做菜作文初中【通用7篇】

格式:DOC 上傳日期:2022-05-19 10:36:26
做菜作文初中【通用7篇】
時間:2022-05-19 10:36:26     小編:張同學

肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的做菜作文初中【通用7篇】,希望能夠幫助到大家。

做菜作文初中【通用7篇】

做菜作文初中【通用7篇】一

讓我們記住這個日子吧:2008年5月12日14時28分,四川汶川地區(qū)發(fā)生8級大地震,有34073名同胞遇難。大災大難方顯大仁大義,那些最可愛的人,他們的行動和人性的光輝足夠感動我們每一個人,感動整個中國。

地震中有三位母親的故事,讓我為之深深動容,涕淚橫流。

一個在廢墟中跪著死去的母親,懷中的`孩子安然無恙,她在手機短信上寫著:“孩子,假如你能活下去,你要知道,媽媽是愛你的?!边@是世界上最偉大最精彩的短信,是母親用生命譜寫的最動人的母愛篇章。沒有什么語言能夠代表這位母親對孩子深深的愛。聰明的母親,偉大的母親啊!

另一個年輕的母親已經(jīng)去世,懷里的嬰兒還在吸允著奶頭香甜地熟睡。這位母親將自己的乳汁做為最后的禮物留給了孩子。她知道,孩子吃了奶后,可以最大限度地延續(xù)生命。母親啊,你的乳汁傳承的不僅僅是孩子的生命,那是你母愛的流淌呵!

第三位母親是四川江油縣公安局女民警蔣小娟。她在地震災民庇護所為四名地震災區(qū)孤兒喂奶。卻“狠心”把自己才6個月大、同樣需要哺乳的孩子交給父母照料。如果說前面的母親本能地庇護孩子,覺得順理成章,那么這位母親的博愛也讓我肅然起敬。

多么偉大的母愛,多么幸運的孩子。誰能想到,5月12日,母親節(jié)剛剛過去了一天,就讓汶川的母親們經(jīng)歷了大難。母親啊,您用柔弱之軀扛住鋼筋混凝土的重量,把一掬空間和軟玉溫香,留給幼小的孩子。

大愛無言,母愛永恒!

做菜作文初中【通用7篇】二

星球六上午,我學完架子鼓之后爸爸帶我去了一個羽毛球俱樂部,去哪里的還有他的幾個同事,我本以為還會有小孩子去,可是到了才知道只有我一個小孩,我不會打羽毛球,所以經(jīng)常去撿球,漸漸的,我可以接住四五個球了,差不多已經(jīng)學會了。

時間很快就過去了,我出了滿身汗,爸爸要帶著我去姨奶奶家吃飯,我很高興,因為那里有兩個哥哥,我終于可以和小孩子玩了,不知道為什么,可能是太激動了,什么東西也吃不下去,聽喜喜哥哥說他寫外作業(yè)就可以和我們打籃球了。我就在他的屋子里看書等著他。因為籃球在博文哥哥家,于是喜喜哥哥騎著自行車,博文哥哥騎著電動車拉著我去拿球,我還就沒有騎自行車了,感覺坐在上面很舒服,喜喜哥哥經(jīng)常跟不上,他就使勁地騎,到了那里他已經(jīng)是累壞了。我們有四處找地方,最后在防空部找到了一個沒有人玩的.籃球架,于是我們就開始投籃了,我比較小所以經(jīng)常那個搶不到球,搶到了球又頭投不進去,投了好多次才投進了兩個球。一會兒,又來了一個人,他也是來但籃球的,我們就互相玩籃球。喜喜哥哥渴了,就讓博文哥哥買飲料,于是我就和喜喜哥哥趁機多投幾個,我找到了竅門,結果連進了七八個球。

一個半小時了,我們要回去了,就騎車往回趕,結果中途博文哥哥發(fā)現(xiàn)自己的眼鏡忘在打籃球的地方了,于是往回趕,還讓喜喜哥哥去買飲料。我在籃球架的周圍一看,就找到了。我們到家了,喜喜哥哥才到馬路對面,他小心翼翼的騎了過來。

媽媽很快就來接我了,我們就回家了。

做菜作文初中【通用7篇】三

我以前看媽媽拖地很輕巧,我心想:“拖地一點兒也不難嗎!”我也想拖地。

有一次,媽媽嘆了口氣說:“怎么地板又臟了,又要拖地了!”我說:“媽媽讓我來拖地吧?!眿寢屛嬷焱敌Γ骸熬湍?/p>

這笨手笨腳,無緣無故來拖地是不是有什么企圖呀?”這句話讓我可不高興了,呵呵!真是太可惡呢,這不是明擺著門縫里看人,把人看扁了嗎?我更堅定了要拖地的決心。我二話不說拎起水桶把水龍頭開到了最大,正在我得意的時候,我發(fā)現(xiàn)水溢了出來,我趕緊關上了水龍頭;“正式開工了”!我把拖把放在盆里面,又像媽媽一樣拉出來,用勁拉把手,可是就是擰不干,又不好意思向媽媽請教,我只好用“帶水拖把”開始拖地。

咦!拖把怎么不聽使喚呀?我把拖把一個勁地往前推它卻不走,只能從前往后走,后來我通過多次嘗試發(fā)現(xiàn)“原來是我用力的角度不對”造成的。我左拖右拖,哎!地板怎么還是臟的,只好再從頭拖,一連拖了好幾遍也沒用,地上一個個臟兮兮的腳印和水跡,像個大花臉一樣。我都快急哭了,原來拖地一點兒也不容易啊!正在我氣餒地快要放棄時,媽媽走到了我身邊,蹲下身來對我說:“沒事,失敗是成功之母,我就不信你做不好的!”我聽了媽媽鼓勵的話后,心里又堅定了起來,我就不信我不會拖好地,媽媽開始細心

的給我講方法,并示范給我看,“拖把是從前往后拖的,一塊一塊地拖,而你左拖一塊,右拖一塊,有時候腳還會踩在拖過的地方,所以你拖過之后地板還是臟的。另外拖把沒擰干呀!你看水在地板上這一灘那一灘的,擰拖把要用巧勁地……”聽了媽媽的方法后我就又開始拖了,奇怪!這一次按媽媽說的方法拖地一點也不累也不臟了,拖地一點也不難嗎!這次我很快地就把地板拖干凈呢!

這件事讓我很開心,因為我在生活中通過自己的努力和媽媽的幫助也學習到了知識和本領!

做菜作文初中【通用7篇】四

1我愛小草

有人喜歡嬌艷的牡丹,有人喜歡挺拔的青松,而我卻喜歡堅強不屈的小草。

一說起小草,我就會想起白居易的一首詩:"離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。"

春寒剛過,小草便從泥土里鉆了出來,春風吹過,小草晃了晃動腦袋。它貪婪地呼吸著清新的空氣,萬物復蘇,大地一派生機,小草一下子鋪滿了原野。舉目遠望,一目千里,它們挺著碧綠的身子,隨風搖曳,那么柔軟,那么耀眼。

盛夏到了,太陽像一個大火球,真是使人難耐,花兒烤得都低下了頭,鳥兒也不敢鳴叫,唯有小草默默的抗爭著,苦斗著。暴雨來了,這對花和葉子來說都是莫大的災難,有的被折斷,有的被陷入泥土,唯有小草任你東西南北風刮,始終不屈不撓,不離開大地母親的懷抱。經(jīng)過暴風雨的洗禮,它變的更加生機勃勃,誰曾想到,柔弱的小草竟有如此頑強的抗爭能力。

幾陣瑟瑟秋風,幾陣蒙蒙細雨。小草枯黃了,然而,它卻不愿乞求人們的憐憫,總是忍著,忍著,而這孤獨的小草卻總是忍著這樣的艱苦生活下去。

可冬去春來,你就會驚喜的發(fā)現(xiàn),小草從泥土中掙扎這鉆了出來,重新開始它那無憂無慮的生活,小草又恢復了生機,蓬勃旺盛。它不怕風吹雨打,他只有一個信念:決不屈服。這時,人們才意識到小草竟有如此強大的生命力。

小草是渺小的,又是偉大的。我想:做人,就要向小草那樣,敢于斗爭,決不做一個懦夫。

我愛小草,我愛它那堅忍不拔的精神。

2我愛小草

有人喜歡高大挺拔的松樹,有人喜歡婀娜多姿的柳樹,有人喜歡雍容典雅的牡丹,有人喜歡芳香撲鼻的茉莉,而我卻喜歡那平平凡凡的小草。

當春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間,小草就調皮地從大地媽媽的懷抱里偷偷地鉆了出來,它揉了揉惺忪的睡眼,伸了伸懶腰,好奇地看了看這個神奇而美麗的世界。遠遠望去,綠油油的小草,一大片一大片滿是的,就像毛茸茸的綠色大地毯。真令人心曠神怡!“這群綠衣小天使”默默無聞地美化環(huán)境,它們這種無私奉獻的精神多么值得我們學習啊!

我更贊美小草那頑強的生命力。它不擇地勢,遍及天涯海角,無論是山巔,還是谷底;無論是馬路邊,還是羊腸小道上;無論是瘠薄的荒地,還是肥美的沃土……到處都能看見小草的身影。只要落下小草的種子,它就會頑強地萌發(fā)出來。它不需要良田厚土,更不需要任何人為它澆水施肥,只要一縷春風,一場春雨,一束陽光就能茁壯地成長?!半x離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生?!边@是對小草頑強的生命力多么真實的寫照啊!在狂風暴雨來臨之際,高大挺拔的樹木被吹斷了枝,嬌艷美麗的花朵凋零了,小草的身子也緊緊地貼在地上,好像被折磨得奄奄一息了。我本以為小草從此倒下了,再也站不起來了,可是小草是絕不會屈服的。當暴風雨過后,小草竟慢慢地挺直了腰,奇跡般地站了起來,盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠,仿佛在驕傲地說:“看,我們是多么頑強啊!”一陣微風吹來,小草伸展著雙臂,扭動著腰肢,又一次跳起了歡樂的舞蹈!

小草呀,小草,我愛你!我也愿意做一顆無名的小草,為大地母親增添一絲新綠,為這美好的人間帶來一縷幽香。

3我愛小草

有人喜歡五彩繽紛的鮮花,有人喜歡郁郁蔥蔥的大樹,有人贊美荷花出污泥而不染,有人稱贊青松萬古長青……而我卻喜歡極不起眼的小草。

我家院子里有一個小花園,里面有一地綠油油的小草。

春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間,給大地帶來了一番生機勃勃的景象。一場春雨過后,這些小草就在大地上繁茂地成長,他們從濕潤的泥土中,冒出了自己尖尖的小腦袋,好奇地望著這久違的世界,東張張,西望望,沐浴在陽光下、雨露中,茁壯地成長著。我們常常在草地上撲蝴蝶、網(wǎng)蜻蜓,頑皮的在草地上打滾,安靜的在草地上看書、聊天。當小草發(fā)現(xiàn)自己的身軀被壓壞了,并不生氣,而我發(fā)現(xiàn)我把小草的身體壓壞了,連忙站起來,而小草好像在說:沒事,我會挺直腰桿,歡迎你們再來。

夏天,時常下雨,有一次,下起了大雨,“轟隆隆”、“轟隆隆”,這是雷公在歡快地打鼓呢!我擔心地看了看窗外,想:小草怎么樣了?小草怎么樣了?雨后,我揉了揉惺忪的眼睛往窗外一看,小草全都耷拉著腦袋,可到了第二天,小草又神氣起來了,草上的露珠在陽光的照耀下,晶瑩奪目,散發(fā)出七彩光芒。小草呀,你的生命力真頑強!

秋天,小草枯了,金黃金黃的為大地鋪上了一層軟綿綿的地毯。

冬爺爺來了,他為大地鋪上了棉被,雪白雪白的。有一次,我看到孩子們在用廢棄的磚頭堆成簡易的灶臺,將樹葉和小草放在里面點燃了,他們的手被焐得暖和和的,可小草卻變成了灰燼。小草呀!你給人們帶來了歡樂、溫暖,可你自己卻變成了灰……我由衷地羨慕你這種奉獻精神,正是“野火燒不盡,春風吹又生。”想到這兒,我情不自禁地哼起一首歌:“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草……”

我愛小草。

4我愛小草

我愛小草有人喜歡嬌艷的牡丹,有人喜歡挺拔的青松,而我卻喜歡小草。說起小草,我就很自然地想起白居易的著名詩句:“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生?!?/p>

春寒料峭,小草便從泥土中鉆了出來,晃動著它那黃綠色的尖腦袋,觀望著似曾相識的世界。它貪婪地吮吸著春天的甘露,那么甜,那么香,汁水溢滿了它的全身。不久,草兒長出嫩綠色細長的葉片,在和煦的春風中搖曳著。春天回到人間,萬物復蘇,綠便山原,草兒一夜間全冒了出來,一瀉千里。它們挺著嫩綠色的身子,隨風歡舞,那么柔軟,那么耀眼?!疤煅暮翁師o芳草”,在田野,在森林,在平原……無論在肥沃的原野,還是貧瘠的山野,到處都見到它們?yōu)t灑的身影。

盛夏到了,烈日當空,大地像一個巨大的蒸籠,使人難耐花兒低著頭,卷著葉子,鳥不再鳴叫惟有小草默默地抗爭著,不愿低頭……雷電夾雜著暴雨沖了下來,花兒低著頭用葉子遮掩住臉,害怕讓它瑟瑟發(fā)抖。鳥兒躲在窩中,把頭埋在翅膀之下,連叫都不敢叫一聲。而小草卻勇敢地直視暴風雨,不向惡勢力低頭。它任爾東西南北風刮,始終不屈不撓,不離大地母親的懷抱,暴風雨過后,小草變得更加青翠欲滴,生機勃勃。

秋風瑟瑟,秋雨蒙蒙,小草枯黃了,它卻仍然咬牙默默堅持,忍受著,忍受著……也許,這是你會說:“唉,小草死了。”但是,冬天到了,春天還會遠嗎?

冬去春來,我驚喜地發(fā)現(xiàn),草有從泥土中鉆出它那黃綠黃綠的小腦袋,重新開始過它那無憂無慮的新生活。小草又恢復生機,它是那么蓬勃旺盛。它依舊不怕風吹、雨淋、日曬,猛長,這一個勁地猛長。這時人們才認識小草竟然有如此強大的生命力。我不禁想:“做人就要像小草一樣,敢于與惡勢力做斗爭,而決不做一個懦夫!”

啊,我愛小草我愛它那堅韌不拔的精神!

5我愛大自然的小草

在我們美麗的大自然之中,有爭奇斗艷的花朵;有參天的大樹;有可愛的小動物……然而,這些都是我所喜愛的。但是,我更愛大自然中不引人注目的小草。

冬天前腳剛走,春姑娘就邁著輕盈的步子悄悄地來到了人間。這時,你可曾注意到?這些小草已經(jīng)卷土重來,生長出幼嫩的葉子。微風吹過,你仿佛看到小草正在向你彎腰。小草,用它翠綠的衣裳打扮著神州大地的每一個角落,為春天增添了光彩,使春天更加光彩奪目,給我們帶來了一幅生機勃勃的美好景象。

春姑娘悄悄地走了,夏天不知不覺地來到人間。這時,你可曾注意到這些小草?在烈日當空下,太陽炙熱著大地,大地非常地炎熱。美麗清香的花朵因為太陽光的猛烈,耷拉著腦袋,顯得沒有什么精神。可是,小草并沒有這樣,而是勇敢地抬起頭,頑強地生長著。當暴風雨來臨時,任憑風吹雨打,把它打得東倒西歪,它都沒有屈服,依然牢固地扎根在泥土里,頑強地生長著。

夏天不知不覺地走了,秋天輕輕地來到人間。這時,你可曾注意到這些小草?風兒輕輕一吹,它們便把身體扭向一邊,以優(yōu)美的舞姿向人們祝賀秋天的豐收季節(jié),給我們帶來了金綠輝煌的世界。

秋天輕輕地走了,天寒地凍的冬天來臨了。這時,你可曾注意到這些小草?在寒氣逼人的天氣,人們凍得縮成一團??墒切〔菽??冬天的小草已面色饑黃,領教過凜冽的寒風,大地的封凍,依然永不泯滅有著要復蘇的意向。

“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生?!边@正是你的真實寫照。

小草——綠色的天使,讓大地更加生機盎然;小草——美麗的精靈,給世界增添了樂趣;小草——可愛的使者,讓到處充滿希望的色彩。

大自然的小草,我愛你!你是平凡的,又是偉大的。面對生活中的困難,你并沒有退縮,而是勇敢、頑強地與困難作斗爭。小草你這種堅強不屈,在困難面前決不低頭的精神是我學習的好榜樣。我要以你為榮,像你一樣,做一個不怕困難的小雛鷹!在廣闊的藍天中自由飛翔!

做菜作文初中【通用7篇】五

“我要飛得更高,飛得更高……”每當聽到這首歌時,我都會熱血沸騰:因為這首歌唱出了我兒時的夢想。以下是小編為大家收集的幾篇題為我多想飛翔作文。供大家參考閱讀。

我多想飛翔作文【一】

我是一只外表亮麗的風箏,也許有很多人會羨慕我,羨慕我在藍天白云中飛翔,羨慕我與鳥兒為伴,與天公比高。但是,不管我飛得多高,飛得多遠,總是被人牢牢地牽制,總是被一根惡魔般的細線所控制。

我多想自由地飛翔。

那時一個晴空萬里的日子,主人又把我送上了青天,云依舊是這樣白,鳥兒依舊是那么換了,就是在這樣一個普通的日子里,我經(jīng)歷了人生最快樂的時刻。正當我工作的時候,忽然狂風大作,我知道我的機會來了,于是,我狠命地向上掙扎著,只聽見“嘣”地一聲,我伴隨這主人的驚呼,開始了自由地飛翔。

盡管沒有了主人,我不能像往常一樣在高空中優(yōu)雅地迎風飄蕩,但是我此刻更喜歡這種自由的感覺。我與風兒擦肩,聽他們?yōu)槲覛g唱;我與嫩葉偶遇,感受他們?yōu)榱斯恼?,總而言之,我終于自由飛翔。

慢慢的,我看清了地面,我知道這個旅途就要就此終結了,等到我降落之后,主人將我再一次牢牢綁住,重新上天。我有些心不在焉,腦海里都是剛才的景象,那種感覺不言而喻,讓我心馳神往,但是這可惡的繩子卻始終牽絆著我。

我多想再次自由地飛翔。

那天之后,我躺在布滿灰塵的角落里輾轉反側,我多想再聽到風兒的歡叫,嫩葉的鼓掌,我多想再有一次那種刻骨銘心的感覺?。∧呐驴耧L將我的美麗衣衫撕破,哪怕樹杈將我的優(yōu)美尾線挑落,哪怕泥濘將我的殘破骨架淹沒,我也想再自由地飛翔。

飛到那廣袤的藍天之中,飛到那澄澈的白云之上,我要看那山川傾倒在我的面前,我要看那大地匍匐在我的腳下。

??!我多想再自由地飛翔!

我多想飛翔作文【二】

蔚藍的天空下,雄鷹展翅高飛,如此八面威風;濃陰的樹林間,小鳥撲翅而躍,如此輕巧靈活;湛藍的海面上,海鷗舒展雙翅,如此自在舒暢;鮮艷的花朵中,蝴蝶翩翩起舞,如此美麗動人……

我多么想像雄鷹一樣――擁有一雙龐大的翅膀,飛向那無邊無際的藍天!

我多么想像小鳥一樣――擁有一雙秀氣的翅膀,在樹林間來回飛躥!

我多么想像海鷗一樣――擁有一雙潔白的`翅膀,沿著海平面自由翱翔!

我多么想像蝴蝶一樣――擁有一雙可愛的翅膀,與鮮花姑娘們嬉戲玩耍……

然而,我沒有翅膀。我不能飛翔,一切都只是美好的假想。

坐在飛機上,我仍然是在天空中飛翔。但我并不喜歡那種不真實的感覺――我在天空中,卻沒有清風。我看見了美麗的云朵,可我卻抓不著!一伸手,只被那隔離我們的玻璃窗給打擊了回來。我只能這樣望著窗外,卻感受不到與我只差一點點距離的自在……我根本不在飛翔,正在飛翔的是外面的鳥兒和載著我的飛機。我討厭這種幾乎實現(xiàn)夢想?yún)s又沒有實現(xiàn)的感覺,它使我可惜,使我焦急,使我失望……

我真的好想飛翔!當我仰望藍天,恨不得立刻飛向它的懷抱。想要飛翔,請給我一雙翅膀――無論它是怎樣,只要能帶著我飛翔!當風兒拂過過我的身旁,我的頭發(fā)被風高高地揚起,我舒展著自己的翅膀,一刻也不愿停留!我要感受我的夢想!我要自由自在地飛翔!

我真的好想飛翔!像飄落的花瓣一般飛翔;像蜻蜓點水一般飛翔;像離弦的箭一般飛翔……

然而,我不能飛翔,只能狂奔在原野,給自己一絲飛翔的希望……

我多想飛翔作文【三】

展望未來,滿天的氣球;走向成功,滿腦子的夢展示了飛的夢想……

我好想飛翔,飛出一片無奈的天空,滿世界都無能為力,黑色的天空讓我永無安寧之日。

我好想飛翔,飛出無邊遼闊的大海,飛向星空璀璨的星河,飛翔浩蕩的宇宙。展望地球,銀白色混合在一起,仿佛一份水墨畫。??!天空是白色的,水是藍色的,輕輕地飄蕩,但是我們在地球依然無能為力,背著沉重的書包邁著沉重的步伐上學去。在星光璀璨的宇宙,輕松暢游在新型空間,還時不時的看見一些外星人向我們打招呼。

有一天,我的夢想成真,我成功登上了飛船,離開銀白色的“水球”,飛翔浩蕩的宇宙,我穿著笨重的太空服,在宇宙中飄啊飄。我看見啦火星,便與同伴們說:“我們?nèi)セ鹦前伞??;鹦桥c地球的形狀基本相同,我們到達火星便響起了警報“禁止外入侵入者”在一瞬間一大群銀白色大腦袋搖啊搖包圍了我們的飛船,看見這些人我們大吃一驚,原來世界上真的有外星人??!火星首領見到我們說:“你們這些外星人,來我們火星干什么,侵犯我們的土地嗎?”“我們是外星人?”“對于他們我們也許是外星人吧!”我想他們解釋說:“現(xiàn)在地球人太多了,想搬一些到火星來”?;鹦鞘最I明白了我們的用意便答應啦,我驚喜的一蹦三尺高,首領說:“我們這里有一種氣體,是近一百年使用,專門對付衛(wèi)星掃描的,讓他們發(fā)現(xiàn)不了我們,今日有緣相聚,值得慶祝?!蔽覀凅@嘆道:“就是這種氣體隱瞞了世界40年。”回到地球,地球總理任我為高級談判員,開創(chuàng)了第一次地球與火星的交流。

“咦,怎么醒啦”噢,原來是在做夢,我也搖著腦袋看著金色的天空,“世界上是否真的有外星人”我沉默在其中……

我多想飛翔作文【四】

小時候,我特別羨慕小鳥,能夠在天上飛,能夠在樹上走,還能夠在屋頂上自由地跳。于是我就把自己帶到了自己的童話世界里:春天與鳥兒們一起唱歌,夏天與鳥兒們一同在白云下乘涼,秋天與鳥兒們一起旅游,冬天與鳥兒們一塊兒在南方玩?!嗝纯鞓钒?!為此,我常常陶醉在自己的夢里,沐浴著暖暖的陽光,呼吸著甜甜的空氣,一夢就是幾個小時。如果能永遠這樣該多好!我常常這樣想。

我渴望變成鳥兒,渴望飛翔。如果我真能變成鳥兒,哪怕只有一分鐘,我也會高興得手舞足蹈??墒亲兂墒裁礃拥镍B兒好呢?是那在天空盤旋的老鷹?是池塘邊如箭的翠鳥?還是直接變成報春的燕子呢?算了,只要能飛翔,哪怕當一回平凡的麻雀也行。我經(jīng)常在想:即使有一天處處遭打擊,變得一無所有,或是白發(fā)蒼蒼直至暮年,在最后的時光里,我也要做一回鳥兒,享受鳥的自由和風光……

如果我真的能飛翔的話,我就要帶個人,與我一起分享快樂時光。該帶上誰呢?對了,先帶爸爸、媽媽,還有我的朋友。我不要城市,我要的是田野,是村莊,要在大自然的懷抱里盡情徜徉。在小河邊,樹林里,山坡上。我和他們說說笑笑,打打鬧鬧。冷不防我俯沖下來把朋友扔到河里、樹上,與他開個玩笑。我想帶他們?nèi)プ罴呀嵌刃蕾p夜空,帶他們?nèi)ヅ_灣,去巴黎,帶他們到大海上空,讓他們感受大海寬闊的胸懷……

我就是這么喜歡幻想。我不要飛機,不要熱氣球,更不要降落傘。我要的是屬于自己的一雙翅膀!我要用這雙翅膀飛向遠方……

做菜作文初中【通用7篇】六

意外的收獲初中600字作文

那時我還是個小學生,有次作業(yè)卻寫到了深夜。對于一個小學生來說,寫作業(yè)寫到這么晚,確實很成問題,可這都是有原因的。

算上平時的周末作業(yè),還有“科學金鑰匙”競賽的額外一張卷子。而且本周五班隊課時,我又光榮地成為區(qū)三好學生的候選人,所以必須在周末完成演講稿。于是周末的任務便驟然加重,還沒開始動工做什么,便覺得疲勞無比,任務堆積又多了心理上的負擔……

終于在周日晚上吃飯前,完成了平時的'周末作業(yè),便開始準備三好演講、PPT的制作及金鑰匙的問答卷。兩份任務都讓人一時間不知從何下手,想先做這個卻又放不開另一個。內(nèi)心矛盾抉擇之后,決心先將“三好”的相關任務完成。就這樣看著太陽漸漸消失在地平線,收下光芒的羽衣,任黑夜布上陰影。我仍在鏡前一遍遍練習演講,過了睡覺時間,我還堅持著……

也許是源于慣有的認真態(tài)度,當我迫切地想要去睡覺時,心中還是放不下那張科學試卷?!笆率挛以?,成功不必在我”,我?guī)е翱摧p結果,盡力一搏”的心態(tài),著手開始研究這張科學試卷。我仿佛聽見客廳的鐘滴答行走的聲音,父母已然入睡,整個房中只有一盞臺燈陪伴著我思考、答題。我上網(wǎng)查閱資料,搜腸刮肚、絞盡腦汁,終于完成了這張思維含量很高的試卷……

時隔不久,我竟然過關斬將拿到了“區(qū)三好學生”的證書,更讓我震驚的是連那“科學金鑰匙”比賽我也力拔頭籌得了第一名。那一刻,我真有點兒懷疑自己的眼睛。

其實,很多事的難度不至于不可逾越,有時你只要再堅持那么一會兒,有時你只要比別人多做那么一點兒,最終收獲的果實也許出乎你意料的碩大,或許它還有著意想不到的甘甜……

做菜作文初中【通用7篇】七

我常常覺得自己很幸福,不過幸福到底是什么呢?幸福是一種享受,幸福是成功的喜悅,幸福是默默的付出……而我要說幸福是學會感恩。

我畢業(yè)于十堰市歷史最悠久的小學——五堰小學。那里有我留下的足跡,有我最親切的老師。又來到這里望著操場上奔跑的孩子們,我回憶了起來……

那是一個陽光明媚的早上,我們學校正在舉行一年一度的秋季運動會。“請六年級女子400米的同學到操場上集合?!蔽衣牭胶?,急忙趕了過去,老師安排好后,我們站在起跑線上,等待體育老師的槍聲,這時全場屏住呼吸,仿佛要在一瞬間內(nèi)爆發(fā)出來似的,槍聲一響,運動員們像一支離弦的箭一樣飚了出去,“加油、加油……”的吶喊聲震天動地,我一股子氣兒跑到了第一,可到第二圈的時候,就已經(jīng)筋疲力盡了,是同學們的吶喊聲給了我動力,我頓時覺得心里美美的,難道這就是幸福?是的,同學間真摯的友情讓我感覺幸福。

“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,又在長的時候……”一陣朗朗的讀書聲喚回了我的思緒,側耳細聽,原來是六年級的學生在朗讀朱自清的《匆匆》?。∵@時,腦海里立即浮現(xiàn)出老師上課的情景……

我在班里算是矮的,所以總坐在第一排。一次老師給我們上作文課,老師邊走邊講解,滿懷激情、抑揚頓挫,兩只手攤開,肩膀一擻一擻的,眼睛里注滿了感動之情,讓同學們深受感染,仿佛眼前就出現(xiàn)了老師講課的情景,大家都聽得津津有味,教室里特別安靜,沒有一個人講話,仿佛掉一根針的聲音都聽得見。此時,我覺得我是幸福的,在寬敞明亮的教室里聽著老師入情入理的講課,還不夠幸福嗎?

我幸福的感恩母校,是她,給了我純真的友誼,是她,給了我學習的天地。因為感恩,師生之間、同學之間那么和諧;因為感恩,這個世界才會如此美麗。幸福之花,在感恩的枝頭上美麗綻放。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/32071.html】

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔