無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
成長(zhǎng)經(jīng)歷篇一
那時(shí)的我短短的頭發(fā)濕潤(rùn)的貼在頭上，渾身冰涼，皮膚紅紅的，小手緊緊握成拳頭，怎么都不松開(kāi)。
我已經(jīng)不是胎兒了，而是一個(gè)新生兒。
幼兒篇
我上幼兒園了，從不和小朋友們搶玩具，總是乖乖的，只是很少說(shuō)話，很少與別人交談。
我總是很羞澀，不愛(ài)在人多的地方。
每次回家聽(tīng)說(shuō)哥哥上小學(xué)，放暑假、寒假，就羨慕的不得了，嚷著要上小學(xué)，根本不知道其實(shí)小學(xué)比幼兒園還要累。
小學(xué)篇
上小學(xué)的第一天，別的孩子都鬼哭狼嚎，而我卻不哭，總覺(jué)得，哭是沒(méi)有用的，那是浪費(fèi)時(shí)間。
就這樣，我在學(xué)校里讀書(shū)、玩耍，也碰到過(guò)各種困難，不管怎樣，我都克服過(guò)去。
有的同學(xué)摔倒了，總是大哭，似乎必須大家都來(lái)哄她，關(guān)注她，她才會(huì)停止哭聲。而我摔倒不需要目光，不需要問(wèn)候，只需要一雙手，就足夠，我有權(quán)利自己站起來(lái)，沒(méi)有理由。
就這樣，我一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，從沒(méi)有哭過(guò)，一直讓自己堅(jiān)強(qiáng)著，面對(duì)困難也曾想放聲大哭，卻忍住不讓一滴眼淚掉下來(lái)。
不知什么時(shí)候，我變了，變得喜歡與大家交流了，我的性格內(nèi)向，我曾認(rèn)為內(nèi)向會(huì)伴隨我的一生，然而我卻在為我自己和我的家人努力的改變。
在老師、同學(xué)的培養(yǎng)和熏陶下，我盡量嘗試去做一些不想做或不敢做的事情，學(xué)會(huì)尊重別人，學(xué)會(huì)表達(dá)自己的思想感情，讓自己擁有廣泛的興趣，積極參加各種校園團(tuán)體活動(dòng)，我在為自己大喊加油！
時(shí)光飛逝，馬上小學(xué)畢業(yè)了，我的小學(xué)成長(zhǎng)生活要完結(jié)了，我收藏起來(lái)校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，給母校最后一個(gè)擁抱，說(shuō)不定哪一天，長(zhǎng)大后的我，再次看到這里，就會(huì)欣慰的說(shuō)：“原來(lái)，我是這樣長(zhǎng)大的?！?/p>
成長(zhǎng)經(jīng)歷篇二
成長(zhǎng)的道路是坎坷的，如果一個(gè)人的成長(zhǎng)道路都是一帆風(fēng)順的話，那他這個(gè)人只要受到一點(diǎn)挫折，就會(huì)被擊潰。
在我的人生成長(zhǎng)道路上，有一件，讓我難忘的事：那就是在四年級(jí)的時(shí)候，王麗老師帶我們做的一個(gè)游戲：《愛(ài)的抉擇》。
這一個(gè)游戲，當(dāng)天中午一下課，讓我們?nèi)喽荚诳蓿薜降谝徽n結(jié)束才停了。
事情是這樣的，那天中午老師對(duì)我們說(shuō)：“今天要玩一個(gè)游戲。”我們大家都十分的好奇，也都十分的想玩，老師說(shuō)了一下規(guī)則，在紙上寫(xiě)下你最愛(ài)的五個(gè)人，寫(xiě)好之后，你從五個(gè)人中劃掉一個(gè)。
剛開(kāi)始，同學(xué)們還十分容易地劃掉了，到了第二個(gè)的時(shí)候，同學(xué)們就開(kāi)始有點(diǎn)思索了。
到了第三個(gè)的時(shí)候，同學(xué)們個(gè)個(gè)都愁眉苦臉，有的抓耳撓腮，嘗試著劃掉一個(gè)；有的在絞盡腦汁的思考；有人在那使勁地拍腦袋……
當(dāng)老師又說(shuō)：“再劃掉一個(gè)的時(shí)候?！庇行┩瑢W(xué)已經(jīng)開(kāi)始哭了，有些同學(xué)雖然沒(méi)有哭出來(lái)，其實(shí)他內(nèi)心已經(jīng)哭了，表面上其實(shí)在忍著，當(dāng)老師讓我們花掉最后一個(gè)劃掉的時(shí)候，全班都哭了，大家哭得十分的傷心，老師怎么勸我們都沒(méi)有用。
我們的哭聲傳到了二班，二班下課的時(shí)候，來(lái)我們班看看情況，等他們來(lái)的時(shí)候，我們把門(mén)窗都緊緊地關(guān)上了，躲起來(lái)哭。
伴隨著這個(gè)游戲，我們慢慢成長(zhǎng)了。雖然這個(gè)游戲讓我們?nèi)喽挤怕暣罂蓿撬鼌s在我的人生中，留下了深刻的印象。
成長(zhǎng)經(jīng)歷篇三
成長(zhǎng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。不知不覺(jué)中，又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)與我一樣的孩子的身邊，都有快樂(lè)與煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。
快樂(lè)與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂(lè)，以為沒(méi)有煩惱，快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺(jué)得世間并沒(méi)有快樂(lè)，命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂(lè)的模樣?？晌覅s不這么認(rèn)為，造物主創(chuàng)造了事物的兩極：光與暗，黑與白，正義與邪惡……只有快樂(lè)與煩惱同在，才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)，錯(cuò)過(guò)了嗎？
匆匆忙忙地過(guò)了一年，當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響，我又長(zhǎng)大了。數(shù)數(shù)過(guò)去一年開(kāi)心的事，一開(kāi)始還真想不起來(lái)。再仔細(xì)想想？有了！參加學(xué)校的軍訓(xùn)，真有趣！學(xué)校組織去秋游，玩得好高興??！
還去看了演唱會(huì)，那場(chǎng)面真激動(dòng)人心?。∵€有我每次做作業(yè)，速度總是比其他同學(xué)快一倍，別人都還沒(méi)有做完，我已經(jīng)在看課外書(shū)了！還有競(jìng)賽得獎(jiǎng)的時(shí)候；交到新朋友的時(shí)候；節(jié)日收到禮物的時(shí)候……認(rèn)真想想，就這么短短一年，我的成長(zhǎng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識(shí)，也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂(lè)。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng)，還有調(diào)皮的叛逆，在成長(zhǎng)中神采飛揚(yáng)地追趕成長(zhǎng)的腳步，緊握住璀璨的年華。
想到這里我咯咯地笑了起來(lái)，原來(lái)成長(zhǎng)中的快樂(lè)并沒(méi)有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。
成長(zhǎng)經(jīng)歷篇四
生活在世界上，沒(méi)有風(fēng)雨，怎么來(lái)的彩虹？這個(gè)收獲，刻骨銘心。
成長(zhǎng)，是人生的必經(jīng)之路。那個(gè)下午，我明白了……
三年級(jí)的那場(chǎng)球賽，我們班越戰(zhàn)越勇，最終站在了決賽的賽場(chǎng)上。那天，下著小雨，也許是因?yàn)榭床磺?，一個(gè)隊(duì)員被踢出鼻血，一個(gè)眼睛遭遇事故……但是他們?nèi)匀粓?jiān)持比賽，公正公平的裁判察覺(jué)異樣，給出了黃牌提醒。
雙方角逐，競(jìng)爭(zhēng)激烈，雨中的球員咬牙堅(jiān)持，觀眾吶喊助威的聲音更是響徹天際……接近尾聲之際，對(duì)方的守門(mén)員大力一腳，足球呈拋物線狀，意料之外的一幕，令全場(chǎng)震驚，進(jìn)球了，進(jìn)球了，對(duì)方歡呼雀躍，擁抱、唱歌、跳舞……人聲鼎沸，此時(shí)，我們心情低落，淚如雨下，混合著毛毛細(xì)雨，已經(jīng)分不清是雨還是淚，抱頭痛哭的我們，在放晴后的很長(zhǎng)時(shí)間都無(wú)法平息，久久不能釋?xiě)选髞?lái)的很長(zhǎng)時(shí)間，我都在想，我們經(jīng)歷了風(fēng)雨，為什么還沒(méi)有出現(xiàn)彩虹呢？
周五，老師為了安慰大家，給我們開(kāi)了派對(duì)。聚會(huì)上，大家的心情并不高昂，老師聲情并茂地在黑板上寫(xiě)上：雖敗猶榮，四個(gè)醒目的大字。接著說(shuō)道：“漫漫人生路，追求成功沒(méi)有錯(cuò)，但是記住，成功不是唯一，更不是最終目的，過(guò)程中的成長(zhǎng)和收獲才是最重要的?！贝蠹覀涫芄奈韬桶参浚舐暤哪钪弘m敗猶榮，成功不是最終目的，成長(zhǎng)才是……
烏云帶給我痛苦，也教會(huì)我成長(zhǎng)，這一次，我收獲了堅(jiān)韌、團(tuán)結(jié)和愛(ài)的力量，我想：成長(zhǎng)，是人生最重要的課程，但愿在成長(zhǎng)的路上，不那么失望，就應(yīng)該在每一次的失敗和困難中，永葆一顆積極向上的陽(yáng)光心態(tài)，人應(yīng)該積極面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
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