在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
小學(xué)作文 蝴蝶 作文《蝴蝶》篇一
可蝴蝶蘭卻率先綻放了!足有兩個(gè)指頭寬的蔥郁的葉子象一團(tuán)花圃，托出一桿細(xì)長(zhǎng)但茁壯的花莖，莖端兀立著一大朵搖曳生姿的蝴蝶蘭花!深藍(lán)色中透著高貴而雍容的紫!熠熠生輝!花朵分三層，交疊分布。每層都有三個(gè)橢圓形的紫藍(lán)色花瓣。外層花葉上有白色絨須，里層是三片稍小些的淺紫色花葉!瓣膜厚實(shí)，絨暖，典雅!花心呈亮紫，花蕊象是附著在里層花瓣上，若隱若現(xiàn)，使花朵顯得愈加?jì)善G!綻放的蝴蝶蘭花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來(lái)真的象一只只在綠意蔥籠中上下翩飛的美麗的蝴蝶!
諾大的才顯綠意的校園里百花未開(kāi)，蝴蝶蘭獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷!給暮春的景色添上了鮮亮的一筆!辦公累了，走出門(mén)來(lái)。觸目盛開(kāi)的蝴蝶蘭花，內(nèi)心里的浮躁，疲累頓消!花兒象一瓶心靈清新劑讓人的心境自然的除去晦暗，充滿(mǎn)芳香!心靈兒也就成了一只歡快的小鳥(niǎo)兒在花朵前留戀起舞!不由自主的想湊近花朵去聞一聞花里暗香，卻初中狀物作文又怕為人的一腔世俗之氣會(huì)玷污了花的潔凈與高雅!
從初見(jiàn)蝴蝶蘭的盛開(kāi)到今天也不足兩周時(shí)間吧!池中充滿(mǎn)生機(jī)大朵大朵的蝴蝶蘭花已開(kāi)始凋謝!花瓣日漸的萎縮，變小變薄!顏色變淺變淡!瘦得在春天的微風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖!一場(chǎng)突如其來(lái)的小雨便使枝丫間落英繽紛，池中落紅無(wú)數(shù)!
一花一世界，一葉一菩提!親眼目睹了蝴蝶蘭的怒放至衰敗!呆呆地站在花池邊，內(nèi)心卻有了絲絲羞愧之情!
人的生命比花期長(zhǎng)，但卻很少有它那種極力傾歌生命絢爛之美的精神!所以花才能動(dòng)人!
小學(xué)作文 蝴蝶 作文《蝴蝶》篇二
膽小的女生，一定會(huì)怕昆蟲(chóng)吧？那么，你們會(huì)怕蝴蝶嗎？我就十分害怕。
下午的品德課，是我們競(jìng)選課代表的時(shí)間。一向膽小的我竟然有勇氣站在講臺(tái)上演講了。我出口成章，聲音響亮，十分有感情。
要評(píng)比了，我的心提到了嗓子眼。“宣傳委員----趙秦遠(yuǎn)和經(jīng)蕙寧”?。∥以u(píng)上了！我評(píng)上了！正當(dāng)我得意洋洋地四處張望時(shí)，一聲尖叫劃破了天空。
我順著叫聲找到尖叫發(fā)源地，那就是樓瀮臻。只見(jiàn)一只蝴蝶飛到她的背后，停留了一會(huì)兒。
“哈！這下樓瀮臻可完了！”我幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)。也許是我的幸災(zāi)樂(lè)禍，這該死的蝴蝶竟飛到我這兒來(lái)了。
我有生以來(lái)第一次這么近的“觀察”蝴蝶。它停在我的衣服上，嚇得我驚叫連連。
全班都沸騰了，像一壺煮開(kāi)了的水。全班都知道了我的衣服上停了一只蝴蝶。突然，姜河一把抓住我衣服的一角，使勁扭著。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，一只蝴蝶的尸體便輕飄飄地落了下來(lái)。
我往自己的衣服上一看----天??！一團(tuán)黃色粉末粘在我的衣服上，怎么也擦不掉！蝴蝶上的黑色斑紋已不見(jiàn)，全都粘在了衣服上！
一只蝴蝶就被姜河扭死了，因此，姜河已升級(jí)成為了“動(dòng)物殺手”!
小學(xué)作文 蝴蝶 作文《蝴蝶》篇三
有一只蝴蝶，它長(zhǎng)得丑陋無(wú)比。一雙黑乎乎的翅膀，沒(méi)有半點(diǎn)色彩，伙伴們都看不起他，不跟他玩。
一天，蝴蝶花叢中孤獨(dú)的飛來(lái)飛去。她想找一個(gè)好伙伴陪她玩一玩。
蝴蝶飛呀飛，早呀早，突然他看到了一只蜻蜓，她面帶微笑的說(shuō)：“蜻蜓，我們做個(gè)朋友吧。^v^蜻蜓向他翻了個(gè)白眼說(shuō)：“你長(zhǎng)的這么丑，我才不要跟你當(dāng)朋友呢！”蝴蝶經(jīng)歷，傷心不已，只好難過(guò)地飛走了。飛著飛著，他看見(jiàn)了黑黃相間的蜜蜂正在自由自在的曬太陽(yáng)。蝴蝶彬彬有禮地說(shuō)：“”蜜蜂，我們可以做個(gè)朋友嗎？“蜜蜂把頭搖的像撥浪鼓：”我才不要跟你當(dāng)朋友呢，這么丑的朋友，我才不要。^v^蝴蝶聽(tīng)了，傷心欲絕，心想：“我這么丑，不會(huì)有人和我跟我做朋友了?！?/p>
蝴蝶飛到了一座美麗的公園。可是這里的牡丹花，垂頭喪氣。蝴蝶連忙飛過(guò)去問(wèn)，牡丹花，到底怎么了？原來(lái)因?yàn)樘鞖馓珶?，沒(méi)有人給牡丹花澆水。于是牡丹花就愁眉苦臉啦。小蝴蝶決定照顧牡丹花，他每天給牡丹花澆水捉蟲(chóng)。
時(shí)間一天天過(guò)去啦，牡丹花競(jìng)相開(kāi)放，婀娜多姿，它們沐浴在溫暖的陽(yáng)光下。牡丹花，激動(dòng)地對(duì)蝴蝶說(shuō)：“謝謝你蝴蝶，要不是你我們不會(huì)這么快樂(lè)。^v^蝴蝶的心里樂(lè)得快要開(kāi)花了，連忙說(shuō)：“不用謝不用謝！”
從此以后，蝴蝶和牡丹花成為了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
小學(xué)作文 蝴蝶 作文《蝴蝶》篇四
男孩與蘋(píng)果樹(shù)作文
遠(yuǎn)方，在一個(gè)一望無(wú)垠的沙漠里，一片荒蕪，沒(méi)有任何生機(jī)，但這棵蘋(píng)果樹(shù)卻頑強(qiáng)地生活在這里，這就是大自然，用它的鬼斧神工，造就了這棵蘋(píng)果樹(shù)的獨(dú)特外形，它用那堅(jiān)強(qiáng)的意志生活著，忍受著歲月的雕磨，讓人敬佩。沙塵暴、大風(fēng)讓這棵孤獨(dú)的蘋(píng)果樹(shù)彎下了腰……
不知何時(shí)，一家人為了躲避戰(zhàn)亂，遷到了這里，從而定居下來(lái)。從第二天起，小男孩在觀察大漠中的風(fēng)景時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)了這棵蘋(píng)果樹(shù)，他興奮極了，呆呆地望著，半晌，他邁開(kāi)步子，跑回了家，向爸爸媽媽講述。
“爸爸媽媽?zhuān)∥葑拥哪且活^有一棵很丑的蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)干都彎了，只有幾個(gè)青里泛紅的果子！”小男孩稚氣未脫地說(shuō)道。
“真的嗎？”爸爸搶先答話，深思了一會(huì)兒，他也佩服這蘋(píng)果樹(shù)驚人的生命力，想借此教育一下小男孩?！澳軒胰?？”
小男孩爽快地答應(yīng)了，領(lǐng)著父親，向那邊跑去。
蘋(píng)果樹(shù)見(jiàn)遠(yuǎn)方有兩個(gè)模糊的身影，擦擦眼睛，流下了感動(dòng)的淚水。唉，這么多年過(guò)去了，被無(wú)情地拋棄在這里，現(xiàn)在終于有人了！蘋(píng)果樹(shù)想著想著，小男孩和父親已經(jīng)到了面前。
父親凝神望著蘋(píng)果樹(shù)，俯視著樹(shù)下一粒粒土黃的沙子，慢慢地坐下，深有感觸。
父親說(shuō)：“唉，我的孩子，老天給臉啊！在躲避戰(zhàn)亂之時(shí)，能碰到這棵樹(shù)真是榮幸??！孩子，你要學(xué)習(xí)這棵樹(shù)的頑強(qiáng)，我們也要有信心，要和樹(shù)一樣在這艱難的環(huán)境中生活下去。你記住，無(wú)論什么時(shí)刻，都要向蘋(píng)果樹(shù)學(xué)習(xí)，在各種困境中生活下去?！?/p>
談到了深夜，父子倆回去了。
蘋(píng)果樹(shù)也覺(jué)得自己心里很空蕩，很無(wú)助，在漆黑的夜晚，無(wú)聲無(wú)息地落下沉重的淚水……
時(shí)光流逝，歲月如梭，男孩每天都來(lái)看望這棵蘋(píng)果樹(shù)，從此以后，這棵樹(shù)就是他心中的信念，鼓勵(lì)他堅(jiān)強(qiáng)不屈。這位男孩每天蹲在樹(shù)下，出于某種原因，希望這些蘋(píng)果不要掉落。樹(shù)也把男孩當(dāng)成了依靠，可能在特殊境遇里，能達(dá)成心靈感應(yīng)。
春去秋來(lái)，男孩一天天長(zhǎng)大了，他的父母也相繼去世，男孩的心里一直承受著巨大的痛苦，可能下一秒鐘，就會(huì)崩潰。每當(dāng)心里的壓力到了極限的時(shí)候，總會(huì)想起蘋(píng)果樹(shù)，想著蘋(píng)果樹(shù)在風(fēng)雨中成長(zhǎng)的故事，就忍著、忍著……
隨著時(shí)間的推移，男孩心中的痛苦徹底釋放，準(zhǔn)備走出沙漠，臨走時(shí)來(lái)到樹(shù)前，說(shuō)了句：“我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的?！睍r(shí)間仿佛停止了，過(guò)了一會(huì)兒，男孩潸然淚下，淚水濕潤(rùn)了樹(shù)下的土地。男孩帶著悲涼和傷感離去了。
男孩在大漠里歷經(jīng)磨難，都挺過(guò)來(lái)了，一切都源于這棵蘋(píng)果樹(shù)。十天，當(dāng)他走出沙漠后小聲地說(shuō)了一句：“你將改變我的人生！”
十年、二十年過(guò)去了，曾經(jīng)的男孩經(jīng)歷了一次巨大的失敗，帶著傷心，回到了他日思夜想的沙漠。
他看到了以前居住過(guò)的木屋，破敗無(wú)比。他走到蘋(píng)果樹(shù)旁，發(fā)現(xiàn)只有一棵棕色的枯樹(shù)干，給人以深深的凄涼，前方，有幾個(gè)風(fēng)干的果子———那是蘋(píng)果樹(shù)的遺物，樹(shù)堅(jiān)信男孩一定會(huì)回來(lái)，將果實(shí)給予男孩。
男孩認(rèn)為這是人生中最大的收獲，于是帶著信心與勇氣，抱著必勝的希望，又一次上路了。來(lái)到了城市后，男孩一直珍藏著這幾個(gè)蘋(píng)果。
到了晚年，已經(jīng)變成了一位老爺爺?shù)乃麑?duì)這棵樹(shù)有著深深的眷戀，直到重病在床，思念著父母和那棵蘋(píng)果樹(shù)，翻著書(shū)本，默默離開(kāi)……
而他一生中最大的遺憾就是無(wú)法與那棵蘋(píng)果樹(shù)永遠(yuǎn)在一起，直到離開(kāi)……
小學(xué)作文 蝴蝶 作文《蝴蝶》篇五
一天萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚，我和妹妹很高興，因?yàn)榻裉煳覀兘裉煜肴傧矫利惖暮Ｓ谑俏覀凃_爸爸去勝溪湖玩。
這時(shí)，爸爸回來(lái)了，見(jiàn)我們這樣折磨蝴蝶，很是生氣，說(shuō)道：“你們不是說(shuō)在這兒玩嗎？怎么開(kāi)始捉蝴蝶了？快點(diǎn)把它放了！”
“爸爸！為什么？”我和妹妹不理解，生氣地直跳。
“你可知道，蝴蝶是大自然的一部分，也是一份生命！如果你不懂，就想想，如果你是蝴蝶，把你養(yǎng)在玻璃瓶里，你便失了自由，失去了快樂(lè)，那時(shí)，你便失去了人生，一輩子只能站在籠子里，坐在小秋千上蕩來(lái)蕩去，只能直直地看著窗外，只能望著主人快樂(lè)的表情，永遠(yuǎn)得不到快樂(lè)，你愿意嗎？而且蝴蝶能傳播花粉，讓大自然更加五彩繽紛?！?/p>
我開(kāi)口想爭(zhēng)辯，但聽(tīng)著父親的話，我只能決定讓蝴蝶重新回到大自然的懷抱，看著蝴蝶扇動(dòng)著美麗的翅膀，飛向了花叢。
暑假里那個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午，給我留下了永久的回憶和終身的啟示。無(wú)論是人還是動(dòng)物，都是大自然的一部分，都擁有生命的價(jià)值，我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物植物，愛(ài)護(hù)大自然，就像愛(ài)護(hù)自己一樣。
小學(xué)作文 蝴蝶 作文《蝴蝶》篇六
一次，我們?nèi)胰ラL(zhǎng)沙的蝴蝶城。一進(jìn)蝴蝶城就看見(jiàn)猴子花蝴蝶等一些有趣的動(dòng)物。
我們一起去第二個(gè)地方，那里有一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，我還在那里拍了很多照片，還和雅麗在游樂(lè)場(chǎng)里玩了很久。我們還在那里買(mǎi)點(diǎn)了外賣(mài)，因?yàn)槲覀內(nèi)拣I了。
我們吃完飯就去蝴蝶城那里看蝴蝶去了，看蝴蝶還需要100元，爸爸就只好給了100元。我一進(jìn)去，看見(jiàn)了各種各樣的蝴蝶，黑的，綠的，青色的，紅的，還有五顏六色的蝴蝶。那里還有一個(gè)水池，有很多的人在水里游來(lái)游去，仿佛像活潑的小魚(yú)似的。
我就在那里帶著表弟也像他們一樣游來(lái)游去，有趣極了。爸爸給我和表弟買(mǎi)了一瓶可口可樂(lè)。他們就在那兒看蝴蝶或看一會(huì)兒手機(jī)，玩王者榮耀和絕地求生。
時(shí)間一分一秒慢慢過(guò)去，時(shí)間已經(jīng)到四點(diǎn)多了，我們決定五點(diǎn)回家，我上了岸，穿了衣服，可是表弟還要游泳，他就一個(gè)人在那里游泳。五點(diǎn)鐘到了，表弟也穿好衣服了，我們就回家了。
我們玩了一天了，終于可以回家了，我說(shuō)這一天可真好，媽媽回答，只要你好好讀書(shū)，就每天帶你來(lái)玩。
小學(xué)作文 蝴蝶 作文《蝴蝶》篇七
今天中午回到家，就跟著媽媽去了菜地。
還沒(méi)怎么勞動(dòng)，我就看見(jiàn)幾只飛舞著的`菜粉蝶，它們?cè)谑卟碎g追逐嬉戲。我躡手躡腳地走過(guò)去，剛一伸手，蝴蝶就迅速飛起來(lái)，輕輕地落在前面的白菜葉上。
我繼續(xù)向菜葉走去，蝴蝶像是在逗我玩，又撲棱撲棱往前飛去了。我抓了半天也沒(méi)有抓到一只菜粉蝶，它們左飛飛右飛飛，仿佛在說(shuō)：小鬼頭，來(lái)抓我呀！跟著跑來(lái)跑去，我都有點(diǎn)暈了，覺(jué)得自己頭上好多小星星在轉(zhuǎn)圈。
有一只蝴蝶不知怎么回事，停在那一動(dòng)不動(dòng)。我把它拿起來(lái)，放在掌心細(xì)細(xì)端詳。原來(lái)它的一只翅膀斷裂了，很難飛起來(lái)。在這時(shí)，我有了個(gè)大膽的想法：要把它養(yǎng)起來(lái)。
說(shuō)干就干！等媽媽叫我回家的時(shí)候，我已經(jīng)用一個(gè)小塑料袋裝好了我的新“伙伴”。
回到家，我把蝴蝶放到了我的臥室。在之后的幾天，它將和我一起度過(guò)。
今天收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，真的是太高興了！
小學(xué)作文 蝴蝶 作文《蝴蝶》篇八
很久以前，蝴蝶非常難看，身體又粗又胖，兩只灰乎乎的大翅膀在空中擺動(dòng)著，動(dòng)物王國(guó)的居民們都看不起她。
蝴蝶看見(jiàn)蜻蜓在空中翩翩起舞，友好地說(shuō)：“蜻蜓姐姐，我和你一起玩好嗎？”蜻蜓不耐煩地說(shuō)：“看你多丑，我多苗條，你配和我一起玩嗎？”蝴蝶聽(tīng)了很傷心，慢慢地飛走了。
飛著飛著，蝴蝶又看見(jiàn)了渾身雪白的飛蛾在自由自在地飛來(lái)飛去。她彬彬有禮地說(shuō)：“飛蛾姐姐，我們到湖邊去玩好嗎？”飛蛾對(duì)蝴蝶翻了個(gè)白眼，生氣地說(shuō)：“你哪有資格跟我玩，看你那灰乎乎的大翅膀多難看，別把我的身體弄臟了：”蝴蝶聽(tīng)了，覺(jué)得自己是世界上最不幸的人。
她飛呀飛呀，看見(jiàn)了一大片花，一朵朵爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放，真是五顏六色，美麗極了。蝴蝶聞了聞，多么令人陶醉的花香。她決心精心照看這些花，讓花長(zhǎng)得更美更香。
每天早晨，蝴蝶為這一大片花澆水，一直到中午，吃完午飯后，又幫助花兒們傳播花粉，她發(fā)現(xiàn)有的花兒長(zhǎng)了蟲(chóng)子，就給花兒除蟲(chóng)。就這樣，蝴蝶辛勤地勞動(dòng)了一年。
第二年春天，一天早晨，蝴蝶正在給花澆水，忽然從牡丹花的花苞里跑出一位美麗的姑娘，?。∵@不是花仙子嗎？花兒們都在討論花仙子為什們來(lái)，花仙子對(duì)花兒們說(shuō)：“我今天來(lái)是被蝴蝶所感動(dòng)的，她辛勤地為我們服務(wù)了一年，我想把大家的顏色都印一點(diǎn)在蝴蝶的身上。
后來(lái)，蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈現(xiàn)出了各種花紋和美麗的顏色。
小學(xué)作文 蝴蝶 作文《蝴蝶》篇九
哦，蝴蝶。
蝴蝶，你是美麗的化身。
蝴蝶，你是昆蟲(chóng)們的驕傲。
蝴蝶，你是舞蹈的專(zhuān)家。
哦，蝴蝶。
野果是你的艷麗寶石。
彩虹是你七彩的裙擺。
葉子是你綠色的搖籃。
哦，蝴蝶。
破繭成蝶前，
你是丑陋的化身，
草地中顯眼的瑕疵，
萬(wàn)物嘲笑的重點(diǎn)。
哦，蝴蝶。
是你為了美麗的勇氣，
戰(zhàn)勝了上天給你的困難。
你掙脫了笨重的軀殼，
你的生命將從此刻綻放光彩。
哦，蝴蝶。
在花叢中盡情的穿梭，
在草地上盡情的舞蹈。
舞著舞著，
你感到有些倦意了。
哦，蝴蝶。
你慢慢地失地去了知覺(jué)，
好似一顆流星一般，
飛速墜落在茫茫的花叢。
誰(shuí)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，
在這花開(kāi)的季節(jié)中，
有一只曾經(jīng)美麗過(guò)的蝴蝶，
在這無(wú)名的花叢中......
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