大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理得作文致老師的一封信書(shū)信【精選8篇】，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
作文致老師的一封信書(shū)信【精選8篇】一
尊敬的彭老師： 您好!我是您三年級(jí)時(shí)教的學(xué)生-----沈超峰。您現(xiàn)在雖然已經(jīng)退休了，但我還深深地記著您。您就像那花園里的園丁，為我們澆上許多智慧和道理，讓我辯清了人生的方向，為此，我向您說(shuō)聲謝謝。 曾幾何時(shí)，忘不了課堂上語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，忘不了您親自送我回家的場(chǎng)景，更忘不了您冒著雨來(lái)幫我補(bǔ)課。忘不了。忘不了……您為我為全班做出的貢獻(xiàn)，我再次跟您說(shuō)聲謝謝。 記得那一天，您上課對(duì)全班說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊，要做個(gè)正直得人。遇到困難要冷靜思考，不能退縮。要想方法克服它。”您當(dāng)時(shí)的一言一語(yǔ)，我都勞勞得記在心上。在往后的日子里，您的那些話已成了我今后生活和做人的座右銘。 我還記得那一年的一個(gè)風(fēng)和日麗的黃昏，我坐在榕樹(shù)下等著家人來(lái)接我，可我等了很久還是沒(méi)有來(lái)，當(dāng)我急地要哭起來(lái)時(shí)，我感到一雙溫暖的手搭在我的肩上，我臺(tái)起頭發(fā)現(xiàn)是您。您坐下后說(shuō)：“不要急，我們?cè)俚葧?huì)兒，如果你家人還沒(méi)來(lái)，老師送你回家。”我頓時(shí)感到有了依靠，心情頓時(shí)好了?？晌覀兊攘撕芫?，我家人還沒(méi)來(lái)，老師就帶著我回家。當(dāng)我到家時(shí)，我看著您離去的背影，發(fā)現(xiàn)您是多么高大，多么偉大。 雖然您很和藹，但對(duì)我們犯了錯(cuò)誤，卻毫不留情的批評(píng)，教誨。從中我也看出了您對(duì)我們的愛(ài)，您希望我們做個(gè)好孩子。 祝您 身體健康
作文致老師的一封信書(shū)信【精選8篇】二
篇 一 敬愛(ài)的老師：
您好！
光陰似箭、日月如梭，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，您是從三年級(jí)開(kāi)始做我們班主任的。當(dāng)時(shí)我們還是一群懵懂的小孩子，是您孜孜不倦的教誨，讓我們一天天成長(zhǎng)，獲得豐富的知識(shí)。您是辛勤的園丁，給我們澆水施肥，直到我們開(kāi)花、直到我們結(jié)出碩大的果實(shí)；您是我們成長(zhǎng)道路上的墊腳石，鋪平了我們成長(zhǎng)的道路；您是春雨、您是春風(fēng)，滋潤(rùn)著我們、哺育著我們，讓我們長(zhǎng)成茁壯的大樹(shù)。
還記得，因?yàn)轭B皮與別班同學(xué)鬧矛盾被您叫到辦公室的情景；還記得，作業(yè)馬虎、上課不認(rèn)真時(shí)您苦口婆心教導(dǎo)我的時(shí)候。平時(shí)，您總是耐心解答我們一個(gè)個(gè)幼稚甚至可笑的問(wèn)題，給我們講解一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)；六年級(jí)了，您開(kāi)始操心我們的小升初考試，讓我們打有準(zhǔn)備、有把握之仗。在您的幫助下，一顆顆童心日益成熟，仰天長(zhǎng)望有騰飛的欲望、臨淵俯魚(yú)有遨游的夢(mèng)想。
斗轉(zhuǎn)星移，世道萬(wàn)變，但不變的是那份閃著金光的師生情、那顆充滿真誠(chéng)的`感恩之心。無(wú)論何時(shí)，也忘不了我為學(xué)業(yè)不順而苦惱、落淚之時(shí)您送來(lái)的聲聲安慰，也忘不了您那希冀的目光和鼓勵(lì)的微笑。老師，我想對(duì)您說(shuō)，您辛苦了！
祝您
身體健康！工作順心！
您的學(xué)生
5月6日
篇 二 >敬愛(ài)的老師：
您好！
老師是我們最需要感謝的人。我們就像是公園里的小花，老師就像一位辛勤的園丁，用汗水澆灌著我們。
記得有一次，我數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本上的一道題目寫(xiě)不出來(lái)，看著別的同學(xué)都在埋頭寫(xiě)，我只得去問(wèn)。我去同桌，他根本沒(méi)把我當(dāng)回事兒，繼續(xù)寫(xiě)著他的作業(yè)。我又去問(wèn)前面的一個(gè)同學(xué)，他居然一口回絕我：你去問(wèn)別人吧，我不告訴你！眼看著時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我就好比熱鍋上的螞蟻，急得不可開(kāi)交。馬上就要到交課堂作業(yè)本的時(shí)侯了，我這一題還是沒(méi)做出來(lái)。我只能再去問(wèn)同學(xué)。連續(xù)問(wèn)了四五個(gè)同學(xué)，他們一點(diǎn)兒都不告訴我。就在這時(shí)，我們的數(shù)學(xué)張老師走了過(guò)來(lái)，她看見(jiàn)我這副狼狽樣，就問(wèn)：你怎么了，是不是有題不會(huì)呀？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，指了指那道題目，張老師看了之后，仔細(xì)、耐心地教了起來(lái)，我也認(rèn)真得聽(tīng)著。
我終于學(xué)會(huì)了，我非常地想謝謝張老師，可一直沒(méi)機(jī)會(huì)說(shuō)。我在教師節(jié)時(shí)送張老師一個(gè)手工制品，表示感謝。
祝您
身體健康！工作順心！
您的學(xué)生
篇 三 敬愛(ài)的老師：
您好！
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后能為祖國(guó)效力，做國(guó)家的棟梁?？晌业膶?shí)際行動(dòng)與我的夢(mèng)想完全相反。
記得有一次，我在做語(yǔ)文閱讀題的時(shí)候，思來(lái)想去怎么都想不出答案，就懶得再動(dòng)腦筋了。我把這道題空著，心想：反正明天老師會(huì)講評(píng)，我干脆把答案抄上去得了，神不知，鬼不覺(jué)，既輕松又省事。我為自己的小聰明沾沾自喜起來(lái)?？墒悄菚r(shí)，我把自己推進(jìn)了一池沼澤，一個(gè)一旦陷下去就上不來(lái)的沼澤。遇到困難時(shí)，我每次都原諒自己，每次都自圓其說(shuō)，直到期中考試竟只得了八十五分！那時(shí)我不敢相信自己的眼睛。定下心來(lái)，更不敢相信，自己的小聰明竟如此不堪一擊！這就是知難而退的結(jié)果！
今天回想起這件事，作為二十一世紀(jì)的少先隊(duì)員，我真的好愧疚！我在今后的成長(zhǎng)道路上，一定不怕困難，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大把祖國(guó)建設(shè)得更加美好！實(shí)現(xiàn)我的中國(guó)夢(mèng)！
祝您
身體健康！工作順心！
您的學(xué)生
5月8日
作文致老師的一封信書(shū)信【精選8篇】三
親愛(ài)的劉老師：
您好！
這個(gè)星期我編了一個(gè)童話故事，名叫《雞蛋奇遇記》，讓我講給你聽(tīng)吧。
從前，有一個(gè)雞蛋生活在雞窩里，他十分孤獨(dú)，想到外面闖蕩。母雞給了他一個(gè)降落傘，為了以防萬(wàn)一。
有一天，一條蛇抓走了雞蛋，把他拖進(jìn)蛇洞。蛇說(shuō)：“哈哈，這個(gè)雞蛋正好可以給我孩子補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)呢！” “求
求你了，蛇大哥，就放我一馬吧！” “放馬可以，但是放蛋就不行了！”小雞蛋只好等著被吃。
突然，一只老鷹從天而降，叼走了這個(gè)雞蛋和一條小蛇。在空中時(shí)，雞蛋想：這次我死定了，老鷹會(huì)把我啄爛再吃掉！突然，小雞蛋覺(jué)得身體在往下落。原來(lái)老鷹覺(jué)得太重了，就松開(kāi)了鷹爪。雞蛋突然想起了媽媽給的降落傘，便立即打開(kāi)了降落傘，慢慢的.飄進(jìn)了煙囪里?！鞍?，好燙！”他不禁叫了出來(lái)。
呀，哪被煮了呀！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)?，F(xiàn)在正是中午，太陽(yáng)照在小雞蛋身上，當(dāng)然很熱了！就因?yàn)檫@場(chǎng)夢(mèng)，雞蛋打消了出去闖蕩的計(jì)劃，決定做一個(gè)實(shí)實(shí)在在地，不做白日夢(mèng)的雞蛋。
劉老師，故事講完了，很好玩吧！
此致
敬禮
您的學(xué)生：翟梓涵
作文致老師的一封信書(shū)信【精選8篇】四
親愛(ài)的老師：
您好！
教師節(jié)來(lái)臨之際，祝您健康幸?？鞓?lè)。我送您的禮物，就是這許許多多的真心話。剛升初中的我，懷著興奮與欣喜的心情踏入校門(mén)，從今天開(kāi)始我就要告別稚嫩，告別天真，開(kāi)始了一段新的旅程。初中是人生的十字路口，關(guān)系著自己的未來(lái)，把握好，就意味著成功。把握不好，就意味著失敗。
在國(guó)旗下分完班，我走進(jìn)教室，遇見(jiàn)您，雖然有些陌生，但還是接受了您。因?yàn)槲业恼{(diào)皮，讓您操碎了心。您給我們溫暖，給我們知識(shí)，教我們做人的道理。
您是一根蠟燭。燃燒了自己，老師，您是一縷清風(fēng)。在炎熱的夏天給我們帶來(lái)清涼。老師，點(diǎn)亮了別人。老師，您是辛勤的園丁，培養(yǎng)了我們。老師，您是我們的母親，給予我們關(guān)愛(ài)。老師，您是偉大的建筑師，為祖國(guó)培養(yǎng)了棟梁之才。老師，您是指路燈，給我們照亮了前方。
老師是世界上最好的職業(yè)，淡泊名利，視學(xué)生為珍寶。培育了一批又一批的優(yōu)秀人才。傳授給我們知識(shí)，教給我們做人的道理。是您讓我們遨游在知識(shí)的海洋里。在黑夜里您給我們批改作業(yè)，讓時(shí)間你的臉上留下了歲月的痕跡，那痕跡是您辛苦教育、培養(yǎng)我們最好的見(jiàn)證?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？”老師我愛(ài)您！
祝您：
天天開(kāi)心，工作順利！
您的學(xué)生xxx
9月7日
作文致老師的一封信書(shū)信【精選8篇】五
我尊敬的老師：
您工作出色，身體健康嗎?您的父親精神矍鑠，生活愉快嗎?您的學(xué)生成績(jī)優(yōu)異，尊敬您喜歡您嗎?
后天，也就是農(nóng)歷3月28日，是一個(gè)偉大的日子!在我的眼中，這個(gè)日子完全與12月26日媲美。在3月28日前夕，您的“得意門(mén)生”真誠(chéng)地送您一句并不空洞的祝?！狧appy your great birthday!
我邂逅您是偶然的，一句學(xué)生本能地招呼引起了您莫大的興趣。咱們相識(shí)的那天，您還記得嗎?那是一個(gè)美好的日子：秋意融融，和風(fēng)慵陽(yáng)，涼爽宜人。我背負(fù)一床棉被，往寢室里走去。慢慢地，“嗒嗒”的落水聲不絕于耳。我扭頭一看，發(fā)現(xiàn)您穿著白襯衫，戴著眼鏡正在刷洗玻璃儀器。憑直覺(jué)，我判斷出您絕對(duì)是一位新調(diào)來(lái)的老師。于是，受您專注神情的影響，也出于學(xué)生的本能，一聲童聲濃重的“老師”脫口而出。您聽(tīng)見(jiàn)招呼聲，看見(jiàn)我，遂停下手中的活兒，和我談起話來(lái)，我們相識(shí)了——很充實(shí)，很浪漫，也不乏詩(shī)情畫(huà)意。當(dāng)然，偶然之中寓有必然，您走進(jìn)我的學(xué)習(xí)生涯中也是必然的。上天注定您要做我的老師，注定我的人生路上必有一位難得的恩師，使我的道德人生觀及學(xué)習(xí)成績(jī)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。結(jié)果，這副重任落到了您的身上，您也出自內(nèi)心地樂(lè)意為我付出，寫(xiě)到這兒，我思想感情的駿馬放縱奔馳起來(lái)，心里激流澎湃……
從那難忘的相識(shí)以后，您的無(wú)私的師情開(kāi)始哺育著我。我沐浴在您溫暖的陽(yáng)光下，開(kāi)始成長(zhǎng)。透過(guò)您的近視眼鏡，或斜過(guò)眼角，您的一切一直潛移默化地影響著我。孩提時(shí)的我并不喜歡數(shù)學(xué)，但您的到來(lái)使我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣從無(wú)到有繼而到濃重起來(lái);原來(lái)的我并不執(zhí)著俯瞰世界體壇，您的愛(ài)好使我捧起《新體育》能認(rèn)真地細(xì)細(xì)咀完;從前的我活潑好動(dòng)從不甘愿靜靜“等待”，您的熏陶使我沉著穩(wěn)重?zé)o比馴服?？傊谝粋€(gè)碩大的領(lǐng)域內(nèi)，您的思想、您的精神、您的性格、您的愛(ài)好乃至您的一切都滲進(jìn)了我的每根血管、每條神經(jīng)、每團(tuán)原生質(zhì)乃至每個(gè)細(xì)胞器。師愛(ài)的力量、為師的渲染，強(qiáng)烈到足令普天下英雄豪杰須眉稱奇!
初二、初三這兩年，我的生活最充實(shí)，我過(guò)得最愉快。不用說(shuō)，您就是“充實(shí)”“愉快”的精神源泉。美好的日子隨您的出現(xiàn)而到來(lái)，歡樂(lè)和愉悅隨您的分別而離開(kāi)，幸福的光陰過(guò)得很快，總使人一步三回首戀戀不舍。只有您在身邊，我才過(guò)得有意義，有神韻。往返于九渡河與河口之間，奔波于心靈的彼岸，您和我共同紡織著七彩的人生畫(huà)卷。在學(xué)校、在家里、在夜色深沉星光朦朧的小路上，在碧波粼粼桃紅柳綠的小河邊，我享受著特有的溫馨，醞釀著歷史的渴望，時(shí)時(shí)都有新的感受，新的收獲。這是師愛(ài)寬廣的外延，這是歷史驚心動(dòng)魄的改寫(xiě)。
您有著政治家洞察入微的眼光，您有著軍事家高瞻遠(yuǎn)矚的謀略，您有著年青人生機(jī)蓬勃的奔放，您有著一顆正直樸實(shí)善良的心腸。這些，決定了您的事業(yè)一定光彩輝煌，雖然您一直默默奉獻(xiàn)傾慕平凡。為這“國(guó)家獎(jiǎng)”(全國(guó)化學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng))，您付出了許多：多少個(gè)日日夜夜，多少滴熱汗心血，學(xué)生體會(huì)最真切。一份耕耘一份收獲，最后終如夙愿。慶幸，不然學(xué)生心里難以安定。
我至今仍帶著您賜與我的光環(huán)，我一直小心翼翼地鄭重地珍藏在心靈深處，它激勵(lì)著我。每當(dāng)想起這一份輝煌，我便想起了您織環(huán)用的“蘆葦”。十分遺憾——我身邊沒(méi)能經(jīng)常出現(xiàn)您的身影，我為您的懷才不遇很是悲憤。
伴著物轉(zhuǎn)星移，您在您的人生路上嵌上了二十五雙堅(jiān)實(shí)的腳印?；貞浧饋?lái)，雖不免感嘆滄海桑田，一波三折，但有苦必有樂(lè)，您的才能初露鋒芒。在靠競(jìng)爭(zhēng)吃飯的今天，落后勢(shì)力雖然在一定時(shí)間內(nèi)殘酷地扼殺您的勃勃雄心，但您完全可以相信，掙破“束縛”后的您的事業(yè)一定如日中天!
在您二十五歲生日來(lái)臨之際，學(xué)生祝您：
生日快樂(lè)，事業(yè)輝煌!
您的學(xué)生：覃輝鵑
1995年4月25日
作文致老師的一封信書(shū)信【精選8篇】六
尊敬的羅老師：
您好，近來(lái)您的身體還好嗎？您的傷好了嗎？什么時(shí)候再回來(lái)教我們呢？
記得五年級(jí)快要開(kāi)學(xué)時(shí)，您突然間不小心從樓梯上失足摔傷了，引發(fā)了舊傷（我媽媽說(shuō)您是因?yàn)閾?dān)心我們才不小心摔的）。以至于開(kāi)學(xué)前一天打掃教室時(shí)，您一瘸一拐的，便發(fā)了短信叫同學(xué)們過(guò)去學(xué)校幫忙，我很抱歉那時(shí)爸爸沒(méi)有收到短信，所以沒(méi)有過(guò)去。
開(kāi)學(xué)那一天，當(dāng)您一瘸一拐地來(lái)到教室時(shí)，我很驚訝。您問(wèn)我們；“為什么昨天只有幾個(gè)同學(xué)去幫忙，其他的為什么不去？”我當(dāng)時(shí)是丈二和尚——摸不著頭腦的，知道我問(wèn)了一下一些同學(xué)才知道您發(fā)了短信叫我們幫忙搞衛(wèi)生。我那時(shí)就非常內(nèi)疚，為什么我沒(méi)有收到短信？回到家問(wèn)爸爸才知道他沒(méi)有收到短信，所以也不知道這件事。
您那時(shí)候請(qǐng)了一年的假，現(xiàn)在傷應(yīng)該養(yǎng)好了吧。希望在六年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)見(jiàn)到您。
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
作文致老師的一封信書(shū)信【精選8篇】七
親愛(ài)的郭老師:
您好!
您是我們敬愛(ài)的班主任，是我們愛(ài)戴的語(yǔ)文老師。您的幽默、博學(xué)都令同學(xué)們欽佩不已。
最近，我遇到一個(gè)很煩惱的問(wèn)題，想向您請(qǐng)教，所以提起筆來(lái)給您寫(xiě)這封信。作為一個(gè)女孩子，我該不該、能不能與男生交朋友?
現(xiàn)在在班上，男生和女生都保持一定的距離。班上若有男生和女生在一起打鬧、說(shuō)話或互贈(zèng)禮物，很多同學(xué)馬上就會(huì)在后面說(shuō)閑話：“看他們倆的親熱勁兒!”“就是!”還有人造謠、夸張地仿效，弄得兩人哭笑不得，不再來(lái)往。
在原校，班上的男生和女生總是無(wú)拘無(wú)束地相處，男生和女生之間建立了深厚的友誼?，F(xiàn)在，假如我在大街上遇見(jiàn)以前班上的男生會(huì)很自然、很熱情地和他們打招呼，但如果換成是現(xiàn)在這個(gè)班的男生，我只能像沒(méi)看見(jiàn)一樣擦肩而過(guò)。
其實(shí)，我認(rèn)為男生和女生除了性別的不同外，人格、身份都是平等的。男同學(xué)在數(shù)學(xué)、自然等反映思維和知識(shí)面的課程上表現(xiàn)得很好，而女生在語(yǔ)文、美術(shù)和英語(yǔ)等反映基本功的`課程上表現(xiàn)十分突出。男生比女生堅(jiān)強(qiáng)，女生比男生細(xì)心，男女生各有所長(zhǎng)。大家在一起可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，正所謂一枝獨(dú)秀不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園嘛!我認(rèn)為男生和女生之間純潔的友誼遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了男女間的戀情的價(jià)值。
那么，我們是否應(yīng)大膽地與男生交往，面對(duì)“交朋”這個(gè)嚴(yán)峻的問(wèn)題，擺在我們的面前，我們應(yīng)該怎么辦?屈從流言蜚語(yǔ)，還是毫不理睬?郭老師，希望您能撥開(kāi)我們心中的重重迷霧，讓我們走上正確的道路。
在此，我祝您和您的家人身體健康、工作順利、美滿幸福。
謝謝您在百忙之中看這封信。
此致
敬禮
作文致老師的一封信書(shū)信【精選8篇】八
尊敬的老師：
您們好！在這寒風(fēng)凜洌的十二月我托落葉傳達(dá)聲聲侯意，正如我此刻持筆卻遲遲不能落筆的心情一般，留戀，留戀，道不盡的留與戀！
三年前的我，躊躇著來(lái)到“您”跟前與您們相識(shí)，母校我就這樣與您結(jié)下不解之緣。三年后，我躊躇著合出大門(mén)和您們昔別，母校我就這樣離了您的懷抱。猶記得八月二十六號(hào)的那天，陰雨綿綿，是您們驅(qū)車(chē)親手將我送上一個(gè)全新的賽場(chǎng)——監(jiān)利職業(yè)技術(shù)教育中心，車(chē)即將啟程時(shí)，我的內(nèi)心一片虛無(wú)，茫然又無(wú)措。車(chē)再次重啟時(shí)，眸中您們的偉岸身影縮小成一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)，直至消失不見(jiàn)，我的眼里除了可見(jiàn)的淚光閃閃，心里還有無(wú)法言說(shuō)的五味雜陳。初中三年時(shí)光庸碌無(wú)為，白白流失止間。
紙頁(yè)間跳躍著一個(gè)個(gè)用青春奉獻(xiàn)教育事業(yè)的人兒們。溫爾文雅的語(yǔ)文老師，愛(ài)拼要強(qiáng)的數(shù)學(xué)老師幽默詼諧的英語(yǔ)老師，文武雙全的化學(xué)老師，愛(ài)憎分明的政治老師，能言善辯的歷史老師，稚氣未脫的物理老師，方中顯剛的體育老師，您們的鮮明形象將永存學(xué)生心中。昨天，學(xué)生從母校的大們走出，沒(méi)有“沖籠之鵠”的欣欣之態(tài)，今天，我在新的學(xué)校接受新的教育，向您們匯報(bào)我的學(xué)習(xí)狀況：自離校之日起，在荊州臨時(shí)駐扎了一月之久，體驗(yàn)了一次我人生中的第一次軍訓(xùn)。而后，驅(qū)車(chē)而駛來(lái)了一場(chǎng)說(shuō)來(lái)就來(lái)說(shuō)走就走的旅行，奔赴我們中職生的新家園——監(jiān)利職業(yè)技術(shù)教育中心，開(kāi)始了每天三點(diǎn)一線充實(shí)而又不平凡的學(xué)習(xí)生活。學(xué)生目前所學(xué)的專業(yè)是學(xué)前教育專業(yè)，我們的課程分為文化課與專業(yè)課兩大兼容的模式，文化課程具體為：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、職業(yè)生涯規(guī)劃，學(xué)前兒童衛(wèi)生保健，職業(yè)道德與法律；專業(yè)課程具體為：樂(lè)理與視唱，計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)，中國(guó)舞考級(jí)。課時(shí)量和作息時(shí)間和初中相比而言，有著天壤之別。找不到高壓的感覺(jué)，但我會(huì)適應(yīng)這種新節(jié)奏。期中考試即將迎來(lái)一場(chǎng)精神上的盛宴，我將努力作答我人生中的第一張?jiān)嚲恚瑺?zhēng)取給您們一個(gè)滿意的答復(fù)，請(qǐng)期待學(xué)生的表現(xiàn)好嗎？
皚皚白雪畏心寒，三尺講臺(tái)顯大愛(ài)；香樟樹(shù)下葉聚壘，怎能載動(dòng)生之戀？最后請(qǐng)?jiān)试S學(xué)生向母校全體老師表以深深地候意，向給學(xué)生授課三年的各科老師表以深摯謝意，向?yàn)閷W(xué)校開(kāi)創(chuàng)經(jīng)濟(jì)繪制藍(lán)圖的校長(zhǎng)表以無(wú)限崇高的敬意！
祝全體老師
身體健康，闔家幸福！11月24號(hào)
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