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水滴啟示四年級(jí)篇一
爸爸看到我這個(gè)樣子，只好帶著我找了個(gè)山洞休息一下。一進(jìn)入洞穴，我就一屁股坐在地上，大口大口地喘著氣。這時(shí)我看見在山洞的角落，時(shí)不時(shí)有水珠滴落下來，濺在一塊大石頭上，發(fā)出“叮咚、叮咚”的聲音。石頭上有一處凹陷，凹陷處盛滿了水。
爸爸笑著說：“看，那是水珠經(jīng)過不懈努力，在堅(jiān)硬的石頭上滴出來的洞。那么渺小的水滴都可以做到這樣，人被稱為萬物之靈，只要想做一件事，就一定能做好……”
我心里“咯噔”一下，是啊，小小的水滴都這樣鍥而不舍，難道我連水滴也不如嗎？一座華山我都找借口說爬不上去，那我以后又能做成什么事呢？
我深深地看了一眼被水滴穿的巨石，感覺渾身充滿了力量，我站起身，和爸爸再次向山頂進(jìn)發(fā)。我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)華山并不是想象中那么難爬。又經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)，我終于登上了山頂。
站在云霧繚繞的華山之巔，我明白了一個(gè)道理：只要你相信自己，以水滴石穿的精神堅(jiān)持下去，哪怕面前是一道鴻溝，也可以跨越過去。
水滴啟示四年級(jí)篇二
有一天，我在屋檐下玩耍，突然發(fā)現(xiàn)屋檐下方的石板上有一排小坑，雨水一滴滴地從屋檐上落下來，滴進(jìn)小坑里，發(fā)出好聽的“叮咚”聲。
媽媽告訴我：“雨水一滴一滴地落在石板上，日積月累就滴出了坑。做事也是一樣，堅(jiān)持不懈就能取得成功?！?/p>
媽媽的話當(dāng)時(shí)我雖然似懂非懂，但我一直把它記在心中。
我考過鋼琴七級(jí)之后，鋼琴老師對(duì)我有了更高的'要求，她想讓我參加“施坦威國際鋼琴比賽”。
老師給我選的兩首曲目都有八級(jí)以上的難度。我開始練琴時(shí)，對(duì)這兩首曲子很生疏，于是我就認(rèn)真地、慢慢地單手反復(fù)練。這樣彈起來會(huì)很枯燥。這讓原來喜歡彈鋼琴的我變得一提到彈琴，就想回避這個(gè)話題。雖然我有一點(diǎn)想放棄，但當(dāng)我想起堅(jiān)持不懈的水滴時(shí)，就會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持下去。
慢慢地，我已經(jīng)能把整個(gè)曲子完整地背譜彈下來了。我剛想放松一下，可是老師又要求把兩首曲子提速，五連音、六連音很困難，在一秒之內(nèi)彈完這幾個(gè)音對(duì)于我來說，幾乎是一個(gè)不可能完成度任務(wù)！
有一天，我都練了二三個(gè)小時(shí)了，可五六連音還是彈不清楚，毫無進(jìn)展，我的手都彈麻了。我著急的不行，忍不住哭了起來。這時(shí)外婆推門走了進(jìn)來，看見滿眼淚水的我，說：“喬喬，你的任務(wù)太多了，要是實(shí)在彈不清楚那幾個(gè)音的話，就直接混過去，或者不要比賽了！”
是??！別練了，別比了。我這樣想著。可我這樣的念頭很快就被打消了，我暗中鼓勵(lì)自己：“小小的水滴日久天長都能滴穿石板，難道我加倍努力，就不能練好琴嗎？”
于是，我抹干眼淚，靜下心繼續(xù)來認(rèn)真練琴。我按照老師的要求，先把那幾處五、六連音放慢速度，挑出來單獨(dú)分手練。然后再一點(diǎn)一點(diǎn)加速，合手，并把這幾個(gè)五、六連音放進(jìn)曲子里從頭到尾一起練。為了練好這五、六個(gè)音，我不僅采用了減速慢練、變跳音練、變節(jié)奏練這三種練習(xí)方法，還花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力。那段時(shí)間正是三伏天，大中午的，我練得滿頭大汗，這時(shí)我就會(huì)激勵(lì)自己：“堅(jiān)持就是勝利！”
功夫不負(fù)有心人。我終于把五六連音練好了，并獲得了這次比賽二等獎(jiǎng)的好成績。
小小的水滴的確使我受益匪淺。
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