大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，話題作文應該怎么寫？下面是小編幫大家整理的籃球場半場【范文3篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
籃球場半場【范文3篇】一
今天下午，我在新華小學和伙伴們舉行了一場足球賽。
我們先開始分隊，我的職務是守門員，做的工作當然是防守對手把球踢進球門，將球傳給隊友。
計時員宣布比賽開始。前面的隊友和對手踢得不可開交，我靜靜地等待著，隨時準備待命。正當我等得不耐煩時，一個球火箭似地飛來，“??！”我慘叫一聲，這球惡狠狠地踢到我的肚子上，反彈給了隊友，他們齊心協(xié)力地合作，將球踢進了球門。中場休息，一個隊友走過來說：“今天讓你的肚子受委屈了?！蔽页πΓb出吐血的樣子，跑到球門前繼續(xù)守著。心想：“看來長得胖在守門上還挺有優(yōu)勢的，我皮厚著呢！”
接著，再次開始。前面我們隊勝了3球，另一對勝了4球。我再次準備好反敗為勝，一個球飛過來，我看準時機，一個大腳踢進球門，隊友們舉起大拇指朝我笑了笑。計時員嚴肅地說：“現(xiàn)在球在孟中杰腳上，雙方6：6，還剩10秒、9秒、8秒……在這緊要關頭，我的隊友孟中杰摔了一跤。我一看急瘋了，心想：“這回慘了，輸定了?！睕]想到峰回路轉，他竟然做了一個高標準的鏟球。“nice！7：6！”計時員大喊?！巴?，我們勝利了！”
真是一場緊張又驚心動魄的足球賽。
籃球場半場【范文3篇】二
冬日溫暖和煦的陽光透過窗戶照在我的頭上，我真想看書。
我往書架看，決定選一本《獾》看一看，剛要伸手拿，不經(jīng)意往最底層的繪本看了一看，咦?繪本不應該這么少啊?肯定丟了幾本。我慌了，立刻下定決心，把書找到。
柜子沒有，盒子也沒有。突然想到一條找東西的規(guī)律是，從不可思議的地方開始找。可是我連下水道管子都扒過啦，還是沒有。怎么哪里也沒有它們身影呢?
“你看你把家里都翻了個底朝天!”奶奶生氣了。
我累了，索性坐在陽臺的榻榻米上休息，心想：我的書們，你們究竟在哪兒?似乎他們答應了。我往榻榻米與陽臺玻璃之間的縫一看，哈哈，原來她們躲在這里!
縫隙很窄，稍微厚點的書就掉不進去。
我左思右想，想到了一個好辦法，用文件夾來幫忙。我毫不猶豫，馬上就行動了，我先小心的把文件夾放進縫里，然后瞄準書的位置，好，碰到了，在慢慢往上移。陽光直射在我的頭上，我快出汗了，我也不管，只顧眼前的“國家大事”，好樣的要上來了，我激動萬分，但還是愿望落空了，為什么呢?因為明明可以拿到了，可是縫隙太細，手指伸不進去取，文件夾也無動于衷，仿佛再說：“看我干嘛，我已經(jīng)盡力了!”我又試了幾次，書居然掉的越來越深了。
“唉!”我仰天長嘆。
真是竹籃打水一場空啊，找也累，發(fā)現(xiàn)也累!下一次我一定將書保管好吧!
籃球場半場【范文3篇】三
一個陽光明媚的下午，同學們都放學了，一群男孩子們高高興興地跑到空地去，把自己的書包和帽子都丟到地上當球門。激烈的球賽開始了。
那位頭發(fā)金黃的守門員，臉因緊張和高興漲成了紅色，雖然昨天膝蓋被擦破了，但他毫不在意。只見他把雙手放在膝蓋上，半蹲著身子，聚精會神地盯著足球，躍躍欲試。站在他身后的小男孩，穿著紅色的運動服，挺著肚子，有些不服氣，昨天大哥哥的腿摔破時，還是他踢走了一球，取得勝利呢。他想到這，有些得意洋洋。過往的行人都被這場緊張的球賽吸引了。紛紛停下腳，坐在長凳上，也不知是誰家的小狗，它可對足球不感興趣，它只對主人供它玩的小皮球感興趣呢。現(xiàn)在正無所事事地在草地上打呼嚕。。戴紅色帽子的小女孩，彎著腰，伸頭向右望去，她漲紅了臉，雖說她沒有上“戰(zhàn)場”但她的心跳自己清清楚楚能聽見。那個穿著綠衣服的小男孩，也許是第一次看見這種場面吧。他的小手在計算勝負，一邊輕輕搖手，一邊說：“真精彩，太不可思議了?！?/p>
看得最認真的算是那位大個子叔叔了，他看得津津有味。他想起了童年，他是足球的先鋒，那是多么難忘的歲月啊，他又想到了將來足球事業(yè)的發(fā)展，和即將到來的世界杯。
或今天，一年一度的足球賽在約翰家門前的草地上舉行。22個小隊員分成了甲、乙兩隊，約翰當起了甲隊的守門員。他們整裝待發(fā)，站在草地上。旁邊的觀眾靜靜地坐著，等待著這場比賽開始。裁判員吹響了哨子，球賽開始了。瞧，乙隊的一位球員開球了。他猛地一踢，球便滾向了球場中央。乙隊的瑞恩正要踢球，甲隊的桑格伸出右腳搶在瑞恩前頭把球拐走了。桑格帶球跑到球場中心，然后把球踢出去，準備傳給諾德。這時，乙隊的波比沖過來，以迅雷不及掩耳之勢搶走了球。外場支持乙隊的觀眾都拍手叫好，而支持甲隊的觀眾則垂頭喪氣，責怪桑格沒傳好球，諾德動作太慢，沒接到球。波比來到守門員約翰面前。約翰半蹲著，手放在膝蓋上，雙眼緊盯著波比和足球，嚴陣以待。波比使勁一踢，足球飛了起來。眼看就要進球了，而約翰攔不住，一位支持甲隊的小觀眾急了，他不顧比賽規(guī)則，沖進球場，站到約翰后面舉起手一跳，好的！他把球接住了！那位小觀眾捧著球，又蹦又跳，興奮極了。支持甲隊的觀眾也都站了起來，歡呼著，蹦跳著，激動得不得了。比賽繼續(xù)進行。甲隊因為剛才的事而受到鼓舞，所以連連進球，連連得分。乙隊也不甘示弱，窮追不舍。最后，甲隊以一分這微弱的優(yōu)勢贏得了足球賽的勝利。緊張、激烈的小足球賽在大家的歡呼聲中結束了。放學了，孩子們找了個踢球的好地方，進行著激烈的角逐。那個留著平頭的小男孩，弓著身子，緊盯著前方。膝蓋破了也不在意。他戴著一副皮手套，隨時做著撲球的準備——真正的守門員都是這樣的。在守門員的兩邊，放著當球門的書包和帽子。在他身后，一個身穿紅色運動服的小男孩，挺著肚子站著，他好像是候補的。觀眾席上，一位小弟弟正聚精會神地望著場地中間。而旁邊的小姐姐則面無表情，好像在沉思，手里還抱著洋娃娃。邊上的紅領巾差一點就遲到，坐在最邊上，身旁的弟弟被哥哥摟著，也在專注地看。運動場上比賽異常激烈，球員都在爭分奪秒。比賽還招來一只哈巴狗，不過它似乎對比賽逐漸失去了興趣，在場地邊上睡起了大覺。戴蝴蝶結的女生來晚了，她只能站著看，但也非常認真。一位大叔也在看球，激烈的比賽似乎勾起了他童年的回憶……
五年級:初璇
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