在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到。是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編為大家收集的印象最深的人作文【通用10篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
印象最深的人作文【通用10篇】一
在我的身邊，有許多人關(guān)心著我，疼愛(ài)著我，但是，我印象最深的要數(shù)我的爺爺了。
我的爺爺是一位和藹可親的老人，今年已經(jīng)66歲了。他個(gè)子高高的，黑色的頭發(fā)上面添了幾縷白絲，鼻子上架著一副老花鏡，他每天堅(jiān)持散步，身體特別硬朗。
我的爺爺非常關(guān)心國(guó)家時(shí)事。白天，“新聞三十分”、“今日說(shuō)法”、“揚(yáng)子晚報(bào)”總是陪著他；晚上，七點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)坐在電視跟前看新聞聯(lián)播。記得有一次，他一邊燒菜，一邊看電視，既然忘記了鍋里的菜，奶奶發(fā)現(xiàn)菜糊了叫他的時(shí)候，他正看得津津有味，忘而樂(lè)乎。
我的爺爺還是樂(lè)于助人的人。一次，我和爺爺坐在公交車上，上來(lái)一個(gè)抱著小孩的老人，爺爺立刻站起來(lái)讓座，我感到自己特別難為情，想到爺爺也是個(gè)老人，他都會(huì)主動(dòng)讓座，而我卻坐在那里紋絲不動(dòng)，情不自禁地自責(zé)起來(lái)，急忙站起來(lái)叫爺爺坐，爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭笑了。
這就是我印象最深的人——爺爺。
印象最深的人作文【通用10篇】二
今天我去新華電影院了，那里非常大，那里演出了《寶貝計(jì)劃》《叢林大反攻》《夜宴》……我們看的是《寶貝計(jì)劃》非常好玩，有一個(gè)可愛(ài)的小寶寶。
可以在新華電影院看電影是我國(guó)慶節(jié)印象最深的事。
印象最深的人作文【通用10篇】三
在我的學(xué)習(xí)生涯中，許多老師早已淡忘，但有一位老師令我記憶猶新，他就是我五年紀(jì)的班主任——左老師。
他長(zhǎng)的不高，眼睛又黑又大，長(zhǎng)著一頭的卷發(fā)，我們班上的女生說(shuō)：“可惜，左老師不是女的，如果是女的，那還能少花60元錢去燙發(fā)呢”。左老師的普通話不是很標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常前半句是普通話，后半句是平遙話，但這樣說(shuō)話一點(diǎn)也不影響他的幽默，他說(shuō)話，對(duì)我們班同學(xué)來(lái)說(shuō)，還真有欣賞價(jià)值。
他雖然是個(gè)男老師，外表也很嚴(yán)肅，別的班的同學(xué)一見(jiàn)他就像老鼠見(jiàn)了貓似的，躲開(kāi)了，其實(shí)他并沒(méi)有想象的那么可怕，在我印象中，左老師是一個(gè)兩面人，上課時(shí)，他很幽默，而在辦公室，他卻又非常認(rèn)真。
一次，我們學(xué)習(xí)＜＜桂林山水＞＞一課，左老師正講到“嫵媚”一詞時(shí)，全班哄堂大笑，有的同學(xué)一直叫“娘”。因?yàn)樽罄蠋熡闷掌秸Z(yǔ)（普通話和平遙話的結(jié)合語(yǔ)，稱為普平語(yǔ)）念出的“嫵媚”，諧音就成了“武媚”，在＜＜至尊紅顏＞＞這部電視劇中，主人公就是武媚娘，左老師說(shuō)了前兩個(gè)字，所以同學(xué)們說(shuō)最后一個(gè)字，左老師頓時(shí)丈二的'和尚——摸不著頭腦，問(wèn)了一個(gè)笑的最歡的人才得知，說(shuō)：“跟上你家的破電視，盜版的，讓你媽重買一個(gè)正規(guī)的”，這時(shí)，同學(xué)們笑得更歡了，“叮噹，叮噹”，下課聲響了，同學(xué)們就在歡聲笑語(yǔ)中給這節(jié)課留下了一個(gè)美好的句號(hào)。
大多數(shù)同學(xué)都只能看到他幽默的一面，而看不到他的另一面。我是語(yǔ)文課代表，下課后和上課前都要去辦公室，不是送東西，就是拿東西，所以我見(jiàn)左老師的面比其他同學(xué)多一些，我對(duì)他的印象也越來(lái)越深，每次上課了，他還遲遲不到，而我每次叫他給我們上課時(shí)，他卻在辦公室把著一本同學(xué)的作文本仔細(xì)修改，我看著他那認(rèn)著的態(tài)度，真不忍心打擾他，真的，他是我見(jiàn)過(guò)老師中最認(rèn)真的一位，每一個(gè)同學(xué)的作文本他都認(rèn)真修改過(guò)了，作文本是我見(jiàn)過(guò)判的最細(xì)的一位，當(dāng)輪到我做值日時(shí)，已經(jīng)很晚了，還能看到他寫教案，改作業(yè)，有時(shí)還在電腦上查資料。
左老師，你可曾知道你的學(xué)生默默地關(guān)注著你；你可曾知道你的學(xué)生暗暗地佩服著你。放心吧老師，總有一天我會(huì)用成績(jī)回報(bào)你的苦心，衷心地祝愿你桃李滿天下！
印象最深的人作文【通用10篇】四
在我的腦海里，時(shí)常閃出曾經(jīng)教過(guò)我的葛老師的影子。葛教師以她全部的愛(ài)，精心的培育著我們，既把知識(shí)傳授給我們，又教我們?cè)鯓幼鋈?，給我們點(diǎn)燃了理想的火花。記得那是二年級(jí)開(kāi)學(xué)后的幾天，又發(fā)美術(shù)、信息、拓展等一些新書(shū)了，教室里一片歡騰，老師讓我為我們組發(fā)書(shū)，我連忙跑上講臺(tái)，拿了一把書(shū)，選了一本嶄新的、干凈的書(shū)放進(jìn)書(shū)包里，把那些沾有灰塵的和稍有磨損的書(shū)發(fā)給其他的同學(xué)。不料，被葛老師看到了，她對(duì)我說(shuō)：“下課到我的辦公室來(lái)一趟。”下課后，我忐忑不安地向辦公室走去。
我邊走邊想：會(huì)不會(huì)是剛才……我嘀咕著走進(jìn)辦公室。葛老師微笑著問(wèn)我：“你叫蔡培文是嗎？”“嗯”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她又說(shuō)：“請(qǐng)你查一下‘先人后己’、‘自私自利’這兩個(gè)成語(yǔ)的解釋，并且理解意思，明天我可是要考你的噢?！拔尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，心里暗自慶幸：剛才我上課時(shí)的事沒(méi)有被老師發(fā)現(xiàn)，一塊懸在心上的大石頭，終于落地了?；丶液?，我把這兩個(gè)成語(yǔ)的意思背得滾瓜爛熟。第二天到老師辦公室后，我背道：“‘先人后己’是指無(wú)論什么事都為別人的利益著想?！运阶岳亲运叫暮苤?，無(wú)論干什么事只是為個(gè)人利益打算。
”葛老師點(diǎn)點(diǎn)頭微笑著說(shuō)：“嗯，詞背得很熟，那么與自己的行動(dòng)對(duì)比呢？”“我，我……”我無(wú)話可說(shuō)，臉漲得通紅，羞愧得低下了頭。接著葛老師給我講了孔融四歲讓梨的故事。葛老師又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“如果人人都為自己著想，事事都考慮自己，‘自私自利’可有百害而無(wú)一利呀！”葛老師的一席話，令我茅塞頓開(kāi)。老師呀！我們就像一棵棵小樹(shù)，隨時(shí)都需要你的精心培育。您時(shí)時(shí)為我糾正傾斜的軀干，讓我們長(zhǎng)大成才，打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)，我怎么才能感謝您呢？葛老師！葛老師的教育方式的確與眾不同，她真是一位老師。
印象最深的人作文【通用10篇】五
提起我印象中最深的那個(gè)人，當(dāng)然，是父母。但是，除了父母還是另有人選的。
我印象中最深的那個(gè)人是我的小學(xué)同桌白天屹，他樂(lè)于助人，大方還很堅(jiān)強(qiáng)。
如果班里出了些什么事兒，肯定有白天屹在。上次我的手被后門夾住，他拉我到醫(yī)務(wù)室擦了酒精，為此，他還被班主任訓(xùn)了一番，嫌他上課遲到了。
還有，在天拳跆拳道管里，透過(guò)玻璃窗，我看到他與一個(gè)男生對(duì)打。先是行禮，我覺(jué)的那個(gè)姿勢(shì)很風(fēng)度。然后出手的時(shí)候，他縷縷不占上風(fēng)，但他依然咬著牙反擊著，無(wú)論對(duì)方的拳頭來(lái)的多無(wú)情。在他的身上，我看到了堅(jiān)不可催的精神。
三年級(jí)的時(shí)候，游戲機(jī)成了班里男生的精神物資。他也帶來(lái)了新買的.游戲機(jī)。不久，就吸引來(lái)了一堆男生的討論“白天屹買游戲機(jī)了！”、“白天屹的游戲機(jī)比我的好！”、“白天屹的游戲機(jī)還帶寵物咧！”一會(huì)兒便被一個(gè)男生借走了，還他的時(shí)候，游戲機(jī)上出現(xiàn)了一道裂痕。那個(gè)男生低著頭說(shuō)：“剛才好多人從這兒過(guò)，不小心把你的游戲機(jī)碰掉了，摔成這樣了，但是里面沒(méi)壞！”白天屹笑著說(shuō)：“沒(méi)事兒，都是朋友了，改天我用502粘一下就行了?！蹦猩吆螅铱吹剿闷鹩螒驒C(jī)端詳了一陣后，然后嘆了一聲氣。我想，此時(shí)他的心中一定很難過(guò)。他的游戲機(jī)我在商店見(jiàn)過(guò)，標(biāo)價(jià)六十二。這么好的游戲機(jī)被摔了，虧他笑的出來(lái)。唉，他這人，有時(shí)就是挺大方的，有時(shí)卻為一題而斤斤計(jì)較。
從他的身上，我學(xué)會(huì)了大方，樂(lè)于助人，并懂得堅(jiān)強(qiáng)。他就是我生活中的榜樣，也是我印象中最深的一個(gè)人。
印象最深的人作文【通用10篇】六
上小學(xué)以來(lái)，我遇見(jiàn)過(guò)很多老師，其中讓我印象最深刻的就是路老師了！
記得那次我就要過(guò)生日了，為了能讓這次生日過(guò)得熱鬧我到處找人，幾乎全班同學(xué)都叫上，讓他們到我家為我慶祝生日！正在我籌備生日時(shí)路老師朝我走來(lái)說(shuō)：你如果要開(kāi)生日會(huì)就一定要百次驗(yàn)收考100，去你家的同學(xué)必須考90分以上！不然別想開(kāi)生日會(huì)！“聽(tīng)了老師的話我氣的臉都紅了，為什么老師要管生日會(huì)的事？學(xué)習(xí)再怎么不好也不至于不讓我開(kāi)生日會(huì)！太不公平了！這分明就是找茬！
在接下來(lái)的日子里，我就開(kāi)始了漫長(zhǎng)的復(fù)習(xí)之路！首先把所有錯(cuò)字都弄熟，然后在把課本上的字詞都熟！復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)著，我就不耐煩了！為什么我過(guò)生日要和百次驗(yàn)收掛上鉤，不考一百就不能開(kāi)生日會(huì)這太不公平了。為什么這事非落在我身上？我努力平靜心情后又繼續(xù)復(fù)習(xí)開(kāi)始還算順利，可到后來(lái)一些形近字和同聲字總是纏著我怎么也擺脫不了，我把書(shū)往地上一扔，這時(shí)路老師看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：考試之前一定要靜下心來(lái)，不要灰心，一定要踏實(shí)，你看這個(gè)字是這樣記得……看著路老師滿頭大汗我鼻子一酸，原來(lái)路老師是為我好！每到課間或大課活，老師都會(huì)走到我的面前為我講記字方法！
很快，百次驗(yàn)收的日子到了，在考試之前，路老師笑著對(duì)我說(shuō)：祝你成功，別忘了你的生日宴會(huì)！”考試時(shí)我最怕的那幾個(gè)詞出現(xiàn)了，我輕而易舉就答過(guò)了。百次驗(yàn)收的成績(jī)出來(lái)了！我成功了！
周五，臨走之前路老師笑著對(duì)我說(shuō)：生日快樂(lè)！“在那一刻我恍然大悟，原來(lái)老師使得是激將法，我到現(xiàn)在還無(wú)法忘記這件事！
印象最深的人作文【通用10篇】七
我上小學(xué)的這五年，有好多老師教過(guò)我，其中給我印象最深的是孔老師。
孔老師圓圓的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，彎彎的眉毛，高挺的鼻子，長(zhǎng)著一張櫻桃般的小嘴，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)里面參雜著一些白發(fā)。孔老師身材勻稱，就是有一點(diǎn)胖。她平時(shí)喜歡穿黃褐色的大衣，黑色的褲子，搭配著一雙黑色的鞋子。
孔老師平常最喜歡坐在辦公室里備課，我們每次來(lái)到教室，就可以看到老師正坐在椅子上低頭認(rèn)真的看著資料，放學(xué)走的時(shí)候也能看到老師在辦公室備課，她備課時(shí)還會(huì)翻閱很多相關(guān)的資料，以便我們學(xué)習(xí)的更具體。
老師是一個(gè)關(guān)愛(ài)他人的人。有一次，班里的同學(xué)摔傷了，我們不知道怎么處理，就有同學(xué)趕緊去告訴老師，老師本來(lái)在認(rèn)真的備課，一聽(tīng)到這個(gè)情況臉色都白了，趕緊跑下樓去，她上前抱起那名同學(xué)，擔(dān)心地問(wèn)道：“你怎么樣？有沒(méi)有哪里痛？”只見(jiàn)那位同學(xué)淚流滿面，小聲地說(shuō)：“老師，我腿疼，”老師抱著她就向醫(yī)務(wù)室跑去。
老師是一個(gè)拾金不昧的人。記得上星期老師跟我們提過(guò)，她在路上撿了一個(gè)錢包，里面有現(xiàn)金，銀行卡，身份證等東西，旁邊的人笑著對(duì)老師說(shuō)：“現(xiàn)金還挺多，你今天可算是發(fā)了一筆小財(cái)，”老師認(rèn)真的說(shuō)：“這錢包我不能自己吞，失主一定很著急，我得找到失主把它給了失主，我才會(huì)安心?！闭f(shuō)著老師看到一位警察在值崗，就走過(guò)去交給了警察。
老師還是一個(gè)愛(ài)說(shuō)笑的人，有一次，老師正在講課，突然門開(kāi)了，老師一臉驚奇的望向門口，見(jiàn)沒(méi)人就說(shuō)：“哎呀，這是風(fēng)先生來(lái)我們班聽(tīng)課了，同學(xué)們都坐好了，讓風(fēng)先生看看我們大家的表現(xiàn)，”頓時(shí)底下的同學(xué)笑成了一片。
孔老師是給我印象最深的一位老師，我希望她的生活以后越來(lái)越好，身體健康，工作順利！
印象最深的人作文【通用10篇】八
每一個(gè)人的記憶海洋中，都會(huì)有一些人讓你難忘，不管是老師、親人、朋友或同學(xué)。而使我印象最深刻的人是我的同學(xué)——吳芝涵。她有一雙黑豆似的眼睛，櫻桃似的小嘴，身材比我矮小，一頭亂糟糟的頭發(fā)。
記得上回，我和她去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)玩的時(shí)候，多開(kāi)心呀!我們來(lái)到萬(wàn)達(dá)的大玩家，一人55個(gè)幣。我們先一起去抓娃娃，我抓的時(shí)候感覺(jué)好難啊，我投了一個(gè)幣，坐搖搖，又搖搖，可是那娃娃好像故意在和我們作對(duì)，剛抓到又掉了下去。于是我們決定，兩個(gè)人一起抓，她抓，我指揮，抓了半天，還是沒(méi)有抓到。最后，我們各玩各的，我努力的去抓，費(fèi)盡心思，終于抓到了一只小青蛙，這讓我有了信心，拿著小青蛙到處走走，心里美滋滋的樂(lè)開(kāi)了花。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很漂亮的娃娃機(jī)，就一直抓，花了23個(gè)幣，終于抓到了。忽然我發(fā)現(xiàn)吳芝涵不在了。心里嘎嘣一下，到處找她，啊，原來(lái)她在專心致志的打槍呢，她可是名副其實(shí)的神槍手。百發(fā)百中，令我嘆為觀止。傍晚，我們帶著自己的勝利開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
她的槍法，讓我難以忘記。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，真是“人不可貌相，海水不可斗量”。
印象最深的人作文【通用10篇】九
今年暑假，我跟隨學(xué)校的團(tuán)去了北歐三國(guó)，我們懷著熾熱的希望踏上這片寒冷的土地。澄澈見(jiàn)底的藍(lán)湖、千奇百怪的石群、充斥著童話里糖果氣息的小鎮(zhèn)……一切的事物都是那么的新鮮且富有吸引力，但在這次旅行中，我印象最深的卻是在冰島的一天。
那天一早，我們頂著晨曦的一抹微光，走上了大巴?！巴瑢W(xué)們都戴口罩了嗎？”“都戴了！”語(yǔ)氣雖堅(jiān)定卻又帶了些疑惑。“為什么要戴口罩？”“就是，為什么呀？”同學(xué)們七嘴八舌地討論著，同時(shí)也因此更加放大了心中的期待。
終于到達(dá)目的地了！同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)像只只歡快的小兔子般下了大巴。而我則因?yàn)樽豢亢筮€坐在原地。突然，一縷異味飄了過(guò)來(lái)，像是腐壞掉了的榴蓮，簡(jiǎn)直不能忍受，又看到了幾個(gè)學(xué)姐捂著鼻子、嘴巴，使出吃奶的力氣往車上沖。見(jiàn)狀，我趕快戴上了口罩，又揣上了風(fēng)油精，心中還暗暗竊喜“幸好我還沒(méi)下去?！?/p>
也就是下了大巴，我才有幸欣賞到這樣的美景。煙霧從一塊塊小小的湖泊中不停地向上涌，最終與天空融為一體，閉上雙眼就仿佛自己是在仙境之中一般，隨隨便便就可以騰云駕霧了。但這味道，確實(shí)不大招人喜歡，離這圍欄越近，就越能感受到這“妙不可言”的味道，若是你能來(lái)這里體驗(yàn)一下，你就會(huì)知曉這“只可意會(huì)，不可言傳”的特殊氣體的奇妙味道了?！傲T了罷了，就當(dāng)作是為了這仙境而付出的一點(diǎn)代價(jià)吧”我這樣安慰自己但看著這陡峭的山坡，我頓時(shí)生出一種頭暈?zāi)垦Ｖ?，被“仙氣”環(huán)繞的山峰顯得格外高峻，令我望而卻步，于是我們便守在了山腳下的一處間歇泉。沒(méi)想到，這次竟然是“因小失大”了。我么所處的山腳，經(jīng)過(guò)了20多分鐘，都沒(méi)有任何噴發(fā)的跡象，大家不停的看手表，再看間歇泉；看手表，再看間歇泉，一會(huì)兒繞到后面去看看，一會(huì)兒又對(duì)著間歇泉念念有詞，心中是充滿了急切。每個(gè)人臉上是哀怨的表情，看起來(lái)漫長(zhǎng)的等待已經(jīng)澆滅了他們心中的期盼之情。然而，上到山頂?shù)娜嗽缫芽催^(guò)了壯麗的`“噴發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，歡聲笑語(yǔ)地從山上下來(lái)。我的`心中是充滿了后悔，卻也無(wú)法補(bǔ)救了。
若是“欲窮千里目”，須得“更上一層樓”回想這次行動(dòng)，所表示的也是這樣的一個(gè)道理，這次的我，也算是“吃一塹，長(zhǎng)一智”心里也只能盼著以后有機(jī)會(huì)再去到冰島，彌補(bǔ)我的遺憾。
印象最深的人作文【通用10篇】一十零
在我記憶里的老師，從幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有許多個(gè)，可是讓我印象最深的老師要數(shù)這一位了。
她今年已經(jīng)五十多了，個(gè)子瘦高，臉上早已刻下歲月留下的痕跡。那兩條淡淡的細(xì)眉就像用毛筆寫上去的“一”字，又黑又有型。她的眼睛特別明亮，像一面鏡子，仿佛可以看見(jiàn)我們每一個(gè)人的內(nèi)心，還具有特殊功能，可以看見(jiàn)腦后發(fā)生的事。她最喜歡微笑著面對(duì)我們每一個(gè)人，那微笑就像冬日里的陽(yáng)光照在我們身上，暖洋洋的，舒服極了。
我最喜歡上她的課，她不僅能把我?guī)У皆S多地方，有時(shí)是一碧千里的大草原，領(lǐng)著我們仰望蔚藍(lán)的天空，奔跑在廣闊無(wú)邊的草原上，與牛羊共舞，與馬兒賽跑，同時(shí)也感受到蒙漢之間濃濃的民族情。還能讓我們乘坐時(shí)光穿梭機(jī)回到三國(guó)時(shí)期，見(jiàn)到歷史上家喻戶曉的人物：曹操、孫權(quán)、劉備和神機(jī)妙算的諸葛孔明。她帶著我們走過(guò)許多旅程，在這些旅程中她給了我們一把開(kāi)啟心靈的鑰匙，有了這把鑰匙我們可以打開(kāi)許多大門。每開(kāi)一扇門都有不一樣的景象，不一樣的故事。
她不光傳授我們知識(shí)，同時(shí)還帶給我們?cè)S多歡樂(lè)。記得在一堂課上，她點(diǎn)一位男同學(xué)回答問(wèn)題，那同學(xué)雖是男生，卻總是聲音似蚊子嗡嗡，還習(xí)慣地一手用書(shū)遮著臉，一手摸著下巴，她就開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你現(xiàn)在摸著光溜溜的下巴，長(zhǎng)大就要摸胡子了?！币猛瑢W(xué)們哄堂大笑。還有一次寫字課上練習(xí)走之底，老師讓我們點(diǎn)與橫折折折捺之間要留“脖子”。如果不留“脖子”就像人的頭直接放在肩膀上就不好看了。老師的幽默說(shuō)一天也道不完，提起她我們笑得嘴都合不攏。說(shuō)到這，大家一定猜到她就是教我們語(yǔ)文的沈老師了吧？
沈老師不僅是一位辛勤的園丁，更是一位可以傾心交流的摯友。擁有這樣的好老師，怎能不說(shuō)是我的幸運(yùn)呢？
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