無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
名人作文字 名人作文字篇一
他可算得上是一個(gè)“整人專家”，原來沒開“魔幻一號(hào)”時(shí)，他就已經(jīng)把我們班的女生整得半死，現(xiàn)在“魔幻一號(hào)”開張了，可更不得了。他掏出了自己的全部財(cái)產(chǎn)，殺到了“魔幻一號(hào)”：夜光假牙、臭皮袋、假大便……全部買了下來，把假牙一戴，臭皮袋一開，再把假大便放在女同學(xué)的抽屜里，最后再拿出幾個(gè)香氣袋就準(zhǔn)備收?qǐng)隽恕９?，老師一不在，他就開始像孫悟空大鬧天宮了，把整個(gè)教室搞得亂七八糟，臭氣熏天，我們告到了老師面前，老師一下子怒發(fā)沖冠，把李世昌訓(xùn)了一頓。他也確實(shí)焉了一陣子。
開學(xué)的第一天，老師開始發(fā)校服，同學(xué)們樂得喜上眉梢，老師說：“大家把校服套在身上穿一下，看是否合適，不合適的再找我換吧?！崩钍啦美蠋煵辉跁r(shí)，沖上講臺(tái)，拉拉褲子、扯扯衣服，自言自語(yǔ)的說“這件褲子嘛，哎！有點(diǎn)兒小，可能不太合適，據(jù)我所知，應(yīng)該要來一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)‘脫衣秀’才穿得上。”女同學(xué)一聽，傻了眼，爭(zhēng)先恐后往外逃。世昌一看，哈哈大笑說：“中計(jì)了，中計(jì)了，耶！”
縣教育局來到了我們學(xué)校，準(zhǔn)備抽考。同學(xué)們一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣的，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)對(duì)我們非常嚴(yán)格，不允許我們考砸，所以校長(zhǎng)給我們制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃
。同學(xué)們被堆積如山的作業(yè)壓得喘不過氣，一個(gè)個(gè)筋疲力盡，死氣沉沉的。就在這時(shí)，世昌來到了講臺(tái)上，唱了‘不要再來傷害我’和‘你好毒’兩首歌，他的男中音和他夸張的舞姿讓我們笑得人仰馬翻，大家的疲倦早就被拋到了九霄云外去了。
李世昌真是幽默搞笑，雅俗共賞．可惜在三年級(jí)的時(shí)候他轉(zhuǎn)學(xué)了，在沒有他的日子里我們班少了一片歡樂．我們還真舍不得離開這樣一個(gè)“風(fēng)云人物”。
名人作文字 名人作文字篇三
說起“名人”，我不得不夸一夸我的外婆了，她可是在我們小巷里遠(yuǎn)近聞名的治病能手，不僅我們小巷里的人知道，就連許多來自不同地方的人也知道，都來找我外婆看病，對(duì)外婆嘖嘖贊嘆?外婆個(gè)子不高，臉上布滿了皺紋，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，頭發(fā)有一半是白發(fā)。雖然外婆的樣子并不是那么美，但她在我心中卻像是一個(gè)美麗的“白衣天使”。
聽媽媽說，外婆從12歲就開始跟隨她的媽媽從醫(yī)。外婆沒有讀過書，只是跟著她的媽媽學(xué)醫(yī)術(shù)。當(dāng)時(shí)沒有汽車，只能自己爬山去采藥、背藥。就這樣年復(fù)一年，外婆的腳有一只得了風(fēng)濕病，因?yàn)楫?dāng)時(shí)外婆的風(fēng)濕病沒有及時(shí)治療，所以現(xiàn)在落下了病根兒。外婆去過玉溪做檢查，可去了一個(gè)星期什么病也沒檢查出來，直到現(xiàn)在，外婆還在后悔。外婆主治婦科病，還治咳嗽、發(fā)燒等一些常見的病和胃病之類的。
記得有一次，在一個(gè)月光皎潔的夜晚，在我的再三懇求下，外婆給我講了一個(gè)我與媽媽共同經(jīng)歷過的傳奇故事：當(dāng)年爸媽結(jié)婚后，媽媽一直沒有懷上孩子，當(dāng)時(shí)外婆看在眼里，急在心上，就拿了一些草藥給媽媽喝，媽媽喝了藥后才懷上了我。
外婆愛廣結(jié)善緣，她不僅幫自家人治病，而且樂于助人。外婆心地善良，只要是有人生病了，她就會(huì)主動(dòng)去給人看病，他們也經(jīng)常把一些好吃的東西分給外婆，外婆也常把好的東西給他們，這樣一來，外婆與他們的關(guān)系更進(jìn)一層，越來越近了。
每當(dāng)我看到外婆在給病號(hào)治病、按肚子時(shí)，外婆總是緊閉著雙眼，找準(zhǔn)穴位，然后用力往下壓、放開，再壓、再放開，就這樣反復(fù)幾次后，就會(huì)退燒了。我生病也是只吃外婆的藥，再讓外婆按肚子，病就會(huì)好了。
外婆之所以會(huì)成為我身邊的“名人”，是因?yàn)橥馄艔V結(jié)善緣、平易近人、樂于助人，還經(jīng)常幫一些人大公無私地治病，所以我外婆的這種精神品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)，就成了我身邊的“名人”。
名人作文字 名人作文字篇四
說起名人，同學(xué)們一定會(huì)想到有著眾多“粉絲”的歌星、影星、球星等。然而，今天我要贊頌的卻是一個(gè)樸實(shí)無華的人，一個(gè)堪稱我精神楷模的人，一個(gè)我心目中的名人——我的爺爺。
也許你會(huì)不以為然，會(huì)說你爺爺那么平凡能稱得上名人嗎？我可以驕傲地告訴你：“三百六十行，行行出狀元。我爺爺在平凡的崗位上做出了不平凡的成績(jī)，他不僅吃苦耐老，而且還是“養(yǎng)羊高手”呢！”
雖然我不曾目睹爺爺前半生所付出的艱辛和努力，但60歲的他依然有一股不怕輸向前沖的干勁。他到了花甲之年，還要堅(jiān)持買羊，放羊。要知道放羊是一件多么辛苦的事情，他無論刮風(fēng)下雨，還是寒冬酷暑，都趕著羊群堅(jiān)持行走在山坡的崎嶇小道上，也不知道跌倒過多少次，受過多少傷，但他每次都能從容地站起。一次次勇敢地面對(duì)山洪雷電，一次次堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝猛烈的狂風(fēng)暴雨。山野的風(fēng)將他吹得更加挺拔、更加堅(jiān)毅！
夜幕降臨，依然看不到他回家的身影；朦朧中醒來，總是聽到他還在羊圈給小羊飲水、添草的聲音……他日復(fù)一日，年復(fù)一年地辛勤勞作，任勞任怨，從不抱怨生活的艱辛。
每日里東方剛亮，爺爺就樂呵呵地甩著鞭子唱著信天游出門了。上百只羊“咩咩咩”地叫著，寂靜的小山村頓時(shí)熱鬧起來。上百只羊仿佛能聽懂他的話一樣，像訓(xùn)練有素的士兵，沿著鞭子的方向，向山谷走去……羊兒什么時(shí)候該剪毛，什么時(shí)候該吃什么草，什么時(shí)候該防疫喂藥……爺爺能講得頭頭是道。他把羊養(yǎng)得腰圓體壯，羊群從幾十只發(fā)展為幾百只，是遠(yuǎn)近聞名的養(yǎng)羊?qū)＜?，前來拜訪取經(jīng)的人絡(luò)繹不絕。所以我認(rèn)為他是我們家鄉(xiāng)的名人。
爸爸幾次勸他別再操勞了，他說為了我們姐弟三人能安心讀書，他還要再干幾年！記憶中我是否沒看見爺爺享受過節(jié)假日，他所付出的心血與汗水讓我們刻骨銘心，永生難忘。
我要學(xué)習(xí)他干什么事情都持之以恒，吃苦耐勞的精神。姐姐說：“爺爺真是老驥伏櫪，志在千里！”他為我們樹立了榜樣！我愛我心目中的名人——我的爺爺。
名人作文字 名人作文字篇五
俗話說得好：“上有天堂，下有蘇杭”，我的家鄉(xiāng)就是書香古韻的蘇州。
蘇州自古出過許多有名的文人墨客，我的竺伯伯就是其中的一位。
竺伯伯是個(gè)講禮貌、看起來十分的紳士的人，他的說書可謂是有聲有色，雖不能名譽(yù)天下，但是只要是聽過他評(píng)彈的人，即使開始不喜歡，聽完也是嘖嘖稱贊。大家都樂稱他為“竺說書”
竺伯伯為大家評(píng)彈近30年，幾乎一次錯(cuò)誤都沒有，字正腔圓，神情把握恰當(dāng)，引人入勝，讓人身臨其境。只要有他的評(píng)彈會(huì)，座無空席，無論是多遠(yuǎn)聽迷們都會(huì)趕過去，每次聽完，結(jié)束的時(shí)候，大家都還沉浸在故事里，意猶未盡。每個(gè)周末準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)，觀眾席擠滿了人，只見竺伯伯抱著二胡，打著扇子上場(chǎng)。大家圍坐一起，仿佛都認(rèn)識(shí)一樣，聽著竺伯伯評(píng)彈十分愜意，氛圍其樂融融。很多時(shí)候大家被竺伯伯的口才所著迷，嚷著：“再來一回！再來一回！”
不過，竺伯伯可不是順利的坐上“說書王”的位子，在他光鮮的背后，有一段不為人知的艱苦歷程。
竺伯伯自打第一次聽完說書起就喜歡上了說書，夢(mèng)想成為一名評(píng)彈達(dá)人。可在那個(gè)時(shí)候中國(guó)還是個(gè)貧窮落后的國(guó)家，竺伯伯家里的經(jīng)濟(jì)條件不是很好，沒錢讀書，只能勉強(qiáng)填飽肚子。可是他并不想放棄他的夢(mèng)想，偷偷的騎著父親的自行車去了說書場(chǎng)，說書場(chǎng)的管理員瞧他一身臟兮兮的衣服，以為是來?yè)v亂的，就被硬生生的趕了出去，竺伯伯只好墊著石頭，往窗戶里瞄著看，遇到聽不懂的字，就去替別人干活，好不容易才買了本字典?？蓸菲髟趺崔k？干活的錢都不夠買幾根弦呢！可是這并沒有讓竺伯伯放棄他的夢(mèng)想，他得知大城市里面有專門賣二胡的店鋪，就千里迢迢來到了一家二胡店，幫人家打雜，趁老板不在時(shí)，他就偷偷看著教書自己學(xué)。如今看著那雙布滿了老繭的雙手就知道他付出了多少，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的堅(jiān)持了下來。
功夫不負(fù)有心人，竺伯伯終于出人頭地了，現(xiàn)在每每提起艱難往事，也是一笑而過，在我心里竺伯伯真是個(gè)了不起的“竺說書”。
名人作文字 名人作文字篇六
明凈窗幾，竹木藤椅。煮一壺香茗，捧一本好書，細(xì)細(xì)地讀，慢慢地品，茶香、墨香縈繞鼻尖，多么美妙啊！
讀詩(shī)使人聰慧，讀史使人明智，讀名人更能獲得人生的啟迪。但讀不僅是閱讀，而是一種思考和感悟的載體。讀名人不能流于對(duì)名人事跡和功業(yè)的賞讀，更要找到名人與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合點(diǎn)，須知串起歷史中散落的明珠，是為了借助昔日這面反光鏡照亮當(dāng)前的道路，增加憧憬未來的信心和勇氣。
讀點(diǎn)蘇軾。讀他在赤壁邊的“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，讀他在小舟中的“惟山間之明月與清風(fēng)，耳得之則為聲，目遇之則成色”，讀他在竹林中的“竹杖芒鞋歌日月”“回道向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴”。蘇軾仕途多舛，但他既能入世也能出世，能縱情山水，排遣憂憤，能怡然自樂，極盡一個(gè)文人的灑脫。其實(shí)，誰(shuí)的人生會(huì)是一帆風(fēng)順，鮮花滿途呢？人終究是會(huì)遇到“屋漏偏逢連夜雨，船破又遇頂頭風(fēng)”的情形。這時(shí)，我們就要效仿蘇軾，學(xué)習(xí)蘇軾。困難來臨時(shí)，最重要的是心態(tài)，要有一種自信，一種勇氣，一種曠達(dá)，生命之舟終究會(huì)駛向溫馨的港灣。
讀點(diǎn)魯迅。在魯迅身上沒有風(fēng)花雪月的雅興，沒有撫琴弄文的逸致，他那永遠(yuǎn)肅殺的文風(fēng)便是最好的證明，中國(guó)人天天念叨魯迅，念叨他筆下一個(gè)個(gè)鮮活的人物，阿q、祥林嫂、華老栓、孔乙己……然而現(xiàn)實(shí)生活中仍有魯迅先生所處的那個(gè)黑暗的時(shí)代的碎片，卻沒有一人繼承他的文風(fēng)，人們每天所做的無非是把自己不愿見的東西蓋好，再見時(shí)再蓋好，阿q精神從此便發(fā)揚(yáng)光大。我們要讀點(diǎn)魯迅，真正地理解并繼承魯迅精神，社會(huì)需要魯迅這類人。
讀點(diǎn)雨果。讀在《悲慘世界》中塑造的那個(gè)善良的冉·阿讓。冉·阿讓感激讓他悔過自新的卞福汝主教，并決心做一個(gè)善良、感恩的人。于是他眉頭了珂賽特，寧可自己窮困一點(diǎn)也要救濟(jì)更多的窮人。我們就是要讀，要領(lǐng)悟，要學(xué)習(xí)這種感恩和無私奉獻(xiàn)的精神。
讀點(diǎn)名人，多些收獲、感悟，讓人生更加完美。
名人作文字 名人作文字篇七
留一縷清香的尊嚴(yán)
盈盈月光，你掬一捧最清的；落落余暉，你擁一縷最暖的；灼灼紅葉，你拾一片最熱的；凄凄衰草，你采一束最燦爛的；漫漫人生，你選擇那最珍貴的――尊嚴(yán)。
在朝你讓高力士脫鞋，那扔出去的鞋子便是尊嚴(yán)的體現(xiàn)。
作詩(shī)你讓楊貴妃磨墨，那揮灑的文墨便是尊嚴(yán)的體現(xiàn)。
在野你且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山，安然摧眉折腰事權(quán)貴，使你不得開心顏。這直意的表白便是尊嚴(yán)的表現(xiàn)，在唐朝哪個(gè)詩(shī)人能說出如此狂放、豪邁的話？也許只有你了，一身青衣、素行塵間――李白。
你生來就聰慧過人，少小吟詩(shī)聞名鄉(xiāng)里，你的愿望只想謀一官職，造福一方。你的才華終究被玄宗看重，可你也只是一個(gè)在翰林院專職為皇帝和貴妃作詩(shī)的一個(gè)小詩(shī)人，這和你“為官一任、造福一方”的意愿，相差甚遠(yuǎn)。
你遭放逐，但幸得玄宗大赦天下，你又得到了自由，“千里江陵一日還”我們可以體會(huì)你當(dāng)時(shí)的喜悅，經(jīng)過了官場(chǎng)的沉浮，你知道了官場(chǎng)的黑暗，更看清了人間百態(tài)，于是寄情于酒。
“但使主人能醉客，不知何處是他鄉(xiāng)”。我們看到了你的醉態(tài)，我們可以理解你的無奈?？墒悄悴]有消沉，瀏覽名勝大山，更使你博聞強(qiáng)識(shí)，因?yàn)槟阒馈疤焐也谋赜杏?，千金散盡還復(fù)來”。
歲寒三友的竹、蘭、梅，它們的身上都有你的身影。咬定青山不放松的竹，有你的韌勁，在王冕筆下染成墨色的梅，又追隨著放翁周旋世間，即便“凌落成泥輾作塵”也要“香如故”，這一股幽香便是尊嚴(yán)，即便有牡丹比艷，有梔子比香，你依然默默地挺立，散發(fā)著幽香，我們可以聞到的、看到了也只有你。
酒入豪腸，七分釀成了月光，剩下三分嘯成劍氣，繡口一吐就是半個(gè)盛唐，回眸歷史我們可以看到一個(gè)騎著白鹿、且歌且行的飲者，他的骨子里卻散發(fā)著尊嚴(yán)的幽香。
不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤，也許是對(duì)你最好詮釋。
名人作文字 名人作文字篇八
我現(xiàn)在是一名鄭州戶口,鄭州學(xué)籍的小學(xué)生,我的出生地是河南周口項(xiàng)城，說起我家鄉(xiāng)的名人，名氣最大的當(dāng)屬袁世凱，幾乎全中國(guó)大大小小的人都認(rèn)識(shí)。
在暑假時(shí)媽媽帶我去袁世凱故居參觀的時(shí)候，我問我媽媽：“袁世凱是好人還是壞人？”我媽媽說：“袁世凱是中國(guó)近代史上最具爭(zhēng)議的人物之一，無法用好壞來說?！?/p>
先說說他的功績(jī)?cè)谒?dāng)直隸總督的時(shí)候：“寧可不練軍，也要推廣教育?！痹谠绖P的推動(dòng)下，中國(guó)沿襲了一千多年的科舉制度得以廢除。在他的主持下，男女可以同校，采用新式教科書，學(xué)制分為大學(xué)、中學(xué)、高等小學(xué)和初等小學(xué)。后來哪怕財(cái)政不足，袁世凱寧可壓縮軍隊(duì)，也要推廣全部免費(fèi)的新式學(xué)校。在這一點(diǎn)上他的功績(jī)是很大的。
還有聽我的姥姥說，袁世凱非常孝順。他的父親叫袁保中，非常有錢，那時(shí)，袁保中定了一門親事，大戶人家的小姐，錢氏，可是在婚期快到時(shí)，錢氏得了重病，好幾年都沒好，袁保中就先納了袁世凱的母親為妾，袁世凱出生后，袁保中覺得他是一個(gè)卑微的下人生的孩子，就交給自己的弟弟撫養(yǎng)，后來袁世凱當(dāng)上山東巡撫的總督之后，他覺得母親受到的委屈太多，就讓人把母親接過來到身邊盡孝，一直到他母親去世，他對(duì)母親極盡孝道，從不頂撞。
說完他的功，再說說他的錯(cuò)誤，他最大的錯(cuò)誤，就是竊取了革命的勞動(dòng)果實(shí)和簽訂21條。提起21條，國(guó)人無不大罵他。后來又倒行逆施準(zhǔn)備稱帝，他的失敗給我們的教訓(xùn)是：“只要是開歷史倒車的人，都是不可能成功的?！庇捎趯W(xué)識(shí)所限,他不可能像李鴻章那樣清醒的認(rèn)識(shí)到清朝末年的中國(guó)社會(huì)正面臨著千古之變局,也不可能有張之洞那樣的“舊學(xué)為體，新學(xué)為用”的見識(shí)。
說了這么多，我想表達(dá)的是他是我家鄉(xiāng)的一位名人，他是好是壞，都討論了這么多年，仍然可以繼續(xù)討論下去，他做出的貢獻(xiàn)，我們給予肯定，可他做的錯(cuò)誤也要予以譴責(zé)。
名人作文字 名人作文字篇九
我的家鄉(xiāng)在湖北，那里的名人如天上的繁星數(shù)不勝數(shù)，這天，我就摘下天空中最大最閃的一顆星來為大家介紹吧！他就是古代著名的醫(yī)學(xué)家－－李時(shí)珍。
李時(shí)珍自小就跟著其父李言聞學(xué)醫(yī)，李言聞是當(dāng)?shù)赜忻尼t(yī)生。起初，此時(shí)他的父親不同意他當(dāng)醫(yī)生，要他考官，但李進(jìn)珍一心想學(xué)醫(yī)，李言聞拿他沒有辦法，之后李時(shí)珍繼承家學(xué)，尤其重視本草，并富有實(shí)踐精神。李時(shí)珍三十八歲時(shí)，被武昌的楚王如去任王府“奉裙正：，兼管良所事務(wù)。三年后，又被推薦上京任太醫(yī)院判。太醫(yī)院是專為宮廷服務(wù)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，當(dāng)時(shí)被些庸醫(yī)弄得烏煙瘴氣。李時(shí)珍在此只任職了一年，便辭職回鄉(xiāng)。
李時(shí)珍回鄉(xiāng)后，立志編寫關(guān)于草藥的書，之后，李時(shí)珍翻山越嶺，走過幾十個(gè)地方，采集各種草藥的知識(shí)，每有一件新發(fā)現(xiàn)，他都會(huì)記在他的《本草綱目》上，讓后人對(duì)草藥有了認(rèn)識(shí)。
有一次，李時(shí)珍看到了一種草，那種草李時(shí)珍從來沒有見過，他聽飄過的一個(gè)農(nóng)民說：“這種草有毒，有一個(gè)人吃了這種草，便全身沒了知覺?！崩顣r(shí)珍聽了，便想自己親自嘗嘗，那個(gè)農(nóng)民勸他不要吃，留意中毒，但李時(shí)珍不聽勸，摘下一小葉放進(jìn)嘴里，過了一會(huì)兒，身體感到麻麻的，沒有了知覺。
過了一會(huì)兒，李時(shí)珍睜開了眼睛，他躺在那個(gè)農(nóng)民的家里，李時(shí)珍醒來后，立刻拿起背包里的紙和筆，記下：“吃下后，全身麻，沒有知覺，就叫它“麻草”。李時(shí)珍謝過農(nóng)民，就繼續(xù)編寫《本草綱目》。
我從李時(shí)珍身上學(xué)到的不僅僅是堅(jiān)持不懈，更重要的是我學(xué)到了做人的道理：人活著不是為了白吃干飯，我們活著就是要給我們生活其中的社會(huì)添上一點(diǎn)光彩。這個(gè)我們辦得到，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都有更多的愛，更多的同情，更多的精力，更多的時(shí)間，比維持我們自己生存所需要的多得多。此時(shí)只有為別人花費(fèi)它們，我們的生命才會(huì)開花。一心為自己，一生為自己的人什么也得不到。
名人作文字 名人作文字篇十一
我們班有三大“名人”，不信我給大家介紹介紹吧！
我們班的“首領(lǐng)”——班長(zhǎng)，也是“三大名人之首”。他當(dāng)了一學(xué)期的班長(zhǎng)，性格急躁倔強(qiáng)。一天，我心血來潮，拿他做了一個(gè)暴躁小實(shí)驗(yàn)，給你們講講吧！我出其不意的打了他一下，頓時(shí)就開啟了瘋狂抓鋪模式，看他如狂如顛的表情，我嚇了一大跳，呀！快跑！被他抓住，我就求生不能，求死不得啦！我只能邁開長(zhǎng)腿拼命地逃跑，跑了一陣兒，我已累得氣喘吁吁，可回頭一看，呀！他還在追我，此時(shí)此刻，原來笑瞇瞇的臉，已變成了怒氣金剛臉，他鍥而不舍的一直追我，從一樓到五樓，又從五樓到一樓。叮鈴鈴……上課了，我想我們終于要結(jié)束戰(zhàn)斗了，回頭看看，已見不到他的蹤影，我就向教室跑去，沒想到他竟然在教室門口守著，不讓我進(jìn)。呀！又大難臨頭了，我小心翼翼的對(duì)他說：“都上課了，還不讓我進(jìn)教室嗎？”而他才不管這些，直到打了我?guī)紫拢艙P(yáng)長(zhǎng)而去，只剩下我一個(gè)人杵在哪里。性格好倔呀！
他是副班長(zhǎng)，性格跟班長(zhǎng)差不多。和他逗著玩，輕輕撞他一下，他就會(huì)一個(gè)箭步?jīng)_上來，不由分說，抱住我的頭使勁的抓幾下，在那時(shí)，我腦子“嗡”的一聲，一片空白，思維崩潰了，呆若木雞。一個(gè)好心的同學(xué)招呼我說:“上課了”，才一棍子敲醒夢(mèng)中人，我連忙定定神，慌忙帶著“嗡嗡”作響的腦袋跑回了教室。
王子涵因成績(jī)倒數(shù)第一名和調(diào)皮搗蛋而出名。有一天，我正在看書，他忽然沖過來捶了我一下，我好生氣，就一直把他逼到了墻角兒，準(zhǔn)備以牙還牙，他一看情況不妙，就“哇哇”大哭起來，引來了老師和眾位同學(xué)，幸好有目擊證人，很快就弄清了事情的來龍去脈，老師批評(píng)了他，我才不得不善罷甘休。
這就是我們班的“三大名人”，你們來評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)吧！
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