2023年春季學期小學英語教研工作計劃(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-08-24 05:36:16
2023年春季學期小學英語教研工作計劃(5篇)
時間:2023-08-24 05:36:16    

人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

2023年春季學期小學英語教研工作計劃(5篇)篇一

學期一開始,全組教師都能認真學習小學英語英語新課程標準。教研組及時制定了科學合理的工作計劃、教學進度,并在實際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實。經常進行書本教育理念的學習,交流心得,更新教育教學觀念、完善自身知識結構,并用以指導教學實踐。

2、實地觀摩,理論學習和實踐相結合

本學期,我們組先后參加了縣六年級“基于單元話題的復習教學”研討會、縣小學英語“基于單元整體設計的小學英語教學專題研修”90學時培訓的公開課觀摩和研討活動、溫州市實驗小學中通校區(qū)舉辦的“基于核心素養(yǎng)的小學英語教學研究”活動,從這些活動中汲取經驗,并落實于自己的課堂教學。

認真落實常規(guī)教學各項任務,經常以級段為單位進行集體備課和理論學習活動,落實重點和難點,統(tǒng)一進度和內容,寫好教案,同時分析反饋學生的課堂實際情況,充分發(fā)揮英語課學科的特點。

本學期我組教師繼續(xù)圍繞“教學質量”這條生命線,狠抓課堂教學,加大對差生的輔導力度,做到定時、定量、定效、定對象,使補差工作不流于形式,真正使差生多學一點,多掌握一點,縮小與其他學生的差距,提高整體水平。為了能更好地提高英語教學質量,我組能針對學生在英語學習過程中存在的實際情況,及時地進行補差補缺,做到把握教材和教學目標的統(tǒng)一,發(fā)現(xiàn)問題及時補救,最終使全體學生達到課標所規(guī)定的要求,努力做到課課通、單元清,為提高教學質量提供保障。

1、為提高我校學生學習英語的積極性,提升學生的英語素養(yǎng),各級段開展了“英語節(jié)”系列比賽,如三四年級舉行了英語書寫比賽,五年級舉行了英語手抄報比賽。

2、積極推進課外閱讀,尤其是三年級做得特別好,任課老師能夠實時跟蹤學生的閱讀進度和質量,反饋良好。

各級段圍繞“以作業(yè)撬動教與學方式的改革”的理念,積極探索,開展系列個性化作業(yè)的設計和實施,并及時跟蹤反饋,取得了一定成效。

五、落實各項教學常規(guī)檢查工作

本學期檢查教師教案、學生作業(yè)的批閱情況2次,及時作好反饋工作。

總之,一學期以來,英語組教師始終注重自身素質的提高,始終以高標準嚴格要求自己,在教育教學工作中取得了一定的成績。但是,我們知道,我們的工作還有很多需要提高改進的地方,在今后的工作中,我們決心再接再厲,努力工作,為把學校英語教學各方面的工作提高到一個新層次而奮斗。

2023年春季學期小學英語教研工作計劃(5篇)篇二

本學期,學校英語科組將以落實“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”社會主義核心價值觀為宏觀目標,以東莞市小學英語教研室、長安鎮(zhèn)教育衛(wèi)生局教研室及學校的工作精神為指導方向,結合本校結合創(chuàng)建“x文化”教育教學品牌特色目標,以“慧教研”、“慧課堂”理念為突破口,以高效教學課堂為主陣地,充分調動教師參與教科研的積極性,促進英語教育教學質量再提升,努力實現(xiàn)“創(chuàng)英語教育教學特色,揚x文化品牌精神”工作目標。

二、主要重點工作:

(一)加強隊伍建設,搭建平臺,促專業(yè)成長

1.教師要加強師德師風建設,提高老師們做事的積極性,努力做好本職工作,以積極的工作態(tài)度踐行社會主義核心價值觀。教師要繼續(xù)學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(201x-20__年)》、《義務教育學校管理票準(試行)》、《英語課程標準》等精神,充分認識課程改革的重要意義,關心并參與當前的課程改革研究。避免陷入安于現(xiàn)狀的境界,必須要不斷加強業(yè)務學習,不斷鉆研課堂教學,提高自身知識和能力水平。

2.發(fā)揮各類學習培訓活動的帶動效果。學校將盡量創(chuàng)造各類條件,提供機會給教師外出參加學習培訓。派遣教師參加培訓學習原則:自愿性、公平性、針對性、系統(tǒng)性。通過以點帶面的方式帶動科組隊伍水平的提升。

3.做好骨干教師的示范作用。除做好匯報教學工作外,還要充分發(fā)揮骨干教師指導、引領作用,讓他們上研討課、做微型講座等。

4.開展新老教師結對幫扶活動。本學期科組由黃芬老師負責帶新教師宋苑靈老師,劉春梅老師帶余詠嘉老師,在教學業(yè)務方面相互交流,結對幫扶。

(二)加強教學常規(guī)工作管理

1.教學常規(guī)既是規(guī)范教師教學行為的必要制度,又是引導教師努力學習新課程新理念,自覺轉化為具體教學行為的重要措施。本學期重點做好五項工作:一是要重視備課。教師在課前要了解、熟悉、掌握課程標準對小學階段以及任教年段的教學要求,把握好單元的教學重點和難點,在認真分析教材的基礎上,精心備好課時教案。二是聚焦課堂。引導教師在教學中要求認真實施教學目標,發(fā)揮教師的主導作用,要積極開展教學改革,運用微課、優(yōu)課、慕課構建開放的充滿輕松、和諧、民主的教學環(huán)境。在教學中做到內容要精,過程要簡,方法要活,把知識教學,能力培養(yǎng)、潛能開發(fā)落到實處。三是要嚴格按照規(guī)定布置課外作業(yè),作業(yè)要求明確,緊扣教學目標,習題要精選,做到形式多樣,切實減輕學生課業(yè)負擔(檢查重點)。四是自查內容嚴格遵照課程標準的精神,做到難易適度,題量適中,形式多樣。五是加強課外指導。切實加強課內外的聯(lián)系、溝通與融合,重視提高學生綜合能力。

2.科組要求每位英語教師至少要參加專業(yè)業(yè)務案例學習5篇(次),并要做好詳細的學習內容記錄和收獲、心得體會。學校將定期檢查學習記錄本,以確保教師認真學習,不斷為自己的教學“充電”。同時還定期檢查教師備課、學生作業(yè)等教學常規(guī)情況。

(二)開展教學研究,促進教師專業(yè)成長。

提高教學質量是教育的永恒主題。保證教學質量目標的實現(xiàn),是教師的工作中心,是學校服務于學生的辦學精髓。

1.落實新課標精神,運用先進教育教學理念引領教學工作。

繼續(xù)做好《課標(201x年版)》的學習,轉變落后的教學觀念和方法。各教師不僅要認真研讀本年級的教材教法,也應認真研究和學習整個小學階段的整套教材內容和教法,了解各冊教材的教學內容及其編排理念,把握好教材編排上的整體理念,用新的理念作指導,用好、用活教材。

2.以精講多練、精講善練為研究重點,繼續(xù)開展“高效課堂”研究。

“高效課堂”的推進是一項系統(tǒng)工程,涉及的要素非常多,需要以及可以研究的要素也很多。但是,沒有一定數(shù)量的合理的練習就不可能有解題技能,更不可能形成解題能力。所以選定“精講多練、精講善練”為研究重點,大力開展“高效課堂”研究,并以此作為抓手,推進英語“高效課堂”建設。

教研活動以聽課+交流+反思的過程進行,通過上公開課——組織聽課——討論評議,課后寫好課后評價,以此改進教學方法,深化教學改革,共同提高教育教學水平。

4.進一步抓好“培優(yōu)補差”和畢業(yè)班工作。

在關愛后進生的同時,不忘記關注優(yōu)生的學習需要和成長;畢業(yè)班英語教學工作的好壞,關系到整個學校的聲譽,因此要花更大力氣做該好工作。

(三)加強校本科研力度

1.繼續(xù)深入開展和完善已經結題的校本phonics教學科研課題

截止目前,繼續(xù)做好已結題的市級科研課題《小學英語“看詞讀音”教學的研究與探索》的后續(xù)工作。各教師繼續(xù)深入學習和運用phonics教學先進理念,結合pep小學英語教材的教學目標,在日常教學中滲透自然拼讀教學,力爭培養(yǎng)學生“看詞讀音”的英語拼讀能力,力爭使之成為我校英語有效常規(guī)教學特色手段之一。

2.切實做好科組未結題的市級科研課題的研究工作。

目前,英語科組正在研究的有兩項市級課題,分別是:王用余老師主持的《課前精聽五分鐘英語小故事,提升高段小學生英語聽力能力之實踐研究》、黃芬老師主持的《巧用“讀者劇場”激發(fā)小學英語高年段學童閱讀動機之研究》。本學期要做好課題研究后期的工作,收集并整理課題研究的相關材料,撰寫結題報告,并及時上傳到市的科研平臺,爭取成功結題。

3.結合校本英語教學實際,籌劃新的科研項目,爭取向市鎮(zhèn)申請立項新課題。

4.提倡教師積極撰寫教育教學論文、案例,組織學生寫各類英語習作,爭取發(fā)表到各類報刊雜志,或者參加各級各類評選活動。

(四)進一步深化英語特色教育教學工作。

落實學校提出“創(chuàng)建x文化特色,促進教育教學質量再提升”的目標,同時結合我校一直一來創(chuàng)建英語特色工作情況,要努力在深化課堂教學改革,提高教學效果的工作基礎上,積極總結和探索創(chuàng)建英語教學特色的經驗和途徑努力提高學生聽說讀寫的英語能力。

1.充分利用學校的教學音像資源,鼓勵和要求學生多聽、多模仿,提高學生英語聽力能力和發(fā)音準確性,培養(yǎng)學生預習、自學等學習能力。

2.開展英語活動,提高學生綜合素養(yǎng)。本學期將舉行三至六年級“x杯”英語單詞比賽活動,以及第九屆“x杯”英語口語比賽活動,以及校園“品味x、秀出自我”x文化特色展示活動。

3.做好英語科組資源庫建設工作。

教師要注意保存、收藏好日常工作中產生的教學資源,如試題等,按照科組長要求做好資源庫的建設工作。本學期起,科組要求每位教師在學期末上交自己匯報課的教案、課件材料,以及各類練習、試題。上交電子版途徑:“公共資料-英語科組-英語組資源庫”內。

(四)做好對長安教育網的宣傳工作

(五)其他工作

本學期要繼續(xù)充分挖掘英語教材中的德育因素,對學生滲透德育教育,例如對學生進行愛國主義教育、感恩教育、環(huán)境衛(wèi)生教育等,努力把學生培育成為博愛博學的“雙博”人才,彰顯我校“x文化”品牌特色。

2023年春季學期小學英語教研工作計劃(5篇)篇三

一、本學期主要完成了以下工作:

1、以課改為中心,各年級開展了一月一研討活動:針對課改實施過程中出現(xiàn)的新問題進行了教學觀摩,研討,予以解決;在個人備課的基礎上,加強集體備課,互相切磋,取長補短,集思廣益,組織研究上好教研課。本學期各年級老師都開展了研討課,各自的課堂教學效果甚好。

2、規(guī)范地開展了一次主題化系列活動,努力提高校本教研組的質量。如十二月份的“英語節(jié)”活動。英語節(jié)活動準備了差不多一個月,可以看的出每位老師都在努力的準備著活動,可遺憾的是天氣的變故導致這次活動的失敗。從這次活動中可以看出學校的設施還不夠完善,有待改進。同時也說明方案不夠周全。

3、定期和不定期兩種形式,開展了常規(guī)檢查工作,檢查教師的備課、聽課,各個老師都能按要求做好工作。

4、本學期開展了以高年級為單位的書寫比賽,這樣既提高學生學習英語的興趣,又改進了學生規(guī)范書寫單詞的能力。

總之,在全體英語老師的共同努力下,學校的英語教育教學質量有所提高。在本學期的期末測試中,各個年級的成績都比較好。在以后的教學工作中,我們將一如既往,加倍努力,爭取更大的進步。

我們要繼續(xù)的努力工作下去,把我們的學校工作繼續(xù)的做好下去,我相信未來我們學校一定能夠取得長遠的發(fā)展。現(xiàn)在的孩子隨著計劃教育的深入改革,越來越少了,所以我們一定要教好他們,把他們都培養(yǎng)成國家的棟梁,這才是我們教學的真正目的,我們都應高認識到。

不僅僅要把英語教好,其他的各個科目都要綜合發(fā)展?,F(xiàn)在國家都是競爭綜合國力,那么孩子也要比綜合實力,將他們帶好。我們的祖國才能更好的發(fā)展,我們的希望,我們的未來,我們祖國強大的未來。

2023年春季學期小學英語教研工作計劃(5篇)篇四

一、組織英語教師認真學習新課標,學習相關的教育文件、教學理論,明確了課程改革的主要目標,增強課程改革的職責感和緊迫感,將課程從學生的學習興趣,生活經驗和認知水平出發(fā)落到實處,并倡導體驗、實踐、參與、合作與交流的學習方式和任務型的教學途徑。開學初,教研組組織英語教師學習《英語新課程標準》,并在此基礎上,根據新課程標準的思想來進行群眾備課,安排組內教師進行上課活動,全體教師進行評課活動。

二、開展了一系列英語教研活動

1、開展了一系列的群眾備課、上課、評課等活動,其中包括:率先執(zhí)教、教案評比、作業(yè)設計等等。在這些活動中,我們不斷探索教材,不斷提高教學效率。同時每次上完課后還進行反思,總結,不斷提高自己的教學水平。在英語教學上缺乏時效性,對學生的關注還有欠缺,是目前我校英語教學存在的兩個重要問題。下學期就應在這兩個方面予以重視。

2、經常在班內舉行英語對話表演,排練了英語小短劇,并借著這個機會,培養(yǎng)學生學習英語的興趣,發(fā)展自主學習的潛力和合作精神。

四、繼續(xù)加強教學工作。

按照課程計劃上的課時,把提高質量的重點放在日常教學過程的優(yōu)化上。教研組和學校定期進行認真工作檢查,同時對于在檢查中發(fā)現(xiàn)的任何問題及時研究,及時解決。同時在第10周分別對三―五年級進行期中測試。在期末考試前,教研組安排教師對三至五年級的學生進行朗讀、背誦與口語考試,保證了對教學質量的評定,期末考試結束后,要求每一位教師做出質量分析。

五、開展了各種英語課外活動。本學期英語學科成立了社團活動,堅持按時開展活動,不僅僅豐富了學生的課余生活,而且提高了學生的綜合潛力。

老師們在工作中辛辛苦苦,任勞任怨。每位教師都代帶四五個班的學生,除了上課,平均每周要批改幾百份作業(yè),每個單元的測試卷都全批全改,在學校做不完的工作,帶到家里繼續(xù)做。這種孜孜不倦的工作精神實在令人感動。

以上是本學期我組英語教學工作的一些簡要回顧,當然,我們畢竟是個年輕的群眾,在工作中還存在著很多的不足,這就需要領導和老師在今后的工作中不斷地給予我們幫忙、指導。我們堅信,昨日的成績不只是一個終點,更是一個起點,是我們前進的動力,在今后的歲月里,我們英語組也必將再接再厲,兢兢業(yè)業(yè),在教學方式、教學理念、教學手段上不斷開拓創(chuàng)新,使我校英語教學工作更為出色!

2023年春季學期小學英語教研工作計劃(5篇)篇五

一、加強統(tǒng)一認識,落實“教書育人”的思想

每學期初,全體英語教師在一起暢所欲言,談談從事外語教學的一些體會和想法,有個別教師認為教英語班級多、人數(shù)多,至少三個班,比較吃苦。作為教研組長,要認真、耐心地做好他們的思想工作,要善于洞察每位教師的心態(tài),統(tǒng)一思想認識,把“關愛學生,奉獻小學外語教學”作為本組的座右銘,任何時候都要為學生著想,一心一意撲在小學外語教學上,把“教書育人”的思想擺在自己的心坎上。

二、加強理論學習,落實“英語課程標準”的精神

在當今信息社會中,教育教學理論不斷推陳出新,如不及時學習就會處于被動的局面,因而本教研組加強了理論學習的力度。為適應英語課程改革的需要,我們認真學習了“英語課程標準”,改變了過去以“教師為中心”的傳統(tǒng)教學觀念,樹立了“面向全體學生,突出學生主體,促進學生發(fā)展”的新的教育理念,要穿新鞋走新路,將新課程標準的精神落實到具體的行動之中,避免教學的滯后性和盲目性。

三、加強集體備課,落實“最優(yōu)化”的教學設計

堅持集體備課制度是我校一貫的做法,我校規(guī)定每周四下午組織集體備課活動。為使每一位英語教師都能養(yǎng)成自覺的行為,我們從學校的客觀實際出發(fā),著手加強了備課組的改革,要求同年級應加強集體備課。備課時要充分挖掘每一位教師的潛力,充分挖掘教材的內涵,對教材進行恰當?shù)恼{整和重組;要做到“五備三鼓”,即備課標、備教材、備教法、備學法、備練習,備課中多考慮學生的實際情況,多騰出時間鼓勵學生積極思維、鼓勵學生運用交際語言、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,盡可能避免課堂上死氣沉沉的氣氛;備課時,同年級組成員對組內規(guī)定的課題分散備課,寫出祥案,然后在規(guī)定的時間內進行集體討論,并且要求同年級的每一位英語教師做到“四個同一”,即備同一堂課、備同一個教案、上同一堂課、保持同一個進度,切實將“最優(yōu)化”的教學設計落實在課堂上。

四、落實是落實課堂教學常規(guī),體現(xiàn)學生的自主學習

為適應時代的需要,為圓滿完成小學英語的教學目的,達到《英語課程標準》的要求,根據上級有關文件精神和我校的實際情況,特制定了我校外語課堂教學常規(guī),其宗旨是教師上課時要精神飽滿,要發(fā)揮好教學目標的作用,著眼于培養(yǎng)學生運用語言的能力。通過創(chuàng)設合理的教學情景,引導學生在模擬或真實的交際中理解、模仿和運用語言,要充分運用實物、圖片、手勢、直觀教具和表演手法,生動活潑地進行外語教學,充分體現(xiàn)學生是課堂的主人,是學習的主人。

教研組要嚴格按照期初制訂的教研計劃,安排好每位教師的教研活動課。經常性地開展教研活動,有利于形成一種充滿民主和生機又講究實效的教研風氣;教研組要給每一位英語教師施加壓力,要求每一位教師每學期至少開一堂公開課、匯報課或觀摩課;要求新教師要上好一堂公開課,老教師要為新教師上好一堂示范課,以老促新,以老幫新。通過民主討論、深刻分析、相互比較、相互探討,使所上課的教學目標更加明確,教學內容更加翔實,教學要求更加淺顯,教學方法更加體現(xiàn)教學內容,教學效果更加突出。教研組的這種利用集體力量進行教學研討的方法,使得組內每一位英語教師更加自覺學習,相互探討、鉆研業(yè)務的風氣更加濃厚,由此帶來的是每一位教師的綜合素質的提高。

六、扎實做好說普通話、寫規(guī)范字、寫規(guī)范文的工作

雖然我們組的老師都是英語教師,上課都使用英語,很少使用普通話,但是,一學期以來,我們英語組的每一位英語教師積極響應學校組織的各項說普通話、寫規(guī)范字、寫規(guī)范文的工作的活動,包括青年教師演講比賽、讀書沙龍活動等等。

七、課題組成員保持高度的研究狀態(tài),使課題研究開展到位

由我校獨立承擔的課題《優(yōu)化課堂教學設計的個案研究》已進入正式試驗階段,本教研組確定了子課題《優(yōu)化英語課堂教學活動的設計》,為切實搞好該課題的研究,課題組全體成員統(tǒng)一了思想認識,哪怕工作再忙,課題研究不能丟,哪怕困難再大,也要持之以恒,努力克服,扎扎實實地做好課題研究;每學期初制訂切實可行的計劃,期末實事求是地進行總結,圍繞主題,注重過程的研究,研究應不離學生,不離課堂,但也可以向課外拓展要動員非課題組成員參與課題研究,是每一位英語教師都處于研究狀態(tài),積極撰寫教育論文,以課題研究為契機促進課堂教學的改革。

八、教研組配合教導處,使教學業(yè)務檢查到位

教研組要配合教導處定期對每一位教師的課堂教學常規(guī)、備課、作業(yè)批改等進行檢查,要指出其不足,共同商討好的辦法,如課堂教學用語的規(guī)范性、備課中教學札記的真實性、作業(yè)批改中等第的統(tǒng)一性與激勵性等問題,達成一致意見。

九、注重資料積累,資料管理要到位

教研組平時要注重活動資料的積累,期末將這些資料進行整理、歸納,上交給教科室和教導處。

我校英語教研組才剛剛誕生,它是小學的新興產物,到底如何開展好外語教研組工作,是擺在我們面前的新課題,還需我們廣大英語教師不斷地在實踐中探索。

總結人:

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/3181816.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔