大家都寫過，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題以下是小編幫大家整理的我成為了一名老師作文【通用4篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我成為了一名老師作文【通用4篇】一
我好想當(dāng)一名老師，像我的老師那樣辛勤，像我的老師那樣默默無聞。因?yàn)槔蠋熛駹T，默默燃燒；像春雨，灌溉孩子們的心田；像蠶那樣吐出五彩的絲，卻一句話也不抱怨……我渴望當(dāng)上老師，渴望成為為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，卻躲在幕布后不肯拋頭露面的人！
可是，媽媽說我還小，我知道，我現(xiàn)在離當(dāng)老師還差很遠(yuǎn)，只有現(xiàn)在打好基礎(chǔ)，好好學(xué)習(xí)，將來才能實(shí)現(xiàn)我的理想——當(dāng)一名老師。我要從課內(nèi)做起，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真對(duì)待每一次小測(cè)驗(yàn)，真取每次都考到全班第一。我還要從課外提高自己的閱讀量，多看課外書，吸取書中的精髓，多做習(xí)題等等。魯迅爺爺曾經(jīng)說過：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！敝灰野颜n余時(shí)間全部用在看書上，我相信，我的學(xué)習(xí)會(huì)更上一層樓！
假如，我當(dāng)上老師，我會(huì)像我的老師一枯每天帶著微笑走進(jìn)課堂，下課和同學(xué)們一起玩耍，耐心傾聽他們對(duì)我的意見，并改正，我要給他們做一個(gè)學(xué)習(xí)上的好榜樣，一個(gè)玩耍中的好榜樣，一個(gè)讓每位學(xué)生都喜愛的良師益友！
我好想當(dāng)一名老師，我好想當(dāng)一名好老師，所以，我現(xiàn)在一定要努力學(xué)習(xí)，將來才能實(shí)現(xiàn)我的理想。
我成為了一名老師作文【通用4篇】二
假如我是一名老師，我會(huì)認(rèn)真地備好每一堂課，激發(fā)學(xué)生的思維，帶領(lǐng)學(xué)生們做游戲，讓他們?cè)谟螒蛑袑W(xué)到知識(shí)。
假如我是一名老師，我會(huì)讓學(xué)生們也走上講臺(tái)，開發(fā)他們的創(chuàng)造力，使他們真正成為課堂上的小主人。遇到問題我會(huì)集思廣益，讓學(xué)生互相交流、共同討論，尋求多種解決方法。我要把班級(jí)變成一個(gè)幸福、快樂的大家庭。
假如我是一名老師，我不會(huì)布置許多作業(yè)，把學(xué)生們壓得喘不過氣，沒有了自由，沒有了想象力，甚至小小年紀(jì)就戴上了眼鏡。我要讓大自然成為他們的課堂。
假如我是一名老師，我會(huì)平等地對(duì)待我的學(xué)生，不會(huì)以嚴(yán)厲、驕傲的形象站在他們面前，而是以謙虛、和藹可親的態(tài)度面對(duì)他們。
假如我是一名老師，我不會(huì)對(duì)任何學(xué)生存有偏見之心。學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生也有缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生也有優(yōu)點(diǎn)。
假如我是一名老師，我會(huì)利用課余時(shí)間與學(xué)生一起玩耍。老鷹捉小雞、踢毽子、跳繩……想要玩的游戲太多太多了，在這五彩繽紛的季節(jié)里，孩子正是體會(huì)快樂的時(shí)候，為何不帶他們一起玩玩呢？
老師是農(nóng)夫，學(xué)生是幼苗。我啊，想給予學(xué)生的太多太多了，我要說上一千零一夜都說不完，現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我成為了一名老師作文【通用4篇】三
每個(gè)人都有一個(gè)理想，這個(gè)理想可能是：渴望自由;考上大學(xué);當(dāng)一名律師等。
我們的生活因?yàn)橛辛死硐攵?，因?yàn)橛辛死硐攵鋵?shí)、而美妙。
如果一個(gè)人沒有了理想，就仿佛沒有了自己的靈魂。所以我們應(yīng)該為了這個(gè)理想去奮斗，
讓我們的人生變得完美!
我的理想是當(dāng)一名作家。作家是一個(gè)滿腹經(jīng)綸、學(xué)識(shí)淵博之人，可以體現(xiàn)一個(gè)人的學(xué)識(shí)與內(nèi)核。我的興趣來自于長(zhǎng)期的寫作與閱讀。自從我讀了素有“美文典范”之稱朱自清的一些文章后，這些令我時(shí)時(shí)縈繞與心，久久不能忘懷!
我經(jīng)常在家里寫作。一有時(shí)間就寫。運(yùn)用平時(shí)的好詞好句來對(duì)自己的文章添上絢爛的一筆。因?yàn)槲覍懳恼率菫榱司?，所以，無論別人說哪里用詞不當(dāng)，哪里句子意思不符合，我都認(rèn)真改過，聽取大家的意見，使自己的文章更能出人意料，美不勝收。即使我很少參加征文比賽，但我也不氣餒，因?yàn)槲乙獮樽约旱哪繕?biāo)前進(jìn)!
理想讓我的生活變得快樂，讓我從中不斷汲取生活的色彩，我相信，我的理想一定會(huì)在我的努力下實(shí)現(xiàn)!加油!
我成為了一名老師作文【通用4篇】四
老師的事業(yè)是崇高而又美好的，他是靈魂的工程師，老師就像一個(gè)辛勤的園丁，辛勤的培養(yǎng)美麗的花朵，老師想甘甜的露水，輕輕的灑向茁壯的新苗，老師就像開啟知識(shí)大門的鑰匙，帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)谥R(shí)的'海洋里遨游，老師就像一根蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人。
假如我是一名老師，我會(huì)把書上的難點(diǎn)給同學(xué)們講解，直到他們理解為止。
假如我是一名老師，會(huì)適當(dāng)?shù)陌颜n程搬到戶外，春天舉辦春游活動(dòng)。讓他們體驗(yàn)一下鳥語花香的春天到處充滿生機(jī)。夏天舉辦夏令營(yíng)活動(dòng)。秋天舉辦秋游活動(dòng)，讓同學(xué)們體驗(yàn)一下秋天到處呈現(xiàn)出豐收的喜悅。冬天帶領(lǐng)同學(xué)們一起滑雪，鍛煉身體。
假如我是一名老師，我會(huì)用生動(dòng)的語言使枯燥的課文變成生動(dòng)的故事，讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)。
如果我是一名老師，我一定要做個(gè)負(fù)責(zé)的老師，我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，就一定會(huì)成功的。
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