全國(guó)中小學(xué)校黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范個(gè)人心得體會(huì)

格式:DOC 上傳日期:2023-08-07 20:01:56
全國(guó)中小學(xué)校黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范個(gè)人心得體會(huì)
時(shí)間:2023-08-07 20:01:56     小編:JSX江

心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

全國(guó)中小學(xué)校黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范個(gè)人心得體會(huì) 中小學(xué)校黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一

2019年6月初至7月底,我幸運(yùn)地參加了第三期全國(guó)中小學(xué)黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。訓(xùn)練內(nèi)容分為課程學(xué)習(xí)、交流研究、學(xué)習(xí)心得、在線考試四個(gè)環(huán)節(jié)等。通過訓(xùn)練學(xué)習(xí),我對(duì)學(xué)校黨建工作有了新的認(rèn)識(shí)和深刻的理解,學(xué)習(xí)理論,掌握方法,明確方向,收獲豐富。

通過學(xué)習(xí),我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到中小學(xué)黨的建設(shè)、全面貫徹黨的教育方針、保證社會(huì)主義學(xué)校方向、執(zhí)行立德樹人的根本任務(wù)、人民滿意教育的重要意義。中小學(xué)黨組織是保證黨各方針政策在學(xué)校全面實(shí)施的組織者、實(shí)施者培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和繼承人的搖籃,是加快應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育的推進(jìn)者,是宣傳、組織、推進(jìn)和影響很多黨員教師發(fā)揮先驅(qū)模范作用,提高學(xué)校黨建、教育整體水平的有力保障。為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,為加快全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程提供強(qiáng)大的智力支持。教育改革日新月異,學(xué)校黨建工作也面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),作為小學(xué)黨務(wù)工作者,更加充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)校黨建工作核心作用的重要性和緊迫性,使黨建工作符合新形勢(shì)發(fā)展的需要,以嚴(yán)格、牢固、牢固、積極的態(tài)度,以黨建促進(jìn)教育,滿足人民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需要。

對(duì)黨章有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),對(duì)《黨章》的對(duì)《黨章》的理解,《黨章》是最根本的黨規(guī)黨法,集中概括了黨的先進(jìn)性,集中體現(xiàn)了黨員先進(jìn)性的基本要求,是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的前提條件和根本保證,明確了新時(shí)期保持黨員先進(jìn)性的具體要求,從最基本的要求開始,有的放矢的引導(dǎo)黨員以黨章為思想武器,增強(qiáng)黨性,提高素質(zhì)。學(xué)習(xí)黨章不僅重溫了共產(chǎn)黨的光榮歷史,還進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己存在的不足,記住黨的宗旨,在思想上認(rèn)識(shí)提高,在行動(dòng)上保持先驅(qū)模范的領(lǐng)導(dǎo)作用。在學(xué)習(xí)《黨章》中,要重點(diǎn)考慮是否始終保持先驅(qū)模范,是否履行對(duì)黨員的要求,是否在教育工作中開拓創(chuàng)新。這次進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),認(rèn)識(shí)到治國(guó)必先治黨,治黨必嚴(yán)格,嚴(yán)格必須依法。新時(shí)代人民群眾對(duì)美好生活的憧憬,對(duì)黨有更多的期待。貫徹執(zhí)行十九大精神,在新的道路上我們黨以什么樣的面貌引領(lǐng)人民再次輝煌,成為眾多干部大眾關(guān)注的問題。遵守黨章黨規(guī),依法治學(xué),依法執(zhí)教是我們黨務(wù)人員的責(zé)任和義務(wù)。

如何更好地開展工作思路,特別是三會(huì)一課、組織生活會(huì)的開展、主題黨日的開展、黨員教師意識(shí)形態(tài)的開展,進(jìn)一步理解。黨員教育內(nèi)容豐富的思想理論教育、黨性教育、黨的方針、路線和政策教育、道德教育、紀(jì)律教育、法制教育、科學(xué)文化知識(shí)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)教育和社會(huì)主義技能培訓(xùn)。了解黨員教育的多種渠道和形式。分公司的工作需要下功夫下功夫。黨建工作如何借助借助互聯(lián)網(wǎng)語(yǔ)言、互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)適應(yīng)新技術(shù)帶來的新變化、新時(shí)代提出的新任務(wù)、新崗位迎來新挑戰(zhàn)。

通過此次培訓(xùn),進(jìn)一步加深了對(duì)落實(shí)主體責(zé)任和一崗雙責(zé)的重要性認(rèn)識(shí),提高了政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,在工作思維和工作方法上得到啟發(fā),明確了工作職責(zé),增強(qiáng)了今后黨風(fēng)

廉政

工作的使命感、責(zé)任感和信心和決心。作為小學(xué)黨務(wù)工作者,不要忘記教育的初心,記住教育的使命,貫徹中小學(xué)的基礎(chǔ)課程綱要,執(zhí)行立德樹人的根本任務(wù),深入社會(huì)主義的核心價(jià)值觀,行動(dòng)。全力培養(yǎng)師生的核心素養(yǎng),進(jìn)行有靈魂的教育。全面落實(shí)黨建教育,黨建與教育緊密結(jié)合,使黨建工作成為學(xué)校教育教育的組織保障。

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首先,我對(duì)黨有了更深刻的認(rèn)識(shí),理論水平提高了。

本次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的內(nèi)容分為必修課和選修課,必修課包括習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、優(yōu)秀案例和先進(jìn)典型、黨務(wù)知識(shí)和工作方法、黨性修養(yǎng)提高、黨章黨規(guī)和黨的基本知識(shí)、政策形勢(shì)等。訓(xùn)練內(nèi)容非常全面,通過系統(tǒng)學(xué)習(xí),黨的理論知識(shí)水平大幅提高。

其次,我的思想取得了進(jìn)步,信仰更加堅(jiān)定。

作為教育工作者,以前更加關(guān)注知識(shí)教育。通過學(xué)習(xí),深刻感受立德樹人的重要性。特別是講座中的幾個(gè)案例,如易老師的人格育人和鐘揚(yáng)同志的先進(jìn)事跡,更加堅(jiān)定地相信共產(chǎn)主義,對(duì)教育者的堅(jiān)定自信。

第三,我要增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí),發(fā)揮先驅(qū)模范作用,成為合格的共產(chǎn)黨員。

崇德修身,知行統(tǒng)一。作為黨員,我們應(yīng)該以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,做先驅(qū),做表率。黨員干部要堅(jiān)持集體利益高于個(gè)人利益,有事要從集體角度考慮問題,積極為學(xué)生服務(wù),實(shí)現(xiàn)先人后自己。同時(shí),黨員要提高自律意識(shí),隨時(shí)記住自己是黨員,嚴(yán)格控制自己的態(tài)度,充分發(fā)揮黨員先驅(qū)模范作用,把黨的先進(jìn)理論、黨規(guī)黨紀(jì)融入自己的思想,付諸日常行動(dòng),成為思想和行動(dòng)合格的黨員。

站得更高,看得更遠(yuǎn),做得更多。黨員干部應(yīng)該站得更高,看得更遠(yuǎn),做得更多。大多數(shù)時(shí)候,我們不僅要看眼前,還要隨時(shí)有大局意識(shí),明確事情的重要緩急,制定長(zhǎng)期計(jì)劃和短期計(jì)劃。作為教師,教育當(dāng)然是第一要?jiǎng)?wù),要教育,盡最大努力提高自己,如果我們?cè)谄綍r(shí)的小事中發(fā)揮模范作用,從小到大,我們自然會(huì)達(dá)到合格的共產(chǎn)黨員的要求。

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天上明某某,人間西湖,帶著對(duì)人間天堂的無限向往,我踏上了南下的火車,這次我有幸參加了xx市組織部、xx市教育局組織的中小學(xué)幼兒園黨務(wù)工作者在xx大學(xué)舉辦的繼續(xù)教育培訓(xùn)班。為期六天的學(xué)習(xí),緊張而有序,學(xué)習(xí)內(nèi)容精彩紛呈,有實(shí)地參觀,有聆聽講座,有分享感悟,有同學(xué)互動(dòng),可謂享受了一頓精神大餐。

班主任精心的管理,教授們高屋建瓴的前沿教育理念,淵博的知識(shí),豐厚的文化素養(yǎng),縝密的邏輯思維,一流演說家般的口才,幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言風(fēng)格,無處不吸引著我。每一位授課教授都是各自領(lǐng)域的權(quán)威和專家,課堂上各位教授專家使用了大量生動(dòng)的事例,通過通俗易懂、深入淺出的表達(dá)方式讓一個(gè)看似復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化、明了化,使自己的思路大大拓寬。教授專家的授課與其說是傳授知識(shí),不如說是教我們?nèi)绾嗡伎?、怎樣?chuàng)新思維,讓我受益匪淺、收獲頗多。

董教授的講課中有一句話使我受益匪淺,她說:管理要從心開始。作為一名黨務(wù)工作者在平時(shí)的工作中,不僅僅是帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)各類文件材料,更重要的是要和教職工做好心談,關(guān)注群眾多方面的感受和需求,成功的黨的思想政治工作和管理工作都要從研究人的需求出發(fā),把協(xié)調(diào)人與人之間的關(guān)系、引導(dǎo)人的行為、激發(fā)人的積極性作為開展工作的基礎(chǔ)。

六天的學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束,但我認(rèn)為這不是學(xué)習(xí)終點(diǎn),而是新的起點(diǎn),在今后的日常工作中,我要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),創(chuàng)新思維方法,主動(dòng)履行好工作職責(zé),秉承浙大求是創(chuàng)新精神的校訓(xùn),扎實(shí)的做好以今后的工作。

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在我的印象中,心理學(xué)是一門挺枯燥的學(xué)科,研究對(duì)象無非就是那些心理有障礙的人群。所以這次“逼不得已”來參加嘉興市中學(xué)心理健康教育專題培訓(xùn)暨省級(jí)心理教師c證培訓(xùn),我早已做好“枯坐”六天的準(zhǔn)備。但是,事實(shí)告訴我,我之前的想法都是錯(cuò)誤的。幾天培訓(xùn)下來,我完全沒有感到乏味,相反,我第一次認(rèn)識(shí)到,原來心理學(xué)是這么有趣而又實(shí)用。

在幾天培訓(xùn)中,讓我感觸最為深刻的一場(chǎng)報(bào)告,莫過于陶新華老師關(guān)于積極心理學(xué)的報(bào)告了。作為一名踏上教師崗位不久,作為一名年輕的班主任,我從中學(xué)到了很多很多。

我工作已經(jīng)快兩年了,在工作的最初一年,我一心投入到工作之中,盡管很辛苦,但卻依舊覺得滿足,因?yàn)槲艺业搅艘环葑约和M意,家里很稱心的工作。然而第二年開始擔(dān)任班主任之后,我的想法卻有了轉(zhuǎn)變——整天忙死忙活,為著處理學(xué)生這些“雞毛蒜皮的”小事,一直從早上7點(diǎn)忙到晚上5點(diǎn)多不得空閑,卻拿著如此微薄的收入,這難道真的是我當(dāng)初的選擇么?身邊的同事也經(jīng)常抱怨工作上的煩惱,同學(xué)聚會(huì)的時(shí)候不敢說出自己的收入??如此種種,讓我對(duì)工作產(chǎn)生了一種厭煩的情緒,甚至有幾次,我開始考慮跳槽,另謀他就。

但是聽了陶新華老師的報(bào)告之后,我對(duì)于自己有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)于工作、生活都有了新的思考。

作為一名老師也好,作為一個(gè)普通工人也罷,都要有一種積極客觀的心態(tài),只有擁有良好的心態(tài),才能夠從工作、生活中找到幸福的感覺。我并不主張每個(gè)人都要像古人那樣做到“不以物喜,不以己悲”,這樣的境界實(shí)在太高,可能我們窮極一生也只能是作仰望狀。但是我們至少可以在工作、生活不如意的時(shí)候自我開導(dǎo):工資太低?有比我們工資更低的,他們能活得好好的,那我也應(yīng)該可以;工作壓力大,事物繁多?這不正是對(duì)我們的考驗(yàn)么?給我們鍛煉的機(jī)會(huì),讓我們不斷積累工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。其實(shí)有時(shí)候,做一次“阿q”也不錯(cuò)。

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作為基層學(xué)校黨支部書記,非常高興能參加本次中小學(xué)書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),自己非常重視難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),能夠做到認(rèn)真收看視頻,按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù),通過學(xué)習(xí)黨的十九大精神解讀,黨章黨規(guī)和黨的基本知識(shí)及黨務(wù)知識(shí)與工作方法,觀看先進(jìn)典型工作案例,增長(zhǎng)知識(shí),開闊視野,提高自己的政治理論水平。反思自己工作,感覺自己在學(xué)校黨內(nèi)政治生活工作抓得不夠扎實(shí)。對(duì)加強(qiáng)基層黨建工作重要性認(rèn)識(shí)不夠深刻。組織生活形式還較為單一,主要局限在傳達(dá)上級(jí)的文件精神、完成上級(jí)黨組織要求開展的工作,創(chuàng)造性開展工作做的不夠。理論學(xué)習(xí)還較為枯燥,學(xué)習(xí)的深度不夠,個(gè)別黨員對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,自覺性不夠,被動(dòng)學(xué)習(xí)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。學(xué)校黨建工作規(guī)范化建設(shè)存在薄弱地方,學(xué)校黨建品牌特色不夠突出。通過本次的培訓(xùn),豐富自己知識(shí),學(xué)到了很多好的經(jīng)驗(yàn)做法,增強(qiáng)自己做好工作的信心,今后在工作中,學(xué)校支部要充分發(fā)揮政治核心作用,要積極探索黨建工作的新內(nèi)容和新方法,增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,不斷創(chuàng)新組織生活的方式方法,加強(qiáng)支部規(guī)范化建設(shè),黨建品牌建設(shè),緊緊圍繞學(xué)校的中心工作抓黨建,通過抓好班子建設(shè),發(fā)揮黨員先鋒模范作用,重點(diǎn)解決個(gè)別黨員身上存在的問題,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),建設(shè)一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。

今后工作的思路:一是開展承諾在心中、育人我先行學(xué)校黨建品牌創(chuàng)建工作。在學(xué)校黨員中開展“講黨性、比奉獻(xiàn)、樹形象、促發(fā)展”活動(dòng),向黨員、教師提出“三要”、“三向”、“三比”要求,“三要”即學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作要為一線教師樹樣板,教師黨員的工作要為非黨員教師做典范,學(xué)校優(yōu)秀教師的工作要為普通教師做標(biāo)桿?!叭颉奔匆痪€教師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)看齊,非黨員教師向?qū)W校黨員教師看齊,普通教師向身邊的先進(jìn)典型看齊?!叭取奔床槐葘W(xué)歷比能力,不比名利比奉獻(xiàn),不比資歷比實(shí)績(jī)。進(jìn)行公開承諾,從我做起,向我看齊,對(duì)我監(jiān)督。通過設(shè)立黨員示范崗,既約束了廣大黨員和教師的言行,又極大地發(fā)揮了黨員示范引領(lǐng)的作用。

二是開展師德建設(shè)系列活動(dòng),努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì),引導(dǎo)廣大黨員和教職工堅(jiān)定信仰信念,嚴(yán)格職業(yè)操守,筑牢師德師魂。

三是開展?fàn)幾觥八挠小?有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心)好教師系列主題活動(dòng),開設(shè)黨員名師大講堂、黨員教師結(jié)對(duì)幫扶、黨員責(zé)任區(qū)、黨員先鋒崗黨員愛心教室活動(dòng),主題黨日活動(dòng)等,引導(dǎo)黨員教師當(dāng)先鋒、樹標(biāo)桿、做表率,充分發(fā)揮先鋒模范作用。

四是深入開展“講政治、知敬畏、守規(guī)矩”專項(xiàng)治理活動(dòng),堅(jiān)持問題導(dǎo)向,從嚴(yán)從細(xì)、入腦入心和立查立改,瞄準(zhǔn)提升政治素質(zhì)、提升業(yè)務(wù)素質(zhì)“雙提升的目標(biāo)”,推動(dòng)我校黨員干部在思想政治、紀(jì)律作風(fēng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力等方面邁上一個(gè)新臺(tái)階。

五是圍繞中心工作抓黨建,增強(qiáng)黨建工作的實(shí)效性,深入推課堂改革,提升教育教學(xué)質(zhì)量。開展“帶好一個(gè)班、上好一堂課、樹起一面旗”系列活動(dòng),推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作上新臺(tái)階。

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黨的十九大習(xí)近平總書記提出“以人民為中心”的發(fā)展理念深入人心,今年黨中央部署“

不忘初心

、牢記使命”,主題教育在全國(guó)各級(jí)黨政機(jī)關(guān)有序在展,近日,習(xí)近平總在內(nèi)蒙古考察時(shí)親自指導(dǎo)開展“

不忘初心

,牢記使命”主題教育。在上級(jí)部門的安排下,我有幸參加了全國(guó)中小學(xué)基層黨組織書記網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)示范班,通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),對(duì)我開拓視野、提升思維、優(yōu)化理念、充實(shí)經(jīng)歷、提高工作與管理能力幫助很大,深感受益匪淺,收獲頗多。

第一,基層黨組織建設(shè)是黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程?;鶎狱h組織不僅是黨團(tuán)結(jié)群眾、領(lǐng)導(dǎo)群眾、貫徹黨的路線方針政策的“客戶端”,還是黨調(diào)查民意、贏得民心、緊密聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。中小學(xué)作為傳播科學(xué)、培養(yǎng)人才、塑造精神的重要陣地,對(duì)青少年的思想成長(zhǎng)起著不可替代的重要作用。中小學(xué)黨組織是黨在學(xué)校全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),是堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向、全面貫徹落實(shí)黨的教育方針的重要政治保證,對(duì)辦人民滿意的教育具有全局性、戰(zhàn)略性和基礎(chǔ)性作用。

第二,中學(xué)黨組織對(duì)教育事業(yè)與民族復(fù)興的重要作用。如今信息國(guó)際化,各國(guó)文化潮流涌動(dòng),多元化的思潮沖擊著我國(guó)中小學(xué)生的思想,作為帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)民族文化、傳承民族精神的領(lǐng)頭羊,光榮而又艱巨,任重道遠(yuǎn)。中小學(xué)黨組織通過充分發(fā)揮職能作用,在日常工作潛移默化引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)民族文化,投入到中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中來。

作為一名基層黨組織書記,通過這次學(xué)習(xí),我更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了支部書記這個(gè)崗位工作的重要性,提升了我的政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),自覺踐行“兩個(gè)維護(hù)”。面對(duì)新時(shí)代的發(fā)展要求,要做好做好黨組織書記還須具備創(chuàng)新意識(shí),同時(shí)應(yīng)當(dāng)注重實(shí)踐研究,通過深入基層調(diào)查研究來加強(qiáng)地群眾想法的把握,結(jié)合發(fā)展意識(shí)將工作做到群眾的心理,將我校基層黨組織的作用充分發(fā)揮出來。

第二,要堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,保證黨和國(guó)家的方針政策在學(xué)校的貫徹執(zhí)行。全面推行黨務(wù)公開、校務(wù)公開,學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子要定期公開述職并接受評(píng)議,發(fā)揮教職工代表大會(huì)作用,保證黨員群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

第三,加強(qiáng)黨員教育、管理和服務(wù),做好在優(yōu)秀青年教師和優(yōu)秀青年學(xué)生中發(fā)展黨員的工作。豐富黨組織活動(dòng)內(nèi)容,創(chuàng)新活動(dòng)方式,深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。落實(shí)基層黨建工作責(zé)任制,完善黨建工作保障機(jī)制,為黨組織開展工作和活動(dòng)提供必要的經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)所和設(shè)施保證。

乘風(fēng)破浪正當(dāng)時(shí),揮楫擊流為明天。我相信自己心中將永燃火熱的激情,任由時(shí)間消磨永不熄滅,循著堅(jiān)實(shí)的足跡,書寫壯美的人生。讓我們高舉習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想偉大旗幟,以優(yōu)異的成績(jī)向共和國(guó)建國(guó)

70周年

獻(xiàn)禮!

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