大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我喜歡半命題作文【范文9篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我喜歡半命題作文【范文9篇】一
放眼望去，到處都是白茫茫一片，這是冬天才有的景象。
遠(yuǎn)處一看，地和天合為一體。樹(shù)上的樹(shù)葉都掉光了，咦？有一棵樹(shù)是綠色的！哦，原來(lái)是松樹(shù)。同學(xué)們，你們應(yīng)該知道松樹(shù)四季葉子是綠色的。小河被凍成冰了，她凍得咯咯咯的發(fā)出響聲，好像是在說(shuō)：哦，我被凍成冰不能動(dòng)，唉，如果春天早些到來(lái)就太好了！小草被凍黃了，雪把小草壓彎了腰，風(fēng)一吹，嘩嘩嘩好像在說(shuō)：小河呀，你比我好多了，雖然你是不能動(dòng)，但是春天你又可以快樂(lè)的流呀！再看我，我被雪壓彎了腰，春天又要被埋在土里呀！冬天人們穿得多多的，出去晨練回到家里，五官凍得紅通通的，臉像熟透的西紅柿，鼻子像胡蘿卜。他們把大衣裹得緊緊地，嘴不時(shí)的冒出白色的哈氣，手相互摩擦著想馬上得到一些熱氣。
北風(fēng)爺爺呼呼的吹著，脾氣暴躁。雖然有一些脾氣暴躁，他還喜歡和孩子開(kāi)玩笑，摸一摸鼻子，鼻子紅了，摸摸小臉，小臉也紅了。
看行人打著哆嗦，跑回了家。
我想，今天爸爸去加班，你一定要快一些回家吧！
我喜歡冬天！
我喜歡半命題作文【范文9篇】二
春日的午后，橘光暖透，那春煙色的瘦細(xì)，都在午后的窗前輕描一筆。
我喜歡這種恬靜，可以獨(dú)自欣賞光點(diǎn)的輕移，不必?fù)?dān)心這個(gè)只屬于你的夢(mèng)境破碎。
喜歡，多純。
我喜歡陽(yáng)光，但陽(yáng)光還是抹淡了。
妹妹輕翼翼地推開(kāi)門，甜婉地叫“姐姐”，我轉(zhuǎn)頭望見(jiàn)妹妹的小臉上灌滿了愁，與那聲“姐姐”極不相符。妹妹揚(yáng)揚(yáng)手中刷白的卷子，我會(huì)意地點(diǎn)頭。我驚異地發(fā)現(xiàn)，妹妹手中的那張卷子被反復(fù)地書(shū)寫(xiě)又反復(fù)地擦拭，紙薄得似乎輕吹一口氣就會(huì)破裂。妹妹一臉令人憐惜的愁，翹著唇兒，擰著眉，小聲地，或者說(shuō)大概沒(méi)出聲地說(shuō)：“姐，這題……”“你想了嗎？”我面無(wú)表情，刻板地反問(wèn)，妹妹把頭低低地垂到了胸前，一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭，像小雞啄米一般，“但……但……”妹妹聲音更小了，“但是，什么？”我有點(diǎn)兒生氣了，妹妹沒(méi)有回答我，還是一個(gè)勁兒地?fù)u頭，只是速度慢了許多。我看見(jiàn)，妹妹額頭上的幾縷發(fā)絲都無(wú)力地垂下，柔柔地飄著，但總有一種說(shuō)不出的凝滯。妹妹一直沉沉地低頭，我看不見(jiàn)她的臉，但想必一定是鼻頭紅得像小丑，又燙又咸的淚順著臉龐，劃過(guò)淚痕，淌在了下頦。
房間很靜，是壓抑的靜，只能聽(tīng)見(jiàn)墻上的掛鐘擺動(dòng)的聲音，和人均勻的呼吸聲，還有——“啪嗒”妹妹的淚打在了沙發(fā)上，心的漣漪也一圈圈被撩得更歡了。
我的心徹底被軟化了，但那些刺人的字眼還是不自主地蹦上了唇邊：“你應(yīng)該享受學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí)?！迸?，該死！妹妹加快了掉淚的頻率，我的心扎得好疼。妹妹拭去眼角的淚，把那幾縷發(fā)絲拂到腦后，她終于抬起了頭，臉龐上的淚痕還很清晰，她似乎在抽搐，又似乎在倒抽一口氣，至少是鼓足了勇氣，她小聲而又堅(jiān)毅地說(shuō)：“我不喜歡學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)好累！”到這里，妹妹又哭了，哭得好累。
我呆滯了，我的心一下子彷徨了。
或許，我該反思一下了。我喜歡學(xué)習(xí)嗎？也許，學(xué)習(xí)也有值得我喜歡的一面，但，我真的不喜歡學(xué)習(xí)，我后妹妹是一樣的。我也喜歡風(fēng)在枝頭亂竄時(shí)的笑聲；我也喜歡摘一束鈴鐺草，聽(tīng)它零碎的聲音；我也喜歡一個(gè)腳印踩扁一只毛毛蟲(chóng)(構(gòu)樹(shù)的花)；我也喜歡把槐花打下一大把，那一大把春意都浸在口中；我也喜歡去欣賞第一朵海棠花的開(kāi)發(fā)，我也喜歡純純地去喜歡這個(gè)世界……
我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了，但又發(fā)現(xiàn)不止是我一個(gè)人錯(cuò)了。
現(xiàn)在，我好欣賞妹妹的那個(gè)不喜歡。
我喜歡半命題作文【范文9篇】三
要問(wèn)我最喜歡的老師是誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫地回答是我們的易老師。
易老師是我們的班主任。他有著一頭金色的頭發(fā)，還有著一雙炯炯有神的眼睛，他對(duì)每個(gè)同學(xué)都非常的關(guān)心，如果同學(xué)有問(wèn)題要問(wèn)老師，老師都會(huì)耐心的回答。我最喜歡的就是易老師上的課了。有一次我們班上了一節(jié)公開(kāi)課，這節(jié)課讓我記憶猶新。易老師走到講臺(tái)上就笑容滿面地說(shuō)：“上課!”我們就立刻齊聲回答“老師好!”老師上的課說(shuō)的每句話讓同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，到了小組討論的時(shí)候了，老師都會(huì)和藹可親地走到每個(gè)小組中討論。下課了，老師也會(huì)走到每個(gè)小組問(wèn)她上的這節(jié)課能聽(tīng)懂嗎?如果有的同學(xué)沒(méi)聽(tīng)懂，老師會(huì)認(rèn)真地把你講懂了為止。如果我們班有同學(xué)沒(méi)有來(lái)，老師會(huì)主動(dòng)地給家長(zhǎng)打電話詢問(wèn)情況，如果是生病的同學(xué)，老師會(huì)問(wèn)寒問(wèn)暖并給他補(bǔ)課。
俗話說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師就像春蠶，就像蠟炬一樣為我們默默奉獻(xiàn)者，易老師就是這樣的好老師，我喜歡她。
我喜歡半命題作文【范文9篇】四
我家有一只漂亮的小鴨，它長(zhǎng)著一身嫩黃的毛，只有頭部有一點(diǎn)黑毛，它的頭上有一雙水晶似的小眼睛。
我家的鴨子不僅漂亮，而且還貪玩。一天，我和爸爸去溜鴨子，我把鴨子放在草地上，可能它看見(jiàn)草地上沒(méi)有人，覺(jué)得不好玩，便大聲叫喊。結(jié)果它眼睛一亮，看見(jiàn)人行道上有一群小孩在玩，它便走過(guò)去和小孩子們玩。最可惡的是，一個(gè)小孩子要回家了，我家的那只小東西分不清主人，跟著那位小孩走了，好在我手快，把它抓住了。
回家后，我把一點(diǎn)冷飯加一點(diǎn)水放在一個(gè)缸子里，然后拿到小鴨面前，小鴨一見(jiàn)有東西吃了，高興地大叫。之后小鴨把身子挺了挺便大步向飯缸走去，開(kāi)始吃了，它把頭湊進(jìn)飯缸一點(diǎn)一點(diǎn)地吃，吃了一口飯又去旁邊喝水。
它游泳的樣子更可愛(ài)，一把它放入水上，它就會(huì)用嘴巴喝點(diǎn)水，再用小眼睛看看四周，見(jiàn)很安全便撥動(dòng)小腳游了起來(lái)。它不時(shí)拍拍翅膀，向我大喊，仿佛在說(shuō)：“小主人，你看我會(huì)游泳了！你也來(lái)和我一起游吧！”
這只小鴨給我的童年留下了美好的記憶。我真喜歡這只小鴨！
我喜歡半命題作文【范文9篇】五
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，我已升入六年級(jí)，語(yǔ)文老師換了，心中不免有些失望。不過(guò)現(xiàn)在的老師那和藹動(dòng)人的微笑給我留下了深刻的印象。每當(dāng)想起那動(dòng)人的微笑，心中就會(huì)涌起一種甜蜜溫暖的愜意。
還清晰地記得您對(duì)我的第一次微笑。開(kāi)學(xué)不久，您讓我答一道題目，還請(qǐng)我到講臺(tái)面前即興演講，我一時(shí)緊張，說(shuō)了一句，竟然一動(dòng)不動(dòng)呆呆地站在那里了，臺(tái)下一陣騷動(dòng)。這時(shí)，您走過(guò)來(lái)，微笑著說(shuō)：“呵呵，別怕，老師支持你?！蹦奈⑿ψ屛乙幌伦臃潘衫玻±蠋?，您的一個(gè)微笑在孩子眼里是那么溫馨，是您的微笑給了我智慧，給了我啟迪，我一下子擺脫了困境。老師，我喜歡您的微笑。
老師，您的微笑陪伴著我快樂(lè)地成長(zhǎng)，您的微笑鼓勵(lì)著我發(fā)奮學(xué)習(xí)，您的微笑沐浴著我七彩生活。耳畔又傳來(lái)同學(xué)們熟悉的旋律：“我們的生活充滿陽(yáng)光，充滿陽(yáng)光……”
我喜歡半命題作文【范文9篇】六
你問(wèn)我，最想曬的什么？我思考了半響，毫不猶豫地回答：我要曬出我的故事。往事一樁樁，一件件，再回首，我只要那件故事。也許你會(huì)問(wèn)我，是旅行嗎？是友情嗎？我淡淡地露出神秘的笑容，眼前回映著昔日的畫(huà)面，不覺(jué)淚水浸濕眼眶。
再回到那時(shí)，我才7歲，正是依戀父母的時(shí)候。我每每看見(jiàn)姐姐和哥哥騎上自行車，心中不知有多么羨慕，回家跟父親提起此事，他笑笑，便答應(yīng)教我騎自行車。那時(shí)，我覺(jué)得騎自行車就像在天上的飛，是那么的瀟灑。
第二天清晨，父親和我一起到了公園里空曠的道路，細(xì)心地教導(dǎo)我，我認(rèn)真地記牢，手緊握手把，坐穩(wěn)坐墊，身體微微向前傾斜，腳踏著踏板，父親在后面，想泰山一般穩(wěn)當(dāng)?shù)胤鲋?，讓我覺(jué)得特別安全。
我嘗試著踏下第一次踏板，心中滿滿的喜悅藏不住，臉上洋溢著快樂(lè)的笑容，我認(rèn)為世上沒(méi)有什么孩子比我更幸福了。緊接著第二下，第三下，慢慢地速度就快了起來(lái)，我高興地歡呼著?？刹恢醯?，后邊一下子重心不穩(wěn)。我猛地回頭看了一眼，父親已在十米開(kāi)外，我一下子栽了個(gè)跟頭。父親趕來(lái)，本想拉我起來(lái)，卻不知什么原因，伸出的手又縮了回來(lái)，我被他的舉動(dòng)所震驚，原來(lái)的父親絕不會(huì)這般，我伸出手，卻被父親回絕：“自己站起來(lái)！”這句話像烙印一樣印在我的腦海里，久揮不散。我發(fā)起脾氣來(lái)，頭也不回地坐上自行車就走。結(jié)果也是那樣，父親也不再理我，愣在那里重復(fù)著那句話。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的練習(xí)，我似乎摸著了規(guī)律，學(xué)會(huì)了騎自行車，回頭瞟了一眼父親，我呆住了，他滿臉的淚水已濕了臉龐，頭上冒出星點(diǎn)白發(fā)，我不曾見(jiàn)過(guò)這樣的父親，頓時(shí)間恍然大悟：父親是為了讓我獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，如今的父親已經(jīng)在老去，我得自強(qiáng)！這是父親授予我的第一課。
你問(wèn)我，怎么了？我的淚已滴答，眼已朦朧，我抹了抹淚珠，說(shuō)：“沒(méi)事，這就是我要曬的故事?！蹦愕哪?？
我喜歡半命題作文【范文9篇】七
以我喜歡香蕉為題的作文
在眾多的水果中，我最喜歡香蕉。
它彎彎的像小船，又像小橋，它不喜歡一個(gè)人長(zhǎng)在一起，總是和幾個(gè)香蕉長(zhǎng)在一起。香蕉沒(méi)熟時(shí)，全身是綠色的，像披了一個(gè)綠袍子，吃起來(lái)很澀，一點(diǎn)兒不好吃。成熟了，全身是黃色的`，像披了一個(gè)黃袍子，扒開(kāi)外皮露出白里透黃的果肉，吃起來(lái)很甜，很好吃。
香蕉生長(zhǎng)在我國(guó)的臺(tái)灣、廣東、廣西、福建、四川、云南、貴州等地。
香蕉可以補(bǔ)充體能，運(yùn)動(dòng)員休息時(shí)可以吃根香蕉來(lái)補(bǔ)充體力；香蕉還有助于排便；它有豐富的蛋白質(zhì)、維生素、礦物質(zhì)等，據(jù)說(shuō)它還可以提高免疫力，預(yù)防癌癥呢！歐洲人很喜歡吃香蕉，他們把香蕉稱為“快樂(lè)水果”，因?yàn)橄憬犊梢越獬龖n郁；香蕉也被人們稱為“智慧水果”，傳說(shuō)佛祖因吃了香蕉才得到了智慧。
每當(dāng)我拉不出便時(shí)，我會(huì)吃根香蕉；當(dāng)我到外面玩時(shí)，也會(huì)帶幾根香蕉；當(dāng)我不高興時(shí)，我也會(huì)吃一根香蕉。
香蕉是我生活中的好朋友，我喜歡香蕉！
我喜歡半命題作文【范文9篇】八
秋天是豐收的季節(jié)，水果店里擺滿了各種各樣的水果，真是琳瑯滿目，有紅紅的大蘋(píng)果，彎彎的香蕉，咖啡色的獼猴桃，火紅火紅的火龍果……我最喜歡吃的是葡萄。
一串串葡萄有的圓形的，有的橢圓形的。紫色葡萄像一顆顆小珍珠，青色葡萄像晶瑩透亮的寶石。葡萄皮用手摸上去滑滑的像小孩的皮膚一樣光滑。把葡萄皮撥開(kāi)嫩綠色的果肉就露出來(lái)了，一口吃下去，甜甜的，酸酸的，連口水都流出來(lái)了。不一會(huì)兒我吐出了一粒粒的小核，奶奶說(shuō)：＂這個(gè)小核可以種出葡萄樹(shù)“開(kāi)始我還不信，后來(lái)我看見(jiàn)鄰居家中種了一棵葡萄樹(shù)，我才相信，明年我一定種出一棵葡萄樹(shù)來(lái)，在嘗嘗我的豐收果實(shí)。
多么可愛(ài)的小葡萄??！小巧玲瓏的葡萄真好吃！
我喜歡半命題作文【范文9篇】九
可敬又可愛(ài)的化學(xué)老師：
當(dāng)你決定成為我們班的科任時(shí)，你便知道這不容易，你必須付出巨大的努力。你讓我知道原來(lái)師生之間可以如此融洽，有趣，完全打碎了老師就應(yīng)該戴著撲克臉般的面具的陳腐觀念。
我后悔沒(méi)有早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)你的好，你的美。初三上學(xué)期時(shí)，我對(duì)化學(xué)這學(xué)科毫無(wú)興趣，得過(guò)且過(guò)，這使我沒(méi)有體會(huì)到你上課時(shí)的樂(lè)趣。而你卻恨鐵不成鋼，多次批評(píng)我，這使我們之間的關(guān)系變得十分僵硬，你的拖課更是我最不喜歡的。
這樣以來(lái)，你平凡，甚至刻薄的形象便烙印在我心中。終于，你的好觸動(dòng)到我，我開(kāi)始重新去認(rèn)識(shí)你，并為你折服。
有一次，你直言不諱地批評(píng)著全班，令人反感。你紅著臉，扯著嗓門，指著一個(gè)倒霉蛋批評(píng)，說(shuō)著他能倒背如流的臺(tái)詞。這時(shí)，班主任走進(jìn)班級(jí)。我猛然醒悟，這時(shí)站在講臺(tái)上的并不是班主任，而是化學(xué)老師你，你只是我們班的一個(gè)科任，但你卻對(duì)我們班寄予厚望，敢把心里話開(kāi)誠(chéng)布公地與我們分享。剛才那位同學(xué)倒背如流的臺(tái)詞平常是班主任和他家長(zhǎng)才和他說(shuō)的。頓時(shí)，你在我心中變得如此可愛(ài)。我對(duì)你的印象，偏見(jiàn)，不喜歡一瞬間分崩離析，你高大的形象慢慢在我心中樹(shù)立起來(lái)。有你這般的老師是我們學(xué)生的幸福??！
從此，我開(kāi)始全神貫注地聽(tīng)你講課，即使我對(duì)化學(xué)并無(wú)興趣，但我卻不忍心去傷害你的心。但我越認(rèn)真聽(tīng)課，我越感受到化學(xué)課的樂(lè)趣。化學(xué)課是歡笑聲最多的課堂，這全歸功與你的幽默，這使我們暫時(shí)忘記了初三的沉重?，F(xiàn)在你拖課再久，我也不覺(jué)得有何不妥或疲憊，甚至我已經(jīng)不愿稱之為拖課。我更愿意理解為四十五分鐘遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠你釋放你對(duì)我們的負(fù)責(zé)和愛(ài)。我的化學(xué)成績(jī)也蒸蒸日上，化學(xué)從無(wú)味變成了樂(lè)趣。
可愛(ài)的你，把化學(xué)也變得可愛(ài)了。
祝你桃李滿天下！
你的學(xué)生
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