2023年工作報告的標準格式(匯總7篇)

在當下社會，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。報告幫助人們了解特定問題或情況，并提供解決方案或建議。下面是小編幫大家整理的最新報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作報告的標準格式 家鄉(xiāng)的符號篇一

家鄉(xiāng)的水，是清澈的；家鄉(xiāng)的山，是空靈的；家鄉(xiāng)的路，是熱鬧的；家鄉(xiāng)的人，是善良的；家鄉(xiāng)的歷史，是悠久的。

在家鄉(xiāng)，水，向來是清澈的；水，向來是靈動的；水，向來是歡暢的。

玄武湖的水，是波光粼粼的，岸邊不時有著一叢叢高大的蘆葦蕩，碧黃色的蘆葦，在清風中搖曳著，景致甚好。夏天，去劃個小船，悠悠地，踩著船踏，蕩漾于湖面，捧起一束湖水，手心里，異常涼爽。睡蓮白一朵、粉一叢、黃一簇，美不勝收，若有若無的清香，繞在我的身邊，和諧、平靜。

中山陵底下那條小溪，水淺淺地，清涼涼地，加上周圍空寂的樹林、清新的空氣、蒼天的大樹、足下的小花小草，構(gòu)成一幅美麗的圖畫，那是兒童的樂園，納涼的天堂。我們握著小魚網(wǎng)，光著小腳巴，踏入徹涼的小溪，蹲下身子，撈起小溪里的蝌蚪，裝進瓶子里，養(yǎng)起來，小溪自上而下，蜿蜒曲折，成了我們歡樂的世界，煩惱忘卻，只聽見兒童銀鈴般清脆的聲音，純凈，美好，久久在樹林里回蕩。

秦淮河，作為一條歷史悠久的河流，作為家鄉(xiāng)的母親河，穿流于夫子廟之中，更增添了一種古老的美感，它源遠流長，老舊的小船，零星地漂在河上，儼然是回到了久遠的時代，擁有了屬于歷史的韻意，那份古老，是任何水無法比擬的。

在家鄉(xiāng)，山，向來是空靈的；山，向來是陡峭的；山，向來是高遠的。

紫金山吶，一座空靈的山，一座美麗的山，一座幽遠的山。山的優(yōu)點，似乎都被繼承而去，沿著石階小徑，借著道旁的小樹，登上半山腰，豪邁的情懷，油然而生，總想要“啊——”地一聲吼叫，雖說山比不上泰山的氣勢，但對于家鄉(xiāng)人來說，紫金山卻是一種象征。那吼聲，遠遠地，久久地，若是耐心聽一會，你將會聽到，山腳下的游人也會興趣盎然地回聲，回應你的喜悅，表示，我也要上來了，勝利就在眼前。但想登上山的最高處，可沒有那么簡單，雖然不高，但異常陡峭：一切重裝都卸下吧，手腳并用，向充滿亂石的山頂爬去吧，踩在石頭上，一小步、一小步，登上亂石雜草的山頂吧，站在山之巔峰，遠眺石頭之城，是多么壯美，多么令人自豪！我深深迷戀。

在家鄉(xiāng)，歷史，是悠久的；歷史，是璀璨的；歷史，是悲壯的。

江東門大街云錦路的南京大屠殺遇難同胞紀念館，記載著1937年的那段歷史，那是我們永遠忘不掉的恥辱，然而，民族的力量使我們以慘烈的代價取得了最后的勝利！

六朝古都的美譽可不是隨便亂說的，家鄉(xiāng)因豐富的文化底蘊成就了壯麗的都城。云錦博物館里的云錦工藝可是世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，走進去，古典的氣氛濃郁至極，精美的云錦吸引著人們的眼球，在里面游覽參觀著，能看見約有十人在現(xiàn)場織著云錦，那嫻熟的手藝，也令人嘆為觀止，不過云錦需要大量的時間制作，一天只能完成一點點，但真正織完后，那美輪美奐的云錦卻著實是天價之物，因為，它是南京人民智慧的結(jié)晶，獨一無二，絕無相同。

家鄉(xiāng)——南京，山壯水美，歷史悠久，它帶來無數(shù)的傳奇，吸引了無數(shù)的游客。它，是一座無可替代的瑰麗的城市！

作為一名南京人，我愛我的家鄉(xiāng)！

工作報告的標準格式 家鄉(xiāng)的符號篇二

本文是關(guān)于搞笑的周末祝福語符號表情，僅供參考，希望對您有所幫助。

動的音符已響起，悸動的心雀躍不已，心有千萬個祝福，借由春天和緩的風，飄送圍繞在你身旁。只愿你人生無煩惱，快樂永相伴!

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小新說;天涼了，注意身體，要多穿衣服哦!

時間因祝福而流光溢彩，空氣因祝福而芬芳襲人，心情因祝福而花開燦爛，當您打開信息時，愿祝福讓您輕松此時此刻!周末愉快!

昨日聽你打電話，呱呱達達像青蛙，哼哼唧唧像豬跑，噼噼啪啪像貓?zhí)?，吭吭哧哧像牛喘，婆婆媽媽像雞叫，快快樂樂像報喜鳥。希望你周末開心大笑!

天熱了，送你個電風扇，快樂圍著你來轉(zhuǎn);送你臺空調(diào)，只你涼爽別人嘆;送你支冰激凌，嘴甜心甜笑更甜;我送問候你管飯，這叫禮尚往來，記住不見不散!

周末如此多嬌，引無數(shù)忙人盡折腰。逛街購物，略費錢財，呼朋喚友，又太風騷。意待添覺，趁機嘶喊，只是碗觥舍不掉。俱往矣，數(shù)真心問候，還看這條。

祝你今晚：開懷的笑(^o^)溫柔的睡(-_-)天真的發(fā)呆(+.+)放心的酒醉(@.@)

wish you:

as live as

/)/)/)/)

(-_-)(-_-)

[-)[-)

as p as

”.”.((t))

(“)(“)

as happy as

(/..?)

((oo))

(v)(v)

曾經(jīng)提醒過你，周末記得常聯(lián)系，曾經(jīng)警告過你，周末記得來相聚，曾經(jīng)恐嚇過你，周末記得要相約，周末到了，你竟然敢不按我的要求做，那好吧，我不客氣了，用快樂炸+彈炸你，用幸福刀子扎你，再一次警告你，記得周末要開心喲。

將忙碌丟脫，將快樂把握，給心情放個假，不把自己折磨，品味休閑生活，盡情瀟灑高歌。美麗周末開心過，別嫌朋友話啰嗦，真誠祝你笑多多，常常聯(lián)系勿忘我。

工作報告的標準格式 家鄉(xiāng)的符號篇三

1、積極參與活動，感受電教活動樂趣。

2、操作課件，學習用""""表示兩個數(shù)量的關(guān)系。

3、通過課件認識""""，理解符號含義。

4、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。

5、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

課件、圖片

一、談話導入，感知河馬嘴巴的形象。

教師：瞧，有一只小河馬，它的嘴巴也是大大的，它呀還是一只貪吃的小河馬，吃東西時，大嘴巴總是朝著多的方向張開。

二、結(jié)合課件講述，知道河馬大嘴巴總是朝著數(shù)量多的方向張開。

教師：小河馬，胃口大，河馬爸爸來喂它，食物來啦，看是什么?(出示課件)……小結(jié)：(小河馬的嘴巴總是朝著數(shù)量多的方向張開)教師：小河馬，胃口大，爺爺奶奶來喂它，食物來啦，香蕉一樣多，這下小河馬不知道要朝哪邊張嘴巴了?小河馬閉起嘴巴。(出示已經(jīng)學過的=號)

2.小動物送果實，幼兒練習掌握小河馬張嘴方向。

教師："咚咚咚"誰來啦?(小馬)小馬給小河馬送來了吃的?猜猜小河馬的嘴巴會朝那邊張開呢?(幼兒操作電腦)同樣的方法引出小貓、小雞。

教師：貪吃的小河馬大大的嘴巴總是朝著多的方向張開。其實在這個大嘴巴里還藏著一些有趣的符號呢。我們一起來看看。

三、根據(jù)河馬嘴巴，認識理解""""符號。

1.觀察河馬不同張嘴的方向，認識理解""""符號。

教師：小河馬的這張大嘴巴是朝哪邊張開的?

(大嘴朝前大于號，尖尖朝前小于號。嘴巴扁扁等于號。)教師：我們一起再來讀一讀。

2.幼兒用身體動作表示符號，理解符號的正確運用。

教師：小河馬家的食物真多呀，我們來看一看，比一比，應該用哪個符號。(出示課件，選擇正確的符號)

四、農(nóng)場摘果子比賽，集體練習符號的運用。

1.幼兒分組進行摘果子比賽。

教師：農(nóng)場里的果子熟了，你們愿意幫助小動物們摘果子嗎?我們來比賽，在一段音樂中，看看哪一隊摘的多?(幼兒操作)

2.集體統(tǒng)計比賽結(jié)果，練習用數(shù)字記錄，使用""""符號。

工作報告的標準格式 家鄉(xiāng)的符號篇四

1、公園里開著許多花有牡丹芍藥紫丁香等好看極了

2、我又驚又喜情不自禁地叫道你真是我的好媽媽

3、菜市場的蔬菜品種可真多呀有西紅柿茄子芹菜辣椒黃瓜真是數(shù)也數(shù)不清

6、他臉色蒼白 艱難地說 水 水 說著就昏過去了

9、瞧青山綠水環(huán)繞著小村莊這景色實在是太迷人了

10、她睜開眼睛一看啊多么明亮多么美麗的世界呀

小明說我在讀小學生優(yōu)秀作文選

爸爸又問你是怎樣讀的小明說我一邊讀一邊摘錄一些優(yōu)美的語句

14、夜晚的北京多么明亮多么輝煌

17、圖書角的書可真多呀童話小說寓言詩歌各方面的書都有

18、他長大以后刻苦鉆研天文成了著名的天文學家

20、他多么喜歡小汽車啊

工作報告的標準格式 家鄉(xiāng)的符號篇五

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做任何事情要體現(xiàn)出一個好的態(tài)度才易于讓人接受，人與人之間進行溝通如果對方態(tài)度很惡劣那你能接受嗎？即使此人多么有本事那你也不喜歡他，為此做個人簡歷也要認識和注意態(tài)度這個極為重要的東西，在簡歷里有些細節(jié)之處就能夠體現(xiàn)態(tài)度，為此在這些地方你要多多關(guān)注才行。

簡歷開頭內(nèi)容是否工整最能反映求職者的態(tài)度，因為企業(yè)和簡歷開頭內(nèi)容最先接觸，你如果重視肯定知道要在開頭多下點功夫。有些大學生在開頭內(nèi)容里居然也能出現(xiàn)錯字或者錯詞，這樣能讓企業(yè)相信你的'態(tài)度認真嗎？所以對于簡歷開頭的內(nèi)容你得極為重視才行，開頭內(nèi)容就反應出你的態(tài)度不佳那么造成的影響是極大的。

簡歷里的數(shù)字一定不能出現(xiàn)錯誤，因為數(shù)字在簡歷里的比例本來就很好而且一目了然，你無非就是檢查那么十來個數(shù)字而已如日期、手機號碼等等，你連數(shù)字方面的錯誤都會犯則實在是難以讓人相信你的態(tài)度認真，相對于檢查文字來說檢查數(shù)字容易很多。所以對于數(shù)字你要保證一個都不出錯，如此才不至于被認為態(tài)度有問題。

簡歷里的標點符號出現(xiàn)問題也說明態(tài)度很隨意的，在一段四五行的內(nèi)容里只有最后一句話有個句號，也就是說在中間內(nèi)容里沒有一個句號或者其它符號，全部都是逗號能符合標準嗎？你就是沒有注意組織語句所以只使用逗號，則說明你使用標點符號非常隨意所以態(tài)度不也是很隨意嗎？做簡歷不用做得多高深但是一定要達到基本要求，不管是不是小細節(jié)都得認真對待。

工作報告的標準格式 家鄉(xiāng)的符號篇六

1.下列標點符號使用的一項是

a.“這究竟是怎么回事呢?同志們。”廠長嚴肅地說。

b.我要給爺爺理發(fā)，爺爺笑了：“你?笤帚疙瘩戴帽子——充人哩?！?/p>

c.基礎(chǔ)知識究竟扎實不扎實?對今后的繼續(xù)深造有重要影響。

d.今天去呢?還是明天去呢?我實在拿不定主意。

c.蟬的幼蟲初次出現(xiàn)于地面，需要尋求適當?shù)牡胤健珮?、籬笆、野草、灌木枝等--蛻掉身上的皮。

3.使用標點符號有錯誤的是

b.我們信它，因為它“是”;不信它，因為它“非”。

c.“我?guī)缀踹€不會

作文

d.哪一種辦法省時間，我們能一眼看出第一種辦法好，后兩種辦法都“窩了工”。

4.標點使用有錯誤的是

a.今年4月7日，中外聯(lián)合科考隊開始對“天坑博物館”——廣西樂業(yè)天坑群進行大規(guī)模的科學考察。

c.開荒、種莊稼，種蔬菜，是足食的保證，紡羊毛、紡棉花，是豐衣的保證。

d.人總是要死的，就看怎樣死法，是屈辱而死呢，還是為民族利益而死?

b.在中華大地上，我要去的地方就更多了，因為我認為中國的山山水水、亭臺樓閣，花草樹木……都是世界上最美的。

c.為了對演出市場及演員進行規(guī)范管理，文化部近日發(fā)出了“演員個人營業(yè)演出活動管理暫行辦法”。

答案辨析

b.以前可能因為年齡小，不知道珍惜時間，現(xiàn)在我才體會到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！边@句話的真正含義。

c.每當疼痛發(fā)作，他就采用自己的“壓迫止痛法”——用茶壺蓋、煙嘴、玻璃球、牙刷把……頂住疼痛部位。

d.“真不是和你說著玩兒，”洪民一本正經(jīng)地說，“如果你能出山，咱們一起想辦法，這事準能完成”。

b.以《健康秩序、健康生活》為主題的中央電視臺20xx年“3.15” 電視宣傳活動將由央視經(jīng)濟頻道的11個欄目共同組織完成。

c.一方面是旅游線路老化、接待能力不足，另一方面是游客口味不一、經(jīng)濟承受能力不同：這是我國開放歐洲旅游面臨的兩大難題。

a.我國月球探測工程將分三步實施：一是“繞”，即衛(wèi)星繞月飛行;二是“落”，即探測裝置登上月球;三是“回”，即采集月壤樣品返回地球。

b.我國第一座自主設(shè)計、自行建造的國產(chǎn)化商業(yè)核電站“秦山第二核電廠”的2號機組核反應堆首次臨界試驗獲得成功，將于年內(nèi)并網(wǎng)發(fā)電。

c.近年來，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，城市的擴大，人口的猛增和生活質(zhì)量的提高，城市垃圾不斷增加，“城市垃圾處理”已成為環(huán)境保護的一大難題。

d.《地質(zhì)災害防治條例》正式確立了：“自然因素造成的地質(zhì)災害，由各級政府負責治理;人為因素引發(fā)的地質(zhì)災害，誰引發(fā)誰治理”的原則。

a.對于《雅思ielts考試》人們已耳熟能詳，如今一個全新的同樣來自英國的職業(yè)外語水平測試——《博思bulats考試》，也已由國家人事部考試中心推出。

d.《

新華字典

a.我們鳳凰電視臺不存在“陰盛陽衰”的現(xiàn)象?！傍P凰”這個詞本來就是陰陽結(jié)合的：“鳳”是雄鳥，“凰”是雌鳥;鳳凰臺臺標也由兩只鳥組成：一只公的，一只母的。

b.人的一生中有很多時候都少不了需要通過書面向別人介紹：“我是怎樣一個人?”或“我有一個怎樣的方案?”這樣的問題，因此現(xiàn)代人有更多的理由需要學好作文。

c.據(jù)了解，20xx年奧運會缺少大量專業(yè)體育節(jié)目主持人，因此最近中央電視臺與維漢傳播公司聯(lián)手推出了《誰將解說北京奧運?——北京20xx奧運主持人選拔計劃》。

d.目前，我國18歲以下的“未成年人”約有3.7億。他們的思想道德和精神風貌如何?不僅關(guān)系到年輕一代自身能否健康成長;也關(guān)系到國家的前途和民族的命運。

a.上海4所名牌大學近20xx年來出國留學500余人，學成回國只點29%;其中360名自費留學者，學成回國只有10人。

b.參加國慶獻禮的優(yōu)秀影片：《風暴》《青春之歌》《林則徐》等，也將在各大城市放映。

d.這是老先生最得意的作品，是老先生十多年的汗水--不，是他比重的心血!

7.標點符號使用正確的一項是

a.辛棄疾的詞是以多用典故出句的。他的《永遇樂?京口北固亭懷古》就用了五個典故(孫權(quán)、劉裕、劉義隆、拓跋燾、廉頗)。

b.文章結(jié)構(gòu)勻稱指的是部分(頭尾主體)與部分、部分與整體之間的比例要協(xié)調(diào)，主體中內(nèi)容的主次詳略的安排要恰當。

c.“其辭脫口而出，無矯揉妝束之態(tài)，以其所見者真，所知者深也?！?王國維：《人間詞話》)

d.根據(jù)財政部統(tǒng)計，近幾年來，每年直接由行政費支付的會議經(jīng)費達十億多元，(有關(guān)方面認為實際耗資遠大于此)且有與日俱增之勢。

8.標點符號使用正確的一項是

a.“吾生也有涯，而知也無涯”一語，出自《莊子一養(yǎng)生主》。

b.魯迅《記念劉和珍君》一文中“親戚或余悲，他人亦已歌。死去保所道，托體同山阿”四句詩，引自陶淵明所作的《挽歌》。

c.一九三三年至一九三四年之間，魯迅先生經(jīng)常在《申報副刊》《自由談》上寫稿，攻擊時弊。

d.前夜看了“塞上風云”的預告片，便又回憶起猩猩峽外的沙漠來了。

a.昨天的作業(yè)太多了，能全部完成的同學，只不過占全班十分之二、三。至于完成的質(zhì)量就更不好說了。

c.毛澤東同志也強調(diào)過，講話寫文章“都應當簡明扼要”。我國歷代作家常以“意則期多，字則唯少”作為寫文章的準則。力求“句句無余字，篇中無長語”。(姜夔《白石詩說》)

d.你是坐汽車來呢，還是坐火車來呢，或者索性坐飛機呢?趕快給我個準信兒。

答案辨析

2.答案c【解析】該題重點考查標點符號的使用.能力層級為d級.

"錯誤,應改為".",整個句子是陳述語氣.

4.答案d 【解析】a項"《雅思(ielts)考試》"

不是書名,將書名號改為雙引號,冒號去掉.

工作報告的標準格式 家鄉(xiāng)的符號篇七

一、掌握常用標點符號的基本用法及注意事項。

1．句號表示陳述句末尾的停頓。使用句號時，應注意：

(1)凡能獨立成句、意思完整的句子，應用句號點斷。

(2)書名或篇名與標題和章節(jié)題目的末了不用句號。

(1)有些句子中雖有疑問代詞或疑問格式，但整句不是疑問語氣，不能用問號。如：我不知道他最近在學什么。

(2)在選擇問句中，問號只能放在句末；連續(xù)發(fā)問時，每句話末尾用問號。

(3)主謂倒裝的疑問句，問號放在句末。如“怎么了，你？”

3．嘆號表示感嘆句末尾的停頓。使用嘆號時，應注意：

(1)嘆號用來表示強烈的感情，如驚喜、贊嘆、憤怒、請求、命令、祈使、悲傷、懼怕等，只要是抒發(fā)強烈感情的語言，句末均用嘆號。

(2)反問句如感嘆語氣強烈，可用嘆號。如：我哪里比得上他呀！

(1)表示概數(shù)的地方；

(2)并列詞語之間有了“和、及”等連詞時；

(3)在沒有明顯停頓的并列詞語間，如“工農(nóng)兵”；

(4)并列短語作謂語、補語時，其間的停頓用逗號不用頓號。

5．逗號表示句子內(nèi)部的一般性停頓。使用逗號時，應注意：

(1)主語部分較長，或為了突出強調(diào)主語，用逗號；

(2)較長的主謂短語作賓語時，賓語前用逗號；

(5)較長的并列短語之間用逗號，而不用頓號。

6．分號表示復句內(nèi)部并列分句之間的停頓，使用分號時，應注意區(qū)別分號和逗號的不同之處。分號和逗號都可以用于分句之間，不同之處在于分號常常用在并列分句之間。它表示的停頓大于逗號。其他分句只要分句內(nèi)部已經(jīng)用了逗號，分句之間就得用分號。分號的作用主要是使各分句間的層次清楚。

(1)用在提示性話語之后的冒號，其提示作用發(fā)揮到句子的末尾；用在總括性話語之前的冒號，以總結(jié)上文。

1、他十分驚訝地說：“啊，原來是你！”

2、“你看，”母親無可奈何地說，“就剩這點錢了。你全拿去吧?！?/p>

3、“你們幾個先回家吧?！卑嘀魅握f。

在句中點號中，若按停頓時間的長短依次排列，應是頓號最短，逗號次短，分號較長，冒號更長。

(1)如改動原話或原文變?yōu)檗D(zhuǎn)述，不能再加引號。

(2)引號中的原話或原文里還有引用部分，應加單引號( )。

2、現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評論家所說的那樣，“形神兼?zhèn)?，充滿生機”。

3、在人民代表大會上，有的代表提出了“緩建或停建樓、堂、館、所”的建議。

(2)括號里的話如是注釋整個句子的，這種括號叫句外括號。句外括號用在被解釋的句子或段落末的`標點之后，括號內(nèi)標點符號照舊，后括號外一般不用標點。

10．破折號標明行文中解釋說明的語句。除解釋說明外，破折號還可標明話題的突然轉(zhuǎn)變，表示聲音的延長、事項的列舉分承。破折號和括號用法不同：破折號引出的解釋說明是正文的一部分，括號里的解釋說明不是正文，只是注釋。

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