讀后感是種特殊的文體，通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文，希望對(duì)大家有幫助!
水滸傳心得讀后感500字初一篇一
《水滸傳》一書(shū)記述了以宋江為首的108位英雄好漢從聚義梁山泊，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭人陷害的英雄故事。讀完全書(shū)，只有兩個(gè)字：忠;義?！爸摇焙袑?duì)君主忠誠(chéng)、敬重之意?！傲x”便是仗義疏財(cái)而不見(jiàn)利忘義。宋江歷來(lái)是《水滸傳》中為人所推崇的“忠義”的人。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，做到忠義兩全的人又有多少呢?舉兩個(gè)例子，對(duì)比對(duì)比就知道了。
我爸爸有兩個(gè)朋友，一個(gè)是：有一天，他親眼目睹一個(gè)人做錯(cuò)事的全過(guò)程，他走過(guò)來(lái)對(duì)那個(gè)人說(shuō):“你要是給我十萬(wàn)元我就不報(bào)警?！焙髞?lái)打官司的時(shí)候，怕自己被抓，就把真相說(shuō)了出來(lái)。另一個(gè)人是：有一天，朋友被人抓住把柄，抓到的人說(shuō)：“你如果幫我做件事情，我不僅不說(shuō)出，而且還給你五萬(wàn)元!”朋友毫不思考便說(shuō)：“你就算給我無(wú)數(shù)元，我也不要，何況是傷天害理之事?！?/p>
這兩個(gè)人形成了鮮明的對(duì)比。我們要學(xué)習(xí)第二個(gè)人的“忠義”，做一個(gè)忠義兩全的人。這樣才會(huì)和你的親人的關(guān)系更加深厚。
水滸傳心得讀后感500字初一篇二
這個(gè)假期我終于讀完了四大名著之一的《水滸傳》一書(shū)，這本書(shū)是施耐庵先生的代表作，這么多年來(lái)一直只曾聽(tīng)說(shuō)不曾拜讀過(guò)，這次就這假期的空閑打算讀上一讀。
在看這本書(shū)之前，《水滸傳》中的眾人在我心中的形象是“敢于挑戰(zhàn)的開(kāi)拓者”、“反抗豪強(qiáng)的革命家”，但是看完這本書(shū)之后我卻大受震撼，這些我曾經(jīng)以為的梁山英雄們?cè)谖铱催^(guò)全書(shū)后都有些變了一番模樣。甚至__了之前的一切認(rèn)知?？催@本書(shū)時(shí)我有很多的不解，這些“英雄好漢”的形象超出了我的認(rèn)知變得殘忍和冷漠了起來(lái)。
例如李逵回山后講述自己母親被老虎吃掉后的經(jīng)歷，山上的這些兄弟不但不關(guān)心安慰，卻笑了起來(lái)?扈三娘竟然歡天喜地的嫁給了梁山上殺了自己滿門的矮腳虎王英?因?yàn)樗谓麄兊脑O(shè)計(jì)秦英全家慘死，秦英最后竟然還能死心塌地歸降梁山?這樣的事例數(shù)不勝數(shù)，讓我越發(fā)的困惑。
雖然《水滸傳》的三觀讓我有些不認(rèn)同，但是它也有它值得一讀的優(yōu)點(diǎn)。比如書(shū)中對(duì)人物的刻畫(huà)十分生動(dòng)，情節(jié)描寫(xiě)也都十分引人入勝，大家可以“取其精華，去其糟粕”的學(xué)習(xí)其中的精髓。
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