在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)。通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。以下是小編收集整理的我學(xué)到了什么作文【精選6篇】，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我學(xué)到了什么作文【精選6篇】一
上個(gè)星期媽媽帶回幾只蓮蓬，我剝開(kāi)蓮蓬，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密。里面有很多枚蓮子，樣子圓圓的，綠綠的，我又把綠皮撕開(kāi)，里面是白白的肉，而且很輕松地就能分成左右兩半，不可思議的是一顆芽芽出現(xiàn)在我的眼前，難道這就是人們說(shuō)的蓮心？我看它生機(jī)勃勃，一點(diǎn)兒都不比在地里的花草差。我發(fā)現(xiàn)了什么作文
我嘗了嘗奶白色的果肉，連皮吃的話有點(diǎn)澀，而蓮心有點(diǎn)苦。婆婆說(shuō)過(guò)：蓮心雖苦，藥用價(jià)值很高。我把蓮子中的蓮心都剝出來(lái)。我想：蓮蓬是果實(shí)，蓮子是不是就是種子呢？那蓮心就是種子的胚芽吧？我決定實(shí)驗(yàn)一下。我把蓮子放在一次性杯子里，放進(jìn)水。把杯子放到陽(yáng)臺(tái)的花架上一個(gè)很不起眼的位置，但又能很好的曬到太陽(yáng)，我?guī)е鴺O大的滿足離開(kāi)了陽(yáng)臺(tái)。但后來(lái)想想，我應(yīng)該在杯底鋪層土，否則它在哪兒生根呢？因?yàn)楹商恋紫率悄嗤裂剑∥医辜钡氐却鼤?huì)不會(huì)發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果，又是新一輪的種子出現(xiàn)在我的眼前呢？我大膽地想象著，它的一點(diǎn)點(diǎn)變化都會(huì)受到我的關(guān)注……
我學(xué)到了什么作文【精選6篇】二
我的媽媽是一個(gè)重信守諾的人。
她每天早上6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，為我準(zhǔn)備早餐，忙一些家務(wù)事。不管天氣好壞，她都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出門，乘搭公交汽車上班，從來(lái)不遲到。在一天早上，天色忽然昏暗了，接著又下起了傾盆大雨。我見(jiàn)媽媽快出門了，便說(shuō)：“媽媽!外面在下大雨，您晚點(diǎn)再走吧!”媽媽看了看我，說(shuō)道：“現(xiàn)在下雨，故更應(yīng)該早點(diǎn)出門了!不然會(huì)候不到車的!”說(shuō)著便出了門。我看了看表，現(xiàn)在才6點(diǎn)40分。
媽媽工作認(rèn)真誠(chéng)懇，踏踏實(shí)實(shí)，從不遲到，不早退，經(jīng)常都得到領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。
媽媽每逢周日都會(huì)回娘家探望外婆，并且陪外婆吃一頓飯，有時(shí)還陪外婆去商場(chǎng)購(gòu)物呢!如果市里舉辦一些展覽，她也會(huì)陪外婆參觀，讓外婆感到開(kāi)心與滿足。
媽媽生活中的小事讓我耳濡目染，她對(duì)工作和對(duì)家人的一些做法，使我得到了啟發(fā)和教益：做人必須要誠(chéng)實(shí)守信，恪守諾言，這樣我們的生活就會(huì)和諧幸福。
我學(xué)到了什么作文【精選6篇】三
假如我是……
假如我是一滴水，我要到干旱的地方去。看著那里的`人們干渴無(wú)水、生命垂危，一個(gè)個(gè)快要被死神抓走，我要獻(xiàn)出自己讓這些災(zāi)民有水喝，有水給稻田施肥，讓他們看到希望之光，脫離死神的魔爪。我看到他們眉開(kāi)眼笑的樣子，就感到欣慰了!
假如我是一盞燈，我要為大山深處的小朋友們照明。在黎明時(shí)分，天還黑著的時(shí)候，這些孩子就背起書包，悄悄地上路了。我要為他們照亮山路，讓他們平平安安、快快樂(lè)樂(lè)!
假如我是一滴鮮血，我要到醫(yī)院里去，看到病人因缺血而奄奄一息，我要就他們，我要救他們!于是我就跑到注射器中，讓醫(yī)生把我注射到病人體內(nèi)。讓那些貧血等病人脫離病魔的掌心。當(dāng)我看到病人帶著微笑出院，我內(nèi)心涌動(dòng)出的是高興、滿足。
假如我是一架飛機(jī)，我要帶著人們游覽世界?？茨前７茽栬F塔巍然屹立、高大雄偉;看那比薩斜塔斜而不倒、巧奪天工;再看那埃及金字塔，充滿了神秘色彩;最后看那萬(wàn)里長(zhǎng)城，猶如一條巨龍，起伏奔騰、飛舞盤旋、雄偉壯麗!
假如我是一片森林，我要履行職責(zé)——把風(fēng)沙攔截在外，不讓水土流失;把噪聲消除，讓人們生活得更加美好!
假如我是一首歌，我要放給人們聽(tīng)，讓人們不再憂慮，不再難過(guò)!
假如我是……
我將把我所有的力量投入到為人們服務(wù)之中去!
我學(xué)到了什么作文【精選6篇】四
“英語(yǔ)課代表誰(shuí)來(lái)當(dāng)呢？”熊老師問(wèn)同學(xué)們。開(kāi)學(xué)的第一天，熊老師就開(kāi)始選班干部了。
“蔡少娃！”聽(tīng)到同學(xué)們異口同聲地回答，我的心“咚咚”地跳了起來(lái)。這些家伙，也不知道他們是說(shuō)好了的，還是心靈相通的！
“那英語(yǔ)課代表就由蔡少娃當(dāng)吧！”熊老師最后決定道。真是倒霉透了，我竟然被選中當(dāng)英語(yǔ)課代表！
“啊，老師，不要??！我真不會(huì)管好同學(xué)們的，換人啦！”我急了，話里沒(méi)有一點(diǎn)自信?？衫蠋熀孟駴](méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)選其他的班干部。
那天放學(xué)回到家，我就一直苦惱著：“哎，英語(yǔ)課代表我一定當(dāng)不好的，同學(xué)們都不會(huì)聽(tīng)我的勸告的！哎，好煩??！”我苦惱了很久，連晚上躺在床上，都一直翻來(lái)覆去睡不著，心里只有一個(gè)念頭：“明天到老師那兒去辭職！”
第二天來(lái)到學(xué)校，我就去老師那兒，說(shuō)我當(dāng)不了英語(yǔ)課代表的。老師笑咪咪地說(shuō)：“你呀，太不相信自己了！你試著做幾天，如果真的不行，再換人也不遲。”唉，想了一晚上，給熊老師一句話打發(fā)回來(lái)了。沒(méi)辦法，我只好照著熊老師說(shuō)的去做。誰(shuí)沒(méi)有完成作業(yè)，誰(shuí)上英語(yǔ)課不認(rèn)真，都叫他們到熊老師那兒去談。沒(méi)想到，一天下來(lái)，工作竟是如此順利。
從那天起，我對(duì)自己當(dāng)英語(yǔ)課代表開(kāi)始有信心了。我也明白，原來(lái)我們所缺的不是能力，而是自信心?。?/p>
我學(xué)到了什么作文【精選6篇】五
生是為了什么?也許很多人都有這個(gè)問(wèn)題。當(dāng)生是為了什么啊?有人說(shuō)：為了快樂(lè)。也有人說(shuō)：為了為世界做貢獻(xiàn)……
盡管回答千奇百怪，當(dāng)就我來(lái)說(shuō)生為了吃、喝、玩、樂(lè)。人生是一個(gè)抽象的概率，人人都有自己的答案，當(dāng)真正的含義并沒(méi)有理解。
我是一個(gè)胖子，對(duì)于以前的我，人生就是吃、喝、玩、樂(lè)?，F(xiàn)在，我明白了人生就是為了家人、為了社會(huì)、為了人類而存在。
人生因?yàn)槲覀兊呐Χ剩澜缫驗(yàn)槲覀兊呐ΧS富多彩……
我想大家都知道了，讓我們一起創(chuàng)造美好的未來(lái)。
我們的人生不應(yīng)該應(yīng)他人的看法而改變，堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，人生一定精彩。
我學(xué)到了什么作文【精選6篇】六
我的課余生活豐富多彩，尤其是學(xué)舞蹈，讓我的生活充滿了快樂(lè)。記得有一天上舞蹈班，沒(méi)進(jìn)門我就興奮不已了，因?yàn)槲易钕矏?ài)跳舞，也許這是女孩子的天性吧！剛開(kāi)始老師教的動(dòng)作都非常簡(jiǎn)單，很容易就能學(xué)會(huì)，我感覺(jué)學(xué)舞蹈真輕松呀！慢慢地，學(xué)習(xí)的動(dòng)作有了難度，有時(shí)一個(gè)動(dòng)作練了好幾遍也做不好，我真有點(diǎn)想放棄。老師仿佛看出了我的心思，便鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要著急，學(xué)舞蹈要慢慢來(lái)，老師相信你一定會(huì)跳得很好的?！蔽医K于恢復(fù)了信心，加倍努力練習(xí)。就這樣，在老師的耐心指導(dǎo)下，我做的動(dòng)作離老師的要求越來(lái)越近了，還在小區(qū)演出中得了獎(jiǎng)呢！ 學(xué)舞蹈不但使我學(xué)會(huì)了欣賞美、表現(xiàn)美，而且使我變得堅(jiān)強(qiáng)，讓我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
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