心得體會是我們在經(jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領悟。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
班會心得體會篇一
4月14日上午，四川省“ ”學習教育工作座談會在成都召開，。會議深入學習貫徹 總書記系列重要講話精神，傳達貫徹中央召開的“ ”學習教育工作座談會精神，對在全省黨員中開展“ ”學習教育進行動員部署。省委書記王東明出席并講話，省政協(xié)主席柯尊平出席，省委副書記劉國中主持。
四川省“ ”學習教育工作座談會的召開，標志著“ ”學習教育在四川省全域范圍內(nèi)的正式啟動和全面鋪開?！?”也將被列入全省各級各地各部門黨委(黨組)當前工作中重要的一項政治任務，對于提高廣大黨員政治意識、核心意識、看齊意識和大局意識具有十分重要的現(xiàn)實意義。
“ ”，即學習黨章黨規(guī)，學習系列講話，做合格黨員。“學什么”已經(jīng)很明確了，但是合格黨員應該“怎么做”的問題，仍然需要我們各級各地各部門黨組織結合實際來制定操作細則。從全省這個層面來講，合格黨員就必須做到王東明提出的“ ”。
王東明提出，“ ”關鍵在“做”，必須自覺踐行“ ”。要自覺講政治有信念，做到政治合格;要自覺講規(guī)矩有紀律，做到執(zhí)行紀律合格;要自覺講道德有品行，做到品德合格;要自覺講奉獻有作為，做到發(fā)揮作用合格。
王東明對如何做“ ”進行了闡述，“四講”和“四有”的最終目的都是為了達到合格黨員的“合格線”。從黨員嚴于普通群眾、黨紀嚴于國法的現(xiàn)實情況來看，“ ”所達到的目標不是黨員自我提高、自我凈化的“天井蓋”，而是成為一個名副其實的合格黨員的“基準線”。只有真正自覺做到“ ”，才有可能成為一名合格黨員;反過來，要成為合格黨員，就必須做到“ ”。
“ ”不僅僅具有思想性、理論性，更加具有可操作、可實踐的指導意義。它要求黨員在思想上有理想、有信念，在遵守紀律上要心有所畏、言有所戒、行有所止，在品德上要樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，在工作上要勇于擔當、有所作為、努力奉獻。這些都是一個普通黨員所必須具備的基本特征，一個都不能少，一個方面都不能弱化。
反過來，“四講”中如果少了任何“一講”，“四有”中缺了任何一部分，那么距離合格黨員就還有差距。這就是為什么說，“ ”是給黨員劃出的“基準線”。因為，不管是站在從嚴管黨治黨，還是站在新時期發(fā)展形勢對黨員提出的新要求的角度看，“ ”作為合格黨員的“基準線”，既符合我們推進全面從嚴治黨的客觀要求，也符合全面建成小康社會建設的現(xiàn)實要求。黨組織要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員要發(fā)揮先鋒示范作用，沒有這些“基準線”，黨員就會失去方向，基層黨組織也會失去凝聚力和戰(zhàn)斗力。
班會心得體會篇二
班會是學校教育中必不可少的一環(huán)，通過班級集體活動的形式，引導學生關注自己的學習與生活，培養(yǎng)他們的集體意識和責任意識。在我進入高中之后，班會成為了我每周一次必不可缺的活動。通過班會，我逐漸體會到了其中的樂趣和意義。
第二段：班會的內(nèi)容
我們班會的內(nèi)容豐富多樣，既有老師的講座和講解，也有學生的分享和交流。我們的班主任常常會帶來一些有趣的話題，引導我們圍繞這些話題進行思考和討論。這樣一來，我們不僅能夠增長知識，還能夠學會與他人進行溝通和交流。班會的內(nèi)容通常緊密與學習和生活相關，例如如何做好時間管理，如何提高學習效率，如何保持身心健康等等。通過這些內(nèi)容的講解和討論，我們學會了很多實用的方法和技巧。
第三段：班會的意義
班會的意義不僅在于傳授知識和技能，更在于培養(yǎng)學生的思維能力和團隊合作精神。在班會中，我們需要提出問題并思考解決辦法，需要與同學們進行交流和合作。這樣一來，我們不僅能夠學會獨立思考，還能夠培養(yǎng)出與他人合作的能力。此外，班會還能夠增進師生之間的互動和交流，拉近師生之間的距離。我們班主任總是很耐心地聽取我們的想法和問題，并給予我們明確的指導和解答。這樣的互動讓我們感到被重視和關心，也讓我們更加積極地參與到班會中。
第四段：班會的收獲
通過班會，我收獲了很多。首先，我學會了如何提問，如何思考和解決問題。在班會中，我們常常會就某個話題進行集體討論，這就需要我們提出問題并思考解決辦法。這樣一來，我的思維能力得到了鍛煉和提高。其次，我也學會了與他人進行交流和合作。在班會中，我們需要與同學們一起討論和分享，這就需要有良好的交流和合作能力。通過班會的鍛煉，我變得更加開朗和自信。最重要的是，通過班會，我更加深入地了解了自己的班級和同學們。我們在班會中會分享生活中的點滴，聽取同學們的心聲，這讓我感到我們是一個有著共同目標和信念的團隊。
第五段：總結
班會是我高中生活中一次次精彩而又有意義的活動。通過參與班會，我學會了如何思考和解決問題，學會了如何與他人進行交流和合作，也更加深入地了解了自己的班級和同學們。班會不僅為我們提供了知識的來源，更為我們樹立了正確的人生觀和價值觀。我相信，通過班會的鍛煉，我們將能夠更好地適應社會的變化和挑戰(zhàn)，成為更有責任、更有擔當?shù)娜?。班會，是我人生中一次次難忘的經(jīng)歷。
班會心得體會篇三
今天班會的主題是“三節(jié)一愛”教育?！叭?jié)”就是指節(jié)約用水、節(jié)約糧食、節(jié)約用紙，“一愛”就是指愛護公物。從現(xiàn)在起，我們每個班級、每個同學都要積極響應學校團支部、少先隊的號召，積極參與“三節(jié)一愛”活動。
在我們的周圍，勤儉節(jié)約無處不在，從糧食能源到生活能源，從生活能源到環(huán)境資源，都應該和我們的學習和生活密切聯(lián)系起來。每個人都有義務把節(jié)約當作責任、當作習慣。節(jié)約可以從小事做起，從身邊做起，時時刻刻嚴格要求自己節(jié)約不浪費：離開教室時，請伸伸你的小手，關掉電燈;洗餐具和抹布時，提醒一下身邊的同學，把水龍頭開得小一些，臨走時檢查一下，水龍頭是否擰緊了。節(jié)約糧食，不挑食，不剩飯菜，與父母外出吃飯時，飯菜點的適量，如有剩余，打包帶回家。本學期我校各科作業(yè)本正式開始循環(huán)使用，續(xù)用上學期的作業(yè)本，用完一套更新一套，這就是節(jié)約紙張。節(jié)約的意識大家都有，其實節(jié)約做起來并不難。舉手之勞，我們能做的還有很多。
1、愛護學校的建筑設施(特別是水龍頭和電燈開關)、教學生活用品、文娛體育器材、勞動工具等。水電設施發(fā)現(xiàn)破壞行為，立即制止，或及時報告學校。
教室管理，做到專人管燈、專人管門、專人管窗;白天燈滅，人走窗關，人走門鎖，如有損壞要賠償。
2、愛護學校的花草樹木，做到看花不摘花，課間不踩踏綠化地帶，平時要及時清理花壇雜草。我們要像愛護自己的眼睛一樣愛護公物，讓愛護公物成為我們的自覺行動，大家攜起手來，杜絕損壞公物的行為。
班會心得體會篇四
對于小學生來說，學習黨史是非常重要的一門課程。近日，在我們班級的班會上，我們開展了一次關于學習黨史的活動。通過這次活動，我有了許多新的體會和感悟。
首先，通過學習黨史，我深刻地認識到共產(chǎn)黨人的初心和使命。在學習中，我了解到共產(chǎn)黨人是為了實現(xiàn)民族獨立、國家富強、人民幸福而奮斗的，他們是為了人民利益不惜犧牲個人利益的。這讓我更加明白，作為班級的一員，我在平時的學習和生活中也要積極履行自己的責任和義務，為班級、為同學們做出貢獻。
其次，學習黨史也讓我認識到共產(chǎn)主義信念的偉大。共產(chǎn)主義是一種理想社會制度，它追求社會的公平、正義和幸福。學習黨史的過程中，我了解到過去中國的社會情況是非常不公平的，有很多人生活在貧困和苦難中。而共產(chǎn)黨人為了改變這種不公平的社會現(xiàn)象，付出了巨大的努力，并最終取得了革命勝利。這使我明白，作為一個小學生，要珍惜今天的幸福生活，也要在自己的力量范圍內(nèi)為實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而奮斗。
另外，學習黨史還讓我明白了團結合作的重要性。在學習的過程中，我了解到共產(chǎn)黨人是通過團結和合作才能取得革命勝利的。他們克服各種艱難險阻，堅持團結一心的原則，最終才能夠取得革命的勝利。作為一個小學生，在班級中，我也要學會與同學們團結合作，互幫互助，共同為班級和同學們的進步努力。
最后，學習黨史讓我感受到了責任和擔當?shù)闹匾９伯a(chǎn)黨是為人民服務的黨，他們的一切努力都是為了人民的利益。在學習黨史的過程中，我了解到共產(chǎn)黨人是懷著一顆赤子之心為人民群眾奉獻的。這使我明白，作為一個小學生，我要有責任感和擔當精神，盡早樹立正確的價值觀，為自己、為家人和為社會做出積極的貢獻。
通過學習黨史，我深刻地認識到共產(chǎn)黨人的初心和使命，明白了共產(chǎn)主義信念的偉大，明白了團結合作的重要性，也體會到了責任和擔當?shù)闹匾?。在今后的學習和生活中，我會更加努力，積極履行自己的責任和義務，為實現(xiàn)中國夢而奮斗。相信通過我們小學生的共同努力，我們的班級和國家的未來將更加美好！
班會心得體會篇五
主題班會是最易與學生溝通的活動，也是對學生進行教育的一種重要形式。經(jīng)過班委會研究決定將主題班會名為“我的宿舍，我的家，和諧宿舍你我他”，于4月9日下午在本我班教室成功舉辦了本次主題班會。我就這次班會的意義、方法和效果談談我的感受。
一、主題班會的意義：
通過主題班會讓同學們認識到構建和諧宿舍的重要性，讓同學們更加團結，互相幫助，培養(yǎng)集體主義精神和責任感，更好的營造融洽的宿舍氛圍，從而為營造更好的班級而服務。
二、主題班會的組織方法：
第一、結構性和開放性相結合。所謂結構性，是指班會的組織要有計劃、有程序。例如，在召開主題班會前，我組織全班同學觀看河南一大學的主題班會，汲取班會中的精華，學習該老師成功的組織方法，獨特的構思。再比如，在召開主題班會前，我要求主持人系統(tǒng)地了解與和諧宿舍有關的事跡，有利于書寫串詞實現(xiàn)主題。所謂開放性，正好與結構相反，是指班會中的部分發(fā)言是沒有準備的、自愿的、隨機的。例如，在班會中，主持人隨機地請同學談談自己宿舍的和諧氣氛，舉例談談宿舍的和諧事跡以及對自己宿舍在近年的改變方向。
第二、有序的討論和精彩的表演相結合。我班這次主題班會用采訪的形式貫穿始終，通過一次次的訪問將宿舍同學可以體現(xiàn)舍友們之間的情誼的事跡一一逐顯在眼前。然后輔以相應的演出，將成才理論形象化。例如，班會中廉曉怡的演講“我的宿舍情懷”將舍友之間的情誼在字里行間得到了充分的體現(xiàn)。還有宿舍的“兄弟干杯”體現(xiàn)宿舍內(nèi)舍友的兄弟情懷。
第三、學生為主體和老師輔導相結合，雖然整堂主題班會都是由學生自己主持表演，但是主持人的選定，節(jié)目的編排，串詞的修改都需要班主任嚴格把關。選擇主持人和表演節(jié)目的同學不是隨心所欲挑一個學生就能勝任的，需要班主任在平時悉心觀察學生的特長，一旦發(fā)現(xiàn)學生的興趣就鼓勵學生培養(yǎng)興趣。有的同學由于害羞不好意思在同學們面前表演，這時又需要班主任做思想工作為學生創(chuàng)設輕松環(huán)境，解除心理壓力。在偶然的一次演講賽中我發(fā)現(xiàn)我班的廉曉怡同學具有演講這方面的天賦，她思路開闊，知識面較廣，由她來演講最適當不過，可當我向她說起這件事時她卻不愿意在主題班會中演講。我一面為她講成才教育的思想，啟發(fā)她勇敢地向成才跨出腳步，一面為她修改演講稿，并給予表揚和鼓勵，為她樹立信心。終于她愿意放開腳步，走上演講臺，在課余時間針對她的語速、面部表情等為她做了示范，直到她的演講如同她的平時表現(xiàn)一樣瀟灑。
三、班會的效果
這次主題班會取得了一定的成功，從參會老師的言談中得知在此次班會中有許多的可取之處。
首先，班集體的建設是建立在宿舍建設基礎上的，所以要建設好的班集體必須從宿舍抓起。
其次，學生們和老師的感情更加深厚了。是主題班會將師生的距離拉近，是主題班會讓我打開了學生的心靈之窗，我們班比過去更團結更友愛了。
最后，學生們在行動上有了一定的轉變，在參加完主題班會后，許多同學更加珍惜學校為他們創(chuàng)設的優(yōu)良環(huán)境，積極參加各類活動發(fā)展特長，時時刻刻珍惜時間抓緊學習。不僅成績提高了，而且變得更為活潑自信了。
當然，對學生進行成才教育應該是長期的、經(jīng)常的，不可能在一次主題班會中完成，但是毫無疑問，這次主題班會的成功，給我們提供了有益的啟示。
班會心得體會篇六
小學生愛國班會是培養(yǎng)學生愛國情感，樹立正面價值觀念的有效手段。在小學生的成長過程中，班會是一個非常重要且關鍵的部分，它有助于加強學生對祖國文化和歷史的了解，增強學生的愛國情感和民族認同感。通過參加愛國主題班會，我們可以更好地熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)，建立正確的國家觀、民族觀和文化觀。在接下來的文章中，我將分享我在參加小學生愛國班會時的心得體會。
第二段：了解祖國歷史文化
參加小學生愛國班會，我第一次了解了中國民族的歷史和文化。在老師的引導下，我們一起去探討了中國的四大發(fā)明，夏朝的神話傳說以及春秋戰(zhàn)國的著名人物等等。我發(fā)現(xiàn)，中國祖先留下的歷史和文化遺產(chǎn)，除了代表著我們民族的驕傲和自豪，同時也是幫助我們今天更好地認識和理解自己的來源和文化底蘊。
第三段：熱愛祖國家鄉(xiāng)
在小學生愛國班會中，我們除了了解和探討祖國的歷史文化，還可以學習大量關于祖國風土人情和民俗文化的知識，這有助于我們更好地認識和了解本地區(qū)的文化和人文環(huán)境。這讓我更加熱愛我的家鄉(xiāng)，我發(fā)現(xiàn)我所生活的地方美麗又富有特色，這也激發(fā)了我對遺產(chǎn)保護和環(huán)保的責任感和使命感。
第四段：建立正確國家和民族觀
小學生愛國班會中，我們從事物本身出發(fā)，加深自己的理解，或者從活動中體驗社會生活，樹立正確的國家和民族觀。在活動中，我們經(jīng)常玩一些小游戲，比如國旗接力、神話大啟示等，這一環(huán)節(jié)不僅增加了我們的知識面，也增強了我們的自信心和合作意識。此外，我們把我們學到的知識、學習到的理解帶到現(xiàn)實生活中去，更加時刻的遵循和維護國家法律和社會公德，同時也加強了其他基本素質(zhì)，復合能力。
第五段：結論
總之，小學生愛國班會是一件非常有意義和高效的事情。在班會中，我們不僅能夠了解祖國的歷史和文化，熱愛我們的家鄉(xiāng)，培養(yǎng)正確的國家和民族觀，同時也可以增強自己的企業(yè)素質(zhì)。它是一個鼓勵年輕學生愛國愛家的良好機會，也是我們申請成長的基礎。希望，我們在以后的日子里能夠更加努力，更加深入地了解祖國歷史和文化，更加愛護和維護我們美好的家園。
班會心得體會篇七
20xx年11月30日，感恩在我心，的主題班會活動在水教306舉行，雖然只是一場班級規(guī)模的班會活動，但是，這著實讓我明白了許多。
從外國關于感恩這個詞的歷史來講，感恩節(jié)的起源是來源于“五月花”號滿載清教徒去往美洲開始的，在美洲他們遇到了難以想象的困難，是當?shù)氐挠〉诎踩藥退麄兌冗^了嚴冬，教他們狩獵，種植，等生活技能。豐收之后的清教徒邀請印第安人來慶祝，規(guī)定專門的日子作為感恩節(jié)。
看我們?nèi)A夏的漫長歷史，《詩經(jīng)》中載：投我以木桃，報之以瓊瑤。從“木桃”到“瓊瑤”，只是一枚感謝的種子而已卻蘊含了一份重要的感恩之情。或許，木桃對他而言，已是上上之品，你報之以瓊瑤，也未必就是傾其所有譬如就是一聲由衷的“感謝”吧。“涓滴之恩，當以涌泉相報”。書面記載最早為清代的《增廣賢文朱子家訓》，原為民間俗語，可見，感恩的傳統(tǒng)在中國的歷史上有重要的地位，以致在平民中，感恩都作為一種文化來傳承。
感恩是個涉及古今中外的話題，在外國有，在中國有，在古代有，在近代有，在現(xiàn)代，我們也要傳承其優(yōu)良的作風。感恩是榮耀的，因為它是個古今中外的美德；感恩是幸福的，因為感恩，拉近了我們于先賢的距離，縮小了我們與世界的距離。
其次，感恩你的朋友?！芭笥巡辉聠芜^，一聲朋友你會懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我。”這是《朋友》里的一句歌詞。分享你的喜與憂，和你同甘共苦，真正的朋友是值得你感恩的。面對變化萬千的世界，每天總有大量的事情需要處理，能夠在身邊為你出一臂之力的，往往是你的那幫哥們，是你的朋友。感恩你的朋友，急人所急。讓你的朋友感到你的力量。
感恩社會，感恩自然，感恩國家，感恩你的戰(zhàn)友，感恩你的對手，感恩你的下屬，感恩你的領導感恩的對象是在是太多！
其實，感恩的對象有很多很多，我們是不能一一例舉的，擁有一顆感恩的心，讓感恩在我心中。這才是最重要的！
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