范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
美麗約人篇一
我的家鄉(xiāng)前面有一塊田地，一年四季景色宜人。
夏天，禾苗脫下綠色的衣裳，穿上了黃色的襯衫。他又長(zhǎng)高了一大截，像是英勇的哨兵站在前沿陣地上?？粗鼈兾也恢挥X(jué)把煩惱拋到了九霄云外。此時(shí)此刻，我也仿佛是一根禾苗同它們一起歡笑一起成長(zhǎng)。
秋天，稻子豐收了。一粒粒金黃色的稻谷為大地鋪滿了金色的光芒。農(nóng)民伯伯哼唱著豐收的歌曲，帶著家人在田里辛勤的勞動(dòng)。把一筐筐成熟的稻谷收獲回來(lái)，并賣(mài)到了四鄰八鄉(xiāng)，為人們帶去香甜美味的大米?？粗@場(chǎng)景，回憶起禾苗為我們的幸福生活作出的貢獻(xiàn)，我感到無(wú)比的自豪。
冬天，禾梗全枯萎了，人們盼望著春天女神快快來(lái)臨。正是冬天的寒冷孕育了春的美好，夏的精彩，秋的收獲。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)我家鄉(xiāng)的稻田。
美麗約人篇二
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，不用說(shuō)我的心情也是非常好的，老師還要帶我們下去觀察校園的一角，我和同學(xué)們都到了操場(chǎng)。一眼望去，就是左右兩邊半紫半黃的花壇，花壇上有牽?；ā⑾蛉湛?、還有一排枯死的牡丹花。
左邊花壇上的牽牛花有的歪著腦袋，有的像是害羞的小姑娘，垂下了頭，有的挺著身子，頭向著太陽(yáng)，展開(kāi)了它那美麗的花瓣，露出了他那嫩黃色的幾根小芽，再向里面看，只看見(jiàn)的顏色，上面是嫩黃色的，下面才是嫩嫩的紫色，猶如兩行樂(lè)隊(duì)，喇叭花拿著小喇叭吹喇叭，向日葵打著鼓，給我們演奏秋天的贊歌，歡迎我們的到來(lái)!
緊接著就是向日葵了，一個(gè)個(gè)金黃的小小向日葵，有的向日葵藏在牽?；ǖ南旅妫械念^昂起來(lái)，向我們盡情的展示著他的美麗，那金黃色的花瓣，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每片花瓣都有一個(gè)新的生命在顫抖，向日葵那金黃色的顏色，在陽(yáng)光下照耀的更加美麗。這些向日葵朝著我們，一個(gè)個(gè)笑臉，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，歡迎你們的到來(lái)，怎么樣，我們美麗吧!”向日葵們一個(gè)接著一個(gè)，最后排成了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，那隊(duì)伍好整齊呀!
有些喇叭花上面有一些螞蟻在爬，還有些小蜜蜂在空中辛勤的采蜜，仔細(xì)看還有小蝸牛在喇叭花上面慢慢的爬著。
還有在向日葵后面的牡丹花，已經(jīng)沒(méi)了葉子，但上面還有幾片葉子沒(méi)有落下來(lái)，枝干色都已經(jīng)變成了枯紫色，但是他們給秋天帶來(lái)了色彩，所以他們還是很美的。
右邊花壇上的花與左邊花壇的花遙相呼應(yīng)，這兩排美麗的花壇內(nèi)的花朵，似乎是一位畫(huà)家在我們學(xué)校參觀，像是在這里畫(huà)出來(lái)似的。
我們又看見(jiàn)了金魚(yú)葵，一根粗壯的樹(shù)，翠綠的樹(shù)葉像魚(yú)尾巴，金魚(yú)葵躲在了鐵樹(shù)身后，但是金魚(yú)葵很大，鐵樹(shù)很小，所以鐵樹(shù)只能擋住金魚(yú)葵的樹(shù)干，金魚(yú)葵的樹(shù)冠冒了出來(lái)，像一個(gè)個(gè)哨兵挺立在路旁，保衛(wèi)著我們美麗的學(xué)校，真不愧于金魚(yú)葵的美稱。
當(dāng)我們想走近了看的時(shí)候，我看見(jiàn)兩邊那翠綠的小草，在風(fēng)中翩翩起舞，好像對(duì)我說(shuō)，歡迎你們，歡迎你們!
我走近了，先看見(jiàn)鐵樹(shù)，葉子的頂部很尖，像千萬(wàn)根鋒利的小刀，還像一把鋒利的扇子。
接著后面就是爬上虎了，一根根綠色的爬山虎，有的在墻上扒著，有的在爬山虎貪婪的爬在金魚(yú)葵上，就像是金魚(yú)葵當(dāng)做他的依靠了。
這就是我們的校園美麗的一角，我們能在這么美麗的校園上課學(xué)習(xí)，我感到無(wú)比地驕傲與自豪，怎么樣，我們的學(xué)校美麗吧，有空快來(lái)參觀哦!
美麗約人篇三
那時(shí)我們帶著未知和迷茫，帶著夢(mèng)想，帶著青春的活力來(lái)到這里，聚成了這個(gè)緣分。
有兩位同學(xué)突然的轉(zhuǎn)學(xué)，讓我們體驗(yàn)到了猝不及防的別離的咸咸淚水，在感傷的不舍之間，我們這個(gè)集體的心仿佛靠得更近了。因?yàn)槲覀儾幌朐馘e(cuò)過(guò)珍貴的友情。
有時(shí)候抬頭看看天空，白云是多么純潔無(wú)暇，那么自由自在的隨風(fēng)飄動(dòng)；眺望窗外面的麻雀，群體翱翔，蔚為壯觀，它們的友情必定固若金湯吧。而擁有如詩(shī)年華的我們，又怎能錯(cuò)過(guò)難得的美麗時(shí)光！
我很慶幸生活在一個(gè)很好很團(tuán)結(jié)的班級(jí)。我們有一個(gè)一上課就愛(ài)唱歌的班長(zhǎng)，還有身高183cm的副班長(zhǎng)，嗓門(mén)大的英語(yǔ)課代表和衛(wèi)生委員，小短腿體育委員，肥肥的學(xué)習(xí)委員……還有我，超級(jí)無(wú)敵“未來(lái)班長(zhǎng)”，哈哈。盡管我們是最沉默最不活躍的3班，我們也是最有創(chuàng)意的3班。從初一的班服，初二的過(guò)生日，到初三的擊掌宣誓，依舊沒(méi)有改變我們自信的風(fēng)格。
再過(guò)七十多天，我們轉(zhuǎn)眼就要各奔東西，是否我們還會(huì)重聚？我只想拉住流年，好好說(shuō)聲再見(jiàn)，在心中，刻下你們的笑臉。當(dāng)流星劃過(guò)天際，許下我們的心愿，讓現(xiàn)在成為永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)！
加油！三班！
美麗約人篇四
我的姥姥家在農(nóng)村，每到周末我都會(huì)和媽媽去姥姥家。這里有充滿希望和收獲的稻田?！懊褚允碁樘臁?，稻田就是農(nóng)民伯伯引以為傲的“天”。
夏天，小河邊的稻田好熱鬧。你瞧，白天，蟲(chóng)子在稻田里追逐嬉戲。到了晚上，老遠(yuǎn)就能聽(tīng)見(jiàn)青蛙在田間開(kāi)演唱會(huì)，把小蚯蚓小田螺都吸引過(guò)來(lái)了。甚至，連好久不見(jiàn)的螢火蟲(chóng)妹妹也打著小小的燈籠穿梭在演唱會(huì)的上空，好像從天上灑下的點(diǎn)點(diǎn)繁星。水稻在歌聲中一天天地長(zhǎng)大。
秋天，稻田像鋪了一地的金子。一顆顆稻粒鼓著大大的肚皮，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。一望無(wú)際的稻田像大海泛起了波濤，沉甸甸的谷穗像怕羞的姑娘靦腆地低著頭。稻田里的農(nóng)民伯伯，被太陽(yáng)曬得發(fā)黑的臉上露出了欣慰的笑容。
冬天，稻田被漫天大雪覆蓋，像一張巨大的白紙。等待著來(lái)年的春天，畫(huà)家們種下美麗的畫(huà)卷。
稻田，“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”。稻田是農(nóng)家的糧倉(cāng)，是農(nóng)民伯伯的希望，也是我們大家的“天”！
美麗約人篇五
悄悄地，夏天悄悄地來(lái)了。
此時(shí)此刻，沒(méi)有人能比我們更深刻地體會(huì)到分別的苦楚。這六年下來(lái)，教過(guò)我的老師、一起成長(zhǎng)的同學(xué)，不知為何，都十分留戀；校園里的一花一草、一磚一瓦，不知為何，都如此親切。
夏的專利——熱風(fēng)，輕輕地吹著，勾起我六年來(lái)，這些美麗的記憶。
教室里的桌椅啊，你們雖已不再“年輕”，但仔細(xì)一看，上面仿佛還有曾經(jīng)無(wú)心的涂涂畫(huà)畫(huà)，讓我想起上課時(shí)偶爾的不專心。
校園里的枇杷樹(shù)啊，我第一次來(lái)到這學(xué)校時(shí)，你們應(yīng)該還嫩得像小娃娃吧！時(shí)光飛逝，白駒過(guò)隙，六年后的這個(gè)初夏，金黃圓潤(rùn)的枇杷高掛枝頭，是你們陪伴我們一起長(zhǎng)大。
操場(chǎng)跑道上那鮮艷的紅塑膠啊，這幾年下來(lái)，你已經(jīng)被千萬(wàn)雙鞋給磨得光滑了。細(xì)聞跑道上塑膠特有的氣味，猛然記起在操場(chǎng)上馳騁時(shí)那種狂野的自由。
我背了多年的書(shū)包啊，你最深處的角落里，是否藏著失蹤的那塊橡皮啊？我知道，有一天，小學(xué)時(shí)代的那些酸甜苦辣，會(huì)像那橡皮一樣，無(wú)影無(wú)蹤，但它們只是被塵封了起來(lái)，若干年后，現(xiàn)在的日記本里，一定藏著打開(kāi)記憶匣子的鑰匙吧！
夏，一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)，我們卻不得不分別。小學(xué)畢業(yè)，互送一份美好的祝愿，六年中的那些人、那些事，便如一葉小帆船，在記憶的長(zhǎng)河中漸行漸遠(yuǎn)。
但我知道，這小船并不會(huì)沉沒(méi)。
有一天，我會(huì)追隨那淺淺的波浪，找到昔日美麗的記憶……
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