四講四愛(ài)演講稿小學(xué)生(大全8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-08-29 08:44:16
四講四愛(ài)演講稿小學(xué)生(大全8篇)
時(shí)間:2023-08-29 08:44:16     小編:夢(mèng)幻泡

演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

四講四愛(ài)演講稿小學(xué)生篇一

大家好!

我今天演講的主題是“感恩,母愛(ài)的偉大”。

眾所周知,母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)。它無(wú)處不在,無(wú)論大小遠(yuǎn)近,它永遠(yuǎn)在我們身邊。也許現(xiàn)在,我們收到了很多母愛(ài),卻沒(méi)有了意識(shí)。來(lái)學(xué)校前媽媽的叮囑,出門前再檢查一遍背包,或者只是包里提前準(zhǔn)備好的一件衣服怕天氣不好。聽(tīng)起來(lái)好正常,好像發(fā)生在每個(gè)人的日常生活中。我們接受這些關(guān)心,但并不覺(jué)得有什么觸動(dòng)。一切都像喝水吃飯一樣自然。

生活了這么多年,母親的愛(ài)已經(jīng)像是空氣一樣融進(jìn)了我們的身邊,變得隨意可取,卻又必不可少。

但是如今的我們已經(jīng)成為了高中生,已經(jīng)在臨近成年的邊緣,已經(jīng)算是半個(gè)大人了,而且身為新時(shí)代的高中生,我們?cè)趺茨茉诒M力了這么久的學(xué)習(xí)后卻沒(méi)有將自己成長(zhǎng)為一個(gè)知道感恩的人?看著那些文章中古今中外的慈母,我們都為之感動(dòng),但是又有多少人能在空余的時(shí)候回頭看看我們那位已經(jīng)為我們操勞了十多二十年的母親呢?她們已經(jīng)不再那么年輕,她們將最好的年華化作了我們的養(yǎng)料,將自己的懷抱化作沃土,把我們培養(yǎng)長(zhǎng)大。

如今的我們?cè)阶咴竭h(yuǎn),越飛越高,但是身上的牽掛,也同樣是那樣越來(lái)越多。到了高中,我每個(gè)月能見(jiàn)到母親的次數(shù)已經(jīng)屈指可數(shù)了。等到后來(lái)的大學(xué),那時(shí)我們又會(huì)飛向何方?我們可能與母親見(jiàn)面的機(jī)會(huì)多數(shù)只會(huì)在手機(jī)里了。她對(duì)我們的牽掛越來(lái)越多,我們卻只能讓他越來(lái)越孤獨(dú)。所以!同學(xué)們!現(xiàn)在我們還有時(shí)間,我們?cè)陔x開(kāi)前都還有機(jī)會(huì)!不需要多久,也許只要簡(jiǎn)單的見(jiàn)個(gè)面,說(shuō)句話。將我們的感恩之情向那位為我們付出已久的媽媽吐露出來(lái)吧!然后在剩下的時(shí)間里,有機(jī)會(huì)就多回去陪陪她吧,哪怕只是為了送去一聲問(wèn)候。不要讓未來(lái)的自己后悔!

我的演講到此結(jié)束。

四講四愛(ài)演講稿小學(xué)生篇二

世上最大的恩情,莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛(ài),用至誠(chéng)的心去感激,用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩。

“羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”。而人也應(yīng)有盡孝之念,莫等到欲盡孝而親不在,終留下人生的一大遺撼,要想將來(lái)不后悔莫及,從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母,回報(bào)父母?;貓?bào)也不一定非的是物質(zhì)上的回報(bào),更多的是精神上的、情感上的。就算是遠(yuǎn)渡重洋、留學(xué)海外,我們時(shí)刻要懷揣著一顆感恩的心。正如世紀(jì)老人巴金所說(shuō):“我是春蠶吃的桑葉就要吐絲?!贝盒Q付出了,也獲得了,得到的卻是人們的贊美與欽佩。

曾記否,父母將你我捧在手心,含在嘴里,因?yàn)槲覀兪歉改甘中睦锏膶?曾記否,父母把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們,因?yàn)槲覀兪歉改傅慕Y(jié)晶,是愛(ài)的延續(xù)。

風(fēng)中的風(fēng)鈴再次響起,似乎在奏響一首感恩之歌,感謝父母的嘮叨/因?yàn)樗麄兪菫榱俗屇闵僮邚澛?感謝父母的鞭策/因?yàn)樗麄兪菫橄闱靶械恼系K/感謝父母的斥責(zé)/因?yàn)樗麄兪菫榱酥L(zhǎng)你的智慧/感謝父母賦予我們的一切, 讓我們用生命去珍惜,用感恩的心去呵護(hù)。

讓我們行動(dòng)起來(lái),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感恩父母!

四講四愛(ài)演講稿小學(xué)生篇三

大家好!

母愛(ài)包含了好多種味道。我,“聞”著母愛(ài)的味道慢慢長(zhǎng)大。

“酸”是母愛(ài)的特殊味道。

從小,媽媽就對(duì)我的學(xué)習(xí)要求特別嚴(yán)厲,每次考試因?yàn)榇中牧耍瑡寢尶偸菄Z叨,“你看,又粗心了,如果你們班同學(xué)都像你這個(gè)班長(zhǎng)一樣粗心,行嗎?還當(dāng)班長(zhǎng)呢?我看,還是讓細(xì)心的同學(xué)當(dāng)吧!媽媽的話,刺痛了我的心。我發(fā)誓,以后不管做什么,一定要細(xì)心,細(xì)心,再細(xì)心!讓媽媽看看,我夠不夠格當(dāng)好這個(gè)一班之長(zhǎng)。

媽媽呀!你諷刺式的教育,讓我學(xué)會(huì)了細(xì)心和發(fā)奮。

“甜“是母愛(ài)的另一種味道。

上學(xué)期,是我身體狀況最糟糕的學(xué)期,感冒、發(fā)燒好像“戀“上了我,時(shí)不時(shí)就”親吻“我一下,讓我防不勝防,每次生病媽媽都無(wú)無(wú)怨無(wú)悔,悉心照顧。為了驅(qū)趕我體內(nèi)的寒濕氣,媽媽常常半跪半蹲地幫我艾炙,一炙就兩個(gè)多小時(shí)。艾味嗆得媽媽眼睛都睜不開(kāi),炙完后累得半天都站不起來(lái)。

媽媽呀!是你的愛(ài),讓我明白了享受和感恩。

“苦”是母愛(ài)最刻骨銘心、浸入心肺的味道。

媽媽常說(shuō),現(xiàn)在的孩子都太幸福了,根本不知道什么叫苦。為了讓我吃苦,媽媽狠心把我和十個(gè)同學(xué)一道送去百色田林香維小學(xué)吃苦。

從田林到香維,五個(gè)多小時(shí)的崎嶇山路,危險(xiǎn)重重的“羊腸”小道,讓我心驚膽戰(zhàn)。一路上顛簸的狂吐,簡(jiǎn)直“生不如死”。我在心里不只一次地怨恨媽媽,別人家的孩子都被媽媽捧在手心,你卻這么狠心讓兒子受這些“罪”。在結(jié)對(duì)子兄弟家里,看著破爛的茅草房,挾著沒(méi)有一點(diǎn)油腥的青菜,瞄著滿地爬滿蟲子的“廁所”。頂著烈日和結(jié)對(duì)子兄弟在地里搞干農(nóng)活。此刻,我明白了媽媽的良苦用心。

媽媽呀,你刻骨銘心的愛(ài)讓我懂得了“責(zé)任”與“生存”。

“辣”是母愛(ài)最刺激的味道。

小時(shí)候,為了讓我有一技之長(zhǎng),媽媽老逼我彈鋼琴。每次長(zhǎng)時(shí)間的練琴,我的眼淚都像斷了線的珠子。盡管如此,媽媽仍然板著臉,鐵著心,一遍又一遍地“逼”我練。每屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)鋼琴比賽一等獎(jiǎng),就是被這種“辣”味逼出來(lái)的。

媽媽呀,你這特殊的愛(ài),讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與忍耐。

都說(shuō)媽媽的笑容,是世界上最和煦的春風(fēng);媽媽的皺紋,是辛苦歲月風(fēng)霜雪雨的刻痕;媽媽的汗水和眼淚,是世界上最名貴的珍珠。

但我想說(shuō),媽媽的味道,才是最珍貴、最溫暖的愛(ài)!

四講四愛(ài)演講稿小學(xué)生篇四

大家好!我是來(lái)自四年級(jí)二班的祝凱婧。今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書》。

書是人類進(jìn)步的階梯,書是打開(kāi)心靈之窗的金鑰匙。

親愛(ài)的同學(xué)們,為了讓我們金色的童年更加燦爛,為了祖國(guó)的明天更加輝煌,讓我們一起步入書的海洋吧!

預(yù)祝大家在今后的學(xué)習(xí)中取得好的成績(jī)。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

四講四愛(ài)演講稿小學(xué)生篇五

大家好,今天我要演講的主題是“愛(ài)”?!皭?ài)”這個(gè)詞,在我們的生活中無(wú)處不在,在生活,社會(huì)里,就連我們學(xué)習(xí)的語(yǔ)文課本中都包涵這這個(gè)字。

在這個(gè)學(xué)期,我們又一次學(xué)習(xí)了許多優(yōu)美的課文,每一篇都是作者花盡無(wú)數(shù)的心血所寫成的,每一篇都是那樣的美,每一篇都讓人回味無(wú)窮,而就在這一個(gè)個(gè)、一篇篇的課文里,“愛(ài)”也在里面呈現(xiàn)了出來(lái)。

這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)了課本之后,給我留下最深印象的就是——《最后的姿勢(shì)》和《船長(zhǎng)》,這兩篇課文雖然沒(méi)有上千的文字,但是對(duì)我的其實(shí)卻很大,我也在其中明白了許多的道理。

兩篇的主人公分別是譚千秋老師和哈爾威船長(zhǎng),他們是兩個(gè)不同的人,但是做了一件讓人感動(dòng)的事情——犧牲了自己,成全了別人。這是多么偉大的事情??!他們情愿自己犧牲,也要保住別人。寧愿自己受傷,也要讓別人安全。譚千秋老師用自己的身體死死地互助了四個(gè)學(xué)生,讓他們得到平安,但是自己卻永遠(yuǎn)的離開(kāi)了。這是為什么、因?yàn)檫@是他應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。哈爾威船長(zhǎng)為什么要讓大家都安全后再和輪船一起沉沒(méi)?因?yàn)樗辣仨氁@樣做,這是他的任務(wù)。其實(shí)換一個(gè)角度想象,他們根本不需要這么做,這樣自己就能生存,但是他們并沒(méi)有這樣做,正如一句古話:舍棄一人拯救百十人視為仁。舍棄一人拯救百萬(wàn)人視為仁人……這只能說(shuō)明一點(diǎn),那就是“愛(ài)”。對(duì)學(xué)生們無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài),對(duì)乘客們關(guān)懷的愛(ài),從他們的行動(dòng)就可是看出“愛(ài)’是多么的重要。

現(xiàn)在的人自私、自愛(ài)、多以自己為中心,所以現(xiàn)在的社會(huì)才會(huì)這樣。但是我相信,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間。讓我們獻(xiàn)出愛(ài)心,你的生活將會(huì)更加地幸福,快樂(lè)!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

四講四愛(ài)演講稿小學(xué)生篇六

good morning,everyone!

“仁愛(ài)”在詞典中的意思是“寬人慈愛(ài);愛(ài)護(hù)、同情的感情”。雖然只是短短的幾個(gè)詞,卻包含了一個(gè)人心中最重要的良知。一個(gè)人只有心懷仁愛(ài),周圍的人才都會(huì)像你愛(ài)著他們一樣愛(ài)你。

在我看來(lái),仁愛(ài),就要愛(ài)自己、愛(ài)他人、愛(ài)社會(huì)。

首先,仁愛(ài),就要愛(ài)自己!我們每個(gè)人都是以“我”這個(gè)單位活在世上,有很多人看不起自己,認(rèn)為自己比不上別人;還有些人自以為是,以自我為中心。仁愛(ài)自己,就是要以正確的眼光看待自己。

其次.仁愛(ài)就要愛(ài)他人。他人這個(gè)范圍很大,可以是父母、家人、老師、同學(xué)、朋友,甚至是陌生人。

父母是我們?cè)谶@個(gè)世界上至親的人,他們賦予我們生命,哺育我們成長(zhǎng),教會(huì)我們做人的道理。所以,我們首先要做到的就是愛(ài)父母。愛(ài)父母,孝敬父母是我國(guó)優(yōu)良的文化傳統(tǒng)。春秋時(shí)期,子路為了讓父母吃到大米,寒風(fēng)烈日也要跑到百里之外,背米回家給父母吃。漢朝人士黃香,夏天用扇子驅(qū)除蚊蟲,趕走燥熱,為了讓父親睡得舒服一些;冬天先鉆進(jìn)被窩溫暖床鋪,以免父親著涼。百善孝為先,今天的我們更應(yīng)該用自己的方式來(lái)孝順父母,如在家做自己力所能及的家務(wù),幫父母泡茶,在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)不讓父母操心等。

老師、同學(xué)、朋友都是我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中最重要的人,我們少不了他們的幫助。但同時(shí),在他們遇到困難時(shí),我們也應(yīng)給予我們力所能及的幫助。

“老吾老以及人之老,由吾幼以及人之幼”——在生活的小事中,我們也應(yīng)該幫助一些需要幫助的陌生人。在公車上,看見(jiàn)年邁的老人或孕婦沒(méi)座位坐,希望你能主動(dòng)讓讓座他們;在馬路上,看見(jiàn)環(huán)保工人們?cè)诖驋?,希望你不要將手中的紙屑隨手扔在地上;在小道上,看見(jiàn)一個(gè)小朋友跌倒,希望你能將他扶起來(lái)!

除了愛(ài)自己,愛(ài)他人外,仁愛(ài)更呼喚一種關(guān)愛(ài)社會(huì)的大愛(ài)之美。在汶川地震中,溫家寶總理冒著余震的危險(xiǎn),遠(yuǎn)赴災(zāi)區(qū),給那里的人們帶去問(wèn)候和溫暖;而所有中華兒女則慷慨解囊,給予了絕望的人們重新振作的勇氣和信心。這不正是仁愛(ài)的生動(dòng)體現(xiàn)嗎?我們?nèi)裟芙o對(duì)我們生活的社會(huì)多一份關(guān)愛(ài),必然形成一種“我為人人,人人為我”的良好社會(huì)氛圍。

愛(ài)自己——自尊自立;愛(ài)他人——心懷感恩;愛(ài)社會(huì)——胸存天下,讓我們以仁愛(ài)為紐帶構(gòu)建一個(gè)更加美好的世界!

我的演講完畢,謝謝大家!

四講四愛(ài)演講稿小學(xué)生篇七

時(shí)光飛逝,歲月如流,如今的我已經(jīng)是一名出色的少先隊(duì)員了,我的優(yōu)秀不是偶然,是母愛(ài)的澆灌,是母愛(ài)的扶持,更是母愛(ài)的心血。

在汶川地震的時(shí)候,有一位母親讓我刻骨銘心,網(wǎng)絡(luò)視頻中是這樣說(shuō)的:搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)死了,是被垮塌下來(lái)的房子壓死的,透過(guò)那一堆廢墟的間隙可以看到她死亡的姿勢(shì),雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,就像古人行跪拜禮,只是身體被壓得變形了,看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)她已經(jīng)死亡,在她的身體下面躺著她的孩子,包在一個(gè)紅色帶黃花的小被子里,大概有3、4個(gè)月大,因?yàn)槟赣H庇護(hù)著,他毫發(fā)未傷,抱出來(lái)的時(shí)候,他還安靜地睡著,她熟睡的臉讓所有在場(chǎng)的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過(guò)來(lái)解開(kāi)被子準(zhǔn)備做檢查,發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里,醫(yī)生下意識(shí)地看了下手機(jī)屏幕,發(fā)現(xiàn)手機(jī)上有一條已經(jīng)寫好的短信“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你”看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了,手機(jī)傳遞著,每個(gè)看到短信的人都落淚了。真的,母親是世界上最偉大的人,為了孩子,她可以放棄自己的一切,包括生命。“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你”這一句或足以震撼世界上所有人的心??!

我明白了母親的話,我是幸運(yùn)的,不是所有的母親都會(huì)愛(ài)別人的孩子,可是我現(xiàn)在的母親做到了平凡中的偉大,人生的路由您扶持,我一定會(huì)大展宏圖,您的恩情似海,您用無(wú)悔的青春給予了我永久的母愛(ài),讓我知道愛(ài)在一切都在!媽媽,您是天空中的一顆流星,當(dāng)您劃過(guò)的時(shí)候,我向您許了愿:我要用一生去愛(ài)您,讓您幸福,讓我付出多大代價(jià)我都愿意,我愛(ài)您,媽媽!

下面就讓我用網(wǎng)絡(luò)上的一首詩(shī)歌結(jié)束我今天的演講吧:母愛(ài)并不需要什么華麗的包裝,母愛(ài)也不需要多么優(yōu)美的歌頌;如果雨點(diǎn)能滋潤(rùn)土壤,那母愛(ài)就是雨點(diǎn);如果鮮花需要陽(yáng)光,那母愛(ài)就是陽(yáng)光;如果只有畫卷才能承載美麗的風(fēng)景,母愛(ài)便是那沉默的畫卷;如果只有空白才能凸顯文字的魅力,母愛(ài)便是那飄散的空白。她的付出沒(méi)有任何要求,如果非要提出要求,那一定是希望她的孩子們永遠(yuǎn)幸福。

四講四愛(ài)演講稿小學(xué)生篇八

早上好!今天我演講的題目是《讓世界充滿愛(ài)》

人們常說(shuō),沒(méi)有夢(mèng)想的人生是乏味的;沒(méi)有燃燒的事業(yè)是無(wú)奈的;沒(méi)有愛(ài)的心靈是黑暗的。

在人生的辭典里,"愛(ài)"一詞最為廣博而深?yuàn)W。

愛(ài)作為人類一種美好的情感不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已的美好言辭,它應(yīng)該是更加具體、真切地落實(shí)到日常生活的互相幫助的行為中去,去關(guān)愛(ài)每一個(gè)你所認(rèn)識(shí)與不認(rèn)識(shí)的人,同情他們,幫助他們擦干生活帶給他們的眼淚。愛(ài)心就像陽(yáng)光,需要照耀在大地上,才能真正地成為溫暖人心的力量。

愛(ài)心是石,能敲出星星之火;愛(ài)心是火,能點(diǎn)燃生命之燈;愛(ài)心是燈,能照亮夜行之路;愛(ài)心是路,能帶你走向黎明,迎接曙光的到來(lái)。讓我們迎著朝陽(yáng),沐著晨風(fēng)去奉獻(xiàn)愛(ài)心,去感受愛(ài)心吧!當(dāng)我們將愛(ài)心播撒給社會(huì)的時(shí)候,我們也是在呵護(hù)自己的心靈,使心靈如純潔之泉,如暖冬之日,在滋潤(rùn)、溫暖別人之時(shí),也使自己變得高尚、幸福。讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),奉獻(xiàn)愛(ài)心,世界將會(huì)充滿陽(yáng)光,變得更加美好。

六月的風(fēng),帶來(lái)征戰(zhàn)的氣息;

六月的雨,揮灑拼搏的汗水;

六月的學(xué)子,奔赴人生的戰(zhàn)場(chǎng)。

你們勤學(xué)苦練,奮發(fā)向上,用三年的青春為自己積蓄能量;

你們不斷超越,拼搏自強(qiáng),將三年的學(xué)習(xí)生涯融入生命的篇章;

你們豪情萬(wàn)丈,斗志昂揚(yáng),把三年的歷練升華為人生的發(fā)令槍。

此刻,槍聲已經(jīng)響起,

無(wú)煙的戰(zhàn)斗已經(jīng)打響。

已經(jīng)磨礪鋒利的戰(zhàn)槍,

將在此刻拼搏、較量;

滴滴努力的汗水,

將在此時(shí)表現(xiàn)、升華。

你們是羽翼豐滿的雄鷹,

即將展開(kāi)雙翅翱翔藍(lán)天。

因?yàn)槟銈冎溃?/p>

美麗的前程就待這一刻振翅飛翔。

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