在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到。借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。下面是小編幫大家整理的朋友之畢業(yè)了作文【范文7篇】，歡迎閱讀與收藏。
朋友之畢業(yè)了作文【范文7篇】一
我們畢業(yè)了。
我總覺(jué)得這五個(gè)字太殘忍，大家一起看著柳絮飄落，看雪落紛紛，一起度過(guò)了三個(gè)春秋了啊，直到分別的這一刻，我才知道，原來(lái)時(shí)間可以過(guò)得這么快，原來(lái)眼淚，真的可以決堤。
第一次來(lái)到這里，是在涼爽的九月，紅色的橫幅上寫著，歡迎初一新生，我看著那橫幅，對(duì)自己說(shuō)，你是從農(nóng)村來(lái)的孩子，是大地的女兒，而這里，是你成長(zhǎng)的地方，一定要長(zhǎng)成參天大樹，只有這樣，才對(duì)得起孕育你的土地。畢業(yè)的時(shí)候，是在六月，丁香花開了，香氣彌漫在校園，所有人都醉了。橫幅又重新被掛上，只是，迎接的人不同了而已，對(duì)于這所學(xué)校來(lái)說(shuō)，是一個(gè)開始，而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一個(gè)結(jié)束。
取畢業(yè)證的時(shí)候，我再次來(lái)到了學(xué)校，朗朗的讀書聲響起，既熟悉，又陌生。從窗戶向教室里面望，發(fā)現(xiàn)自己一踮腳就能看見(jiàn)里面，而從前，我論我怎樣踮腳去夠，都?jí)虿坏酱芭_(tái)，是我長(zhǎng)大了?還是我的學(xué)校變老了?是的，無(wú)論過(guò)去多久，我還是習(xí)慣叫它，我的學(xué)校，我的班級(jí)，我的老師。老師還是那個(gè)老師，而學(xué)生，卻不再是那群學(xué)生了。老師，還會(huì)記得我嗎?墻邊的青柳，還會(huì)記得我嗎?這座校園，還會(huì)記得我嗎?
我是這里的一個(gè)過(guò)客，這里也是我的過(guò)客。
三年之后，我們也會(huì)面臨同樣的離別吧，流一次淚吧，致這三年，致我們還未逝去卻終將逝去的青春。
朋友之畢業(yè)了作文【范文7篇】二
我們畢業(yè)了
高考的最后一天，高考結(jié)束的那一刻，全班所有的同學(xué)都沖回自己的教室，大力的扔著書本，將自己桌子里的一沓沓試卷撒向空中，高聲的歡呼、說(shuō)笑，和所有人打打鬧鬧!從沒(méi)有哪一個(gè)時(shí)候，像此刻，如此釋然，如此開心!當(dāng)然，除了那些因?yàn)榭荚囀Ю粲艄褮g的人。
我們畢業(yè)了，真的有一種寒窗苦讀十年，終于重見(jiàn)天日的感覺(jué)!
我們畢業(yè)了，再也不用埋首在書堆里，從早到晚做永遠(yuǎn)都寫不完的試卷了!
我們畢業(yè)了，再也不用逼迫自己，給自己那么多的壓力，讓自己進(jìn)步進(jìn)步再進(jìn)步了!
我們畢業(yè)了，再也不用壓抑自己心中任何想要大玩一場(chǎng)的想法，可以自由自在的去狂歡了!
我們畢業(yè)了，再也不用守著學(xué)校這個(gè)小世界，過(guò)著寢室、食堂、教室三點(diǎn)一線的單調(diào)生活了!
我們畢業(yè)了，可以看美麗的姑娘，垂涎帥氣的小伙子了!
我們畢業(yè)了，可以拿回自己的手機(jī)，給任何人打電話，玩任何想玩的游戲，做任何我們想做也可以去做的事情了~
我們畢業(yè)了，在還未到離別那一刻的時(shí)候，我們滿心都是從壓抑中解脫的興奮!終于終于，我們可以去做很多很多我們想做的事情了。有著那么漫長(zhǎng)的假期等著我們，還有那么多的好朋友，可以和我們一起去狂歡，慶祝我們一起走過(guò)了十八年華這最慘烈的一道關(guān)卡。
雖然，在以后的日子中，等待著我們的大學(xué)可能并不是那么的理想，等待著我們的人生可能并不是那么的平坦，但是此刻，我們并不想想太多!因?yàn)?，走過(guò)高三，我們就是贏家!不管結(jié)果如何，我們?cè)谶@里奮斗在這里拼搏，在這里留下了汗水和數(shù)不盡的淚水!因?yàn)榕^(guò)奮斗過(guò)，所以我們就是自己人生的贏家!
落葉對(duì)根的情意_
烏鴉反哺，那是氤氳在無(wú)言中的一種情愫：落紅歸地，同樣昭示了它并非無(wú)情之物：落葉翩躚，最終歸于塵土，歸于雨露，這是落葉對(duì)根的情意，它叫感恩。
李密以“臣無(wú)祖母無(wú)以至今日，祖母無(wú)臣無(wú)以終余年?！钡泥祰@，不禁讓人為之動(dòng)容，同時(shí)我們也被其所折服，歷史長(zhǎng)河中有太多閃爍著流光的畫卷，漫步于長(zhǎng)和，帶給我的是感動(dòng)。
因?yàn)槎酶卸鳎↑S香九歲溫席：。因?yàn)槎酶卸?，軍師諸葛亮報(bào)劉備三顧茅廬之恩，鞠躬盡瘁，死而后已，畢生輔佐劉備，為興復(fù)漢室而嘔心瀝血：因?yàn)槎酶卸?，義士關(guān)云長(zhǎng)報(bào)曹操賞識(shí)之恩，不惜舍命放曹操于華容道：因?yàn)槎酶卸?，白芳禮愿意傾盡一生回報(bào)社會(huì)，為貧困孩子捐款：這是感恩。“贈(zèng)人玫瑰手有余香”學(xué)會(huì)感恩，于無(wú)言中氤氳一段感恩，世界會(huì)因此不同。
有些人懂得感恩，有些人則不懂感恩。老太太摔倒在地?zé)o人敢扶，最終釀成冷漠慘案，小悅悅事件拷問(wèn)著人們的感恩之心該何去何從?感恩只是一件小事，“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”告訴我們懷著一顆虔誠(chéng)的心感恩他人，感恩內(nèi)化成自己的一種品質(zhì)，感恩之花盛開一定會(huì)指日可待。
裴多菲說(shuō)：“拿走愛(ài)世界將變成一座墳?zāi)??！倍艺f(shuō)：”拿走愛(ài)世界將變得一片冰冷?！耙?yàn)楦卸魉愿袆?dòng)，社會(huì)上讓我們感恩的是有太多，社會(huì)上感恩頌揚(yáng)的人，但社會(huì)上阻礙前進(jìn)步伐的的人也不少如果每一個(gè)人都用一顆冷漠之心給予社會(huì)，我們的社會(huì)將不再擁有春日的溫暖與和煦。感恩之心常駐，讓每個(gè)人擁有一顆感恩之心，即使暗無(wú)天日，最終也不將迎來(lái)一片曙光。
學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，那是落葉積蓄在心中對(duì)根的情意，成為一個(gè)感恩的人，伸出雙手，擁抱感恩，感受另一番別樣的世界。成就感恩，從生活入手，從身邊做起，成為一個(gè)感恩的人，從現(xiàn)在開始讓這個(gè)冬天不再寒冷?
朋友之畢業(yè)了作文【范文7篇】三
六月，畢業(yè)了
它們?cè)谀睦镅?，它們還在開嗎？我們就這樣，要在木棉花的季節(jié)走出初中的大門。
——題記
我們的摩天輪己停下了，一千多個(gè)日日夜夜，換取的是高中的更廣闊的學(xué)習(xí)天地，卻為何仍留戀格子里的春天？
啊，再在校園里走一走吧……
木棉花總在新生來(lái)的時(shí)候與老生畢生的時(shí)候開放，滿目的艷紅，灼灼其華，仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。樹下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字，承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事，卻可能終究抵不過(guò)拉著行理箱在校門口你往右走，我向左走。
操場(chǎng)靜下來(lái)了，往日與同學(xué)們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢？被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下，有多少件心事還來(lái)不及分享？有多少個(gè)公式還來(lái)不及默寫？有多少個(gè)面孔還來(lái)不及銘記？隨著“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號(hào)。
此刻，只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺(tái)上的座位表是否成為解鎖的密碼？在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕？厚厚的書墻，埋葬了我們多少的操場(chǎng)夢(mèng)想？把你的背景剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會(huì)把你忘記嗎？當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白，一點(diǎn)點(diǎn)磨平，是否會(huì)再也叫不出你的名字？
罵了三年的飯菜如此成了習(xí)慣的美味，為了吃上雞爪，還能不能容許我們插隊(duì)呢？精彩的電視節(jié)目總在最高潮時(shí)被關(guān)掉，隨著一陣噓聲，人群逐漸散開，一圈一圈地消失。飯?zhí)玫陌⒁淌宀€是那么粗魯?shù)貙?duì)待下一屆學(xué)生嗎？為什么我現(xiàn)在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時(shí)的溫柔呢？
……
六月，畢業(yè)了
唉！一轉(zhuǎn)眼之間，小學(xué)畢業(yè)了！我和相處了6年的伙伴們分別了！
真的好懷念6年在一起的時(shí)光啊，還記得我們剛?cè)胄W(xué)的懵懂的樣子，現(xiàn)在想想蠻搞笑的如果我們可以拒絕長(zhǎng)大，那該多好，這樣我們?cè)谝黄鹁蜁?huì)一直快樂(lè)下去，就會(huì)在一起一直學(xué)習(xí)，相處…
現(xiàn)在進(jìn)入了新學(xué)校，有了新的同學(xué)，有了新的老師，并且增加了很多科目，壓力好大啊“女兒起床了，不然遲到了啊”“在睡一會(huì)拉?！保òィ蠇層衷诮形移鸫擦?，好煩啊，真想睡上一整天。每天都要5點(diǎn)40起，中午幾乎沒(méi)有午睡的時(shí)間，讓我們剛?cè)胄滦５娜嗽撛趺崔k??？）
說(shuō)實(shí)話，我真的不想畢業(yè)啊好懷念我在小學(xué)的時(shí)候啊。
但是但實(shí)現(xiàn)是不是童話。
該來(lái)的還是回來(lái)到的該離開還是會(huì)離開的。
我們唯一的祝福，就是希望自己的同伴們：每天有好的心情！
六月，畢業(yè)了
現(xiàn)在我已經(jīng)是初中的學(xué)生了，這本應(yīng)該是令人高興的，可是我的心中總是有那么不舍，那么依戀。
想一想，跟同學(xué)在一起有六年了，多少有一些感情，就要跟他們分開了，心里總是有一點(diǎn)難受。
“六年的時(shí)間怎么過(guò)得那么快呀！哎！”我默默的嘆氣。雖然我總是說(shuō)我想離開我那個(gè)班，但是我的感情騙不了我。我無(wú)法忘記我的班級(jí)，我的同學(xué)，我的老師。我愛(ài)他們。
六年的時(shí)間里，我們的班級(jí)雖然不是非常的和睦。我們同學(xué)有時(shí)也會(huì)吵嘴，雖然也會(huì)打架，但是我們的友誼，我們的感情再我們的心里是永遠(yuǎn)也不會(huì)改變的。我愛(ài)我的同學(xué)，我愛(ài)他們，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他們。他們的頑皮、他們的天真、他們的感受，我永遠(yuǎn)會(huì)牢牢記在心中。
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們，我知道我們的故事，我們的深情是無(wú)法用語(yǔ)言表示出來(lái)的。我不渴望你們記住我，但是我會(huì)記住你們。
六月，畢業(yè)了
秋雨綿綿，秋意連連；回憶連綿，浮想連篇。
雨溫柔地落到芭葉上，子規(guī)的聲聲啼叫已不在耳邊。
畢業(yè)了，解放了。獲得了，也付出了；高興了，也流淚了；堅(jiān)強(qiáng)了，也無(wú)力了；成熟了，也拙稚了……呵！我好想回到以前：懷著“東籬采菊”的心情，去“坐看云起時(shí)”，賞“曲徑通幽”……我好想回到以前，回到以前我們相處的日子，天文地理，乾坤北斗，無(wú)所不談，無(wú)所不言。
說(shuō)真的，我開始討厭秋天了，昔日的8班已不復(fù)存在，往日的歡聲笑語(yǔ)也隨著我們的分離而煙消云散；我開始喜歡上了操場(chǎng)上那一片綠蔭??哪兒，有我們稚嫩的腳印，有我們矮小的身影，還有我們儲(chǔ)存在那兒的純潔的友誼！有時(shí)候我真的在想：為什么？為什么？六年??！如此深厚的情誼你要我怎么抹掉？！六年??！為什么要我們一起趟過(guò)湍急的河水，卻迎來(lái)分別時(shí)刻？！六年??！你為什么不再長(zhǎng)一點(diǎn)，就是一分、一秒也好??！六年啊！整整六年，你叫我怎么割舍??？
秋天，你已不再是我喜愛(ài)的季節(jié)，是你帶走了我們的友誼，帶走了歡笑，帶走了8班！我恨你，秋天！看吧，就連那狂暴的雨、碧綠的葉也因你的無(wú)情而為我哀傷！秋天，把屬于我的夏天還我！
可是，時(shí)間如滔滔江水東奔而去，已不再?gòu)?fù)返。
“雨落芭葉子啼盡，炎夏過(guò)矣恨秋來(lái)……”我低聲吟唱著。
六月，畢業(yè)了
六月，我們畢業(yè)了。
拿著畢業(yè)照走出校園的那一刻，我的心驀地感到一陣疼痛。我停住了腳步，轉(zhuǎn)過(guò)身，環(huán)視一下熟悉的校園，藍(lán)天白云映襯下的校園真的很美，留下我們六年來(lái)成長(zhǎng)的足跡的校園真的很美。我突然覺(jué)得，那個(gè)曾經(jīng)有著快樂(lè)的身影穿梭其中現(xiàn)在一片寧?kù)o的操場(chǎng)很美麗，那棵曾經(jīng)給我們遮蔭現(xiàn)在已被修翦過(guò)的大榕樹很慈祥，那面曾經(jīng)寫著我們的理想現(xiàn)在被刷得雪白的墻壁很可愛(ài)，甚至連那讓被書山題海壓得喘不過(guò)氣的我們叫苦連天現(xiàn)在卻空蕩蕩的六年3班教室也很完美。我真想把校園的一切一切一起帶走，但不能，能帶走的只有記憶和傷痛。我的眼突然進(jìn)了沙，我真想再看一會(huì)兒校園，再感受一下校園的氣息，但無(wú)奈。
我的眼淚流了出來(lái)，也許是進(jìn)了沙，也許……也許什么我無(wú)法說(shuō)出來(lái)。我趕緊擦去眼淚，我不想讓這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的校園會(huì)留下我的淚。
于是我捂住傷口，向家里跑去，路上很寧?kù)o，只有我的腳步聲在回響。跑了很久很久，傷口一點(diǎn)點(diǎn)地裂開了，很痛很痛。我再也受不了了，不得不停止了腳步，蹲下來(lái)，任由淚水放縱地流下。
朋友之畢業(yè)了作文【范文7篇】四
從小我就喜歡看星星，因?yàn)橛行切堑囊箍蘸苊馈＝褚?，我又坐在搖椅上數(shù)星星，望著那閃閃發(fā)光的星星讓我忽然想起了老師，想起了校信通天空中的那顆最最閃亮的星星——小城說(shuō)雨老師。
我是個(gè)幸運(yùn)的孩子，當(dāng)我開始寫博的時(shí)候，就有幸認(rèn)識(shí)了大名鼎鼎的小城老師。那時(shí)我只是一個(gè)無(wú)名小卒，寫出的作文也只能算上日記?？墒牵〕抢蠋焻s十分關(guān)注我。每當(dāng)我的博文更新，無(wú)論我是否邀請(qǐng)，老師都會(huì)來(lái)點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。正是因?yàn)樾〕抢蠋熓职咽值闹笇?dǎo)，才使我的作文越寫越得心應(yīng)手。
我在小城老師那里學(xué)到了許多寫作的秘籍。比如“五段格式”，“在作文中錘煉出自己的風(fēng)格來(lái)”，“怎樣讓人物形象站立起來(lái)”……我認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)著，小城老師孜孜不倦的指導(dǎo)著。就這樣，我的作文開始有了質(zhì)的飛躍。同時(shí)，在學(xué)校的考場(chǎng)上，我也能寫出滿分作文了。
正當(dāng)我初次品嘗到了成功的喜悅之時(shí)，小城老師卻因?yàn)閯诶圻^(guò)度而病倒了。一時(shí)之間我好像失去了方向。那時(shí)，我才知道我已經(jīng)離不開老師的指導(dǎo)了，那時(shí)我才體會(huì)到老師的工作量太大了，每天都要義務(wù)點(diǎn)評(píng)那么多的文章，老師太累了……但即使如此，老師還堅(jiān)持每周更新文章，給博友們講評(píng)范文。
這就是我的老師，一個(gè)為了自己的網(wǎng)絡(luò)學(xué)生而讓自己累倒的人。詩(shī)人曾說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”，老師還真像那春蠶，一生都在默默的奉獻(xiàn)著自己。又像那蠟燭，燃燒自己，照亮別人。而我卻說(shuō)，老師就像那夜空中的星星。在我心目中，小城老師就像那夜空中的北極星。天空中的北極星位置是固定不變的，它永遠(yuǎn)指向北方，為迷路的人指引方向。就像老師的愛(ài)一樣，也是固定不變的，他永遠(yuǎn)只記得付出，而不圖任何的回報(bào)。
今夜星光燦爛，今生師恩難忘。
朋友之畢業(yè)了作文【范文7篇】五
每個(gè)人的心中都會(huì)有一份期盼，六年的花苞終于在這優(yōu)美寧?kù)o的學(xué)校綻放出我們的風(fēng)采，射放出我們的聰慧。畢業(yè)時(shí)，我們嘴角微微翹起，但心中卻有一絲絲的舍不得。離開時(shí)，我們轉(zhuǎn)頭望著母校那幾個(gè)校名，心里在跟它說(shuō)：再見(jiàn)。我們閉上眼睛，怕的卻是讓眼淚掉下來(lái)。
我們用微笑，天天的微笑來(lái)迎接最后一天。那一天，是六年在一起的同學(xué)，我們要分散。一首《我們畢業(yè)了》壞繞在我耳旁，不要為誰(shuí)哭，也不要為誰(shuí)笑，你的未來(lái)充滿希望。
那一天，我們擦干眼淚，嘴角微微翹起，站在臺(tái)階上，對(duì)!我們笑了，攝影師手掌3聲，結(jié)束了這場(chǎng)拍照。那一天——最后一天。我們拿著畢業(yè)照看著同學(xué)一個(gè)一個(gè)的笑容，我也笑了。拿著通知書，各奔東西吧!
現(xiàn)在!我們將綻放自己的青春，給青春添上最美的彩虹。
朋友之畢業(yè)了作文【范文7篇】六
歲月悠悠，六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，畢業(yè)前我最想做一本“我們的小學(xué)生活”畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，里面有每位同學(xué)的留言，還有同學(xué)們的照片。長(zhǎng)大后翻翻，同學(xué)的話語(yǔ)清晰如昨，有喜有憂、有笑有淚的情形歷歷在目，就知道我們的小學(xué)曾經(jīng)那么豐富、稚嫩、有趣。
大侶小學(xué)六（1）班 錢柳挺
馬上就要畢業(yè)了，我可真舍不得朝夕相處的伙伴和老師。畢業(yè)前，我最想對(duì)班主任陳老師說(shuō)：您是我遇到的最好的老師，想當(dāng)初，您把我那篇平凡的文章精心修改后發(fā)表了出來(lái)，這是我有生以來(lái)第一次接到獲獎(jiǎng)通知，從那以后我變得自信了，一改以前內(nèi)向的性格。
大侶小學(xué)六（1）班 邊鑫磊
我最想在母校留一棵樹，留一棵有意義的樹，對(duì)，就鐵樹吧。我們六年級(jí)一年，在“六一六一，勇創(chuàng)第一”的激勵(lì)下，我們團(tuán)結(jié)得像一個(gè)人，取得了六個(gè)第一，真的像鐵樹開花，創(chuàng)造了奇跡。以后每天上下學(xué)走過(guò)母校，看到擺在校門口的鐵樹，都會(huì)感到欣慰，感受激勵(lì)。
大侶小學(xué)六（1）班 袁璐賓
天下沒(méi)有不散的宴席，讀完六年級(jí)我就要回老家河南，我想臨走前和全體同學(xué)、老師一起聚餐，像一家人一樣，談笑風(fēng)生，其樂(lè)融融。然后一起留影，帶走最美好的回憶。
大侶小學(xué)六（1）班 張文肖
在小學(xué)里的生活快要結(jié)束了，現(xiàn)在再回憶以前發(fā)生的事情，真是“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色”啊。在畢業(yè)前，我最想對(duì)老師們說(shuō)：謝謝你們，是你們給予了我知識(shí)，讓我知道更多了解更多。我想得到你們的親筆簽名，你們的片言只語(yǔ)對(duì)我是永遠(yuǎn)的懷戀與鞭策。
大侶小學(xué)六（1）班 孟圓夢(mèng)
我最不舍的還屬曾包容過(guò)我的同桌。那天，我不小心打翻了她的杯子，弄濕了她要上交的書法比賽作品。我立刻道歉，她強(qiáng)止住淚水，撐起嘴角的微笑，說(shuō)：“沒(méi)事，別放在心上?！敝钡浆F(xiàn)在想起，我的心都會(huì)輕輕一顫，我真想對(duì)她說(shuō)：“謝謝你的寬容。如有緣進(jìn)同一個(gè)班級(jí)，初中三年，我還想與你同桌!”
大侶小學(xué)六（1）班 徐瑜苛
六年來(lái),同學(xué)們?cè)谖倚闹袧u漸變成了我的親人，就像我的手足。每天互相問(wèn)候、互相關(guān)心?；叵胍荒昙?jí)時(shí)，明天是否要穿校服、明天要玩什么，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是比天都要大的事情?，F(xiàn)在想起，真的很好笑。但我不知道離開同學(xué)之后，我能適應(yīng)么？真的不想和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)。
朋友之畢業(yè)了作文【范文7篇】七
從我認(rèn)識(shí)字的那天起，我就有了一個(gè)新朋友，那就是書。
在我們小的時(shí)候，物質(zhì)生活都很匱乏，更別說(shuō)書了，對(duì)于人們它更是奢侈品了?？尚疫\(yùn)的是我遇到了一個(gè)愛(ài)書的語(yǔ)文老師，他經(jīng)常給我們講許多有趣的故事，聽(tīng)得我們?nèi)绨V如醉。他告訴我們：這些都是他從書上看到的。我們覺(jué)得光聽(tīng)不過(guò)癮，就找他借書來(lái)看。后來(lái)，他看我們這么喜歡看書，就給我們規(guī)定每個(gè)星期六的下午，不上課，光看書。為了我們能看到好書，新書，老師經(jīng)常跑很遠(yuǎn)的山路到縣城為我們借書。于是，我們經(jīng)常盼著時(shí)間能過(guò)得快一點(diǎn)。每個(gè)星期六的下午，就象過(guò)節(jié)一樣熱鬧，老師都會(huì)抱來(lái)許多書，我們可以挑選自己喜歡的書來(lái)讀，忘了時(shí)間，忘了回家，直到天完全黑了下來(lái)，才在老師的一再督促下戀戀不舍的回家了。在哪個(gè)時(shí)候，我讀了《安徒生童話》《格林童話》《上下五千年》等等。那時(shí)候，對(duì)自己讀的書也沒(méi)有選擇性，只是讀書的興趣很濃，不管是什么書，只要是書，都會(huì)借來(lái)讀，常常在吃飯的時(shí)候也偷著看，為此，沒(méi)少挨媽媽的罵，可我總是改不了，只要看到自己想看的書，就把什么都忘記了。
后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，慢慢地，讀書也有了選擇，也喜歡讀一些社會(huì)上流行的書，象瓊謠的小說(shuō)，席慕容的詩(shī)，三毛的書，自己也看了很多。
隨著時(shí)間的推移，看的書越來(lái)越多，，可自己喜歡的書卻越來(lái)越少了，到后來(lái)，只是喜歡畢淑米的書，喜歡她的《素面朝天》，更喜歡她的爽直與樸實(shí)。
每逢休息的時(shí)候，做完了所有的家務(wù)，總喜歡泡一杯茶，靜靜的坐在沙發(fā)上，看著自己喜歡的書，就象與自己的愛(ài)人絮語(yǔ)，真是一種享受??！
讀一本好書，猶如在品味人生。當(dāng)你遭受打擊，一撅不振的時(shí)候，當(dāng)你心情憂郁，感覺(jué)無(wú)法排遣時(shí)，書就是一位睿智的智者，它為你指點(diǎn)迷津，叫你上進(jìn)，猶如撥開烏云見(jiàn)太陽(yáng)。它又如涓涓溪流，柔聲細(xì)語(yǔ)，使你茅塞頓開，神清氣爽。
在心情愉悅的時(shí)候，我也會(huì)看一看書，，它會(huì)使你的精神飽滿，充滿活力。從書上你還會(huì)領(lǐng)略到無(wú)限的風(fēng)景，美麗的內(nèi)蒙古大草原，一望無(wú)垠的大海，神奇的雪山西域。也可以與李清照的人比黃花瘦相通，又可體味王勃的落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色的意境。沒(méi)有人打攪你，只要你愿意，你可以與書中的人物同悲同喜，在浩瀚的'宇宙里自由的飛翔。
讀一本好書，它猶如你口渴時(shí)的一杯水，饑餓時(shí)的一塊面包。它教會(huì)你識(shí)別善惡，讓你學(xué)會(huì)愛(ài)別人也愛(ài)自己。
它是一個(gè)無(wú)言的朋友，無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論你需要什么，它都會(huì)在你身邊默默地支持你，祝福你。
人生的路上，一生有書相陪，永遠(yuǎn)也不會(huì)寂寞。
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