大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的給爺爺洗腳看圖寫話【范文5篇】，希望對大家有所幫助。
給爺爺洗腳看圖寫話【范文5篇】一
今天是清明節(jié)，我和家人一起去掃爺爺?shù)哪沟亍?/p>
來到墓地，這里原本是一片寧靜的地方，今天顯得特別熱鬧，許多人和我們一樣，捧著鮮花和食物來哀悼死去的親人，人們的表情非常凝重。
我們來到爺爺?shù)膲炃?，奶奶點起了蠟燭和香，我則拿了掃帚很賣力地將爺爺墳地四周掃得一干二凈。一件件儀式順利地進行著，站在墓前我突然很想念我的爺爺，他是那樣地愛我，總是露著慈祥的微笑，還給我買好多玩具，可是可怕的病魔奪走了他的生命。
儀式快結(jié)束了，我和哥便到一旁玩耍。“啊!”突然我尖叫一聲，發(fā)現(xiàn)自己的腳碰到了一個軟軟的東西，我嚇了一跳，這時哥哥跑過來一看，笑著說：“是一只青蛙給你踩住了半個身子，幸好沒踩死?！甭犝f是青蛙，我趕緊捉住它，認認真真地觀察起來，青蛙渾身像是披了件綠外套，只有肚皮是白色的，兩只眼睛特別有神。再仔細一看還是一只母青蛙，要是在水里它肯定帶著一群小蝌蚪在游泳呢!我正想帶青蛙回家，哥哥阻止我說：“青蛙是益蟲，我們不能傷害它，而且它的親人失去它，也會很傷心的。”我聽了連忙把它放了。
在回家的路上，我一直想：青蛙是不是和人一樣，要是失去親人，會和我失去爺爺一樣傷心，我相信每一個動物都是有感情的，它們有親人和家，也會和人類一樣傷心、快樂。真希望人們都能善待我們的動物朋友!
給爺爺洗腳看圖寫話【范文5篇】二
寫給胡爺爺?shù)囊环庑?/p>
敬愛的胡錦濤爺爺：
您好！
我是武進湖塘中心小學六年級的一名少先隊員，爭當“四好少年”是您對我們的殷切希望，您希望全國的少先隊員在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，做熱愛祖國，理想遠大的好少年；做勤奮學習，追求上進的好少年；做品德優(yōu)良，團結(jié)友愛的好少年；做體魄強健，活潑開朗的好少年。
作為一名少先隊員，我要努力爭當“四好少年”。首先我要樹立報答祖國、服務人民的遠大志向。為實現(xiàn)祖國的富強努力向前。第二：我要勤奮學習、追求上進，做到上課專心聽講，認真完成作業(yè)，珍惜時間，虛心好學，掌握豐富的知識。第三：我要有優(yōu)良的品德，無任在什么時候，什么地方都要嚴格要求自己，遵紀守法，看見弱小者需要幫助的，盡自己的最大努力去幫助他們，和同伴友好相處。用自己的行動來做一個誠實守信，尊重師長，樂于助人的好少年。最后我還要把身體鍛煉好，積極參加學校的體育運動，積極參加學校的大課間活動。我還要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，不吃零食，不挑食。做一個體魄強健、活潑開朗的好少年。
我要爭做祖國的好少年，請胡爺爺放心，您的希望一定會成真的，你們培養(yǎng)的小樹苗長大后一定會成為祖國的棟梁之才，會把我們的祖國建設得更加繁榮富強，。
祝：身體健康
萬事如意！
給爺爺洗腳看圖寫話【范文5篇】三
一天中午，艷陽高照，小熊帶著它那心愛的風箏到草坪上去玩耍。
一陣風吹來，小熊連忙把風箏一拋，風箏就在天空中飄飄悠悠，小熊越放越開心。
這時，風忽然停了，小熊的風箏就掉了下來，正好掉在了松樹上，小熊用力拉，可是松樹還是在松樹上一動也不動。
小熊急了，滿臉不高興，一屁股坐在草坪上，忍不住哭了起來，小熊不停地哭呀哭。小熊的哭聲被長頸鹿聽見了，長頸鹿問小熊：“小熊，你為什么哭呀？”小熊哭著說：“因為我的風箏掉在樹枝上了，拿不下來了。”長頸鹿看看那個風箏，對小熊說：“沒關系，我個子高，能幫你取下來?！闭f完，長頸鹿就伸長了脖子幫小熊拿回了風箏。小熊看見了風箏，高興地跳了起來。小熊對長頸鹿說：“謝謝你，我們一起到其他地方去放風箏吧！”長頸鹿連聲說：“好，好。”于是，小熊和長頸鹿就到其他地方去玩了。你瞧，他們玩得多開心呀！成了一對要好的朋友。
給爺爺洗腳看圖寫話【范文5篇】四
作文是生活中的經(jīng)歷，如果我們沒有經(jīng)歷過就無法寫好一篇好文章。上要用大量的修辭手法，以生動形象的刻畫，要有真情實感。今天為大家準備的是六年級，希望能滿足大家的閱讀需求。
篇一：六年級
清晨，溫哥華的大街上人山人海，車水馬龍。一只鴨媽媽帶領著一群憨態(tài)可掬的小鴨子們，漫步在溫哥華街頭。這可為熱鬧的街頭增添了一道獨特的風景。
它們沐浴著清晨的第一縷陽光，對來來往往的人和一輛輛呼嘯而過的汽車熟視無睹。幾只可愛的小鴨子左瞧瞧，右看看，好像對一切都是那么陌生，那么好奇。
忽然，只聽“撲通”一聲，幾只小鴨子頓時不知去向，原來，小鴨子是不小心掉進了下水道。
鴨媽媽一驚，快速扇動著翅膀，脖子拼命往下伸，想把小鴨子叼起來，可是下水道太深，鴨媽媽夠不著落水的小鴨子。
這時，鴨媽媽冷靜了下來，趕緊環(huán)顧四周，剛好看見不遠處有一個巡警，就急忙奔去。
鴨媽媽跑到巡警面前，大聲地叫著，用嘴咬住巡警的褲腿，盡量轉(zhuǎn)移巡警的注意力。巡警不明白鴨媽媽要做什么，就把它從身邊拉開繼續(xù)工作。
鴨媽媽看出了巡警不明白到底是怎么回事，又繼續(xù)咬著他的褲腿。
巡警看著鴨媽媽老是這樣做，感到有些蹊蹺，就站了起來，跟著鴨媽媽走了過來。
鴨媽媽和巡警來到下水道前，鴨媽媽用嘴指向那幾個落水的小鴨子。這位巡警終于明白了事情的前因后果，知道小鴨子隨時可能被水沖走。巡警趕快跑到水池邊，向釣魚的人借了一個撈網(wǎng)。伸下又深又窄的下水道，將一只只濕淋淋的鴨子救了出來。鴨媽媽看見小鴨獲救了，高興地直撲著翅膀，還不時用嘴啄一下小鴨子的身子。它們重新站成一排，跟著鴨媽媽繼續(xù)走著。
巡警目送它們很遠，很遠。
在朝陽的照耀下，溫哥華的大街上更加美麗，更加絢麗奪目。
篇二：六年級
今天，我在電腦上看到一副漫畫，看完后的我進入了沉思…… 它不僅令我受益匪淺，也讓我明白了現(xiàn)今社會人們的想法。
漫畫的內(nèi)容是這樣的：在公園里，一個小男孩一邊散步，一邊吃著香蕉。當他走到一個垃圾桶旁便把手中的香蕉皮扔出去，誰知道那香蕉皮掉到了路邊。小男孩見狀，竟然若無其事地走了，邊走邊說：“算了，反正有人來掃?！苯又?，另一個男孩走到了公園，他隨手把垃圾扔到地上，心里想著：反正有人會來掃。便走出了公園。第二天，公園里滿街都是垃圾，到處是蒼蠅和蟲子……
看完這幅漫畫，我火冒三丈，人們竟然隨地扔垃圾，而令我更氣憤的是有那么多人看到了垃圾卻無動于衷，甚至也跟著丟垃圾。然而人們嘴邊總是掛著的那句話：“保護環(huán)境，從你我做起”卻當耳邊風一樣?？纯茨切┟利惖沫h(huán)境被你們糟蹋成什么樣了，看看我們共同生活的家園被你們當成什么了？隨后，我總結(jié)了一個原因，他們總是想著：算了，反正會有人來做這件事，而每個人都這么想的話，就不會有人來做這件事。而更大的錯誤是我們總想著辨認有問題，卻根本沒想過從自身出發(fā)去尋找自己的錯誤。這使我們都指望別人幫助我們而從沒想過自力更生去幫助自己。更構(gòu)成了我們對別人的依賴性，從而沒有了獨立自主的能力。
在現(xiàn)實生活中，許多孩子什么事都讓家長做，比如書包給家長背、袋子給家長拿，孩子的手中卻空空如也；有些學生則讓家長幫他換衣服；有的甚至連作業(yè)都給家長做。在享受快樂的同時，我們的獨立性也在悄悄的消失。從而越來越依賴別人。
偉大領袖毛主席曾說過：“自己動手，豐衣足食?！边@句名言。我覺得這句話用在當今社會是最好不過的。我們應該學會自力更生，不要依靠別人。這會使我們的生活會更加美好。
篇三：六年級看圖寫話的.作文
星期五，放學后小明高高興興的回到家。首先把老師留的作業(yè)都寫完，然后他要去足球場踢球。
小明在路上看見前面有一位高高的個子，頭上戴著鴨舌帽，身上穿著棕色皮夾克，藍褲子，腳上穿著黑色皮鞋的叔叔，正在匆匆忙忙的往前走，好像有什么急事似地。他一邊往前走，一邊從口袋里拿出手帕擦額頭上留下來的汗水。一不小心他把錢包也帶了出來，啪！錢包掉在了地上，可叔叔沒有感覺到，他向駛來的出租車招了招手，坐上出租車飛快的離去了。身后的小明邊追邊喊：“叔叔等一等，錢包掉了?！彼z毫沒有聽到。小明手里拿著撿到的錢包想：平時老師教育我們好孩子要拾金不昧，我是把錢包交給警察叔叔呢，還是在原地等失主呢？正當小明猶豫不決的時候，一輛汽車突然停在他的面前，車門打開了，里面下來一位急得滿臉通紅的叔叔，正是那位失主。小明連忙跑過去問：“叔叔您是不是丟了錢包？”叔叔迫不及待地說：“是的是的，是我丟的。”小明馬上回答說：“叔叔，給您?！笔迨逭f：“謝謝你小朋友，這是我們家的救命錢?！毙∶髡f：“不客氣，拾金不昧是我應該做的，叔叔您快忙您的去吧，不用謝?！?/p>
雖然今天小明沒有踢上足球賽，可是小明卻挽救了一個人的生命，做了一件有意義的事情。
篇四：六年級
一天早晨，農(nóng)場里的鴨寶寶們非吵著要去瞧瞧城市的風景，鴨媽媽們帶領他們漫步在溫哥華街頭?！拔沂且恢圾喿樱鞓返镍喿印边呑哌吅咂鹆烁柚{。鴨寶寶們第一次看到城市的場景，對所有的事物都抱著好奇的目光，東張西望，好不興奮。
突然，鴨媽媽發(fā)現(xiàn)前方有一個無蓋下水道，它趕緊提醒鴨寶寶們：“孩子們，你們要小心地繞過去?！鼻叭圾唽殞毘晒Φ乩@了過去，而后三只呢？正在為一個問題爭論得喋喋不休?！皳渫ā币宦?，接著響起了鴨寶寶的呼喊聲，三只小鴨子掉進了下水道里。
鴨媽媽聽到響聲趕緊回頭，發(fā)現(xiàn)少了三只鴨寶寶，順著呼喊聲走到了下水道旁，只見三只小鴨子為了不被強大的水流沖走，不停地扇動翅膀，在又臭又臟的污水中拼命掙扎。鴨媽媽心急如焚，但是明智地保持了冷靜。它沉著地思考片刻，想到了人們平常說的“有困難找警察”。它讓其他的小鴨子站在原地別亂走，鼓勵失足的兄弟姐妹不要失去信心。幸運的是，鴨媽媽看見了一個在附近巡邏的高個子巡警。它興奮地跑過去，朝巡警“嘎嘎”地叫了幾聲，巡警頓時回過頭來，他驚奇地打量著鴨媽媽，感到很不解。鴨媽媽急了，走上前去蹭蹭他的褲腿，急速地扇動翅膀，連連大叫，還把目光投向了遠處的鴨子們。巡警心想：這只鴨子怎么會有如此大的舉動？一定是出了什么事！他跟著鴨媽媽來到“事發(fā)地點”，往下水道一看，什么都明白了。一個剛打魚回來的漁夫碰巧看到了這一幕，他把魚簍遞給巡警，讓他趕快救小鴨子。在千鈞一發(fā)之際，巡警將筋疲力盡的鴨寶寶撈了上來。
篇五：六年級
每個人心中都有一個喜歡的季節(jié)，有的人喜歡春天，有的人喜歡夏天，有的人喜歡秋天，而我則喜歡冬天。
冬天是一個寒冷的季節(jié)，在這個季節(jié)里，小河結(jié)上了厚厚的冰，小草全都鉆到地下去等待春天的到來，有些動物也已經(jīng)進入了冬眠，幸好還有梅花在寒冷的北風中頑強的開放，為這個冰封的季節(jié)增添了些艷麗的色彩。當然，最具有冬天特色的雪每年都會和我們相會。
冬天里最令人開心的就是下完雪后約上小伙伴們一起去打雪仗。我們先分好組，然后各選領地開始戰(zhàn)斗。我的小組考慮的十分周到，擔心雪球供應不足，所以就先選了塊積雪很多的場地，造了一睹雪墻，這時敵人沖過來了，我們猛烈攻擊，把他們打成了一個個白發(fā)蒼蒼的”老人“，他們見勢不妙便狼狽而逃。輪到我們反擊了，我們拎著預先用袋子裝好的雪沖到敵軍陣地，卻不見敵人的身影，不好，我們中了敵人的調(diào)虎離山之計，我們慌忙撤退，但在我們的基地里看到了敵人的身影，原來他們趁我們不注意時溜到我們的老窩里了，我們哪能咽下這口氣呢？于是我們奮力反擊，把雪全部仍到他們的身上，最終，敵人抵不住我們的英勇反擊灰溜溜的逃回自己的基地里去了。
我喜歡冬天，更喜歡冬天里的打雪仗。
給爺爺洗腳看圖寫話【范文5篇】五
衣服臟了就要洗，可我還從沒有洗過衣服呢!早晨，媽媽說：蓋電話的手臟了!我來洗，我來洗!我興奮地說。由于我是第一次洗，所以褲腳濺濕了，袖子弄臟了，鞋子也潮了。
爸爸看到我的狼狽樣，跟我開玩笑說：你洗手帕怎么把衣服也洗了?我和爸爸哈哈大笑。媽媽聽見笑聲，走過來教我洗手帕。先接盆冷水，把手帕泡入水中，接著，拿一塊肥皂擦一擦手帕，把臟的地方搓一搓，再把整塊手帕搓幾下，然后把手帕放在水里搓，因為我想讓手帕干凈些，所以我換了幾次水。搓干凈了，把手帕絞干，最后把手帕晾在衣架上。
洗完手帕后，我感覺很累。我想：洗一塊小小的手帕都這么累，更別說一件大大的衣服老了，媽媽每天下班回來都要洗衣服，多辛苦呀!以后我也要多幫爸爸媽媽做事情，讓他們不這么辛苦。
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