為勇氣的演講稿 與勇氣的演講稿(實用5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-08-29 14:58:21
為勇氣的演講稿 與勇氣的演講稿(實用5篇)
時間:2023-08-29 14:58:21     小編:ZS文王

演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實感強,又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我們一起來了解一下吧。

為勇氣的演講稿篇一

大家好!

勇氣,是幼蠶一絲絲地環(huán)繞,黑暗中的堅守,方能羽化成蝶;勇氣,是雛鷹急速的墜落,高空中的努力,方能振翅飛翔。物猶如此,人何以堪?勇氣追夢,用勇氣接受生命的挑戰(zhàn),實現(xiàn)最美的夢想。

他用勇氣接受生命的挑戰(zhàn),將夢想凝成驚世的旋律。

月光下,他十指飛舞,激情四射;他聽不見,就用牙咬木棒去感知琴鍵振動,直到血留下來;他相信未來,他吶喊:“我要扼住命運的咽喉。它決不能使我完全屈服?!彼糜職夂托拍?,挑戰(zhàn)生命的極限。絕世音符在天空中回響,凝成驚世的旋律。貝多芬,他用勇氣接受住挑戰(zhàn),試想,若是他沒有勇氣接受挑戰(zhàn),又怎會有名曲?勇氣追夢,他終于帶著音樂走向世界。

他勇氣接受生命中的挑戰(zhàn),將夢想演繹為動人的絕唱。

一開始,他是歌廳的服務(wù)生,懷揣著對舞臺的夢想,他不知疲倦的模仿。有一次因?qū)W⒙牳?,他將茶水潑到客人身上,主管戳著他的胸口:“演唱是你能干的事嗎?”面對生命的挑?zhàn),面對生活的苦難,面對他人的侮辱,他勇氣地接受了。多年后,他終于成名,登上悉尼歌劇院。他是李玉剛,他說他很感謝生活的苦難,因為他用勇氣將其化為奮斗的動力。李玉剛用勇氣,為夢想插上了飛翔的翅膀,在未來鋪滿了燦爛微笑,他勇氣追夢,終于圓夢。

他勇氣接受生命中的挑戰(zhàn),將夢想化為賽場上的汗水。

他勇氣接受生命中的挑戰(zhàn),將夢想化為世界的奇跡。

他一生下來就是腦癱,但他勇氣接受挑戰(zhàn)。從不放棄希望,他終于能站,繼而能走,能跑。他從不喊累喊苦,進了國家隊,由于身體不協(xié)調(diào),他常常舊傷上又增新傷。每次比賽,他的身體都是歪的。但他用勇氣,挑戰(zhàn)生命的極限。十年磨一劍。他打破了400米世界記錄,讓世界見證了他的奇跡。勇氣,讓他有了飛翔的軌跡,在浩瀚天宇,采擷白云一朵。若是沒有勇氣,也就沒有今天的車冕,是勇氣,讓車冕勇氣追夢,終于圓夢。

蕭紅勇氣接受生命的挑戰(zhàn),將筆下的清泉汩汩注入中國文壇;蘇武勇氣接受生命中的挑戰(zhàn),將光禿的旌節(jié)升華為一段圣潔的守望;司馬遷勇氣接受生命中的挑戰(zhàn),將絕唱《史記》定格在歷史星空。

勇氣追夢吧,用勇氣接受生命中的挑戰(zhàn),總有一天,你會擁抱夢想,擁抱世界的春暖花開。

我的演講完畢,謝謝大家!

為勇氣的演講稿篇二

你遭遇過人生的成功與失敗嗎?是啊,人生如畫,哪怕筆法再純熟,也不可能盡善盡美;人生如歌,盡管旋律很優(yōu)美,但也不能保證個個音符都鏗鏘圓潤。在我們?nèi)〉贸晒Φ牡缆飞希覀兺瑫r經(jīng)歷著這樣或那樣的遺憾與失敗。并且,在今后的人生道路上,或許會遇到更多的挫折和失敗。當(dāng)《千手觀音》令大家拍案稱奇的時候,當(dāng)感動中國的時候,我們除了熱淚盈眶,又有沒有思考過,如果挫折和不幸發(fā)生在我們自己的身上,我們又該如何去面對呢?是灰心?還是信心?如果你選擇了前者,無疑你是個懦弱的人,你苦惱于失敗,退避于失敗,你將永遠不會達到成功;然而如果你毅然選擇了后者,那么可以肯定的是你是個頑強堅定的人,你不畏于挫折,勇于挑戰(zhàn)挫折,你超強的自信心,將使你踏上成功的第一步。

也許,有人會認(rèn)為人生路上的失敗和痛苦是命運的不公,這里,我想講一則寓言與大家分享??諘绲膹V場上有一座雄偉的雕像聳入云霄,地面上鋪的是整整齊齊的大理石板。大理石方磚仰頭看看高聳的雕像,抱怨到:我們都是用同樣的材質(zhì)做成的,為什么你每天接受千萬人的景仰,而我每天卻要遭受千萬人的踐踏?雕像微微笑了笑,緩緩地說:"我們的確是用同樣的材質(zhì)做成的,但你還記得當(dāng)初我們的制作過程嗎?你,只經(jīng)過了簡單的幾次切割,就成了現(xiàn)在方方整整的模樣;而我呢,卻經(jīng)歷了千萬次斧鑿刀刻,才鑄就今天的臉龐。"同學(xué)們,聽到這里,你還認(rèn)為痛苦是不幸、失敗是不公嗎?也許你曾經(jīng)或正在經(jīng)歷著常人難以想象的磨難,請把它當(dāng)作財富吧!它是你邁向成功的最 好的臺階。

古往今來,逆境中的故事數(shù)不勝數(shù)。越王勾踐,臥薪嘗膽,10年教訓(xùn),終于實現(xiàn)了"三千越甲可吞吳"的誓言;司馬遷,身受腐刑,忍辱負重,寫就了被稱為"史家之絕唱,無韻之離騷"的《史記》;曹雪芹,門道中落,舉家食粥,筆耕不輟,一部反映封建大家族沒落的中國古典小說顛峰之作——《紅樓夢》由此誕生;陳景潤,蟄居斗室,終日與黑筆白紙為伍,嘔心瀝血,十?dāng)?shù)春秋,摘到了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。

這些人,不是不曾身陷逆境,不是不曾面臨困境,然而,他們并沒有如常人所料,一蹶不振,身銷志殞,相反,他們在逆境中爆發(fā),從困厄中奮起,獲得了遠非常人能及的成功。由此看來,逆境并不等于絕境。只要你坦然正視,欣然面對,有志向,肯作為,你就依然擁有捕捉到那束屬于你的生命之光的可能。

最 后,用我很喜歡的另一個寓言作為我發(fā)言的結(jié)束。廣袤的森林里有許多動物。夕陽西下了,那頭雄健的獅子在想,明天,當(dāng)太陽升起的時候,我一定要努力奔跑,追上那只跑得最 快的羚羊;而同時,那只敏捷的羚羊也在想,明天,當(dāng)太陽升起的時候,我一定要努力奔跑,逃脫那頭跑的最 快的獅子!同學(xué)們,不管你是一頭獅子還是一只羚羊,不管你曾經(jīng)遭遇過多少挫折和失敗,明天,當(dāng)太陽升起的時候,你的任務(wù)就是努力奔跑!因為,我們正擁有青春!

我的演講到此結(jié)束了,謝謝大家!

為勇氣的演講稿篇三

大家好!我今天演講的題目是《勇氣,黑暗中的明燈》。

有這樣一則故事:一個國王沒有兒子,他選一個民間的孩子作為他的繼承人,他給每個孩子一粒種子,讓他們種出花來。規(guī)定的時間到了,許多孩子在家長的陪同下,捧著鮮艷的花朵來到王宮,唯獨有一個孩子,他收捧著空花盆,國王看到了,立即召見了這個孩子,封他做了王位繼承人。原因是國王給的都是煮熟的種子,那些種出花的孩子當(dāng)然沒有資格當(dāng)上繼承人了。

孩子面臨的抉擇是巨大的,如果她捧著的空花盆去見國王,萬一大家都中出來了,會被人恥笑,但如果那個手捧空花盆的孩子沒有足夠的勇氣捧著空空如也的花盆去見國王,他就失去了成為繼承人的機會,事實證明他是對的,他鼓起了勇氣,勇氣讓他擁有了一個國家。

蜀國大將關(guān)羽,過五關(guān),斬六將,趙云板坡單騎救主,奪阿斗,楚霸王項羽破釜沉舟,背水一站,成就霸業(yè)。這些人無不是當(dāng)時的英雄,他們無不具備巨大的的勇氣。

同學(xué)們,作為21世紀(jì)的建設(shè)者,我們要拒絕猶豫,擁抱勇氣!

謝謝大家!

為勇氣的演講稿篇四

大家好,今天我演講的題目是“談《孫子兵法》與三國”。

一、曹操在戰(zhàn)前善于計算。

戰(zhàn)前荀彧對曹操分析道:袁紹憑借“四世三公”的家族勢力,孤高自傲、沽名釣譽。而曹操卻以誠待人,不虛偽。執(zhí)法如山、令行禁止、賞罰分明,這在政治上明顯比袁紹開明。這是于“道”勝于袁紹。

他們也分析到了袁紹的為人,袁紹這個人表面上寬宏大量,實際上妒賢妒能,內(nèi)寬外忌。且他反映遲鈍,優(yōu)柔寡斷,治軍不嚴(yán),而曹操無論在氣度上還是決策能力上都高于袁紹,這是于“將”勝于袁紹。

袁紹對于軍隊的編制,官吏的調(diào)度上也是一塌糊涂。用人失當(dāng)是他失敗的又一原因。顏良、文丑有勇,田豐、許莜有謀,沮授、郭圖多智,審配、逢紀(jì)盡忠,但他們都互相猜忌、主公面前針鋒相對,而袁紹用人不當(dāng),被他們只言片語弄得十分糊涂,所以錯殺田豐、許莜叛逃、顏良和文丑丟了性命。這是袁紹在“法”上輸于曹操了。

二、曹操善于用兵。

《勢篇》中孫子曰:凡戰(zhàn)者,以正合,以奇勝。

《謀攻篇》中孫子曰:故用兵之法,十則圍之,五則攻之,倍則分之,敵則能戰(zhàn)之,少則能逃之,不若則能避之。故小敵之堅,大敵之擒也。

曹操清楚的知道正面交鋒無異于以卵擊石,所以派出騎兵偷襲袁軍屯糧之處烏巢,重創(chuàng)袁軍后勤補給,而袁軍龐大的兵士沒了糧草,自然敗下陣來。這可以說也體現(xiàn)了《孫子兵法》中不戰(zhàn)而屈人之兵的思想。

綜上,袁紹必敗。

這就是我讀《孫子兵法》后對三國的一部分感受。

我的演講完了,謝謝大家。

為勇氣的演講稿篇五

大家好!

一扇門,曾經(jīng)打開了你緊閉的心扉,打開了你塵封許久的心靈,也打開了你美好的未來……然而此刻你卻站在門外,絲毫沒有勇氣將其推開。

第二天到校,老師就開始查作業(yè),心里很清楚自己沒寫,當(dāng)老師讓沒寫的主動站起來時。我糾結(jié)了起來,站起來很丟人,不站起來又怕讓老師查到,批評會更加嚴(yán)厲。那一刻我的勇氣雖已散落在地,但如果把它們撿起來,鼓起勇氣站起來,有可能不會挨批。最終我還是選擇了面對,站了起來,可悲的是,全班只有我沒寫,老師叫我下課去辦公室一趟。

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