人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
小學(xué)生作文發(fā)現(xiàn)500字作文篇一
那天，我坐在房間看書(shū)，媽媽在家打掃衛(wèi)生。忽然，一個(gè)聲音從我耳邊經(jīng)過(guò)，“湯佳儀，快，把牙膏拿來(lái)!”原來(lái)是媽媽正喊我呢!我雖然不知道媽媽打掃衛(wèi)生為什么要用牙膏，但是我不敢得罪她，于是言聽(tīng)計(jì)從把牙膏遞給媽媽，并問(wèn)到：“媽媽，你搞衛(wèi)生干嘛拿牙膏呀?你又不是沒(méi)刷牙。”
“誰(shuí)說(shuō)我拿牙膏是用來(lái)刷牙的?你多動(dòng)動(dòng)腦筋想問(wèn)題哦!”媽媽給我一段思考的時(shí)間。
我想了想，還是沒(méi)想到媽媽到底要干什么，便問(wèn)：“那你是要干嘛呀?”
“你看，這個(gè)鐵鍋都臟成什么樣了?還不用牙膏清理一下?！眿寢屨f(shuō)著指了指身邊桌子上放著的鐵鍋。
“啊，用牙膏清理?牙膏不是用來(lái)清理牙齒的嗎?”
“不，牙膏的用處可大了，我就長(zhǎng)話短說(shuō)，慢慢告訴你?！眿寢尣痪o不慢地說(shuō)。“牙膏可以清理一些污漬，自然就可以清理鐵鍋了!”
通過(guò)這件事，我明白了：在生活中，還有許多小竅門(mén)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!
小學(xué)生作文發(fā)現(xiàn)500字作文篇二
同學(xué)們?cè)趯?xiě)作文的過(guò)程中，首先需要保證的就是字跡的清晰程度，這會(huì)直接影響到老師的原卷心情，尤其是對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，可能并不會(huì)意識(shí)到考試的重要性，而且再加上字跡的不成熟，所以有時(shí)候?qū)懮先ゲ⒉磺逦?/p>
但是時(shí)間久了，這就會(huì)直接影響到同學(xué)們的考試分?jǐn)?shù)，因?yàn)?，字跡越清晰，那么分?jǐn)?shù)也就會(huì)越高，這一點(diǎn)是毋庸置疑的。
同時(shí)在寫(xiě)作文的過(guò)程中，還要保證邏輯思維的準(zhǔn)確度，這會(huì)，是否會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)病問(wèn)題，當(dāng)你的作文出現(xiàn)語(yǔ)病問(wèn)題時(shí)，那么老師也會(huì)直接進(jìn)行減分，至少要讓老師清楚你想要表達(dá)的事情以及寫(xiě)作目的。
還有最后一點(diǎn)比較重要的，那就是作文的中心思想，一般小學(xué)生的作文會(huì)給出固定的主題，那么同學(xué)們就可以了，主要突出作文的中心內(nèi)容，并且要保證不要偏題，往往中心思想的表達(dá)字?jǐn)?shù)是比較多的，這一點(diǎn)需要同學(xué)們注意。
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中比較重要的一個(gè)片段，從小學(xué)到高中都要緊緊跟隨，所以需要得到同學(xué)們的高度重視，那么對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，也不要覺(jué)得寫(xiě)作文并不重要，這只是對(duì)你學(xué)習(xí)的鋪墊。
因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng)，作文在你學(xué)習(xí)生涯中所占的比重也會(huì)有所提高，分?jǐn)?shù)也會(huì)有所增加，那么想要在最終得到高分，還要不斷的練習(xí)，這樣才能有效的提高你的作文水平。
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