在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文。是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。以下是小編為大家收集的如何做一名合格的中學(xué)生作文【通用8篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
如何做一名合格的中學(xué)生作文【通用8篇】一
過年了，大家伙都很高興。我想：最高興的肯定是我們孩子。因?yàn)檫^年孩子們可以穿新衣裳、吃好吃的、放鞭炮......最令孩子們興奮的也許是能得到壓歲錢吧！
壓歲錢是長(zhǎng)輩們給我們的祝福，有的孩子不懂，盲目攀比，互相比誰(shuí)的錢多，炫耀自己有錢；有的人干脆攢不住錢，不知錢如何花，他們就胡亂花；有的上網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)大游戲，把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)降低了一大步；有的請(qǐng)同學(xué)上飯店吃大魚大肉；還有的買很多垃圾食品，坑害了自己的身體健康。我甚至說他們沒事給別人送錢，為什么不把這些錢積攢起來捐給家庭非常困難的小朋友呢？真是沒有愛心！
到底怎樣能把壓歲錢花得更有意義呢？壓歲錢可以花也可以不花?；ǖ臅r(shí)候萬(wàn)萬(wàn)要記住，有錢要把錢花在刀刃上，小朋友得的壓歲錢少則幾百，多則幾千甚至上萬(wàn)，不應(yīng)比誰(shuí)得的多，應(yīng)該比誰(shuí)的壓歲錢花得更有意義。我?guī)痛蠹以O(shè)計(jì)幾種有意義的方式：
第一、開學(xué)的時(shí)候，別和爸爸媽媽要錢買文具了，把自己過年得到的壓歲錢拿出來買學(xué)習(xí)用品之類的。
第二、爸爸媽媽沒有零錢的時(shí)候，你可以把錢拿出來給他們買點(diǎn)生活用品。
第三、你也可以上銀行把錢存起來，留以后上大學(xué)交學(xué)費(fèi)用的。
讓我們比一比吧，看誰(shuí)的壓歲錢花得更有意義。
如何做一名合格的中學(xué)生作文【通用8篇】二
中文，看起來是一門很簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，但是學(xué)起來可能會(huì)要你的命。
我覺得學(xué)好中文比較重要的是：環(huán)境，家人的支持還有自身的努力。小時(shí)候，父母用普通話唱搖籃曲來哄我睡覺。慢慢地長(zhǎng)大后我不需要哄著睡覺了，但是父母堅(jiān)持讓我學(xué)習(xí)中文。
為了讓我學(xué)好中文和有一個(gè)學(xué)好中文的環(huán)境，父母把我送到中國(guó)去學(xué)習(xí)。小時(shí)候，分不清楚前鼻音和后鼻音，但是楊老師的細(xì)心指導(dǎo)讓我對(duì)拼音的使用更加?jì)故炝?。我們還學(xué)了近50首古詩(shī)，這為我今后繼續(xù)學(xué)習(xí)中文打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4年后我回西班牙，學(xué)習(xí)中文的環(huán)境沒有那么優(yōu)越了，媽媽把我送到中文學(xué)校，每周六學(xué)習(xí)一天的中文。當(dāng)時(shí)鄭老師是我的班主任，他講課很幽默，我很喜歡上他的課。
但是一周只有一天的中文課，我覺得不夠。所以我回家的時(shí)候會(huì)用娛樂時(shí)間來看中文電影，會(huì)用中文看新聞等等，我覺得我的中文水平又慢慢提升了。
中文又分古文和現(xiàn)代文。古文里我最喜歡古詩(shī)和寓言，因?yàn)楣旁?shī)讓我知道了古人的思想，提升了自己的文學(xué)品味，寓言故事教會(huì)我懂得做人的道理。
現(xiàn)代文又分聽，說，讀，寫。聽，別人講我學(xué)過的內(nèi)容我還能理解，要是有人講大學(xué)的知識(shí)，那我就一竅不通了，所以我還要多加學(xué)習(xí)。
說，我覺得自己的交流能力還是不錯(cuò)的，跟陌生人講中文，只要對(duì)方?jīng)]有太大的難度我都能夠聽明白。
讀，讀小說或者課文。我能順利地閱讀完一部小說，但是有些難的字我還需要用字典或者手機(jī)來查。
寫，我覺得是最難的部分了?，F(xiàn)在沒有什么機(jī)會(huì)寫中文了，大家都用手機(jī)聊天。所以寫字部分我還要加強(qiáng)。
以后中文有可能會(huì)遍布全世界，所以多學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言會(huì)讓我更有機(jī)會(huì)找到更好的工作。作為中國(guó)人的我，很榮幸地出生在一個(gè)中國(guó)家庭。今生無(wú)悔入華夏，來世再做華夏人。
如何做一名合格的中學(xué)生作文【通用8篇】三
一、“對(duì)比”有三種情況：
1、將兩個(gè)事物或人物進(jìn)行對(duì)比。
例：
我稱他弟弟，真有點(diǎn)“名不符實(shí)”，因?yàn)樗麄€(gè)頭比我還高一點(diǎn)。有時(shí)他反要我叫他做“哥哥”。鬧得我哭笑不得。這也難怪，我才比他大20分鐘，雙胞胎嘛。
分析：
通過“我”和弟弟的對(duì)比。突出“弟弟反比哥哥高’的特點(diǎn)。
2、將同一事物或人物的不同“表現(xiàn)”進(jìn)行對(duì)比。
例文：
兩進(jìn)小區(qū)(節(jié)選)
前年夏天。我隨父母第一次走進(jìn)了大姨居住的居民小區(qū)。大姨家住的是一棟緊幸鐵路的居民樓，據(jù)說這座樓已有三十多年的歷史了。樓前是個(gè)不大的街心綠地，幾十探大樹下本應(yīng)是居民休息的好去處，可是。入口處立著兩個(gè)臟兮兮的垃級(jí)箱，蓋子早不知跑到何處，垃圾外流，堆積一地，墳繩亂每自不必說。進(jìn)入綠地，已看不到青青的綠草、鮮艷的花朵。一塊塊被人們踐路后裸東的地皮上滿是構(gòu)龔和成片的瓜皮、果核?！霸趺礋o(wú)人打掃呢?”我詫異極了。姚媽告訴我：“唉!這里的居民素質(zhì)低，成天打架、斗毆，居委會(huì)忙著調(diào)解，哪兒還顧得上社區(qū)建設(shè)?”果然，當(dāng)天夜里，我就被一陣雜亂的叫篤聲吵醒了。原來是幾個(gè)人深夜在樓前路燈下打麻將，鬧出了亂子?！以僖膊粊砟@兒住了!”臨走，我向塊媽發(fā)誓說。
事隔兩年，還是盛夏，我不情愿地隨媽媽又一次瑞進(jìn)了那個(gè)曹讓我惡心的居民小區(qū)。“咐，擺上花了!”我站在小區(qū)進(jìn)口處自言自語(yǔ)道。一面磚砌的縈紅色琦壁上“xx小區(qū)”的金字閃閃放光，堵角下是一排盛開的迎春花。走進(jìn)入口，樓體左右兩側(cè)的琦面十分整潔。明亮的櫥窗里貼肴“八榮八恥”宣傳畫、丈明居民排行榜、民牛提示語(yǔ)、社區(qū)黨員職責(zé)肉。這真讓我喜出望外?！袄孪淠?”我四下手找?！澳遣皇菃釓V塊媽用手一指。啊!這是誰(shuí)的發(fā)明。兩個(gè)機(jī)器人模樣的箱子立在存車處倒面。我走進(jìn)綠地，這里千凈、清新。涼亭、石桌旁，幾位阿姨在閑談，不時(shí)傳來陣陣笑聲?！斑@多像一支和諧的奏鳴曲呀!”“你說什么呢?。，姨媽問?！耙院笪以谀页Ｗ±?”我大聲地說。
分析
采用對(duì)比的組材方法，展示了同一小區(qū)兩年前后的巨大變化。這種差異鮮明的勸沖描寫嬌凌者留下了探刻的印象和啟示。
3、上面兩種情況綜合運(yùn)用
他不該這樣做(節(jié)選)
寒假里，我隨媽媽到湖州的外婆家過年。
村上的人家大多蓋起了新樓房。聽說和仁叔家的房子造得最好。共花了30多萬(wàn)元，外婆魷帶我們?nèi)⒂^。
碧綠的琉璃瓦蓋的圍琦在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。不誘鋼的移動(dòng)大門熠熠生揮?？蛷d里。紫紅色的地磚。深棕色的璧板，木紅木的桌持，四周還擺著幾套大沙發(fā)。樓上樓下有三套衛(wèi)浴設(shè)備，其中一套還配備了沖浪浴盆呢。
出門時(shí)，我看見祈房旁邊有一間破舊的矮草房。門豐掩著。窗上沒有玻鴻，用度棄的化肥袋打著。我好奇地走上去一看，里面黑潤(rùn)洞的，好像有個(gè)老人在喂羊。我問這是誰(shuí)家，外婆說是和仁叔的爹娘住的。我又問他們?yōu)槭裁醋∵@樣差的座子。外東嘆了口氣說，?！盎丶腋阏f”。
分析
新樓房跟矮草房對(duì)比。表現(xiàn)房子“主人”的不同處境;和仁叔對(duì)自己、對(duì)父母兩種做法的對(duì)比，則表現(xiàn)了人物的道德缺失。
如何做一名合格的中學(xué)生作文【通用8篇】四
橫、豎、撇、捺、點(diǎn)一筆一劃繪出方塊字，方方正正。白紙黑字，點(diǎn)點(diǎn)滴滴譜出中華曲。
文字是我們民族的瑰寶，學(xué)好語(yǔ)文，對(duì)國(guó)而言可以提高國(guó)家軟實(shí)力和國(guó)人民族自信，對(duì)于個(gè)人而言，可以陶冶情操，明智。就中學(xué)生來說，提升語(yǔ)文素養(yǎng)主要有三條途徑：課堂有效學(xué)習(xí)，課外大量閱讀，社會(huì)生活實(shí)踐。
課堂有效學(xué)習(xí)，要求我們課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽講，記筆記，課后定時(shí)復(fù)習(xí)。所謂學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎。在課堂上要多和老師同學(xué)互動(dòng)。而且語(yǔ)文也是學(xué)校必修科目之一，認(rèn)真進(jìn)行課堂有效學(xué)習(xí)，正好一舉兩得。
課外大量閱讀也是一個(gè)十分可取的方法。不管是那一類的書，只要合適我們都可以涉獵，古人有云開卷有益嘛。再加上現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)達(dá)，只要?jiǎng)觿?dòng)手指頭就可以瀏覽群書，豈不方便？相比電子書籍，我更加喜歡紙質(zhì)書籍。因?yàn)槲易x的不僅是文章，也是情懷。只要一本沉甸甸地捧在手里，就什么也不要想，鉆到文字里，仿佛得到了全世界。古人云：半部《論語(yǔ)》治天下。普通人不需要治天下，但是讀一讀對(duì)一生都有好處的。
我讀的第一本關(guān)于《論語(yǔ)》的讀物只在其中摘抄了一百來句，標(biāo)上拼音，簡(jiǎn)單的譯文，還有五彩的插圖，十分適合小小的孩子。讀不出像現(xiàn)在這樣深刻的道理，只是也覺得那是對(duì)的，潛移默化進(jìn)了腦子里。后來的《唐詩(shī)三百首》亦是如此。
再者，語(yǔ)文學(xué)習(xí)還要搭配社會(huì)生活實(shí)踐。簡(jiǎn)單點(diǎn)，邀請(qǐng)志同道合的朋友舉行一次讀書大會(huì)，去偏遠(yuǎn)地區(qū)送些書給那里的孩子，幫社區(qū)出一期關(guān)于文學(xué)的`墻刊。
這三者結(jié)合相得益彰，這只是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的冰山一角。
如何做一名合格的中學(xué)生作文【通用8篇】五
There are many things you should do if you want to excel in college courses. One of the most important things, Ithink, is to take effective notes. The following tips should help you take better notes in your classes.
First, attend classes faithfully. Copying another students notes cannot substitute for hearing the idea in person. Second, develop a system of abeviation. Using abeviations for often used words and special terms can speed up your note taking. In addition, be alert for signals of importance: anything written on blackboard, definitions, examples, emphasized words, and repeated ideas. Writing down examples and connections between ideas is also essential. Too many students merely copy the terms the teacher puts on the blackboard; they forget that as time goes by, details that serve as a idge between the ideas quickly fade. Next, review your notes after class to
classify and expand them. Finally, take notes in every class you attend. Otherwise, you are sure to forget most of what you hear.
If you can follow the above tips, you are bound to find all your lessons easy and enjoyable. And, as time goes, you will do better than most of the students in your class.
如何做一名合格的中學(xué)生作文【通用8篇】六
大家肯定有很多夢(mèng)想，他們肯定都有著一個(gè)特點(diǎn)：偉大。而我的夢(mèng)想并不像大多數(shù)人的那樣，說出來還會(huì)引起大家的嘲笑，但我卻很喜歡這個(gè)夢(mèng)想，他就是——做一名“差生”。
說起差生，大家肯定會(huì)想出“差生”所有的特點(diǎn)：成績(jī)差。但我所想要的并不是他們的這個(gè)特點(diǎn)，我想去擁有他們的“自由”、“團(tuán)結(jié)”這兩個(gè)特點(diǎn)。
差生羨慕優(yōu)生，而我羨慕差生。他們能有一片廣闊的田野去任其追逐自己的“詩(shī)和遠(yuǎn)方”。他們?cè)趯W(xué)習(xí)上能無(wú)拘無(wú)束，抱著“學(xué)得了多少就學(xué)多少”的態(tài)度到課堂上課。要考試了，他們還能在室外玩耍，與自己最好的朋友玩著游戲，操場(chǎng)上還會(huì)出現(xiàn)他們你追我趕的身影，他們或嬉鬧或安靜，或拘謹(jǐn)或放縱?？荚嚵?，他們十分輕松，在途中，遇到不會(huì)的題就不做。發(fā)試卷了，不管得了多少分，他們臉上總是帶著笑容。對(duì)比起我們，我們則像被囚禁在鳥籠里的雛鷹，想學(xué)會(huì)飛翔，得到自由，那么你就必須付出成倍的努力。自己常常為了一道難題而絞盡腦汁，大汗直流。常常為了下降的分?jǐn)?shù)急得像熱鍋上的螞蟻一樣。而操場(chǎng)上卻只能留下我們孤獨(dú)落寞的背影。與其比起，真是天壤之別。
同樣是人，為什么差距就這么大呢？我常常這樣想著。于是，我渴望像差生一樣，也能擁有一片屬于自己的藍(lán)天白云！每當(dāng)看見他們的時(shí)候，我便會(huì)想起我心中的想法。每當(dāng)考試的時(shí)候，我又會(huì)浮現(xiàn)出他們?cè)诓賵?chǎng)上的身影。他們嫉妒我們的成績(jī)，而我渴望他們的自由，“自由”一個(gè)人人渴望的東西，也是這世界上最寶貴的東西。《社會(huì)主義核心價(jià)值》里有24個(gè)字，其中有兩個(gè)字是“自由”，他指人的意志自由、存在和發(fā)展自由。這也是我們中華名族幾千年以來追求的，同樣，也是我所向往的。
其實(shí)，我們每個(gè)人的人生就像蒲公英一樣：看似自由，卻身不由己。蒲公英它可以與微風(fēng)作伴，與微風(fēng)翩翩起舞，他自由了。但是，誰(shuí)也不知道它會(huì)被吹到哪兒，他無(wú)可奈何，想停下身軀，但卻擺脫不了，這是無(wú)奈。
雖然我可以選擇前進(jìn)的道路，但不可改變前進(jìn)的方向。我既然選擇了繼續(xù)走在“學(xué)習(xí)”這條大路上，那么就不能回頭，就要咬牙堅(jiān)持下去，并要時(shí)刻記住“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這句名言。優(yōu)生雖然知識(shí)淵博，但給自己的壓力太大了。同學(xué)們，讓我們一起去做一次“差生”吧！
如何做一名合格的中學(xué)生作文【通用8篇】七
過年了，大家伙都很高興。我想：最高興的肯定是我們孩子。因?yàn)檫^年孩子們可以穿新衣裳、吃好吃的、放鞭炮......最令孩子們興奮的也許是能得到壓歲錢吧!
壓歲錢是長(zhǎng)輩們給我們的祝福，有的孩子不懂，盲目攀比，互相比誰(shuí)的錢多，炫耀自己有錢;有的人干脆攢不住錢，不知錢如何花，他們就胡亂花;有的上網(wǎng)吧玩網(wǎng)絡(luò)大游戲，把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)降低了一大步;有的請(qǐng)同學(xué)上飯店吃大魚大肉;還有的買很多垃圾食品，坑害了自己的身體健康。我甚至說他們沒事給別人送錢，為什么不把這些錢積攢起來捐給家庭非常困難的小朋友呢?真是沒有愛心!
到底怎樣能把壓歲錢花得更有意義呢?壓歲錢可以花也可以不花?；ǖ臅r(shí)候萬(wàn)萬(wàn)要記住，有錢要把錢花在刀刃上，小朋友得的壓歲錢少則幾百，多則幾千甚至上萬(wàn)，不應(yīng)比誰(shuí)得的多，應(yīng)該比誰(shuí)的壓歲錢花得更有意義。我?guī)痛蠹以O(shè)計(jì)幾種有意義的方式：
第一、開學(xué)的時(shí)候，別和爸爸媽媽要錢買文具了，把自己過年得到的壓歲錢拿出來買學(xué)習(xí)用品之類的。
第二、爸爸媽媽沒有零錢的時(shí)候，你可以把錢拿出來給他們買點(diǎn)生活用品。
第三、你也可以上銀行把錢存起來，留以后上大學(xué)交學(xué)費(fèi)用的。
讓我們比一比吧，看誰(shuí)的壓歲錢花得更有意義。
如何做一名合格的中學(xué)生作文【通用8篇】八
有一種鷗鳥,常數(shù)萬(wàn)只聚在一起飛行,而它們飛行的步調(diào)驚人地一致,好像有一個(gè)總指揮在指揮著它們。其實(shí),每只鷗鳥是通過觀察身邊七只鷗鳥行動(dòng)的變化而隨時(shí)調(diào)整自己的飛行姿態(tài),以便與身邊七只鷗鳥的飛行保持一致 寫作指導(dǎo):這是一道寓言類的材料作文。審題時(shí)應(yīng)把握整體寓意,不能“一葉障目,不見泰山”。從材料本身來看:“其實(shí)”一句是揭示寓意的關(guān)鍵語(yǔ)句,這句話中有三個(gè)關(guān)鍵詞“通過觀察”“隨時(shí)調(diào)整”和“保持一致”,三個(gè)短語(yǔ)中,前兩個(gè)與后者構(gòu)成因果關(guān)系,即“要在團(tuán)隊(duì)中‘保持一致’,就應(yīng)通過‘通過觀察’并‘隨時(shí)調(diào)整’”。據(jù)此,就可以提煉出中心論點(diǎn)。還可以這樣看:“身邊七只鷗鳥”的行為影響了這只鷗鳥,這只鷗鳥也是團(tuán)隊(duì)的一員,它也影響著“身邊七只鷗鳥”。通過彼此影響,從而達(dá)到“保持一致”。也就是說,影響著你的是你身邊的人,你同時(shí)也影響著你身邊的人。 立意參考:從個(gè)體(一只)的角度看:①通過改變自己,來適應(yīng)社會(huì);(成為社會(huì)的邊緣人,往往就是不能通過觀察,調(diào)整自己)②先做好自己,再影響你身邊的人(家庭、集體、社會(huì))。 從集體的(一只和七只的角度)看:①團(tuán)隊(duì)中應(yīng)彼此適應(yīng)、相互影響;(談如何合作和保持步調(diào)一致)②每人都是團(tuán)隊(duì)的一員,要使團(tuán)隊(duì)“保持一致”形成強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力,就應(yīng)該關(guān)照彼此、相互包容、相互影響(不內(nèi)訌、相拆臺(tái))。 席慕蓉曾言:每一條路都有它不得不跋涉的理由;每一件事都有它不得不做的理由。每一只鷗鳥都做同一件事使得它們的隊(duì)伍總是那樣整齊。 我們要做一只合格的鷗鳥,隨時(shí)調(diào)整自己的飛行姿態(tài),不連累集體,為集體造福。 假設(shè),鷗群里有一只鷗鳥沒有隨時(shí)調(diào)整自己的飛行姿態(tài)以便與身邊七只鷗鳥保持一致,那結(jié)果會(huì)怎樣呢?我們會(huì)看到七只整齊的鷗鳥和一只飛奔離群的鷗鳥。再假設(shè),八只鷗鳥都不遵守那“無(wú)聲的指揮”,我們會(huì)看到滿天喳喳叫的鷗鳥,再也沒有藝術(shù)美的存在。到時(shí),驚弓之鳥何止一只呢? “感動(dòng)中國(guó)十大人物”之一的獨(dú)臂軍官,因功績(jī)顯赫而到一山區(qū)做指揮。但每次部隊(duì)集合時(shí),他總是最后一個(gè)到達(dá)的人。看著同志們同情的目光,他十分難受。于是,他開始反復(fù)練習(xí)整理包裹,每次都練得鮮血淋漓,但他不放棄,最后他成為部隊(duì)里做得最快的人,再也不拖后腿,部隊(duì)因此在每次作戰(zhàn)時(shí)都快了很多。 部隊(duì)里的每個(gè)人包括獨(dú)臂軍官在內(nèi)的人都做好了自己的事情使得部隊(duì)得到利益。他們每一個(gè)都是一只合格的鷗鳥,他們不連累集體,為集體造福。 法國(guó)詩(shī)人里爾本說:靈魂是身體的廟宇,失去了靈魂,雨水就會(huì)滴在身上。 我們體內(nèi)的每一個(gè)零件每天都做著自己的事情,使我們的身子能正常運(yùn)作,使我們安然,健康。集體是我們的靈魂,它承載著一切。在這里,也許我們都是大眾臉,無(wú)法讓外人看到我們獨(dú)特的美,但外人也因我們的集體而贊美我們。但若離開這里,我們將是獨(dú)孤,沒有一個(gè)廟宇,一個(gè)幸福安全的港灣為我們隨時(shí)隨地地遮風(fēng)擋雨。做一只合格的鷗鳥,這會(huì)使你收益良多。 因?yàn)橄ＥD每一位哲人的傾心研究,才會(huì)有智者學(xué)派的光輝;因?yàn)槊恳粋€(gè)游泳運(yùn)動(dòng)員都認(rèn)真做事與整體保持一致,才會(huì)有游泳集體獎(jiǎng)項(xiàng)落入我們的懷抱;因?yàn)椤稙槟阕x詩(shī)》的每一位成員都認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真做事,認(rèn)真地做一只鷗鳥,才會(huì)有越來越多的社會(huì)效應(yīng)伴隨著它,越來越多的人加入它,使它成功。 米蘭 昆德拉說過,生命是一棵結(jié)滿可能的樹。當(dāng)每個(gè)人都做好一只鷗鳥該做的事,這世界無(wú)論從哪個(gè)角度看都是整齊的美。 集體的美就是你的美,那是所有共同的努力,做一只合格的鷗鳥吧,和你的伙伴保持一致,一切因你而美好。
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