每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的弟弟寫三年級篇一
我的弟弟叫朱佳棟，今年4歲了，屬老鼠。他長得虎頭虎腦的，亮晶晶的眼睛，大大的肚子，小巧的嘴巴，可愛極了。
他很喜歡玩溜溜球，一玩起來好像入了迷，無論誰叫他他都不應(yīng)一聲。有一次，我剛買了一個溜溜球，他看見了，飛奔過來，一把就給我搶走了，無論我怎么給他要他都不肯給。拿著溜溜球東翻西翻，還學著我的樣子轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)的。正是好像是個玩溜溜球的高手。
他有一個小籃球，每天都要打，如果有一天不打籃球，他就會哭，一哭就是十多分鐘。我們怎么安慰他都沒有用，除非我們給他說：“佳棟，我們?nèi)ゴ蚧@球吧!”玩好了小籃球他又會亂扔，不知道人到哪里去，只有他知道。
吃好中午飯他又會拿出他的小汽車坐進去，讓我陪他去小區(qū)玩，一玩就是兩個小時。玩累了他又會鬧著讓我抱一抱。他趴在我的肩頭乖乖的樣子，和剛才那個淘氣的小男孩真是判若兩人。不過他休息的特別快，安靜了不到五分鐘他又開始瘋玩了。
下午，我們吃完玩飯，我們一家人就到公園散步，弟弟左手拉著爸爸，右手拉著媽媽，我跟在旁邊，呵呵的笑著，一家人真是很幸福。
弟弟真可愛!
我的弟弟寫三年級篇二
我有一個運動很好的哥哥，我很佩服；我有一個被稱為“三好學生”的姐姐，我也很佩服。但我最佩服我的弟弟——葉文。
他的眼睛圓圓的，看起來炯炯有神，他的手小巧玲瓏，什么破了的東西在他手里，就馬上會變成新的……但最特別的還是他的頭，大得和西瓜一樣。我看之所以他頭大，才把他變得那么聰明。
葉文可真聰明呀！他不但聰明還十分誠實。
有一次，他考了84分，沒有膽量跟媽媽說，就跑來跟我說。我想：不跟他媽說也可以的吧，反正能讓他媽媽不難過。可過了幾天，他媽媽還是知道了這一件事，聽弟弟說，他沒有把分數(shù)告訴媽媽之前，心里一直有塊大石頭，告訴了媽媽分數(shù)，石頭竟然馬上就破碎了！
我弟弟可真謂是“兩好學生”呀！
我的弟弟寫三年級篇三
有一次，他把我們家的小魚拿出水缸，放在一張沾了水的紙上。他以為把小魚放在那里，小魚就會快樂，可是沒過多久，小魚就因為沒有水而渴死了。直到中午的時候，弟弟才發(fā)現(xiàn)小魚死了。他以為只要把小魚重新放到水里，小魚就會活過來，但為時已晚，弟弟傷心地哭了起來。爸爸媽媽聽到弟弟哭了，連忙走過去詢問，弟弟停止了哭泣，把事情經(jīng)過說了出來。大人們聽完后，都笑起來，說：“你好傻，小魚離開水是不可以活的?！甭牭竭@話，弟弟也不好意思地笑了。
還有一次，我好不容易把作業(yè)做完了，就到沙發(fā)上休息去了。我們調(diào)皮的弟弟登場了，他悄悄地來到桌前，上面擺放著我忘了放進書包的作業(yè)。他小心翼翼地拿起我的黑筆，在作業(yè)本上輕輕地畫了起來。我看見弟弟在畫我的作業(yè)，立馬走過去奪過他手上的筆。看到被畫得亂七八糟的作業(yè)，我勃然大怒，把他打了一頓。他被我打了之后，就變得很乖了，再也沒有碰過我的作業(yè)。
那一次，我們兩個在玩玩具，他自己把玩具扯壞了，還哭得震天響。媽媽走過來安慰了弟弟，生氣地對我說：“你怎么能把弟弟的玩具扯壞呢？必須給弟弟道歉！”我生氣地說：“憑什么要我給他道歉！明明是他自己扯壞的！”媽媽又說：“就憑他是你弟弟?！弊詈?，我不情不愿地給他道了歉。
唉！有個調(diào)皮的弟弟我也多了不少的麻煩。
我的弟弟寫三年級篇四
今年五歲，長得虎頭虎腦的，他很調(diào)皮，也很可愛。
記得有一次，我正在看電視，電視播廣告了，我剛要離開，卻摔了一跤。一看弟弟，他正在咯咯地笑呢！我明白了事情的真相，剛想反擊，他見勢不妙，便說：“表姐是豬八戒，王八蛋。”我聽完后氣得簡直就想拔根頭發(fā)去上吊！
雖然弟弟調(diào)皮，但他有時也挺懂事的。
對了，告訴你們哦，弟弟長得非?？蓯郏阂浑p機靈得會說話的眼睛，一對招風耳，一個塌鼻梁，一張櫻桃小嘴。誰見了都說可愛。
我的弟弟寫三年級篇五
我有一個活潑可愛的弟弟，小名叫“皮蛋”。
小皮蛋天生可愛，一對又大又圓、像寶石一樣的大眼睛，長在他的臉上非常合適。他的肚子也是圓鼓鼓的，所以我經(jīng)常把他的肚子叫做“草包肚”，不僅如此，我也經(jīng)常叫弟弟“矮胖子”。
“矮胖子”還非常調(diào)皮。他現(xiàn)在9個月大了，照“七坐八爬”的習俗，他現(xiàn)在已經(jīng)可以爬了。平時他不爬，但是只要我一把手機或書本放在離他20多厘米遠的地方，他一定能爬過來，因為他只喜歡我的東西！記得有一次媽媽給我聽寫生字，弟弟看到了，一下子就爬過來，死死抓住我的語文書不放，想把書撕掉。直到我把手機遞給他，他才松手。
弟弟不僅調(diào)皮，他還非常貪吃呢。每次媽媽給他喂稀飯時，他看喂得太慢了，就迫不及待把手伸進碗里，想自己抓來吃，結(jié)果是竹籃打水一場空，什么都沒抓到，全漏出去了?？烧媸莻€貪吃的小家伙！
還有一件事，我只偷偷告訴你，千萬千萬不要對別人說哦！我的弟弟，他其實還是一個嬌嬌娃，有時用一本書不小心輕輕碰他一下，他居然就哇哇大哭起來了。
這就是我的弟弟，很可愛吧？等你見到他，也一定會喜歡他的！我也很愛他！
我的弟弟寫三年級篇六
弟弟雖然比我小，但是在我看來，他有三個特殊身份呢!
看，這就是我的弟弟。他真是一個可愛、活潑、貪玩而又機靈的孩子，一個懂得關(guān)心、照顧人的孩子，一個善于觀察、勤于思考、勇于探索的孩子，一個讓我不能不喜歡的好弟弟。
我的弟弟寫三年級篇七
一張紅撲撲的小臉，一雙明亮的大眼睛，細細的劉海，再加上圓圓的大腦袋，就合成了我可愛的弟弟。
一天，我得到了哈利·波特的“魔杖”，忍不住向弟弟炫耀：“哈哈，你看，這 是超級神奇魔杖，可以一下子打敗打怪獸！”我一邊說一邊配上了夸張的動作。
這下子，我可更來勁了，不提不停地說：“無敵魔杖來了！、、、、、、哈哈，真好玩！、、、、、、哈哈，攻擊！”我一面說一面蹲了個馬步，雙手握住魔杖，豎在鼻前；一會兒重心靠后，去前腳點地，擺出日本劍道的姿勢使魔杖，玩得津津有味。
“我下次有了玩具也不給你玩了！”弟弟大吼聲，滿臉通紅，脖子上青筋暴起，一副鹿死誰手的架勢，卻還緊盯著我的魔杖。
這一切都被我看在了眼中，我心里暗道：想跟你老哥玩心理戰(zhàn)，沒門兒！
“這可不是什么玩具，這是無敵魔杖，是不能給普通人玩的！”說完，便“驕傲”地晃了晃手中的魔杖。
我立即啞口無言，不知不覺把魔杖給了他，弟弟呀，我實在被你的天真給打敗了！
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