靜待花開的前一句 靜待花開的散文

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

靜待花開的前一句 靜待花開的散文篇一

陌上煙寒，堤邊柳翠。這是一個(gè)沒有風(fēng)的早晨，校園里靜悄悄的；我獨(dú)守在柵欄旁 ，醉心的等待春天的聲音；心情就像在等待久違的戀人一樣，滿心喜悅，滿心期待?？释ㄩ_，能繡出滿院絢麗；期望能在濃郁中能傾聽到花開的聲音，它會(huì)撥動(dòng)我每一根快樂的心弦！

薄煙散盡，春暉盈盈，滿院燦然。靜靜的陽光，走過樹蔭走過校舍，悄悄地拂過我散落露珠的臉龐；所有的幸福，此時(shí)都如這明亮的陽光般剔透粲然；過往，便如這晨霧，悄然消弭了。

清風(fēng)陣陣，送來柳絮的竊竊私語和春天的氣息，零星稚嫩的樹葉此刻看起來有些蠢蠢欲動(dòng)，似乎想與溫婉的陽光挑逗；我想，大概它也想在這明媚的四月，傾心演繹一場(chǎng)溫暖的邂逅吧！連那幾只不知名的小鳥，也都?xì)g快的叫著，和這初春的校園一樣蓬勃著七情六欲。

四月的天空是湛藍(lán)的，空曠的，冷清的。只是偶爾有飛鳥掠過，但最多的還是那些小麻雀，歡天喜地的倏地來，倏地去。雖說是四月天，可是依然有些寒冷；冷風(fēng)穿過巷弄擠進(jìn)校園，把校院內(nèi)的展示牌吹得搖搖擺擺。一兩個(gè)早讀遲到的學(xué)生瑟縮的走著，邊走邊埋怨季節(jié)的反常。而我卻是極喜歡在晨光中與風(fēng)同行的，或淺吟或高歌；雖不能說是對(duì)風(fēng)有多特別的偏愛，但是就是莫名的喜歡風(fēng)，喜歡與風(fēng)相關(guān)的事物；心里想，與風(fēng)相關(guān)的人或物肯定也會(huì)有著跟風(fēng)一樣灑脫的靈魂，感覺他們的內(nèi)心都是相似相通相契的。心想，也許只是因?yàn)闅q月太過于倉促，他們還沒有來的及相遇。

生活就像花期，讓人等待。而我等待花開的心情，就好似在等待一個(gè)心儀已久的戀人一樣急切。其實(shí)，心里已經(jīng)早早為你準(zhǔn)備了一場(chǎng)盛宴，期望老天為我們安排一次傾心的相遇，安排一場(chǎng)刻骨銘心的愛情花事；可以祈求上蒼，盡可能的把自己安排的極為細(xì)膩，極為溫婉，又極為若無其事。若是那樣，我就可以若無其事的經(jīng)過，然后，就可以順理成章的與你“漫不經(jīng)心”的相遇。而我，也可能已經(jīng)偷偷的不止一次彩排這美妙的橋段了。只待花開時(shí)，你能，那么隨意的經(jīng)過，然后能與我就這樣自然而然的“不期而遇”。

等待一朵花開，其實(shí)我極其簡(jiǎn)單而又極其莊重的愿望。雖然我不曾說出來。但是，每年也總是會(huì)習(xí)慣于在花開時(shí)節(jié)，會(huì)在時(shí)光的路口靜默；去等待花開，去聆聽花開的聲音；會(huì)把溫柔期待的目光投向你來的方向。

陽光此時(shí)已經(jīng)很豐盈了，安靜，溫暖而明亮。只身徜徉在明艷的暖陽中，此刻，愿意去用靈魂去深度解讀幸福的密碼。不遠(yuǎn)處，有兩只喜鵲在花園的石階上跳躍著，他們體態(tài)優(yōu)美輕盈；跟瑟縮的麻雀比起來，的確顯得高貴冷艷多了。而草木，此時(shí)正如恰值青春期的孩子一樣正蠢蠢欲動(dòng)。不知道它們是不是和我一樣，正在用等待一朵花開的時(shí)間來迎接新的際遇。

我不清楚人們?yōu)槭裁磿?huì)把喜鵲和吉祥喜慶聯(lián)系在一起；而把烏鴉當(dāng)成是不祥的預(yù)兆，人們甚至憎惡它們嘶啞的叫聲。可能是喜鵲的端莊文靜深得人們的喜愛吧。但喜鵲最終沒有在我的視線里久留，不一會(huì)兒，它們就張開翅膀雙雙飛走了。雖然，參參差差的枝椏凌亂了天空，但沒有任何一道屏障可以阻礙它們的飛翔；陽光下，它們張開油亮的羽翼，優(yōu)雅從容的飛過。很顯然，它沒有跟我一樣執(zhí)著的等待花開。

我知道有些離散看起來是毫無理由和征兆的，就像那兩只喜鵲，并不是因?yàn)楦矣辛硕虝旱南嘤鼍蜁?huì)為我留下，會(huì)同我一起去見證花開的美麗，一同去聆聽花開的的聲音?；叵胫鼈冿w走時(shí)輕快自由的剪影，我不確定它們是否還會(huì)回來。但心底卻好似知道，一些人一旦離開，就永不會(huì)回來，永不會(huì)重逢。

等待一朵花開，其實(shí)是我極其簡(jiǎn)單而又漫長(zhǎng)的愿望；年復(fù)一年，不曾更改?？偸呛翢o厘頭，總是滿懷深情，滿懷期許的渴望聽到，聽到它清泠泠開放的聲音；幻想過它開放時(shí)的驚艷，以及它很魔性的聲音；那聲音很特別，會(huì)讓每個(gè)路過春天的人都能聽到。也許是太迷戀，也許是畫面太美，也許是我太投入，竟讓我在暖暖的陽光下，找到一種近乎古色古香的心情。無限遐想中，我美美的陶醉了；“我將自己種進(jìn)花盆，假裝是一朵花”這句話突然浮出我的腦海；我想起了幾米，想起他“每天都要開出一朵花”的時(shí)候，我的心海滿是暖暖的清香，沒有疲憊和焦慮，我就這樣被自己深深的迷醉了。

我很在意每個(gè)季節(jié)獨(dú)特事物的興與衰，我遵循所有事物的客觀規(guī)律；所以，只會(huì)驚艷花開的美麗，卻不會(huì)因花落而惋惜。其實(shí)，小小的落花也有它獨(dú)特的美麗。所以，我告誡自己不要妄自去懷疑一朵花的芬芳；只要醉心綻放過，那都是無與倫比的美麗，都是值得期待，值得珍藏，值得擁有的獨(dú)一無二的回憶。所以，對(duì)于生命中的無常我都極為看淡，告誡自己沒有什么是因你的留心專注而刻意為你留下，就像那兩只喜鵲。

生命中，有些人注定是風(fēng)景，有些人注定是過客。普通與美好，也只是在轉(zhuǎn)瞬之間，亦如相遇和離散。我也曾醉心于美好事物而得意忘形，也曾因?yàn)檫z失了美好而黯然神傷。可是，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)，我雖如此認(rèn)真，可日頭還是一如往昔的東升西落，沒有因?yàn)槲业氖б舛Ｏ履_步。所以，從此我學(xué)會(huì)了從容面對(duì)，學(xué)會(huì)了適時(shí)感受美好，而不要患得患失把自己緊張得疲憊不堪；從此，我試著讓自己適時(shí)的快樂，適時(shí)的想念，適時(shí)的去等候。把自己幻化成自由的花鳥，草木，張開雙臂去觸摸大自然中飄逸灑脫的靈魂。

一首歌穿過清冷，一場(chǎng)風(fēng)轉(zhuǎn)過街角；兩只喜鵲去了又來，我依然等待；等待一朵花能為你綻開潔白，為你吐露芬芳；為我---能與你暖暖的相遇。

靜待花開的前一句 靜待花開的散文篇二

冬天到了，要下雪了，但春天，也就不遠(yuǎn)了。

——題記

我不喜歡雪，因?yàn)楸谎┫礈爝^的世界固然純凈，去毫無生機(jī)。就像小時(shí)候的我們，剛踏進(jìn)教室的那一刻，就被厚重的書本和緊張的氣氛掩埋，腦袋里自然不缺乏知識(shí)，卻被“學(xué)無止境”四個(gè)字壓著走，步步沉重。驀然回首，卻找不到一絲童真的殘骸。

我一直覺得我很笨，或許是我太敏感，總覺得有同學(xué)在背后嘲笑我。急地那次我考試失利了，當(dāng)同學(xué)在我面前討論分?jǐn)?shù)時(shí)，我只能羞愧地低著頭。終于有人像是不經(jīng)意提起般問我：“你生物考了多少分？”我答：“四十七分”。卻沒想到她突然慌了：“完了！我居然比你都低！”那一刻，我真的很想放聲痛哭，或許他們潛意識(shí)里，早已把我當(dāng)成那個(gè)最低的底線。

但我的成績(jī)?cè)诓粩嗟南禄?，似乎努力都白費(fèi)了。而花卻一口口愈發(fā)艷麗起來，我想，一朵花都那么執(zhí)著，我又有什么不可以的呢？我在努力，別人也在努力?。∷晕业呐Σ⒉皇菦]有，而是還不夠。

熬過來了……

靜待花開的前一句 靜待花開的散文篇三

我們從未如此期盼春天。

當(dāng)春節(jié)的序曲想起，我們的歡慶聲里到了幾絲凝重；當(dāng)漫天的飛雪降下，我們心里念著的是那些在風(fēng)雪中逆行的背影。當(dāng)開車穿過獨(dú)墅湖隧道只要3分鐘，當(dāng)觀前街安靜地可以聽見鳥鳴，這個(gè)冬天，沉默得有些壓抑。

我們從未如此深切地體會(huì)過文字帶來的感動(dòng)。

“君住長(zhǎng)江頭，我住長(zhǎng)江尾。日日思君不見君，共飲長(zhǎng)江水”，當(dāng)我再一次吟誦這首詞，我的心全所未有地五味陳雜。長(zhǎng)江頭的你現(xiàn)在還好嗎？盡管每天能從電視上看到你的消息，可我依然止不住地忐忑牽掛。玻璃門的那頭，穿著防護(hù)服，全身包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的你舉起一張白紙，上面寫著“非常時(shí)期非常年”、“新年快樂，健康平安”、“武漢加油！中國(guó)加油！”。匆匆寫就的字跡如同你請(qǐng)戰(zhàn)書上的簽名，簡(jiǎn)單質(zhì)樸卻又鄭重堅(jiān)定?！氨娭境沙恰?、“萬眾一心”……長(zhǎng)江尾的我，手指輕輕地?fù)徇^這些詞。這些文字仿佛已化成一片片鱗甲，飛向千里之外的你。我們?cè)赴炎钣驳镊[甲給你，陪你直到天涯。

此刻，我坐在窗前，打開書本。輕輕誦讀著那些關(guān)于春天的詩句；“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”、 “天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無”、“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”、“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春?！薄炜倳?huì)過去，春日終將到來。我又默默提筆，盡我所能寫下一些關(guān)于感動(dòng)與加油的文字。我想把它寄給遠(yuǎn)方的你，告訴你，我們都在等你。等到渡盡劫波的那天，我們相視一笑。你向我描繪黃鶴樓的壯麗，我向你講述虎丘塔的滄桑；我輕訴小橋流水的溫婉，你高唱大江東去的蒼茫。我們堅(jiān)信，我們會(huì)一起在陽光燦爛的天宇下，看漫山遍野的花。

沒有一個(gè)冬天不能度過，沒有一個(gè)春天不會(huì)到來。在縈繞著書香的日子里，靜待春暖，共賞花開。

靜待花開的前一句 靜待花開的散文篇四

我總是一個(gè)人，一個(gè)人開心，一個(gè)人憂傷，一個(gè)人想著一個(gè)人，周而復(fù)始，且樂此不疲。

誰能想到我也曾扮演過瘋子呢？怕是沒有人了吧。

對(duì)于她的相貌，我不多提了，拿這兒也應(yīng)付了好幾次

作文

l小姐完全是那種跟著爺爺奶奶長(zhǎng)大的孩子，一些奇奇怪怪的家規(guī)我都替她不耐煩，什么“幾點(diǎn)幾點(diǎn)回家”“幾點(diǎn)幾點(diǎn)睡覺”“出門匯報(bào)時(shí)間地點(diǎn)”……如果這是教養(yǎng)，我寧愿當(dāng)個(gè)野孩子。

她有好多“與眾不同”的地方，這也是勾起我好奇心的原因。

例如：同學(xué)們聽rap她在唱京劇，別人學(xué)街舞拉丁，她卻耍劍太極，她就是個(gè)鬼胎，一本正經(jīng)地做著沒有人感興趣的事。

我和l小姐有許多相同的地方，我經(jīng)常買書，她經(jīng)常借書，我和她都酷愛閱讀，達(dá)到了嗜書如命的地步，和別人不同的是，我們博覽群書，唯獨(dú)中外名著不讀，我喜歡編故事，她喜歡聽故事。

每節(jié)體育課，就成了我們分享故事的美好時(shí)光，這也鑄造了如今我長(zhǎng)期碼字的習(xí)慣。

禮尚往來，她不會(huì)編故事，卻會(huì)“搬故事”講的是一些爛大街的傳說神話，可那時(shí)的我依然會(huì)聽的聚精會(huì)神。

有一次，她講的是牛郎織女的故事。

“……最后，他們化作了兩顆星，一個(gè)叫牛郎星，一個(gè)叫織女星，他們被定格在晦澀的蒼穹中，每三百六十五天才可以相見，他們相隔千里，彼此互相守望著，祝福著，面對(duì)看似無盡的等待，他們只是靜靜的守候彼此的重逢，你說，他們是不是很可憐？”l小姐問我，我相信這個(gè)老套的情節(jié)依然可以打動(dòng)她。

“聽說，每個(gè)人死后都會(huì)變成一顆星星，在茫茫星海中，守望那個(gè)一生摯愛的人，到那個(gè)時(shí)候你還會(huì)記得我嗎？”l小姐對(duì)我笑。

當(dāng)時(shí)還是太天真了吧，總把瞬間當(dāng)永恒，時(shí)光會(huì)讓我們舍得一切曾經(jīng)舍不得的東西。

六月，畢業(yè)季。

我和她沒有分到一個(gè)班，不過一墻之隔也方便聯(lián)系，還是借書的聯(lián)系，不過關(guān)系變味了。

漸漸寒暄多了，漸漸微笑少了漸漸等到l小姐的次數(shù)越來越少了。

不知道是哪一天，反正一定是個(gè)壞天氣，她的旁邊多了一個(gè)人，她們相談甚歡，更顯得我是電燈泡，還好我的手也有人牽。

說好兩個(gè)人好好的不讓別人打擾呢？也許是你忘了吧，沒關(guān)系，我不怪你，畢竟沒有人閑的像我記下所有承諾的話。

后來，我又轉(zhuǎn)走了，她沒有留給我任何聯(lián)系方式，我也沒告訴她我會(huì)離開，從此斷了聯(lián)系。

再后來，我常常一個(gè)人發(fā)呆，眺望她的星座，三月十四，記得還調(diào)侃過她，晚一天就是三一五，會(huì)不會(huì)是個(gè)假小孩。星星還是那個(gè)星星，只是被霾這遮住了光明。

風(fēng)會(huì)記得云，落葉會(huì)記得瀝青，書包會(huì)記得桌椅，你會(huì)記得我嗎？

我現(xiàn)在才體會(huì)到牛郎的心情，管他什么感情，能看一秒是一秒，時(shí)間和距離產(chǎn)生的不是美女而是代替者。

幾個(gè)星期后，有人給我?guī)г挘fl學(xué)姐問我的去向。

回去告訴她，我不想見她，絕一次交玩玩吧。

我知道等待的絕望，比如讓她忘記我，我愿讓時(shí)光把這段故事埋葬，獨(dú)自守候。

靜待花開的前一句 靜待花開的散文篇五

等花開，等風(fēng)來，等冬天過去，等百花盛開……等待，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程；等待，會(huì)給我們帶來不一樣的感受，而對(duì)枯枝開花的等待，讓我記憶猶新。

那天，老師帶了一把毫無生機(jī)的枯枝來到教室。我們好奇地問：“老師，您撿干樹枝回來干嘛？”老師神秘一笑，說：“你們仔細(xì)看看，這是一把普通的枯樹枝嗎？”我近距離仔細(xì)觀察，驚奇地發(fā)現(xiàn)在那干巴巴、灰黑色的樹枝上竟有一個(gè)個(gè)小小的花苞。難道它會(huì)開花嗎？可是，它沒有根須怎么開花？而且，現(xiàn)在是寒冬臘月，怎么可能開花？老師不再多言，只是小心翼翼地將它插在裝滿水的花瓶里。那花瓶美極了，但這枯枝插在里面，卻很不和諧，一點(diǎn)也不般配。

一周很快就過去了，我發(fā)現(xiàn)：這些枯枝居然冒出了新的芽苞，而那些枯枝也好像濕潤(rùn)了，原本干枯的枝干竟然變得柔軟起來。

接下來的幾天里，這些芽苞上長(zhǎng)出了紫色的花骨朵。很快的，花骨朵開花了，花朵不大，淡紫色，隨后，那些枯枝上花朵你不讓我、我不讓你，競(jìng)相開放，太神奇了！

人生也是如此，每個(gè)人的潛力都是無限的：聽從內(nèi)心的力量，不急躁，不張揚(yáng)，在平凡的生活里謙卑而努力，總有一天，你會(huì)站在最亮的地方，活成自己渴望的模樣。

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