2023信息技術(shù)教研組工作總結(jié)范文精選5篇

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2023信息技術(shù)教研組工作總結(jié)范文精選5篇
時間:2023-08-01 17:50:45     小編:JSX江

本學(xué)期信息技術(shù)教研組立足實際、搞好教學(xué),并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),積極為一線教師和職能科室做好服務(wù)工作。下面是小編整理的2023信息技術(shù)教研組工作總結(jié)范文精選5篇,希望能對大家有所幫助。

2023信息技術(shù)教研組工作總結(jié)范文 篇一

1、立足實際、搞好教學(xué)。信息技術(shù)是學(xué)校的必修課,實行新課改后,做好信息技術(shù)的教學(xué)工作也是不容忽視的。在開學(xué)初,全體教師參加了新課程培訓(xùn)工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極接受新的教學(xué)理念,學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)方法,并在教學(xué)工作中努力實施新的理念,做學(xué)生的良師益友。備課組按照學(xué)期計劃,每周進(jìn)行集體活動,探討在教學(xué)中可能出現(xiàn)的問題,和解決這些問題的方法對策,做好教師培訓(xùn)工作。學(xué)生的信息技術(shù)本來應(yīng)當(dāng)是非零起點的,但由于有些學(xué)生來自農(nóng)村,他們從來就沒有接觸過計算機(jī),在這方面是個空白,甚至不知道鼠標(biāo)的用法,不知道開關(guān)機(jī)的方法,而其他的學(xué)生呢?已經(jīng)會在網(wǎng)上鄰居查找游戲,知道怎么將一個文件夾共享、隱藏、給共享加訪問權(quán)限,有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓一個從未接觸過信息技術(shù)知識的學(xué)生,熟練地掌握最基本的知識,我們進(jìn)行了“分層教學(xué)”的模式,并加強(qiáng)個別輔導(dǎo)、實現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題,達(dá)到共同進(jìn)步。

2、努力做好服務(wù)工作。盡心盡力服務(wù)教學(xué),是我們工作的準(zhǔn)則,充分利用好現(xiàn)有資源,發(fā)揮最大的功效。本學(xué)期又有多個教室安裝了多媒體,為能更好的讓老師使用這些資源,我們教研組專門對教師進(jìn)行了多媒體使用的培訓(xùn),手把手地教老師使用。

3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。組內(nèi)教師平時注重自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),自學(xué)一些軟件的使用,了解最新的信息技術(shù)動態(tài),這也和信息技術(shù)本身這門前沿學(xué)科相關(guān),只有及時掌握最新的技術(shù)和思想,才能更好的為教學(xué)服務(wù)。比如,操作系統(tǒng)的更新和漏洞的補(bǔ)丁,病毒庫的及時更新等等。任何教學(xué)活動總離不開理論與實踐相結(jié)合這條主線,信息技術(shù)更是如此。組內(nèi)老師參加信息技術(shù)教師教學(xué)研討會,另有課題研究。

4、做好學(xué)生課外輔導(dǎo)工作。輔導(dǎo)老師克服生源少和其他一些困難,犧牲自己的休息時間,利用下午下課后給學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

5、在我們的工作之中還存在很多不足之處。在今后的工作之中要加強(qiáng)自律,增強(qiáng)服務(wù)意識,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),為學(xué)校的發(fā)展而努力工作。

2023信息技術(shù)教研組工作總結(jié)范文 篇二

在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下,這個學(xué)期信息技術(shù)教研組積極開展了一系列的教育教學(xué)活動,?積極開展了集體備課活動,組織組內(nèi)教師上了亮相課、校本教研課、示范課、杏壇之星賽課、教學(xué)開放日推薦課等。并組織組內(nèi)教師積極參與聽課、評課,提高了組內(nèi)教師的教育教學(xué)水平。

信息技術(shù)組從開學(xué)以來,有陳兵老師上了校本教研課和示范課;羅旭老師上了杏壇之星賽課和教學(xué)開放日推薦課;譚穎老師上了亮相課;楊劍老師上了亮相課。本教研組現(xiàn)有7位老師,除了曠老師、蘭老師和黃老師以外,其他老師都上了教研課。每一位教師上研究課之前都作了充分的準(zhǔn)備,把握好了教學(xué)內(nèi)容的重點和難點,并且做了精美的課件,教研組也組織了組內(nèi)老師對如何上好教研課進(jìn)行了討論。每一堂研究課,都組織了組內(nèi)老師老師聽課,老師們只要沒有特別的事情都按時聽了課,且認(rèn)真做了聽課筆記,課后組內(nèi)進(jìn)行了集體評課。

通過這一系列的教研活動,老師們發(fā)現(xiàn)了自己教育教學(xué)中的不足,同時也看到了別人的長處,取長補(bǔ)短,并就遇到的共同問題進(jìn)行了集體討論,尋求解決方法??偟膩碚f,促進(jìn)了我們組的教育教學(xué)水平,提高了老師自身的素質(zhì)。

2023信息技術(shù)教研組工作總結(jié)范文 篇三

這個學(xué)期,我們信息技術(shù)教研組的教學(xué)工作得到了鄉(xiāng)中心校園領(lǐng)導(dǎo)及各校園校長的大力支持,在校園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我們信息技術(shù)組的老師也在這個學(xué)期立足實際、搞好教學(xué),并且不斷更新知識、提高自身素質(zhì),在這個基礎(chǔ)上,還為各級信息技術(shù)競賽付出了辛勤的汗水?,F(xiàn)將這個學(xué)期教研組工作總結(jié)如下:

1、立足教學(xué)、搞好教研組工作

在鄉(xiāng)中心校園的要求與指導(dǎo)下,這個學(xué)期的教研組工作是十分正常的,每個月都有教研組工作小結(jié),集中學(xué)習(xí)的時間、地點,資料落實,并有記載,每月至少有一次專題性理論學(xué)習(xí),資料針對強(qiáng),且有帶頭中心發(fā)言,用心參加教研組的課堂教學(xué)專題性研究。每月組內(nèi)至少開出兩節(jié)研究課,每月至少聽課四節(jié)以上。并做好聽課筆記。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平

組內(nèi)教師平時注重自己的文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),能攻記一本教學(xué)理論書,泛讀兩種以上雜志,撰寫必須質(zhì)量、教學(xué)論文,卡片摘記每月十張以上。任何教學(xué)活動總離不開理論與實踐相結(jié)合這條主線,信息技術(shù)更是如此。

根據(jù)上述總結(jié),我們深深感到,只要立足實際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取校園領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),就能使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取。

2023信息技術(shù)教研組工作總結(jié)范文 篇四

本學(xué)期,信息技術(shù)教研組從新課程改革和校本培訓(xùn)入手,積極開展教研活動,進(jìn)行信息技術(shù)學(xué)科研究,并切實應(yīng)用到平時的教學(xué)中去,以提高教學(xué)質(zhì)量,使得每位教師的教學(xué)水平都有了相應(yīng)的提高。現(xiàn)將工作要點總結(jié)如下:

一、學(xué)生信息技術(shù)課

由于學(xué)生原有信息技術(shù)能力有一定差異,班容量較大,及學(xué)校的現(xiàn)有條件,使上信息技術(shù)課的難度加大。在這樣的情況下,我們積極努力,認(rèn)真?zhèn)湔n、科研,想辦法提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并把情感、態(tài)度、價值觀和課程有機(jī)融合,提高了學(xué)生的信息素養(yǎng)和道德素養(yǎng),在素質(zhì)教育的落實上做了一些嘗試。

在信息技術(shù)課的教育教學(xué)中,明顯感覺到學(xué)生對知識掌握的“死”和“呆”,不能做到學(xué)以致用,不能做到積極主動地學(xué)習(xí)和思考,學(xué)生“等”“靠”“要”的思想極為嚴(yán)重,面對這樣的現(xiàn)狀,我們通過使用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法,情境教學(xué)法等組織教學(xué),取得了一定的成果。通過努力,我校學(xué)生的信息素養(yǎng)有了很大的提高。

二、積極開展教研活動

本學(xué)期積極開展了教研活動,工作重點一是以校本培訓(xùn)為抓手,進(jìn)一步加強(qiáng)對教材的研究與探討,圍繞教學(xué)論題進(jìn)行集體討論,認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究任務(wù)驅(qū)動和小組協(xié)作的教學(xué)理論;按規(guī)定完成教學(xué)設(shè)計,組織組內(nèi)新課改的學(xué)習(xí),并書寫自學(xué)筆記。二是結(jié)合農(nóng)遠(yuǎn)工程的實施,開展全校部分教師農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育應(yīng)用的培訓(xùn),把農(nóng)遠(yuǎn)工程真正落實到實處。

三、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的使用

這學(xué)期末,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我校安裝配備了農(nóng)村中小學(xué)遠(yuǎn)程教育設(shè)備,為我校的教育教學(xué)發(fā)展又提供了新的途徑。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此高度重視,又投入經(jīng)費,將學(xué)校的辦公機(jī)連入互聯(lián)網(wǎng),連通局域網(wǎng),做到了校校通,室室通。同時還把遠(yuǎn)程教育與多媒體教學(xué)設(shè)施進(jìn)行整合,從而達(dá)到資源互補(bǔ)。目前,KU波段接收設(shè)備工作狀況良好,可以在每周5天的接收時間里,接收到示范課、同步課堂、信息技術(shù)課等。這些課程的播放為教師備課提供了參考,為課堂教學(xué)提供了示范,充分顯示了遠(yuǎn)程教育技術(shù)的優(yōu)勢。

四、校園局域網(wǎng)絡(luò)的維修維護(hù)工作

在信息化發(fā)展如此快的今天,為了加快教育步伐,提高教學(xué)水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此高度重視,又投入經(jīng)費,將學(xué)校的辦公機(jī)連入互聯(lián)網(wǎng),連通局域網(wǎng)。在此期間,信息技術(shù)教師協(xié)助施工方完成了局域網(wǎng)的安裝調(diào)試。使我校進(jìn)入了現(xiàn)代化辦公,現(xiàn)代化教學(xué)階段。

五、全校計算機(jī)設(shè)備的維修維護(hù)工作

學(xué)校現(xiàn)有計算機(jī)90余臺,包括學(xué)生機(jī)房、各辦公室、教室、電教室,因多數(shù)設(shè)備購置較早,配置不是很合理,出現(xiàn)的問題情況較多,但我們?nèi)钥朔N種困難,保證了計算機(jī)設(shè)備的正常工作。

除以上工作外,還完成了各級各部門領(lǐng)導(dǎo)分配的各種臨時任務(wù)。我們還有許多不足,該做的工作還有很多,該學(xué)習(xí)、充電的內(nèi)容更多,轉(zhuǎn)眼,忙碌的一個學(xué)期又過去了,新的'學(xué)年也即將開始,我們也思考很多,現(xiàn)代社會,知識更新速度加快,所以要終身學(xué)習(xí),而信息技術(shù)的更新速度更快,我們需要天天學(xué)習(xí),才能順利駕馭新的設(shè)施、新的設(shè)備,才能使之最大限度地發(fā)揮作用。

2023信息技術(shù)教研組工作總結(jié)范文 篇五

時光飛逝,一個學(xué)期又將結(jié)束。本學(xué)期我校的重心工作是四星復(fù)審,我組老師在圍繞學(xué)校重心工作的同時,做好教育教學(xué)工作,做好校本教研研究工作,并不斷更新知識、提高自身素質(zhì)。學(xué)期臨近結(jié)束,回顧一學(xué)期以來的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、認(rèn)真做好常規(guī)教學(xué)工作。

學(xué)期初全組老師根據(jù)實際教情和學(xué)情,協(xié)作討論制定了切實可行的教研組工作計劃,整個學(xué)期中全組老師都能嚴(yán)格按計劃進(jìn)行集體備課、推磨聽課、評課等教研活動。在教學(xué)過程中,對具體的教學(xué)內(nèi)容、學(xué)情都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析,針對個人特點、班級特點、現(xiàn)有軟硬件的實際情況,二次備課,努力上好每一節(jié)課,認(rèn)真教育教學(xué),收獲了良好的效果。

注意狠抓常規(guī)教學(xué)的督促和檢查工作。平時我組成員就能注意互相督促檢查共同備課、二次備課、聽課評價反思等教學(xué)常規(guī)工作,共同進(jìn)步。

二、加強(qiáng)對教科研的研究學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和綜合素養(yǎng)。

教師的業(yè)務(wù)水平和綜合素養(yǎng)的高低直接影響著教育教學(xué)的質(zhì)量。學(xué)無止境,只有不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和綜合素養(yǎng),才能跟上前進(jìn)的腳步,不被社會和教育教學(xué)大環(huán)境所淘汰。本學(xué)期,在教學(xué)之余,本組加強(qiáng)了對教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)的鉆研。全組教師能積極參各級各類的學(xué)習(xí)、參觀、觀摩活動,加強(qiáng)對教科研的研究學(xué)習(xí),切實提高信息技術(shù)教師的業(yè)務(wù)水平。

1.注重青年教師的培養(yǎng)。

以老帶新,以新促老。今年的集體備課主要是在電子備課平臺上進(jìn)行。要求青年教師先在老教師的指導(dǎo)下進(jìn)行主備,再針對各班具體學(xué)情,展示教師個人特色,認(rèn)真做好二次備課。組內(nèi)多次進(jìn)行推磨聽課,認(rèn)真評課,大家相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同提高。老教師上示范課,新教師上匯報課,從教學(xué)目標(biāo)、教材內(nèi)容、教學(xué)方法入手,優(yōu)化教學(xué)過程,改進(jìn)教學(xué)方法,將教學(xué)研究一步步引向深入,以達(dá)到培養(yǎng)新教師,提高老教師的最終目的。

2.積極參加各級各類教研活動,不斷提高教師的教育教學(xué)水平。

全組教師積極參加市、區(qū)教研室和學(xué)校組織的學(xué)習(xí)、參觀、觀摩活動,并結(jié)合我校實際,做到資源共享,并認(rèn)真學(xué)習(xí)研究好的課堂模式、好的課件、好的教學(xué)經(jīng)驗、好的評價機(jī)制,結(jié)合我校情況,有效的吸收創(chuàng)新,提高自身素質(zhì)水平。

本學(xué)期3月份,我組承辦了一次區(qū)級教研活動,期間,蘇楊老師和馮陽旭老師各開了一節(jié)區(qū)級公開課;4月份我組呂健老師在全市聯(lián)片教學(xué)活動中開了一節(jié)市級公開課。

3.加強(qiáng)對教科研的研究學(xué)習(xí)工作。

本學(xué)期我們經(jīng)常組織教師開展教學(xué)理論和實踐的研究活動,積極鼓勵教師把平時積累的教學(xué)經(jīng)驗及時總結(jié),撰寫教學(xué)論文,積極參加各級各類的論文、案例評比活動,成效明顯。本學(xué)期,劉付燕、胡翠麗老師在江寧區(qū)中小學(xué)教師自制電教教材(專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站)評比均榮獲一等獎。

三、進(jìn)一步做好校本課程的教學(xué)研究工作。

本學(xué)期我校對校本教學(xué)工作抓得緊,我組共開設(shè)了《Photoshop初探》、《如何構(gòu)建家庭局域網(wǎng)》兩門校本教研課程,本學(xué)期主要由z老師和z老師執(zhí)教。兩位老師都能認(rèn)真研究、備課、教學(xué),組內(nèi)其他老師也都能配合并共同研究如何進(jìn)一步開展好校本課程建設(shè)工作。

這個學(xué)期中,我組老師都能認(rèn)真細(xì)致的工作,做好學(xué)校布置的每一項工作,;教學(xué)效果明顯,校本課程的研究工作也得到了的提高。我們將進(jìn)一步提高自己的教育教學(xué)水平,爭取更大的進(jìn)步。

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