范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
足球文化衫篇一
足球是一項(xiàng)古老的運(yùn)動(dòng)，發(fā)源地為中國(guó)，它歷史悠久。在黃帝時(shí)代，可能為了鍛煉腿部力量，足球運(yùn)動(dòng)從軍事上的訓(xùn)練活動(dòng)開始逐漸演變、出現(xiàn)。齊宣王時(shí)，距今二千三百年前，在我國(guó)的臨淄城就已經(jīng)較為廣泛地開展了足球活動(dòng)，漢代，人們認(rèn)識(shí)到足球活動(dòng)可以增強(qiáng)體力，培養(yǎng)勇敢耐勞精神，是軍事訓(xùn)練的一種很好的手段，足球活動(dòng)的社會(huì)面更為擴(kuò)大了?，F(xiàn)在足球已經(jīng)成了大多數(shù)人的愛好。20xx年國(guó)際足聯(lián)主席布拉特先生也正式宣布臨淄（今山東淄博市）為古代足球的發(fā)源地。足球是一個(gè)圓形的球狀物體，周長(zhǎng)為68至70厘米左右，在古代足球又被稱為——蹴鞠。之前足球一直在中國(guó)發(fā)展，可是從17世紀(jì)中后期開始，足球運(yùn)動(dòng)逐步從歐美傳入世界各國(guó)，尤其是在一些文化發(fā)達(dá)的國(guó)家更為盛行。越來(lái)越多的人走向球場(chǎng)，以至于一度將足球運(yùn)動(dòng)開展得好壞作為衡量一個(gè)國(guó)家文化發(fā)達(dá)與否的標(biāo)志。在這種情況下，英國(guó)人率先為足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。
但是，足球雖然是我們中國(guó)最古老的東西，我們卻在比賽的時(shí)候?qū)覒?zhàn)屢敗，還被外國(guó)人稱為“xxx”。中國(guó)足球的發(fā)展20xx年來(lái)，我國(guó)的水平總是不盡如人意。中國(guó)與日本韓國(guó)足球在水平方面的差距是巨大的，足球賽場(chǎng)上，中國(guó)隊(duì)一再失利，全國(guó)人民無(wú)論老幼都毫不留情地唾罵中國(guó)足球隊(duì)員無(wú)能。
那么，為什么不從根本上尋找原因呢？我覺得有必要對(duì)中國(guó)的足球現(xiàn)狀與發(fā)展進(jìn)行深刻反思，摸索、探求出一條適合自己發(fā)展的道路。終于有一天乾坤扭轉(zhuǎn)，在今年的世界杯比賽中我方終于戰(zhàn)勝了日本?？墒?，一次的勝利不代表永遠(yuǎn)勝利。但是經(jīng)過努力，我們相信一定會(huì)成功。
我愛好足球運(yùn)動(dòng)，關(guān)注足球賽事。我們學(xué)校也有足球隊(duì)，我們每天都訓(xùn)練到很晚，每次訓(xùn)練，同學(xué)們渾身都有使不完的勁兒，個(gè)個(gè)生龍活虎，精神煥發(fā)，場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外，熱情洋溢，吶喊聲，高呼聲真可謂響徹云霄。球場(chǎng)上雙方隊(duì)員們從來(lái)都是你不讓我，我不讓你，你攔我擋，你攻我守。同學(xué)們拼命訓(xùn)練，摔倒了又爬起，爬起了又摔倒，場(chǎng)外的叫喊，絲毫沒有使他們分心。當(dāng)比賽進(jìn)呈現(xiàn)異常激烈的場(chǎng)面時(shí)，大家心中仿佛都憋著一口氣，要練好本領(lǐng)，將來(lái)一展身手。
功夫不負(fù)有心人，在大家的艱苦訓(xùn)練下，終于有一天，我校校隊(duì)再一次外出與鄰校少年隊(duì)進(jìn)行比賽。雙方一開場(chǎng)剛交手幾招，我隊(duì)一隊(duì)員使出他那霹靂腳就進(jìn)了一球。第二球一開場(chǎng)對(duì)方發(fā)動(dòng)了猛攻，可是，我方隊(duì)員配合極其默契，在他們的努力下又拿下了一球，到了最后關(guān)頭，對(duì)方發(fā)的點(diǎn)球已經(jīng)把比分追平了，對(duì)方用力一踢，大家都在祈禱，好像命運(yùn)之神聽到了我們的祈禱，我們攔下了這一球。終于把對(duì)手打得落花落水，我們得以凱旋。
“少年勇則國(guó)勇，少年智則國(guó)智”，中國(guó)足球的發(fā)展離不開我們這些新生力量，相信不久的將來(lái)，我們這群新生力量一定會(huì)讓中國(guó)足球明正海外的。這也是我們所有國(guó)人的雄心壯志。
足球文化衫篇二
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，我們乘坐大巴來(lái)到了易聯(lián)足球場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)員們邁著神氣的腳步走進(jìn)賽場(chǎng)，一個(gè)比一個(gè)精神，好像他們覺得今天的比賽有十足的把握。
比賽開始了，雙方都很勇猛，比賽異常激烈。忽然，對(duì)方球員一個(gè)遠(yuǎn)傳，我們隊(duì)的朱軒甫靈機(jī)一動(dòng)，好似一條獵豹，“唰”，跑到了球跟前，正當(dāng)他準(zhǔn)備踢球的時(shí)候，對(duì)方一名隊(duì)員以迅雷不及掩耳之勢(shì)直接把球搶走了，傳給他們的隊(duì)員，只見那隊(duì)員瞄準(zhǔn)了我們的球門準(zhǔn)備射門。我們的守門員陳吉熺看到了，連忙彎下腰，盯著球，張開手，做好防守，沒想到那個(gè)球力度太大了，直接砸到陳吉熺的左臉上，陳吉熺頓時(shí)被打蒙了，等他反應(yīng)過來(lái)的時(shí)候，鮮血已經(jīng)鼻子里涌出來(lái)，同學(xué)們都驚訝得不知所措。陳老師連忙趕過去，拿紙塞住陳吉熺的鼻子，關(guān)心地問道：“陳吉熺，你先下去休息一會(huì)兒，讓別人來(lái)代替你！”陳吉熺堅(jiān)定地回答：“不行！我是班里唯一的一個(gè)守門員，也是我們班的最后一道防線，我不能離開?！闭f完后他頭也不回的重新回到了賽場(chǎng)上，目不轉(zhuǎn)睛地盯著場(chǎng)上的球員，仿佛什么事情都沒有發(fā)生。
第二半場(chǎng)賽剛開始，王浩博說時(shí)遲，那時(shí)快，馬上跑到了球跟前，其他隊(duì)員立馬配合王浩博，把對(duì)方那些想去搶王浩博球的隊(duì)員牢牢擋在身后。他先向左閃了一下，第一個(gè)球員被躲過去了，往右拔了一下球，第二個(gè)球員又被躲過去了，王浩博找準(zhǔn)時(shí)機(jī)射門，眼看球就要落進(jìn)球門，卻被對(duì)方守門員抱在了懷里。
我們啦啦隊(duì)的伙伴看到了，一個(gè)勁的鼓掌，一個(gè)勁的用喇叭吹，想要干擾對(duì)方。有些人激動(dòng)得恨不得從觀眾席翻出來(lái)，自己進(jìn)去踢球；有的人張嘴大喊：“加油，加油！”好像生怕場(chǎng)上的隊(duì)員聽不見似的。比賽進(jìn)行的如火如荼。
突然，大家一擁而上，對(duì)方想射門，我們拼命防守，場(chǎng)面頓時(shí)陷入一片混戰(zhàn)，足球在大家的腳底下來(lái)回穿梭，不知道誰(shuí)開了一腳，球從陳吉熺的身旁越過，飛進(jìn)球門。2班1：0領(lǐng)先，如果我們不能進(jìn)球的話，這場(chǎng)比賽就輸了。我們的隊(duì)員有點(diǎn)著急，全力拼搶，可是他們的體力越來(lái)越弱，速度也越來(lái)越慢，再看2班的隊(duì)員，一個(gè)個(gè)仍舊生龍活虎，速度如飛。時(shí)間一分一秒過去了，我們所有的進(jìn)攻都被2班阻攔下來(lái)，不知不覺中，比賽在2班的歡呼聲中和吶喊聲中結(jié)束了。我們輸?shù)袅吮荣?，無(wú)緣第三名的獎(jiǎng)杯，隊(duì)員和啦啦隊(duì)都哭了。
雖然我們輸了，但是我堅(jiān)信這一句話：“失敗不可怕，可怕的是害怕失敗?！敝灰覀兗皶r(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，勤加練習(xí)，熟能生巧，下一次對(duì)戰(zhàn)就一定會(huì)贏的很出彩！
足球文化衫篇四
關(guān)于足球的征文優(yōu)秀范文一：
上個(gè)星期日，我和小伙伴們痛痛快快地踢了一場(chǎng)球。
球賽開始了，雙方打得非常激烈。當(dāng)球傳到王嚴(yán)的腳下時(shí)，他猛地飛起一腳，球在空中劃了一道美麗的弧線，飛向了球門。守門員立刻反撲，接住了球!唉，真是“出師不利”呀!
球在我們的腳下傳來(lái)傳去，我一次*門的機(jī)會(huì)都沒有，真讓人著急!我忍不住大聲喊到：“傳過來(lái)!傳過來(lái)!”隊(duì)友果然把球傳了過來(lái)!這時(shí)，我緊張極了，心里“咚咚”打著小鼓。我抓住機(jī)會(huì)，來(lái)了個(gè)“倒掛金鉤”。哎，球好像長(zhǎng)了眼睛似的，不偏不倚進(jìn)了球門……
踢足球真有意思啊!
關(guān)于足球的征文優(yōu)秀范文二：
足球是我和我的好朋友李積淳的最愛。我們經(jīng)常在一起踢足球。
下午放學(xué)后我們約好在一起踢球，我和李積淳紛紛下樓，到地下室里拿上足球?？墒峭媸裁茨?還沒想好。李積淳
站起來(lái)說：“我們還是玩足球跳龍門和足球瞬間移動(dòng)吧!”我說：“對(duì)啊，我怎么沒想到呢!”我的話音剛落，李積淳就已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。他說：“我要當(dāng)足球跳龍門的將*嘍!”我也說：“我要當(dāng)足球瞬間移動(dòng)的主帥啦!”不一會(huì)，激烈的比賽開始了，隨著李積淳的叫喊聲，我的球已經(jīng)朝李積淳的球門踢去，眼看就要進(jìn)球了?？墒潜凰谩帮w毛腿”踢了回來(lái)。他哈哈大笑地說：“張世杰，你輸定了!哈哈
足球文化衫篇五
我們是迎賓飛來(lái)的雄鷹
裹挾呼嘯的雷鳴
我們是三三班飛來(lái)的雄鷹
無(wú)往不勝的前行
我們是迎賓培養(yǎng)的新芽
我們是三三班鍛造的利刃
用信念和意志捍衛(wèi)我美好的迎賓
啊，加油吧，足球小將!
我們承載迎賓的榮光!
啊，加油吧，足球小將!
為了三三班奮力拼爭(zhēng)!
一起努力一定能行!
我們是迎賓驕傲的騎兵
充滿勇敢的激情
我們是三三班驕傲的騎兵
讓對(duì)手膽戰(zhàn)心驚
我們是迎賓跳動(dòng)的群星
我們是三三班醒目的符號(hào)
用青春和熱情點(diǎn)亮我美好的三三班
啊，加油吧，足球小將!
我們承載著迎賓的榮光!
啊，加油吧，足球小將!
為了三三班奮力拼爭(zhēng)!
做最好的自己就贏!
足球文化衫篇六
足球，最終變成一塊塊被定格的計(jì)分板，但輸者未必失?。蛔闱?，最終變成一次次的破門，但丟球者未必遭人唾棄。在這塊令人叵測(cè)的綠茵場(chǎng)上，結(jié)果固然重要，但過程被人傳頌。足球的魅力讓它成為第一運(yùn)動(dòng)。
足球，有著那種不向?yàn)?zāi)難妥協(xié)的魅力。慕尼黑的空難，讓曼聯(lián)損失多數(shù)主力，但為了足球，他們沒有對(duì)災(zāi)難低頭，五年后他們喜極而泣的重返英格蘭之巔；姆萬(wàn)巴心臟停跳近一小時(shí)，但為了足球，這個(gè)黑人球員睜開雙眼，第一句話，竟是詢問比賽的走勢(shì)；維維安·福、哈斯克、莫羅西尼們?cè)谇驁?chǎng)上猝死，人們泣不成聲，但他們知道唯有將這份足球的魅力帶上天堂才能讓他們喜開顏笑。香克利說足球高于生死，在災(zāi)難奪走這些球員的生命之際看似蒼白無(wú)力，但足球的魅力讓生命更加令人尊敬，更加輝煌。
足球，有著那種永不言棄的魅力。99年歐冠曼聯(lián)最后三分鐘的連入兩球；05年伊斯坦布爾利物浦下半時(shí)連追三球的奇跡之夜；06年意大利的加時(shí)兩連擊，給人們帶來(lái)的不只是奇跡，而是那種從不放棄的魅力，讓那些永不言棄的勇士得到最好的犒賞。
足球，有著那種獨(dú)特美感的魅力?？逅沟脑幃惢【€，科斯塔的精妙直塞，克洛澤的招牌空翻，儒尼尼奧的暴力任意，貝克漢姆的圓月彎刀，舍甫琴柯的驚鴻一擊……這些喜悅的美感有著無(wú)盡的魄力，但足球的魅力更在于那種殘缺的美感。蘭帕德好球被吹的抱頭無(wú)奈，巴拉克對(duì)裁判不公的憤怒咆哮，齊達(dá)內(nèi)與大力神杯的擦肩而過，范巴斯滕拖著殘缺的腳踝黯然退憂，巴喬的憂郁，巴蒂的愛上留給人們一串串遺憾的`印記，但這些是足球的一部分，有了這種遺憾才讓人明白這份獨(dú)特的魅力。
足球，有著那種忠誠(chéng)的魅力。在如今金錢的揮舞中，讓足球的定義有所改變，但足球中最富魅力的那份忠誠(chéng)，傲然挺立。馬爾蒂尼三十幾載米蘭春秋，巴雷西兄弟的二十幾載兄弟德比，吉格斯二十余年的紅魔征途，讓這些忠誠(chéng)的魅力在風(fēng)中飄揚(yáng)。但有人被利益拒絕了那份盡忠的壯志。勞爾揮別伯納烏，加圖索告別圣西羅，小內(nèi)維爾憾別老特拉福德，皮耶羅同別阿爾卑……這些老將們或許難以博得主力的席位，但這份遺憾，讓那種獨(dú)特的魅力無(wú)限擴(kuò)大。
足球的魅力讓我愛上足球，愛上ac米蘭。這只亞平寧的豪門或許有這足球很多獨(dú)有的魅力，曾經(jīng)的“養(yǎng)老院”到今夏07一代所有球星全部告別；從伊斯坦布爾的被逆轉(zhuǎn)到雅典的復(fù)仇；從巴雷西到馬爾蒂尼的忠誠(chéng)傳遞讓足球的魅力高度詮釋其中。
足球的魅力，雖不張揚(yáng)但深蘊(yùn)其中，那份獨(dú)特的魅力永存世間。
足球文化衫篇七
上周五，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，學(xué)校開展了第一屆足球文化節(jié)，同學(xué)們都很激動(dòng)。
早讀完畢，我們排好隊(duì)拿著水杯搬著椅子向*場(chǎng)前進(jìn)。這時(shí)*場(chǎng)上已經(jīng)有很多人了一片喧騰熱鬧的景象。我們剛坐下不久，足球文化節(jié)就開始了。
首先是各班走方陣了。伴隨著主持人的致詞，一個(gè)個(gè)代表著班級(jí)的方陣緩緩走過*場(chǎng)。無(wú)論是哪一個(gè)班，都穿著統(tǒng)一校服，斗志昂揚(yáng)，充滿生機(jī)和活力，都高喊著為自己班助威的口號(hào)，顯得更加有氣勢(shì)。這樣的各班走方陣就像是一個(gè)小型的閱兵儀式。
走完方陣，自然就到了學(xué)生、老師們跳拉拉*。*場(chǎng)上，學(xué)生們每一個(gè)動(dòng)作做的都是那么標(biāo)準(zhǔn)，令人賞心悅目。那優(yōu)美的旋律，變幻的舞姿，都讓人嘖嘖贊嘆!老師們也絲毫不比學(xué)生們遜*。每一個(gè)舞姿都散發(fā)著青春的氣息。頓時(shí)，*場(chǎng)上活力四*!
拉拉*都跳過了，接下來(lái)就該跳足球*了。一大群穿著統(tǒng)一服裝，手拿足球的學(xué)生挺拔地站在*場(chǎng)上。音樂響起，他們熟練地*控著足球，隨著音樂的節(jié)奏，整齊地跳著足球*。整個(gè)舞臺(tái)上，全是學(xué)生們舞動(dòng)的身影。
最讓我映象深刻的還是老師們和學(xué)生們的足球比賽。居然連校長(zhǎng)也加入到了老師的隊(duì)伍中，和學(xué)生們比賽踢球。這對(duì)我們來(lái)說自然是很新奇的。盡管是老師和學(xué)生的對(duì)決，但學(xué)生卻一點(diǎn)兒也不比老師踢得遜*，他們有勇有謀，毫不畏懼強(qiáng)大的對(duì)手;老師們也是英勇無(wú)畏，毫不輕敵。*場(chǎng)上到處都是老師和
足球文化衫篇八
在孩子們放學(xué)經(jīng)過的路上有一塊空地，那里的草都干枯了，沒有一點(diǎn)兒生氣。
孩子們放學(xué)回家時(shí)都愛到那里去踢足球。他們放下書包，把兩個(gè)書包相隔兩米遠(yuǎn)放著，當(dāng)作門柱。一場(chǎng)精彩的足球賽就開始了。雙方隊(duì)員拼命的搶球，你傳給我，我傳給你，精彩極了，把路上的行人都吸引 過來(lái)了。草地上有一排椅子，觀眾們都有坐在那排椅子上看比賽。
瞧，那守門員多認(rèn)真呀！熱得他汗流滿面。他的手套著手套，雙腳分開站著。他的雙手放在膝蓋上，眼睛全神貫注的望著前方。他呂然右腳膝蓋上有傷，但他毫不在乎。
光頭守門員后面是下靦著大肚子的候補(bǔ)員。只見他穿著紅色的運(yùn)動(dòng)套裝一動(dòng)也不動(dòng)的站在那里，看他的神情好像在說：“快點(diǎn)呀！快點(diǎn)輪到我上場(chǎng)呀！我一定要卜幾個(gè)球給你們看。”
比賽越來(lái)越精彩，人也越來(lái)越多，就在這時(shí)一個(gè)人帶著一只小白狗來(lái)看比賽了，但小白狗似乎熱愛討厭看足球比賽，他在一旁睡著了。那個(gè)小弟弟好像看不見足球比賽他索性站了起來(lái)看，他站起來(lái)又擋 住了他后面那個(gè)系蝴蝶結(jié)的女孩子，那個(gè)女孩子也站了起來(lái)看。旁邊的大個(gè)叔叔臉上露出了輕松的表情，可能是因?yàn)榇髠€(gè)叔叔他看好的那一隊(duì)度過了難關(guān)吧！他旁邊的小男孩兒好像是剛來(lái)的，他非常緊 張的注視著足球比賽的變化。小男孩旁邊的小女孩手里抱著一個(gè)布娃娃，他好像在叫布娃娃醒來(lái)看這場(chǎng)精彩的比賽呢！小女孩旁邊的小男孩正趴在他旁邊金色頭發(fā)的小男孩腿上。他似乎和小白狗一樣討 厭這場(chǎng)足球比賽呢！可能他只是陪他弟弟，哥哥來(lái)看這場(chǎng)足球比賽的。系蝴蝶結(jié)的女孩子旁邊坐著的小男孩也在看這場(chǎng)足球比賽。他還抱著他的來(lái)了呢！
球賽仍在繼續(xù)激烈的進(jìn)行著，好像馬上就要決賽出勝負(fù)了。
最后的結(jié)果是大個(gè)子叔叔看好的那一隊(duì)勝了。而輸了的那一隊(duì)沒有喪氣，因?yàn)槊魈焱粋€(gè)時(shí)候他們還要在此再?zèng)Q勝負(fù)呢！
比賽結(jié)束了｜“觀眾”都回去了。就連那睡覺的小白狗也醒來(lái)了。
足球文化衫篇九
我愛踢足球，更愛足球場(chǎng)上那拼搏的場(chǎng)面，每次看到足球，我都會(huì)有一種心潮澎湃的感覺。
從小我都有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名足球運(yùn)動(dòng)員，可是怎么可能會(huì)“天上掉下來(lái)一塊餡餅”。記得，在我上三年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校少年宮成立了足球社團(tuán)，輔導(dǎo)老師曹老師是一名專業(yè)的體育老師，他專門負(fù)責(zé)學(xué)校的足球隊(duì)隊(duì)員的選拔與訓(xùn)練。我很幸運(yùn)被選中了，終于成為了一名光榮的足球隊(duì)員，我當(dāng)時(shí)興奮地又蹦又跳，覺得離我的足球夢(mèng)又近了一步。
每周星期五下午的足球社團(tuán)課，是我最盼望，也是讓我感到最快樂的時(shí)光。學(xué)校每個(gè)班的足球隊(duì)員都會(huì)早早的來(lái)到操場(chǎng)集合、點(diǎn)名，隊(duì)員到齊后便開始訓(xùn)練。
在烈日炎炎的酷暑和寒風(fēng)凌冽的嚴(yán)冬，學(xué)校少年宮也如期開班了作文，免費(fèi)開了足球社團(tuán)課。我們頂著火辣辣的太陽(yáng)，臉被曬得通紅，還不停的揮灑著汗水，堅(jiān)持在曹老師的指導(dǎo)下，反復(fù)訓(xùn)練足球的基本動(dòng)作。在北風(fēng)呼嘯的`寒冬，我們不畏嚴(yán)寒，已將帶球、傳球、顛球、跨球和射門的動(dòng)作訓(xùn)練的能夠運(yùn)用自如。正所謂“冬練三九，夏練三伏”，我們用努力和汗水換來(lái)了一次次的進(jìn)步和成長(zhǎng)，終于成為了一名合格的學(xué)校足球隊(duì)隊(duì)員。
足球，這項(xiàng)特殊的體育運(yùn)動(dòng)，不僅給我們帶來(lái)了快樂，也豐富了我們的課余生活，也磨練了我們的意志。從我參加足球隊(duì)的那一刻起，我就已經(jīng)下定決心，將來(lái)一定要成為一名出色的足球運(yùn)動(dòng)員，為祖國(guó)爭(zhēng)取榮譽(yù)！
我會(huì)堅(jiān)持我的足球夢(mèng)，不斷努力，將來(lái)讓自己成為足球場(chǎng)上最閃亮的“superstar”！
足球文化衫篇十
哇！足球文化節(jié)來(lái)啦！
這個(gè)月是足球文化節(jié)，有很多活動(dòng)，列如：足球手抄報(bào)，班級(jí)足球聯(lián)賽以及足球論文等項(xiàng)目，我參加了兩項(xiàng)，第一項(xiàng)是班級(jí)足球聯(lián)賽，第二項(xiàng)是寫足球論文。
下面我來(lái)給大家介紹介紹足球的由來(lái)！
首先要知道足球以前叫什么，以前叫蹴鞠！蹴鞠是古代中國(guó)人創(chuàng)造的，被流傳到歐洲，歐洲人叫蹴鞠叫足球，就是現(xiàn)在的足球。
足球有5人制，7人制，8和9人制。下面我給大家介紹介紹足球比賽里都有可能出現(xiàn)的球：點(diǎn)球，角球，界外球，任意球，定位球等，都是常見的！
比賽中，裁判會(huì)給你一些手示，表示是什么球，這些事是裁判的事，我們只要踢好比賽就行了。
“快過來(lái)，比賽啦！”我回答了一聲：“好！”，
看來(lái)這個(gè)月我要“忙”了！
足球文化衫篇十一
從我認(rèn)識(shí)足球那天起，我就決定做一個(gè)足球追隨者。為什么呢？其實(shí)原因非常簡(jiǎn)單，因?yàn)樽闱蚴且环N速度、力量、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)等多方面鍛煉的一種體育運(yùn)動(dòng)，非常適合青少年人群。下面是足球文化節(jié)征文，歡迎閱讀！
我的課余生活非常豐富，其中有我最喜歡的運(yùn)動(dòng)，就是踢足球。
你要問我為什么喜歡足球，那還要從足球的模樣說起。你看，一塊塊五邊形和六邊形組成的圓滾滾的“臉龐”，多有趣，多可愛呀！黑和白兩種顏*把它裝飾得更加漂亮可愛。這么有趣可愛的東西，我能不喜歡嗎？
記得上二年級(jí)的時(shí)候我就報(bào)名參加了學(xué)習(xí)踢足球，教我踢足球的老師是張老師。第一課老師教我們帶球的技巧。老師先讓我把正腳背立起來(lái)向前移動(dòng)，把足球輕輕地踢一下。說完老師給我們示范了一遍，看完之后心想：這還不容易嗎。然后，老師讓我們做一遍。還有人用力太輕，球都沒有動(dòng)。而我是把球踢歪了，因?yàn)槲业哪_背踢在了球的左邊。老師說：“力度要平均，還要把腳背踢到球的正前方?！蔽覀?cè)僭囈幌拢缓枚嗔?，球能按直線移動(dòng)了。
老師告訴我們：“帶球速度要從慢到快?！蔽覀儼凑绽蠋煹囊螅职堰@個(gè)動(dòng)作練習(xí)了一個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)后，球漸漸的“聽話”了，想快就快，想慢就慢。
一天一天過去了，老師又教了我們很多的動(dòng)作技巧。我在老師的訓(xùn)練下掌握了一些基本要領(lǐng)，并成為了一名較優(yōu)秀的足球“女漢子”呢！不信，你
足球文化衫篇十二
鄭州市第xx中學(xué)校園足球文化節(jié)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題
[快樂足球健康成長(zhǎng)xxx
二、活動(dòng)目的
響應(yīng)國(guó)家體育總局、教育部聯(lián)合發(fā)起的青少年校園足球活動(dòng)，充分發(fā)揮校園足球的育人功能，讓學(xué)生獲得足球運(yùn)動(dòng)的快樂，在比賽中鍛煉身體，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和拼搏精神，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和公平意識(shí)；營(yíng)造以足球?yàn)橹行模?閱讀、寫作、藝術(shù)創(chuàng)作、綜合實(shí)踐、思想道德建設(shè)等方面的更加豐富的、動(dòng)靜結(jié)合的校園文化氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間安排
2017年5月-6月
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、啟動(dòng)儀式:
時(shí)間:
形式:周一升旗禮畢后，學(xué)生代表圍繞[足球xxx話題進(jìn)行國(guó)旗下的演講；相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)宣讀有關(guān)活動(dòng)方案并宣布足球文化節(jié)正式開始。
2、班級(jí)足球墻壁文化建設(shè):
時(shí)間:
形式:本活動(dòng)可由美術(shù)社承辦。前期組織每班宣傳委員做一期[足球進(jìn)校園xxx黑板報(bào)；足球文化節(jié)后期每班教室外墻壁創(chuàng)建[足球園地xxx為主題的手抄報(bào)展覽。兩次評(píng)選所得分?jǐn)?shù)最高班級(jí)可給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、足球嘉年華活動(dòng):
時(shí)間:
形式:利用大課間組織各班級(jí)學(xué)生到*場(chǎng)進(jìn)行豐富多*的足球運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)。體驗(yàn)內(nèi)容共9項(xiàng)，分別包括:[一起玩兒游戲xxx、[足球bowlingxxx、[我是顛球王xxx、 [過人誰(shuí)最溜xxx、[*門誰(shuí)最溜xxx、[溜起來(lái)，足球xxx、[逢溜必過xxx、[最牛溜溜手xxx、[三頭溜臂xxx。
4、班際足球聯(lián)賽:
時(shí)間:
形式:本活動(dòng)可由足球社承辦。賽制及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定由
足球文化衫篇十三
我們的學(xué)校是一個(gè)快樂的校園，這里不僅有和藹的老師和活潑的同學(xué)，同時(shí)還有一個(gè)快樂的使者—足球。
足球是一項(xiàng)高強(qiáng)度的對(duì)抗運(yùn)動(dòng)，它不僅是力量的象征，智慧的綜合;更是一種力量的對(duì)抗，智慧的較量。當(dāng)我們馳騁在綠茵的*場(chǎng)上，足球在我們的腳下快樂的飛舞著。此時(shí)，我們的心變得像藍(lán)天一樣遼闊，像海洋一樣寬廣。
足球帶給了我們力量，耐力的比拼，爆發(fā)力的抗衡，韌*的磨練。這一切，都深深地烙在我們的心中，讓我們?cè)谝院蟮娜松L(fēng)雨中走得更加自信，從容。
足球帶給了我們智慧。讓我們懂得了如何將個(gè)人的力量匯聚成眾人的力量，如何在瞬間把握時(shí)機(jī)，一戰(zhàn)定乾坤。
足球帶給了我們快樂。他讓我們看到了生命的蓬勃，看到了青春的朝氣。在緊張的學(xué)習(xí)之余，讓足球在腳下快樂的飛舞，這不僅讓我們緊張的身心得到放松，更加讓我們的身心得以陶治，從而鑄造了我們堅(jiān)強(qiáng)勇敢，敢于拼搏的精神。
快樂足球，帶來(lái)的是陽(yáng)光校園。愿足球能夠在陽(yáng)光校園里快樂地旋轉(zhuǎn)、飛舞……
我在幼兒園中班開始踢足球，到現(xiàn)在已有六年了，足球帶給我許許多多快樂，有二次經(jīng)歷讓我難忘。
在幼兒園踢足球教練是陳教練，
足球文化衫篇十四
今天，晴空萬(wàn)里，溫暖的陽(yáng)光灑滿了綠油油的草地，小草打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰；“歌唱家”——小鳥在上歡快地唱著歌。到處都迷漫著沁人心脾的花香，讓人陶醉，同時(shí)也吸引著蜜蜂奔來(lái)采蜜……
這天，茂茂做完了作業(yè)，覺得很無(wú)聊，于是他不停地走來(lái)走去，不停地思索著自己可以去干點(diǎn)什么。突然，他觸到自己的腳下有一樣圓圓的東西，于是低頭一看，哦，原來(lái)是個(gè)足球啊！他心想：我可以找小伙伴們一起踢球嘛！于是他邀來(lái)了一群小伙伴，來(lái)到郊外展開了激烈的足球比賽。
茂茂左一腳右一腳，突然來(lái)了個(gè)“佛山無(wú)影腳”直射球門，防守隊(duì)員毫不客氣地把球拍了下來(lái)，卻沒有留意到身邊有一個(gè)洞。恰在這個(gè)時(shí)候，一陣微風(fēng)吹來(lái)，球眼看就要掉進(jìn)洞里了，茂茂看見了，拼命地想把球趕回來(lái)，可是球還是掉進(jìn)洞里了。
茂茂用手去抓，可是洞里是伸手不見五指，恐怕離球還有十萬(wàn)八千米遠(yuǎn)呢！
小伙伴們急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，而茂茂卻在思考怎么才能把球取出來(lái)。他靈機(jī)一動(dòng)，信心滿滿地說：“我們借用水的浮力吧?！贝蠹覈梢蝗Γ犆f出了自己的想法，于是小伙伴們各自回家拿來(lái)水桶，就這樣一桶一桶地往洞里灌水，一段時(shí)間過去了，卻只見水進(jìn)，不見球出。原來(lái)泥土要吸水，直接流走了，看來(lái)這辦法是行不通??！
于是他們又想到用樹枝去夾，可是樹枝夾了一次沒有成功，二次、三次、四次……都還是沒有夾起來(lái)。眼看有一次終于夾了起來(lái)，球近了，更近了……可是茂茂不小心手一抖，球又掉進(jìn)洞里去了。有了前一次的經(jīng)驗(yàn)，他決定再來(lái)一次，做了滿滿的一次深呼吸，又來(lái)夾，可最后還是沒有夾起來(lái)。
不管是在生活中，還是在學(xué)習(xí)上，只要肯動(dòng)腦筋，再大的困難也能被克服。
足球文化衫篇十五
早上出門，陽(yáng)光格外明媚，仿佛預(yù)示著今天就是個(gè)好日子，但我也不敢耽擱一點(diǎn)時(shí)間，畢竟我們是整個(gè)足球?qū)W院番禺賽區(qū)代表之一：菲克巨人隊(duì)，被教練寄予厚望，可不希望因?yàn)檫t到而影響成績(jī)，到時(shí)去到學(xué)院上課時(shí)被大家鄙視和嫌棄，如同“老鼠過街——人人喊打“那種悲催的感覺。
我們的比賽場(chǎng)地是以諾足球公園，進(jìn)入球場(chǎng)，看到隊(duì)友，踏上綠茵場(chǎng)，沐浴驕陽(yáng)，我就像撒了歡的小蠻牛一樣，明知道要節(jié)省體力，但還是忍不住跟隊(duì)友你追我趕，享受一種無(wú)形的樂趣。直到教練喝止我們，帶著我們熱身，才停歇下來(lái)。
上午一共有三場(chǎng)比賽，按賽程我們要參加兩場(chǎng)比賽：第一場(chǎng)和第三場(chǎng)。在比賽入場(chǎng)宣誓前，我們完全沒想到第一場(chǎng)對(duì)局的對(duì)手就是之前在賽場(chǎng)看到的大個(gè)頭賽隊(duì)，他們?nèi)绱烁叽?，先不說壯實(shí)的身體，就是個(gè)頭平均都比我們高了近2個(gè)頭，瞬間讓我感覺”完了……“，我不知道隊(duì)友他們是怎么想，沒有時(shí)間交流，比賽開始了，身體的動(dòng)作已經(jīng)展示了我們是一個(gè)team，大家都明白要團(tuán)結(jié)一致，打好配合。今天我們參加比賽沒有替補(bǔ)隊(duì)員，2個(gè)前鋒，2個(gè)后衛(wèi)，大家都很賣力，對(duì)局雙方上半場(chǎng)踢的很激烈，對(duì)手進(jìn)一球，我們補(bǔ)回一球，我們?cè)絖戰(zhàn)越勇，但對(duì)手也不甘示弱，又殺進(jìn)一球，我們也不甘示弱又補(bǔ)回一球，頑強(qiáng)地對(duì)抗著。我默默地做好我自己身為后衛(wèi)的職責(zé)，每次當(dāng)球要突破我方禁區(qū)時(shí)，能夠傳球的，我都果斷將球給到合適的位置，讓隊(duì)友能夠帶球射門;實(shí)在來(lái)不及傳球的，我都勇猛攔球或者搶球，雖然也有失誤，好幾次都果斷的化解了危機(jī)。在下半場(chǎng)開局不久，剛好碰上由我來(lái)開球，是一個(gè)在對(duì)方半場(chǎng)右側(cè)中線附近的邊界球，我想起教練平常說給球不是看球要看人，我左右觀察下，發(fā)現(xiàn)沒有處于合適位置的隊(duì)友，我瞅了下球門方向，感覺有契機(jī)，我就準(zhǔn)備朝球門方向抽射，腦海中閃現(xiàn)“開大腳”，說時(shí)遲那時(shí)快，我一腳出去，球飛速朝著球門射去，穿過層層障礙，直接以打球門頂?shù)乃澜欠较蚱崎T，大家都以為是正常的后衛(wèi)斷球傳球，誰(shuí)都沒想到，球進(jìn)了!我勇敢地嘗試了，我成功了，我很驚喜!雖然我們以一球領(lǐng)先了，但是因?yàn)樯眢w條件差異有點(diǎn)大，體力確實(shí)跟不上對(duì)方大個(gè)頭，加上偶爾出現(xiàn)地看到對(duì)方如重型機(jī)器般闖來(lái)，不敢上前拼搶，就給對(duì)方有機(jī)可乘了，又灌了我們一球，比分變成3：4。比賽中教練一直鼓勵(lì)我們，不要怕，勇敢上前斷球近身回防，我們雖然體力不如開場(chǎng)那么精力充沛，但還是死死的守住，最終沒再讓對(duì)方擴(kuò)大戰(zhàn)果。
此時(shí)我們沒有時(shí)間去喪氣，還有一場(chǎng)比賽，我們雖然很累但是都想著如何打好下一場(chǎng)比賽，所以第二場(chǎng)比賽，我們認(rèn)真的在賽場(chǎng)邊觀戰(zhàn)，誰(shuí)會(huì)是我們第三場(chǎng)的對(duì)手呢?在觀戰(zhàn)的過程中，教練帶著我們研究賽場(chǎng)雙方的布局和打法，學(xué)到了不少的作戰(zhàn)技巧。
第三場(chǎng)臨戰(zhàn)前，教練讓我們換了一種陣型迎戰(zhàn)，剛開局三個(gè)前鋒，一個(gè)后衛(wèi)，我們透支的體力已經(jīng)有所緩解，加上沒有個(gè)頭那么夸張的壓力，我們的技術(shù)實(shí)力完全爆發(fā)，前鋒屢屢破門，隊(duì)友默契配合，上半場(chǎng)迅速地開進(jìn)三球，讓我方士氣大漲，感覺對(duì)方不堪一擊，下半場(chǎng)不停地抽射，基本上整場(chǎng)比賽都是壓倒性在對(duì)方半場(chǎng)上博弈，讓對(duì)方?jīng)]有喘息的機(jī)會(huì)，但是我們也不敢掉以輕心，生怕大意失荊州。
在我們猛烈而又不失冷靜的攻擊下，時(shí)間給本場(chǎng)比賽畫上了句號(hào)，我們以7：0獲勝了，今天的結(jié)果果然不負(fù)眾望，讓我們欣喜若狂，興高采烈地回家休息去了，我們走后，球場(chǎng)上雖然沒有人影，但還是彌漫著歡樂的氛圍，緩緩不愿散去。
我真替我們隊(duì)高興，感謝教練辛苦付出，讓我們能以7：0的成績(jī)鎖定勝券，希望繼續(xù)并肩作戰(zhàn)，決賽見!
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