在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，特別是其中的話題作文。根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。以下是小編幫大家整理的最喜歡的人作文【精選4篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
最喜歡的人作文【精選4篇】一
我最喜歡的數(shù)學(xué)老師姓蔣，瓜子臉，看上去十分和藹可親。蔣老師非常幽默，上課很風(fēng)趣，令我喜歡上了數(shù)學(xué)。
今年的教師節(jié)，我突發(fā)奇想，送給每位辛苦的老師一張用毛筆寫的“樂”字。我還記得，當(dāng)時(shí)，不管是哪位老師，收到我親手寫的字時(shí)，臉上都是笑逐顏開，流光溢彩的。不過，有一位老師，不僅僅是這樣，她對待我寫的字的方式，卻讓我著實(shí)感動(dòng)了一番，這位老師就是蔣老師。
那天，我因?yàn)榍皫滋煲徊恍⌒膩G失了數(shù)學(xué)口算訓(xùn)練本，于是，蔣老師就讓我放學(xué)后先不要走，她要給我一本新的口算本。放學(xué)了，我背著沉重的書包“移”向辦公室。然而，在踏入辦公室，視線定格在蔣老師位置上那一張用透明膠帶紙粘起來的宣紙——我寫的“樂”字時(shí)，我馬上就驚呆了，兩秒鐘后，取之而代的，是排山倒海般涌來的感動(dòng)。我站在那里，沉默良久，直到蔣老師走來，給了我一本嶄新的口算本。我那時(shí)心中十分欣喜，已經(jīng)迫不及待要回家把這事告訴媽媽了，導(dǎo)致我思想開小差，忘記說謝謝了，所以，抱著口算本才走出兩步遠(yuǎn)，就被蔣老師叫了回來，這時(shí)，我才反應(yīng)過來，說了聲“謝謝”后，腳底抹了油——溜之大吉了。
我從這件事里看到了蔣老師重視幼童的心意的優(yōu)秀品質(zhì)。其實(shí)，每個(gè)人都有優(yōu)秀的一面，只要你用心去尋找，就一定可以找到。
最喜歡的人作文【精選4篇】二
詩海茫茫，在我讀過的所有詩中，給我印象最深的是諸葛孔明的：“非淡泊無以明智，非寧靜無以致遠(yuǎn)”。
我喜歡這句詩的原因是它用寥寥十四個(gè)字把人生的所有成功之策一掃而凈。是啊，人生只有拋開名、利、財(cái)這類阻撓人心靈的陰霾，人生的光明大道才會一覽無余地向你打開，這時(shí)你就會發(fā)現(xiàn)成功之路并不曲折，實(shí)現(xiàn)夢想并不遙遠(yuǎn)。
而寧靜也是人成功之路的另一個(gè)重比千金的理想價(jià)值觀。只有你內(nèi)心平靜達(dá)到了一定的程度，就會把塵世拋到九霄云外，一個(gè)平靜清白的世界便展現(xiàn)在你眼前，你會覺得這個(gè)世界是需要你去創(chuàng)造，你就可以把自己的才華一展而盡。
君子之行，靜以修身。儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。性情的修養(yǎng)，不是為了別人，而是為了自己筑就新世紀(jì)的輝煌!
最喜歡的人作文【精選4篇】三
高爾基說：“書籍時(shí)人類進(jìn)步的階梯?！逼障＝鹫f；“書是人類的精神食糧?！倍蚁胝f：“書就是無價(jià)的寶石！”
從小時(shí)候起，我就利用課余時(shí)間、寒暑假、甚至在火車上，走進(jìn)書的王國里。讓《三毛流浪記》《昆蟲記》《木偶奇遇記》……通通成為我的精神大餐。甚至有一次，我看《怪老頭》時(shí)看的津津有味，竟然忘記了時(shí)間，不知不覺就看到了凌晨1點(diǎn)。媽媽醒來后說我都已經(jīng)達(dá)到了廢寢忘食的地步了，還夸我變成小小書蟲啦！
讀書的好處可多了，大詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確如此，讀書讀的多了，讓我寫作都不用犯愁了，因?yàn)槲医?jīng)常把書中的好詞好句融入到我的作文中，所以老師常常把我的作文當(dāng)范文讀，同學(xué)們在下面那是一個(gè)個(gè)羨慕嫉妒恨哪！讀書不僅讓我寫起作文來得心應(yīng)手，還對我的口才有很大提高，我跟媽媽辯論時(shí)，連媽媽都說；“寶貝女兒，請收下的膝蓋吧！”
除此之外，讀書還幫我贏得了很多榮譽(yù)。有一次，我在書中看見了阿基米德的故事，便將她作為演講稿參加學(xué)?？萍脊?jié)科學(xué)故事比賽，沒有想到我竟然獲得了一等獎(jiǎng)。還有一次，我去參加第四屆花樣少年語言藝術(shù)大賽，講的就是數(shù)學(xué)故事書中的《0與1之爭》，最后還獲得了省級銀獎(jiǎng)。這可真要感謝書啊！
朋友們，關(guān)于讀書我就不啰嗦了，我又得去品嘗美味的精神大餐了，先閃人了。拜拜！
最喜歡的人作文【精選4篇】四
真好！我有一本英國笛福與崔鐘雷編寫的《魯賓遜漂流記》，它在我不計(jì)其數(shù)的書籍中，最受鐘愛的。
初讀完《魯濱遜漂流記》讓我知道了書的大概內(nèi)容，本文講述一個(gè)英國人，從小有著航海夢。長大后遇到了機(jī)會，多次出海沒有一次沒遇到風(fēng)暴，其中一次風(fēng)暴把他沖到了一個(gè)荒無人煙的小島上。他就在這個(gè)島上生存了下來，他蓋了“房子”，養(yǎng)了牲畜，有了傭人……他就這樣在這里住了二十八余年，背井離鄉(xiāng)三十五余年，最終返回故鄉(xiāng)的故事。
為什么我那么喜歡《魯濱遜漂流記》呢？因?yàn)轸敒I遜在無人島上生活了近三十年，三十年??！足以挫敗一個(gè)人求生的意志，而魯濱遜卻生存了下來，而且在島上擁有了無盡的“財(cái)富”，他的這種精神不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？
為什么我對魯濱遜那么敬佩呢？因?yàn)樽x到了“誰的腳印”這一章節(jié)時(shí)，魯濱遜不畏強(qiáng)敵，救下了一個(gè)白人，給他起名“星期五”，他那勇敢、有愛心和極強(qiáng)的正義感，難道不值得我對他敬佩嗎？
為什么我那么贊揚(yáng)他的精神呢？因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)。如果他在求生的過程中，沒有半途而廢、輕言放棄，否則，他還會得到求生的機(jī)會嗎？他這種堅(jiān)持不懈的精神難道不值得我去贊揚(yáng)嗎？
這本書對我的影響和啟迪也是極大的。
讀書前，我的意志極其薄弱，會輕易放棄，會輕易說“不”。讀書后，我的意志變得開始堅(jiān)定，別人與我爭論時(shí)，我會堅(jiān)持自己的見解觀點(diǎn)，遇到困難不會輕易放棄。只要有一絲希望，我都會緊緊抓住。
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”不正是嗎？一本好書可以使一個(gè)人受益終生?！皶弊屛叶昧颂嗌羁痰览怼?/p>
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