每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
小學(xué)生磨煉作文字篇一
正如冰心所說：成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而當初他的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
烏云密布，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，雨點紛至。滾滾的烏云如同一團濃墨，一條條銀色毒蛇在其中翻騰，撕咬著天空；狂風(fēng)如曠野中受了驚嚇的野牛，勢不可擋；雨點如戰(zhàn)場上的槍林彈雨，紛紛而至。如此惡劣的環(huán)境下卻造就了一朵出淤泥而不染的荷花———彩虹，閃著絢麗的光芒，散發(fā)七彩的高貴氣質(zhì)。
沙礫鉆進蚌中，給蚌帶來了痛苦，蚌想用身體將沙粒一點點擠出，可沙粒卻牢牢地黏在蚌上。于是，蚌將沙粒不停地卷磨，希望將沙粒磨*，以至于不傷害她的身體，但卻付出了自己的鮮血，承受著痛苦的折磨……很久以后，當人們發(fā)現(xiàn)他時，在她干枯的體內(nèi)找到了一顆豆大的有著晶瑩光澤的圓潤的珍珠。
只有經(jīng)過嚴冬才能迎來生準，只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能看見彩虹，只有經(jīng)歷磨練才有收獲。相信人生中的磨練都是為了美好的明天，加油吧！
在生活之中，我們只有經(jīng)歷一個個磨練，才能更好的成長起來。
磨練才會使我們更好的成長。像唐僧一樣，假如他不經(jīng)過九九八十一難，能走到西天，取回真經(jīng)嗎？能成佛嗎？如果他整天就是吃了睡，睡夠了起來念經(jīng)，餓了再去吃飯，困了就去睡覺，他可能有出息嗎？磨練然人更好的去成長，因為磨練鍛煉我們的心智，增強我們的體魄，而這些卻不就是成長起來的表現(xiàn)嗎。所以，我們成長中需要磨練。
磨練小學(xué)作文3篇（擴展3）
——磨練自己作文3篇
小學(xué)生磨煉作文字篇二
鋒利的寶劍從何而來？暗香的梅花從何而來？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。一個人能否成功，關(guān)鍵在于磨煉，只有經(jīng)過磨煉，你才能夠脫穎而出。
當你看到一只只五彩繽紛的蝴蝶時，你是否會為它的美麗而驚嘆？可是，你知道嗎，美麗的蝴蝶從何處來？是經(jīng)過它不斷的努力、一次次的嘗試、不停的磨煉自己，最終它才得以破繭而出，化蛹為蝶。
當你看到臺上舞蹈表演者在臺上翩翩起舞時，你是否會為她們的舞姿而感到贊嘆？可是，你知道嗎？在她們練習(xí)舞蹈的過程需要付出多大的努力；需要多強的意志力；需要多大的耐力；需要多久的磨煉，才讓她們成為被我們所贊嘆不已的對象。
當你看到獲獎?wù)咴谂_上領(lǐng)獎時，你是否會羨慕他們?nèi)〉玫某煽?？可是，你知道嗎？在我們玩耍的時間里，他們?nèi)栽趭^斗著，仍在磨煉自己從而讓自己變得更完美，正是因為他們有這樣的一種精神，所以才能在茫茫人海中脫穎而出。
一個人要想成功，要想脫穎而出，就要經(jīng)受各種磨煉，正所謂“逆境出人才”。這就好比《生于憂患，死于安樂》中所提到的舜、傅悅、膠鬲等人，他們都是在經(jīng)歷艱難困苦后的磨煉才成就不平凡的事業(yè)。由此可見，磨煉對一個人能否成才是具有一定影響性的。
綜上所述，我們必須要不斷地磨煉自己，讓自己在磨煉中變得更優(yōu)秀，只有做到這樣，我們才會離成功越來越近，離自己的夢想越來越近。我始終相信著，在今后的某一天，在我們磨煉自己后會乘風(fēng)破浪到達理想的彼岸花。
磨煉，讓我們破繭而出，讓我們不斷完善，磨煉，讓我們未來充滿希望，讓我們更具勇氣。磨煉，讓我們中華民族振興，使我們中華民族更加傲然地屹立在這世界的東方。
小學(xué)生磨煉作文字篇三
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我覺得人生就是從磨練和克服中成功的。今天我們軍訓(xùn)也是這樣，在練習(xí)中成長。
今天早上，沈云爺爺大概地給我們講了今天長途拉鏈的地方：鳳凰山。聽完介紹后，我也大概了解了這座山的來龍去脈。
過了一會兒，我們整好了隊伍，蔣老師說：“現(xiàn)在每人發(fā)三個冬棗，它是一個誘感，在路上如果覺得口渴，把他給吃了，是要加入“黑名單”的，而且在途中不能上廁所、喝水。”我們聽了大吃一驚。
開始上路了，教官整好了隊伍，跨出校門，走過馬路，路過村莊，翻過山路，繼續(xù)前進，半晌，我們進了枝葉繁茂的樹林，一朵朵小花芬芳撲鼻，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，我不知不覺的到了“雷區(qū)”，我用一根樹枝，微微的波動樹葉，我找啊找，只找到了四個地瓜。
我們繼續(xù)前進，一路上議論紛紛，到了18羅漢那兒我有點口渴了，接著我們又來到了三尊大佛，三尊大佛吸引了我的注意力，所以我把口渴的這件事給忘了。
后來我們一直在走石子樓梯我漸漸的覺得口渴了，我們走的越來越枯燥，我越來越渴，恨不得把三顆冬棗全部吃掉，往往越是這樣，我們越不能吃，這正是考驗我鍛煉毅力的時候，所以我趕緊收了起來。
我一路上氣喘吁吁的，幾乎每個同學(xué)都一聲不吭。
接著我們?nèi)チ瞬筷犂锟幢硌?，我才好一些，接著我們走了一大段路才回了學(xué)校，到了叫我如饑似渴的喝了一大瓶水，哇，好爽！
今天我接受了磨練，終于克服了重重困難！
小學(xué)生磨煉作文字篇四
經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能見彩虹；經(jīng)歷過磨練，才能變成功。雛鷹不經(jīng)歷懸崖上的生死考驗怎能展翅高飛？花蕾不經(jīng)歷風(fēng)錘雨打的過怎能竟相綻放？柳條不經(jīng)歷寒冬的肅殺，怎能在春風(fēng)的撫摸下一夜抽出新芽？
世間的生物都會經(jīng)歷種種不同的磨練，然而在磨練過后，他們都會變得成熟，變得完美，向往美好未來的信心也隨之堅定。
人的一生往往會經(jīng)歷很多的磨練，這個過程是痛苦的，是寂寞的，同時也是殘酷的?；蛟S它會讓你失去朋友甚至親人，就像地震中一樣，它毫不留情的摧毀了人們的家園，帶走了親人們的生命，讓生者無地棲身，失親之痛又有何人能曉？或許它會讓你終日獨來獨往，無可信之人依靠，無知心之人傾訴，千里馬遇不到伯樂。或許它會讓你像貝多芬那樣熱愛音樂卻雙耳失聰，像霍金那般熱愛科學(xué)卻全身癱瘓。但，磨練過后，他們誰人沒有走向自己理想的境界？
在現(xiàn)實生活中，這樣的事也不乏少見，或許他們并沒有偉人的那般成就，但他們同樣實現(xiàn)了自己的夢想。
乒乓女子單打冠軍鄧亞萍正是這樣一個大家都熟悉而敬佩的一個人，她也是生活中活生生的一個事例。
最初，這個身材矮小的小女孩曾有過被體校拒收的經(jīng)歷，因為她的父親是教練，她才有走上體壇的機會。但她不被教練看好，也不被大家看好，她的訓(xùn)練生活是枯燥無味的，她不像有些運動員那樣終日被教練看著，受著大家的關(guān)注，她的存在似乎沒有太多人在意。但她不服輸，她小時侯的夢想是成為世界冠軍，所以她要朝著她的夢想的距離沖刺。盡管現(xiàn)實與夢想的距離太遠，但她深信，只要她付出相對的努力，時間會改變一切。
通過她的努力，13歲，這個小女孩創(chuàng)造了擊敗世界女子冠軍的奇跡。一般來說，遇到這種情況就可以順其自然地進入國家隊，但到了鄧亞萍這兒卻是個例外，她只進了國家二隊中國青年隊。教練都是國家隊的，他們的眼光自然不同，她的身高給她帶來了太多的困擾，盡管她創(chuàng)造了這樣的奇跡，到依舊沒人看好她，特別是內(nèi)隊的隊員。但她要用實力證明，她能行！之后一年中，5次全國尖子選手比拼中，她獲得了4次冠軍，1次第2名的優(yōu)異成績，才一波三折進入了國家隊。
如今，這個身高僅米的女子獲得了14次世界冠軍，4次奧運會冠軍，成為了世界乒壇的女皇。她告訴我們：人生中，沒有磨練哪會有成功！
雛鷹經(jīng)歷生死的磨練得以展翅翱翔，花蕾經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練得以竟相開放，柳條經(jīng)歷寒冬的磨練得以抽出新芽，人生，也因經(jīng)歷磨練而更加精彩！
小學(xué)生磨煉作文字篇五
我們這一代年輕人看來，牛虻是一個遙遠更加陌生的名字，而在我看來，牛虻是一個英雄，連他臉上的傷痕，都像給他劃上美的一撇。一個內(nèi)心沒有痛苦和創(chuàng)傷的人，是多么好笑，如果人們都面對牛虻那般逆風(fēng)而行的憂郁就全然不同了。
牛虻是痛苦的，或許我們不能真正理解，當他還是很幼稚地走進教堂，跪在十字架面前懺悔，噢！那時他的名字叫亞瑟，他期望和上帝和整個世界和平相處，但當他遭到殘酷的現(xiàn)實，他的內(nèi)心留下了一道傷口，傷口在滴血。他假裝自殺，流亡到南美洲，希望把亞瑟這個名字從人們的記憶中抹去。經(jīng)過13年的暴風(fēng)雨，“亞瑟”這個美麗的男子消失了，他返回意大利時已化名為“牛虻”，當時他已是一個政治家。
我讀完這本書只是半夜，但我一直無法入眠，想著，多么得渴望在崎嶇的山路上走著堅毅的背影就是英雄牛虻，書中有句描述：“你看他那下唇的線條，就可以看出他是這樣一種性格，覺得痛苦就是痛苦，錯誤就是錯誤。這樣的人是世界所不容的?！迸ｒ荡_實是虛偽、懦弱、狹隘的世俗社會所不容的。
英雄將與悲劇在一起，這我本來是不相信的，但這天崩地烈的悲劇，讓我不得不信。記得牛虻被捕后在獄中寫了封遺書：“明天太陽升起，我就要永遠離開你了，我不難過，我是非常高興的，我已經(jīng)夠滿足的了，我不能要去想更好的結(jié)局了，我感到無比輕松，我就像一個放學(xué)了的小學(xué)生，走到寬大的院子里，我已經(jīng)盡了我的全力，我這次被判了死刑，就是證明，他們要殺我，是因為他們怕我，我還有什么愿望呢？”當然牛虻還有一個愿望，就是在最后一個傍晚對瓊瑪說：“我是愛你的，當你還是一個小女孩，結(jié)著辮子的時候，到現(xiàn)在，……永別了！”這不像是一個臨死的人寫的，而是寄給這美麗世界的信，牛虻在苦難的命運中微笑，倒下，但他的呼吸仍在，這種偉大的愛我們難以理解，瓊瑪讀過這封信才知那是十三年前被自己傷害過的亞瑟。愛，不但沒讓牛虻失望痛苦，反而讓他更加開闊。
在慣性思維中，那些完美無缺的人被人們稱之為英雄。而面貌丑陋的流亡者牛虻便不肖一稱，但是這英雄單不是形態(tài)和外表，而是發(fā)自內(nèi)心，只有我們在人生的體驗和磨煉中，我們知道誰是真正的英雄。
牛虻用一首小詩證明這是他寫的遺書，他沒有寫名字，那首小詩是“無論我還活著還是不在了，我都是快樂的牛虻。”這是他與瓊瑪在草坪上念過的一首。從初中到現(xiàn)在我一直記著，它讓我對死亡的看法有所改觀，讓我更快樂。
很慶幸自己讀到《牛虻》，盡管印象不怎么樣了，但它讓我認識到“生命的痛苦本身并不可怕，痛苦，它像五指山一樣難以擺脫，無論風(fēng)風(fēng)雨雨，做只快樂的牛虻。
牛虻的精神、思想，像一盞明燈指引著無數(shù)的年輕一代！
小學(xué)生磨煉作文字篇六
“故天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其向，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”
——孟子
我看了《記者》的《鷹志》后，不由聯(lián)想到了以上這段話。鷹的成長需要磨煉，而人，也是如此 。
鷹是天空之王，它們擁有有力的翅膀、鋒利的爪子和堅硬的喙，這都是造物主的偏愛嗎？不，它們是在艱苦的磨煉中生出來的。
幼鷹出生后不久，母鷹一改之前的細心呵護，減少喂食，迫使它們手足相殘，把自己的兄弟姐妹囫圇吞下解饑。在幼鷹長到足夠大后，母鷹便會自己先示范，再把它們推下萬丈深淵，讓它們飛翔，它們會飛后，母鷹又會把它們的翅膀折斷，再推向深淵，求生欲使幼鷹不斷掙扎起飛，掙扎使翅膀得到供血，痊愈了，而且堅硬如鐵，但不少幼鷹也因此斷送了生命。鷹可以活七十歲，可在它們四十歲時，需要進行殘忍的脫胎換骨，否則只能等死。它們找到了除了自己無鳥可上的懸崖，用力地把喙連皮肉一起撞碎，然后等著血淋淋的地方長出新喙，然后用它把趾甲長出。最后，再把自己的羽毛撥掉，血肉模糊地等待新羽毛長出后，它們又獲得了三十年的生命，再次成為空中之王。
整篇文章令我感觸最深的就是母鷹把小鷹推下懸崖強迫它們飛翔的片段。在那時，小鷹的瑟瑟發(fā)抖、哀叫婉鳴，母鷹難道不感到酸楚嗎？如果失敗了，自己的孩子就會粉身碎骨。母鷹難道不愛自己的孩子嗎？不，它們很愛自己的孩子。物競天擇，適者生存，如果母鷹溺愛小鷹，讓它們爬行，它們長大之后就是一個連翅膀都舉不起來的廢物，等它們的就只有死亡。母鷹自然不希望孩子這樣死，所以母鷹寧愿在幼鷹還未依賴爬行時就將它們推下懸崖強迫它們飛，因為第一次死亡是偶然，而第二次死亡則是必然。
“吃得苦中苦，方為人上人”匡衡鑿壁偷光，成了學(xué)者；范仲淹斷齏
劃粥，成了宰相；祖逖聞雞起舞，成了大將。那么多文人學(xué)者都是經(jīng)歷了苦難，才有后來的成就。明初文學(xué)家宋濂也在《送東陽馬生序》中描述了他向人借書學(xué)習(xí)，冒著酷寒抄書的經(jīng)歷?？梢娝五サ牟W(xué)多知也不是先天的，而是后天吃苦勤奮得到的回報。反觀方仲永，他先天聰明，卻沒吃苦，到最后還是淪為一介布衣。
想一想鷹，再想一想我們自己。在小鷹被母親推下懸崖時，我們可能在被窩里睡懶覺；在小鷹不斷的完善自己時，我們可能在看電視；在鷹脫胎換骨時，我們可能在吃著甜得發(fā)膩的糖果……即使是生在幸福的家庭，我們是否也應(yīng)該磨煉自己？無論是動物還是人，都需要堅強的意志和完善的生活技巧。
人生，需要磨煉，我們也需要像鷹那樣不斷完善自己。我們不是蜜罐里的蜜餞，不是溫室中的小花。不是嬌滴滴的杜鵑，而是展翅高飛的雄鷹。
小學(xué)生磨煉作文字篇七
鋒利的寶劍從何而來？暗香的梅花從何而來？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。一個人能否成功，關(guān)鍵在于，只有經(jīng)過，你才能夠脫穎而出。
當你看到一只只五彩繽紛的蝴蝶時，你是否會為它的美麗而驚嘆？可是，你知道嗎，美麗的蝴蝶從何處來？是經(jīng)過它不斷的努力、一次次的嘗試、不停的自己，最終它才得以破繭而出，化蛹為蝶。
當你看到臺上舞蹈表演者在臺上翩翩起舞時，你是否會為她們的舞姿而感到贊嘆？可是，你知道嗎？在她們舞蹈的過程需要付出多大的努力；需要多強的意志力；需要多大的耐力；需要多久的，才讓她們成為被我們所贊嘆不已的對象。
當你看到獲者在臺上領(lǐng)時，你是否會羨慕他們?nèi)〉玫某煽?？可是，你知道嗎？在我們玩耍的時間里，他們?nèi)栽趭^斗著，仍在自己從而讓自己變得更完美，正是因為他們有這樣的一種，所以才能在茫茫人海中脫穎而出。
一個人要想成功，要想脫穎而出，就要各種，正所謂“逆境出人才”。這就好比《生于憂患，死于安樂》中所提到的舜、傅悅、膠鬲等人，他們都是在經(jīng)歷后的才成就不平凡的事業(yè)。由此可見，對一個人能否成才是具有一定影響性的。
綜上所述，我們必須要不斷地自己，讓自己在中變得更優(yōu)秀，只有做到這樣，我們才會離成功越來越近，離自己的夢想越來越近。我始終相信著，在今后的某一天，在我們自己后會乘風(fēng)破浪到達理想的彼岸花。
讓我們破繭而出，讓我們不斷完善，，讓我們未來充滿希望，讓我們更具勇氣。，讓我們中華民族振興，使我們中華民族更加傲然地屹立在這世界的東方。
小學(xué)生磨煉作文字篇八
人生之路是人一步步走來的，在成長的過程中總是坎坎坷坷；總是需要在磨難中跌倒，在磨難中爬起，在磨難中堅強，在磨難中成長。
在生物圈中，每一種生物從出生到死亡，時時刻刻不是充滿著磨難。
每當一種弱小動物在出生后的那一刻就一定要學(xué)會奔跑，不然一定會被它強大的天地吃掉，你也許聽過那個故事。
鹿媽媽在一片美麗的大草原上生下了一只可愛的小鹿，鹿媽媽顧不得舔凈它那血淋淋的身子，用角拱它，折磨它讓它爬起來學(xué)會奔跑，這時，一只老虎出現(xiàn)在了鹿媽媽的`視野中，就在這千鈞一發(fā)的關(guān)鍵時刻，小鹿經(jīng)受住了出生以后的第一個磨難，它跟著媽媽逃過了成為老虎口中之食，正是小鹿克服了自身的磨難，學(xué)會了奔跑，戰(zhàn)勝了死神。
在人生的成長中也需要不同程度的磨難，并讓你在這場磨難中帶到一個啟發(fā)，獲得一種自強的精神，而正是這種精神使得你在成長中獲得一種跟高的境界。
就像愛迪生一樣，在他剛出生時，誰也不知道他將成為一個什么樣的人，誰也不知道是他給人類一個更光明的世界。
然而在當初，在他做實驗是，他是經(jīng)歷過多大的磨難啊。
成長需要磨難，就像一個企業(yè)當他經(jīng)歷過磨難之后，他才會讓世人知道他知道他的一切。
人生的道路不是**坦坦，在這條道路上，總是會有許多大石頭擋住你的去路，它便是磨難，當懂得怎樣去繞過它，去克服副它時，那么你就會又一次想人生邁向一大步。
成長需要磨難，每個人都會在磨難后獲得成功。每個人都會磨難后獲得歷練，每個人都會在磨難后獲得堅強。
小學(xué)生磨煉作文字篇九
成長是需要磨練的。小時，剛開始學(xué)走路的時候，總摔跤，但是也因為了摔跤使我學(xué)會了走路；上小學(xué)的時候，因為剛開始的時候不用功，成績不好，但是也因為那次的成績使我發(fā)憤用功，讓自己變成了優(yōu)等生；上了中學(xué)，參加競選，因為人緣不好，落選了，但是也因為那次的失敗，使我注意到應(yīng)當與同學(xué)融洽相處，在第二次的競選中我成功了。由此，我得到這樣一條經(jīng)驗：成長需要磨練。如果沒有當初的摔跤，我可能現(xiàn)在都不會走路；如果沒有當初的成績，我可能現(xiàn)在還是一個差生；如果沒有當初的落選，我現(xiàn)在還是一個自以為是,眼里沒有他人的人。
一粒沙礫進入蚌殼后，由于不停的磨練最終才變成一顆璀璨奪目的珍珠。只有不斷的磨練，磨去各種棱棱角角，這樣才能使自己變得更加圓潤。
朋友當我們面對挫，折的時候，不要灰心你大可以把它看做是一次磨練，陽光總在，雨后成長需要磨練。
磨練小學(xué)作文3篇擴展閱讀
磨練小學(xué)作文3篇（擴展1）
——磨練的作文5篇
小學(xué)生磨煉作文字篇十
都說不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹。蝴蝶沒有嘗試化蛹的痛苦掙扎，就承受不起破繭的華麗蛻變。就像鳳凰涅槃，是以浴火為重生的代價。磨煉固然是痛苦的，但沒有磨煉，就不會有日后的王者歸來。
磨煉對一個人來說是極其重要的，因為一個人不可能永遠成功，永遠不遇到挫折，你需要在恰當?shù)臅r候接受失敗。只有這樣，你才能學(xué)會去面對人生中各種各樣的局面，你才能學(xué)會應(yīng)對困難，處理事物。磨練，是為你日后更好的生活做準備，就像建樓房一樣，先要打好牢固的地基，不然何來的高樓聳立？
磨煉亦是一把雙刃劍，懂得運用的人才能從中收獲經(jīng)驗。要知道愛迪生曾為一件發(fā)明物嘔心瀝血，廢寢忘食，失敗了上千次還不肯放棄，終于功夫不負有心人！勾踐滅國后沒有一蹶不振，而是臥薪嘗膽，不忘國恥，終于一舉擊敗吳國。如果你整日沉浸在磨煉帶給你的痛苦中輾轉(zhuǎn)反側(cè)，那么你永遠只會向困難屈服，只有學(xué)會站起，才能絕地反擊。
常常聽到有人抱怨說學(xué)習(xí)壓力大，生活壓力大，甚至有些人想到輕生。對于這種人我們只能報以完完全全的鄙夷！人一輩子說長不長，說短不短，還沒到落幕的最后一刻，誰有資格去為你的人生蓋棺定論！不要遇到一點點不如意的事情就心灰意冷，要知道，世界上永遠有比你還悲慘的人，也永遠有比你還悲慘卻活得比你還精彩的人！如果說一點點磨煉都經(jīng)受不起，整日像溫室里的花朵一樣，那你還有什么未來可言？你和行尸走肉還有什么區(qū)別？
為什么有的人能日復(fù)一日堅持不懈地奮斗？因為他們有夢想，在他們看來，只要結(jié)果是好的，過程怎樣苦都是可以忍受的。xxx曾說過“為中華之崛起而讀書?！眡xx曾吶喊過“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！绷懔愫蟮奈覀兠總€人都是社會中再平凡不過的的一分子，我們的未來被很多不確定因素干擾著，我們大多數(shù)人都不知道自己的夢想是什么，自己要經(jīng)受的磨練是什么。但命運不是掌握在上帝的手中，它緊握在我們的拳頭里，掙扎在每天醒來的清晨中。所以，不要總是對自己的人生充滿抱怨，那些你以為很煩很討厭的事其實都是上天給你的恩賜。人從苦難中學(xué)到的東西比你讀一百本書，一千本書都要多得多！“光腳的不怕穿鞋的?！蹦阍谌松凶詈诎底顭o助的時光中都能從容不迫地走下去，還有什么比這更可怕？
別把明天看成一條光明而寬敞的大道，其實它是一條泥濘而且布滿荊棘的小路，有無數(shù)人的執(zhí)著夭折在這條路上，但總有那么一群人，明知道成功渺茫到?jīng)]有一點可能，依然不肯服輸?shù)睾痛煺圩鞫窢?，越挫越勇。對于他們來說成功已經(jīng)是次要的，難能可貴的是他們敢于一次次向命運宣戰(zhàn)的勇氣！要時刻堅信，磨煉是帶著疼痛的成長！
小學(xué)生磨煉作文字篇十一
一枚硬幣有正反兩面，一棵玫瑰油魅力的花瓣，也有婆娑的情影。既然有太陽的暴曬，就會有夜晚的納涼；既然有奇寒的冬日，就會有綻放的梅花。正如雪萊的詩：冬天來了，春天還會遠嗎？
時間在時光的河里，人也許是悲慘的，也有可能是幸運的，沒有辦法將時間停留，你只能聽從安排?；蛟S你是顆棋子，要看下棋的人的技術(shù)。或許在某一個時刻，你贏了。那么你在這一刻會是幸福的，但這幸福無法永遠保存，時間也不可能被存檔。
無論如何，時間都在流淌，像一捧清水，潑出去了，就再也收不回來了。時間是沒有感情的，泠泠地逝去，沒有留下半點施舍。
人生如茶，人的成長需要磨練。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？溫室中的花朵固然嬌艷芬芳，但卻注定經(jīng)受不住窗外的風(fēng)吹雨打，嚴寒酷暑；雄鷹之所以能夠搏擊長空，是因為正值雛兒時就經(jīng)受了高空跌落的艱難生涯。正如“一身正氣沖云霄，著成青史照塵寰”的司馬遷，在君主的不解下，在宮刑的折磨中，著成世上第一步記傳體通史《史記》。試問，他靠得又是什么呢？我想，是頑強，是不屈，是磨練。只有經(jīng)受磨練，人生道路上你才會更頑強；只有經(jīng)受磨練，走過的人生路，才會堅硬，平坦；只有經(jīng)受磨練，才有足夠的勇氣去迎接新的挑戰(zhàn)。
也許在某一次失敗中，你會感到絕望，在你的心中會產(chǎn)生陰影，一種無法抹去的可怕的陰影，但是，我相信，只要你愿意去磨練，有些人生必得經(jīng)歷挫折，有些花兒必得等待春天。雖然有些花兒的“春天”來得晚一些，但每一朵花兒，必定有它自己綻放的摸樣，所以磨練是至關(guān)重要的。
沒有誰能一步登天，無論是一塊金牌的取得，還是一個人金榜題名或事業(yè)有成，都是在時間和磨練的基礎(chǔ)上成功的。珍惜時間吧，用時間去磨練，綻放美麗的人生之花。
小學(xué)生磨煉作文字篇十二
陽光下，風(fēng)雨中，我們一同奔跑。
陽光是那樣毒辣，炙烤著大地，同樣也炙烤著皮膚。汗水一滴滴從黃黑的皮膚上滴下來，如春天的雨季?；▋捍诡^嘆氣，草兒也彎下了腰，太陽光像鐵尺般打在身上火辣辣的。
我們抬頭挺胸地站在那里，一動也不能動。十分鐘能有多長呢？有時只是一眨眼的事情，但在太陽的炙烤中，卻如一個世紀般長。
愛動本就是我的本能，可在軍訓(xùn)教官的壓迫感中，不敢動一下，可我本來也就堅持不了多久，再加上肚中現(xiàn)在翻江倒海，一直咕咕叫著，就更堅持不下去了。
太陽的炙烤和肚中的疼痛折磨著我，一種惡心感涌上心頭，但我還是強制壓了下去。
看著身邊的人，他們沒有放棄，我也不應(yīng)該放棄，于是我又堅持了幾分鐘，可雙腿發(fā)抖得厲害，手也抖著，我最終還是放棄了。坐在休息區(qū)旁的我暗罵自己沒用，就只是幾分鐘的事啊！
中午，我躺在床上，蜷縮成一團，一個堅定的念頭在我心里燃起，我要努力磨練自己，別人行，我也行！
又是一天的晨訓(xùn)，與昨日不同的是下著淅淅淋淋的小雨，一個同學(xué)興奮地叫了一聲：“太好了，不用上集訓(xùn)了。”然而話音剛落，教官就用嚴厲的眼神盯向他，那眼神分明是告訴我們，下雨也要去集訓(xùn)。同學(xué)們只好垂頭喪氣出去排隊了。
外面的雨不算大，但也有幾分涼意，幾個人在那里說說笑笑，雨似乎把隊形沖散了，整齊的隊伍零零散散地站在操場上，宛如一條巨龍沒了神。
可我不敢動，因為我說過，我要磨練自己。雨和陽光一樣逼人，一種是熱意，一種涼意。寒冷的風(fēng)在雨中呼呼作響，直順著褲管向上竄，有些同學(xué)因此動搖，我也被寒風(fēng)吹得身心發(fā)抖，但放棄只會成為一個笑話，我努力讓自己保持毅力，心中只有一個念頭：別人行，我也行！
“功夫不負有心人。”幾天的軍訓(xùn)，還歷歷在目，只有汗水才懂得磨練，只有磨練才知成長。
小學(xué)生磨煉作文字篇十三
仲夏的烈日，烤得讓人心煩。知了懶懶地躺在樹上，卻在沒完沒了地抱怨著。樹后的操場上，一隊隊穿著軍服的少年排列著，我便是其中一員。
“一二一！一二一！”一句句響亮的口號回蕩在教學(xué)樓間。已經(jīng)訓(xùn)練了一上午的同學(xué)們還不等到飯?zhí)镁退缮⒌亓钠鹆颂臁！巴Ｏ?！”教官見狀，怒吼道，“出列練踏步，全班！誰練得好再進去！”一張張像受驚了的小雞的臉驚惶地望著教官，
我又沒有講話，為什么要出列呢？雖然滿心的不愿意，但我還是讓腿和手跟著節(jié)奏擺動?？粗車耐瑢W(xué)一個個走進只有叮當聲的飯?zhí)?，教官眼睛看我的次?shù)也越來越多。終于，教官拍了拍我的肩：“繼續(xù)保持這種認真，進去吧?！?/p>
當我連蹦帶跳地走進飯?zhí)脮r，一個教官走過來問：“你是十一班的嗎？”
“是呀！”我不假思索地回答。我走到餐桌旁望去，一個個“軍人”正筆直地挺立在桌前，那不是我的同學(xué)嗎？
不知為什么，我自覺地站到了他們的身旁，就像人們早上刷牙一樣平常。在總教官的注視下，一顆顆晶瑩的汗珠浸濕了我背上的軍裝，流到了臉頰上，可我們卻像木頭似的釘在了那兒，終于，總教官一聲令下，我們狼吞虎咽地吃起飯來……
這次磨練，對我非常重要，在我的心里留下了一道深深的劃痕它更讓我明白了什么是團隊精神。
小學(xué)生磨煉作文字篇十四
只有經(jīng)歷地獄般的磨練才能練出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出世間絕唱。
——題記。
成長是一種閱歷成長是一種內(nèi)涵，成長也是一種磨練。年輕的我們正在成長。曾幾何時，我們開始了夏日酷暑里的那場軍訓(xùn)，曾幾何時，我們經(jīng)歷了“生物地理”的會考。這里面我們歷經(jīng)多少磨練，付出多少努力，并且我們的努力見證了我們的成果不算什么了，對我的人生來說就像一首小插曲，有如森林里的每一棵樹；大海里的一滴水；飛塵中的一粒沙。
現(xiàn)在的我已到了初三門前，沒有多想身輕如燕地跨過初三的門檻，但沒想到在里面等我的是重重的考驗與磨練，有道是“天將降大任于斯人也，比必先苦其心志，勞其筋骨……”不錯，學(xué)校十分重視我們這屆初三，也相對作出行動，開始晚自修，周六補習(xí)、月考。走進初三，僅僅一個月我就感受到一股緊張的氣氛，整個教室，整個食堂，整個宿舍，整個學(xué)校到處都凝漫著一種學(xué)習(xí)的氣息，并且大家相互傳遞著。
既然我已經(jīng)來到初三，我就要全力以赴，付出我的努力，待明年收獲我的成果，在這付出努力的時期同時要接受無數(shù)次的測試與磨練，這不僅僅是磨練，這還是一種恩賜。這是上帝體育我的磨練，它將伴隨我成長，將是我成長中的半路，請懷著希望和樂觀對所有的磨練心存感激吧！因為磨練在人生中實在是千金難買的恩賜阿！
走進初三，走進我的成長磨練，走進我人生的第一個轉(zhuǎn)折點，把繽紛的暢想打包進橄欖色的行囊，為自己唱一首青春的歌，譜寫一篇聲明的華章，以翱翔的雄鷹的姿勢看荊棘叢生！用堅定的步伐去丈量苦難與看、理想煉獄與天堂。留下我人生的足跡！
小學(xué)生磨煉作文字篇十五
倘若你是一粒種子，告訴我，你會怎樣?是等待春天的召喚，還是迫于與寒冬掙扎?倘若你是一掬清泉，告訴我，你會怎樣?是任憑風(fēng)兒的吹蕩，還是勇于激起浪花?倘若你是滄海桑田中的一顆沙礫，告訴我，你會怎樣?是受命于雨打風(fēng)吹化成一縷塵煙，還是敢于摩擦出晶瑩的珍珠?……大凡成功之士都會選擇后者，縱然面對的會是苦澀，但苦澀之后便會是甘甜。
正如小雨燕在離巢之前要減肥似的，人生在輝煌、在華彩之前也要經(jīng)受磨煉，無數(shù)歷史印跡已很好地證明這一點。
那池清澈見底的水，緣何竟變成了黑色?那池邊執(zhí)著倚案而書的身影，正是后來被尊為中國藝術(shù)史上“書圣”的王羲之。那一次次的刻苦磨煉，堅韌而行，便成就了他“飄若浮云，矯若驚龍”的書法境界，也成就了一段心無旁騖、專心學(xué)書的感人故事。
“貴越群品，古今莫二，兼撮眾法，自成一家”的贊譽，正是王羲之在刻苦磨煉中與成功結(jié)緣的必然結(jié)果。
數(shù)不清的不眠之夜是數(shù)不清的寂寞之苦。原本五彩的世界瞬間悄然無聲，那跳動的音符似乎在瞬間變得沉寂。他，一個把音樂看作生命勝似生命的人，如何去面對失聰之苦?然而，他做到了，雖是無聲，卻仿佛拉近了與心的距離，讓人們感到的是執(zhí)著于音樂的`心在呼吸。
就是這樣，勇于經(jīng)歷磨煉，煅造出了一位樂壇驕子——貝多芬!
小學(xué)生磨煉作文字篇十六
期末考試后，大家紛紛投入到無憂無慮的暑假生活，但是期末考試的成績，直接決定著部分人的生活。他們總會因為考得不好而感到煩惱和羞愧，我也不例外，我之前的成績不咋地，每次考試結(jié)束總是心事重重。甚至這種狀態(tài)會持續(xù)整個假期，直到那件事的發(fā)生……
那是一六年的一個寒假，瘋了一個星期的我又被突如其來的成績給治服了。成績一下來我縮著頭，回到家，等待著爸媽的“教導(dǎo)”。但是他們看到成績后并沒有一如既往跟我說教而是嘆了一口氣隨后讓我離開。
我感到很郁悶，想出去走，我到了樓下猶豫不決，不知去往何處。想了想，去學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧！隨后便悠哉悠哉地揚長而去。一路上腦袋里全是父母的嘆息和失望的表情。越想越羞愧，“唉，不如死了算了，讓父母少操點心！”
走到半路，看見一只腿上有傷的狗掉到了坑里，它艱難的想爬出來，看見此情此景我有些于心不忍想幫它一個忙，當手伸出后它竟然毫不領(lǐng)情朝我大叫，好像說：“你不用幫我，我沒有你想的那么懦弱！”我當時就發(fā)作了，對那條不識相的狗吼道：“你牛氣個屁，你自己殘成這樣又出不來，我好心幫你，你不領(lǐng)情也就算了，你還吼我！”我生氣的走開了。
我在學(xué)校轉(zhuǎn)了幾圈然后原路返回，途中我看見那一條腿殘疾的小狗還在努力地嘗試逃脫困境卻沒有一點進步，但也沒有點退縮反而越挫越勇，它一次又一次地攀爬，一次又一次的摔倒，摔得渾身是傷，讓人看了很心痛。但我仍然在靜靜的看著，在我快沒有耐心準備走的時候，它終于爬出來了。謝天謝地，我真為它感到開心！
挫折讓我成長，任何人受到挫折都要向前看！當無助而身懷“殘疾”的人掉入“坑中”不要急著放棄，要經(jīng)歷些煎熬嘗試才能有所成就。
小學(xué)生磨煉作文字篇十七
“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”這首歌，是我最最喜歡的歌曲，閑暇的時候，我總會哼上一兩句。今天，我無力德趴在桌子上，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著桌子上的那一盆土。這是我前幾天就買回來的花種，我每天都按時澆水，它就是不發(fā)芽，唉……
土中的種子靜靜的躺著，一動也不動的?？稍绞沁@樣，我就會越心急。每天我都會花上半個小時來照顧它，水也是定量的澆，可是這花卻絲毫沒有發(fā)芽的跡象。
正在這時候，爸爸走了過來，坐在我旁邊，說：“怎么了?還在為種子的事情煩心?”“嗯”我點了點頭。爸爸笑了笑，將花盆抱了起來，大步流星地走向了樓下。我急忙的跟了上去。這時候。也已經(jīng)是傍晚了，深藍色的天空上微微的泛著紫色的光芒，透露出了一片死的寂靜，只剩下了風(fēng)吹過樹梢發(fā)出的“沙沙”的聲響。天快要下雨了。
只見爸爸從容的把花盆放在了院子中，起身準備回家。我急忙上前去，拉住爸爸，說：“爸爸，你在干什么?天馬上就要下雨了!”爸爸停下了腳步，笑著轉(zhuǎn)過了身子，說：“任何一種生物都需要經(jīng)過磨煉才能成長?！薄澳恰蔽野櫫税櫭碱^，接著道，“改天再磨練好么?天快要下雨了!”我用一種乞求的眼神看著爸爸?！熬褪窍掠瓴藕?，走，回去?！卑职謬烂C了起來，上了樓。我立馬跟了上去，走到了樓梯轉(zhuǎn)角處的時候，回頭偷偷的看了看種子，心中暗道：“種子阿種子，你一定要好好成長起來啊!”
吃過了晚飯，我躺在床上，雖然說早就已經(jīng)是九點過了，可我卻絲毫沒有睡意。過了一會，豆大的雨點紛紛落了下來……不一會，我就進入了夢鄉(xiāng)。我夢見了一株很小的芽苗，正在努力的從土地中破土而出。外面的大雨絲毫不足以阻擋它的步伐……
第二天早上，一束陽光照射在了我的臉上。我一個翻身起了床。要知道，平常的我可是仍風(fēng)雨來襲，我自巋然不動的，要叫我起床可謂是比登天還要難啊……我急急忙忙的穿好衣服，下了樓。地上已經(jīng)積滿了水，再看看周圍的樹木，經(jīng)過了雨水的洗禮，洋溢著一種生機。
我跑到了花盆的地方，彎著腰，一口口的喘著氣，一抬頭，我看見了我的花盆。花盆中有著幾株小小的嫩芽。我笑了，這花種可終于發(fā)芽了。
突然間，我明白了一個道理，之后經(jīng)過了磨煉的種子才會發(fā)芽!這不正是人生的意義嗎?在人的一生中，總會有無數(shù)大大小小的災(zāi)難。普通的人都會懼怕這種災(zāi)難，一遇到便會退縮。而在偉人的眼中看來，這些災(zāi)難也正是上帝賜予人類的禮物，只有經(jīng)過了一次次的磨煉，才會為生命中增添美好的回憶!遇到了問題，我們應(yīng)該沉著冷靜下來去面對，而不是躲避與逃避。只有這樣，才能真正的成長。正是應(yīng)為這一點，世界上才分出了偉人與庸才兩類人。
“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……”我唱著這首熟悉的歌謠，面帶笑容的消失在了院子之中。
小學(xué)生磨煉作文字篇十八
寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來。
——題記
“馬步扎穩(wěn)，誰敢動一下，俯臥撐10個！”教官皺起眉，那雄渾的聲音在我心中上下跳躍，慌！
這是我第一次參加軍訓(xùn)，面對嚴肅的教官，不禁心中一顫。
“這位同學(xué)，請你往下蹲！”在我心已懸空時，教官卻好巧不巧地抓住了我的動作，我都不得不承認——實在生疏！我又往下降了降，壓迫感已襲上身頭，汗水從額頭聚集隨之迅速墜落。
“再壓！”教官的聲音提高了幾百分貝。我窘迫地往下降，小腿甚至有些打顫。
“好，可以！”教官的聲音開始放輕，以示于他的滿意，“請保持！”像是老師的勸告，他的臉上閃過幾絲贊許。
嗯，堅持住！這三個字忽悠地飄過于腦海，隨后傳達于身體。一分鐘，兩分鐘……十分鐘，身體已達到麻木，耳邊的蚊子放肆地哼叫，甚至在我酸到無力的手上叮了一口，我已忍無可忍，伸出手拍向那只作死的蚊子。
“啪！”蚊子死于我的手，我也成為教官懲罰之人?！耙欢?！”我撐著無力的臂膀，兩個不到便癱倒在地，教官再次皺眉：“起來，你要學(xué)會磨練自己！”我甩手，咬住下唇，重新開始，心中的意念是那句——你要磨練自己！你要磨練自己……
“請問你叫什么名字？”教官問。
“水餃！”我答，沒有一絲膽怯，連那喘息響徹走廊。
“嗯！很好！你——學(xué)會了軍訓(xùn)的基礎(chǔ)，在困難中磨練自己！”那是一句苦后的，甜！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
小學(xué)生磨煉作文字篇十九
磨練如同風(fēng)雨后的彩虹，絢麗斑斕；磨練如凝成珍珠的沙礫，圓潤光澤；磨練如同海嘯中的海燕，高傲飛翔。人生如果沒有磨練，那又怎能展現(xiàn)出人生的精彩。
正如冰心所說：成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而當初她的芽，浸透了奮斗的淚痕、的血雨。
密布，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，雨點紛至。滾滾的如同一團濃墨，一條條銀色毒蛇在其中翻騰，嘶咬著天空；狂風(fēng)如曠野中受了驚的野牛，勢不可擋；雨點如戰(zhàn)場上的槍林彈雨，紛紛而至。如此惡劣的下卻造就了一朵出淤泥而不染的荷花——彩虹，閃著絢麗的，散發(fā)七彩的高貴氣質(zhì)。
沙礫鉆進蚌中，給蚌帶來了痛苦，蚌用身體將沙礫一點點擠出，可沙礫卻牢牢地粘在蚌上。于是，蚌將沙礫不停地卷磨，希望將沙礫磨平，以至于不它的身體，但卻付出了自己的鮮血，承受著痛苦的……很久以后，當人們發(fā)現(xiàn)它時，在它干枯的體內(nèi)找到了一顆豆大的，有著晶瑩光澤的圓潤的珍珠。
南極周邊的沿海如鏡面，各種生物在這里快樂。突然，迅速聚攏，一條長長的閃電劃過這和諧的天空，越壓越低，仿佛要塌下來一般，海浪拍擊著海岸，越來越猛，海嘯來臨了。企鵝低聲沉吟著，手足無措地走來走去。此刻，滾滾中，波濤翻騰里穿過一個個黑亮的身影，那就是勇敢的海燕。海浪毫不留情地拍擊著海岸，砸得浪花四濺，海燕如一支支離弦的箭，飛速穿越，按捺不住的生命的活力。最后，一陣洶涌狂浪襲來，海燕毫不，勇往直前，全力以赴。終于，天空散盡，明凈的天空下，留住了海燕高傲無畏的身影。
只有經(jīng)過嚴冬才能迎來盛春，只有歷經(jīng)風(fēng)雨才能看見彩虹，只有磨練才有收獲
小學(xué)生磨煉作文字篇二十
每個人的生活中都會經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨，而我也不例外。自小就喜歡跳舞的我長大后立志要當一名舞蹈家。可這條路并不是一帆風(fēng)順的，就在我揚帆起航駛向理想的道路時，一場大風(fēng)暴迎面沖向了我。
上了初中后，學(xué)科多了起來，而我的學(xué)習(xí)負擔(dān)也加重了許多，但我對舞蹈的熱愛依然只增不減。學(xué)校的舞蹈社要招新了，我興沖沖地跑去報了名，并跟父母分享了這份喜悅。可他們好像對這件事不感興趣，只是淡淡然地叮囑我不要耽誤學(xué)習(xí)罷了?？匆娝麄冞@樣的神情，我心中不禁有些難過，“爸爸媽媽什么時候變得這么不理解我了？”
快要半期考了，作為一名社員，我不僅每天中午要去社團排練，有時，周末還要去參加社團活動。在繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和社團活動的雙重壓力下，我感到，我的學(xué)習(xí)成績下滑了許多。
半期考過后，果然不出我所料，因為參加社團活動，我各科的成績都有不同程度的下滑。尤其是數(shù)學(xué)，竟然從原先的八十多分降到了六十多分。老爸老媽知道后，對我一頓訓(xùn)斥，并叫我立馬退社，去補課。幸好，在我一而再再而三的保證下，他們終于勉強同意不讓我退社。但是，卻要求我期末考數(shù)學(xué)要考到八十分以上。聽到這句話，我懸著的一顆心，終于放下了。
可是，好景不長，在接下來的幾次測驗中，我的成績都很不理想，遠遠達不到他們對我的要求。我心想；“這回死定了，該怎么辦??？”令我沒想到的是，這僅僅是暴風(fēng)雨來臨前的閃電而已，大風(fēng)暴還沒來呢！
回到家，家人的責(zé)罵聲鋪天蓋地的涌入我的耳中，老爸老媽也要求我馬上就去退社，然后，這個周末立馬去補習(xí)。這些我都不怕，我都可以不在乎，但最讓我心碎的是——我們社團辛辛苦苦排練的節(jié)目居然榜上無名。知道這個消息后，我心中五味陳雜，我久久的佇立在原地，一動也不動。
老爸老媽知道這個消息后，更是軟硬兼施，企圖讓我退社。而我自己也產(chǎn)生了退社的念頭。就在我寫好退社申請書，準備交上去的那天，我無意中在一本書上看到了一句話，這句話，讓我徹底打消了退社的念頭。因為女作家桐華說過；“青春的可貴在于那顆盈滿勇敢和熱情的心。勇敢和熱情是他制勝的法寶。”
每個人的生活中都會有許多磨難，但請你在遇到挫折后，不要停下你駛向夢想彼岸的風(fēng)帆，而是在挫折中慢慢長大，讓挫折成為你人生的一部分。
小學(xué)生磨煉作文字篇二十一
倘若你是一粒種子，告訴我，你會怎樣?是等待春天的召喚，還是迫于與寒冬掙扎?倘若你是一掬清泉，告訴我，你會怎樣?是任憑風(fēng)兒的吹蕩，還是勇于激起浪花?倘若你是滄海桑田中的一顆沙礫，告訴我，你會怎樣?是受命于雨打風(fēng)吹化成一縷塵煙，還是敢于摩擦出晶瑩的珍珠?……大凡成功之士都會選擇后者，縱然面對的會是苦澀，但苦澀之后便會是甘甜。
正如小雨燕在離巢之前要減肥似的，人生在輝煌、在華彩之前也要經(jīng)受磨煉，無數(shù)歷史印跡已很好地證明這一點。
那池清澈見底的水，緣何竟變成了黑色?那池邊執(zhí)著倚案而書的身影，正是后來被尊為中國藝術(shù)史上“書圣”的王羲之。那一次次的刻苦磨煉，堅韌而行，便成就了他“飄若浮云，矯若驚龍”的書法境界，也成就了一段心無旁騖、專心學(xué)書的感人故事。
“貴越群品，古今莫二，兼撮眾法，自成一家”的贊譽，正是王羲之在刻苦磨煉中與成功結(jié)緣的必然結(jié)果。
數(shù)不清的不眠之夜是數(shù)不清的寂寞之苦。原本五彩的世界瞬間悄然無聲，那跳動的音符似乎在瞬間變得沉寂。他，一個把音樂看作生命勝似生命的人，如何去面對失聰之苦?然而，他做到了，雖是無聲，卻仿佛拉近了與心的距離，讓人們感到的是執(zhí)著于音樂的心在呼吸。
就是這樣，勇于經(jīng)歷磨煉，煅造出了一位樂壇驕子——貝多芬!
小學(xué)生磨煉作文字篇二十二
磨煉使人成長，磨煉使人增智，磨煉使人明理。
一個人的成長過程是少不了磨煉的，就好像得到一個實驗結(jié)論首先要做實驗一樣。沒有試驗過就得出的結(jié)論是不能讓人信服的，所以，沒有磨煉的成長是不完整的。如同看白雪公主的故事，只知道白雪公主最后和王子幸福的在一起了，沒有過程，有什么意義？所以，人生需要磨煉。
其實，我們在生活中遇到的許多挫折都可以當做是一種磨煉，因為磨練一個人的意志，最好的方法就是讓他遇到困難，在他絞盡腦汁想要解決困難的同時，也在磨煉他的意志，從而使他成長，他的人生就變得有價值了，他的生命才得到升華。書上不也說了嗎，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為也，所以動心忍性，增益其所不能。成大事者，定需如此。
漢高祖劉邦早年不過是一個市井小人，卻正因為他經(jīng)歷過許多磨礪，深悟百姓心中所愿，才得以揭竿而起。而且我認為如果不是早年他的經(jīng)歷，他不會成為一代梟雄的。正因為劉邦經(jīng)受了磨煉，才更了解民間疾苦，百姓所愿，故得以成就漢高祖。
司馬遷的《史記》被評史家之絕唱，無韻之離騷，那么司馬遷是如何寫出這本評價如此高的偉大著作的呢？我想，如果沒有司馬遷早年所經(jīng)歷的痛苦，激勵司馬遷，就不會有這么一本記載詳述的驚天之作問世了。
以上種種無一不是在說明磨煉對于人生的意義，充分表現(xiàn)了人生需要磨煉這一真諦。所以，遇到困難不要氣餒，以磨煉領(lǐng)悟人生吧，人生需要磨煉！
小學(xué)生磨煉作文字篇二十三
我仍然記得眼淚的故事。因為是眼淚的故事讓我嘗到了生活的滋味。
那一滴眼淚是我在軍訓(xùn)的那個艱難的夜晚流下的，在無邊無際的黑夜的掩護下悄悄溜走。
最后變成了珍珠！而是經(jīng)過了多少磨練。
在他溜走的那天晚上，不小心被一個路人踩了一腳，讓他痛苦萬分。這只是開始。在接下來的日子里，它在鐵路上艱難地行走，在森林里遇到了很多困難。最傳奇的故事是下水道里的故事。
在那個又臭又神秘的下水道里，它想在那里找點吃的，但又好像有些失落，沒有東西吃。這時，它看到了一只巨大的老鼠，但是老鼠來搶東西了，眼淚只好和老鼠打起來。可以想象，眼淚被打敗了。但是老鼠最終還是放棄了眼淚。
在擁抱藍天的同時，淚水表達了這樣的感情：“經(jīng)過磨煉，我也學(xué)會了生活的艱辛和多彩，因為陽光永遠在風(fēng)雨的背后！”
后來經(jīng)過貝加爾湖時，意外發(fā)現(xiàn)它變成了一顆珍珠，被一個貨商撿走了。軍訓(xùn)回來，貨商居然賣給我家了！
那一滴眼淚，看著它的前主人瀟灑地笑著，講述著這個驚心動魄的訓(xùn)練過程。這段傳奇的人生經(jīng)歷讓我淚流滿面，我對站在我面前的這顆珍珠產(chǎn)生了一種敬佩之情。我會永遠珍惜它，因為它激勵了我的一生。
這顆珍珠讓我明白，劍鋒來自削尖，梅花香來自苦寒。因為有你，世界的愛才會永恒；因為我，世界充滿了活力，因為各種訓(xùn)練，世界創(chuàng)造了奇跡！
小學(xué)生磨煉作文字篇二十四
人生需要磨練。只有經(jīng)過磨練，我們的心靈才能變得成熟，變得沉穩(wěn)，變得理智，變得更加美麗。
司馬遷，他寫出了中國第一部紀傳體通史《史記》?！妒酚洝烦蓵?，司馬遷受了宮刑后，這對于一個男人來說，應(yīng)是奇恥大辱，可也阻擋不了他寫《史記》的念頭，相反更激發(fā)他的寫作《史記》欲望。在獄中的大部分時間，他都用來寫書。為了寫書，他忍辱負重，歷經(jīng)坎坷，終于成就了一部傳世之作。正因為這樣，司馬遷為后人所敬仰。
林肯，一位美國著名的總統(tǒng)。從小就父母雙亡，一個人在乞討中讀書，豐富閱歷。他曾為了參選公議員，多次參加競選，都是以失敗而告終。一次次失敗降臨在他的身上，但是他沒有退縮，而是更加堅強的面對失敗，然后又繼續(xù)投入到選舉中去，終于也有成功的時候，甚至成為美國一位偉大的總統(tǒng)。
袁隆平──雜交水稻之父，一位讓所有中國人都應(yīng)該記住的名字，他不僅僅造福于中國人民，同時也給世界帶來福音。他取得如此偉大的成就，也是從艱苦磨練中鑄就出來的：無論是從最初的提出設(shè)想，還是以后的研究，都遭受過重重壓力和打擊，但是袁隆平爺爺仍然矢志不移地堅持自己的研究，直至成功！
是啊，人生需要磨練，俗話說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。很多成功人士無不都是經(jīng)過磨練。梅花只有在風(fēng)雪的肆虐中才更能顯示它的美麗；我們?nèi)艘蚕衩坊ㄒ粯又挥型ㄟ^磨練，才能將脆弱的心靈變得堅強起來。
所以，我們?nèi)祟愋枰ゾ殻枰?jīng)得起磨練，它就是我們走向光明大道的一場洗禮，也是我們成功的前兆！
人生需要磨練！
小學(xué)生磨煉作文字篇二十五
生活在大千世界中的我們，時刻都在經(jīng)歷著磨煉，它是我們面對困難和堅強的試金石，正如人生的遠足，磨煉是一個漫長的過程，伴隨著我們走過每一段路。
然而，當我們面對磨難時，該抱有怎樣的態(tài)度?有這樣一份履歷表：35歲競選參議員失敗，37歲再次失敗，39歲競選國會議員失敗，43歲當選國會議員，47歲連任國會議員失敗，51歲當選美國總統(tǒng)。他，就是林肯。
生活的磨難給他帶去的是更加堅定的信念，因為困難，他努力、執(zhí)著地前行;因為磨煉，他成功了!張海迪，這個曾在生活的舞臺上跌倒，而今又重新站起的堅強女子。我們不忍想象，她是以一種怎樣的心態(tài)面對生活，以超乎常人多少倍的力量去完成自己的夢想!感恩于生活中的磨難，使我們更加積極地面對生活。
張海迪不正是這樣，在她看來，天空是藍的，云是白的，生活的陰云早已驅(qū)散，人當以微笑去面對磨難!碾過歷史的車輪，我們不難發(fā)現(xiàn)，這樣的事太多太多。
然而，不僅僅人需要磨難去感受生活，同樣，一個民族，一個國家也需要用磨難以推進民族的復(fù)興——中華民族，這個擁有五千年歷史的文明古國，在歷史長河中;獨具特色的語言文字，浩如煙海的文學(xué)典籍，新奇獨特的創(chuàng)造智慧，名言世界的科技工藝，異彩紛呈的文學(xué)藝術(shù)……這些都不足于撐起它的脊梁，在困難面前所爆發(fā)出的沖天的火焰，才使這個民族昂首挺胸走到了今天!孟子云：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身!”這該是怎樣的一種磨難?苦、勞、餓、空乏……然而，面對磨難，是該感激還是抱怨?
不可否認，一切成功的事業(yè)，一切事業(yè)的成功者都是以感激、積極的心態(tài)去面對磨難。
朋友，面對磨難，你是否也有一顆積極的心態(tài)?此岸苦難重重，彼岸便是“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的燦然一笑!
小學(xué)生磨煉作文字篇二十六
“全部給我以俯臥撐姿勢保持不動，動的加一分鐘，聽到了沒有！”教官怒氣沖天，鼻子都氣歪了，臉氣得如同即將消失的太陽，大聲地對我們喊道。
天氣十分炎熱，不亞于最熱的“三伏天”，許多人不禁在抱怨道，可太陽公公似乎沒聽到似的，依舊散發(fā)著刺眼的光芒。
我們一隊嘻嘻哈哈的，邊走邊鬧，仿佛這不是軍訓(xùn)，而是一次春游一般。我們繼續(xù)鬧啊玩啊，漸漸地，教官的臉越來越紅，五官也變得扭曲了起來，如果仔細看，似乎還有幾縷青煙在教官頭上飄呢！
“夠了，很好玩嗎？你們以為是來旅游的嗎！全部俯臥撐姿勢趴在那兒！”教官怒吼道。
我們很不以為然，按照教官的指示撐在那兒，都互相交換著眼神：這有什么困難的？可是沒過多久，每人都顯得十分的累，大粒大粒的汗珠從臉頰上滑過，整個肩部支撐了大多數(shù)力量，所以肩部是最累的。
就在我快要堅持不住的時候，教官又叫我們起來，反復(fù)多次，我們便在懲罰與勞累中渡過了一整天......
這次磨練讓我體會到，沒有辛勤付出，就沒有結(jié)果。
小學(xué)生磨煉作文字篇二十七
沒有風(fēng)雨哪兒能見彩虹，沒有失敗哪兒來的成功。
—題記
小學(xué)的記憶在我的腦海里已悄悄的散去，但，還記得剛升入初中的那些歲月，是那樣的美好，是那樣的永恒，是那樣的動人心扉，回味那些歲月。
片段一：挫折
剛升入初中以前我的成績是那樣的好，分完班后，在一次期中考試中我失利了，突然感受到我的人生不再那樣美好，我在那是突然間的完全頹廢，父母的勸說完全沒用，朋友們說的.話我一句也聽不進去，忽然間，我聽到了一句改變我一生命運的話，就是一次小小的考試，值得嗎?是啊，值得嗎，又不是高考，失敗乃成功之母，從那以后，我抓緊的學(xué)習(xí)，終于找回了屬于我的那個位置，想起那個是我永遠都不能忘的挫折，真的是人生的一次考驗。
片段二：幸福
朋友們的關(guān)心或許是我這輩子最大的幸福，在我最需要他們的時候，他們挺身而出，在我最需要找人哭訴的時候，他們不嫌煩的聽我一句一句把話說完，在我開心的時候，他們陪我一起笑，那真的是我最快樂的時光，因為，他們和我的友誼將永遠常在。那一群搗蛋的人啊。
片段三：諾言
還記得小學(xué)時大家許下的諾言嗎?無論何時我們都要在一起，在初中以后，的確有人還記得這個諾言，但還有人已把它淡忘，去到那片小學(xué)時我們常去的草坪，真的很溫馨，諾言是一種我永遠珍惜的東西，因為諾言，我有了那些回憶。
經(jīng)過一次次挫折的磨練，從挫折到幸福，從幸福到諾言，真的很美好，小學(xué)是美好的，而初中卻是珍貴的，使人回味。
小學(xué)生磨煉作文字篇二十八
蛹作繭自律，它渴望磨練，為的.是破繭重生的希望。
鷹狠心的拔掉自己的羽毛，它渴望磨練，為的是一飛沖天的驕傲。
小草深埋于土壤之下，它渴望磨練，為的是來年的茁壯成長。
假如你選擇了天空，就不要渴望風(fēng)和日麗；假如你選擇了大海，就不要渴望一帆風(fēng)順；假如你選擇了道路，就不要渴望一路平坦。
昨夜倚樓聽風(fēng)雨，漫無邊際的夜空抽搐著我的思緒，品一杯香茗。回憶人生路上的點點滴滴，其樂無窮矣！
翻開歷史這份卷軸，徜徉在字里行間，你是否看到了無數(shù)的偉人？磨練正是這些偉人的根系，因為有了磨練，他們變得更強，因為有了磨練，他們變得沉著，因為有了磨練，他們才有了人生的拐杖。
磨練是激發(fā)潛能的“催化劑”，因為磨練，司馬遷忍受宮刑的苦楚，奮筆寫下“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》；因為磨練，孔子踏遍祖國的山上水水，不惜烈日的煎熬，寒冬的侵蝕，流傳下“韋編三絕”的佳話；因為磨練，成就了一代詩仙李白，那個高吟“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡暮狼?，貴妃為之捧硯，力士為之脫靴的妙談；因為磨練，讓那位采菊東籬下的老者獨具“不為五斗米折腰”的胸懷。
磨練是讓人成長的營養(yǎng)品。美國著名的女作家海倫凱勒曾幾次沮喪，她雙目失明，雙耳失聰，老天無疑是和她開了個玩笑，雖然上帝關(guān)閉了她的門，但是也為她留了一扇窗，她身殘心不殘，不懈的磨練讓她成長起來，走出了內(nèi)心的陰霾。
如果把人生比作一條長河，磨練是不可缺少的巖石；如果把人生比作是大海，那么磨練便是那狂風(fēng)，如果把人生比作是寬坦大路，那么磨練是一個個小石塊，雖然有巖石的撞痛，但也有美麗的浪花；雖然有狂風(fēng)的侵襲，但是也有風(fēng)平浪靜之妙；石塊雖然阻礙了你前行的道路，但也為你鋪平了一條大道。沒有嚴寒的磨礪，哪來梅花撲鼻香。選擇磨練，你便選擇了成功；逃避它，你便選擇了懦弱；背棄它，你便選擇了失敗。生活并不缺少它，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。
小學(xué)生磨煉作文字篇二十九
“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?！薄锻鹆赇洝?/p>
磨難是人的財富，古之成大事者，皆歷經(jīng)磨難，方功成名就，縱是唐三藏僧侶之流亦是歷經(jīng)八十一難方得大道。古時百里奚、膠鬲之輩皆磨練于塵世間，不惑之后方效力于朝廷。蘇秦懸梁刺骨攻讀詩書數(shù)載方為七國相。孫臏受陷于龐涓而遭臏刑，遭難后方著成《兵書》。周文王被囚于朝歌始成《周易》……以此觀之，成大事之人必先受磨練。
“去小智而大智明?！鼻f子之智雖淵深若海，然并未為世人所用，世人倚小智，享樂終日，殊不知“安危相易，福禍相聲”，待悔時晚矣。
漢末石崇、王凱，皆萬金之戶，家財無數(shù)，盡得于先輩，然二人揮霍無度，以比富為樂，宅前金磚鋪路，屋內(nèi)、樹上遍布珠玉，即便仆人也是錦衣加身，以為如此才能顯出自己之富有。二人實是錯了，家財雖眾，終有散盡之時，其時二人定知后悔。醫(yī)生浮華而無半點苦難，又怎會是真富？
“天下之至柔，馳騁天下之至剛。”老子之言，余深信之。此柔乃人性之忠厚，而剛則指天下之剛愎者。歷經(jīng)磨難，方可成忠厚之性；不經(jīng)磨難，則會眼高手低，不知天高地厚。未經(jīng)磨難者，縱有才亦只是鄉(xiāng)原而已。歷經(jīng)磨難者，雖無才亦德高望重。
故曰：“患難困苦，是磨練人格之最高學(xué)校?！?/p>
小學(xué)生磨煉作文字篇三十
只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。
磨練，是我們成長過程中的必修課。有些人經(jīng)過磨練后，會變得更加強大，如同獲得無價珍寶;有些人卻經(jīng)過磨練后，一振不起，頹廢墮落，深受打擊。但當我們真正認識到磨練的緣由，它就像雨后的彩虹，幫你揮去心中的烏云。
今年升上初三，迎來了中考倒計時，心里難免會有些壓力和緊迫感。回首初中的三年中，身邊的同學(xué)都變了很多，包括我。從天真幼稚的初一經(jīng)過叛逆的初二，才來到了稍稍懂事的初三，我們都改變了，這何嘗不是對我們的一種磨練?
初一，我們對嶄新的初中生活抱著開心和好奇的心情去探索;初二，我們熟悉了這里，對著青春期的到來，并開始厭倦這里的生活，想要快點離開;如今初三，我們“真的要離開了”，卻再也找不到當初想要盡快結(jié)束初中生活的念頭，反而對這里的一切產(chǎn)生了好感，不舍離去。因為我們在這里結(jié)識了很多朋友，收獲了最真摯的友誼，得到了自認為世間最好的指導(dǎo)…
三年，我們猶如“杜小康”一樣經(jīng)過了一次磨練，也逐漸長大，只不過杜小康經(jīng)歷的事一場短暫而又可怕的暴風(fēng)雨，我們是度過三年蛻變的過程。磨練就像雨后的彩虹，使你感到挑戰(zhàn)風(fēng)雨后的喜悅。
“天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。曾益其所不能?！爆F(xiàn)在，還有一百多天我們就迎來了見證我們經(jīng)過磨練都的成果——中考。這是我們?nèi)松械牡谝粋€轉(zhuǎn)折點，因此我們一定要把握好!不然這三年的磨練就付之東流。
也許，人生本就是一場磨練，不斷地考驗著我們，使這個世界有了強弱富貧之分，只是每個人對待磨練的態(tài)度不同罷了。
磨練就像雨后的彩虹，每個人都要經(jīng)歷這場“雨”，如果你承受住這場風(fēng)雨的打擊，那待風(fēng)雨結(jié)束之后，你將會考到美好幸福的彩虹。
小學(xué)生磨煉作文字篇
沒有快樂的生命是無趣的，空虛的；而沒有痛苦的生命則不是一個完整的生命。
每個人的生活中注定要快樂與痛苦相伴。有痛苦，才會有往后的快樂，正所謂苦盡甘來；有快樂，就定會有痛苦，因為沒有人的生命是永遠快樂的。
美國著名作家海倫。凱勒，小小年紀便雙目失明，雙耳失聰，她從此步入了一個無邊黑暗，沒有光明，沒有聲音的世界。我想，對于任何一個人，遇到這樣的事都會痛苦，甚至絕望。然而，海倫卻沒有，她憑借頑強的毅力與命運，進行著不屈不撓的抗爭，以驚人的頑強精神讀完了大學(xué)，成了一個有名的人。
波蘭著名科學(xué)家居里夫人，一個唯一獲得了兩次諾貝爾學(xué)獎的傳奇女性，成為人們稱奇和贊嘆的對象。然而，又有多少人知道，這個偉大的人小小年紀便飽嘗亡國之苦。成年后，她一直都在與貧困和疾病作斗爭。然而，就是這樣的一個人，創(chuàng)造了科學(xué)史上的奇跡。
我們應(yīng)該感謝生命中的痛苦，感謝它讓我們懂得生命的真諦，讓我們學(xué)會如何在痛苦中堅定信念，以苦為樂。
我們應(yīng)該感謝生命中的考慮，感謝它知道生命不是只有痛苦而已，還有它的存在。但我們也應(yīng)以樂為苦，在考慮是環(huán)境中用苦來磨礪自己。
其實生命中的痛苦與快樂并沒有界限，只在于你如何看待。若你以樂觀的眼光去看生活，那它自然是考慮的；若你以悲觀的眼光去看生活，那它自然是痛苦的。因為在生命中，他們就像孿生兄弟一樣，相生相成。
小學(xué)生磨煉作文字篇
記得小時候我學(xué)騎自行車。剛開始我騎在自行車上搖擺把不住方向，突然，一個急轉(zhuǎn)彎，我撞在了臺階上，腿重重地搓在地上，破了一塊皮，回家的路上，我一邊抹著眼淚，一邊暗暗發(fā)誓：今后絕對不碰自行車了。晚上，我看著我的自行車，不知不覺地睡著了。
自行車飛出窗外，把我也帶了出去。不知不覺中，我來到了一個雜技團的訓(xùn)練營。一個小男孩映入我的眼簾。他騎上了一個獨輪車。對了，我在電視里看過獨輪車的表演，他們的演技動作十分的高超?！芭椤钡匾宦?，原來是那個小男孩摔了一跤。他迅速地爬了起來，又接著練習(xí)。剛騎上車子又一次摔倒了，膝蓋上摔傷了，但是，他全然不顧身上疼痛，又一次站起來繼續(xù)練習(xí)。終于他能夠熟練的騎著獨輪車轉(zhuǎn)了一圈，并且還能做些簡單的動作?？吹竭@里，我不禁想起一句話“臺上一分鐘，臺下十年功”。小男孩在休息的時候發(fā)現(xiàn)了我，對我說：“無論做什么事情要想成功，都要經(jīng)過重重磨練，不要害怕失敗?！?/p>
“起床了，都八點了！”
一個聲音嚇了我一跳，我揉了揉眼睛，我的自行車，還在那里一動不動。原來是一場夢啊！媽媽走進我的房間，拉開窗簾說：“今天真是個好天氣，你應(yīng)該去練習(xí)騎車，不過你腿還沒好就別去了?！蔽掖┖靡路犞鴭寢尩脑?，回想著剛才的夢，頓時明白了什么。我對媽媽說：“我一定會把車技練好的，只有經(jīng)過重重磨難才能成功?！甭犃宋业脑捄?，媽媽用驚異的眼神看著我。我推著自行車來到了操場，火辣辣的太陽炙烤著大地，我用力地踏著腳踏板小心翼翼地向前騎。這時，我手心里直冒汗，突然，我手一滑，從自行車上摔下來。我摔到了地上，強忍著疼痛，想起了一句名言即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來。我站起來了，又接著練習(xí)，我的衣服已被汗水浸透。汗水滴到傷口上，令我疼痛難忍我又練習(xí)騎了幾圈，兩條腿像灌了鉛似的。我站了一會放松一下，繼續(xù)練習(xí)直到熟練并且體會到了一些技巧。終于，我能自由自在地騎車了連急轉(zhuǎn)彎都能應(yīng)用自如了。我高興極了。
一位雜技演員臺上的精彩表演是經(jīng)歷一次次磨練而成功的。我們難道不是一樣的嗎？盡管遇到困難我畏懼過，退縮過，但成功之路是不可能一帆風(fēng)順的，磨練只會使我變得更加堅強，更加勇敢。
以后的人生中，我還會遇到更多的困難、坎坷，然而，我不能放棄，是這些磨練使我更加完美！
小學(xué)生磨煉作文字篇
可能是上天的安排吧，一顆無助的種子被調(diào)皮的風(fēng)吹走了。
這個可憐的種子，被風(fēng)棄在了石縫中，種子哭喊著、掙扎著——那個種子就是我。我忍著劇痛，將根狠狠地扎進了石頭，努力地向上竄……??！我的眼前出現(xiàn)了光明，我來到了美麗的世界！可是向四周打量了一圈，我的心又灰冷了下來——我竟是在絕壁上！
春姑娘伴著輕輕的腳步聲來了，同時也帶來了鮮花，嫩芽和清澈的小溪，好一番欣欣向榮的景象！可我感受不到美好，我生在高處，只能眼睜睜地看著山下百花爭艷，小溪歡騰，品嘗不到甘甜的溪水和晶瑩的甘露，我忍不住哭了。在我的哭聲中，夏天又來了，狠毒的烈日烘烤著我，我的頭頂上沒有樹可以來為我遮涼，我痛
苦地趴在石頭上，奄奄一息?？膳碌南奶旌貌蝗菀鬃吡耍瑹o情的秋天來了，秋天非要將我用了半年的辛苦哺育出來的綠葉染成黃顏色，并毫不保留地收去了。隨著北風(fēng)連連，威嚴的冬天來臨，怒吼的狂風(fēng)差一點將我連根拔起……
我悲傷，我憤怒，我對著蒼天抱怨道：“蒼天啊！你為什么這么無情！對我這么不公平！”風(fēng)兒來了，搖搖頭，說：“只有生在絕壁才能鍛煉你的勇氣！”太陽來了，嘆口氣，說：“只有烈日的烘烤才能磨練你的堅強意志！”
我的心房頓時有一束暖陽射了進來，我覺悟了：我是一顆種子，我在春天悄悄地生根；夏天來臨時，我不斷地吸取陽光；到了秋天，我保存能量；北風(fēng)咆哮時，我繼續(xù)孕育夢想……就這樣，年復(fù)一年，我的身軀終于直插云霄，我的葉子終于遮住了半邊天！我成為了黃山上游客們喜愛的“迎客松”。
如今，我終于吟出了“寶劍鋒從磨利出，梅花香自苦寒來”的含義了，沒有挫折和艱難的磨練，哪來的成功??！
小學(xué)生磨煉作文字篇
做完作業(yè)，時間還早，順手從書架上拿了一本書，一看竟是《論語》，心中有種說不出的迫切，想把它全部看完。
《論語》是記錄孔子和他弟子的言行的一部書，《論語》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語錄體和對話文體為主，集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則等?？鬃邮谴呵锬┢趥ゴ蟮乃枷爰液徒逃?。他提出“仁”的學(xué)說，要求統(tǒng)治者能體察民情，愛惜民力，反對苛政和任意刑殺。他的學(xué)說后來被封建統(tǒng)治者利用和改造，成為我國兩千多年封建文化的正統(tǒng)思想。
《論語》中的每一則都讓我受益匪淺，讓我明白了一個又一個道理。"學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎"使我明白了要定時的去溫習(xí)學(xué)過的知識；"擇其善者而從之，不善者而改之"告訴我要學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，改掉不好的習(xí)慣；"人而無信，不知其可也"讓我懂得了人一定要講信用......
但是，讓我印象最深刻的還是那句——
歲寒，然后知松柏之后凋也。這句話的意思大致是只有在寒冷的冬天，才知道松柏樹是最后落葉的。也就是說松柏經(jīng)過了寒冬的考驗，才使人看到她的堅強。只有經(jīng)過磨練，才會成功。這句話也讓我想起了20xx年的那個春天。
那天，家里要來客人，媽媽買了一條活蹦亂跳的魚。媽媽把魚放在水盆中，然后就去洗衣服了看見媽媽這么辛苦，我自告奮勇地說：“媽媽今天我來幫您殺魚吧！”“你行么，你可從來沒有殺過魚啊?！眿寢層靡苫蟮难酃饪粗?。“怎么不行”，我急了，“試試看唄?！痹谖业膽┣笙?，媽媽終于答應(yīng)了。
我來到廚房，先把水中的魚抓住，魚在我手上還不老實，動來動去。有好幾次，魚都掉到了地上，我只得向媽媽求助，媽媽告訴我：“哈哈！不會了吧！你要先用刀背把魚敲暈。”我照做了，可這魚像打不死的怪獸一樣我用力敲了七八下，它才暈了過去。第二步就是刮魚鱗了，我不論如何用力，總是刮不了魚鱗，我剛想去請教媽媽，可又一想，不能總是麻煩媽媽。我想起了媽媽以前殺魚的情景，想到媽媽每次刮魚鱗前都要把魚在水中浸泡一會，我也照做了。果然，魚鱗經(jīng)過水的浸泡后變軟了，很容易就刮掉了。挖去魚鰓后，就要剖腹了，我一只手捧著魚，一只手拿著刀，我用刀輕輕地在魚肚子上劃了一刀，把手伸進魚肚子里，把里面的臟東西都拿了出來，還用刀把魚腹內(nèi)的黑色粘膜刮去，因為這個對身體不好。然后用水把魚沖洗干凈，就大功告成了。媽媽把魚放入鍋中，鍋中的魚發(fā)出了“滋滋”的聲音，仿佛在祝賀我殺魚成功，我開心極了。
這件事使我明白了想要成功就一定會經(jīng)歷磨練，同時《論語》也讓我明白了磨練是成功的第一步。
小學(xué)生磨煉作文字篇
珩磨如風(fēng)雨后的彩虹，絢爛無比；珩磨如沙凝成珍珠，圓潤閃亮；珩磨就像海嘯中的海燕，傲然飛翔。人生如果沒有磨練，又怎么能表現(xiàn)出人生的精彩呢？
就像冰心說的：成功之花，人們只羨慕她現(xiàn)在的輝煌，但當初她的蓓蕾卻浸透了奮斗的淚水和犧牲的血雨。
烏云，雷電，大風(fēng)，雨滴。滾滾烏云如濃墨，銀蛇在其中翻騰，嘶嘶天空；狂風(fēng)如荒野中受驚的野牛，勢不可擋；雨滴就像戰(zhàn)場上的子彈。在這樣惡劣的環(huán)境下，一條蓮花——彩虹不染地浮現(xiàn)出來，燦爛地閃耀著，散發(fā)著五彩繽紛的高貴氣質(zhì)。
礫石鉆進了貽貝，給貽貝帶來了痛苦。貽貝用身體擠出礫石，但礫石牢牢地粘在貽貝上。因此，貽貝不停地滾動和研磨礫石，希望把它弄光滑以免傷害它的身體，但它付出了自己的血，遭受了痛苦的折磨。過了很久，當人們發(fā)現(xiàn)它時，他們在它干燥的身體里發(fā)現(xiàn)了一顆豆子大小的圓形珍珠。
南極大陸周圍的海岸就像一面鏡子，各種生物快樂地生活在那里。突然，烏云迅速聚集，一條長長的閃電劃過寧靜和諧的天空。烏云越來越低，好像要落下來了。海浪拍打著海岸，越來越猛，海嘯來了。企鵝低聲沉吟，在海上走來走去。此刻烏云滾滾，海浪翻騰著黑色的身影，就是勇敢的海燕。海浪無情地拍打著海岸，濺起水花，海燕像一串箭，飛過，無法遏制生命的活力。終于，在洶涌的海浪襲來時，海燕沒有退縮，勇敢前行，全力以赴。最后天空烏云散盡，海燕驕傲無畏的身影被擋在晴空之下。
嚴冬過后才能迎來春天，風(fēng)雨過后才能看到彩虹，磨煉過后才能收獲。
小學(xué)生磨煉作文字篇
常言道：“失敗是成功之母?！边@似乎已成老生常談，但行動和言語有時是不相一致的。當你的成績單上出現(xiàn)“紅燈”，或是在工作中遇到困難時，你的心中是否除了沮喪，別的一無所有?你是否意識到這失敗之中有孕育著成功的種子呢!對此，每個人的回答肯定不一樣!在此頗有必要談?wù)劊菏∈浅晒χ浮?/p>
世上少有一帆風(fēng)順的事，而失敗卻隨時會有，否則，那些“發(fā)明家”、“文學(xué)巨人”的美名豈不輕易地落到每個人的頭上去了?綜觀歷史，那些出類拔萃的偉人之所以會取得成功，正是因為他們能正確對待失敗，從失敗中獲取教益，從而踢開失敗這塊絆腳石，踏上了成功的大道，比如偉大的發(fā)明家愛迪生，—生的成功不計其數(shù)，—生的失敗更是不計其數(shù)。他曾為一項發(fā)明經(jīng)歷了八千次失敗的實驗，他卻并不以為這是個浪費，而是說：“我為什么要沮喪呢?這八千次失敗至少使我明白了這八千個實驗是行不通的?！边@就是愛迪生對待失敗的態(tài)度。他每每從失敗中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，從而取得—項項建立在無數(shù)次失敗基礎(chǔ)之上的發(fā)明成果。失敗固然會給人帶來痛苦，但也能使人有所收獲;它既向我們指出工作中的錯誤缺點，又啟發(fā)我們逐步走向成功。失敗既是針對成功的否定，又是成功的基礎(chǔ)，也就是說：“失敗是成功之母?！?/p>
然而，在現(xiàn)實中成功并不是失敗的積累，而是對失敗的總結(jié)與超越。如不認識這一點，就會導(dǎo)致“失敗越多越成功”的荒謬結(jié)論。比如數(shù)學(xué)上有名的平行公理，從它問世以來，一直遭到人們的懷疑。幾千年來，無數(shù)數(shù)學(xué)家致力于求證平行公理，但卻都失敗了。數(shù)學(xué)家波里埃終身從事平行公理的證明卻毫無成就，最終在絕望中痛苦地死去。正當這個問題像無底洞—般吞噬著人們的智慧而不給予任何回報時，羅巴切夫斯基在經(jīng)過七年求證而毫無結(jié)果時，找出了失敗的原因。羅巴切夫斯基在屢次失敗之后，總結(jié)分析了失敗的前因后果，從本質(zhì)上認識了這一問題，從而取得了成功。由此可見，“失敗是成功之母”是一條客觀規(guī)律，但真要把失敗向成功轉(zhuǎn)化由可能變?yōu)楝F(xiàn)實，還必須經(jīng)過不斷的探索和科學(xué)的分析，從失敗中吸取教訓(xùn)，指導(dǎo)今后的工作，這樣才算沒有“白白”地失敗。
年輕人在工作中容易失敗，也容易灰心，因此，我們只有牢記“失敗是成功之母”這一名言，樹立起堅定的自信心，才能從失望中看見希望，從失敗走向成功。
“失敗是成功之母”不僅應(yīng)當成為我們喜愛的一句格言，更重要的是要成為我們行動的指南。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，從失敗中獲益，從勤奮中崛起，這就是有志青年的成才道路。
磨練!是要靠自己!相信“失敗乃成功之母”......
小學(xué)生磨煉作文字篇
人的一生往往會經(jīng)歷很多的磨練，這個過程是痛苦的，是寂寞的，同時也是殘酷的?；蛟S它會讓你失去朋友甚至親人，就像地震中一樣，它毫不留情的摧毀了人們的家園，帶走了親人們的生命，讓生者無地棲身，失親之痛又有何人能曉？或許它會讓你終日獨來獨往，無可信之人依靠，無知心之人傾訴，千里馬遇不到伯樂?；蛟S它會讓你像貝多芬那樣熱愛音樂卻雙耳失聰，像霍金那般熱愛科學(xué)卻全身癱瘓。但，磨練過后，他們誰人沒有走向自己理想的境界？
假如你是一個鍛煉失敗的瓷器，被人們冷落在一個角落里。但你不要灰心，你雖未被人們所景仰，但你的生命也在鍛煉的過程中練就出堅強的意志，這讓你的生命將能經(jīng)歷風(fēng)雨。雖然沒有多彩的雕紋，沒有成功的模樣，但你的生命也是最為堅強的！然而你就悟出一個道理：越磨練，越堅強！
奧運會場上，你看見獲得冠軍的運動員嗎？他們在運動場上發(fā)揮自己的潛能，竭盡自己的所能，使出他們的本能，為國家為家人為自己取得榮譽。但是，正所謂：臺上一分鐘，臺下十年功。他們在運動場上那一時的英姿固然驚人，他們?yōu)榱四敲匆粫r的英姿，不知道付出了多少的努力，留了多少汗水與淚水。他們所飽受的磨練，你能體會得到嗎？
還記得愛迪生嗎？他為了研究發(fā)明，吃了不少苦，甚至還被人打聾了耳朵，他歷過無數(shù)的失敗，這是上天對他的磨練。居里夫人在科學(xué)事業(yè)的道路上獲得的成功，難道不需要磨練嗎？要的，人生總要磨練。當你要算出一道數(shù)學(xué)難題的時候，你總要絞盡腦汁地想，拼命要求腦袋要想到解決這道難題的方法時，你在磨練自己。當你在學(xué)騎自行車的時候，你總會有失敗的時候，你跌跌碰碰之時，你就在磨練自己。
陽光總在風(fēng)雨后。如果沒有電閃雷鳴暴風(fēng)驟雨，哪來絢麗多彩的美麗彩虹？如果沒有嘗試失敗的滋味，哪來令人自豪的成功？如果沒有親生經(jīng)受磨練，哪來無比的堅強？所以說：人生總要磨練！
為了中考，我也要磨練了！
小學(xué)生磨煉作文字篇
草原上的一只虎，是一只伏虎。
在非洲的這個草原上，風(fēng)蕭蕭。但你似乎感到虎在呼吸時的氣息，依稀可見到虎身上紋飾的動蕩。與其說它氣韻很深沉，不如說是很沉穩(wěn)。它的眼神透過身邊的草叢，似乎是一支怒奔的箭。但，這是它生命也許終止的一天，盡管……
它出生還不到三個月，在學(xué)會簡單的捕殺動作后，它的母親把它放逐了。盡管那是一個無情的流放，但還是被執(zhí)行了，因為它太弱了。
虎還未在自己的草原上站起來，它總是不能飽餐。這樣的環(huán)境，氣勢遠遠比不上身體的力量，因為那才是生命的最根本象征。
沒有狼肉熊骨的日子，它只能對幾只野兔下手，以來充饑。
無際的草原，只有侵襲，沒有保護。
白天，它途茫捕食以自強。黑夜，沒有光的年歲，使身邊變得恐怖了。一聲狼嚎繞繚耳際時，它只有馬上藏起來以自保。
幾度風(fēng)雨，它的確強了許多。但又被逼入了困境，那是一群犬狼，在近冬時，虎碰上了。弱小的身軀，瘦弱的身體，微弱的喘息，迅速成為了狼群的目標。七八十只鋒利光亮的狼牙將虎逼入了一個絕地。前有狼牙，后有冰冷的沼澤。鋒銳的眼光仿佛照亮了一個沉寂的夜晚。沉靜仿佛可以讓人窒息?；⒌拿姿坪醵荚谑湛s。犬狼還在擺著尾巴，讓人討厭。時間滄桑了圍攻，美麗了一個困獸之斗。
虎的眼光似乎更加銳利。仿佛整個眼球爆炸了，在爆炸的那一瞬，有一個生命為生命而沖了出去，三五丈，仿佛就在那不到一秒的時間。狼群狂亂。接著，便有血。血，不知是皎潔了月光，還是黑暗了夜晚。也許，無人能描述虎的銳利敏捷，但更無人能描述犬狼的群群圍攻，每一處皮膚都不放過。
沒有水，只有血。沒有上帝，只有斗爭。目光刺射著黑暗。
狼群撤去，帶走了一團傲氣。
一個弱小的生命，在命中為生竟煥發(fā)出了奪目的異彩。
虎癱在那里，幾乎沒了氣息，背上的血是擦不干的。因為它幾乎被剝了皮。
狼走遠了，虎咬死了那一只奄奄一息的狼。然后，艱難地吃了一頓豐盛的戰(zhàn)果。
它守著戰(zhàn)果期待著新生的身體。
日，夜，冬去春來。我依稀看到那只虎，它依然有著平穩(wěn)的氣息，在巨石沿邊上，正迎著風(fēng)，用風(fēng)梳理它光亮的毛發(fā)。電掃大地，仿佛經(jīng)過磨練的洗禮。清澈的空氣中那一只氣度平穩(wěn)而不平凡的虎。
小學(xué)生磨煉作文字篇
人生在世，挫折與困難是不可避免的，同時也是不可缺少的，正因為有了風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮，人生才更加有意義。
我是一個樂觀的女孩，也許這源于我的經(jīng)歷。我從小就是一個人見人愛的乖乖女，人人都羨慕我的媽媽擁有了我這樣乖巧的女兒。我也很爭氣，從小學(xué)起，每次考試都是第一名，但是我從不驕傲。我和同學(xué)、老師間的關(guān)系也處理得非常好，每個認識我的老師都說我的好。每班只有一個名額的演講比賽都是我去參加，而且每次總能抱個大獎回來，我從沒失敗過。
童年的我一直生活在鮮花與掌聲中。
我總是不解哥哥為什么會有那么多的煩惱，為什么原本開朗活潑的他進如中學(xué)會變得如此傷感。懷著好奇，懷著盼望，我步入了中學(xué)的大門。
在外國語的招生考試中，從小就考雙百分的我居然只考了86！我很驚奇，也不相信，認為他們一定是搞錯了，這怎么可能呢？可是這的確是真的?；丶液?，我把自己鎖在房里，一個人暗自落淚，心里久久不能平靜……
這是我第一次遇到失敗。
小學(xué)生磨煉作文字篇
孟子曰：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”
人生就是一個磨練的過程。它會使一個人成熟，讓一個人成長。孟子的話就是告訴我們，人的成功必須先經(jīng)受艱難困苦的磨練，在磨練中逐漸的長大，才會接受住大任，讓自己成功。
也就是說人的一生想要取得成功或想要成為一個有作為的人，其道路是坎坷曲折的，充滿了困苦與艱辛。有的人堅持不懈，持之以恒；但有的人卻經(jīng)受不住困難半途而廢，意志下沉。這個過程就是一種磨練。
磨煉會使一個人不斷地去鍛煉，去激發(fā)自己的潛能，從而使一個人更加的成功。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句話告訴我們?nèi)艘獔猿植恍浮＿^程也許是痛苦的，但只要堅持就會取得成功。就如這好劍一般，表面上的氣派輝煌是經(jīng)過一次次的燒制和打磨出來的；臘月的梅花表面上開的嬌艷，實則卻是忍受住寒風(fēng)才綻放的。
“吃得苦中苦，方位人上人”只有不斷的去磨練自己，付出的比別人多，收獲的才會比別人多，就如滴水能把事穿透是一個道理。
磨練自己吧！只有這樣我們才能真正的長大，內(nèi)心才能足夠的強大。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見的彩虹；只有經(jīng)受住艱難困苦的磨煉，才能做大事，成大業(yè)！
小學(xué)生磨煉作文字篇
在成長過程中，既有陽光雨露的呵護，也有風(fēng)霜雨露的相伴。他們都是人生的財富，幸福和諧的生活，讓我們品味甜蜜，懂得了珍惜。難艱辛的處境使我們志懷高遠，實現(xiàn)了超越。而我就是在磨練中成長的。
在公園里散步，一些小朋友在騎自行車，我感覺很有趣。也想騎，但是，我的自行車是有輔助輪的，于是我就讓爸爸幫忙把兩個輔助人卸下來。完成之后我就拿著我的自行車下樓了，我剛騎上我的新自行車，由于重心不穩(wěn)就摔倒了。就這樣重復(fù)了好幾次，我都沒有成功的騎起來，就當我要放棄的時候，爸爸對我說：“世上無難事，只怕有心人，只要你用心去做，在一次次磨練中成長，你就會成功的!”爸爸的這些話打動了我，讓我重拾了信心。
于是在一次次摔倒，一次次磨練中，我終于成功了，我會騎自行車了，我趕緊把這件事告訴了爸爸，他會心一笑。
還有一次我的好朋友們約我出去玩，我就答應(yīng)了，他們說：“我們來玩滑旱冰吧”“啊，嗯，那個我不會玩啊”我說。他們說“沒關(guān)系啊，我們教你就好了?！庇谑俏覀兙腿チ诵V場，首先我先穿好了我的旱冰鞋，我剛站起來就摔倒了。然后我的好朋友們把我扶了起來，其中一個好朋友說：“沒關(guān)系的，只要你肯努力多練幾次不就好了嗎?”
于是我再一次信心滿滿，在大家的鼓勵下，我一次又一次的摔倒，我也一次又一次的站了起來，終于太陽落山了，我也學(xué)會了。
通過這兩件事我知道了，只要努力好好學(xué)就可以獲得成功，功夫不負有心人，我們不管做任何事情都要堅持到底，不能半途而廢，我們在經(jīng)歷和體驗中都一點點的長大了。
小學(xué)生磨煉作文字篇
成長，需要一些磨練，但，磨練過度，便成了磨難。孩子在成長中，需要別人的愛。如果真的窒息了。哪怕承受能力的彈再大。也注定會毀滅。
我看過一個故事，說是一個女孩子，家境貧寒，但父母省吃儉用，但也對她絲毫不肯松懈，女孩本身是努力的，從很小時候起，父母就為她指定了詳細的計劃，每天沒有一點休息的時間，也從不到外邊玩耍，所以10多歲了，撲克等最簡單的游戲也是不會。她從沒到外邊見識過，大門不出二門不邁，所以成天便沒日沒夜的讀書。當她來到宿舍，床底不同的是，別的孩子都是吃穿一大堆，而她則是兩大箱子的書，父母還拿出了一份計劃并囑咐老師按點監(jiān)督她。每次下自習(xí)，爸爸都要坐這客車去在后面悄悄觀察她，有一次不小心被當成賊。而她的朋友，都要被父母一一審視檢查。偶爾，父母還來“掃蕩”，發(fā)現(xiàn)有什么休閑書籍或是什么音樂磁帶全部沒收，他們不許女孩把時間“荒廢”在這些上面。無論是什么考試大考小考，全部都要過關(guān)，考的好時，全家歡天喜地?？嫉牟缓?，父親暴跳如雷，母則痛心疾首。有一次，考了60多分，實際已經(jīng)是很好的成績了，可她還是重考了。一天，老師請她出去吃“肯德基”，她高興的喝了好幾杯奶昔，說起平時頂多家里停水停電才出去吃碗面條。夜幕降臨，高考生本就是熬夜的，當所有學(xué)生安然入睡時，她卻還在路燈下看啊看啊的。也許，廁所里昏黃的燈泡知道，也許，校園假山后的老長椅知道，也許，小徑里陳舊的路燈知道。雖然，已經(jīng)夠努力了，也已經(jīng)夠優(yōu)秀了。但，每次回校，她的眼圈都是紅的。
一天，她瘋了，抓著頭發(fā)，撕自己的衣服，凄厲的叫著，母親父親抱著她說的竟是：“完了，完了！”他們竟還想通過治療讓她恢復(fù)正常，因為她優(yōu)異的成績，已經(jīng)提前受到了三張錄取通知書，她躺在蚊帳里，凌亂的頭發(fā)散在身上，臉上盡是穢物，曾經(jīng)優(yōu)秀的學(xué)生，現(xiàn)在卻連吃的飽不飽都不知道，給多少吃多少。
看完這個故事，我嘆息，嘆息一棟梁，本有著輝煌的未來，美好的明天。而如今，她躺在那里，什么都想不了了，從沒享受過快樂，當她需要父母，而父母只是一味的讓她學(xué)習(xí)，在她最需要父母時，陪伴她的只是冰冷的書。現(xiàn)在，她瘋了，內(nèi)心的壓力壓的她窒息，長期的窒息失去了原本屬于她花季的歡樂，她無法在承受了，終于，她瘋了，內(nèi)心防線被攻破，瘋癲的外表藏著一顆受傷了的心。她瘋了，終于可以不在承受了，她盲目了，在本該有最輝煌的前程時，因為她不知道什么時候才可以喘口氣了，她無法承受了，滿身的污穢和瘋狂對她來講應(yīng)該是種解脫，因為她只有這樣，才可以自由了，她瘋狂，誰都不曾知道她內(nèi)心曾經(jīng)多么痛苦，多么悲傷！……
是啊，她解放了！但，卻為大人們，為那些望女成鳳，望子成龍的父母門打個警鐘！你們的出發(fā)點雖然是好的，但為什么要將自己的意愿和未完成的理想毫不考慮的壓在孩子身上，他們稚嫩的肩膀已經(jīng)血跡斑斑了，孩子雖然是你們生的，你們是可以履行一個家長的義務(wù)的，但是，孩子的身體，孩子的思想是他自己的，屬于他們自己，父母是不能也不可以去決定孩子的未來的。孔子都曾說過：“己所不欲，勿施與人?！边B幾千年先人都了解的道理，幾千年都過去了，為何你們還是看不透，況且你們傷害的是你們最親愛的孩子啊！，父母所做的是像伯樂一樣使千里馬發(fā)揮自己的潛力，成就最光彩的未來，他們不對應(yīng)該給予糾正，遇到困難給予適當?shù)膲毫?，受傷時給予適當?shù)陌参?，而不是將千里馬用枷鎖鎖上，成天按著規(guī)定的道路，規(guī)定的事情來做，讓他們失去了閃光點，失去了人生。
我們并不奢望快樂，因為我們還是需要改正知道的孩子，我們不應(yīng)該象脫韁的野馬，但是每天要強迫自己干自己不喜歡的事情，那就太不幸了！人只有一輩子！這一生，我們應(yīng)該無愧的活，有著理想目標的活，要奮斗，憑自己來闖明天，當然，我們也要健康的活。倘若，活的沒有理想和自由，活的沒有快樂，人的一輩子也就白活了，那這樣的人生也就不僅僅是悲哀了，也象征著毀滅！而且，如果孩子們不快樂的過了一生，錦衣美食，沒有理想和快樂，他們會怨恨父母為他們只剩那一副空殼子，從內(nèi)心腐爛了的空殼子，對于下一代，也就根本不會有任何期盼，因為他們早已喪失了期盼的權(quán)利。有人說過：“孩子就是一個國家的希望，有了希望，就總不會毀滅?！倍绻@樣，國家必滅，希望必滅，取而代之的是一堆殼子。
再此，我希望所有的父母都可以讓自己的子女，健康快樂有朝氣的活下去，有意義的活一生。那樣，國家何愁不富強，因為所有人都帶著自己的希望和期盼，并為此努力，國家就有了希望。所以，我希望望女成鳳卻成瘋的悲劇被再發(fā)生了，也祝愿天下的人幸福安康。
小學(xué)生磨煉作文字篇
有什么比石頭更硬？有什么比水跟軟？堅持不懈，滴水穿石?！}記
“善始容易，善終難。”意志力的鍛煉，特別需要持之以恒，善始善終。
但凡獲得成功的人，都是多如一日，專心致志，堅韌不拔的的人。有些人做事往往“雷聲大，雨點小，”容易虎頭蛇尾，半途而廢；有些人對短期目標尚能堅持，對較長期的目標就難以堅持到底。
大家應(yīng)該對被譽為“當今最杰出科學(xué)家之一”的史蒂文霍金并不陌生。1923年，年僅21歲的霍金被診斷出患了會導(dǎo)致肌肉萎縮的盧伽雷氏癥?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)對此病束手無策，醫(yī)生說，患上這種病癥后最多只能活3~5年?？墒羌膊〉拇驌舨]有擊垮霍金，面對病魔，霍金已經(jīng)微笑著生活了四十多年。霍金雖然不能說話，只剩三個手指受自己支配，但他的大腦卻從未停止過對浩瀚宇宙的思考。他憑著堅毅不屈的意志，于疾病搏斗，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。他在科學(xué)上的成就都是在生病后取得的，足以證明霍金的意志是十分堅強的。他在科學(xué)上的成就都是在生病后取得的，足以證明霍金的意志是十分堅強的。
法國的福樓拜說過“人的一生中，最光輝的一天并非功成名就的那一天，而是從悲嘆與絕望中產(chǎn)生對人生挑戰(zhàn)與勇敢邁向成功的信念的那一天?！?/p>
所以，磨勵意志，從現(xiàn)在開始！
小學(xué)生磨煉作文字篇
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，世間萬物皆有靈性，就好比雪山上的一朵雪蓮花，只要經(jīng)歷過大風(fēng)大雪，并在艱苦中磨煉自己，才能展現(xiàn)出自己的英姿，讓它熠熠生輝。
人生中也避免不了一些是非對錯，也避免不了狂風(fēng)暴雨，它不可能總一帆風(fēng)順！這不禁讓我回憶起那個盛夏的早晨……
“快！快點！跑快點！”我和我的小伙伴們嬉戲打鬧著！在去往閩江的道路上，我們非常興奮，也非常的激動！因為我們馬上就能在涼爽的水中暢流了?？斓竭_目的地了，放眼望去，閩江的風(fēng)景是如此的美麗。微分拂面，輕輕地掠過江面，泛起一層層微波。江岸旁還有許多的老樹，垂著頭，望著這盛夏的禮物！我不由地駐足了！
終于來到了我們最喜愛的地方，我們一個勁兒地往沙灘上跑著，恨不得與閩江融為一體。只見一個巨大的浪花濺起，就知道有人“入江”了。陸續(xù)的我們也一個個蹦進了水中，浪花四濺，非常壯觀，在陽光地照耀下，那是格外的美麗！
我一個人獨自游著，與他們也有些距離了，然而我還不知危險即將到來，還在四處游蕩著。突然，我的腳不知怎么回事，一陣疼痛感就涌了上來，可能是我不小心刮到水里的石頭的緣故吧，只知道腳使不上勁。沒辦法，我只有拼命地游著，因為這里的水是有點深的，沉下去就沒命了。我那時頭腦一片空白，我對自己說：我不能死！我一定要堅持住！我也不能死在這個鬼地方！但是腳上傳來的是一陣酸痛，我鼓足了勁兒往小伙伴們的方向游去。只見一大堆水往我嘴里跑，甚至有的進入我的鼻子，讓我難以呼吸。忍著疼痛和發(fā)麻的我咬緊牙關(guān)，絕不氣餒的游，好似與那漲潮時的潮水般那樣渴望來到江邊。一米、兩米、三米……到淺水區(qū)了，我終于再也沒勁，我趴在沙灘上，望著藍天，不禁嘴角一抹微笑：真是膽戰(zhàn)驚心??！我的小伙伴都注意到疲勞的我，紛紛涌來，我這時心里一陣暖意……
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”人生中沒有過不去的坎兒，也沒有戰(zhàn)勝不了的敵人。從這次事件中，我知道——只有與自己斗爭才能有輝煌的明天！
小學(xué)生磨煉作文字篇
人生之路是人一步步走來的，而且沒有捷徑，在成長的過程中總是坎坎坷坷；總是需要在磨難中跌倒，在磨難中爬起，在磨難中堅強，在磨難中成長。
在地球上，每種生活從出生到死亡，無不經(jīng)歷著各種磨難，每當一種弱小動物在出生后的那一刻就一定要學(xué)會奔跑，不然一定會被它強大的天地吃掉。
鹿的媽媽在一片美麗的大草原上生下了一只可愛的小鹿，鹿媽媽顧不得舔凈它那血淋淋的身子，用角拱它，折磨它讓它爬起來學(xué)會奔跑，這時，一只老虎出現(xiàn)在了鹿媽媽的視野中，就在這千鈞一發(fā)的關(guān)鍵時刻，小鹿經(jīng)受住了出生以后的第一個磨難，它跟著媽媽逃過了成為老虎口中之食，正是小鹿克服了自身的磨難，學(xué)會了奔跑，戰(zhàn)勝了死神。
而在人生的成長中也需要不同程度的磨難，并讓你在這場磨難中帶到一個啟發(fā)，獲得一種自強的精神，而正是這種精神使得你在成長中獲得一種跟高的境界。就像愛迪生一樣，在他剛出生時，誰也不知道他將成為一個什么樣的人，誰也不知道是他給人類一個更光明的世界。愛迪生在做實驗的時候，亦是經(jīng)歷了多少磨難，成長需要磨難，就像一個企業(yè)當他經(jīng)歷過磨難之后，慢慢的，當最后成功的時候，人們才會去祭祖它。
人生的道路不是平平坦坦，在這條道路上，總是會有許多大石頭擋住你的去路，它便是磨難，當懂得怎樣去繞過它，去克服副它時，那么你就會又一次想人生邁向一大步。
成長需要磨難，每個人都會在磨難后獲得成功。每個人都會磨難后獲得歷練，每個人都會在磨難后獲得堅強。
小學(xué)生磨煉作文字篇
每個人的一生都會受到多多少少的一些打擊，我也一樣。然而，我卻沒有像以前一樣，躲在陰影角落里輕聲哭泣。我擦干了淚水，獨自勇敢地去乘風(fēng)破浪，擺脫了自卑與失落的陰影!
就在前幾天，我信心滿滿地在小荷作文庫上發(fā)表了一篇作文。我在這篇作文中，傾注了我一直塵封在心中的思念之情——對一個心愛的小狗濃濃的思念之情!我用心地寫，用心地去敲打鍵盤上的每一個字符?；孟胫?，我這篇用真情書寫的文章能進入精品區(qū)!
可，事與愿違。這篇作文，這篇灌溉了我所有真情實意的作文竟被殘忍地淘汰了!無助的我，就像剛從云端之上，立即墜入了萬丈深淵。感覺整個世界都那么凄涼，那么失落!對比昔日的我，只感到陣陣寒心。我沒有勇氣面對雪兒，因為，我竟連一篇優(yōu)秀的文章也拿不出手!我有何顏面，有xxx氣?我心酸……
百般心酸的我，經(jīng)不起思潮起伏：
*時的我從不愿服輸，也從來沒有服過輸。然而今天，我，被殘酷的現(xiàn)實征服了。
我輸了!
我輸下了自己的文筆，輸下了自己的情感，更輸下了我一直以來必勝的籌碼——信心!
無論是在班級中，還是在學(xué)校里。我總是高高在上，盛氣凌人?？涩F(xiàn)在，擺在我面前的卻只有孤獨，只有失落……每一次比賽，我只愿第一，不愿第二。我也就沖著我的目標，奮發(fā)向上，不斷前進。每次，幸運女神也都會眷顧我，使我成功!
現(xiàn)在不一樣了，空蕩蕩的房間里，只留下了，我孤單的身影?？諝饽塘?，時間定格了，所有的一切也失去了光澤。我無奈地承認了我的失敗。一個“常勝將軍”無奈的失敗!夜——呈現(xiàn)出死一般的寧靜。
猛然間，我的腦海中浮現(xiàn)起老師對我的殷切希望;浮現(xiàn)起了同學(xué)對我的支持鼓勵;更浮現(xiàn)起了爸爸媽媽日夜操勞時的憔悴面容!我這樣做，對得起他們嗎?他們對我的付出還有意義嗎?慚愧的力量鼓動著我前進。
是啊，哪個人不會經(jīng)歷失敗?哪個人不會經(jīng)受挫折?失敗，挫折，所有的困難都是對你人生的洗禮啊!經(jīng)過風(fēng)霜的打磨，梅花才會傲然挺立，綠竹才會四季常青!我明白了!通向成功道路就是面臨無數(shù)條荊棘的磨練!
小學(xué)生磨煉作文字篇
在成長的道路上，酸甜苦辣總有一天會向你襲來，可能你會安然面對，一舉成功，也許你會無法承受、屢屢失意。那么，你是會選擇繼續(xù)拼搏、奮斗，還是放棄、墮落？
曾經(jīng)聽過有這么一個故事：有一個屢屢失意的青年人去請教高僧。高僧笑著請他坐下，然后用溫水泡了一杯茶給他，青年人喝下后，覺得很苦澀。之后，高僧又用沸水泡了三四遍，把茶倒給他，這次，茶水中透著股清香，喝下去后沁人心脾。
為什么會這樣呢？茶葉用沸水經(jīng)過多次浸泡會沁人心脾，這不就是經(jīng)過反復(fù)“磨練”后而得到的甘甜嗎。人生又何嘗不是如此？
人生只有經(jīng)歷過磨練才夠精彩。古代文人、學(xué)者無不如此。
司馬遷雖因被誤解遭受宮刑，但他忍辱負重，最終寫出史家之絕唱——《史記》；著名文學(xué)家范仲淹，他雖遭三貶，卻仍然憂國憂民，留下千古名句——先天下之憂而憂，后天下之樂而樂；偉大的音樂家貝多芬，不畏失聰，他的百余作品流芳百世……多少本著作，多少句名言，多少首名曲。不經(jīng)歷磨練，怎能流傳千古？
文學(xué)如此，科學(xué)亦然。
著名科學(xué)家愛迪生，他經(jīng)過千百次失敗后發(fā)明了現(xiàn)在還在沿用的電燈；曾經(jīng)被學(xué)校老師認為低能學(xué)生的牛頓，他通過從樹上掉下的蘋果想到萬有引力定律；還有天文學(xué)家哥白尼，經(jīng)過潛心研究，證明了太陽中心說，打破了地球中心說，不惜付出生命的代價。多少發(fā)明，多少定理，多少真理。不經(jīng)歷磨練，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
經(jīng)歷過磨練的成長道路會更加絢爛、美麗！
小學(xué)生磨煉作文字篇
“他說這風(fēng)雨中的痛苦算不了什么，擦干你的眼淚，不要害怕，至少我們還有夢想?！薄懳?/p>
要不是小鷹忍受著被折斷推下懸崖的痛苦，怎么會有完美的、哀鳴的翅膀在天空中飛翔？那就強了！一只經(jīng)得起考驗的鷹會活下來，否則，它只會死。這種看似殘酷的生存法則，培養(yǎng)了一只鷹的脊梁，大概就是我們?nèi)祟愃f的“適者生存”吧。
如果幼蠶對黑暗沒有抵抗力，一直等著破繭而出的那一刻，怎么可能指望看到“蝴蝶飛”呢？我突然明白為什么梁山伯和祝英臺選擇了美麗變成蝴蝶，為什么詩人更喜歡“最近的花”。
我看著窗外，白色的，隱隱約約的綠色的星星。那是生活的意志！
是松樹嗎？松樹是我見過的最經(jīng)得起李蓮考驗的植物。在百園中，你看不見他，但在寒風(fēng)長雪中，只有你，松樹，選擇了樸實無華的綠衣，所以你選擇了艱辛與痛苦，甚至選擇了永生。想到這，我覺得松樹代表著人類靈魂的升華。
在這里，我不禁想到了自己。人生之路成長緩慢，路總有艱難困苦。當我們處于生死邊緣時，請選擇鷹；當我們遇到風(fēng)雨時，請靠近松樹。當我們感到孤獨時，讓我們心中的蝴蝶翩翩起舞。突然感覺有一股力量充斥全身，耳邊想起了那首歌。
他說這風(fēng)雨中的痛苦算不了什么。擦干眼淚。不要害怕。至少我們還有夢想。
小學(xué)生磨煉作文字篇
20xx年度公務(wù)員考試報名人數(shù)一如媒體預(yù)料的那樣突破了150萬，再創(chuàng)歷史新高，工作沒有高低貴賤，個體的職業(yè)選擇自有他們的理由和權(quán)衡，都值得尊重和理解。但近年來年輕人扎堆兒去擠政府機關(guān)、事業(yè)單位和國企，卻也成為一種不容忽視的現(xiàn)象，有媒體將他們成為“穩(wěn)一代”。有人認為，如果社會中原本應(yīng)該最具冒險精神、最愛折騰的群體，普遍盛行求穩(wěn)心態(tài)，趨于安穩(wěn)和保守，那實在不是一個國家的福音。
20xx年的國考報名人數(shù)再創(chuàng)新高，“穩(wěn)一代”趨于安穩(wěn)和保守的心態(tài)實在不是一個國家的福音。早在清末，梁啟超就發(fā)出了振聾發(fā)聵的吶喊：“以天下興亡，皆在我中國少年的奮發(fā)有為。”時至今日，這句話依然對當下求穩(wěn)的青年一代有警醒作用。我們誠然應(yīng)該趁著大好青春，主動迎受櫛風(fēng)沐雨的洗禮，用生命的激情和活力支撐一個國家不斷前進。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！比松枰サZ，我不愿意在安逸享樂之中虛度我的年華，我愿意對將要來臨的暴風(fēng)雨顧盼生姿，以使自己的價值能得以歷久彌新。經(jīng)過焚燒的金剛石終能成為鉆石，受過沙粒疼痛的蚌終能吐露珍珠?！秾捜荨沸蜓灾械南闰?qū)者歷經(jīng)千辛萬苦終于打開了通往光明之門，那無數(shù)偉人為世人指明了真理的方向?！罢l終將聲震人間，必長久深自緘默;誰終將點燃閃電，必長久如云漂泊?！蔽以敢庥靡粫r的波瀾不驚去積淀下一次奮勇沖擊的力量，平淡保守絕不是青年生活的常態(tài)。
“生于憂患，死于安樂。”安穩(wěn)和保守的生活只會銷蝕人們血液中的激情與活力。杰克?倫敦，曾輝煌一時，一書《沉寂的雪原》迷醉多少蕓蕓眾生。但當他成名之后，貪圖享樂，晚年時，無一篇佳作登世，不思上進的他最終亡于安樂之中。正如大海如果失去巨浪的翻騰，則會失去雄渾；沙濱如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀；人生如果只求得兩點一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。
一個社會型塑著它的青年，而青年又最終將引領(lǐng)這個社會的未來。有什么樣的青年，我們的社會就會有什么樣的未來。國正力爭做一個創(chuàng)新型國家，中國的社會、經(jīng)濟、文化等各方面的發(fā)展水平，還遠沒達到讓年輕人可以老成守業(yè)的地步。如果青年群體普遍缺乏開拓的激情，甚至失去接受社會和時代的磨礪的勇氣，而安于現(xiàn)狀、但求穩(wěn)當?shù)脑?，這個國家恐怕很難擁有令人稱道的創(chuàng)造力和競爭力。
冰心說：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷，然而當初它的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！敝挥薪?jīng)歷了磨礪，我們才能擁有“眾人皆醉我獨醒”的超然;我們才能擁有“風(fēng)景這邊獨好”的自信；我們才能擁有“久在樊籠里，復(fù)得返自然”的灑脫。人生需要磨礪！
小學(xué)生磨煉作文字篇
我們是有鋼鐵意志的小軍人，軍訓(xùn)中的“酸甜苦辣”都是不可或缺的一部分。
早晨，天氣是那么的悶熱，我脫下睡衣，穿上軍裝，勒緊腰帶。猛然間，我感到自己與往常不同了。這幾天雨來了去，去了來，像牛毛，似花針，還似一張透明的巨大幕布，細細的斜織著，但是這些都不影響我對軍訓(xùn)那濃郁好奇心。
“團結(jié)就是力量，團結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是……”用心聆聽著教官那雄壯渾厚的歌，雖有些許沙啞，但是那么的有力，我的胸脯也漸漸挺起。輪到我們了，那雄偉的歌聲自然地從心中的丹田流出，隨著舌尖的不斷變化，一個個音符從口中噴涌而出，似奔流的泉水，似長江的奔流不息，似黃河那帶著泥沙的磅礴。我的心顫動著，打開了心扉的我將歌聲吼出，那集體的響聲似龍鳴，在教室中久久不能停息……沙啞的嗓子繼續(xù)唱著軍歌。
“一——二——三——四——”“一——二——……”隨著同學(xué)們的一聲聲如虎般的吼聲，那緊張急促的訓(xùn)練生活開始了，望著同學(xué)們后脖子上那黝黑的印記，汗在臉上劃出了一道又一道水痕，但是，我們還不能動，不能擦汗。擦了汗，也就成為不了一位斗志昂揚的小軍人。
當一顆又一顆的痱子爬上了脖子——癢、難受，頓時席卷于身。一直沒有吃過苦的我終于感到甜的可貴，我心無雜念地看著遠方的一座座大山。云兒，似龍，盤踞于山腰。不知為何，幸福與喜悅，卻也似山中的云般圍繞著我的心。
“一——二——三——四——”“一——二——……”吼聲的回音在山間激蕩。
坎坷總是有的，我們的青春不能像陶瓷那么光滑，但一摔便碎。似石頭般的，有棱角，經(jīng)過千錘萬煉的青春，才是我們的初衷。
小學(xué)生磨煉作文字篇
蛹作繭自縛，它渴望磨煉，為的是破繭重生化作蝴蝶的希望。鷹狠心地拔掉自己的羽毛，它渴望磨煉，為的是一飛沖天的驕傲。小草深埋于土壤之下，它渴望磨煉，為的是來年的茁壯成長。因為有了磨煉。
假如你選擇了藍天，就不要渴望風(fēng)和日麗；假如你選擇了大海，就不要渴望風(fēng)*浪靜，假如你選擇了大道，就不要渴望一路*坦。因為有了磨煉，就會變得更強；因為有了磨煉，就會變得沉著；因為有了磨煉，才有了人生的拐杖。
磨煉是激發(fā)潛能的“催化劑”。因為磨煉，司馬遷才能忍受酷刑的殘忍，奮筆寫下了被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”。的史記；孔子踏遍祖國的山山水水，不惜烈日的煎熬，寒冬的侵蝕，流傳下“韋編三絕”的佳話；因為磨煉，成就了一代詩仙李白“長風(fēng)破浪會有時，只掛云帆濟滄?！钡暮狼?，傳下了貴妃為之捧硯，力士為之脫靴的妙談；因為磨煉，讓那位采菊東籬下的老者獨具“不為五斗米折”的胸懷。
那閃爍的珍珠是痛苦后的結(jié)晶。一粒細紗闖入了貝殼柔弱的體內(nèi)。經(jīng)過數(shù)年的滄桑與磨煉，那里細沙終于變成一顆璀的明珠。
如果把人生比作一條長河，那么磨煉是不可缺少的巖石；如果把人生比作大海，那么磨煉煉便是那狂風(fēng)；如果把人生比作一條寬坦大路，那么磨煉是一個個小石塊。
我們需要有不時的挫折感來澆滅心中燃燒的狂傲之火，磨煉有時也會逼你成功。沒有嚴寒的磨礪，哪來梅花撲鼻香。逃避磨煉，你便選擇了懦弱；背棄磨煉，你便選擇了失??；選擇磨煉，你就選擇了成功。
小學(xué)生磨煉作文字篇
在生活中，挫折和困難是不可避免的，也是不可缺少的。正是因為有了風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮，生活才更有意義。
我是一個樂觀的女孩，也許是來自我的經(jīng)歷。我從小就是個可愛的女孩，大家都羨慕我媽有這么聰明的女兒。我也很好勝。從小學(xué)開始，每次考試都拿第一，但從來不驕傲。我和同學(xué)，老師之間的關(guān)系處理的很好，認識我的老師都說我的好。每個班只有一次演講比賽，我總是帶著大獎回來。我從未失敗過。
小時候，我一直生活在鮮花和掌聲中。
我一直不明白哥哥為什么會有那么多煩惱，為什么在開朗活潑的時候變得那么悲傷。懷著好奇和希望，我踏進了中學(xué)的大門。
外語入學(xué)考試，小時候只考了86%。我很驚訝，也不相信。我想他們一定是弄錯了。這怎么可能？但這是真的?；氐郊?，我把自己鎖在房間里，一個人偷偷哭，心里久久不能平靜.
這是我第一次失敗。
但是很快，我又恢復(fù)了以前的活力，偶爾的失敗也說明不了什么，可以重振旗鼓，在中學(xué)取得巨大的成就！
這兩年，我的路還算寬敞，除了一次，其他所有測試都拿了第一。我的心理調(diào)解能力很強，遇事總能調(diào)解。我天真的以為自己再也不會失敗了。
沒想到，二年級快結(jié)束的時候我又失敗了。我一直考520，這次只考了480！又是一個很大的打擊，我卻無動于衷。聽到這個消息，我的心平靜了。我沒有刻意克制自己。我以為我不再擔(dān)心成績了。如果你這次輸了，下次再來，只要你不放棄，你就永遠不會失敗！冬天來了，春天還會遠嗎？
這學(xué)期，我們換了英語老師。他不理解我們?？吹竭@個結(jié)果，他以為我們窮。雖然我以班長的名義和老師談過，他就是不信。
就在昨天，他說了一些話，但他不知道這些話傷了我多少自尊！當時我已經(jīng)氣得渾身發(fā)抖，全班都默默看著我，為我而戰(zhàn)。我用盡一切辦法克制自己，不讓眼淚流下來，手里的透明膠已經(jīng)被我弄變形了。心里的怒火在燃燒！這是14年來對我最大的打擊！我發(fā)誓要好好學(xué)習(xí)，這次期中一定要考一等！
他嚴重傷害了我的自尊心。晚上，我一個人在被子里。我是一個堅強的女孩，我從不輕易哭泣。但是今天，我哭了，哭得好傷心。我希望眼淚能洗掉羞恥和悲傷。我會永遠記得今天。
慢慢冷靜下來，我又開始安慰自己。一位哲學(xué)家曾說：“溪流因障礙而有歌；生活的運動有各種各樣的困難。挫折變得壯麗?！狈浅８兄x他的話，給了我再次前進的動力。
挫折是不可避免的，從中吸取教訓(xùn)很重要，這樣才能更好的完成人生。有些人，比如喬丹，把別人的侮辱變成前進的動力，這是智者的表現(xiàn)。有些人利用別人
人們侮辱他做大事，然后回去告訴侮辱過他的人，這不是一般人能做的，而是有無限心胸的人能做的。雖然后者我做不到，但我有信心做好前者。
生活需要磨練，我愿意在不斷的磨練中快樂成長！
小學(xué)生磨煉作文字篇
在我的家鄉(xiāng)，過年，什么都熱鬧了起來，貼春聯(lián)的掛燈籠的，還有百貨攤兒的，而且還要大掃除，就是所謂的除舊迎新，總之，一派喜氣洋洋的景象，而我們小孩子最喜歡吃各種好吃的東西，尤其是年糕。
從糯米到年糕，不知道它經(jīng)歷了怎樣的苦？
首先，我們的糯米被水泡的脹了許多，變得軟軟的。
然后，被水泡得半死不活的糯米又被送到了另一個天地——火的天地，他們被送進蒸籠里蒸得滾燙滾燙的。
當可憐的糯米被蒸熟的時候，它就從蒸籠里出來被送往最后一關(guān)——捶打。
然而此時由于已經(jīng)熟了，它已經(jīng)可以吃了，此時他被稱為“毛糕”，雖然不是很細，但也十分好吃，有時會拿一塊吃。
我們的毛糕來到了石臼里，大人們拿起錘子就打。我看著爸爸和爺爺打年糕，心里有些癢癢，便央求爸爸讓我也試一下，但當爸爸把錘子給我的時候，我卻發(fā)現(xiàn)我連拿起他都很難，它大概有二十來斤。
爸爸笑著拿起錘子就繼續(xù)打了。
每當爸爸捶一下，就有人把那塊未成型的年糕翻個面，由于它很燙的緣故，那個人每翻一次就把手放進冷水里涼一會兒，這年糕大概要錘一百多下。
過不多久，年糕終于成型了。十分細膩，粘點紅糖味道美極了。
吃著年糕，我想到：年糕都要經(jīng)歷許多磨難，何況我們?nèi)四兀?/p>
小學(xué)生磨煉作文字篇
“什么？十公里！”我和姐姐異口同聲的叫道。“別嚷嚷，這次讓你們一起去走十公里路是為了磨煉你們，你們呀，假期里寫完了作業(yè)就悶在家里玩手機，都快成廢人了?！眿寢尨舐暤匕盐覀償?shù)落了一頓。
我和姐姐慢吞吞的走了出去，我掏了掏口袋，拿出了一張50元的鈔票，然后對著姐姐擠眉弄眼了一陣，姐姐馬上就懂了，她露出了狡黠的笑容。
走了差不多一兩公里路，路上已經(jīng)不是燈紅酒綠的了，人煙越來越少，也看不見什么小店鋪了。風(fēng)呼呼地刮著，樹葉一片一片的掉落著?！澳恪阒?，世界上沒有鬼，沒什么好怕的。”“對…對，我們沒什么好怕的。”我和姐姐的腳步越來越快了?！鞍。让?！有鬼?。 蔽覀儌z緊緊地抱在了一起……
抱了一會兒，我拿著那張票子，去超市買了點小零食，覺得邊走路邊吃東西可以壯壯膽。
都走了四五公里了，可還是看不到一點燈光，我和姐姐手拉手，互相安慰對方，隨后，我們吃了些曲奇和甜品，可以說，我們的意志已經(jīng)堅強起來了。
我們走過了一程又一程，終于…
“姐，快看！那有燈光”“真的呀！那我們快走！”我們向燈光奔去…
到了，我們到了那燈紅酒綠的地方——城市，我看到了那溫暖的燈光，我們一起朝家奔去，朝溫暖的家奔去……
爸爸媽媽驚訝極了，我們走了十公里才用了兩個多小時。我們這次算是成功地磨煉了自己，讓自己成為了更好的自己，我為自己驕傲。要磨煉自己，就不能有懼怕，要控制好自己的情感。
小學(xué)生磨煉作文字篇
一個人，要經(jīng)得起磨練，如果經(jīng)不起磨練，那就會吃不起苦頭，就會很容易受挫折。
記得我剛開始學(xué)跆拳道的時候，才幼兒園中班。那時，我去上了第一節(jié)跆拳道課。我和媽媽都到跆拳道館樓下，可是我不敢上去。我和媽媽說：“媽媽，我不想上去。”“為什么不想上去？”媽媽問我?！皶粫芾?，要一直跑步什么的？”“你上去就知道了呀?！?/p>
我們走到了樓上，一個教練走了過來。對我說：“杜昕安，進去上課了?！蔽伊ⅠR躲到媽媽身后，不敢向教練看。過了一會兒，我慢慢伸出頭來，看看教練。我發(fā)現(xiàn)教練看起來很和藹，并沒有想象中的那么恐怖。教練帶著我，走進道場?！伴_始上課了，我們先做準備活動。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭，扭扭腰?！苯叹氝呎f，邊指導(dǎo)我們做些簡單的活動。我想：這還挺簡單的嘛。
可是接下來，是我最討厭的環(huán)節(jié)——跑步。剛開始跑的時候，覺得還挺輕松的，可是到后來，我感到很累。我就走到媽媽旁邊，對她說：“媽媽，我不想練了，好累呀?！薄澳悴幌刖毜脑?，那我?guī)慊厝?，要練，在這里練。”我想了想：之前是我自己要來的，不是媽媽叫我來的，既然我選擇了，那就要堅持下去。畢竟，這樣沒有很累。
想明白后，我又進了道場場，繼續(xù)訓(xùn)練。不管是壓腿，還是體能。雖然樣樣都很累，但我都不喊累，一直堅持下去。出點汗也沒什么的，我還是繼續(xù)堅持下去。就這樣，我一節(jié)課、一節(jié)課的堅持下去。從來不偷懶，一天一天認真地練，我現(xiàn)在才能到這么高的級別。如果我當時放棄了，那就一無所成。但是我經(jīng)過了磨練，堅持了下來，所以我就成功了。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。自古就有這么一句話，寶劍的鋒利，是要磨出來的，梅花的香味，也是在冬天里，靠寒氣磨出來的。人，也要經(jīng)過磨練，才能成功?！坝癫蛔?，不成器”。要經(jīng)過磨練，才能成大器。
小學(xué)生磨煉作文字篇
只有經(jīng)歷過地獄般的磨練，才能有征服天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。 我羨慕軍人的英姿颯爽，羨慕軍人的英勇頑強，羨慕軍人的勇往直前……可是“軍訓(xùn)”——多么可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺，對軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感。然而軍訓(xùn)對我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的。有人說：“為什么要軍訓(xùn)?軍訓(xùn)有什么好處呢?”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時間培養(yǎng)一技之長，創(chuàng)造新的財富，只有這樣，我們將來才能在社會上找到立足之地，成為一名合格的接班人;也只有這樣才能是*的未來不致落空。
軍訓(xùn)又像一個神奇的四味瓶，酸、甜、苦、辣四味俱全，猶如一條滔滔不絕的小河不斷地向我們涌來 ……大家在各式各樣的活動中有著與眾不同的收獲，令我們心有余悸——
有一個盲人，他因為別人沒有及時剎車，而升天生活。他是盲人，必須要有人指引。今天，我們模擬天使幫盲人升天的情形，作為我們的活動。要與教官指定的人進行模擬，要是中途發(fā)生什么萬一的話，天使負責(zé)。與我一起的是xxx權(quán)，*時我們的關(guān)系挺好的，他也是我的好朋友，令我異常興奮，可是許多都是男和女，之間根本毫無信任，不知出于什么，大家總是覺得男女授受不親……當我蒙上眼睛，帶上眼罩時，周圍一片黑漆漆的，只能聽到xxx權(quán)的聲音，這讓人十分沒有安全感，開始有點擔(dān)心有人騙我，但我又冷靜沉思了一陣，xxx權(quán)是我的好朋友，他*時對我很好，絕對不會騙我，這個信念讓我度過了這條坎河。是啊!朋友之間應(yīng)該彼此信任彼此，相信別人。
聽起這個名字，大家便都心血來潮，以為是拿槍來了……其實——是以沙包當做子彈扔，知道真相以后，大家的士氣如同氣球泄氣一般，開始抱怨，但還是挺興奮的。規(guī)則是一個指揮官只能手動不可以說話，一個士兵四肢健全，但眼睛看不見。三個人要十分默契，士兵要有方向感要靈活 ;指揮官要手作動作，要聰明;通訊員要配合指揮官，要懂指揮官的意思。我們班總是第二，每當只剩我們班時，我們班總是會輸，唉……
教官用他那嚴肅而莊重的聲音將故事展開——在一個雷雨交加的晚上，一個偏僻的小竹樓里，熟睡中的孩子們已進入甜甜的夢鄉(xiāng)。這時堤壩垮了，洪水如同迅猛的野獸，肆無忌憚地撲來。突然，巨大的轟鳴聲驚醒了正在熟睡的孩子。洪水已逼*了小竹樓，屋子進水了。大家非常驚慌，這時一個少言寡語、較為穩(wěn)重的男孩沖上去一把抓住那個準備奪門而逃的男孩：“你想去哪?外面那么大的水，你現(xiàn)在出去會被沖走的”。屋子里頓時安靜下來，大家都用驚慌的眼神望著男孩，希望他能想出好辦法。其實這個孩子心里也沒底，但是，他不能失去信心，因為整個班的孩子都在等他想出好辦法去救他們。一個*時上課總愛東張西望的孩子又開始東張西望了，但這次不同。他大叫起來：“看!那里有沙袋!”那個沉穩(wěn)的男孩果斷命令，趕緊搬沙袋。這時，教官讓我們選出男生和女生各一人。宋錦輝和彭青青決地站出來，他們搬著沉重的沙袋氣喘吁吁來回地跑著，望著他們漲紅的的臉蛋，我們有點心酸。教官語調(diào)低沉地說：“雖然他們搬來的沙袋暫緩了洪水，但是，他們?yōu)榱思w被洪水沖走了。教官走過去，莊重地摘下他們的軍帽，低下了頭，我們?nèi)滩蛔】蘖似饋?。剛剛他說過的“因為我們是兄弟，所以我愿意為班級付出!”這一句如同千斤重的石頭壓在我們心上，洪水仍在不停的流，大家繼續(xù)想辦法。這時，一艘救生的橡皮艇開過來。大家喜出望外，可等皮艇開過來，大家呆住了，因為皮艇只能坐5個人，這就說明，一個班只有5個人能活下來。大家沉默了，教官發(fā)給我們每人三個“生命棒”，它可以留給自己，也可以留給別人。我鄭重地把3根生命棒給了韋華富，對他說：“我們是朋友”。最后，我們把生的希望留給了5個人，他們獲救了。這讓我們更珍惜生命了，患難見真情啊!
像鳥兒眷戀藍天，似魚兒熱戀江河，癡迷于異常艱難而又豐富多彩的軍營生活。我眺望遠方，我真的長大了……
小學(xué)生磨煉作文字篇
人生在世，挫折與困難是不可避免的，同時也是不可缺少的，正因為有了風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮，人生才更加有意義。
我是一個樂觀的女孩，也許這源于我的經(jīng)歷。我從小就是一個人見人愛的乖乖女，人人都羨慕我的媽媽擁有了我這樣乖巧的女兒。我也很爭氣，從小學(xué)起，每次考試都是第一名，但是我從不驕傲。我和同學(xué)。老師間的關(guān)系也處理得非常好，每個認識我的老師都說我的好。每班只有一個名額的演講比賽都是我去參加，而且每次總能抱個大獎回來，我從沒失敗過。
童年的我一直生活在鮮花與掌聲中。
我總是不解哥哥為什么會有那么多的煩惱，為什么原本開朗活潑的他進如中學(xué)會變得如此傷感。懷著好奇，懷著盼望，我步入了中學(xué)的大門。
在外國語的招生考試中，從小就考雙百分的我居然只考了86!我很驚奇，也不相信，認為他們一定是搞錯了，這怎么可能呢?可是這的確是真的?；丶液?，我把自己鎖在房里，一個人暗自落淚，心里久久不能平靜……
這是我第一次遇到失敗。
但是很快，我又恢復(fù)了往日的朝氣，偶爾一次的失敗不能說明什么，重新振作，中學(xué)再創(chuàng)輝煌!
兩年來，我的道路還算寬敞，除了一次測試外，全考了第一。我的心理調(diào)解能力很強，遇到不順心的事總是能調(diào)解好，我天真的以為，從此以后，我再也不會失敗。
沒想到，初二的期末中我再度失利，總是考520的我這次卻只考了480!又是一大打擊，可是我很淡然，聽到這個消息后我的內(nèi)心很平靜，我并沒有刻意的克制自己，我以為，我不會再為分數(shù)煩惱。這次失利，下次再來，只要永不放棄，就永遠不會失敗!冬天來了，春天還會遠嗎?
這個學(xué)期，我們換了英語老師，他不了解我們，看到這個成績他認為我們很差，雖然我以班長的名義和老師談過，可他就是不相信。
就在昨天，他說了一番話，可是他不知道，這些話有多傷我的自尊!當時的我氣得早已混身發(fā)抖，全班同學(xué)都默默地注視著我，為我打抱不平。我用盡一切辦法克制住自己，讓眼淚沒有流下來，手里捏著的透明膠早已被我捏變型了。心中的怒火在燃燒!這是我十四年來受到的最大的打擊!我發(fā)誓要努力學(xué)習(xí)，這次期中一定要拿個年級第一!
他重重的傷害了我的自尊，晚上，一個人躲在被子里。我是一個堅強的女孩，我從不輕易落淚?？墒墙裉煳覅s哭了，哭得那么傷心，我多么希望淚水能沖掉恥辱，洗凈哀愁。我會永遠記住今天的事。
等自己慢慢平靜下來，又開始了自我安慰。有一位哲人說過：“溪流因為有阻礙，才有歌聲;人生的樂章因為有了各種困難。挫折，才變得壯美?！焙芨兄x他的話，讓我又有了前進的動力。
挫折是難免的，重要的是能從中吸取教訓(xùn)，更好的走完人生的道路。有些人象喬丹，會把別人對他的侮辱化做前進的動力，這是智者的表現(xiàn)。有些人利用別
人對他的侮辱去干一番大事業(yè)，然后再回過頭來告訴曾經(jīng)侮辱過他的人，這不是一般的人能做到的，是需要心胸?zé)o限寬廣的人才可以做到。我雖然做不到后者，到但是我有信心做好前者。
生活需要磨練，我愿在不段的磨練中快樂成長!
小學(xué)生磨煉作文字篇
陽光噬咬著裸露的皮膚，一顆，又一顆，豆大的汗珠滑過額頭，流過臉頰，叭——，滴在地上。在這一根針掉在地上都聽得見的魔鬼時刻，時間仿佛停止了。
熱，疼，累，這三個平時絲毫不起眼的字眼，此刻仿佛變成了三個惡魔，在這操場上游蕩著，尋找著可憐的獵物，能令平時毫不在乎的事物變成畏首畏尾的磨練，這也許就是軍訓(xùn)的可怕之處吧。
體內(nèi)如同成百上千，成千上萬條毒蛇在扭動，好疼。皮膚被那驕陽鞭打著。驕陽似火，我領(lǐng)略到了。熱，疼，累，這三個惡魔此時又仿佛變成了三把淬了毒的尖刀，在身體里翻滾亂攪。咬牙，忍！
身邊不時有同學(xué)退出。要不，我也舉手退了吧！不行?！皥猿植恍刚婢樱艞壨丝s不英雄?！蔽以跄芡顺瞿?！
太陽越升越高。萬里無云，陽光如同一塊烙鐵，如探湯一般地痛。平時那么和藹可親的太陽，此刻如同一位嚴厲的教官，冷冰地磨練著我們。不，是十分灼熱。汗，如雨下。
“結(jié)束！”教管的聲音打破了一片寂靜。我全身癱軟了下來。但我感覺笑容掛在自已的臉上。
“寶劍鋒從磨勵出，梅花香自苦寒來。”磨磨練是每個人必不可少的考驗。只有從磨練中成長，成功的人才是真君子，真英雄！
小學(xué)生磨煉作文字篇
生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。
——題記
進入了初中，我們開始了一個星期的軍訓(xùn)。
夢寐以求的一天終于來了。這天，我們早早的來到了操場，等待著教官的到來。不久，一群穿著迷彩服的軍人昂首闊步向我們走來，我們都知道是教官來了，趕緊排隊站好。這時，一個個子不高的人朝我們這邊走來，站在我們前面，鏗鏘有力的喊了一聲：“立正！”我們連忙筆直地站好，心里緊張得怦怦直跳。然后，教官就開始教我們站軍姿，他告訴我們首先要抬頭挺胸，雙手并攏，雙手的中指要貼著兩邊的褲縫線，雙腳腳跟并攏，腳尖張開呈60度。我們學(xué)會之后，教官叫我們站了一小時。一開始我覺得非常有趣，可是過了一會兒，我的腳就開始疼起來。本以為站軍姿是一件很容易的事，可現(xiàn)在看起來卻那么的艱難。當時我心里想：沒什么大不了的，忍一會兒吧。可是，時間一分一秒的過去了，火辣辣的太陽還在無情的照著。突然，有一個人終于忍不住倒了下來，我看著他，心想：我一定要堅持下去！
軍訓(xùn)生活的艱苦是我所未曾料到的。一天中大部分時間都在訓(xùn)練。操場上似乎也永遠只有嘹亮的口號，整齊的步伐和揮灑的汗水。一次又一次的重復(fù)演練，一次又一次的跌倒與爬起，讓我們充分地感受到了“十年磨一劍”的辛酸。馬上就要到吃飯時間了，可是教官還是不肯放過這一分一秒，又讓我們站軍姿十分鐘。我在心里默默地念：堅持就是勝利……十分鐘終于過去了，終于可以休息了，同學(xué)們高興極了?？墒牵@苦日子還沒有到頭。還有四天的時間。每天早上起來之后，來到操場，看到教官向我們走來，我們都十分沮喪，只能默默地在心里念：噩夢又來了……
時間一天天過去了，在后來的幾天里，我們不僅僅是站軍姿，而且教官還叫我們稍息、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、齊步走等一系列動作。
終于到了檢閱這一天，我們懷著激動而緊張的心情來到體育場，到了我們班，我們都表現(xiàn)出了最好的姿態(tài)。雖然我們班沒有得到第一名，但我們都非常的高興。因為我們都付出了努力。
在這段日子里，我們雖然流了很多的汗水，但我們不僅強健了身體，還磨練了了意志。所以，我們這段日子的辛苦沒有白費。
不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見彩虹？不經(jīng)歷磨練又怎能成功？
小學(xué)生磨煉作文字篇
平靜的湖面練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境造不出時代的偉人。——題記“人情冷暖，世態(tài)炎涼”，李白身為唐代的一代詩仙，也有過“力士脫靴”的榮華，可是從那以后，他的命運就不再平靜。
在黑暗的官場，像他這樣一身正氣的人，顯然是格格不入、倍受排擠的，于是，他選擇了仗劍天涯，云游四方。
官場的排擠，社會的黑暗，自然的災(zāi)難，使他經(jīng)歷了一次又一次的磨煉，最終吟出了“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！边@氣勢磅礴的千古名句。
命運多舛的蘇軾，在飽嘗磨煉之后，給后人留下了光輝的背影。境遇不安順的他，在磨煉中開創(chuàng)了豪放派?？矗袄戏蛄陌l(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”是他的抖擻；“為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎”是他的磅礴；“酒困路長惟欲睡，日高人渴漫思茶，敲門試問野人家”是他的愜意；“誰道人生無再少門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”是他的樂觀。他在這些災(zāi)難中磨煉自己，煉就了不一般的文韜武略。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，忍辱負重的司馬遷，經(jīng)歷了宮刑的屈辱，釀出了《史記》這一歷史巨作。
泱泱華夏五千年，只出了一個名垂千古的太史公。是什么使他流芳千古答案在《史記》問世的那一刻便已經(jīng)昭然——是宮刑的磨煉。蘇武牧羊，張騫通西域，兩位先驅(qū)者給我們留下了數(shù)不盡的財富。蘇武被扣留十九年，張騫被扣留十三年，當他們回到家鄉(xiāng)的時候，都已成為白頭老翁。正是這歲月的磨煉，書寫了泱泱大漢的興衰史。人生不可能一帆風(fēng)順，坎坷的人生之路需要磨煉。
人生，就應(yīng)該是“磨煉”出來的！
小學(xué)生磨煉作文字篇
成功是靠磨練出來的，只要有一個目標，并不斷磨練自己，就一定會成功。
有人說過：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。世間萬物都是靠自己的努力才能擁有屬于自己的一切。
我在期末的時候，定下了一個目標：數(shù)學(xué)一定要考上95分。因為我已經(jīng)學(xué)了兩年奧數(shù)了，如果考不上95分，就對不起老師辛苦培育了我兩年，更對不起我自己了。
為了實現(xiàn)目標，我開始一點一點地磨練自己：每天晚上做完作業(yè)就開始做課外考卷和計算題；睡覺前，我也捧著數(shù)學(xué)書在默默的看；早上我早早起床，大聲朗誦數(shù)學(xué)公式?！?/p>
期末考一天一天在逼近，我的磨練也仍然在繼續(xù)，終于我盼星星，盼月亮，把期末考給盼來了。下午開始考數(shù)學(xué)了，我認真審題，仔細做答，還檢查了好幾遍，就希望能考到一個好成績。
一分耕耘，一分收獲，考試成績出來了。我忐忑不安地等著老師報成績，馬上就到我的我的心提到了嗓子眼，仔細聽著，“白嘉怡，97分?！崩蠋熢捯魟偮洌遗d奮起來，激動地接過成績單。我在心里叫道：耶！我做到了！我真的做到了！
相信只要不斷磨練自己，就能取得成功。
小學(xué)生磨煉作文字篇
“十一”放假，我參加了名為“中州棋王賽”的圍棋比賽。
報名時，老師告訴我會有許多高手參加，如果我承受不了失敗的打擊和壓力，最好不要參加?？煽纯磭褰淌依锏摹跋缕鍖Ｕ腋呤郑嚅T偏要弄斧”的勉勵條幅，我毫不猶豫地選擇了參加。
起初，我是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去比賽的，心想，反正有這么多的高手，我贏的概率也不大。所以，第一天并沒有積極地投入到比賽中去，可事實證明我低估了自己?？上攵?，第一天的戰(zhàn)績糟糕透了。
晚上，分析戰(zhàn)況，媽媽說：“經(jīng)過今天的比賽，你感覺到了嗎?對手其實并不像我們估計的那樣實力都很強，棋力也有高有底，謹慎是對的，但也別低估了自己。加油，可以贏的一定要拿下來?！?/p>
經(jīng)過第一天的投石問路，第二天，我努力拼了一下，可以贏的都把它拿下了。
第三天，也就是最后一天，我和對手艱難地xxx、鏖戰(zhàn)近兩個小時，我終于贏了。后來兩盤棋，因為我的疏忽大意，全部都輸了。
三天的較量，不僅是棋力的展現(xiàn)，又是一次心靈的捶打與磨練。我每次參加比賽，都有新的收獲與快樂。它不但讓我棋力大漲，而且讓我在輸、贏、得、失之間得到了許多人生的感悟。
小學(xué)生磨煉作文字篇
人之降也，其性未定。若神器未琢，不顯其靈也。若經(jīng)高人名師雕琢，則身價倍增，為天下所名也。故，是人必經(jīng)磨練，方成完人。
人性似物性，若置樹于肥田沃土之中，長之久也，于晴風(fēng)細雨觀之，富態(tài)也，甚為堅，毫無動搖之象。若觀其根則知，已被蟲蝕，其中蛀蟲往來，根須皆已腐敗，乃大廈之將傾也！遇微風(fēng)細雨，則依然立也。風(fēng)稍大，則欲傾也。若狂風(fēng)暴雨[注:指大風(fēng)大雨。亦比喻猛烈的聲勢或處境險惡。]驟然而至，則其命休矣！嗟乎！人皆嘆之，憎蟲也。然不知其禍者，乃肥田沃土。先人言：“慈母多敗兒?！睘榕c此同類。肥田沃土養(yǎng)之，則反不思進取。若將此樹直于蠻荒之地，則其必深耕以得給養(yǎng)。若思安樂者必如此樹亡于野荊之中，蝕與腐蟲之口。
由人之初，則身攜先天之氣，乃得之天也。其習(xí)與獸無別，多行禽獸之事，此乃本性，人皆有之。其中往有惡習(xí)，有違天地倫常，故需后天磨其心，練其性，使其曉善惡，分黑白，明事理，方成完人。擁常人之性，行人道，講人話，與人交。若無磨練先天之氣，則如豬狗禽累，不曉人事。
放眼觀之于宇宙乾坤之中，萬物伊始之初，一切皆于混沌之中，皆由磨練物才成型，皆受屬于磨練，故物有不同。人遺人根，物傳物種，萬萬年后千變?nèi)f化[注:形容變化極多。]，迥然不同[注:形容相差得遠，很明顯不一樣。]乎。其人與人同根，物與物同祖，人與物同根，則萬物乃同根而出也。何緣令其迥乎？追根溯源，乃所歷磨練之異，異其異也。
想之千秋之后，若人滿于安樂。日日縱情聲色，沉于酒肉。然物則奮進，日日磨練，日日修行，則人物之道必換。時至，人乃物，物成人，大道之將替也。至?xí)r，汝之悔之晚矣！時至，人同豬狗，物必圈之。人已無志，皆行禽獸之事，人之生存皆為生存，人之食只為饑餓，與狗搶食，與豬同穴，何其悲也！
勿以吾杞人憂天[注:杞：周代諸侯國名，在今河南杞縣一帶。杞國有個人怕天塌下來。比喻不必要的或缺乏根據(jù)的憂慮和擔(dān)心。]，前已有來者，恐龍是也！后何懼無追兵人類矣。
吾身也有涯，而磨練無涯，若無磨練，則人之無成人矣！
小學(xué)生磨煉作文字篇
太陽，在云層中若影若現(xiàn)，風(fēng)，吹走楓樹上最后一片落葉，鳥兒叼著一只新鮮的蟲兒，正遞給小鳥們吃。
我坐在自行車的座椅上，抬頭仰望天空，云在湛藍的天空中悠哉游哉地漂浮著，今天是練習(xí)自行車的最后一天，我那怦怦直跳的心，促使我今日就把騎自行車的本領(lǐng)學(xué)到手
我拍了拍胸膛，出發(fā)了。這自行車，最難控制的，肯定是車頭了，我慢慢地騎在小區(qū)的小路上，那一位年過花甲的老爺，向我走來，我的車開始不受控制，一個甩尾，我一個跟頭撞到了草地上，手腳都被擦傷了。
我又氣又不服地爬起來，手的傷在汗的接觸下變得越來越疼，太陽也在這時露了面，那強大的熱空氣，使得我大汗淋漓。
這也促使我的腳不停地發(fā)力蹬踏板，不知從何處，又竄出一個頑皮的石頭，壓在上頭，自行車又把我甩了下來，這一次，鮮血直直地向下流。
這一次，我氣憤到了極點，我不顧一切地踩踏板，可這一次，我成功了，車子回到家還安然無恙，天空似乎有了曾經(jīng)的藍色，這一切，都是因為我成功地磨練了自我……
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/3057655.html】
