相信大家都嘗試過寫，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理得垃圾分類小作文【精選3篇】，希望能夠幫助到大家。
垃圾分類小作文【精選3篇】一
今天我們小區(qū)舉行了一場公益活動，就是把小區(qū)的垃圾撿起來并分類回收。我也積極的加入了這一活動中。
活動還有半個鐘頭開始，我已經(jīng)早早的來到小區(qū)的空場地上等待這一活動的來臨。我看到了人們也跟我一樣熱情高漲，剛到時間，人們就像餓狼撲食一般飛速趕到了我所在的空場地上。
活動開始了，人們紛紛拿上了自家的工具，走上了尋找垃圾的道路。我也是有備而來，我從家里帶出了一把很長的鉗子，就是可以不用彎腰就能把垃圾夾起來的那種，既省事又方便。我興致滿滿地出發(fā)了?！斑旬敗保媸浅鰩煵焕?，剛沒轉悠一會兒，就摔了一跤，腳都摔破皮了。即使這樣也動搖不了我的，我在心里暗暗對自己說“加油，我能行！”我忍著痛繼續(xù)著我的“尋寶”小活動。過來了不一會兒，我就撿到了可樂瓶，垃圾袋，棒冰棍，舊電池等許多“寶貝”。
活動漸漸接近尾聲，最后的環(huán)節(jié)也終于到來了，垃圾分類。現(xiàn)場工作人員首先跟我們講了垃圾的分類，可回收垃圾，不可回收垃圾，有害垃圾，廚余垃圾等等，讓我們對垃圾的分類有了更細化的了解。大家紛紛把自己手上的垃圾按照剛才工作人員所講的垃圾分類的要求一個個放進了空場地中間那早已準備好的幾個大垃圾箱中。其實我們學校也經(jīng)常開展垃圾分類從我做起的活動。所以我也對垃圾分類有了一定的了解，可是我還是又專心致志的聽了一遍，讓我對垃圾分類又有了更細化的了解。最后我滿懷激動的心情把我撿來的垃圾一個一個的回到了它們溫暖可愛的家。
以前，人們不知道垃圾分類，而現(xiàn)在，人們終于意識到了垃圾分類的重要，都主動的對垃圾進行分類了，不讓垃圾睡到大街上。清新的空氣，清澈的河水離也慢慢地回來了。我們不能再讓它們遠離我們了，跟我一起行動起來，垃圾分類，保護我們的美好家園吧！
垃圾分類小作文【精選3篇】二
今天，我和媽媽一起去日本旅游。我本來不喜歡去日本，可是到了日本之后，發(fā)現(xiàn)日本跟我想象的完全不一樣!
我見到的日本人都非常的熱情友好，很有禮貌。在日本，無論是在城市還是農(nóng)村，都非常的干凈，到處都井井有條，人們都自覺分類垃圾，不會亂扔垃圾!
在廈門，我們也正在提倡垃圾分類，可是真正能夠做到的，只有少數(shù)人。我很好奇日本是怎樣做到的!導游告訴我們，日本對垃圾分類非常嚴格，每個來日本生活的人，第一個要學的事情就是垃圾分類。比如一個飲料瓶喝完了，不可以直接丟掉，需要先用水將瓶內(nèi)的飲料殘留沖洗干凈，瓶身的包裝需要撕下來，蓋子也要擰下來，分別分類處理……每家的垃圾袋都需要寫上名字，如果誰家的垃圾沒按規(guī)定進行分類，收垃圾的人就會用廣播通知他去重新分類，這樣會很沒面子的。所以大家都會很自覺地做好垃圾分類的工作。
所以我覺得，如果要讓我們大家都能夠自覺分類垃圾，我們可以向日本學習，除了提倡垃圾分類之外，如果有人做不好，還會被通報批評，這樣大家就不敢不認真分類垃圾了!
垃圾分類小作文【精選3篇】三
今天的天氣非常的涼爽，秋風習習，樹上的葉子一片接一片的落了下來。
早上我和幾個同學在操場上練繩，這時，馬老師手上拿著很多很多的一次性手套走到了我們身旁，對我們溫柔的說：孩子們，你們想不想撿垃圾?。?。我們一起對馬老師大聲的說：我們當然愿意了。
我還發(fā)現(xiàn)很多班的同學們也在那里撿垃圾呢？于是我們連忙戴上了手套跟隨著馬老師去了校園里個個的角落尋找垃圾，我一個人獨自在拐角處走來走去，不一會兒我在教學樓旁發(fā)現(xiàn)了一張白紙，我立刻撿了起來扔到了垃圾框里。不一會兒的'功夫，我又在一棵高大的大樹旁找到了一個礦泉水的瓶蓋，我又把它扔進了垃圾筐里。我一連找了好幾個垃圾，時間也在快樂中慢慢的度過了，我們正準備回班級時，馬老師對我們說：孩子們，等一下，我還要給你們拍個照片。我們聽了馬老師的話，排好了隊伍，站好了地方準備照相。我們只聽見馬老師大喊一聲：一二三。我懂了馬老師的意思，也大叫一聲：茄子，別的班級也跟著喊了茄子。照完了相，馬老師還說：孩子們，你們現(xiàn)在已經(jīng)是９月份的環(huán)保小明星了。
我聽了馬老師的話心里喜滋滋的，希望星期一再和那些同學們撿一次垃圾，為我們的校園打掃衛(wèi)生。
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