活動(dòng)方案 活動(dòng)方案策劃書(模板六篇)

為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動(dòng)方案 活動(dòng)方案策劃書篇一

一、活動(dòng)有序，按部就班

1、提前成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工落實(shí)責(zé)任，確保活動(dòng)期間師生的人身安全。由校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教務(wù)、大隊(duì)輔導(dǎo)員、年級(jí)組長(zhǎng)，層層協(xié)調(diào)指揮。

2、3月19日組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體班主任集中商討春游活動(dòng)安排，確定春游地點(diǎn)及校行政人員分工，制定學(xué)校春游安全預(yù)案。各年級(jí)安全預(yù)案的擬定及審查。

3、3月20日學(xué)校出資4000元組織教師采購(gòu)春游活動(dòng)相關(guān)用品。 4、3月21日各班利用班會(huì)課開展春游安全專題班會(huì)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全紀(jì)律教育。

5、3月22日，全體師生8點(diǎn)30分到學(xué)校操場(chǎng)集合，各班清點(diǎn)人數(shù)，未到的學(xué)生，班主任及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，摸清情況，如實(shí)登記。

6、活動(dòng)結(jié)束全體老師組織學(xué)生回到學(xué)校，清點(diǎn)人數(shù)統(tǒng)一放學(xué)。

二、化整為零，減少隱患

我校在校學(xué)生1665人，在職教師63人，如此龐大的集體要在一

個(gè)地方活動(dòng)，存在極大的安全隱患。為解決這一問題，我校以年級(jí)為單位確定春游地點(diǎn)。

三、活動(dòng)要求明確，學(xué)生玩有所樂，玩有所得

1、一、二年級(jí)尋找春天，結(jié)合學(xué)科教學(xué)讓孩子們聽聽鳥鳴，看看樹芽，比比樹高、矮、粗、細(xì)，爭(zhēng)做文明小學(xué)生環(huán)保小天使。

2、三、四、五年級(jí)學(xué)生，帶少先隊(duì)隊(duì)旗，爭(zhēng)做文明少先隊(duì)員。親近自然、感受自然界的美好，收集動(dòng)植物標(biāo)本。

3、六年級(jí)學(xué)生植樹，帶學(xué)校校旗。爭(zhēng)做文明學(xué)生，樹三小形象。

四、活動(dòng)內(nèi)容豐富，同學(xué)們樂不思蜀

除了學(xué)校按排的活動(dòng)要求外，各年級(jí)組還自行按排其它學(xué)生感興趣的活動(dòng)，如野炊、放風(fēng)箏、挖寶藏、歌舞表演等。

春游這一次活動(dòng)，是玩的課堂、是學(xué)習(xí)的課堂、是團(tuán)結(jié)協(xié)作的課堂、是自我展示的課堂、是學(xué)生素質(zhì)得到提升的課堂……安全第一，素質(zhì)同樣第一，這是一次有意義活動(dòng)。

xx市第三小學(xué)

20xx年3月26日

活動(dòng)方案 活動(dòng)方案策劃書篇二

為了讓幼兒更加熱愛自己的祖國(guó)，了解自己的祖國(guó)，在國(guó)慶節(jié)來臨之際，我園開展了“慶祝祖國(guó)媽媽生日”的活動(dòng)，看著冉冉升起的的國(guó)旗，小朋友們顯得格外的莊重，他們自豪的唱著國(guó)歌，幼小的身體站得筆直，小眼睛全神貫注的注視著，仿佛他們也知道祖國(guó)艱辛的歷程，他們感慨的說“祖國(guó)媽媽節(jié)日好，謝謝祖國(guó)媽媽”！

慶祝祖國(guó)媽媽的生日

1、知道祖國(guó)媽媽的生日（十月一日），知道國(guó)慶節(jié)是中華人民民共和國(guó)成立的日子。

2、為自己是中國(guó)人而感到驕傲，熱愛自己的祖國(guó)。

國(guó)旗，歌曲磁帶，生日蛋糕等。

掛起中國(guó)的五星紅旗，制作彩紙狀。

活動(dòng)室內(nèi)拉起彩色的拉花，橫幅《慶祝祖國(guó)媽媽的生日快樂》

教師：這是什么，是誰(shuí)要過生日？

聽音樂，看國(guó)旗

教師：小朋友看國(guó)旗，聽音樂，聽完后，你們就會(huì)知道是誰(shuí)要過生日了！

教師：是誰(shuí)要過生日了？祖國(guó)的生日是幾月幾號(hào)？你是怎么知道的？

教師和幼兒再次看國(guó)旗，也可隨歌曲輕輕拍手哼唱。

教師點(diǎn)蠟燭，引導(dǎo)幼兒許愿：心里想一句祝福祖國(guó)生日快樂的話。

大家面對(duì)國(guó)旗齊聲唱生日歌，然后集體吃蠟燭。

幼兒按序取蛋糕，并說出想好的祝福。

讓幼兒用自己的方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽生日的祝福。

活動(dòng)方案 活動(dòng)方案策劃書篇三

開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的由全體師生參加的開學(xué)儀式,旨在明確新學(xué)期的目標(biāo),激勵(lì)全體師生振奮

精神,銳意進(jìn)取;同時(shí)也營(yíng)造一種濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩(wěn)定情緒.

幼兒園操場(chǎng)

全園師生

(1)場(chǎng)地的布置：橫幅“小太陽(yáng)幼兒園開學(xué)典禮”現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境要有喜慶的氣氛(彩旗)

(2)音響設(shè)備(話筒)整個(gè)典禮的音樂及表演唱歌伴奏帶

(3)、幼兒園全體員工必須穿園服。(幼兒有園服的穿園服)班級(jí)按區(qū)域就坐

總體策劃人：曾愛玲

教師主持人：趙萍

大合唱調(diào)動(dòng)人：尹忠菊

道具音響：張紅菊

現(xiàn)場(chǎng)秩序管理：各班級(jí)2位教師

園安全工作：何菊麗

(一)開學(xué)典禮入場(chǎng)放音樂幼兒有秩序地入場(chǎng)。

(二)主持人出場(chǎng)與全體幼兒共舞(熱身舞蹈)

(三)升國(guó)旗儀式

(四)園長(zhǎng)發(fā)言

(五)教師發(fā)言(蔣珊)

(六)幼兒發(fā)言(學(xué)前班)

(七)師生同樂節(jié)目表演，大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演

1、學(xué)前班：團(tuán)體操

2、朵班：詩(shī)歌朗誦

3.、蒙氏大班組：大合唱

(八)大班哥哥姐姐為小班幼兒發(fā)小紅花

開學(xué)活動(dòng)

方案：幼兒開學(xué)活動(dòng)

1、通過開學(xué)典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。

2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)“長(zhǎng)大一歲”，做哥哥姐姐的快樂。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

活動(dòng)準(zhǔn)備：環(huán)境、場(chǎng)地的布置。

參加對(duì)象：幼兒園全體教師和幼兒。

活動(dòng)流程：

一、開場(chǎng)詞

敬愛的園長(zhǎng)、親愛的老師、小朋友們：

大家好!

過了一個(gè)寒假，我們又回到了幼兒園。新年的氣氛還沒有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨。我站在這里，望著小朋友們開心的笑臉，我的心情無比高興，也無比激動(dòng)。在這美好祥和的日子，我們桂二幼兒園的全體教職員工、孩子歡聚在這里，舉行我園20xx年開學(xué)典禮，迎接充滿希望的新學(xué)年。你們開心嗎?

二、園長(zhǎng)致辭

新學(xué)期新面貌，幼兒園為小朋友創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師們?yōu)樾∨笥言O(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動(dòng)，廚房的爺爺為小朋友準(zhǔn)備了營(yíng)養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友每天高高興興地來幼兒園，吃得飽飽的、睡得香香的，開開心心地學(xué)習(xí)、游戲，你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng)，成為聰明能干可愛的小博士!

最后，送上我為幼兒園寫的一首詩(shī)歌——

萬(wàn)里青天染彩霞，柳風(fēng)暖暖送歸家。

笑聲遍唱余心樂，到處陽(yáng)光滿院花。

我的

講話完了，謝謝大家!

講話：

幼兒園開學(xué)了!度過了一個(gè)歡樂、難忘的春節(jié)，老師將與你們一同邁進(jìn)新的一學(xué)期。寶寶們，你們都長(zhǎng)高了，變得更漂亮了。你們知道嗎?老師很想念你們，盼望每天都見到你們哦!新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想!我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來，期待著你們的進(jìn)步，期待你們給我們帶來驚喜!真誠(chéng)地祝愿小朋友們?cè)谛碌囊荒昀锝】悼鞓?，幸福成長(zhǎng)!

謝謝董老師!希望小朋友們能記住董老師的話，在幼兒園健康快樂的成長(zhǎng)!

再此，我要借此機(jī)會(huì)，感謝我們的家長(zhǎng)，感謝你們對(duì)幼兒園工作的大力支持和對(duì)我們幼兒園的信任。感謝大家在上學(xué)期對(duì)我們工作的積極支持與配合，是您們的參與才讓孩子取得更大的進(jìn)步!我們還是希望您們熱心地為幼兒園、為班級(jí)出謀劃策，努力把我們的孩子培養(yǎng)成健康、活潑、樂于提問、敢于探索、團(tuán)結(jié)互助、充滿自信的小主人!

最后，我希望我們的全體幼兒在桂二幼兒園這個(gè)現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里，一起快樂的游戲，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)!

活動(dòng)方案 活動(dòng)方案策劃書篇四

20xx年佛山市物業(yè)小區(qū)少年廚星活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案 活動(dòng)時(shí)間：20xx-01-16日至20xx-01-30日

活動(dòng)地區(qū)：物業(yè)小區(qū)銷售中心 人數(shù)：300人 1.0目的

為了使少年廚星活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)順利開展，確保現(xiàn)場(chǎng)安全的正常工作秩序，特制定現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件方案。

2.0適用用范圍

適用于管理范圍內(nèi)各類突發(fā)事件的處理。

3.0職責(zé)

3.1活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)總指揮物業(yè)經(jīng)理，副總指揮秩序維護(hù)部主管負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)指揮突發(fā)事件的處理。

3.2秩序維護(hù)部班長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)主管下達(dá)的命令，具體處理

突發(fā)事件。

4.0通則說明

突發(fā)事件；指轄區(qū)范圍內(nèi)發(fā)生的火警、治安、損壞（破 壞）以及其它不可預(yù)知的，需秩序維護(hù)部參與處理的事 件。

5.0工作程序

5.1火警

5.1.1誤報(bào)

a當(dāng)消防中心收到火警信號(hào)時(shí)，應(yīng)立即呼叫巡 邏崗前往查看。

b巡邏人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)是誤報(bào)時(shí)，應(yīng)立即 用對(duì)講機(jī)通知消防中心關(guān)閉報(bào)警電源，工程 部維修技工到場(chǎng)對(duì)已動(dòng)作的設(shè)備復(fù)位，然后 在報(bào)警主機(jī)上消音復(fù)位。

c查找誤報(bào)原因。

d消防中心當(dāng)值監(jiān)控人員填寫突發(fā)事件登記 表，呈交主管審閱。

5.1.2失火

a發(fā)現(xiàn)失火后，應(yīng)保持冷靜，立刻用對(duì)講機(jī)報(bào)告消防中 心和主管，要求增援；（非當(dāng)班人員用電話或最近的 報(bào)警設(shè)施）。

b就近提取滅火器前往撲救，初期火災(zāi)時(shí)應(yīng)盡力把火撲 滅，但切勿把身置于危險(xiǎn)中。

c火勢(shì)較難控制時(shí)，應(yīng)遵照上級(jí)指示報(bào)警。

d全體人員按轄區(qū)范圍消防演習(xí)實(shí)施方案行動(dòng)。e當(dāng)火被撲滅后，安排客戶返回物業(yè)。

f清理現(xiàn)場(chǎng)，查找失火原因。

g拍照存檔并填寫報(bào)告，注明損失情況。

h通知保險(xiǎn)公司理賠。

5.2

5.2.1隊(duì)員在執(zhí)勤中遇有（或接報(bào)）公開使用暴力或其他手段

（如打、砸、搶、偷等）強(qiáng)行索取或破壞公司和業(yè)戶財(cái)物或威脅業(yè)戶人身安全的犯罪行為時(shí)，要切實(shí)履行保安職責(zé)，迅速制止犯罪。

5.2.2當(dāng)發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，要保持冷靜，設(shè)法制服罪犯， 同時(shí)立即呼叫救援。

5.2.3秩序維護(hù)員在聽到救援信號(hào)后，要立即趕往現(xiàn)場(chǎng)， 然后視情況向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

5.2.4若犯罪份子逃跑，一時(shí)又追不上時(shí)，要看清人數(shù)、衣著、相貌、身材特征，所用交通工具及特征等，并及時(shí)報(bào)告管理處，重大案件要及時(shí)報(bào)“110”。

5.2.5有案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的（包括偷盜、搶劫現(xiàn)場(chǎng)）要保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、 任何人不得擅自挪動(dòng)任何東西，包括罪犯留下的一 切手痕、腳印、煙頭等，不得讓外人進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)；在公安機(jī)關(guān)人員未勘查或現(xiàn)場(chǎng)勘查完畢前，不能離開。

5.2.6記錄業(yè)戶所提供的所有情況，記錄被搶（盜）物品及價(jià)值，詢問業(yè)戶是否有任何線索、懷疑對(duì)象等 情況。

5.2.7事主或現(xiàn)場(chǎng)如有人員受傷，要立即盡快送往醫(yī)院救 治并報(bào)告公安機(jī)關(guān)。

5.2.8保安主管做好現(xiàn)場(chǎng)記錄，并寫出書面報(bào)告上級(jí)主管部門。

5.3打架、斗毆

5.3.1執(zhí)勤中發(fā)現(xiàn)業(yè)戶之間有爭(zhēng)吵、斗毆的現(xiàn)象時(shí)，要及 時(shí)制止。

5.3.2制止原則；

a勸阻雙方住手、住口。

b將爭(zhēng)吵或斗毆的雙方或一方業(yè)戶拉離現(xiàn)場(chǎng)。 c持有器械斗毆?jiǎng)t應(yīng)先制止持械一方。

d有傷員則先送傷員去醫(yī)院。

53.3在制止?fàn)幊?、斗毆雙方時(shí)切記不要?jiǎng)哟郑辉试S惡 言相向，如個(gè)人力量單薄，應(yīng)請(qǐng)求增援，并迅速報(bào) 告管理處領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)、由管理處出面調(diào)解。

5.4損壞（破壞）

5.4.1臺(tái)風(fēng)雷雨天；臺(tái)風(fēng)雷雨要及時(shí)巡查門窗、水溝、電 房等重點(diǎn)部位，預(yù)防水侵、雷擊、停電事故，如有 異常，及時(shí)報(bào)告。

5.4.2轄區(qū)范圍內(nèi)成品保護(hù)；出入轄區(qū)范圍大件物品的運(yùn) 送，必須嚴(yán)格執(zhí)行轄區(qū)范圍有關(guān)管理制度，確保成 品不被破壞，當(dāng)損壞發(fā)生后，必須請(qǐng)當(dāng)事人留下， 呼叫領(lǐng)班前來確認(rèn)、并作好記錄，同時(shí)上報(bào)處理。

5.5異常情況

5.5.1冒煙；發(fā)現(xiàn)冒煙后，及時(shí)查找冒煙部位及原因，立 即采取措施處理，并報(bào)告管理處。

5.5.2冒水；發(fā)現(xiàn)冒水，及時(shí)堵漏并報(bào)告工程部處理。

5.5.3異味；發(fā)現(xiàn)異味，查找氣味，采取措施處理，并報(bào) 告管理處。

6.0交通事故

6.1無人受傷的交通意外；

a維持秩序，使現(xiàn)場(chǎng)恢復(fù)暢通。

b記錄事件

c如有需要拍照以做記錄。

d如有交通意外導(dǎo)致物業(yè)或設(shè)施部份有可能危及其他人的，應(yīng)將該范圍封鎖。

e如有需要通知工程部維修人員到場(chǎng)采取行動(dòng)。 f如有需要，張貼警告標(biāo)志。

g秩序維護(hù)部主管將事件詳細(xì)記錄并存檔，同時(shí)填報(bào)突 發(fā)事件表呈交物業(yè)服務(wù)中心。

6.2導(dǎo)致有人員受傷的交通意外

a指揮交通，給予尾隨車輛警告。

b在適當(dāng)情況下將傷者移離危險(xiǎn)位置。

c致電“110、120、122、”報(bào)警，等待支援。

活動(dòng)方案 活動(dòng)方案策劃書篇五

我們從本園幼兒的實(shí)際出發(fā)，進(jìn)行了幼兒文明禮儀教育的探索，力求通過幼兒園、社會(huì)、家庭的密切配合和共同努力，在文明禮儀教育上取得突破，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)，為了進(jìn)一步開展幼兒文明禮儀教育，根據(jù)幼兒的心理特點(diǎn)，特制定以下計(jì)劃。

一、總目標(biāo)

儀表之禮（面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方）

1.學(xué)會(huì)自己刷牙、洗臉，在家長(zhǎng)的幫助下梳理頭發(fā)。

2.學(xué)會(huì)自己穿衣、穿鞋。

3.學(xué)會(huì)自己揩鼻涕、擦汗。

餐飲之禮（講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐、食相文雅）

1.飯前洗手，飯后洗手、擦嘴。

2.學(xué)會(huì)使用餐具，自己吃飯，不撒食物。

3.吃飯時(shí)不吵鬧，不獨(dú)占食物。

4.吃完自己的一份飯菜，不挑食。

言談之禮（用語(yǔ)文明、心平氣和、耐心傾聽、誠(chéng)懇友善）

1.學(xué)會(huì)使用“您好、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、再見”等文明用語(yǔ)。

2.在成人的提醒下，能主動(dòng)與人打招呼。

3.學(xué)會(huì)舉手發(fā)言。

待人之禮（尊敬師長(zhǎng)、友愛伙伴、寬容禮讓、誠(chéng)信待人）

1.學(xué)會(huì)與小朋友分享玩具。

2.不隨便亂動(dòng)別人東西。

3.按照規(guī)則和要求玩游戲

行走之禮（遵守交規(guī)、禮讓三先、扶老助弱、主動(dòng)讓座）

1.看到紅燈知道停、看到綠燈知道行。

2.知道過馬路要走斑馬線。

3.行走時(shí)跟好家長(zhǎng)，不在馬路上奔跑嬉鬧。

觀賞之禮（遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境、專心欣賞、禮貌喝彩）

1.在家長(zhǎng)、老師帶領(lǐng)下學(xué)會(huì)鼓掌。

2.不亂扔雜物。 3.不亂走亂跑，不大聲吵鬧。

游覽之禮（善待景觀、愛護(hù)文物、尊重民俗、恪守公德）

1.知道跟好家長(zhǎng)、老師。

2.不踩踏草坪，不采摘花果。

3.不亂扔垃圾。

儀式之禮（按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗）

1.升國(guó)旗時(shí)，立正站好、目視國(guó)旗、不說話。

活動(dòng)方案 活動(dòng)方案策劃書篇六

為了慶祝兒童節(jié)的到來，我校擬開展“快樂童年” 的唱歌比賽活動(dòng)，力求營(yíng)造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍。

“快樂童年”校園之聲歌詠比賽

1、選歌及演唱要求

1）自選曲目一首：思想健康、反映時(shí)代潮流、新世紀(jì)兒童朝氣蓬勃?dú)庀⒌母枨?/p>

2）演唱要求：服裝統(tǒng)一、精神面貌好；音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確，聲音洪亮；演唱歌曲有一定的表現(xiàn)力和感染力。

2、本次比賽分1―3年級(jí)，4―6年級(jí)二個(gè)時(shí)間進(jìn)行，各班通過抽簽形式確定比賽順序。

3、為了給更多的學(xué)生展示的舞臺(tái)，各班可先進(jìn)行班級(jí)的歌詠比賽，再?gòu)陌嗬锾暨x學(xué)生參加學(xué)校的歌詠比賽。（注：每班選出1―2個(gè)節(jié)目參加比賽）

4、演唱形式：獨(dú)唱、重唱、小組唱。

5、具體時(shí)間安排：

1）各班主任在6月12日前到胡老師處報(bào)歌名、參賽人數(shù)并抽簽。

2）一、二、三年級(jí)比賽時(shí)間： 6月16日（周二）下午2：30――4：00

3）四、五、六年級(jí)比賽時(shí)間： 6月17日（周三）下午2：30――4：00（注：六年級(jí)不作要求，可選擇自愿參加，除選手外，六年級(jí)學(xué)生不參與本次活動(dòng)。）

6、活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體室

7、評(píng)比辦法

按照年級(jí)評(píng)比，每個(gè)年級(jí)按照比例進(jìn)行設(shè)獎(jiǎng)，一、二等獎(jiǎng)各一半 。

8、各項(xiàng)準(zhǔn)備工作

1）各班把音樂伴奏提前2天送到張銀亮老師處，并注明班級(jí)、曲目、順序。

2）道具、服裝、化妝等一律由各班自己準(zhǔn)備。

9、注意事項(xiàng)：

1）各班按照比賽順序提前2個(gè)節(jié)目候場(chǎng)，候場(chǎng)時(shí)不能影響比賽班級(jí)。

2）演員從舞臺(tái)左側(cè)進(jìn)場(chǎng)，舞臺(tái)右側(cè)退場(chǎng)，進(jìn)退場(chǎng)要有秩序，不能大聲喧嘩、以免影響其他參賽班級(jí)。

3）各班班主任要加強(qiáng)本班學(xué)生的安全教育與管理，比賽時(shí)場(chǎng)內(nèi)要保持安靜，確?；顒?dòng)正常開展。

音樂組： 20xx年5月

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