在當(dāng)下社會，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
工作報告與總結(jié)的區(qū)別有哪些 述職和工作總結(jié)的區(qū)別篇一
述職報告和個人工作總結(jié)是使用比較頻繁的兩種事務(wù)文書。在實際工作中，有不少人在擬寫述職報告時，往往把它寫成個人工作總結(jié)，將兩者混為一談。要準(zhǔn)確掌握它們的寫法，關(guān)鍵在弄清兩者的區(qū)別。
一、概念不同
二、目的作用不同
述職報告和個人工作總結(jié)行文的目的和作用是不一樣的。述職報告是群眾評議組織、人事部門考核述職干部的重要文字依據(jù)，不僅有利于述職者進(jìn)一步明確職責(zé)，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)、提高素質(zhì)、改進(jìn)工作，還有利于增強民主監(jiān)督的良好風(fēng)氣。而個人工作總結(jié)則是為了總結(jié)出帶有規(guī)律性的理性認(rèn)識，借以指導(dǎo)今后的工作，同時，也有助于針對性地克服工作中存在的問題，不斷提高自身的工作能力。
三、回答的問題不同
兩者在具體寫作中，文中具體所要回答的問題也有所不同。個人工作總結(jié)是對一項工作或一段時間里的工作給予的歸納，它要回答的是做了哪些工作，有哪些成績，取得了哪些經(jīng)驗，存在哪些不足，要吸取什么教訓(xùn)，今后有何打算等問題。而述職報告要回答的是有什么職責(zé)，履行職責(zé)如何，是如何履行職責(zé)的。稱職與否等問題。既要表述履行職責(zé)的結(jié)果，展示履行職責(zé)的過程，又要介紹履行職責(zé)的出發(fā)點和思路，還要申述處理問題的依據(jù)和理由。
四、寫作的側(cè)重點不同
圍之內(nèi)，圍繞職責(zé)這個基點精選材料，職責(zé)范圍外的概不涉及。
五、結(jié)束語不同
應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)一般有固定的模式，它崇尚程式化的結(jié)構(gòu)，循規(guī)蹈矩而不別出心裁。述職報告與個人工作總結(jié)在結(jié)構(gòu)上大致相同，只就是在結(jié)尾部分有所區(qū)別。述職報告結(jié)束時一般在指出存在的問題后，闡述自己的態(tài)度，歡迎大家對自己的述職報告進(jìn)行評議，常用“以上報告請批評指正”、“述職至此，謝謝大家”、“專此報告，請審閱”等字樣。而個人總結(jié)結(jié)束時即在指出存在問題后，還要寫上下一步的工作打算、努力方向及解決問題的措施。
六、表達(dá)方式不同
文章是內(nèi)容與形式的統(tǒng)一體。好的內(nèi)容，必須通過恰當(dāng)?shù)男问讲拍艿靡猿浞值谋憩F(xiàn)。應(yīng)用文寫作也如此，由于寫作目的、內(nèi)容不同，所使用的表達(dá)方式也不盡相同。總結(jié)一般采用敘述的方式，運用敘述語言，語句概括，不要求展示工作過程，只需歸納工作結(jié)果。述職報告則采用夾敘夾議的方式，運用敘述和議論，還輔以適當(dāng)?shù)恼f明?；仡櫣ぷ髑闆r，主要用敘述;分析問題，評價成績時，用議論;需要交代某些情況時，用說明。
一、概念不同
述職報告是各類公職人員向所在單位的組織、人事部門、上級機關(guān)和職工群眾，如實陳述本人在一定時期內(nèi)履行崗位職責(zé)情況的一種事務(wù)文書。
二、目的作用不同
述職報告是群眾評議組織、人事部門考核述職干部的重要文字依據(jù)，不僅有利于述職者進(jìn)一步明確職責(zé)，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)、提高素質(zhì)、改進(jìn)工作，還有利于增強民主監(jiān)督的良好風(fēng)氣。
三、回答的問題不同
述職報告要回答的是有什么職責(zé)，履行職責(zé)如何，是如何履行職責(zé)的。稱職與否等問題。既要表述履行職責(zé)的結(jié)果，展示履行職責(zé)的過程，又要介紹履行職責(zé)的出發(fā)點和思路，還要申述處理問題的依據(jù)和理由。
四、寫作的側(cè)重點不同
述職報告則必須以報告履行職責(zé)情況、報告德才能績?yōu)橹鳎攸c在于展示履行職責(zé)的思路、過程和能力，重點和范圍有確定性，僅限于職責(zé)的范圍之內(nèi)，圍繞職責(zé)這個基點精選材料，職責(zé)范圍外的概不涉及。
五、結(jié)束語不同
述職報告結(jié)束時一般在指出存在的問題后，闡述自己的態(tài)度，歡迎大家對自己的述職報告進(jìn)行評議，常用“以上報告請批評指正”、“述職至此，謝謝大家”、“專此報告，請審閱”等字樣。
六、表達(dá)方式不同
述職報告則采用夾敘夾議的方式，運用敘述和議論，還輔以適當(dāng)?shù)恼f明?；仡櫣ぷ髑闆r，主要用敘述;分析問題，評價成績時，用議論;需要交代某些情況時，用說明。
工作報告與總結(jié)的區(qū)別有哪些 述職和工作總結(jié)的區(qū)別篇二
1、述職報告
述職報告是指各級各類機關(guān)工作人員，主要是領(lǐng)導(dǎo)干部向上級、主管部門和下屬群眾如實陳述自己在一定時期內(nèi)任職情況，包括履行崗位職責(zé)，完成工作的成績、缺點問題、設(shè)想，進(jìn)行自我回顧、評價、鑒定的書面報告。當(dāng)然了述職報告現(xiàn)在大型企業(yè)和規(guī)范企業(yè)也在廣泛應(yīng)用，進(jìn)行個人工作總結(jié)，針對個人某個時間段的崗位職責(zé)執(zhí)行情況、個人指標(biāo)的完成情況進(jìn)行總結(jié)。
2、工作總結(jié)
工作總結(jié)（job summary/work summary），就是把一定時期內(nèi)的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧、評價、分析、研究，分析成績、不足、經(jīng)驗等。
總結(jié)是與計劃相輔相成的，要以工作計劃為依據(jù)，對已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考和復(fù)盤。
寫作之前首先應(yīng)該了解清楚機關(guān)或者公司目前的現(xiàn)狀及活動目的，目前處于不斷裁員的狀態(tài)，還是年終考核升職加薪？才有了述職的要求。背景這點非常之關(guān)鍵。
1、工作總結(jié)
工作總結(jié)其實也是績效管理的一環(huán)，通過年度總結(jié)，我們可以總結(jié)當(dāng)年度工作中的不足，總結(jié)出帶有規(guī)律性的理性認(rèn)識，借以指導(dǎo)今后的工作，同時，也有助于針對性地克服工作中存在的問題，不斷提高組織和自身的工作能力；以及下年度的工作方向和工作計劃（按時間可以分為短期、中期、長期，是你如何開展工作的預(yù)想的方案）。
2、述職報告
述職報告是機關(guān)或者公司考核述職干部和人事任命評審的重要文字依據(jù)，不僅有利于述職者進(jìn)一步明確職責(zé)，對組織和自己既往職責(zé)全面總結(jié)、吸取教訓(xùn)、提高素質(zhì)、改進(jìn)工作，還有利于增強良好的文化氛圍。
工作總結(jié)和述職報告兩者在具體寫作中，文中具體所要回答的問題也是有所不同。
1、工作總結(jié)是對一項工作或一段時間里的工作給予的歸納，它要回答的是做了什么工作，取得了哪些成績，獲得了哪些經(jīng)驗，存在哪些不足，經(jīng)驗、教訓(xùn)是什么，今后有什么計劃等問題。
2、述職報告要回答的則是有什么職責(zé)，履行職責(zé)的能力如何，是怎樣履行職責(zé)的。稱職與否等問題。既要表述履行職責(zé)的結(jié)果，展示履行職責(zé)的過程，又要介紹履行職責(zé)的出發(fā)點和思路，還要申述處理問題的依據(jù)和理由。
2、述職報告則可以采用夾敘夾議的寫法，既表述履行職責(zé)的有關(guān)情況，又說明履行職責(zé)的出發(fā)點和思路，還要申述處理問題的依據(jù)和理由。
2、述職報告，寫作的主線是闡述履行職責(zé)方面的情況，突出表現(xiàn)價值觀、業(yè)績、培養(yǎng)下屬和團(tuán)隊協(xié)作等方面，突出履行職責(zé)的能力。
1、工作總結(jié)，結(jié)束時，即在指出存在問題后，還要寫上下一步的工作打算、努力方向及解決問題的措施。
2、述職報告，結(jié)束時一般在指出存在的問題后，表達(dá)自己的態(tài)度，歡迎大家對自己的述職報告進(jìn)行評議。比如：“以上述職報告請批評指正”、“述職至此，謝謝大家”、“述職報告，請審閱”等字樣。
工作報告與總結(jié)的區(qū)別有哪些 述職和工作總結(jié)的區(qū)別篇三
述職報告就是把自己履行職責(zé)是否稱職的情況寫成書面文字所構(gòu)成的文體。具體一點是，機關(guān)負(fù)責(zé)人就任職一定時期內(nèi)所做工作向任命機關(guān)或機關(guān)群眾進(jìn)行匯報并接受審查和監(jiān)督的陳述性文案。
個人述職報告是隨著人事管理制度和改革而出現(xiàn)的一種新文體。它是考察干部履行職責(zé)情況，以及是否稱職的一種手段。
述職報告和個人工作總結(jié)是使用比較頻繁的兩種事務(wù)文書，要準(zhǔn)確掌握它們的寫法，關(guān)鍵在弄清兩者的區(qū)別。個人查閱整理了一些相關(guān)資料，和大家一起學(xué)習(xí)。
一、概念不同
概念是反映對象本質(zhì)屬性的。述職報告和個人工作總結(jié)在概念的`本質(zhì)上有所不同，應(yīng)把兩者加以區(qū)分開來。述職報告是各類公職人員向所在單位的組織、人事部門、上級機關(guān)和職工群眾，如實陳述本人在一定時期內(nèi)履行崗位職責(zé)情況的一種事務(wù)文書?！睹献印ち夯萃跎稀氛f:“諸侯朝天子日述職。述職者，述所職也。無非事者。”可見，所謂述職就是陳述職守，報告職責(zé)范圍內(nèi)的工作，而不涉及與本職無關(guān)的事項。而個人工作總結(jié)則是個人對做過的某一階段的工作進(jìn)行系統(tǒng)的回顧、分析，從中找出收獲、經(jīng)驗教訓(xùn)及帶有規(guī)律性的認(rèn)識的一種事務(wù)文書。
二、目的作用不同
述職報告和個人工作總結(jié)行文的目的和作用是不一樣的。述職報告是群眾評議組織、人事部門考核述職干部的重要文字依據(jù)，不僅有利于述職者進(jìn)一步明確職責(zé)，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)、提高素質(zhì)、改進(jìn)工作，還有利于增強民主監(jiān)督的良好風(fēng)氣。而個人工作總結(jié)則是為了總結(jié)出帶有規(guī)律性的理性認(rèn)識，借以指導(dǎo)今后的工作，同時，也有助于針對性地克服工作中存在的問題，不斷提高自身的工作能力。
三、
回答的問題不同兩者在具體寫作中，文中具體所要回答的問題也有所不同。個人工作總結(jié)是對一項工作或一段時間里的工作給予的歸納，它要回答的是做了哪些工作，有哪些成績，取得了哪些經(jīng)驗，存在哪些不足，要吸取什么教訓(xùn)，今后有何打算等問題。而述職報告要回答的是有什么職責(zé)，履行職責(zé)如何，是如何履行職責(zé)的。稱職與否等問題。既要表述履行職責(zé)的結(jié)果，展示履行職責(zé)的過程，又要介紹履行職責(zé)的出發(fā)點和思路，還要申述處理問題的依據(jù)和理由。
工作報告與總結(jié)的區(qū)別有哪些 述職和工作總結(jié)的區(qū)別篇四
述職報告和個人工作總結(jié)行文的目的和作用是不一樣的。述職報告是群眾評議組織、人事部門考核述職干部的重要文字依據(jù)，不僅有利于述職者進(jìn)一步明確職責(zé)，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)、提高素質(zhì)、改進(jìn)工作，還有利于增強民主監(jiān)督的良好風(fēng)氣。而個人工作總結(jié)則是總結(jié)出帶有規(guī)律性的理性認(rèn)識，借以指導(dǎo)今后的工作，同時，也有利助于針對性地克服工作中存在的問題，不斷提高自身的工作能力。
三、 回答的問題不同
兩者在具體寫作中，文中具體要回答的問題也有所不同。個人工作總結(jié)是對一項或一段時間里工作給予的歸納，主要回答的是做了哪些工作，有哪些成績，取得了哪些經(jīng)驗，存在哪些不足，要吸取什么教訓(xùn)，今后有哪些打算等問題。而述職報告要回答的是有什么職責(zé)，履行職責(zé)如何，是如何履行職責(zé)的，稱職與否等問題。即要表述履行職責(zé)的結(jié)果，展示履行職責(zé)的過程，又要介紹履行職責(zé)的出發(fā)點和思路，還要申述處理問題的依據(jù)和理由。除上文涉及的三點理論方面區(qū)別以外，在實際寫作操作過程中，還有以下三方面的不同，即兩者寫作的側(cè)重點不同、結(jié)束語不同以及表達(dá)方式的不同。
一、 寫作的側(cè)重點不同
應(yīng)用文在寫作時，并不是對每個部分平均分配筆墨，把所有的材料羅列開來，而是有所側(cè)重，詳略得當(dāng)。在這點上，述職報告與個人工作總結(jié)在寫作的側(cè)重點，主要著筆的地方也有所不同。個人工作總結(jié)一般以歸納工作事實、匯總工作成果為主。重點在于闡述主要工作、取得的成績都可以歸納在總結(jié)之中。而述職報告則必須以報告履行職責(zé)情況、報告德才業(yè)績?yōu)橹?。重點在于展示履行職責(zé)的思路、過程和能力，重點和范圍有確定性，僅限于職責(zé)范圍之內(nèi)，圍繞職責(zé)這個基點精選材料。職責(zé)范圍外的概不涉及。
二、 結(jié)束語不同
應(yīng)用文的結(jié)構(gòu)一般有固定模式，它崇尚程式化的結(jié)構(gòu)，循規(guī)蹈矩而不別出心裁。述職報告與個人工作總結(jié)在結(jié)構(gòu)上大致相同，只就是在結(jié)尾部分有所區(qū)別。述職報告結(jié)束時一般在指出存在的問題后，闡述自己的態(tài)度，歡迎大家對自己的述職報告進(jìn)行評議。常用“以上報告請批評指正”、“述職至此，謝謝大家”、“專此報告，請審閱”等字樣。而工作總結(jié)結(jié)束時即在指出存在的問題后，還要寫上下一步的工作打算、努力方向及解決問題的措施。
三、 表達(dá)方式不同
文章是內(nèi)容與形式的統(tǒng)一體。好的內(nèi)容，必須通過恰當(dāng)?shù)男问讲拍艿靡猿浞值谋憩F(xiàn)。應(yīng)用文寫作也是如此。由于寫上目的、內(nèi)容的不同，所使用的表達(dá)方式也不盡相同?？偨Y(jié)一般采用敘述的方式，運用敘述語言、語句概括，不展示工作過程，只需歸納結(jié)果。述職報告則采用夾敘夾議的方式，運用敘述和議論，還輔助以適當(dāng)?shù)恼f明?；仡櫣ぷ髑闆r，主要用敘述，分析問題，評價成績時用議論;需要交代某些情況時，用說明。
把握他們之間的區(qū)別與聯(lián)系，才能更好地充分發(fā)揮這兩種應(yīng)用實用文體的作用。
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工作報告與總結(jié)的區(qū)別有哪些 述職和工作總結(jié)的區(qū)別篇五
(一)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，著力抓好安全生產(chǎn)工作
今年以來，我鎮(zhèn)高度重視安全生產(chǎn)工作，把安全生產(chǎn)工作納入重要議事日程，作為重中之重工作來抓，多次召開專題會議，研究部署全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)工作，做到安全生產(chǎn)常抓不懈，警鐘長鳴。經(jīng)常利用黑板報、懸掛醒目橫幅、宣傳車、櫥窗、逢場天搭建咨詢臺等形式，宣傳安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全防范技術(shù)知識;鎮(zhèn)安委會還不定期召開安全生產(chǎn)會議，做好對法人、安全生產(chǎn)管理員和特殊工種人員的安全生產(chǎn)專題培訓(xùn)。全年共培訓(xùn)26次，駐鎮(zhèn)單位內(nèi)部組織培訓(xùn)12次，受培訓(xùn)人員達(dá)2660人次。通過一系列行之有效的宣傳教育工作，全鎮(zhèn)上下已形成“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的濃烈氛圍。
(二)切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，構(gòu)建長效管理機制
為把安全生產(chǎn)管理工作真正落到實處，我鎮(zhèn)實行“一崗雙責(zé)”和三包責(zé)任制，做到安全工作有人管、有人問、有人抓。我鎮(zhèn)調(diào)整充實了以鎮(zhèn)黨委書記為組長，黨委副書記鎮(zhèn)長和其余副職領(lǐng)導(dǎo)為副組長，鎮(zhèn)屬部門和駐鎮(zhèn)單位負(fù)責(zé)人為成員的安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，同時各村(社區(qū))和駐鎮(zhèn)單位調(diào)整了安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員。我鎮(zhèn)在重大節(jié)假日、重要時段和各專項整治行動中多次召開黨政會議，研究部署全鎮(zhèn)的安全生產(chǎn)工作，確保各項工作落到實處。年初我鎮(zhèn)與各村(社區(qū))、駐鎮(zhèn)單位簽訂了目標(biāo)管理責(zé)任書，量化分解各項指標(biāo)，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”和“層層抓落實”的原則，把安全生產(chǎn)責(zé)任制落實到生產(chǎn)一線，實現(xiàn)安全生產(chǎn)責(zé)任全面覆蓋。
(三)不斷創(chuàng)新工作機制，落實各項工作目標(biāo)
緊密結(jié)合我鎮(zhèn)的實際情況，重點做好三項制度建設(shè)，努力建立健全規(guī)范有效的安全生產(chǎn)長效管理機制。一是安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查。堅持定時檢查與重點抽查相結(jié)合，全面排查全鎮(zhèn)的各類安全生產(chǎn)事故隱患。全年開展安全生產(chǎn)大檢查14次，鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)帶隊7次，共出動檢查人員254人次，對x營點、建筑施工、教育等重點行業(yè)和規(guī)模企業(yè)進(jìn)行全面的排查整治達(dá)35次。二是安全事故隱患排查管理制度。堅持日常巡查和單位自查相結(jié)合，推進(jìn)監(jiān)管關(guān)口前移，加強安全源頭隱患排查。三是安全生產(chǎn)應(yīng)急救援制度。根據(jù)我鎮(zhèn)的實際情況，制定全鎮(zhèn)生產(chǎn)安全事故救援應(yīng)急預(yù)案，不斷完善救援體系，有效防范各類重特大事故的發(fā)生。
(四)深化專項整治，進(jìn)一步消除重點領(lǐng)域安全隱患。
堅持以突出重點，強化實效，有效地開展安全生產(chǎn)專項整治活動。抓好用電安全監(jiān)管工作;抓好消防安全工作;抓好危險化學(xué)品和煙花炮竹安全工作;抓好特種設(shè)備安全工作;抓好學(xué)校安全工作;認(rèn)真開展好“安全生產(chǎn)月”活動。
在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進(jìn)行綜合性安全生產(chǎn)隱患排查整治工作。駐鎮(zhèn)單位開展好自查自糾工作。鎮(zhèn)安辦牽頭，組織中和派出所、中和供電所等相關(guān)單位深入開展安全檢查監(jiān)督專項行動，通過突出重點，分類督查，對全鎮(zhèn)范圍內(nèi)的大小企業(yè)、家庭作坊、商場、飯店、娛樂場所、學(xué)校等進(jìn)行全面排查，重點檢查安全生產(chǎn)制度、安全生產(chǎn)設(shè)施和隱患自查自糾記錄，發(fā)現(xiàn)隱患自查自糾31條，檢查出電路等安全生產(chǎn)隱患11項，這些隱患都給予當(dāng)場整改。
(五)加大宣傳教育力度，營造濃厚的社會氛圍
一是加強安全生產(chǎn)干部隊伍建設(shè)。選調(diào)一批政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強的干部充實安全生產(chǎn)工作隊伍，加強教育和培訓(xùn)，不斷提高隊伍的戰(zhàn)斗力和凝聚力，健全農(nóng)村公共安全監(jiān)管體系。二是加大安全生產(chǎn)宣傳發(fā)動力度。充分利用黑板報、懸掛橫幅標(biāo)語、發(fā)放宣傳資料等多種形式，大力宣傳普及安全生產(chǎn)法律法規(guī)和安全生產(chǎn)常識，切實提高廣大人民群眾的安全防范意識，營造濃厚的安全生產(chǎn)氛圍，形成良好的社會導(dǎo)向。三是開展“百安活動”和“全國安全月“活動。在逢場天舉辦現(xiàn)場咨詢活動和宣傳安全圖片展覽4次，張貼安全標(biāo)語438張，刷寫永久性標(biāo)語21幅，懸掛橫幅14幅，組織各村(社區(qū))、駐鎮(zhèn)單位安全協(xié)管員培訓(xùn)4次，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)到740多人次。
為保障安全社區(qū)創(chuàng)建工作順利完成，我鎮(zhèn)將安全社區(qū)建設(shè)納入全年工作重要目標(biāo)之一，以創(chuàng)建市級安全社區(qū)為總目標(biāo)，通過不斷完善安全促進(jìn)、傷害預(yù)防和項目干預(yù)的創(chuàng)建機制，努力營造一個宜居宜業(yè)、安全和諧的生活環(huán)境，打造現(xiàn)代化人文社區(qū)，并在20__年順利通過市級檢查和驗收，為我鎮(zhèn)的安全生產(chǎn)環(huán)境打下了一個堅實的基礎(chǔ)。
(七)正視差距，分析問題，繼續(xù)謀求安全生產(chǎn)監(jiān)督工作新突破
隨著安全生產(chǎn)監(jiān)管工作的進(jìn)一步深入，安全生產(chǎn)工作存在的一些困難和問題逐步顯現(xiàn)。一是部分單位對安全生產(chǎn)工作認(rèn)識不到位，措施不夠有力，工作流于形式，仍存在“嚴(yán)不起來，落實不下去”的問題。二是安全生產(chǎn)基礎(chǔ)還比較薄弱，安全生產(chǎn)仍有潛在的隱患。一些單位安全生產(chǎn)條件差，缺少規(guī)范的崗前培訓(xùn)?！叭`”現(xiàn)象屢見不鮮，給安全生產(chǎn)管理工作帶來許多不確定性。三是安全投入不足，重特大事故隱患排查和治理工作力度還不夠，重點行業(yè)、領(lǐng)域的事故隱患和問題還未得到有效治理。四是安全宣傳有效性有待加強。雖然我鎮(zhèn)加強了安全宣傳，但群眾文化程度偏低，雖有安全意識，但安全知識相對匱乏，給安全管理工作帶來無法預(yù)計的隱患。
二、20__年工作打算
雖然我鎮(zhèn)安全生產(chǎn)工作取得一定成績，但當(dāng)前全鎮(zhèn)的安全生產(chǎn)形勢依然嚴(yán)峻。我們要以此次專項行動和安全生產(chǎn)月為契機，繼續(xù)深入推進(jìn)安全生產(chǎn)各項工作，有效防范和遏制安全事故的發(fā)生，確保我鎮(zhèn)20__年安全生產(chǎn)監(jiān)管工作目標(biāo)的實現(xiàn)。
(一)工作目標(biāo)：
降低事故發(fā)生率，安全生產(chǎn)事故四項指數(shù)同比下降，杜絕責(zé)任事故，防止重特大事故發(fā)生，爭創(chuàng)安全生產(chǎn)模范鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
(二)工作重點：
1、進(jìn)一步搞好道路交通安全。首先要切實加強宣傳，認(rèn)真開展多種形式的交通安全宣傳教育活動，廣泛宣傳交通安全法規(guī)，普及交通安全知識，提高駕駛員和乘客的安全意識。第二要加強車輛源頭管理，嚴(yán)禁無牌無證、帶病車輛上路營運。加強農(nóng)用車、三輪車載客的安全監(jiān)管，嚴(yán)禁農(nóng)用車、三輪車等非客運車輛載客。第三要加大路況的檢查力度，確保道路暢通。加強對危路危橋和事故多發(fā)路段的監(jiān)控和整治。
2、進(jìn)一步加強水上交通安全管理，確保汛期安全。對水上船舶、渡口、沿河各村實行定人、定點管理，切實搞好對船主的安全教育。擬定在每季度對全鎮(zhèn)所有渡口、碼頭和船舶進(jìn)行一次全面檢查。達(dá)不到安全標(biāo)準(zhǔn)的，堅決取締、封渡、停航。取締“三無”船舶。禁止生產(chǎn)用船渡客。在高水位期要組織力量采取特別監(jiān)護(hù)措施，必要時封閉渡口，切實抓好防汛工作。5-10月搞好水庫的安全檢查，落實汛期24小時值班制，確保農(nóng)田水利設(shè)施和群眾生命財產(chǎn)安全。
3、切實抓好消防安全。一是鎮(zhèn)直屬單位要落實消防安全崗位責(zé)任制。二是加強公共聚集場所的消防安全。加強對電子游戲室、餐廳、酒店、超市、農(nóng)貿(mào)市場的監(jiān)管，認(rèn)真做好社區(qū)消防和農(nóng)村防火工作。三是加強森林防火工作。加強重點森防區(qū)域監(jiān)控，加強巡邏守護(hù)，落實護(hù)林人員責(zé)任，建立森林火災(zāi)報告制度和火災(zāi)撲救預(yù)案。
4、切實加強建筑安全管理。認(rèn)真貫徹“消除隱患、預(yù)防事故、保障安全、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)、確保質(zhì)量”的方針，全面落實建筑安全責(zé)任制，強化對施工隊伍的安全管理和安全培訓(xùn)。要嚴(yán)格施工企業(yè)和資質(zhì)管理。對重點工程實行“三同時”管理。
5、切實抓好危險化學(xué)物品及x的管理。搞好危險、有毒化學(xué)物品的檢查和處理，對劇毒化學(xué)物品實行全過程跟蹤管理。整頓和規(guī)范成品油經(jīng)營市場，把好“市場準(zhǔn)入關(guān)”和嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)條件先審制。中和派出所要嚴(yán)格規(guī)范民用x儲存使用，打擊非法購買、使用x的行為，取締非法銷售煙花鞭炮的行為。
6、切實加強公共衛(wèi)生安全管理。認(rèn)真落實突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急條例，建立公共衛(wèi)生防疫長效機制。切實抓好食品衛(wèi)生，做好食品衛(wèi)生安全檢測，加強食品市場檢查，搞好學(xué)校食品衛(wèi)生安全。
(三)工作措施：
1、進(jìn)一步健全和完善安全生產(chǎn)責(zé)任制。加強安全生產(chǎn)的督查和管理，繼續(xù)推行安全生產(chǎn)一把手負(fù)責(zé)制，實行安全生產(chǎn)目標(biāo)管理和安全生產(chǎn)一票否決制，各村(社區(qū))、駐鎮(zhèn)單位要建立健全安全生產(chǎn)各項制度，制定好《重特大安全生產(chǎn)事故應(yīng)急處理預(yù)案》，做到安全生產(chǎn)責(zé)任制度和措施落實到位。鎮(zhèn)安辦要會同有關(guān)部門對安全生產(chǎn)責(zé)任單位進(jìn)行定期和不定期督查，對安全生產(chǎn)責(zé)任單位和工作情況進(jìn)行通報批評和表彰。
2、進(jìn)一步完善安全生產(chǎn)監(jiān)管體系。切實加強安全生產(chǎn)機構(gòu)隊伍建設(shè)。一是開展法律、法規(guī)學(xué)習(xí)和教育，組織執(zhí)法人員認(rèn)真學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)政策法規(guī)，規(guī)范執(zhí)法行為，提高執(zhí)法水平。二是切實加強鎮(zhèn)安辦建設(shè)，完善監(jiān)管體系，健全規(guī)章制度，提高隊伍素質(zhì)。三是建立健全事故應(yīng)急救援和預(yù)警體系。對隱患嚴(yán)重、容易發(fā)生事故的區(qū)域和單位實行安全生產(chǎn)預(yù)警，督促有關(guān)部門和企業(yè)采取緊急措施，防止事故發(fā)生。
3、強化執(zhí)法監(jiān)督，創(chuàng)新執(zhí)法方式。大力推行分類監(jiān)察、計劃監(jiān)察，正確處理好點和面、質(zhì)量和數(shù)量的關(guān)系，努力降低執(zhí)法成本，提高執(zhí)法效率，做到年度有計劃，季度有重點，月底有檢查。對“春節(jié)”、“國慶節(jié)”黃金周、“元旦”、“清明節(jié)”、“勞動節(jié)”、“端午節(jié)”、“中秋節(jié)”以及高溫季節(jié)等重點特殊時段要做到早部署、早安排，有針對性地開展專項執(zhí)法檢查。
4、加強隱患排查整治，強化事故責(zé)任追究。一是加大安全檢查力度，實行重大事故隱患、危險源備案制和臺帳制，對在各類檢查和日常執(zhí)法監(jiān)督中發(fā)現(xiàn)的重大隱患和危險源，要登記臺帳備案，隱患不消除，臺帳不消號。二是把檢查與執(zhí)法結(jié)合起來，督促隱患整改。對安全檢查中發(fā)現(xiàn)的事故隱患要依法下達(dá)整改通知書，該停產(chǎn)整頓的要堅決停產(chǎn)整頓，凡是消極對待或頂著不改的，要依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。三是進(jìn)一步加大事故處理力度。嚴(yán)格按照“四不放過”原則，嚴(yán)肅查處每一起事故。
5、夯實工作基礎(chǔ)，建立長效機制。一是加強教育培訓(xùn)，安全教育培訓(xùn)必須堅持經(jīng)常化、制度化，加強對各村(社區(qū))兩委、駐鎮(zhèn)單位負(fù)責(zé)人和安全協(xié)管員及其從業(yè)人員的安全生產(chǎn)培訓(xùn)教育，認(rèn)真落實從業(yè)資格和持證上崗制度，不斷提x職工的安全意識和自我防護(hù)能力。二是加強信息報送工作。各村(社區(qū))、駐鎮(zhèn)單位要按照統(tǒng)一要求，及時準(zhǔn)確報送事故信息和工作動態(tài)，不能瞞報、拖延不報，加強安全生產(chǎn)形勢的分析預(yù)測，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。三是加強執(zhí)法檔案建設(shè)。建立健全安全生產(chǎn)執(zhí)法監(jiān)督檔案，做到一文一檔，一案一檔，以促進(jìn)安全生產(chǎn)執(zhí)法的規(guī)范化和程序化、制度化，在抓落實上下功夫，力爭把不安全事故和隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。
工作報告與總結(jié)的區(qū)別有哪些 述職和工作總結(jié)的區(qū)別篇六
述職報告是指各級各類機關(guān)工作人員，主要是領(lǐng)導(dǎo)干部向上級、主管部門和下屬群眾陳述任職情況，包括履行崗位職責(zé)，完成工作任務(wù)的成績、缺點問題、設(shè)想，進(jìn)行自我回顧、評估、鑒定的書面報告。
述職報告怎么寫
述職報告是大型企業(yè)、規(guī)范企業(yè)進(jìn)行個人年度總結(jié)的一種形式。一般是針對個人一年的崗位職責(zé)執(zhí)行情況、個人指標(biāo)完成情況進(jìn)行總結(jié)性答復(fù)。
述職報告的寫作方式一般為2種：
一是四大段式，即做法+成績+不足+改進(jìn)。
二是逐條答復(fù)式。每條職責(zé)需逐個回答：做法+效果+問題+改進(jìn)。
采取哪種方式根據(jù)人力資源部門或上級的要求進(jìn)行。
寫好述職報告要把握五個要點：
不管你的工作情況如何，寫述職報告時一定要寫出你的信心。干好了，總結(jié)經(jīng)驗;干得不好，找出問題，分析原因，制定切實可行的對策，樹立來年能做好此項工作的信心 。
一般領(lǐng)導(dǎo)都是向前看的。你干得不好，交了學(xué)費，知道了不足，來年會改進(jìn)。若換了新人，沒準(zhǔn)還要交更多的學(xué)費。
不怕有缺點，就怕沒自信。
可不是“成績不說沒不了，問題不著不得了”，成績不說也不得了，現(xiàn)在都實行層次管理，況且人力資源部門對你不會有太多了解，成績一定要寫足，這也是培養(yǎng)自信心的 好辦法。
寫成績時切忌兩大“戒”，一戒“吹”。讓人感覺你有一點在吹，不實事求是，對你的好印象立即減少50%，搞不好會歸入“另類”。二戒“傲”。只談個人的努力，大談自己的本領(lǐng)，不講領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助，不講客觀上遇到好的機遇，自信心過強，叫自大了。這樣也會進(jìn)入“驕傲”、“不合群”、“不成熟”的另類。
一定要發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)勢與特點，即你與眾不同的地方在工作中的具體體現(xiàn)。不論是寫文章，還是在做事時就要發(fā)揮自己的獨特優(yōu)勢，發(fā)現(xiàn)時間的特殊規(guī)律，采取與眾不同的做 法作出成績來。
述職報告90%都是千篇一律，像“催眠曲”，讓聽的人昏昏欲睡。你講得與眾不同，讓評委們精神一振，就會記住你的。
不足之處一要找準(zhǔn)，二要分析透徹，三要有切實可行的改進(jìn)措施。不足即是給別人聽的，讓他們看到你的實事求是的客觀分析，監(jiān)督你不斷改進(jìn);更是給自己說的，不斷改 進(jìn)、完善自己，在市場競爭中才會立于不敗之地。
要通過述職報告，給自己定一個來年的前進(jìn)方向，建立“一年前進(jìn)一大步”的信心;給別人一個振奮，看到一個自信的、充滿活力的你在前進(jìn)!
不要把述職報告當(dāng)成是“年終過關(guān)”，而要把它當(dāng)成是展示自己才華的“最佳時機”!抓住人生的每一個機遇，你會比別人進(jìn)步得更快!
工作報告與總結(jié)的區(qū)別有哪些 述職和工作總結(jié)的區(qū)別篇七
現(xiàn)將本人今年以來履行黨建直接責(zé)任人職責(zé)情況匯報如下。
一、強化管黨意識，主動擔(dān)當(dāng)積極作為。嚴(yán)格落實黨建工作責(zé)任制，主持制定黨建工作“三個清單”，明確黨委成員工作職責(zé)，落實“一崗雙責(zé)”。優(yōu)化基層組織設(shè)置，把黨支部建在業(yè)務(wù)工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)上，把黨小組建立在科室上，使黨建與業(yè)務(wù)工作深度融合。細(xì)化分解黨建工作，與業(yè)務(wù)工作一起部署調(diào)度、一起督查考核。定期召開黨委會、局務(wù)會、全體黨員干部會，研究通報重大事項，傳達(dá)學(xué)習(xí)有關(guān)精神。經(jīng)常深入科室、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和企業(yè)，圍繞重點項目、重點課題開展調(diào)研，有力推動重點工作開展。
二、加強教育學(xué)習(xí)，提高黨員隊伍素質(zhì)。帶頭學(xué)習(xí)黨的理論知識，堅持理論學(xué)習(xí)中心組制度，扎實推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，統(tǒng)一印制筆記本，發(fā)放規(guī)定學(xué)習(xí)材料，建立支部生活日制度，黨組織書記帶頭學(xué)習(xí)、講黨課，學(xué)習(xí)教育各項工作有序進(jìn)行。開展春季集中教育學(xué)習(xí)活動，研究工作思路措施、完善工作推進(jìn)機制，保障了全年工作高點起步、強力推動。
三、健全機制制度，提升機關(guān)工作水平。扎實開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動，健全落實學(xué)習(xí)“十項機制”，提高了全局工作的制度化、規(guī)范化水平。突出管理改革重點工作，瞄準(zhǔn)市內(nèi)省內(nèi)先進(jìn)，主動尋標(biāo)對標(biāo)，進(jìn)一步提標(biāo)達(dá)標(biāo)，有效推動了業(yè)務(wù)工作開展。落實黨建工作制度，結(jié)合“過硬支部”創(chuàng)建，完善責(zé)任考核辦法，突出重點工作和創(chuàng)新性工作，加強工作督查，充分發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，在全局形成創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍。
工作中存在的問題和不足：一是重業(yè)務(wù)、輕黨建的現(xiàn)象仍然存在。受人員力量少和業(yè)務(wù)工作量增加的剛性制約，在時間、人員和精力擺布上優(yōu)先考慮業(yè)務(wù)工作，有時黨建讓路業(yè)務(wù)工作，不同程度地影響了黨建工作成效。二是黨員干部教育學(xué)習(xí)的形式不夠靈活、成效不夠理想。集體學(xué)習(xí)照本宣科多，深入系統(tǒng)地分析討論少，泛泛而學(xué)多，突出重點、有針對性地學(xué)習(xí)少，開會學(xué)習(xí)多，外出參觀互動學(xué)習(xí)少。三是部分黨員干部活力不足。有的不注重學(xué)習(xí)，新形勢、新任務(wù)面前能力明顯不足，畏難發(fā)愁、等靠思想較重;有的大局意識不強，干工作、提建議局限于“一崗一科”、不能站在全縣發(fā)展的高度認(rèn)識問題、解決問題。四是黨建工作長效機制不夠健全。機關(guān)事業(yè)單位支部由多個科室組建，盡管按業(yè)務(wù)相近的原則組建，但差別仍然較大，科室內(nèi)部各崗位的工作也相差較大，在時間安排上有時會影響部分干部職工的業(yè)務(wù)工作，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上相容相通難度大。
分析上述問題產(chǎn)生的原因：一是在黨建工作上投入的精力不足。相對于抓重點業(yè)務(wù)工作，在時間擺布、精力投入上做得不夠，對黨建工作會上強調(diào)多、重點推動少，在工作人員配備上也與當(dāng)前黨建工作任務(wù)有不少差距，安排部署多，調(diào)度過問少，抓得不夠深入。二是對黨建工作主動研究少，創(chuàng)新不足。十八大以來，黨中央堅持全面從嚴(yán)治黨，黨建工作抓得越來越嚴(yán)、越來越細(xì)、越來越實，而工作中更多地適應(yīng)業(yè)務(wù)改革任務(wù)加重的實際，業(yè)務(wù)工作力量拓展快、分工細(xì)，黨建工作人員沒有相應(yīng)加強，黨建工作創(chuàng)新力量不足。三是對黨員干部教育管理還不嚴(yán)格。認(rèn)為都是機關(guān)黨員，自身素質(zhì)較高，自律意識能力強，加上業(yè)務(wù)工作忙，加班加點累，對黨員干部表揚多、批評少，特別是對個別黨員干部存在的一般性工作紀(jì)律、服務(wù)態(tài)度等方面的問題，多是在大會上籠統(tǒng)強調(diào)，依賴于黨員干部自己對號、自己整改，面對面溝通提醒少，有針對性地提要求少。
下步，要重點抓好以下四個方面：
一是進(jìn)一步落實黨建工作責(zé)任制。認(rèn)真履行直接責(zé)任，把黨建工作作為統(tǒng)領(lǐng)全局工作的總抓手，進(jìn)一步壓實責(zé)任，明確黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各支部成員工作職責(zé)，從黨委書記、領(lǐng)導(dǎo)成員做起，以上率下，一級抓一級，層層抓落實。落實黨委成員聯(lián)系黨支部、業(yè)務(wù)科室制度，帶頭深入基層調(diào)研，推動重點工作開展。進(jìn)一步調(diào)整基層支部設(shè)置，配強支部書記，健全支部班子。在工作安排上，堅持每周一次黨委會、每月一次局務(wù)會、每季一次全體人員會，堅持黨建與業(yè)務(wù)工作同調(diào)度、同推進(jìn)。
二是嚴(yán)格抓好黨建工作制度落實。嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活，嚴(yán)格落實“三會一課”、組織生活會、民生生活會、民主評議、黨費管理、黨員發(fā)展等各項工作制度，讓黨建各項制度落地生根、發(fā)揮作用。通過召開組織生活會認(rèn)真開展批評和自我批評，始終保持黨員隊伍純潔性。通過開展民主評議，客觀公正評價每名黨員，通過建立現(xiàn)場繳納黨費制度，強化黨員的責(zé)任意識。嚴(yán)格黨員發(fā)展程序，保障發(fā)展黨員質(zhì)量。進(jìn)一步配強黨建專兼職工作力量，加強黨建工作人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進(jìn)黨建工作更好開展。
三是加強黨員教育管理。健全完善黨員干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育機制，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神。進(jìn)一步活化學(xué)習(xí)形式，將時政關(guān)鍵知識點上墻，讓黨員干部在工作中潛移默化學(xué)知識、受教育。注重加強外出交流學(xué)習(xí)，開闊黨員干部視野，取長補短。加強紀(jì)律督查，始終保持機關(guān)緊張活潑的工作秩序，使黨紀(jì)黨規(guī)內(nèi)化為自我要求、自覺行動。
四是深化黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動。多形式開展黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)活動，讓黨員干部在崗位上扛紅旗、當(dāng)標(biāo)兵，發(fā)揮好模范帶頭作用。繼續(xù)深化完善季度創(chuàng)評工作，深化完善崗位責(zé)任目標(biāo)考核辦法，健全監(jiān)督工作機制，形成責(zé)任目標(biāo)引領(lǐng)、督查考核推動、評選樹優(yōu)激勵的工作機制，促使黨員干部團(tuán)結(jié)拼搏、干事創(chuàng)業(yè)，竭力服務(wù)全縣經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展。
工作報告與總結(jié)的區(qū)別有哪些 述職和工作總結(jié)的區(qū)別篇八
1、成立了由校長負(fù)責(zé)的衛(wèi)生管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由張祖 懸校長擔(dān)任，副組長若干人，分別由副校長和總務(wù)處主任擔(dān)任，組員若干人，他們分別是學(xué)校各年級組組長 、學(xué)校負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作的老師、學(xué)校醫(yī)務(wù)室工作員、學(xué)校分管衛(wèi)生安全監(jiān)督員的老師以及學(xué)生食堂負(fù)責(zé)人。具 體負(fù)責(zé)落實學(xué)校的衛(wèi)生工作和突發(fā)事件的防治工作。做到明確分工，責(zé)任到人。
2、認(rèn)真織廣大教職工和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，將開展衛(wèi)生建設(shè)年活動的目的和活動內(nèi)容向全體師生進(jìn)行了 廣泛的宣傳，并按精神貫徹落實。
第一：學(xué)校共制訂了《學(xué)校衛(wèi)生工作制度》、《學(xué)校食堂衛(wèi)生若干制度》、《學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生制度》、 《內(nèi)宿生管理條例》、《學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等等各項管理制度。同時也做到了由各領(lǐng)導(dǎo)小組 負(fù)責(zé)抓好制度的落實和檢查工作。我校未發(fā)生過任何不安全的事故。
第二：加強學(xué)校食堂衛(wèi)生的管理，確保學(xué)生健康。本站
我們學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法律、法規(guī)，加強對食堂衛(wèi)生的管理，除制訂了一系列有關(guān)制度外， 還指派一位監(jiān)督人員經(jīng)常對食堂進(jìn)行檢查衛(wèi)生情況，驗收采購回來的食品，禁止向?qū)W生出售變質(zhì)的食品和“ 三無”產(chǎn)品。讓學(xué)生吃上放心的飯菜。防止因食品不衛(wèi)生而引起的食品中毒事件發(fā)生，確保學(xué)生的安全、健 康。
第四：加強學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理，為學(xué)生提供一個安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
我們學(xué)校在經(jīng)費上不是很充裕的情況下還投入了大量資金整治校園環(huán)境，努力改善環(huán)境衛(wèi)生條件，使 我們學(xué)校的美化、綠化、凈化的校園得到了上級部門的好評。常年不懈地開展愛國衛(wèi)生運動，重點搞好食堂 衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，保證學(xué)校食堂、教室、宿舍、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生，為 學(xué)生提供一個安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
第五：建立健全各項衛(wèi)生防疫制度，制訂突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
我們學(xué)校成立了由校長負(fù)責(zé)的學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)落實學(xué)校突發(fā)事件的防 治工作。廣泛深入地開展突發(fā)事件的宣傳教育活動，普及突發(fā)事件防治知識，提高師生的科學(xué)防病能力。建 立健全突發(fā)事件防治責(zé)任制，檢查、督促學(xué)校各部門各項突發(fā)事件防治措施的落實情況。
建立學(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度，及時掌握學(xué)生的身體狀況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報 告、早隔離、早治療。及時向當(dāng)?shù)丶膊》揽夭块T和上級教育行政主管部門匯報學(xué)校的突發(fā)事件發(fā)生情況。
以上是我們學(xué)校在抓好學(xué)校衛(wèi)生工作的幾點工作，不足之處，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)提出指導(dǎo)意見，以便使我 們學(xué)校在今后的工作中能得到更完善。
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