最新取送文件工作總結(jié)通用

工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)?？偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

最新取送文件工作總結(jié)通用篇一

為規(guī)范幼兒園校車(chē)接送過(guò)程的管理，保障幼兒的人身安全，杜絕出現(xiàn)漏接.漏送的事情發(fā)生，特制訂以下方案。

名單及人數(shù)無(wú)誤后，方可上車(chē)。

兒園，跟車(chē)?yán)蠋煴仨氃诋?dāng)日記錄中做特別說(shuō)明，以免遺漏。

三.接送過(guò)程中，要組織好幼兒坐好，注意個(gè)別頑皮的，不能讓其隨意開(kāi)車(chē)門(mén).窗，或在車(chē)?yán)锍臭[。

五.跟車(chē)?yán)蠋熢诟?chē)過(guò)程中，必須對(duì)照乘車(chē)清單，確認(rèn)每個(gè)站點(diǎn)上、下車(chē)的幼兒，并在每個(gè)相應(yīng)的名字后做記號(hào)確認(rèn)。

物的交接。

長(zhǎng)意見(jiàn)。

記，且要求家長(zhǎng)簽名確認(rèn)。

幼兒安全。

十.接送完后，要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，檢查車(chē)輛，如果漏接.漏送要馬上采取補(bǔ)救措施。十一.出現(xiàn)突發(fā)狀況要第一時(shí)間保證幼兒安全，并通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

最新取送文件工作總結(jié)通用篇二

一、對(duì)本職工作目標(biāo)及要求的認(rèn)識(shí)

1.對(duì)各個(gè)部門(mén)上交的文件計(jì)劃單進(jìn)行編號(hào)、打印封面并傳遞給各審核人審核后及時(shí)收回,并作相關(guān)記錄,以便追溯。

2.體系文件的編輯、編號(hào)、印制、發(fā)放、回收、裝訂、存檔及回收。

文件版、臺(tái)帳、數(shù)據(jù)庫(kù)及電子版本的保存及對(duì)應(yīng)性。

4.質(zhì)量文件執(zhí)行前培訓(xùn)的實(shí)施和監(jiān)督,電子文檔拷貝的管理。

5.制訂文件審核計(jì)劃，監(jiān)督各部門(mén)文件制修訂復(fù)審工作。

6.負(fù)責(zé)質(zhì)量體系文件系統(tǒng)的建立、管理和完善。

二、2014年度已完成主要工作總結(jié)

1.生產(chǎn)一致性控制計(jì)劃、程序文件以及質(zhì)量手冊(cè)的編寫(xiě)完成已分發(fā)至各個(gè)部門(mén)。

2.公司3c工廠審查，3c認(rèn)證已經(jīng)完成。

3.歸檔失效體系文件及文件制修訂底稿。

4.積極參加公司組織的各項(xiàng)培訓(xùn)。

5.配合其他部門(mén)、其他同事完成相關(guān)工作。

三、

通過(guò)對(duì)實(shí)踐過(guò)程進(jìn)行認(rèn)真的分析，找出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西，使感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。

1.在及時(shí)完成工作的同時(shí)，抽一些時(shí)間監(jiān)督各車(chē)間執(zhí)行前培訓(xùn)工作，最好能參與他們的培訓(xùn)，了解情況。

2.查找自身原因，做到高效率高質(zhì)量的完成本質(zhì)工作。

3.做好文件管理體系輸入工作，規(guī)范體系流程。

4.查漏補(bǔ)缺，確保整個(gè)文件管理系統(tǒng)的資料相互對(duì)應(yīng)、完整統(tǒng)一。

四、2015年度主要工作任務(wù)、目標(biāo)

1.對(duì)質(zhì)量體系文件進(jìn)行審核傳遞。

2.對(duì)質(zhì)量體系文件進(jìn)行排版/打印/下發(fā)/裝訂/歸檔。

3.對(duì)失效的質(zhì)量體系文件進(jìn)行回收、銷毀。

4.下發(fā)文件同時(shí)做好執(zhí)行前培訓(xùn)計(jì)劃,并監(jiān)督實(shí)施。

5.質(zhì)量體系文件2015年度復(fù)審計(jì)劃的制訂、下發(fā)。

6.修訂質(zhì)量體系文件起草/修訂/審核/批準(zhǔn)sop，完善質(zhì)量體系文件傳閱審核表,簡(jiǎn)化文件管理。

7.監(jiān)督并實(shí)施2015年度復(fù)審計(jì)劃。

8.監(jiān)督規(guī)范各部門(mén)文件管理,定期組織文件現(xiàn)場(chǎng)檢查。9.定期更新各部門(mén)文件目錄。

五、本年度工作自我評(píng)價(jià)

今年幾乎都是在忙碌中度過(guò)的，除了正常的編寫(xiě)修訂外，還完成了公司車(chē)輛的3c認(rèn)證。但是美中不足的是還有很多工作沒(méi)有做到位。2015年繼續(xù)加油，提高工作效率工作質(zhì)量。

同時(shí)感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的指導(dǎo)、感謝各位同事對(duì)我的幫助!謝謝!

最新取送文件工作總結(jié)通用篇三

（一）制定人口和計(jì)劃生育部門(mén)規(guī)范性文件，應(yīng)當(dāng)根據(jù)《憲法》、《人口與計(jì)劃生育法》、《自治區(qū)人口與計(jì)劃生育條例》等法律、法規(guī)的規(guī)定，嚴(yán)格依照法定權(quán)限和程序進(jìn)行。

（二）人口和計(jì)劃生育規(guī)范性文件，由有關(guān)業(yè)務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行前期論證調(diào)研并負(fù)責(zé)起草，內(nèi)容涉及其他部門(mén)管理職能的，還應(yīng)當(dāng)征求相關(guān)部門(mén)的意見(jiàn)。起草工作完成后，起草單位應(yīng)當(dāng)將送審稿及其書(shū)面說(shuō)明、對(duì)送審稿主要問(wèn)題的不同意見(jiàn)和其他有關(guān)材料，報(bào)本機(jī)關(guān)政策法規(guī)機(jī)構(gòu)審查。

（三）政策法規(guī)機(jī)構(gòu)收到有關(guān)機(jī)構(gòu)報(bào)送的規(guī)范性文件送審稿后，應(yīng)進(jìn)行合法性和合理性審查，必要時(shí)可以采用調(diào)查研究、召開(kāi)座談會(huì)、聽(tīng)證會(huì)等方式聽(tīng)取基層及相關(guān)部門(mén)的意見(jiàn)，形成草案審議稿。

（四）人口和計(jì)劃生育部門(mén)規(guī)范性文件審議稿，由政策法規(guī)機(jī)構(gòu)作出說(shuō)明，經(jīng)委黨組會(huì)議審議通過(guò)。審議提出意見(jiàn)的，由辦公室會(huì)同政策法規(guī)機(jī)構(gòu)進(jìn)行必要的修正，形成審定稿。

（五）人口和計(jì)劃生育部門(mén)規(guī)范性文件由人口和計(jì)劃生育行政部門(mén)法定代表人簽發(fā)。

（七）人口和計(jì)劃生育規(guī)范性文件不得設(shè)定溯及既往的條款，但為了更好地保護(hù)公民、法人和其他組織的權(quán)利和利益而作的特別規(guī)定除外。

（八）人口和計(jì)劃生育部門(mén)在機(jī)關(guān)辦公地點(diǎn)設(shè)置規(guī)范性文件查閱點(diǎn)，為公民、法人和其他組織提供查閱服務(wù)。

最新取送文件工作總結(jié)通用篇四

我們始終把檔案工作放在重要位置來(lái)抓，健立健全了檔案管理體制。一是成立了院長(zhǎng)為組長(zhǎng)的醫(yī)院檔案工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)檔案工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)解決檔案工作重要事項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)醫(yī)院檔案日常工作，形成了銜接順暢，責(zé)任落實(shí)到位的工作機(jī)制。二是加強(qiáng)對(duì)檔案人員的政治業(yè)務(wù)培訓(xùn)。醫(yī)院現(xiàn)有專職檔案員3人，兼職檔案員6人，在強(qiáng)化檔案人員自我提升的同時(shí)，選派專人參加省^v^組織的檔案工作專項(xiàng)培訓(xùn)，不斷提升素質(zhì)和管理水平。三是整合資源，加大投入，建設(shè)了綜合檔案室，實(shí)現(xiàn)了檔案集中、統(tǒng)一管理。

近年來(lái)，我們從完善制度入手，積極順應(yīng)醫(yī)院業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，不斷修定完善檔案工作制度和流程，實(shí)現(xiàn)了檔案工作與業(yè)務(wù)發(fā)展的有效銜接，修訂完善了《檔案立卷歸檔制度》、《檔案保密、保管和統(tǒng)計(jì)制度》、《檔案利用查閱制度》等工作制度。通過(guò)制度建設(shè)，逐步形成了檔案工作有章可循、職責(zé)分明的工作局面，檔案管理工作走上了科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。

一是建立了綜合檔案管理體系。按照集中統(tǒng)一管理原則，我們對(duì)文書(shū)、財(cái)務(wù)、人事、病歷、出生檔案等實(shí)現(xiàn)了集中統(tǒng)一管理。

二是規(guī)范操作流程，強(qiáng)化制度落實(shí)。在各類檔案的收集、整理、保管、借閱使用等方面，嚴(yán)格落實(shí)檔案管理制度，確保檔案收集充分、檔案整理規(guī)范、檔案內(nèi)容完整、檔案管理期限劃分準(zhǔn)確，做到交接有手續(xù)、借閱有審批、歸還有記錄。三是做好檔案統(tǒng)計(jì)工作，確保檔案統(tǒng)計(jì)報(bào)表的及時(shí)上報(bào)和準(zhǔn)確完整。

為積極適應(yīng)檔案工作信息化、數(shù)字化的趨勢(shì)和要求，我們將檔案信息化建設(shè)列為醫(yī)院信息化建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，積極穩(wěn)妥的推進(jìn)檔案信息化建設(shè)。20xx年醫(yī)院投入近400萬(wàn)元升級(jí)換代了醫(yī)院信息管理系統(tǒng)，基本實(shí)現(xiàn)了醫(yī)院服務(wù)的全程信息化。同時(shí)，完善了文書(shū)檔案、財(cái)務(wù)管理、病歷、出生檔案等的信息化建設(shè)。

在接下來(lái)的工作中，我們將在市^v^的指導(dǎo)下，進(jìn)一步發(fā)揮檔案工作與業(yè)務(wù)發(fā)展的協(xié)同作用；進(jìn)一步完善軟、硬件設(shè)施，優(yōu)化工作流程；加大檔案管理人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，提高檔案管理水平；進(jìn)一步深化管理創(chuàng)新，主動(dòng)研究、解決各類新業(yè)務(wù)所形成檔案的管理問(wèn)題，力爭(zhēng)以高質(zhì)量的檔案工作服務(wù)于醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展。

最新取送文件工作總結(jié)通用篇五

分局由分管機(jī)關(guān)的局領(lǐng)導(dǎo)掛帥，辦公室主抓，各科室內(nèi)勤崗聯(lián)動(dòng)，突出了檔案工作的行政管理職能。自我局檔案工作升省一級(jí)之后，我們從檔案利用的實(shí)踐中充分認(rèn)識(shí)到檔案管理工作的重要地位和作用，為此，分局班子高度重視檔案管理工作，把檔案管理工作作為提高機(jī)關(guān)工作效率和工作質(zhì)量，搞好稅收工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓，通過(guò)近年來(lái)的常抓不懈，全員檔案管理意識(shí)得以提升，檔案管理體制得以健全，檔案管理制度日趨嚴(yán)謹(jǐn)，分局的檔案管理工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

三月份，在明確了檔案管理省一級(jí)復(fù)查目標(biāo)后，我們制定了切實(shí)可行的方法和步驟。在結(jié)合近幾年檔案管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，做到加強(qiáng)《檔案法》的宣傳、學(xué)習(xí)、教育，明確檔案工作的目標(biāo)，督促檔案人員，對(duì)這年來(lái)的檔案進(jìn)行清理和自查，找出薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性進(jìn)行改進(jìn)。

分局各級(jí)檔案員均屬兼職，集數(shù)職于一身，工作繁忙，但他們都熱愛(ài)本職工作。為了強(qiáng)化他們的責(zé)任意識(shí)，近年來(lái)，我們通過(guò)多種形式學(xué)習(xí)宣傳《檔案法》、《湖北省檔案管理?xiàng)l例》、《湖北省機(jī)關(guān)檔案工作目標(biāo)管理考評(píng)辦法》等檔案法律規(guī)章，使分局干部職工和檔案工作人員充分認(rèn)識(shí)到檔案工作既是對(duì)歷史負(fù)責(zé)、為現(xiàn)實(shí)服務(wù)、替未來(lái)著想的重要事業(yè)，也是適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)發(fā)展變化的一項(xiàng)重要的系統(tǒng)工程。在實(shí)際工作中，我們通過(guò)組織學(xué)習(xí)，明確檔案工作與稅收征管等工作的聯(lián)系，把檔案工作貼近工作實(shí)際，把一年一度的檔案歸檔工作變?yōu)槿粘９ぷ?，從而避免了以往那種應(yīng)付檢查突擊整理檔案的被動(dòng)局面。這次開(kāi)展檔案復(fù)查活動(dòng)，各科檔案員都能抱著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，按照《檔案法》的要求，切實(shí)開(kāi)展檔案清理，認(rèn)真檢查本科室的檔案自查自糾工作，及時(shí)上報(bào)檔案資料有，問(wèn)題及時(shí)修正，使整個(gè)檔案工作有條不紊地運(yùn)轉(zhuǎn)。

結(jié)合檔案保管規(guī)定，按照市^v^的要求，我們將檔案室安裝了空調(diào)機(jī)、防盜門(mén)，購(gòu)置安裝了溫濕度計(jì)，配齊了標(biāo)準(zhǔn)檔案柜架和檔案盒，設(shè)置了查詢臺(tái)，使庫(kù)房檔案管理做到了防盜、防光、防高溫、防濕、防塵、防鼠、防蟲(chóng)的要求，保證了檔案資料安全保管，很好地促進(jìn)了檔案管理的現(xiàn)代化進(jìn)程。

最新取送文件工作總結(jié)通用篇六

不經(jīng)意間，20xx上半年年已悄然離去。時(shí)間的步伐帶走了這半年的忙碌、煩惱、郁悶、掙扎、沉淀在心底的那份執(zhí)著令我依然堅(jiān)守崗位。

一、20xx年上半年工作情況

月份忙于年度總結(jié)、年度報(bào)表的核算工作;

月份接到公司新年度工作安排，做工作計(jì)劃并準(zhǔn)備9號(hào)樓的交房工作;

、4、5月份進(jìn)行9號(hào)、12號(hào)樓的交房工作，并與策劃部x老師溝通項(xiàng)目尾房的銷售方案，針對(duì)xxx的尾房及未售出的車(chē)庫(kù)、儲(chǔ)藏間我也提出過(guò)自己的一些想法。

、6月份xxx分別舉辦了“xx縣小學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽”和“xx縣中學(xué)生作文大賽”，在縣教育局的協(xié)助下，希望通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)提高xx房產(chǎn)的美譽(yù)度，充實(shí)xx的文化內(nèi)涵，當(dāng)然最終目的還是為銷售起推波助瀾的作用，遺憾的是在銷售方面并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)預(yù)想中的效果，但值得欣慰的是活動(dòng)本身還是受到了業(yè)主及社會(huì)各界的肯定。

二、20xx年上半年工作中存在的問(wèn)題

一期產(chǎn)權(quán)證辦理時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，延遲發(fā)放，致使業(yè)主不滿。

2.二期雖已提前交付，但部分業(yè)主因房屋質(zhì)量問(wèn)題一直拖延至今，與工程部的協(xié)調(diào)雖然很好，可就是接受反映不解決問(wèn)題。

3.年底的代理費(fèi)拖欠情況嚴(yán)重。

4.銷售人員培訓(xùn)(專業(yè)知識(shí)、銷售技巧和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變)不夠到位。

5.銷售人員調(diào)動(dòng)、更換過(guò)于頻繁，對(duì)公司和銷售人員雙方都不利。

6.在與開(kāi)發(fā)商的溝通中存在不足，出現(xiàn)問(wèn)題沒(méi)能及時(shí)找開(kāi)發(fā)商協(xié)商解決，尤其是與李總溝通較少，以致造成一度關(guān)系緊張。

三、20xx年工作計(jì)劃

新年的確有新的氣象，公司在xx的商業(yè)項(xiàng)目——xx娛樂(lè)城，正在緊鑼密鼓進(jìn)行進(jìn)場(chǎng)前的準(zhǔn)備工作，我也在歲末年初之際接到了這個(gè)新的任務(wù)。因?yàn)榍捌谝恢笔遣邉澫刃?，而開(kāi)發(fā)商也在先入為主的觀點(diǎn)下更為信任策劃師xx;這在我介入該項(xiàng)目時(shí)遇到了些許的麻煩，不過(guò)我相信通過(guò)我的真誠(chéng)溝通將會(huì)改善這種狀況。

感謝公司給我搭建了述職的*臺(tái)，我將把這次述職作為認(rèn)識(shí)自我和自我批評(píng)的一次極好契機(jī)，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，以更加飽滿的工作熱情，團(tuán)結(jié)并帶領(lǐng)同志們按照上級(jí)工作要求，開(kāi)拓進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，為銷售工作盡力盡為，為公司發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)!

最新取送文件工作總結(jié)通用篇七

一、高度重視、健全制度，確保校車(chē)運(yùn)營(yíng)安全。

1、健全制度，是校車(chē)管理工作的核心內(nèi)容。近年來(lái)，我校始終堅(jiān)持制定各項(xiàng)校車(chē)管理制度，使我校校車(chē)的整治工作健康發(fā)展。

2、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。我校成立了校車(chē)管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任；分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長(zhǎng)。

二、制定詳細(xì)的校車(chē)接送交接工作流程

1、中小學(xué)、幼兒園、總務(wù)處分管領(lǐng)導(dǎo)提前一星期通過(guò)qq提醒隨車(chē)照管人員按時(shí)跟車(chē)。跟車(chē)頭一天下午，分管領(lǐng)導(dǎo)分別再提醒一次隨車(chē)照管人員。

2、隨車(chē)照管人員如果有事，要提前調(diào)換，并到政教處填寫(xiě)《校車(chē)隨車(chē)人員調(diào)班記錄》，并保證做到，調(diào)換后不隨便亂跟校車(chē)。

3、隨車(chē)照管人員早晨跟車(chē)應(yīng)該做到：

早晨6:10前到幼兒園候車(chē)（2號(hào)校車(chē)6:05前候車(chē)），并按要求填寫(xiě)《校車(chē)隨車(chē)人員簽到表》。

如果隨車(chē)照管人員未按時(shí)到位，由校車(chē)司機(jī)電話通知各部門(mén)分管領(lǐng)導(dǎo)，由分管領(lǐng)導(dǎo)安排相關(guān)人員及時(shí)替班。

對(duì)延誤發(fā)車(chē)時(shí)間較長(zhǎng)的車(chē)次，隨車(chē)照管人員要電話通知學(xué)生家長(zhǎng)，及時(shí)消除不良影響。

因照管人員不到位，所出現(xiàn)的任何問(wèn)題，由該照管人員負(fù)責(zé)。

隨車(chē)照管人員調(diào)班，并填寫(xiě)了調(diào)班記錄，所發(fā)生的問(wèn)題由調(diào)班后的隨車(chē)照管人員負(fù)責(zé)。

4、早晨校車(chē)出發(fā)后：

隨車(chē)照管人員上車(chē)后，坐在規(guī)定的座位，系好安全帶，安排司機(jī)發(fā)車(chē)。

每到一個(gè)站點(diǎn)，隨車(chē)照管人員要親自打開(kāi)車(chē)門(mén)，下車(chē)組織學(xué)生上車(chē)，并清點(diǎn)人數(shù)。上車(chē)后，提醒學(xué)生系好安全帶，并逐個(gè)檢查。

一切檢查無(wú)誤后，回到座位安排發(fā)車(chē)，并填寫(xiě)隨車(chē)記錄。

校車(chē)到達(dá)學(xué)校門(mén)口時(shí)，隨車(chē)照管人員下車(chē)，在車(chē)門(mén)口組織學(xué)生下車(chē)，并清點(diǎn)人數(shù)。

幼兒園、小學(xué)低年級(jí)要進(jìn)行簽字交接，校門(mén)口有值日教師，請(qǐng)隨車(chē)照管人員仔細(xì)填寫(xiě)交接記錄。

幼兒園最后一班車(chē)，隨車(chē)照管人員要仔細(xì)檢查車(chē)上是否有遺留學(xué)生。

5、隨車(chē)照管人員晚學(xué)放學(xué)跟車(chē)應(yīng)該做到：

每天下午3:10前隨車(chē)照管人員到幼兒園傳達(dá)室候車(chē)，并填寫(xiě)簽到表，未及時(shí)到位，電話通知分管負(fù)責(zé)人。

接送幼兒、小學(xué)低年級(jí)時(shí)，首先要與幼兒園、小學(xué)值班教師一起組織學(xué)生上車(chē)，認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù)，要特別注意乘車(chē)人數(shù)的變化，弄清后期到校和中途離校的學(xué)生數(shù)。（幼兒園值日教師會(huì)將有關(guān)數(shù)據(jù)報(bào)給隨車(chē)照管人員）確認(rèn)無(wú)誤后，雙方要填寫(xiě)交接手續(xù)。

隨車(chē)教師在車(chē)下組織學(xué)生上車(chē)，學(xué)生上車(chē)后，提醒學(xué)生系好安全帶，發(fā)車(chē)，填寫(xiě)記錄。

學(xué)生下車(chē)，幼兒園和小學(xué)低年級(jí)學(xué)生要使用接送卡，隨車(chē)照管人員要嚴(yán)格對(duì)照接送卡，確認(rèn)無(wú)誤后方可讓學(xué)生走。如果沒(méi)有家長(zhǎng)接送或者不持接送卡的，要將學(xué)生帶回學(xué)校，由幼兒園、小學(xué)值日教師電話聯(lián)系家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)親自到校來(lái)接。

初中、小學(xué)高年級(jí)學(xué)生不用家長(zhǎng)接送，隨車(chē)照管人員要在車(chē)下組織學(xué)生下車(chē)，嚴(yán)禁學(xué)生異地下車(chē)。

徐家鎮(zhèn)中心學(xué)校

最新取送文件工作總結(jié)通用篇八

小學(xué)部

王俊

1 堅(jiān)持課堂的有效性(教學(xué)、作業(yè)、檢測(cè))小學(xué)高段語(yǔ)文教學(xué)與初段及中段的教學(xué)已有所不同。這一時(shí)期的 課堂，教師幫助孩子積累更多的好詞佳句、文學(xué)知識(shí)是重點(diǎn)，而提升 孩子分析文章的能力、寫(xiě)出優(yōu)秀習(xí)作則是難點(diǎn)。因此對(duì)課堂內(nèi)容的講習(xí)不但要用通俗易懂的方法講清各種修辭手法的應(yīng)用，還應(yīng)分析清楚 各類文章的寫(xiě)作特點(diǎn)和風(fēng)格。同時(shí)教師還應(yīng)安排學(xué)生做好相應(yīng)的內(nèi)容 練習(xí)，例：模仿修辭、句段、文章的開(kāi)頭與結(jié)尾等。在課堂練習(xí)的安 排方面教師要做到的有的放矢，課后作業(yè)的安排應(yīng)當(dāng)與孩子的動(dòng)腦及 動(dòng)手動(dòng)口有關(guān)。例：班級(jí)定期作業(yè)為讀優(yōu)秀文章并摘抄；收集相關(guān)口 語(yǔ)表達(dá)資料進(jìn)行交流討論； 參與家務(wù)活動(dòng)進(jìn)行生活經(jīng)驗(yàn)積累。最后通 過(guò)字詞競(jìng)賽、朗誦表演、詩(shī)歌比拼、單元測(cè)試等方式來(lái)幫助學(xué)生對(duì)已 學(xué)知識(shí)經(jīng)行積累鞏固。

2 堅(jiān)持課外閱讀的拓展訓(xùn)練(好書(shū)推薦)培養(yǎng)孩子的語(yǔ)文素養(yǎng)離不開(kāi)大量的閱讀。應(yīng)教育教學(xué)大綱的要 求，孩子們?cè)诒緦W(xué)年進(jìn)行了一定量的文外閱讀。根據(jù)班級(jí)具體情況，我班孩子分為了培優(yōu)和基礎(chǔ)兩部分同學(xué)。對(duì)培優(yōu)的同學(xué)，在課外閱讀方面要求孩子每?jī)芍苄杩赐暌槐菊n外讀物； 而對(duì)于基礎(chǔ)的同學(xué)則要求 他們每一個(gè)月看完一本。讀物來(lái)源于教學(xué)內(nèi)容中的名家名篇和學(xué)生的 好書(shū)推薦。通過(guò)閱讀孩子們不僅拓展了視野，學(xué)習(xí)方面也取得了進(jìn)步。3 堅(jiān)持興趣培養(yǎng)（組織相關(guān)的教學(xué)活動(dòng)及展示）

在語(yǔ)文的興趣培養(yǎng)上。自本學(xué)年開(kāi)始，我依然堅(jiān)持貫徹：生字 猜字謎、詞語(yǔ)連句子、文章練朗誦的方式來(lái)培養(yǎng)孩子對(duì)課堂語(yǔ)文的 興趣。同時(shí)課外班級(jí)還根據(jù)教學(xué)內(nèi)容開(kāi)展了詩(shī)歌收集展示、演講比 賽、組織參與市征文及朗誦比賽、好書(shū)推薦等活動(dòng)，來(lái)激發(fā)并增強(qiáng) 孩子的語(yǔ)文興趣。

4 堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，不斷提升自我的修養(yǎng)。

這里，我再次提到的是教學(xué)相長(zhǎng)是我的教育格言也是我的教育

本學(xué)年我仍然堅(jiān)持配合學(xué)生抓好班級(jí)早餐、早讀、課間操、午餐、等學(xué)校及學(xué)部安排的常規(guī)工作。除此之外，班級(jí)還新開(kāi)展了如下活動(dòng)： 優(yōu)秀作業(yè)展示臺(tái)、優(yōu)秀作文展、精美詩(shī)歌展、及朗讀之星和學(xué)生之星 的評(píng)選。

2．考試目標(biāo)的制定

本學(xué)年年級(jí)工開(kāi)展了兩次重要的家長(zhǎng)會(huì)： 一個(gè)主題為 “步入少年 時(shí)代的交友問(wèn)題”；另一次主題是“激勵(lì)孩子成人成才”。在教學(xué)和管 理的過(guò)程中，始終會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，在此時(shí)就應(yīng)該及針對(duì)孩子出現(xiàn)的狀況，及時(shí)與科任老師、家長(zhǎng)、與孩子要好的朋友進(jìn)行交流溝通。只有這樣 才能更全面地了解到孩子出現(xiàn)問(wèn)題的根源，才能及時(shí)正確地處理好事 情。

4．做好安全教育工作；開(kāi)好每月的主題班會(huì)課。

通過(guò)配合學(xué)部開(kāi)展的主題班會(huì)等活動(dòng)教會(huì)孩子學(xué)會(huì)保護(hù)別人和 自我保護(hù)。針對(duì)孩子的心理特點(diǎn)，班級(jí)還不定期的開(kāi)設(shè)安全主題班會(huì)。本學(xué)年中班上無(wú)重大安全事故發(fā)生，保證了正常的教學(xué)。同時(shí)為預(yù)防 安全隱患的法身做好對(duì)個(gè)別思想和行為了上有問(wèn)題的學(xué)生做好預(yù)期 教育工作，創(chuàng)造了一個(gè)快樂(lè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

以上為本學(xué)年個(gè)人工作簡(jiǎn)要總結(jié)，不當(dāng)之處還望各位領(lǐng)導(dǎo)及同 仁批評(píng)指正。

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