大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我的零花錢這樣花作文【精選4篇】，希望能夠幫助到大家。
我的零花錢這樣花作文【精選4篇】一
經(jīng)過(guò)父母討論，爸爸向我莊嚴(yán)地宣布：“從今以后，為了讓你學(xué)會(huì)理財(cái)，我們決定每周給你20元，但是你要新開一個(gè)文檔做賬單，每月向我們匯報(bào)，再仔細(xì)地想想這些錢用得值不值?！蔽壹?xì)想，是啊，我以前花錢的時(shí)候，怎么沒(méi)想想我這錢花到哪兒去了？看來(lái)，我肯定花了不少冤枉錢。從此以后我可不能這樣了，都五年級(jí)啦，要學(xué)會(huì)理財(cái)。我的零花錢大作戰(zhàn)就此開始！
我想讓爸爸媽媽幫我辦一張銀行卡，將%50的零用錢存入銀行。因?yàn)閾?jù)說(shuō)存錢是有利息的……（$$錢生錢?。┦Ｏ碌?50放錢包里，最好再放幾個(gè)硬幣，防止沒(méi)帶公交卡一類的情況出現(xiàn)。漸漸地就能積沙成塔啦，買學(xué)習(xí)用品什么的也不需要老向爸媽開口索要了。我沉浸在自己美好的幻想中……
咳咳咳，偶爾幻想一下是好的嘛！誰(shuí)不希望錢多??？我打消一些不切實(shí)際的念頭，握著可愛(ài)的小狗錢包，向未來(lái)走去。
我的零花錢這樣花作文【精選4篇】二
我的零花錢很多很多。到了三月份，我的已經(jīng)攢了八九百了。我的錢一直攢到了五月多。六一節(jié)那天，我又收到奶奶、爺爺給的一百元了。 哈哈！我已經(jīng)攢到了一千多元了。我每天都在數(shù)自己的錢，真希望能再賺一些零錢。假如，我每天給媽媽拖地賺十元的話，那一個(gè)星期就有七十元，一個(gè)月就有三百元，一年就有三千六百元了，要是再干一兩年，就可以買一臺(tái)筆記本電腦。 然而，暑假到了，我的這一千多元錢全都被媽媽拿去報(bào)學(xué)習(xí)班了，學(xué)英語(yǔ)的六百用我的，其它的學(xué)習(xí)班的錢也大都用我的。我問(wèn)媽媽：“你為什么用我辛辛苦苦攢起來(lái)的零花錢呀？”媽媽回答說(shuō)：“因?yàn)槲覜](méi)有那么多錢呀！”我回駁道：“你的錢那么多，連房子都買得下，再說(shuō)了，就算你的錢很少，但也不能把我的錢全用完呀，留一百也行，而你呢，卻一分錢也不留?！眿寢屔鷼饬耍骸笆悄銓W(xué)習(xí)還是我學(xué)習(xí)呀！” 我很傷心，因?yàn)槲艺f(shuō)不過(guò)她?？磥?lái)，我買筆記本電腦的夢(mèng)想被媽媽徹底破壞了。
我的零花錢這樣花作文【精選4篇】三
我是一個(gè)花錢愛(ài)好者，媽媽每月會(huì)給我50元零用錢，而不懂得節(jié)制和計(jì)劃的我往往只要3天就能將它花個(gè)精光，余下的日子只能每每望著自己看中的東西興嘆。
有一次，媽媽一次給了我一百元，我很疑惑：媽媽今天怎么給了我這么多錢??？ 媽媽好像看出了我的心思，意味深長(zhǎng)地跟我說(shuō)：你已經(jīng)長(zhǎng)大，要學(xué)會(huì)自己生活，同時(shí)也要學(xué)會(huì)合理的計(jì)劃和安排自己的零用錢。媽媽今天要回盱眙出個(gè)禮，下午回來(lái)，這一百元錢作為你今天的生活支出及本月的零用錢，自己計(jì)劃一下怎么花吧！說(shuō)完媽媽回房間拿上包換上鞋子就把走了。
拿著這一百元，想著今天可以自由支配它，我心里一陣激動(dòng)。該怎么花呢？思索了一會(huì)后我決定先去超市解決一下今天的午飯并順便買點(diǎn)零食。到了超市，我飛快地沖到零食那邊，買了我喜歡吃的和媽媽平時(shí)不讓我買的零食。哦，對(duì)了！我的午飯?jiān)趺崔k？總不能把零食當(dāng)午飯吧！考慮了一下，決定先去看看有啥可以當(dāng)午餐的美食。
我邊走邊轉(zhuǎn)。哇！超市里的商品真是琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)，有方便面，有肉，有各種火腿腸，還有蔬菜------但是我都不能選，因?yàn)榉奖忝嫖也粫?huì)泡，肉和蔬菜我不會(huì)燒，怎么辦？忽然一個(gè)念頭從腦海出現(xiàn)——去阿姨家吃午餐，這樣既省下了一筆開支有吃的有營(yíng)養(yǎng)，豈不兩全其美嗎？哈哈，就這么辦了！去收銀臺(tái)一結(jié)賬，零食花了42元，找回了58元喜滋滋地裝進(jìn)了我的口袋了！
媽媽下午回來(lái)，我把事情的經(jīng)過(guò)給她講了一遍，她夸我棒極了，并將剩下的錢補(bǔ)齊一百元作為對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì)返還給了我，她說(shuō)她相信開始長(zhǎng)大的我一定會(huì)合理支配自己的零用錢的。我也想媽媽表示我一定把錢用在該用的地方。
不久以后，學(xué)校組織給地震災(zāi)區(qū)的小朋友捐錢。我想這些孩子失去了自己的家園真可憐，我一定要幫幫他們。同學(xué)們對(duì)這次捐款也很熱情，有的捐20，有的捐50，在征得媽媽的同意和支持下，我捐了60元，我把錢捐給那些小朋友并祝他們身體健康，好好學(xué)習(xí)。
終于把錢用在了值得用的地方我的心里真的好開心。我想：以后不能再買那些垃圾食品了，我要把零花錢用在買文具和課外書上，這樣既能減輕媽媽的負(fù)擔(dān)又有利于我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，也呼吁我們?nèi)嗤瑢W(xué)都能學(xué)會(huì)合理支配和利用好自己的零花錢，讓我們共同長(zhǎng)大！
我的零花錢這樣花作文【精選4篇】四
從小學(xué)二年級(jí)起，每天媽媽都給我1元零花錢，媽媽對(duì)我說(shuō)：“給你的零花錢，不要亂花哦，好嗎？”我聽(tīng)了，滿口答應(yīng)了。
我每天用五角，把剩下的存入小盒里。有一天，老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今年陜西省有一所小學(xué)受災(zāi)了，我們學(xué)校組織了‘手拉手，獻(xiàn)愛(ài)心’活動(dòng)，希望大家積極捐錢?！敝形缁厝ズ螅掖蜷_小盒子，一數(shù)里面的錢，正好20元，我一口氣跑到了學(xué)校，把錢交給了老師，老師還表?yè)P(yáng)我是一個(gè)好學(xué)生。
幾個(gè)月后，南莫鎮(zhèn)新華書店工作人員在我們學(xué)校科學(xué)宮，舉辦了書市活動(dòng)。走進(jìn)科學(xué)宮，??！這兒的書真多，有《馬小跳系列》，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》，還有《西游記》等等，書太多了，我看得眼花繚亂，真想把這些全買回去，可我只帶了20錢，我便買了8本作文書?？粗粗铱匆?jiàn)了《小學(xué)生成語(yǔ)故事》這本書，我一看價(jià)錢，呀！一套要44元，嚇我一跳，這么貴呀！放學(xué)后，爸爸問(wèn)我：“你哪兒來(lái)的錢買書？”我把事情一五一十地告訴了爸爸，原來(lái)是這樣：我把每天存的錢拿出來(lái)買的書。我還把想買《小學(xué)生成語(yǔ)故事》這本書也說(shuō)了出來(lái)。爸爸聽(tīng)了，從包里拿出50元錢，遞給了我，對(duì)我說(shuō)：“去買吧，就算給你的一點(diǎn)獎(jiǎng)品?！蔽易院赖貙?duì)爸爸說(shuō)：“我不要你的錢，我要用我自己的零花錢！”爸爸開心地笑了。
晚上，睡在床上，我想：“零花錢??！你不僅讓我學(xué)了知識(shí)，還讓我養(yǎng)成了存錢的好習(xí)慣。
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