增值稅綜合訓練心得體會

在撰寫心得體會時，個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細地描述所經歷的事物，結合自身的經驗和知識進行分析和評價，注意語言的準確性和流暢性。我們應該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富，不斷積累和分享。以下我給大家整理了一些優(yōu)質的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

增值稅綜合訓練心得體會篇一

增值稅綜合訓練課程是一門幫助學員理解和應用增值稅政策的重要課程。在這門課程中，我通過學習理論知識、參與案例分析和實際操作等方式，深入了解了增值稅的相關政策和操作方法。通過這些學習與實踐的過程，我不僅增加了對增值稅的理解和認識，還培養(yǎng)了自己的分析和解決問題的能力。本文將結合我在課程學習中的經驗，探討增值稅綜合訓練的重要性，并分享一些課程中學到的實踐技巧和感悟。

首先，增值稅綜合訓練的重要性不言而喻。在我參與課程之前，我對增值稅的了解僅限于表面概念。然而，在這門課程中，我發(fā)現增值稅是一項極為復雜的政策，涉及到多個環(huán)節(jié)和各種稅種。我通過系統化的學習和實踐，了解了增值稅政策的基本原理、主要稅率以及納稅人的義務和權利等方面的內容。這些知識對于企業(yè)和稅務從業(yè)者來說至關重要，可以幫助他們合理規(guī)劃稅務籌劃，降低企業(yè)成本，提高稅收透明度。

其次，增值稅綜合訓練課程通過案例分析和實際操作等方式，讓我更深入地理解了稅法的應用。在課堂上，我們通過講解實際案例和討論相關問題的方式，深入剖析了增值稅政策的具體應用場景和實踐技巧。通過與同學們的互動交流，我了解到不同行業(yè)、不同納稅人在稅收政策執(zhí)行中面臨的各種問題和挑戰(zhàn)。同時，課程還提供了一系列實際操作的機會，在真實場景中模擬稅務申報和解決實際問題的過程。這些案例分析和實際操作的訓練，提高了我的稅收分析和解決問題的能力，讓我在實踐中更加熟悉和掌握了增值稅政策的具體操作方法。

第三，增值稅綜合訓練課程還強調了稅務合規(guī)性和風險管理的重要性。在學習的過程中，我明白了遵守稅收政策的合法合規(guī)性是企業(yè)和個人應盡的社會責任。只有遵納納稅義務，合規(guī)納稅，才能獲得合法權益和提高稅金使用效益。同時，課程還明確了稅務風險管理的重要性。在實踐過程中，我們深入研究了稅收法規(guī)和政策文件，并直接參與了相關稅務申報和納稅事務處理的操作。通過這些實際操作的訓練，我了解到了不遵守相關政策和法規(guī)可能帶來的風險和影響，使我更加重視合規(guī)納稅和稅務風險管理。

最后，增值稅綜合訓練讓我對稅務工作有了更加深入的認識和理解。通過課程的學習和實踐，我學會了如何進行稅法解讀和政策分析，了解了稅收體制改革的背景和目標。此外，我還了解了稅務部門的職能和工作方式，對稅務審計、稅務稽查和稅務調查等方面的工作有了更加全面的認識。這讓我更加堅定了從事稅務工作的決心，并提高了我的從業(yè)能力和競爭力。

總之，增值稅綜合訓練課程給我?guī)砹撕芏嗟氖斋@。通過系統的學習和實踐，我不僅對增值稅政策有了更深入的認識和理解，還提高了我的實際操作和問題解決能力。同時，課程還讓我明白了稅收合規(guī)性和風險管理的重要性，增強了我對稅務工作的認知和意識。我相信通過這門課程的學習和實踐，我能夠更好地為企業(yè)和個人提供稅務咨詢和稅務籌劃服務，為稅收管理和稅務改革貢獻一份力量。

增值稅綜合訓練心得體會篇二

以前，對于“拓展培訓”這個活動只是聽過，但是并未親身參與其中，所以也不知道所謂的“拓展”究竟是何內容。這次有機會參與xxx的素質素質拓展訓練，使我受益非淺、感受頗深!

當我們邁進訓練場的那一刻，我們已經被賦予了人生中的一次新的轉變!因為他激勵了人的斗志，激發(fā)了人的潛在能力，創(chuàng)造性的發(fā)揮了人的團隊能力。

一、目標一致、互相信任

無論是訓練一開始的背摔、巨人天梯、畢業(yè)墻，幾乎所有的項目，我們每個成員都在積極的出謀劃策、都在為完成一致的目標而努力。家沒有任何的隔閡和本位主義而是相互幫助和協作，如果我們在實際工作中都能像現在這樣。手緊緊握住、相互扶持，我們就能成為一個團結的、具有強大凝聚力的團隊。最難忘的是，在“背摔”中，讓我真正體味到了同舟共濟、相互信任。在今后的工作學習中我也一定要以這種心態(tài)重新定位自己的角色和責任。

二、永恒的微笑

畢業(yè)墻這個項目，使我感覺到“翻越求生墻”訓練是對我們意志的考驗，4米高的筆直的石墻，沒有任何工具，當時就想著怎么過去?大家齊心協力共同努力，終于征服了“石墻”，但是更讓我無法忘懷的是作為人梯底座的隊員不知肩上、身上受了多少“踐踏”，更讓人敬佩的是為了幫助最后一名隊員順利攀上畢業(yè)墻，取得最終勝利的隊員，使同舟共濟的團隊精神得到了最好的升華。

素質拓展訓練很快的一天，但是使我認識到個人的成功永遠基于團隊的成功，也體會到了遠遠超越個人成功的團隊成功所帶來的喜悅，感受到了團隊所給予每個人的巨大鼓舞和關愛，感受到了濃厚團隊氛圍所激發(fā)出的高昂斗志。當隊友們把我拉上4米高的臺子上時，使我感受到團隊精神的偉大，團隊合作是我們最終取得成功的精髓。

世上無難事，只怕有心人。沒有什么不可能完成的任務。決不輕言放棄，多一些勇氣和毅力，很多機會就不會溜走，要相信自己。我堅信通過這次訓練，我們在今后的學習工作中會擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，團結協作，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，取得優(yōu)異的成績。

通過拓展活動，我感悟到所謂團隊精神，是指團隊成員為了團隊的利益與目標而相互協作的作風。奉獻成為激發(fā)團隊成員的動力，為成功注入能量。承諾是團隊成員共同承擔的集體責任。沒有承諾，團隊就如同一盤散沙。做出承諾，團隊就會齊心協力，成為一個強有力的集體。

通過這次拓展活動，使我在學會團隊精神、信任和溝通的同時也學會了許多東西：學會挑戰(zhàn)自己，學會正視自己的缺點，了解自己的長處和短處，學會鼓勵他人，學會欣賞他人。更學會了在自然中放松、在游戲中學習、在歡笑中感悟!啟發(fā)了我本身的想象力與創(chuàng)造力，提高了解決問題的能力;認識到了群體的作用，增進了對集體的參與意識與責任心;改善了人際關系，學會了關心，更為融洽地與群體合作。

總之這次素質拓展訓練給了我一次終身難忘的經歷，我將會把這次拓展活動中所感受到的一切運用到今后的學習中去，完善到我們這個大團體，去開拓更廣闊的天地，把我們共同的人生目標進行得更好!

素質素質拓展訓練已結束很多天了，可總也忘不掉那些曾經一起“浴血奮戰(zhàn)”的戰(zhàn)友，雖然我們一周只有兩節(jié)課的時間相處，可在這短暫的時間里，我們一起流汗，一起歡呼，一起討論，一起感悟……，使我們親如兄弟姐妹!

忘不了：那一個個艱辛任務的完成。忘不了：那一次次汗淚與智慧的交織。更忘不了：那一幕幕團結互助的情景。

“素質拓展訓練”是一項大型的戶外拓展活動，在我看來他還被賦予了“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊”深層次的內涵。以前在沒有開素質拓展課的時候，對于“拓展培訓”這個活動只是聽過，但是并未親身參與其中，所以也不知道所謂的“拓展”究竟是何內容，我一點也不清楚。今年我們開了這個課，我真的很高興。這次有機會參與素質素質拓展訓練，使我受益非淺、感受頗深!

增值稅綜合訓練心得體會篇三

隨著經濟的不斷發(fā)展和稅制的不斷改革，增值稅已經成為我國稅收體系中的重要組成部分。為了提高納稅人對增值稅政策的理解和適應能力，稅務部門推出了增值稅綜合訓練。我參加了這次訓練，并有幸獲得了一系列寶貴的經驗和體會。

首先，我深刻認識到增值稅綜合訓練的重要性。增值稅作為我國主要的稅種之一，對企業(yè)的財務管理和籌劃具有重要影響。而在實際操作中，由于政策的復雜性和多變性，許多企業(yè)存在一定的困惑和誤解。通過參加綜合訓練，我深入了解了增值稅政策的基本原理和應用方法，有效提高了我在企業(yè)稅務管理方面的能力。有時候，一次專業(yè)的培訓能夠解決許多企業(yè)面臨的問題，提高效率，創(chuàng)造更大價值。

其次，增值稅綜合訓練給我?guī)砹藢嵺`操作的機會。在訓練中，我們不僅僅是通過理論學習來了解增值稅，更多的是通過實際案例來進行分析和討論。這使得我們能夠更加深入地了解到增值稅在企業(yè)運營中的實際應用，從而更好地掌握政策的操作方法。在訓練中，我們通過模擬真實場景進行操作，解決了許多我們在企業(yè)實際經營中遇到的問題。這種實踐操作的機會對我的職業(yè)成長和發(fā)展具有重要意義。

與此同時，增值稅綜合訓練也讓我認識到了團隊合作的重要性。在訓練過程中，我們需要和其他參訓人員進行密切的合作和配合，共同解決問題。通過團隊的力量，我們能夠更好地集思廣益，形成更合理的解決方案。在綜合訓練中，經過多次的團隊合作和討論，我意識到只有團結一致才能取得更好的成果。這種團隊合作的精神對于企業(yè)稅務管理團隊來說尤為重要，能夠推動整個團隊的發(fā)展，實現更高效的工作目標。

另外，增值稅綜合訓練也使我加深了對稅收政策的了解，并認識到正確納稅的重要性。納稅是每個企業(yè)應盡的義務，也是國家財政收入的重要來源。通過參加綜合訓練，我對增值稅政策的合規(guī)性和納稅信用的重要性有了更加深刻的理解。只有認真貫徹稅務政策，按照規(guī)定納稅，企業(yè)才能夠更好地獲得政府的支持和信任，進一步發(fā)展壯大。同時，透過納稅過程中的合規(guī)性管理，也能夠有效降低企業(yè)的稅務風險，保障企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

最后，增值稅綜合訓練還使我認識到學習的重要性。在這次訓練中，我學到了許多以前不懂的知識和經驗，拓寬了自己的思維和眼界。學習不僅僅是為了應對考試或者提高職業(yè)技能，更是為了全面提升自己的素質和能力。只有不斷學習，不斷進步，才能夠適應不斷變化的社會和工作環(huán)境。通過這次訓練，我深刻認識到知識的力量，激發(fā)了我繼續(xù)學習的動力。

總而言之，增值稅綜合訓練給我?guī)砹撕芏鄬氋F的經驗和體會。通過參加訓練，我深刻認識到了增值稅政策的重要性，實踐操作和團隊合作的重要性，納稅的重要性以及學習的重要性。這些都對我的職業(yè)發(fā)展和個人成長產生了積極的影響。我相信，只要在實踐中不斷總結經驗，不斷提高自己的能力，就能夠更好地適應和應對不斷變化的社會和工作環(huán)境。

增值稅綜合訓練心得體會篇四

英語語言綜合訓練實訓

心得體會

一、有心才有新

有心是指上課要專心，教改要恒心，教研要細心，教學要耐心。有新是指在原有的認知水平、知識水平、理解能力、專業(yè)能力的基礎上又有新的長進。

在上海師大附屬龍華中學，我用心聽了一堂英語課。從頭到尾，我都認真地做了筆記，該堂課重在落實課堂每個教學環(huán)節(jié)，感覺教師教得很輕松、學生學得也輕松。這不禁使我想起了我們的“平常課和公開課”?！捌匠Ｕn與公開課好像家常飯與酒店飯一樣，盡管酒店飯色、香、味俱全，但一個人的營養(yǎng)決非取決于酒店飯，而是家常飯”。我想，做為一名教師，課上得好與不好，其實決不是靠那一兩節(jié)或幾節(jié)“公開課”，應該從隨堂課中看，隨堂課上得好，才是真正的好。今后，做課改研究，打造新模式的課堂，應著眼于家常課，而不是精心打造“公開課”。作為教學工作者，專心上好每堂課是教師的本分、是教師的天職。教師是新知識的傳播者，教學要做到與時俱進，善心研究，細心品味每堂課，耐心調整教學進度與教學模式，不斷地使自己在教學專業(yè)方面有新的長進與突破。

二、有勁才有進

課堂效果才可能有所進展。他是這樣說的，也是這樣做的。如此有激情、如此熱愛教育事業(yè)、如此勤于學習、如此勇于鉆研的一位老人，我將永遠記得他。在聽他講座的過程中，如果不是穿插一些中文解釋，很多時候對一些內容是一知半解。這時，我切實地感覺到自己英語水平的欠缺，倍感慚愧。

三、

研是指研究，言是指發(fā)言、言語。教學離不開研究，包括課堂教學模式、備課、改作、聽課、命題、寫論文等等，沒有研究就沒話好講。例如，平時寫教學敘事、教學論文等感到無從下手，聽了潭衛(wèi)國教授的《英語寫作及如何撰寫學術論文》后，感觸頗深。寫論文時感到無從下手，寫不出高質量的論文，原來是因為自己平時的積累不夠，沉淀不深人。以后要細心觀察、博覽群書、多寫隨筆，為能夠寫出屬于自己的、規(guī)范的教學論文作好充分的準備。

再如聽課，自從踏上講臺開始，沒有哪位教師沒聽過課吧！但有做過研究嗎？若沒有，在評課時你就沒話好說，只能聽人家說。因為說不出好在哪里？說不出不足在哪里？更說不出一、二、三來。仔細想想，我們聽課的老師一般犯有一個通病是：聽課時手忙腳亂，拼命把上課老師的板書記下，材料記下，學生的答案記下，但忽略了學生答題情況、答題生數量情況、老師追問情況、學生合作交流情況、獨立思考情況、老師巡視流動情況等等。之所以會犯這些錯誤，是因為對“聽課”沒有精心探討過，沒有專心研究過，以致于評課時你看看我，我看看你，或不痛不癢的“批評”幾句或假模痛癢的“奉承”幾句。

四、知識也有保質期

若你教了15年，你就墮落了15年。這句話引起了我們在座很多老師的共鳴。這也就說明“知識也有保質期?！逼綍r，我們總是忙于備課、上課、改作，很少有機會參加進修、培訓，在日常的生活中又沒有督促自己堅持學習，所以我們的專業(yè)水平可能一直在倒退。作為教師，實踐經驗是財富，同時也可能是羈伴。因為過多的實踐經驗有時會阻礙教師對新知識的接受，也能一時地掩蓋教師新知識的不足，久而久之，勢必造成教師知識的缺乏。缺乏知識的教師，僅靠點舊有的教學經驗，自然會導致各種能力的下降甚至是缺失，這時舊有的教學經驗就成了阻礙教師教學能力發(fā)展和提高的障礙。所以，學習、培訓，對于一個教師來說，是很有必要的，也是很有價值的。

總之，近二十年的教學生涯，讓我已經慢慢倦怠，我早已像一臺機器，不再有靈感。把教師當成了一種職業(yè)，一種謀生的職業(yè)。對工作有的是厭倦之意，不平之心，黯淡之境?？赏ㄟ^這六天的培訓，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，讓我學到了更多提高自身素質和教育教學水平的方法和捷徑。另外，在參加工作二十年后，自己又當了一回學生，感到當好學生真的挺不容易，無論聽課還是聽講座，要認真地對待每個問題，詳細地記錄筆記，反思自己的教育方式，思考改進自己的教育理念和方法，大腦要不停地運轉。將心比心，相信自己的學生也是要如此高密度地思考、被提問、練習、測試，學習壓力真的很重，況且他們還是個孩子。我在思考：如何讓學生學有所樂，樂有所獲？如何真正提高課堂實效，把問題解決在課堂，盡量少留機械作業(yè)，多點時間讓他們自主選擇課余生活，將是刻不容緩的。尊重學生的發(fā)展，研究學生的心理，他們需要什么給予他們什么，做一個真正有心的教師，這是真正熱愛學生的一個實際行動。我相信，只有終身學習，才是教師成長的必由之路，才是為人師的根本。希望能夠多參加各方面的培訓和學習，為自己的人生發(fā)展添磚加瓦，為學生的人生發(fā)展錦上添花。

一、重新認識了自我透過學習使我的思想有了一個新的轉變，作為一位英語教師，務必具有淵博的英語知識，熟練的操作技能，良好的思維品質，在英語的探究過程中，教師不再把英語知識的傳授作為自己的主要教學任務和目的，也不再把主要精力花費在檢查學生對知識掌握的程度上，而是成為學習共同體中的成員，在問題面前教師和孩子們一齊尋找答案，在探究英語的道路上教師成為學生的伙伴和知心朋友。

二、對英語課堂教學有了新的認識

在課程實施上注重創(chuàng)造學習環(huán)境和提高學習效率；

在教學模式與方法上注重參與實踐和創(chuàng)新發(fā)展；

在語言教學的目標上，注重培養(yǎng)語感和交際潛力；

在教學評價上，注重運用激勵機制和多元評價。英語教師應具備的聽、說、讀、寫、譯的教學技能，給英語教師指明的努力的方向，明確了作為一名合格英語教師應具備的基本素質。

三、英語基礎知識和基本技能有了一次質的飛躍

這次基礎知識專業(yè)的培訓對我來說，無疑是一個莫大的收獲。語音、聽力、口語、寫作對我的英語水平有了一個很大的促進。尤其是鄭嵐峰老師的語音課，由原先不知如何正確發(fā)音到此刻基本標準，且較清楚地了解如何教學生的英語發(fā)音，真是大有收獲。語言學習只有在有好處和有目的的`活動中才會發(fā)生。透過專家教師的精心講解，讓我了解了如何較好的進行英語的聽、說、讀、寫的教學，我們的英語教學法讓學生有較沉重的壓力，而不會感到學習的快樂，事實上每一項潛力的教學都能夠教得十分搞笑。優(yōu)秀教師的做法讓我很受啟發(fā)。很多時候我們的學生不愿開口說英語是因為沒有安全的語言環(huán)境。強調詞匯和語法知識使教師經常當眾打斷學生的發(fā)言，讓學生覺得很尷尬，長此以往，學生就不愿當眾用英語交流了。因而，要提高學生的聽說潛力，首先要給學生創(chuàng)造一個安全的語言環(huán)境。在安全的語言環(huán)境，教師注重交流的資料而不是詞匯和語法的正確性。利用自我糾錯潛力，學生在不斷的交流中就能提高聽說潛力了。只有在不斷的練習中，學生的口語潛力才會不斷的提高。

四、對教材的把握有了一個整體的認識

作為一線教師，我明白了怎樣的課才算是一堂好課，不泛包括師生互動，學生主體等，但我覺得關鍵還有對教材的把握，透過培訓，使我明白了，我要用教材教學生，而不是教教材，能夠創(chuàng)造性地使用教材，圍繞課標可刪可增，另外要鍛煉學生的實踐潛力，也就是聽、說、讀、寫的潛力，也就是說在課堂中，pairwork和groupwork部分不但要練，還要讓每一個學生都能參與其中，勇于張口，使課堂氣氛活躍而有秩序，讓學生都能找到自己的定位，真正喜歡上英語課堂。

作為一線英語教師，透過這次培訓感到肩上的擔子更重了，十分感謝教育局領導能給我這樣一次學習的機會，我會加倍努力，在以后的教育教學中勤于思考，善于分析，盡早成為一名優(yōu)秀的英語教師！

通過小學英語教師的培訓，我學到了許多新的知識和教育方法，提高了自身的基本素質，開拓了眼界，為今后的英語教學奠定了基矗下面我就本次培訓內容談談自己的幾點體會。

一、學習優(yōu)秀教師的教學經驗

在培訓過程中，雖然有點累，但是心里有的是更多感慨，其中最重要的一點就是學習對于我們來說太重要了。都說“要給學生一杯水，我們自己要有一桶水。”這句話說的一點也不錯，在教學工作中，我一直覺得自己無論是課堂教學技能還是教學理論，都知之甚少。參加工作9年了，但是教學英語的旅程今年才剛剛開始。我對于英語教學的理論僅局限于知道英語教學策略和一些新課標的要求，在平時上課過程中沒有注意

總結

二、英語基礎知識和基本技能有了一個質的飛躍

作為英語一口標準的英語是非常重要的，所以這次基礎知識專業(yè)的培訓對我來說，無疑是一個莫大的收獲，語音、聽力、口語、寫作對我的英語水平有了一個很大的促進，尤其是語音課，由原來不知如何正確發(fā)音到現在基本標準，真是大有收獲，還有寫作，不學習還不知道自己的缺陷在哪里，就連如何寫標準的英文題目，都錯得千瘡百孔，還好能及時發(fā)現不足，因地制宜。

三、把培訓學習所得充分利用在以后的教學工作中

現在素質教育精神的教育觀念，是提倡教師“活用教材”、“用活教材”。通過培訓學習，讓我對本套教材有了更深的了解，也學到了許多寶貴的經驗，在以后的教學工作中可以根據自己學生的實際，對教材內容有所選擇，科學地進行加工，探尋恰當的教學方法，合理地組織教學過程。在教學中我還以多樣的評價方式培養(yǎng)學生學習的進取心，使他們獲得成功的體驗，這是一種能引起學生學習興趣的好方法，同時也可以成為一種評價手段，為學生平時的學習提供競爭的機會，在給他們建立期望值的同時，通過勝敗的評比，激發(fā)他們取得成功的動機，從而培養(yǎng)他們的競爭意識和競爭能力。

總之，通過這幾天的培訓學習，使我進一步明確了教育教學目標，我將結合教學策略，從學生的實際情況出發(fā)，認真鉆研符合自己學生的英語教學法，運用新課程提倡的“任務型”教學模式，發(fā)展學生的綜合語言能力，使得學習過程成為學生形成積極情感的世界，提高鄉(xiāng)下學生跨文化意識和形成自主學習語言的能力。注重“教學反思”，寫好教學后記，重視學生反饋意見，做好自我評價。我將不斷的學習新課程中的理論知識，并運用到實踐當中，為象山小學英語教育做一點微薄的貢獻。

實習是學生大學學習很重要的實踐環(huán)節(jié)。實習是每一個大學生的必修課，它不僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，還使我們開闊了視野，增長了見識！深刻體會到了只要敢說就能有所收獲，但同時也讓自己認識到了自己的不足！

回首這二個星期的英語口語實習，不禁發(fā)現這是一個很好的課外知識延伸，并從中受益匪淺。雖然平時我們口語課的課時比較少，這次實訓的時間也顯得稍微短了一些，不過正因為時間不充足，所以便顯得彌足珍貴。

在實習當中，有過煩躁和緊張等不良情緒，這反映了自己的綜合素質不足，心理承受能力不強的缺點。在模擬表演和口語考試時，還是有表達不清晰，頭腦思緒混亂等問題，也讓我思考了我對未來英語學習的計劃。決定在以后的學習中，加以改善。

實習，最大的收獲就是讓自己融入了一種英語思維中，用英語去思考問題，這些問題包括現實中的，或者思想里的。這些是對現實生活的一種知識運用能力的提高。通過實習，培養(yǎng)了我獨立分析和解決問題的能力，并增強了我們的集體觀念，實習期間的對話分配大部分是在與別人的合作中完成的。這也是未來工作的趨向，當你加入工作之后，很少工作是單依靠一個人的力量完成。

但英語口語是一項艱巨的工程，要得到回報，就得更加于付出，并且不能間斷，日積月累。practicemakesperfect。這是真理。

總之，我覺得口語課是十分必要的，口語實習更是一個鍛煉與完善我們的機會，在這段時間里，我覺得自己有了比較大的提高。所以我認為，不管是在高中還是大學，開設口語課和進行一定時間與程度的口語實習都是十分有用的。雖然時間不長，但是就是在這短短的一段時間里，你會發(fā)現，從中你獲得了勇氣，獲得了自信，獲得了學習英語的濃厚興趣，甚至，在短短的交流當中獲得你意想不到的友情與交流時心與心的默契。

對于我們英語專業(yè)的人來說，流利的口語是必不可少的，現在的社會，不只是是筆頭上的交流，更多的是口頭上的交流。只有一口流利的口語才能更容易彰顯我們的優(yōu)秀與與眾不同，這樣，我們才會擁有更多的機會獲得我們理想的工作，完成我們追求的夢想。所以我們需要有這樣一種技巧，有這樣一種自信，在公共場合，我們能夠毫無畏懼的，坦然的，流利的用英語表達出自己的觀點，并且做到游刃有余。而我始終相信，口語課的開設與口語實訓起了莫大的作用。每個人都應該在課堂上牢牢地把握每一分鐘，為自己有一個良好的英語水平打好基礎，為自己有一個明媚的未來鋪好墊基石。

實訓的經歷雖已經過去，可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始！回顧這8天的時間我是專心的，但專心不一定等于成功，我究竟是一名實訓生，在知識的構建上還存在著許多斷章，還缺乏教學經驗，甚至因為讀錯了某個英語單詞或某個字后，學生把錯誤指出來而無地自容。每當站在講臺上，被一雙雙純凈的眼睛聚精會神地望著時，作為一名教師的價值感和成就感就油然而生了。

這此實訓的時間里，我并沒有做到一名好老師，也不可能讓所有的學生都喜歡我，但只要有一名學生記住我，那么我的第一次實習就不遺憾了。記得那是第四天，一個學生遞來一張字條：老師，我喜歡你的微笑，當你微笑著走近我時，使我感到了從來沒有過的親切，我很喜歡你。這是我在實訓里收到的最好的，最值得珍藏的禮物。我想，其實走近學生的第一步只須微笑就夠。初為人師，總是有些緊張。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺時，盡管我做了很多預備，但當我真正面對那么多雙眼睛時，我還是緊張了。一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。例如我在教unit3的時候，這課的主題是“如何詢問和回答時間”，教學難度比較大。

如果照本宣科地講授，學生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課，我認真研究了課文，找出了重點，難點，準備有針對性地講。為了令課堂生動，活躍，不沉悶，我還為此準備了大量的教具，授課時就胸有成竹了。當講到“half”的時候，我拿出準備好的圓卡紙，把它剪成一半，告訴學生這是圓的一半，也就是half。講到“quarter”時，又把半圓剪成一半，那么剩下來的就是圓的四分之一，也就是“quarter”了。這樣學生就形象地明白了這兩個單詞。而講到如何表達時間時，我用了一個用紅卡紙做的大鐘，同學們一開始就被它吸引住了，顯得頗有積極性。用實物讓學生練習“what’sthetimeit’s…”的句型，學生特別用功，教學效果十分理想。相反，如果我沒有認真?zhèn)湔n的，那課堂將會氣氛沉悶，教學效果不好，與此相比可見，認真?zhèn)湔n對教學十分重要。特別是對英語這門學生不甚熟悉并感到困難的外語來說至關重要。一個老師告訴我：備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。

教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。英語是一門外語，對學生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環(huán)境之下，要教好英語，就要讓學生喜愛英語，讓他們對英語產生興趣。否則學生對這門學科產生畏難情緒，不愿學也無法學下去。以上就是我的工作總結。由于經驗頗淺，許多地方存在不足?？傊矣X得教育是一個互動的過程，不單老師要認真投入教學，還需要學生的積極配合，才能達到做老師的目的—把知識真正傳給學生。這種過程是很開心的，也是辛苦的，但要做個知識的傳播者—人民教師，我要努力學習，將來當一個出色的老師。

綜合英語實訓心得體會

實訓心得體會

實訓心得體會

萬能實訓心得體會

通用實訓心得體會范文

增值稅綜合訓練心得體會篇五

近年來，隨著經濟的發(fā)展和稅制的改革，增值稅已成為我國最重要的稅種之一。為了提高財務人員的增值稅核算和管理水平，提升企業(yè)的競爭力和可持續(xù)發(fā)展能力，學習增值稅綜合訓練成為必要且緊迫的任務。在參加增值稅綜合訓練的過程中，我深感收獲頗多，并對增值稅的認知有了更深入的了解。下面我將從增值稅基礎知識的學習、稅法政策的了解、核算模擬實操的培訓、實際案例的探討和團隊合作的體會等五個方面闡述我的心得體會。

首先，增值稅基礎知識的學習是整個綜合訓練的基礎。在課堂上，我們學習了增值稅的概念、分類和計算方法，了解了增值稅的納稅主體和納稅義務，掌握了增值稅的申報流程和納稅期限等基礎知識。這些基礎知識為我們后續(xù)的學習和實踐提供了堅實的基礎。

其次，稅法政策的了解是增值稅綜合訓練的重點之一。作為財務人員，我們必須密切關注稅法政策的更新和調整，學習掌握最新的稅法規(guī)定，及時調整企業(yè)的稅務籌劃和核算方法。通過增值稅綜合訓練，我對相關稅法政策有了更清晰的認識，并能夠根據實際情況進行合理的稅務籌劃，有效減少企業(yè)的稅負，并確保遵守稅法。

第三，核算模擬實操是增值稅綜合訓練中最重要的環(huán)節(jié)之一。通過實際操作，我們可以更加深入地理解增值稅的核算方法和流程，增強我們的實際操作能力。在模擬實操中，我們學會了增值稅的登記、申報和繳納，掌握了增值稅的計算方法和核算憑證的填制方法。這些實操訓練使我們能夠更加熟練地操作增值稅的核算工作，提高了我們的工作效率。

第四，實際案例的探討是增值稅綜合訓練的實踐環(huán)節(jié)。通過分析和解決實際案例，我們可以更深入地理解增值稅的應用和實踐。通過與同學們的討論和互動，我們能夠從不同的角度思考和解決問題，提高我們的綜合分析和決策能力。這種案例討論的方式使我們能夠將理論知識與實踐相結合，加深對增值稅的理解，為將來的工作打下堅實的基礎。

最后，團隊合作是增值稅綜合訓練中的重要環(huán)節(jié)之一。在團隊中，每個人的知識和經驗相互交流，相互借鑒，使整個團隊的學習效果更好。通過合作，我們在討論中解決了很多疑難問題，激發(fā)了我們的學習激情，培養(yǎng)了我們的團隊合作精神。這種合作模式不僅提高了我們的綜合能力，也為我們以后的工作提供了良好的合作基礎。

綜上所述，通過增值稅綜合訓練，我對增值稅有了更深入的了解和認識。我學到了增值稅的基礎知識、稅法政策的調整和核算模擬實操的方法，同時也鍛煉了自己的分析和決策能力，并與團隊成員形成了良好的合作關系。這次綜合訓練不僅是對我個人的一次挑戰(zhàn)和提升，也是對整個團隊的一次成長和進步。我相信，在未來的工作中，我一定能夠充分發(fā)揮所學的知識和技能，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。

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