作為學(xué)前教育理論教研室專任教師，《幼兒園游戲》課程負(fù)責(zé)人，她入職7年來，勤勉教學(xué)、重視實踐、深入鉆研、筆耕不輟、持續(xù)學(xué)習(xí)，在各方面均取得較為突出的成績。下面是小編整理的學(xué)前教育先進(jìn)個人主要事跡材料5篇，希望能對大家有所幫助。
學(xué)前教育先進(jìn)個人主要事跡材料 1
自進(jìn)校工作以來，她全心投入、求真務(wù)實、銳意進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn)，為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的青春和力量！曾榮獲武漢市優(yōu)秀團(tuán)干部、武漢市暑期“三下鄉(xiāng)”優(yōu)秀指導(dǎo)教師、校園先鋒青年、校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、校優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù)稱號。
思想上，她時時處處嚴(yán)格要求自己，強(qiáng)化責(zé)任意識，大膽工作，精心實施，堅持及時反思每件工作中存在的問題與不足，努力通過實踐來提升自身的能力。工作中，她不斷通過加強(qiáng)自身各方面能力的提升，進(jìn)一步堅定全心全意為學(xué)院教職工、學(xué)生服務(wù)的宗旨觀念。
她對所負(fù)責(zé)的工作和任務(wù)都認(rèn)真對待，想盡辦法保質(zhì)保量完成。她雖然是個年輕同志，但對工作事無巨細(xì)，從不馬虎，做到件件有落實，事事有回應(yīng)。實際工作能經(jīng)得住檢驗，使領(lǐng)導(dǎo)放心、同事放心。“全心全意為學(xué)院師生服務(wù)，為教育事業(yè)奮斗終身”，是xxx同志的工作目標(biāo)。奮斗，永不停歇；夢想，一直在路上！
學(xué)前教育先進(jìn)個人主要事跡材料 2
xxx老師自工作以來，始終以高強(qiáng)度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，在教育工作上，始終堅持一個信念：對工作要充滿激情、勤于反思；對學(xué)生要充滿關(guān)懷、善于引領(lǐng)。在過去兩年里，她從各方面嚴(yán)格要求自己，受到同事和同學(xué)的一致好評，她的主要事跡在以下幾個方面。一、思想政治方面：有堅定的理想信念，提升教師素養(yǎng)。教育教學(xué)的過程中，積極參與院系黨員生活日，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境地。二、教育教學(xué)方面：熱情飽滿，不斷提升自我綜合能力。在教育教學(xué)的過程中，她不斷優(yōu)化自身教育理念，根據(jù)崗位對學(xué)生專業(yè)發(fā)展的要求，調(diào)整教育教學(xué)模式，將信息化手段融入到教學(xué)過程中來，提升學(xué)生課堂參與度。三、院系工作方面：“勤”字當(dāng)先，及時參與院系工作。在學(xué)院工作中，她始終將嚴(yán)格要求自己，努力工作作為自己的準(zhǔn)則，細(xì)致、務(wù)實、腳踏實地，具有較強(qiáng)的責(zé)任感和服務(wù)意識。四、學(xué)生工作方面：作為班主任，她關(guān)心學(xué)生的成長，及時肯定和鼓勵學(xué)生，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的長處和閃光點，讓班級形成健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。
學(xué)前教育先進(jìn)個人主要事跡材料 3
xxx，學(xué)前教育b2001班，擔(dān)任校團(tuán)委宣傳部大二委員和班級團(tuán)支書。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。在這次全校疫情防控工作中，xxx成為學(xué)校疫情防控工作的一名志愿者。在志愿服務(wù)工作中，擔(dān)任物資的調(diào)配員。由于防疫要求，要工作中必須配戴一次性手套，起初還沒有太大的感覺，隨著時間的推移，手套里開始潮濕，薄薄的一次性手套開始粘在手上，在寒冷的氣溫下，運(yùn)輸物資的路上總會凍的通紅，運(yùn)輸完物資之后還要用手部消毒水消毒，感覺這個冬天更冷了。不過在運(yùn)輸物資的這條路上，她從只了解是“吃棉簽”，到現(xiàn)在清楚的明白了這幾秒的“吃棉簽”前后需要這么多的程序——志愿者們穿防護(hù)服、調(diào)配物資、調(diào)試系統(tǒng)、組織隊伍、維持秩序……在防疫工作中，也切身體會了所有工作人員的付出跟不易，他們犧牲自己在家舒舒服服的生活來幫助他人，這種精神值得每一位師生去學(xué)習(xí)效仿，以他們?yōu)榘駱?。也正因為每個程序上志愿者們的辛勤付出，才使得學(xué)校的核酸檢測工作更井然有序的開展。
抗疫這條路永遠(yuǎn)從來都不是一個人，相信，只要人民齊心協(xié)力，眾志成城，攜手共進(jìn)，終將會戰(zhàn)勝疫情。
學(xué)前教育先進(jìn)個人主要事跡材料 4
作為學(xué)前教育理論教研室專任教師，《幼兒園游戲》課程負(fù)責(zé)人，她入職7年來，勤勉教學(xué)、重視實踐、深入鉆研、筆耕不輟、持續(xù)學(xué)習(xí)，在各方面均取得較為突出的成績。
她堅持扎根職業(yè)教育一線，勇挑教育教學(xué)重?fù)?dān)。先后承擔(dān)5門學(xué)前教育專業(yè)課程的教學(xué)工作，年均課時量達(dá)到432課時，近三年教學(xué)質(zhì)量評價均為優(yōu)秀。先后參與教學(xué)診斷與改進(jìn)等13項國家級、省級、市級、校級教學(xué)質(zhì)量工程項目，參與完成教育部職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)子項目3項，與行業(yè)企業(yè)保持密切聯(lián)系。
她飽含學(xué)前教育情懷，深入鉆研學(xué)前教育理論。參與完成省教育廳立項課題2項，參與武漢研究院重點課題1項，公開發(fā)表6篇獨撰論文，擔(dān)任第一副主編教材2部，參與完成數(shù)字作品2部，獲得各級各類科研獎勵4項。
她不忘初心砥礪前行，喜獲各級各項榮譽(yù)稱號。近幾年，先后獲得湖北省職業(yè)院校高職組學(xué)前教育技能大賽一等獎優(yōu)秀指導(dǎo)教師、武漢市事業(yè)單位年度考核優(yōu)秀稱號、武漢城市職業(yè)學(xué)院教師深入企業(yè)鍛煉優(yōu)秀稱號等多項榮譽(yù)。
“成績的取得只代表過去。”她將繼續(xù)努力，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心的高職教師！
學(xué)前教育先進(jìn)個人主要事跡材料 5
xxx老師畢業(yè)于內(nèi)蒙古民族幼兒師范藝術(shù)學(xué)校，2012年9月參加工作，在這八年里年里，xxx老師從一個懵懵懂懂、沒有經(jīng)驗的新手教師到一個可以讓家長放心、孩子開心的成熟型教師；期間擔(dān)任過配班教師，也擔(dān)任過6年的班主任，工作中一直勤懇敬業(yè)、任勞任怨。
來到十三幼后，不管是在擔(dān)任副班還是班主任的工作崗位，她也一直都是認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力上進(jìn)的完成每一項工作。作為我園“青藍(lán)結(jié)對”社會學(xué)科工作室的師傅和中班年級組的組長，她更是以身作則，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，在教室環(huán)境布置，教育教學(xué)，游戲等活動中都能將發(fā)揮幼兒主動性放在第一位，得到領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長的一致好評。
欲給小朋友一滴水，幼兒教師先要有一桶水，隨著時代的發(fā)展與教育觀念的更新，為了提高自己的教學(xué)水平，她認(rèn)真的參加幼兒園組織的理論學(xué)習(xí)，積極參加外出學(xué)習(xí)和輪崗交流等活動，并了解當(dāng)前的幼教形勢，認(rèn)真做好業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和基本功的訓(xùn)練工作，努力提升自己的專業(yè)能力、不斷提高自身素質(zhì)。腳踏實地的立足于幼教崗位，熱愛幼兒，關(guān)心群眾，團(tuán)結(jié)同事，認(rèn)真做好本職工作，用始終如一的熱情實踐著人生的諾言——把愛奉獻(xiàn)給孩子們！
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