每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
沒能獲勝的比賽作文共多少字 一場沒有失敗的比賽作文篇一
比賽前
我一臉好奇：“到底比什么呀？”“今天我們就比比掰手腕，看看誰的力氣更大，”王老師說。我一直提心吊膽的，直到聽到了比賽項目才松了一口氣。我心想：“這次王老師要參加，我必輸無疑，如果對戰(zhàn)何恒熠還有一些勝算。”但這個比賽的勝負我并沒有把握，因為不怕一萬，就怕萬一，萬一我中途沒發(fā)揮好呢？
比賽中
我們用“石頭、剪刀、布”的方式來決出比賽順序，我贏了，所以只用和最后的勝利者交鋒。起初是王老師vs何恒熠，我想勝負已經(jīng)擺在面前了，想都不用想肯定是王老師贏呀！萬萬沒想到，竟然打成了平手！
這一次是我vs何恒熠，瞬間我覺得勢單力薄。第一局開始了，不知道是何恒熠故意放水，還是我確實實力非凡，很迅速地我就擊敗了他。但何恒熠不服氣，他強烈要求重比。好吧，我們這也是個隨便的比賽，賽制說改就改，于是就只好重來。第一局比賽何恒熠如愿以償?shù)墨@勝了，第二輪，眼看我又要被壓下去了，幸虧我急中生智才挽回了一這局，最后就打成了平手。
王老師一看，呀，情況有變！就不打算和我交手了。我感到體內的洪荒之力是那么強！
比賽后
掰手腕比賽的金、銀、銅牌被我們三人瓜分了，雖然不是真正意義的比賽，但我也感受了榮譽感。這次掰手腕最遺憾的是沒有和王老師一分高下。
現(xiàn)在里約奧運會正在如火如荼地進行著，如果20年后奧運會上有掰手腕這個項目，長大后我一定要去參加，而且也要把金牌抱回家！
沒能獲勝的比賽作文共多少字 一場沒有失敗的比賽作文篇二
又是初春，我望著遠處的操場，望著新刷出雪白的起跑線。我不禁回憶起小學最后的那場運動……
每年春天學?？倳e辦場大型的運動會，同學們個個踴躍參加。長跑，那是必不可少的，當然，那也是運動會的“壓軸表演”。
運動會開始了，同學們的聲音布滿在校園的每一個角落，加油聲、吶喊聲、慶祝聲回蕩在操上。運動場上的同學們也個個奮力拼搏，為操場添了幾分色彩。
終于到了長跑比賽了，比賽的同學們紛紛走上跑道，同學們熱情的吶喊聲震耳欲聾。是的，在二號跑道和三號跑道上站著的是上一屆運動會的并列冠軍才使得同學們個個熱血沸騰。
比賽開始了，同學們開始喊“加油”。選手們也奔跑著。有的選手累的臉通紅，干脆停了下來。有的走幾步，跑幾步。上氣不接下氣，一圈，兩圈，三圈……全場只有兩個人在奔跑，距離漸漸縮小，再縮小。同學們的吶喊聲一浪高過一浪。講解員在臺上激動地喊著：“十米、九米、八米、七米……”同學們也跟著喊起來：“六米、五米、四米、三米……”突然，一個同學摔倒在地，一陣陣嘆息聲接連不斷。就在另一位同學馬上到達終點時，突然轉過身來，走到那位同學身邊，伸出手說：“咱們可是說好一起到終點的。”那位同學爬起來說：“那是一定的。”說著他們一起慢慢的走到終點線上，同學們激動地抱在一起，有的哭的淚流滿面，還有人直接跑到賽場慶祝。
講解員也激動地說道：“這真是友誼第一，比賽第二?！?/p>
突然，有人拍了拍我的肩說：“怎么了？冠軍！”我笑著說：“沒怎么，冠軍！”
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