總結是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達不到總結的目的。怎樣寫總結才更能起到其作用呢？總結應該怎么寫呢？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最新化學科工作總結模板篇一
一年來，我們經常組織或者號召本組教師多學習現代教育教學理論，內容主要有畢業(yè)班的高考大綱、《新課程標準》還有就是相關的學科雜志，在組會上也時常請畢業(yè)班的老師對基礎年段的教學提些好意見，以盡早進入課改的角色，少走彎路，也讓更多的新老師早日成熟。我們認為學習是老師成長的一條捷徑，只有教到老，學到老，才能不斷轉變觀念和教學方法，以適應時代的變化。但是我感覺到學習還是很不過的，主要是學校給組員們聚在一起的時間太短了，經常是大會完的一個小會，而且是任務性的組會。
本學期老師要承擔較大工作量，在困難面前，老師們都相互理解、相互支持，不給學校出難題，很多老師都是超工作量地在運行。還有新課程增加了化學實驗課的數量，對于教第一輪的老師來說實驗都是新的，在學校配備的實驗員遠遠不足的情況下，我組的老師克服了種種困難，自己制作儀器和配藥品，有時一去實驗室就是大半天，精心準備實驗，確保了學生實驗和教師演示實驗得以順利完成。在此我感覺我組的老師很多是在超課時地教書，要么是班級數超多；要么是課時數超多，最多的達到二十幾節(jié)；要么是不同的進度，有的是文理科班都教。這都要求老師精力要充足，頭腦反應要敏捷，有的是上到喉嚨都快啞了，但他們沒說一句怨言，工作兢兢業(yè)業(yè)，默默無聞地為組里的工作、學校的工作添磚加瓦，這種精神實在令人感動。
一年來我們組認真貫徹學校的教學常規(guī)工作，首先是期初盡早地做好教學進度的安排，使得教學在有計劃、有序的狀態(tài)下開展開來。這邊我們想說的是希望學校以后在課時安排上能盡量地科學點，經過論證后應成為一種固定模式，我感覺高一年每周三課時真的無法對付，應該是平均每周有課時才能完成教學任務，在剛過去的一年里，我們高一年所有的化學老師都感覺在忙著趕進度，根本無法顧及學生的練習講評，這種效果是可想而知的。其次是保質保量地做好集體備課活動，通過了解，我們備課組都能按時開展集體備課，定中心發(fā)言人，定時定點地進行，內容圍繞了教材的處理、教學感受、習題的處理和資源的共享，我感覺集體備課必須有事先指定的中心發(fā)言人和教學進度，平時把落實當成一種制度，我想大家都會提前做好準備，這樣備課才不會顯得很空洞無聊，我感覺在這一年里，我們組的集體備課活動開展得有聲有色，特別對于新老師肯定是收獲不小的。
當然了我組還存在一些不足，在教學上還存在不足，對教材的處理還不那么成熟，在公開課中也暴露出一些細節(jié)的問題，這些我們都能在組會上提出來討論，大家都能開誠布公地指出存在的缺陷，彼此達成一種共識，促進共同發(fā)展。二是在第二課堂活動中缺乏生機，課改三年來我組在研究性學習中沒有構建良好的課題和資源，隨意性很大，這對提高課題的吸引力和研究水平很不利。
我希望通過下學期全體組內成員的共同努力，將我校的化學教學工作提高到一個新的臺階。
最新化學科工作總結模板篇二
20xx年在不知不覺中已過去了，在這一年的時間中，我逐漸從一名見習生成長為一名正式的工程技術人員。一年的工作使我所學理論知識得到了鞏固和提高，更重要是掌握了不少工作經驗，現將這段時間的工作作如下總結。
08年3月復工，由于我的見習指導老師調離工作崗位，我開始負責張集線dk130+23326-32m磨子山河特大橋的技術管理工作。磨子山河特大橋由于工程量大、甲方要求工期緊。3月的內蒙古集寧地區(qū)天氣寒冷氣候惡劣，在項目部作業(yè)隊的領導的安排下，磨子山河特大橋工地成為作業(yè)隊第一個主戰(zhàn)場?；娱_挖，鉆孔樁樁基檢測，鋼筋下料加工等一系列工作有序展開。在張集項目部大干百天的號召下，比甲方預定工期提前13天完成主體工程，為張集線如期鋪架全線貫通創(chuàng)造了有利條件，受到公司及項目部的表揚和肯定，也受到甲方的重獎。在鐵道部組織的08年度上半年的質量信譽評價考核中，磨子山河特大橋的現場施工建設、內業(yè)資料整理均得到檢查組的一致好評，中鐵六局呼和鐵建公司張集線工程項目部再次榮獲全線第一名。在工地施工過程中，使我了解到橋梁施工的方法及工序，橋梁施工包括基礎施工、承臺、墩身施工、制梁、架梁和橋面鋪裝，基礎施工又包括樁基礎、擴大基礎，墩臺又有不同的形式等等。在工地現場，我掌握了挖樁、灌樁、承臺鋼筋綁扎、澆注等施工工藝。
9月下旬我開始負責集寧南站北地道橋頂進施工，我擔任技術員。在作業(yè)隊領導及技術部長領導下，依據集寧南站北地道橋施工的專業(yè)技術工作總結。
各項規(guī)章制度，結合工程特點，我收集地上地下障礙物、周圍建（構）筑物結構狀況及堅固程度、地下管線等資料，對其進行分析，為及指導施工提供必要依據。對施工重點、難點部位，進行分析，制定切實可行的技術措施，并組織編制詳細業(yè)施工方案。
頂進施工前，我們根據控制點以全站儀建立施工用主軸線控制網?，F場控制點選擇在即同時又比較穩(wěn)定牢固的地方，并在穩(wěn)定的固定物等處作出明顯標志，妥善保護，用混凝土設牢固標樁，為防止控制點破壞，又能有很好的通視條件，并用紅漆設明顯的標識。在d型便梁的架設前協(xié)助物資設備公司專業(yè)技術人員控制支點高程保證了d型便梁準確就位。在現場我時常叮囑作業(yè)人員起拔道時橇棍、扳手戴絕緣套，架拆便梁串入或拉出橫梁鋼枕，橫梁上面墊好橡膠板，便梁上卸螺栓扣件，避免同一根橫梁兩股鋼軌，避免了“紅光帶”的出現，保證了既有京包線的正常運行。在基坑開挖中我進行了測量放線并現場跟蹤測量保證了基坑不超挖不欠挖，為箱形框構橋頂進中不“栽頭”或“抬頭”創(chuàng)造了條件。在頂進施工作業(yè)中，我又進行了監(jiān)控跟蹤測量，協(xié)助頂進施工人員控制箱形框構橋控制調整了頂進中線和高程，保證了箱形框構橋頂進節(jié)的準確就位。同時我還配合線路工監(jiān)測了既有線軌道差異沉降值，中心線平順性（豎向、水平）變形值，軌道軌距變形值，軌道縱向變形超標等，確保了既有京包線運營安全，并最大限度地減少對既有線列車正常運營的影響。
通過這一年多的時間，我把工程建設感性基礎的認識上升為理性認識。一個工程不單要懂得過硬的專業(yè)知識，還要學習其他方面的知識，懂得企業(yè)經營管理，學會全局統(tǒng)籌安排，還要有自己的職業(yè)目標。只有不斷提高自己的技術技能和綜合素質，才能把工程做好，才能為祖國做出一個合格的工程。
最新化學科工作總結模板篇三
一、學習專業(yè)知識，提高崗位技能。
本人于20xx年7月正式參加工作，當時我被分配至原xxxx市xxx局xx室從事xx工作。工作伊始，我發(fā)現學校里學到的專業(yè)知識同實際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉變角色，適應工作的要求，我努力學習xx專業(yè)知識，努力提高自己的崗位技能，在短短的半年內，我通過自己的努力及同事的幫助，能比較熟練地進行較復雜的xxxx等日常事務工作。
二、政治思想方面
把廣大人民群眾的利益放在首位，努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神，工作中吃苦耐勞，積極主動，作風踏實，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把科研管理的一般理論同科研工作實際相結合，積極為本系統(tǒng)制訂符合實際的科研發(fā)展目標和科研發(fā)展措施獻計獻策。在大是大非和原則面前做到毫不含糊，在xxx事業(yè)發(fā)展與改革中較好地發(fā)揮了一個干部應有的表率作用。
三、組織協(xié)調方面
四、業(yè)務能力方面
工作以來，多次被評為“全市xxx管理工作先進個人”等榮譽稱號。
五、繼續(xù)教育學習方面
為了更好地適應當前的土地管理工作，在努力做好本職工作的同時。我十分注重繼續(xù)再教育學習，多次參加各級部門組織的技術培訓，20xx年6月，我參加了xxxx市首期高級秘書職業(yè)培訓，并取得高級秘書專業(yè)資格證書。參加工作以來，我積極承擔xxx管理的各項工作任務，能夠做到兢兢業(yè)業(yè)，圓滿完成組織交辦的各項工作任務，從不為自己的私事影響正常工作，能夠積極的參加機關組織的各項活動，由于工作出色，多次受到局領導的肯定。
六、專業(yè)科技成果方面
自參加工作以來，本人積極參與本系統(tǒng)的《xxxx市xxx管理“十五”計劃》的編纂工作，先后在《黑龍江環(huán)境通報》《中國國土資源報》《安徽日報》《安徽土地》《xxxx報》等多家報刊雜志上發(fā)表專業(yè)論文、信息稿件20余篇次，其中《xxxx現狀及其對策》論文已被收錄于大型文獻《發(fā)展之路文集》，并榮獲論文評比二等獎，為做好xxx管理的宣傳工作發(fā)揮了積極作用。
七、存在的問題
xx管理工作的力作、亮點不多，開拓創(chuàng)新不夠，在科研上投入不夠，科研管理的決策能力和水平有待提高，重大成果較少等。在今后的工作中，我一定更加努力學習，運用所學知識努力探索xx保護工作的基本規(guī)律，不斷改進工作方法，提高工作效率，踏踏實實，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格的xxx管理專業(yè)技術人員。
(一)首先，我想作為一個專業(yè)技術人員，說到底我們還是一個知識分子，“獨立之精神，自由之思想，社會之良心”應該成為我們專業(yè)技術人員共同追求的學術精神與價值取向，我們應樹立“服務社會，創(chuàng)造價值”理念，通過自己專業(yè)技術立身社會、服務社會、回報社會，創(chuàng)造屬于自己的社會價值。同時也要有“技術良心”，在進行工程設計方案選擇上要兼顧各方利益，不能置各方利益于不顧只考慮自身工程的經濟利益，應更多的考慮社會各方利益的平衡，這樣考慮的方案才是現實可行的技術方案。
(二)專業(yè)技術人員要有“求實、負責”的態(tài)度，在保證工程安全的前提下，對于工程規(guī)模要進行多方案比較，盡量優(yōu)化方案為國家和業(yè)主節(jié)省工程投資，不能一味保守，這也是一個負責任的優(yōu)秀專業(yè)技術人員核心所在。在學習上要有積極鉆研精神，首先要培養(yǎng)對專業(yè)技術的學習興趣，熱愛自己的專業(yè);其次要有肯吃苦、肯積極鉆研的精神，要用心做人、用心做事、用心鉆研技術，這樣自身專業(yè)技術水平才能盡快的提高，(三)專業(yè)技術人員要有換位思考能力，在設計方案選用上要站在全局的高度來綜合考慮問題，要看清方案的關鍵問題所在，不要拘泥于局部情況而鉆“技術牛角尖”，為領導當好參謀。
(四)專業(yè)技術人員在學習上要走理論與實踐相結合的道路，不能
做純粹的“理論家”或是“經驗主義者”，要站在理論的高度把握工程全局設計，但具體設計要考慮符合工程實際情況，平時要帶著問題走下去，多觀察、多思考，虛心向有經驗的基層管理人員和施工技術人員多交流學習，多同有關機電設備廠家溝通聯系，了解最新的機電設備技術進展情況，并經常閱讀有關水利水電技術刊物，專業(yè)技術學習上堅持與時俱進。
(五)專業(yè)技術人員在學習上要立足于本專業(yè)，在鉆研好本專業(yè)的基礎上，再積極鉆研相近專業(yè)技術、了解相關專業(yè)技術，努力提高自身的綜合技術水平，發(fā)展多方面的工程設計能力，做一個優(yōu)秀的項目設計經理。
最新化學科工作總結模板篇四
一·安全意識方面
電是無形的一種物質，不像汽機、鍋爐那樣可觸可摸，所以“電氣要出事故那必將是大事故”，這也是我一開始就很深諳的道理，因此我一開始進廠就仔細努力的參加廠里面的三級安全教育。經過這些安全教育，再結合一些觸目驚心的案例，使我深深認識到安全意識隨身帶的重要性。不僅如此，在后面的工作中我更認識到，安全意識固然重要，但掌握安全技能更是根本，所以我多次參加廠里面組織的電工培訓、電力安全培訓，知道了作為施工方面，我電氣專業(yè)可能會出現的危險源，也知道怎樣來評價這些危險源，因此也知道怎樣來轉移這些風險。
二、電氣安裝方面
熟悉電氣施工的一些驗收規(guī)范，也只有熟知這些規(guī)范，才會及時檢驗出安裝方面不足，把安全隱患消弭在搖籃之中。
在電氣施工過程中，我對于項目內部必須協(xié)調好如管道、汽機、鍋爐等各個專業(yè)間的交叉施工問題，在工作面方面，如土建方面我必須先檢驗好盤柜基礎，如基礎合格，我才能交代施工人員開始盤柜基礎制作安裝；在成品保護方面，我要通知電氣后續(xù)作業(yè)的專業(yè)注意對電氣設備的成品保護。
對于項目外部的協(xié)調，我要就施工過程發(fā)現的一些專業(yè)問題及時和監(jiān)理及業(yè)主溝通，以聯系單的形式讓業(yè)主確認解決問題的方法。
隨著每個項目的開展，將會出現重要的施工節(jié)點，如變壓器的吊裝等，這些重要的施工節(jié)點是否順利進行，就會對項目的工期和安全產生重大的影響。所以在進行這些重要的工作時，必須先結合現場實際情況，編制施工方案，并要有應急預案，因為變壓器、發(fā)電機等都是大件，所以在這些設備運輸到現場，必須使道路暢通，路面結實牢固以能夠承受大件之重。
一次設備安裝完畢后，接著就是電纜的敷設及接線，因為每個項目上電氣大大小小的電纜總是數以萬計的，所以電纜敷設前的準備工作是非常重要。作為電氣技術負責人的我必須理順電纜清冊，并打印幾份以備敷設電纜之用，然后和相關人員檢查電纜通道是否有障礙，丈量實際電纜路線是否和電纜清冊數量是否一致，最后才能安排電纜班人員敷設電纜及接線。
三、調試
在一次設備安裝就位、電纜敷設完畢，接下來就是調試。按照程序，先是單體調試，具體項目有動力電纜耐壓試驗、開關柜特性試驗、發(fā)電機試驗、變壓器試驗、還有微機保護裝置的調校等，不一而足。在單體調試前，我要和試驗人員一起編制好試驗方案，對于新項目我必須安排好臨時電源，以供試驗之用。盡管我只是電氣技術管理工作，像試驗這樣的工作有專人來實施，但每一個項目我都積極參與電氣試驗工作，因為我感覺通過試驗能學習到很多專業(yè)知識，也通過試驗會發(fā)現自己很多不足，這樣我將會把每個項目的不足利用業(yè)余時間來消除。
單體試驗后就是分系統(tǒng)調試，分系統(tǒng)調試前要和調試所人員一起編制分系統(tǒng)調試方案以及相關應急預案。除此之外，為了能在分系統(tǒng)調試中分合開關柜，在調試前我必須組織把直流電源系統(tǒng)調試完成，以使得開關柜有控制及操作電源，所以在這之前，我先要組織人員把蓄電池組安裝完畢，安排廠家到現場進行充放電。一切俱備后，我與調試人員一起參與分系統(tǒng)調試，幾個項目下來，已知道分系統(tǒng)調試的程序，也因此知道了整個系統(tǒng)的工作機理。
廠用電系統(tǒng)調試完畢后，接著就是一個里程碑節(jié)點：倒送電。倒送電之前，作為電氣專業(yè)技術負責人的我，必須先編制好倒送電方案并應急預案，然后找調試人員、監(jiān)理、業(yè)主簽字后發(fā)表。倒送電方案是指導整個倒送電具體操作的，所以方案內容必須字字斟酌。與此同時，為了迎接倒送電前的質檢，我必須以清單的形式羅列倒送電前所要完成的項目，比如照明、消防、封堵、清理等，然后對照一一完成，以免遺漏。質檢消缺合格后，才能按指定程序完成。
倒送電完成后，然后就是忙于實施輔機的電氣施工，在所有輔機動力電纜敷設完畢以及相關控制系統(tǒng)完成后，然后就是輔機的試運轉。根據規(guī)程，輔機試運轉2個小時后無缺陷才算合格。輔機單體試運轉合格后，才能參與整個項目的分系統(tǒng)調試。整個分系統(tǒng)調試完成并合格后，最后就是進行整套啟動前的質檢，和倒送電前的質檢一樣，我必須以清單的形式羅列所有的項目，然后一一完成。只有等啟動前的質檢合格后，才能整套啟動。
整套啟動時，作為電氣技術管理工作的我，必須配合調試所得一些工作，按照調試所提供的消缺單組織安排人員逐一消缺。
四、竣工工作
施工項目和其他事情一樣，都要有始有終。所以在平時注意資料的積累的基礎上，我還必須整理一套完善的技術資料、竣工圖紙，上交項目部，并配合項目部門做好竣工工作。
五、結束語
盡管我對于電氣專業(yè)方面一般知識有比較深的了解，但現在科技日新月異，所以電氣施工方面的一些新材料、新工藝、新方法等應運而生，為了趕上科技這樣快節(jié)奏的步伐，我必須帶著“學無止境”的態(tài)度來應對一切變化，這樣才不至于被時代所淘汰。
最新化學科工作總結模板篇五
20xx年上期初三化學備課組共有四位任課教師：鄧老師（任教初148班，同時兼任高二文理科班化學），黃老師（任教初149、151、153班化學），蔣老師（任教初150班化學，同時在本縣對黃矛中學支教），石老師（任教初152、154班化學，同時兼任高一170、171班化學）?？梢哉f教師配備多，力量雄厚，但每位教師對工作量大，精力分散，工作辛苦。
本期主要工作如下：
1、加強教學常規(guī)管理：按要求備好課，寫好教案，批改作業(yè)并保證數量和質量。
2、統(tǒng)一教學進度：按期初對教學計劃，我們在三月底結束了初三化學對新課，4、5月按章節(jié)進行了基本知識點對復習，其中配備20xx年懷化市初中學業(yè)考試摸擬試卷，6月進行專題突破訓練。
3、統(tǒng)一教輔資料：以《中考總復習》化學科為主復習資料，配備20xx年懷化市初中畢業(yè)學業(yè)考試模擬試卷為練習資料，并把練習資料題目分散到日常對教學中，避免教學活動單一（既有知識回憶，歸納總結，又有練習鞏固）。
4、在確定主備的情況下，各任課教師根據各自對實際，因材施教，在完成基本的教學任務的情況下，各班應有側重點的教學。
5、組織學生參加由縣教育局組織的初三化學竟賽，共有47名學生參賽，有8人獲獎，每位任課教師都有自己的學生獲獎。
6、訓練和組織學生參加初三化學實驗操作考查，提高了學生的動手能力，鞏固了課本知識。
7、組織了兩次模擬考試，并進行了認真的分析，找出了差距和存在的不足，提出了改進的方法。
8、組內成員之間采用不同的形式及時交流教學經驗，談心得，談體會，談做法，做到資源共享，在交流中不斷提高各自的教學能力和素質。
本組教師認為：教化學難，教初三的化學難，教三中初三的化學更難，教三中的初三平行班的化學更更難！
最新化學科工作總結模板篇六
自從參加工作以來，我首先在師德上嚴格要求自我，要做一個合格的人民教師!認真學習和領會某某大精神和“三個代表”重要思想，與時俱進，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學生，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到最好的教育，都能有不一樣程度的發(fā)展。
基于以上認識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè)，不敢有絲毫馬虎，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的教師。
教師的從教之日，正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情景、分析新問題、解決新矛盾的本領。在學校領導的指引下，我積極投身于學校教科研。
愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依靠為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手，從學生關心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。
目前，新一輪的基礎教育改革已經在我市全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，結合自我所教的學科，積極探索有效的教學方法。在課上，我把知識與學生的生活相結合，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習本事。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自我的教學行為。
目前，以計算機和互聯網為代表的信息技術，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，所以，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學了，而要把計算機和網絡當作新的教學工具，進一步把我們的課堂進行延伸!在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風格，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛保e極向每一位教師學習，努力構成自我的教學風格。還利用自身的技術優(yōu)勢，幫忙同事制作多媒體課件，在制作過程中吸收他們好的教學理念，力求做到技術與思想的完美結合。在學校教研活動中，就如何上好課經常和他們進行坦誠的交流。我始終相信，在課堂教學中，沒有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力。
最新化學科工作總結模板篇七
檢修時間：2016年9月8日至2016年10月19日
檢修項目：1.開罐檢查錳砂細砂過濾器內部襯膠、濾料、上部配水裝置是否正常。并對觀察視鏡進行清理。檢查正常，封罐打壓正常。
2.開罐檢查陽床、陰床、混床內襯膠，樹脂及上下布水裝置。布水裝置正常無損壞松動現象。陽床樹脂有減少，陰床上部樹脂有變黑現象，對上層樹脂進行部分更換。混床內樹脂正常，但內部襯塑已經與罐體脫落。
3.清洗板式換熱器.
4.清理廠外排水池。更換損壞的排污泵。
5.清理曝氣水池、清水池、中和池，檢查內部防腐及廢水泵進口底閥，基本正常。
6.處理#2中間水泵異音。更換308電機軸承二口。
7.處理#
1、2廢水泵出口管路漏水現象。
8.處理酸堿間洗眼器入口水閥門。（更換閥門）
9.檢查加藥泵，調整量程。換油、膜片及進出口單項閥。
所用材料：鐵刷子6把、板式換熱器密封膠條5條、膜片4片、單項閥2套、補油閥2套、安全閥2套、密封膠耐酸堿膠皮柴油少許、陰樹脂15袋。
存在問題：部分襯塑管路內部防腐層已脫落不能發(fā)現，造成管路內部腐蝕，系統(tǒng)鐵含量高，陰樹脂有鐵中毒現象。溫床內部襯塑層脫落，存在隱患。
這次檢查工作在上級領導的正確領導下部署下，在全全員工的共同努力下基本順利完成，但在檢修中由于檢修力量較弱，專業(yè)技術及檢修人員較少，設備運行時間較長，有些問題未能及時發(fā)現及處理，對于存在的問題我們將吸取教訓，總結經驗，在以后的工作中不斷地提高，加以完善。
化學專業(yè)：徐德芳
最新化學科工作總結模板篇八
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考生答題中存在的問題，與他們平時沒有準確地理解和掌握初中化學的基礎知識和技能有很大的關系，因而重視和加強基礎知識和基本技能的學習仍然是首要的。抓基礎知識，就是要抓化學課本知識，教學中力求每章節(jié)過關。由于各學生之間的智力差異和學習基礎不同，學生對化學的知識的掌握能力不同，教師應針對學生實際情況因材施教，盡量降低落后面。那種為了留更多的復習時間而在平時教學中拼命趕進度的做法，必然造成學生對知識的消化不良，甚至使部分學習跟不上的學生對化學失去興趣。特別是對文科班的學生，會考的要求其實不高，重在抓基礎，因此感悟一定要從高一年開始就對學生全面落實。在會考最后的復習階段我們通過不段的強化基礎，做模擬卷讓原先基礎稍差的學生知識點得到鞏固，成績有大幅度提高。
教學要堅持因材施教原則，特別是理科班的《化學反應原理》這本教材，難度要求比較大，知識考點也比較多，教學中一定要安排妥當，教學適合學生的胃口，對不同層次學生有不同要求。若要求過高、過難，學生接受不了，會產生厭學情緒，成績更差;若要求過低，學生會感覺太簡單、無味，不投入精力學習，成績平平，甚至后退。所以我對不同層次學生掌握知識的深度、廣度要求不同，進行彈性調節(jié)，使每個同學都能得到很好的發(fā)展。
特別是對理科班對原有知識基礎較好、學習方法得當、學習信心強的學生，重點是指導學生把知識向縱、橫兩個方向發(fā)展，開拓學生思維，讓學生學有余味;對原有知識基礎一般、學習方法欠佳、學習信心時弱時強的學生，重點是指導學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣，堅持由學生自己閱讀，有利于學生積極思維，形成良好的學習習慣和方法。
不管是難度和廣度的調節(jié)，還是學習方法的指導，主要通過課堂教學來完成，教師的教法直接影響學生的學法，課堂教學是完成教學中心任務的主戰(zhàn)場，是減輕學生負擔、提高學生學習效率的主渠道，所以提高課堂效率也就顯得尤為重要。在備課時堅持啟發(fā)性和因材施教的原則，根據化學學科的待點，多做實驗，聯系生活，從各方面激發(fā)學生的學習興趣，有時候適當利用課件加強教學直觀性。注重課堂的節(jié)奏、容量大小，充分發(fā)揮教師語言的特點，形成以教師為主導，以學生為主體的教學模式，課后對不同的學生采取培優(yōu)補差的方式。
按照學校的要求，我積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作，有什么不明白的地方及時提出來與備課組其他老師討論。強化教學過程的相互學習、研討。上完課后能與學生及時進行交流，提出不足之處，從正面了解學生的聽課效果，及時更正教法的不足之處，以求達到更好的課堂效果。每周至少兩次的學生作業(yè)，全批全改，發(fā)現問題及時解決，及時在班上評講，及時反饋;學生實驗，要求全體學生認真觀察并記錄實驗現象，課后認真書寫實驗報告;每章至少一份的課外練習題，要求要有一定的知識覆蓋面，有一定的難度和深度。
6.深化課堂教學改革，鉆研教學大綱(化學課程標準)。基礎教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作，因此，除了要用新的教學理念武裝自己以外，還應結合重難點加以強化。
以上是我進行化學教學中的幾點做法，我會在以后的教學中不斷總結，向老教師學習請教，爭取更大的進步。
最新化學科工作總結模板篇九
一、政治思想方面：
堅持以病人為中心，以質量為核心的護理服務理念，適應新的護理模式，社會發(fā)展的新形勢，積極參加一切政治活動，以服務病人奉獻社會為宗旨，以病人滿意為標準，全心全意為病人服務。
二、增強法律意識：
認真學習《護士法》及其法律法規(guī)，讓我意識到，法律制度的日益完善，法制觀念的不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識?，F代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求，這就要求我豐富法律知識，增強安全保護意識，使護理人員懂法、用法，依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。
三、工作學習方面
在工作中，嚴格遵守醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行查對制度及護理操作規(guī)程，落實制度，減少差錯事故的發(fā)生同，嚴格執(zhí)行無菌操作，保證孕產婦以及新生兒的安全。貫徹以病人為中心，以質量為核心的服務理念，文明禮貌服務，堅持文明用語，落實到工作中的每個崗位，工作時間儀表端莊、著裝整潔、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。
對年輕護士認真?zhèn)?、幫、帶，做好護師職責，努力提高護理病歷書寫質量及護理表格合格率;對出現的缺點、差錯，認真總結、分析、查找工作隱患，防患于未然。
在工作過程中，我深深感到自身不足，對于各種傳染病知識了解很少，明顯感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性。一是向書本學習，堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己，廣泛汲取各種營養(yǎng);二是向周圍的同事學習，始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度，主動向同事請教，參加醫(yī)院和科室組織的各種傳染病知識*;三是在實踐中學習，把所學的知識運用于實際工作中，在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。
我時刻提醒自己，要不斷加強自身思想道德的修養(yǎng)和人格品質的鍛煉，增強奉獻意識，把無私忘我做為人格修養(yǎng)的重點。不受社會上一些不良風氣的影響，從一點一滴的小事做起;工作中嚴以律己，忠于職守，防微杜漸，牢固樹立全心全意為病人服務的宗旨。
作為新時代的護士，作為醫(yī)務人員中的一員，我一定順應時代的要求，堅持不懈的努力，為塑造醫(yī)務人員新形象貢獻一份力量，為提升醫(yī)務人員整體形象建設增光添彩，緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步代，為實現在中部地區(qū)崛起的宏偉大業(yè)而努力奮斗。
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