當工作或學習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結?？偨Y書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？下面是小編整理的個人今后的總結范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
最新美麗小組學期工作總結 新學期第八小組第七周小組的工作總結通用篇一
剪紙教學是美術教學中要求極高的一門獨立的藝術，要上好它由于工具的限制，對小學生來說難度很大。但是有很多學生對剪紙有很大的學習興趣。并且兒童剪紙活動不僅能促進兒童的身心發(fā)展，同時也讓兒童在活動中受到美的熏陶、培養(yǎng)和發(fā)展了兒童的創(chuàng)造力，而且還讓兒童感受了中國的傳統(tǒng)藝術文化。同時他們手部動作的靈活性與精確性有較大的提高?；谶@樣的出發(fā)點，在學校的校本研究開發(fā)過程中，我申承了趣味剪紙的教學工作。
根據學校安排，我在1——5年招收了20名有一定繪畫基礎而且愛好剪紙藝術的學生。每周二下午集中上一節(jié)課，平時鼓勵學生自主練習。從最基礎的折紙、畫稿進行循序漸進的教學活動。
今年我從剪紙知識最基礎的內容開始，擬訂了以下的主要教學內容：單個剪紙、對稱剪紙、自由窗花、剪拼畫、自由創(chuàng)作等。由于和其它教學時間的沖突，這些教學內容沒有全部完成。但是我們的收獲還是不少。在整個教學活動里，我始終是以引路人的身份，充分挖掘學生的潛力，發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力。尊重學生的個性張揚，激發(fā)他們學習的興趣和創(chuàng)作的熱情。特別鼓勵學生課余堅持練習。把我的剪紙書籍借給他們看，這樣既訓練了學生的剪紙水平，又陶冶了性情，豐富了課余生活，還培養(yǎng)了學生毅力。
在整個教學活動里，我都十分注重學生的情感體驗，展示她們的作品，只要有一些細小的進步，就及時肯定。經常鼓勵學生用自己的作品來扮靚自己的小房間、美化教室、饋贈同學，給各班其他愛好者當小老師，進行展示和宣傳。
在今年六一，主辦了一期剪紙?？?，主要展示了曾艷、黃璽、望菲等同學共30多幅作品。很多作品都是她們運用所學知識獨自創(chuàng)作的。孩子們的這份執(zhí)著讓我這個啟蒙老師自嘆不如。我想，在今后的時間里，我要時時鞭策自己，不要把剪紙僅當工作來完成，要真心地喜歡它，投入藝術熏陶并與孩子們一起進步。并且通過我的努力，孩子們能真心喜歡上中華民族特色的剪紙藝術，能在以后的人生道路上又多了一項修身養(yǎng)性的藝術活動，能感受到中國的民間藝術豐富多彩，更加熱愛自己的中華民族。
最新美麗小組學期工作總結 新學期第八小組第七周小組的工作總結通用篇二
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結論的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，讓我們一起認真地寫一份總結吧?？偨Y怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編收集整理的新學期第一組小組工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這周是是我們開始初中生活的第四周，新的一周轉眼就過去了，在這一周里面我們小組的每個組員都對彼此有了更深的了解，并且一起學習與進步。
經過前面幾周的熟悉和適應，我們慢慢的對每個人的職務有所了解，慢慢的融入了13班這個大家庭。
我身為我們小組的數學組長，在課堂上能夠專心的聽講，老師布置的作業(yè)完成得也不錯，自己的`職責也完成得很好，但是我課上有的時候會開一些小差，這個缺點以后一定要改正。黃詩曼作為我們組的組長兼語文組長，她不僅每天都能很好的完成語文組長的職責，組長的職責她同樣也完成得很不錯，并且在上課的時候她積極的回答問題，在課下十分樂于助人，幫我們解決了不少難題。我們組的英語組長陳柯彤把自己的職責完成得很到位，可是在課堂上似乎太沉默了，希望以后你能在課上活躍一些。接下來是我們的政治組長岑雨，他在課堂上十分的積極發(fā)言，在課下也很主動的幫助同學，希望他能繼續(xù)把自己的優(yōu)點發(fā)揚出來。然后是我們組的歷史組長崔可可，她不但上課認真聽講，而且作業(yè)經常能得到老師的表揚，與組員的關系十分融洽。我們的體育組長岑靜潔上課十分認真的聽課，而且能很好的做筆記，但是在平時不是特別喜歡與人交流，希望以后你能多和同學們交流，一起共同的進步。最后是我的同桌，也是我們組的綜合組長鄧彥辰，他每天都能認真的完成自己的職責，還很熱心的幫助同學，在數學方面成績也非常好，數學測驗得了100分，希望以后你能繼續(xù)保持。
希望我們第一組的同學能在新的一周里繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正自己的不足，共同創(chuàng)造一個最好的第一小組。第一組加油！??！
1.小組工作總結
2.籃球興趣小組工作總結
3.美術興趣小組工作總結
5.乒乓球興趣小組工作總結
6.興趣小組的活動總結
7.興趣小組活動總結
8.興趣小組活動總結
最新美麗小組學期工作總結 新學期第八小組第七周小組的工作總結通用篇三
開學了，班級里的人數突破了46人，原來的6個小組已遠遠超編，于是我們決定設立流動第七小組，到操作活動和進餐時，將6大組里抽一些人組建第七小組。剛開始，我們對孩子們說：如果誰破壞了你們一組的形象，誰就到第七小組來。孩子們自尊心很強，再“皮”的孩子，做了錯事，也不情愿到第七組，往往是坐一會兒，便悄悄地溜回去。結果，滿耳是告狀聲，看來這個辦法行不通。
何不將第七小組換個名稱叫“謙讓組”，誰互相謙讓誰就有機會來。我們有意識地表揚了每一小組的“調皮分子”，嘿~！這一招果然靈，“皮皮”們欣然組建了“謙讓組”。其他6組沒了搗蛋分子，各項操作活動總是井井有條。謙讓組的孩子有個共性，競爭意識很強，于是，我做了很多“謙讓星”，誰謙讓了別人，沒有犯錯誤，那么他就會得到一顆，到周末的時候比一比，誰的星最多，誰就是本周的“謙讓大王”。嘿叫這招還真靈，想當謙讓大王的“皮皮”們一個個暗暗較起勁來，雖然一時還不能避免爭搶打鬧，但是爭執(zhí)的次數大大減少了，進餐習慣也在大比拼中大有改進。瞧，這群“皮大王”們，? 居然個個把碗吃得干干凈凈，一個比一個爭氣。班級的氛圍也在一天天發(fā)生變化，變得好強、變得上進，他們相互謙讓、相互幫助，一種友好、和諧的愛心氛圍正在悄然形成。
“謙讓組”成了“皮大王們”的聚會組，在“謙讓大王”的誘惑下，孩子們的常規(guī)習慣大有好轉?？墒菚r間長了，“皮大王們”的一些老毛病又犯了，甚至趁老師不注意時扭成一團。我們毫不猶豫地將“謙讓組”的牌子摘掉，重新成立“愛心組”。
每個愛心組的成員和班級里的小弟弟、小妹妹結成師徒對手，得到照顧的孩子，發(fā)給師父“感恩星”。在“愛心天使”的光環(huán)下，組里的“皮大王們”紛紛奉獻自己的`愛心。不會扣紐扣的成成學會了扣紐扣；不會系鞋帶的俊俊，硬是讓媽媽教會了系鞋帶，因為他還有更加光榮的任務――教會自己的小徒弟。
再來看看我們愛心組吧：師傅們忙中偷樂，徒弟們笑臉洋溢，一幅幅精彩感人的愛心畫面，在我們中二班網頁中滾動，一條條真摯熱情的回帖讓我們倍加感動。其他6組的孩子們好生羨慕，他們自發(fā)成立自己的愛心組，自發(fā)地師徒結對，自發(fā)地師徒角色交換。
從此，第七小組成了我們中二班一道特別的流動風景。這道風景越來越美，越來越亮。
摘自《學前教育》雜志幼教版07、08期 作者：曾淑蘭
最新美麗小組學期工作總結 新學期第八小組第七周小組的工作總結通用篇四
本周是第八周，在這一周里，本組七位成員或多或少都有一些進步，都有了一些成長。
在這一周里，大家在作業(yè)上有了很大的進步，沒有像上一周一樣全組人只有一人作業(yè)合格了?；旧隙寄芎芎玫耐瓿筛骺评蠋熕贾玫淖鳂I(yè)。并且在保證了速度的同時也保證了效率。
在課堂上，基本上都能積極舉手發(fā)言，上課認真聽講，認真做筆記。每個人在課堂上都能盡力完成老師的要求。
下面是本組人員本周具體表現：
1、黃**同學在本周可以說是模范了。在這一周里，她的作業(yè)多次得到表揚，聽默寫每次都是一百分。上課的時候積極發(fā)言，認真聽講做筆記；課前的預習也做得很充分。在課后，她認真完成所有的作業(yè)，做完后還認真進行檢查，遇到不太明白的問題不懂就問。樂于助人，勤學好問。
2、方**同學這一周的表現也是很好的?她上課積極回答問題，勤于思考，課后會積極向同學們和老師們提問，請他們解答學習上不懂的地方。但是方盈盈同學的語文作業(yè)質量仍有待提高，希望下周可以提高自己的語文作業(yè)的質量。
4、高**在這一周的表現也還不錯，在上課時能積極回答問題，課堂上認真聽講，認真做筆記；課前認真預習，課后仔細復習，不懂就問。聽默寫也每次都能過關。但是在本周總是因為“健忘"而忘記很多不該忘記的東西。希望下一周可以不再”健忘“。
5、李**同學在這一周的表現也是不錯的。上課積極?發(fā)言，在發(fā)言的時候大方得體，條理清晰，作業(yè)完成較好，雖然仍有一些小缺點，希望下周可以改正。
6、黃**同學本周表現良好。上課認真聽講，認真做筆記，積極舉手回答問題。但是作業(yè)和聽默寫方面仍有待提高，希望下周注意。
7、黃**?同學本周表現是不錯的。與前幾周相比進步了不少。上課能積極回答問題，下課與同學相處融洽，學習態(tài)度端正。但是書寫仍有待提高，并且希望以后能多背誦重點課文，做到更好。
本周本組的總體表現是不錯的，能夠盡自己最大的努力做到最好的自己，希望大家下一周加油！??！
最新美麗小組學期工作總結 新學期第八小組第七周小組的工作總結通用篇五
本周各小組成員都表現得很好，是一個有上進心、互相幫助、團結友愛、活潑可愛的小組。成員們都積極參加各項活動，例如生日會的排練。作業(yè)方面也做得不錯，常常得到各科老師的表揚，品學兼優(yōu)。
我們組的組長梁**同學，不僅是數學組長，還是語文科代表，工作認真負責，是老師的得力小助手。她極參與各項小組活動，只要是布置了任務要小組派代表回去完成時，她二話不說，就把任務攬到自己身上，給她來完成。在平時，她常常幫助同學、老師，大家都很喜歡她，愿意和她交朋友。成績也很好，常得到老師的表揚。
英語組長李**同學是我同桌，她常常幫助我，在我又不會的題去想她請教時，她總會耐心地告訴我解題思路。上課時認真聽課，筆記做得很到位。作業(yè)也完成的`很好，很少被老師批評。
語文組長梁**同學，組長職務盡職盡責，平時樂于助人。這次的數學周測，她比原來有了很大的進步，上課比以前業(yè)專注得多，作業(yè)被批評的次數也少了些。不過，還要繼續(xù)努力。
歷史組長潘**同學，是個開朗的男孩。上課時認真聽課，積極舉手回答問題，作業(yè)也常得表揚。下課時愛和同學們交流，人緣也很好。積極參加各項活動，希望以后能做得更好。
綜合組長歐**同學，是位品學兼優(yōu)的好學生。上課時回答問題的次數很多，成績在班里也挺靠前的，這種好品質值得我們學習。作業(yè)準確率高，速度快，常常令老師、同學贊不絕口。
體育組長羅**同學，雖然有時比較沉默，但是他為我們小組做出的貢獻我們都看在眼里，是個有責任心的人。希望你以后做得更好，多跟同學們交流。
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