為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
國家開啟二套方案篇一
聽見未，從預(yù)防開始。
二、市級(jí)活動(dòng)內(nèi)容
（一）宣傳咨詢義診活動(dòng)。x月x日上午，市殘聯(lián)會(huì)同市衛(wèi)計(jì)局組織市聽力言語殘疾人康復(fù)技術(shù)指導(dǎo)組成員，在市人民醫(yī)院門診大廳開展聽力健康宣傳咨詢義診活動(dòng)。為市民進(jìn)行現(xiàn)場耳科義診、免費(fèi)聽力檢測、耳防宣傳、政策咨詢及便民服務(wù)，分發(fā)宣傳手冊(cè)，宣傳精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)“助聽”政策。
（二）愛耳護(hù)耳知識(shí)講座。x月x日下午，市殘聯(lián)會(huì)同市衛(wèi)計(jì)局組織耳科專家走進(jìn)慈溪市慈吉中學(xué)，為在校學(xué)生舉辦健康用耳科普講座，進(jìn)一步提高青少年愛耳、護(hù)耳意識(shí)，保護(hù)聽力健康，推進(jìn)殘疾預(yù)防。
（三）開展助聽器配發(fā)活動(dòng)。于20__年__月分批組織聽力康復(fù)服務(wù)小分隊(duì)赴各鎮(zhèn)，為有配發(fā)需求的聽力殘疾人進(jìn)行聽力測試、耳模制作、助聽器配發(fā)和安裝服務(wù)。
（四）積極做好防聾治聾工作。繼續(xù)為全市貧困化膿性中耳炎患者實(shí)施手術(shù)救助。
三、各地活動(dòng)要求
（一）加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)。要充分發(fā)揮殘聯(lián)組織牽頭作用，積極協(xié)調(diào)衛(wèi)生計(jì)生、教育、民政等殘康辦成員單位，圍繞第19次“愛耳日”活動(dòng)主題，制訂活動(dòng)方案，采取有效措施，推進(jìn)“愛耳日”活動(dòng)廣泛、深入、扎實(shí)開展，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。
（二）創(chuàng)新宣傳形式。要積極運(yùn)用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、短信平臺(tái)等大眾媒體和新媒體開展宣傳報(bào)道，多渠道發(fā)布“愛耳日”活動(dòng)信息，宣傳普及聽力殘疾預(yù)防和康復(fù)知識(shí)，教育推動(dòng)全社會(huì)關(guān)注聽力健康，全面營造關(guān)愛、幫助聽力殘疾人康復(fù)的社會(huì)氛圍。
（三）實(shí)施精準(zhǔn)服務(wù)。要以“愛耳日”活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真開展20_年度殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)行動(dòng)助聽器驗(yàn)配、人工耳蝸康復(fù)救助、聽覺言語訓(xùn)練、人工耳蝸處理器升級(jí)、人工耳蝸產(chǎn)品補(bǔ)貼、f無線助聽套裝等其它聽力殘疾輔助器具適配等項(xiàng)目的需求調(diào)查摸底工作，啟動(dòng)實(shí)施殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)“助聽”項(xiàng)目。扎實(shí)做好20_年度新發(fā)聽力殘疾兒童康復(fù)服務(wù)落實(shí)和政策保障工作，健全疑似聽力殘疾兒童康復(fù)跟蹤長效機(jī)制，加強(qiáng)康復(fù)政策宣傳力度，強(qiáng)化聽力障礙早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早康復(fù)理念，力爭使有康復(fù)適應(yīng)指征的聽力障礙者尤其是0-6周歲聽力殘疾兒童的康復(fù)需求得到滿足。
（四）推進(jìn)相關(guān)工作。要進(jìn)一步完善聽力殘疾防控體系建設(shè)，開展耳聾基因篩查，加強(qiáng)婚前、孕前健康檢查,做好產(chǎn)前篩查、診斷，有效減少聽力殘疾的發(fā)生。要重視高危職業(yè)人群聽力保護(hù)，加強(qiáng)噪聲污染防治，減少噪聲性聽力殘疾的發(fā)生；重視中耳疾病的治療，倡導(dǎo)健康生活方式，積極防治高血壓、高血脂、糖尿病等各種與聽力殘疾相關(guān)的疾病。要加強(qiáng)藥品監(jiān)督管理，保證藥品質(zhì)量，預(yù)防和減少藥物導(dǎo)致聽力殘疾的發(fā)生；加強(qiáng)學(xué)校安全和道路交通安全教育，最大限度地減少因意外傷害造成的聽力殘疾。要大力推廣新生兒聽力篩查，對(duì)聽力殘疾兒童實(shí)施早期干預(yù)、提供全面康復(fù)教育，創(chuàng)建良好的隨班就讀環(huán)境，推進(jìn)融合教育。要整合資，形成政府扶持、全社會(huì)參與，政府與社會(huì)相結(jié)合的聽力殘疾人康復(fù)救助體系和公益救助體系，確保聽力殘疾人與全國人民一道共建共享小康社會(huì)。
四、宣傳口號(hào)
（一）聽見未——早預(yù)防早康復(fù)
（二）推進(jìn)殘疾預(yù)防保護(hù)聽力健康
（三）減少噪聲保護(hù)聽力
（四）做好初級(jí)耳科保健
（五）聽見未——關(guān)注聽障兒童融合教育
（六）人生活質(zhì)量及早進(jìn)行聽力康復(fù)
（七）力健康建設(shè)健康中國
國家開啟二套方案篇二
緊張充實(shí)的“國培”第二階段—影子研修階段一晃就結(jié)束了?；叵脒@一個(gè)月，真為當(dāng)初的誤解和抱怨而汗顏。當(dāng)初聽信一些誤傳，很是抵觸被分到重慶清華中學(xué)。在清華學(xué)習(xí)一個(gè)月來，我很是慶幸，慶幸自己遇到了一位很棒的影子老師，慶幸能到清華這樣文化底蘊(yùn)源遠(yuǎn)流長的學(xué)校盡情暢游。同時(shí)，也慶幸自己能及時(shí)在報(bào)怨中醒悟，沒有浪費(fèi)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這一個(gè)月來，每天都有新收獲，每天都在感知、感悟、感謝中得到充實(shí)。
在清華，我和其它三個(gè)同學(xué)被分到清華最勤奮、教學(xué)成績?cè)谌貞c市數(shù)一數(shù)二的李艷老師組上。乍一看李艷老師柔柔弱弱，說話細(xì)聲細(xì)氣。聽她的第一節(jié)課，我們就被她的課堂氣場和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真震服了。李老師上的是初一，我們?nèi)サ臅r(shí)候?qū)W生進(jìn)初中也就兩個(gè)半月左右。在李老師的課堂上，100%的學(xué)生都在認(rèn)真做筆記、積極舉手發(fā)言;師生配合默契，很多時(shí)候教師只是一個(gè)手勢，學(xué)生就心領(lǐng)神會(huì)。
對(duì)于個(gè)別走神的同學(xué)，老師只一個(gè)眼神，學(xué)生就立馬收心歸神;偶爾個(gè)別特別調(diào)皮的同學(xué)，老師也厲聲呵斥，學(xué)生總是虛心接受，從不逆反;課文背誦、單詞過關(guān)、語法過關(guān)，絕大多數(shù)同學(xué)能按時(shí)保質(zhì)、保量完成。對(duì)于極少數(shù)不能按時(shí)完成的，李老師總是耐心個(gè)別指導(dǎo)，直至達(dá)標(biāo);在兩次的單元檢測和一次半期檢測中，李老師所教學(xué)的兩個(gè)班的平均成績均達(dá)到130以上。這一系列的成績、師生的共同奮進(jìn)，無不讓我們四個(gè)影子學(xué)員嘆服，深受啟發(fā)。從李老師身上，我們明白了一個(gè)道理：對(duì)學(xué)生要在愛的基礎(chǔ)上嚴(yán)格;要想學(xué)生成什么樣，教師自己首先應(yīng)成什么樣。
走進(jìn)華中學(xué)，優(yōu)秀的環(huán)境、清新的空氣、寬大的活動(dòng)場地，無不讓人心曠神怡。一進(jìn)清華大門，就會(huì)看到潺潺的流水、歡快的魚兒;自強(qiáng)不息，厚德載物”八個(gè)大字，時(shí)刻提醒著清華學(xué)子奮發(fā)向上;高大宏偉的院士墻，激勵(lì)著學(xué)子們努力的高度。
重慶清華中學(xué)建校近百年來，培育出無數(shù)的社會(huì)精英、仁人志士。鄧穎超曾經(jīng)親筆為學(xué)題名。學(xué)?，F(xiàn)任校長尹先國曾受到英國女王伊莉莎白的親自接見。學(xué)校是全國100所漢語推廣中心之一。學(xué)校和美國、英國、法國、日本等50多個(gè)國家和地區(qū)有學(xué)術(shù)往來，每年都互派學(xué)生學(xué)習(xí)、教師交流。在影子研修期間，我們還有幸參與了學(xué)校迎接美國的10多所中學(xué)的優(yōu)秀校長的歡迎儀式。在歡迎會(huì)上，學(xué)校安排了領(lǐng)導(dǎo)講話、師生文藝表演、參觀校園等活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英語同聲翻譯更是讓所有的學(xué)員大為羨慕和佩服。
學(xué)習(xí)期間，遇到的.每一個(gè)清華學(xué)子都充滿陽光、活力四射。課堂上，他們?nèi)琊囁瓶剩环艞壢魏我粋€(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。甚至是課間，也常常能聽到同學(xué)們討論意猶未盡的課堂話題。通過參觀校吏館，我們感受到了清華學(xué)子們的優(yōu)異成績。他們中有國家兩院士，有社會(huì)名人志士。在校生中，有被評(píng)為重慶市園林衛(wèi)士形象大使的，也有獲國家級(jí)科技發(fā)明獎(jiǎng)的，還有這樣那樣不計(jì)其數(shù)的各種獎(jiǎng)項(xiàng)獲得者。
后，第一時(shí)間滿足學(xué)員們的合理要求：同意在外租房，并一再叮囑要注意安全，一旦有情況，及時(shí)向他反映;考慮到學(xué)員怕冷，張主任還專門送來了加厚棉被及烤火用的“小太陽。
學(xué)習(xí)期間，于教授兩次到清華，幫助學(xué)員們解決學(xué)習(xí)中遇到的問題，解答學(xué)員們的各種疑惑，幫助學(xué)員們找到了學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和自身研究的方向。
培訓(xùn)期間，學(xué)員們結(jié)下了深厚的友誼。大家相互關(guān)心，相互幫助，處處設(shè)身處地為他人著想。記得在第二個(gè)星期時(shí)，我得了重感冒。同學(xué)們非常著急，千叮嚀萬囑咐要記得吃藥，還不時(shí)發(fā)短信安慰我、鼓勵(lì)我。尤其是我的室友，總是燒好水后督促我按時(shí)吃藥，還不時(shí)用手探探燒退了沒有。同學(xué)們的關(guān)心和幫助，讓我感覺這個(gè)冬天很溫暖。
學(xué)習(xí)的第三個(gè)星期，是學(xué)員們的匯報(bào)展示。每個(gè)班選一名代表上課，其它學(xué)員幫助準(zhǔn)備。無論是負(fù)責(zé)上課的還是資料準(zhǔn)備的學(xué)員，都積極籌備，個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待，毫無怨言。匯報(bào)課當(dāng)天，一班李培娟老師的幽默風(fēng)趣、標(biāo)準(zhǔn)流利的英語口語、流暢富有技巧的課堂處理，贏得了專家們的高度評(píng)價(jià)。巴南區(qū)教研室的蔡老師評(píng)價(jià)說：“這是一堂非常完美的課”。另外，二班的廖俊杰老師簡筆畫、親切甜美的笑容、精美的課件、節(jié)奏感極強(qiáng)而又啷啷上口的chant ，也讓學(xué)員和專家們嘆服年輕教師的活力和學(xué)習(xí)的領(lǐng)悟能力。
學(xué)習(xí)是緊張的，也是辛苦的。課余，學(xué)員們本著“活在當(dāng)下的”理論，將自己的個(gè)人空間安排的多姿多彩。下午沒課時(shí)，曬曬太陽，三五成群逛逛街，甚至也打打小麻將。周末時(shí)，邀三約四也把重慶城區(qū)及周邊大大小小的景點(diǎn)瀏覽了一大半。興致來時(shí)，相約聚聚餐，美美的吃上一頓餐。
吃過玩過之后，大家也很清楚自己的使命。作為“種子”老師，我們會(huì)把影子階段學(xué)到知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)整理總結(jié)，推廣到我們當(dāng)?shù)氐拿恳粋€(gè)學(xué)校，并在今后的教學(xué)中認(rèn)真實(shí)踐、總結(jié)，力爭成為能“燎原”的“星星之火”!
能有機(jī)會(huì)參加此次國培，倍感榮幸，特此精心制作自己的國培計(jì)劃，望老師批評(píng)指正。
一、指導(dǎo)思想：通過學(xué)習(xí)，更新自己的教學(xué)理念，培養(yǎng)在信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)意識(shí)和能力，提升自己的信息技術(shù)教學(xué)能力，拓展視野。
1、通過此次培訓(xùn)更新自己的教育理念，提高自己對(duì)信息技術(shù)教育的了解。
2、通過培訓(xùn)掌握提升自己的信息技術(shù)教育能力，并利用信息技術(shù)教育構(gòu)建有效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、通過培訓(xùn)能利用信息技術(shù)手段引導(dǎo)學(xué)生展開合作、探究的自主合作。培養(yǎng)學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的新理念。
4、通過培訓(xùn)，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)。
1、積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)珍惜國培的機(jī)會(huì)。每天按時(shí)學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)的時(shí)間和質(zhì)量。遵循學(xué)習(xí)的要求和紀(jì)律，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，及時(shí)完成學(xué)習(xí)作業(yè)。利用平臺(tái)積極更各位教授、老師、各位同仁學(xué)習(xí)交流。
2、通過理論聯(lián)系實(shí)際，在信息化環(huán)境下不斷更新自己教學(xué)理念，并在平時(shí)的教學(xué)中注重應(yīng)用信息技術(shù)教學(xué)能力，充分利用學(xué)校的良好教學(xué)條件，掌握白板，投影，錄播等運(yùn)用能力，提高教育質(zhì)量。
3、積極參與研討，積極發(fā)言，加強(qiáng)學(xué)員之間的互動(dòng)交流，多寫研修日志，在反思中完善自己。
更新教學(xué)理念，優(yōu)化課堂教學(xué)。
國家開啟二套方案篇三
本學(xué)期我除了認(rèn)為了推進(jìn)我國小學(xué)科學(xué)課程改革和教材建設(shè)，堅(jiān)持先進(jìn)的教育思想，科學(xué)的教育理念，從學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，將學(xué)生發(fā)展的需要，社會(huì)發(fā)展的需要，科學(xué)素養(yǎng)的需要，科學(xué)素養(yǎng)的諸要素有機(jī)結(jié)合起來，追求科學(xué)性、教育性、普適性的統(tǒng)一。
科技活動(dòng)課的目的就是要提高學(xué)生對(duì)科學(xué)認(rèn)知的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，使學(xué)生在愉快的活動(dòng)中學(xué)到本領(lǐng)，增長知識(shí)和才干。所以應(yīng)本著這一原則，盡量讓學(xué)生多走近實(shí)驗(yàn)室，發(fā)揮它的作用，觀察、實(shí)驗(yàn)、研究，采取自主合作探究的多種方法，開展科技第二課堂活動(dòng)。
1、作為一名教師要樹立先進(jìn)的現(xiàn)代科學(xué)教育觀，摒棄傳統(tǒng)的科學(xué)教育方法，注重提高學(xué)生的動(dòng)手能力，科學(xué)文化素養(yǎng)和創(chuàng)新精神。
2、開展生動(dòng)的科學(xué)課，無論是在校內(nèi)還是校外。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究活動(dòng)，經(jīng)過交流討論找出解決問題的方法，激發(fā)學(xué)生研究科學(xué)的興趣。
3、建立科學(xué)課文件夾，讓學(xué)生記錄在科學(xué)課上的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況，使學(xué)生養(yǎng)成良好的科學(xué)探究的習(xí)慣。
科學(xué)概念和原理，培養(yǎng)科學(xué)探究能力和思維能力，逐步形成科學(xué)的態(tài)度和價(jià)值觀。
5、在科學(xué)課中，樹立安全意識(shí)。
（1）具有安全使用科技材料和工具并進(jìn)行安全操作的知識(shí)和能力。
（2）具有照看、處理實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
（3）具有安全、高效的完成教學(xué)任務(wù)的能力。
（4）具有在戶外組織學(xué)生安全進(jìn)行活動(dòng)的能力。
（5）保持一個(gè)有組織、有秩序的活動(dòng)空間
上述幾點(diǎn)只是自己的一些設(shè)想，還不是很成熟，比如：活動(dòng)的時(shí)間能否保證，活動(dòng)材料是否能找到，這些對(duì)活動(dòng)都有很大的影響。但是我深知每一個(gè)學(xué)生需要有一個(gè)發(fā)揮自己特長的機(jī)會(huì)和一個(gè)創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的空間，所以自己一定朝著這個(gè)方面努力。
國家開啟二套方案篇四
操場
1、主持詞撰寫、主持人培訓(xùn)：李芳
2、拍照：邱曉玲
3、隊(duì)形：金艷東
4、活動(dòng)道具準(zhǔn)備：
（1）校門口：氣球拱門、威風(fēng)鑼鼓、智慧龍娃，活力獅娃（滕金花）。
（2）開學(xué)典禮背景宣傳及紅地毯布置：新語心愿——太倉市雙鳳鎮(zhèn)新湖小學(xué)年春季開學(xué)典禮（黃永剛）。
（3）繽紛寒假活動(dòng)展示：一個(gè)年級(jí)一塊展板，2月25日放學(xué)前布置完畢（負(fù)責(zé)人：各年級(jí)年級(jí)組長檢查：顧建平）。
一二年級(jí)：家鄉(xiāng)的年味照片展（旅游篇、美食篇，人物篇）結(jié)合紅領(lǐng)巾尋訪家鄉(xiāng)的年夜飯主題活動(dòng)。
三四年級(jí)：結(jié)合教育局組織的“童心里的詩篇”詩歌征集展覽。
五六年級(jí)：剪紙作品、對(duì)聯(lián)、燈籠、中國結(jié)、年畫展。
（4）學(xué)生：開學(xué)典禮前在彩紙上寫上一句祝福語，署名，折成自己喜歡的形狀，并塞入紅包。開學(xué)典禮時(shí)，可以送給自己班級(jí)的，也可以跨班級(jí)、跨年級(jí)送給其他同學(xué)，或者送給老師。學(xué)生的彩紙和紅包自己準(zhǔn)備，各班班主任提前通知學(xué)生每人做好準(zhǔn)備，每個(gè)學(xué)生至少準(zhǔn)備一個(gè)紅包。
（5）教師：班主任為班級(jí)學(xué)生送上祝福紅包。開學(xué)典禮前，班主任在每張彩紙上寫上一句祝福語，署名，塞入紅包。
（6）三位校長各自的新年祝福紅包、大隊(duì)長代表全校學(xué)生給全校老師的.一個(gè)祝福紅包。（紅包學(xué)校準(zhǔn)備，祝福大隊(duì)長書寫）負(fù)責(zé)人：滕金花。
5、活動(dòng)布置、新聞撰寫：李芳。
（一）中國鼓開場（負(fù)責(zé)教師：張兆麟）。
（二）升旗儀式（滕金花）。
（三）贈(zèng)紅包：送伙伴最美的祝福。
1、學(xué)生互送祝福：學(xué)生將準(zhǔn)備好的祝福紅包送出。
2、教師贈(zèng)紅包：班主任給學(xué)生送祝福紅包。
（四）拆紅包：與伙伴分享祝福。
1、學(xué)生清點(diǎn)自己收到的紅包個(gè)數(shù)，并拆開祝福紅包分享祝福。
2、采訪，比比誰得的祝福最多。
（五）學(xué)生代表贈(zèng)紅包。
1、少先隊(duì)大隊(duì)長代表全校學(xué)生給全校老師送上祝福紅包。
2、大隊(duì)輔導(dǎo)員滕金花老師代收紅包，并說幾句感謝語。
（六）特別的紅包給特別的你。
表彰優(yōu)秀家長志愿者、優(yōu)秀家長、及學(xué)生。
（七）校長贈(zèng)紅包。
1、金虹霞校長總結(jié)此次活動(dòng)。
2、金紅霞校長誦讀給全校學(xué)生的紅包祝福語。
3、三位校長送出紅包，大隊(duì)委代表全校同學(xué)接收三位校長的祝福紅包。
（八）舞龍表演（負(fù)責(zé)教師：張靜）。
開學(xué)典禮結(jié)束。
注：如下雨，各班正副班主任在班級(jí)中組織學(xué)生送祝福紅包活動(dòng)。
國家開啟二套方案篇五
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，尊重語言文字發(fā)展規(guī)律，注重主體性和多樣性的辯證統(tǒng)一，進(jìn)一步提升本園師生員工的語言文字規(guī)范化水平，推進(jìn)語言文字工作，營造和諧語言環(huán)境，為促進(jìn)國家文化的繁榮發(fā)展、保障社會(huì)語言文字生活的和諧健康、建設(shè)人力資源強(qiáng)國和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出積極貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)時(shí)間：9月14日---9月20日
三、活動(dòng)主題:大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字。
四、活動(dòng)目的
圍繞本屆推普周活動(dòng)主題“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳《國家通用語言文字法》，進(jìn)一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí)，構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動(dòng)的語言環(huán)境，積極開展家園互動(dòng)和社區(qū)、街道的宣傳活動(dòng)，發(fā)揮“浦東新區(qū)語言文字示范?！钡妮椛渥饔?，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
五、活動(dòng)內(nèi)容及安排
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理
由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評(píng)估。
(二)宣傳動(dòng)員，營造氛圍
1.9月17日，利用國旗下講話宣傳推普活動(dòng)的意義，動(dòng)員全體師生積極參加推普周活動(dòng)。
2.在推普周期間，通過橫幅、張貼推普標(biāo)語、發(fā)放推普倡議書、校園宣傳欄等形式，營造良好的推普氛圍。
3.出一期專題黑板報(bào)，擴(kuò)大推普活動(dòng)的知曉率。
(三)教師活動(dòng)安排：
1.由教研組組長組織各組教師開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。
2.加強(qiáng)校園使用普通話和書寫規(guī)范詞的力度，課堂教學(xué)、校園交際語言必須使用普通話，各類案頭資料和家校互動(dòng)溝通必須規(guī)范用詞用語。
3.開展教師拼寫活動(dòng)。
4.繼續(xù)開展“小喇叭廣播”活動(dòng)，廣播內(nèi)容在兼顧民間文學(xué)的同時(shí)，增加社會(huì)熱點(diǎn)新聞、安全防病、文明禮儀等內(nèi)容。
(四)幼兒活動(dòng)安排：
1.各班選派兩名幼兒擔(dān)任小小推普員，自制掛牌佩帶。督促每位幼兒使用普通話。(小班推普員在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行)
2.社區(qū)宣傳活動(dòng)。(中大班幼兒進(jìn)社區(qū)發(fā)推普倡議書和推普口號(hào))
3.評(píng)選推普小能手(每班1名)。
4.開展“小喇叭廣播”活動(dòng)。
國家開啟二套方案篇六
(一)全體黨員干部的素質(zhì)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。一是提升隊(duì)伍素質(zhì)的機(jī)制上不夠完善。在學(xué)習(xí)提升、放手工作、主觀能動(dòng)性發(fā)揮等方面的環(huán)境創(chuàng)造得還不夠。隊(duì)伍的綜合素質(zhì)有待進(jìn)一步提高，業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)，在履行好職責(zé)、發(fā)揮好職能、提供好服務(wù)等方面的差距有待進(jìn)一步縮小。
(二)園林景觀提升力度有待進(jìn)一步加強(qiáng)。 (三)在工作作風(fēng)和紀(jì)律方面還存在有懶的現(xiàn)象。
二、存在這些問題的原因存在這些問題的原因是多方面的，但最主要的原因是思想認(rèn)識(shí)跟不上，解放思想的力度不夠大，理想信念有所淡化、理論水平不高，放松了思想教育，對(duì)國家的政策法規(guī)時(shí)事以及其它相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)從思想深處沒有重視起來。部分干部職工干工作滿足于一般化，不動(dòng)腦筋，不思開拓，不思進(jìn)取，不想方設(shè)法去干的更好。因此就導(dǎo)致政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平有所滑坡。在隊(duì)伍管理方面雖然完善了一系列的管理措施，但在執(zhí)行方面缺乏“嚴(yán)”和“釘”的精神。在具體工作中尤其是紀(jì)律方面沒有嚴(yán)格執(zhí)行獎(jiǎng)懲制度，在抓工作方面缺乏一件事情“釘”到底的落實(shí)精神，致使有些工作遲遲不能落實(shí)到位。
針對(duì)以上查擺出的問題，經(jīng)我處“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組分析研究制定出了一系列整改方案，并且付諸實(shí)施。
(一)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高干部職工的政治素質(zhì)。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性、緊迫性，通過學(xué)習(xí)，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，憂患意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會(huì)精神，注重學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷增強(qiáng)政治敏銳性和前瞻性，更好地全面貫徹黨的路線方針政策，不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，全面提高自身素質(zhì)，。
(二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，狠抓工作落實(shí)。一要努力提高干
部思維能力、統(tǒng)籌發(fā)展能力以及應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面、處理棘手問題的能力。同時(shí)，要堅(jiān)決落實(shí)一把手責(zé)任制;二要繼續(xù)完善黨風(fēng)廉政長效機(jī)制建設(shè)，狠抓執(zhí)行力建設(shè)和廉政建設(shè)。要采取得力措施，盡心盡力抓落實(shí)、求實(shí)效。增強(qiáng)黨員干部的主體意識(shí)，發(fā)揮黨員干部的主力軍作用。
(三)加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，樹立隋唐城遺址植物園品牌，提高知名度。一是加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。要切實(shí)圍繞洛陽市“六加一”攻堅(jiān)戰(zhàn)的總體目標(biāo)，以第30屆中國洛陽牡丹文化節(jié)為契機(jī)，進(jìn)一步做好園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，以提升現(xiàn)有景區(qū)品位為重點(diǎn)，以打造五星級(jí)旅游景區(qū)為目標(biāo),豐富園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施，深挖歷史文化，增加文化符號(hào)，打造一流的旅游景區(qū)。
(四)積極轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。全體干部職工要認(rèn)真執(zhí)行“十個(gè)不準(zhǔn)”規(guī)定，切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、效能意識(shí)和紀(jì)律觀念，自覺做到令行禁止，爭做遵守紀(jì)律的模范。時(shí)時(shí)開展自我批評(píng)，切實(shí)提高修養(yǎng)水平，切實(shí)提高自我約束能力，自覺抵御拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義等形形色色的腐朽思想的侵蝕，筑起牢固的拒腐防變的思想道德防線;踏踏實(shí)實(shí)做事，真正做到自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)刻以樹立良好形象為自己行動(dòng)、處世的準(zhǔn)則;廣大干部職工要大力倡導(dǎo)“一線工作法”，把為服務(wù)對(duì)象和群眾服務(wù)擺在第一位，急群眾之所需，在工作上努力做到多主動(dòng)落實(shí)、多積極作為、少坐等政策，多支持擔(dān)當(dāng)、少人為障礙，以積極的姿態(tài)投入“六加一”攻堅(jiān)戰(zhàn)中，為洛陽的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展多作貢獻(xiàn)。
為促進(jìn)工作作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，特制定以下措施。
(一)完善學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持每周四下午為我處集中學(xué)習(xí)日，這是長效機(jī)制，如果工作太忙耽誤了學(xué)習(xí)，就要擠時(shí)間補(bǔ)課。同時(shí)還結(jié)合大討論活動(dòng)進(jìn)行了短期的學(xué)習(xí)安排，把學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、主講人，制成表格發(fā)放到各個(gè)科室，將學(xué)習(xí)任務(wù)落實(shí)到科室、落實(shí)到領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人身上，限期完成任務(wù)。我處班子成員要以身作則帶頭落實(shí)，認(rèn)真記學(xué)習(xí)筆記，認(rèn)真寫心得體會(huì)。堅(jiān)持學(xué)習(xí)筆記檢查制度，杜絕一些懶散和自學(xué)不積極的現(xiàn)象發(fā)生，同時(shí)，制訂學(xué)習(xí)考評(píng)辦法，半年、年終對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核，考核結(jié)果做為年終評(píng)先的依據(jù)之一。通過以上措施，激勵(lì)干部職工努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和相關(guān)知識(shí)，提高綜合素質(zhì)，同時(shí)也使工作的執(zhí)行力進(jìn)一步提高。
(二)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格工作紀(jì)律。“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)監(jiān)督糾正我處干部職工在工作作風(fēng)上存在的“慵懶散軟浮躁疲怨”等問題。完善了考勤制度，堅(jiān)持簽到制度;不準(zhǔn)工作時(shí)間脫崗;不準(zhǔn)制造、傳播各種謠言和小道消息，破壞團(tuán)結(jié);不準(zhǔn)推諉扯皮、敷衍賽責(zé)、貽誤工作;不準(zhǔn)工作日午間飲酒;不準(zhǔn)無故關(guān)閉通信工具以致聯(lián)絡(luò)不到，影響工作。
(三)嚴(yán)格落實(shí)我處領(lǐng)導(dǎo)班子責(zé)任制、承諾制。領(lǐng)導(dǎo)班子成員簽訂“十個(gè)不準(zhǔn)”承諾書。各科室要樹立起責(zé)任意識(shí)，及時(shí)督促分管工作的進(jìn)展情況、完成情況。
一要高度重視，責(zé)任明確。領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮表率作用，帶頭抓好整改。要根據(jù)存在的問題，提出切實(shí)可行的整改措施。落實(shí)整改工作責(zé)任制，做到整改內(nèi)容、具體措施、完成時(shí)限、責(zé)任人“四落實(shí)”。我處“作風(fēng)轉(zhuǎn)變年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加強(qiáng)檢查和具體協(xié)調(diào)，及時(shí)了解整改進(jìn)展情況。 二要狠抓落實(shí)。實(shí)行整改工作承諾制，組織實(shí)施好各項(xiàng)整改措施的落實(shí)，保證整改提高體現(xiàn)在工作中，落實(shí)在行動(dòng)上，使整改不“走過場”。把整改與建章立制結(jié)合起來，用制度來規(guī)范干部職工行為。要把整改提高與我處各項(xiàng)工作緊密結(jié)合，以作風(fēng)轉(zhuǎn)變的實(shí)效來促進(jìn)我處各項(xiàng)工作順利開展。
二0xx年四月二十五日
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，圍繞“加快發(fā)展，奮力崛起”的目標(biāo)，針對(duì)影響和阻礙衛(wèi)生系統(tǒng)發(fā)展的癥結(jié)，結(jié)合食品衛(wèi)生安全工作、新農(nóng)合制度建設(shè)，醫(yī)療市場整治，認(rèn)真開展整改，以整改工作的高標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)解放思想大討論深入開展。進(jìn)一步解放思想，更新觀念，優(yōu)化環(huán)境，改進(jìn)作風(fēng)，艱苦奮斗，為推動(dòng)全市醫(yī)療體制建設(shè)提供保障。
(一)理論學(xué)習(xí)方面。部分領(lǐng)導(dǎo)干部強(qiáng)調(diào)工作忙、會(huì)議多，理論學(xué)習(xí)抓得時(shí)緊時(shí)松。學(xué)習(xí)的內(nèi)容形式比較單一，與工作實(shí)際結(jié)合少，缺乏系統(tǒng)性和針對(duì)性，學(xué)習(xí)的深度和廣度不夠。
(二)關(guān)于黨的建設(shè)方面。一是民主生活會(huì)的質(zhì)量有待于提高，批評(píng)和自我批評(píng)開展不夠深入;二是有個(gè)別班子和黨員干部隊(duì)伍學(xué)習(xí)堅(jiān)持不夠好;三是需進(jìn)一步完善和加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高管理的科學(xué)性。
(三)關(guān)于工作作風(fēng)方面。工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，主要表現(xiàn)在：一是工作安排部署的多，檢查落實(shí)的少。二是面上工作多，深入基層的時(shí)間少，談心不夠，交流的少，關(guān)心的少。
(四)工作創(chuàng)新方面。創(chuàng)造性地開展工作的思路不寬，發(fā)揮主觀能動(dòng)性不夠，工作只停留在一般化的水平上，改革力度還需進(jìn)一步加大。
1、樹立牢固的理想信念和宗旨觀念，提高黨性覺悟，樹立良好的黨性形象，充分發(fā)揮醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍的先鋒模范帶頭作用。
2、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自我約束，促進(jìn)整體素質(zhì)全面提高。
3、增強(qiáng)自我管理能力，提高管理水平，切實(shí)履行好衛(wèi)生系統(tǒng)工作人員職責(zé)。
4、堅(jiān)定立場原則，帶好隊(duì)伍，樹好形象，創(chuàng)優(yōu)發(fā)展，搞好服務(wù)。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高理論水平，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)
解放思想是一項(xiàng)永不竣工的工程，只有思想上、學(xué)習(xí)上不斷與時(shí)俱進(jìn)，才能跟上社會(huì)發(fā)展的步伐。面對(duì)新形勢新任務(wù)，要實(shí)現(xiàn)衛(wèi)生事業(yè)的大發(fā)展，就要把思想統(tǒng)一到科學(xué)發(fā)展上來，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐。在大討論和以后的工作中，確立學(xué)習(xí)主題、突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，深刻領(lǐng)會(huì)，融會(huì)貫通，固定學(xué)習(xí)時(shí)間，抓住一切學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高用理論指導(dǎo)具體工作的能力;加強(qiáng)市場經(jīng)濟(jì)、外語、計(jì)算機(jī)等方面知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。虛心向書本學(xué)習(xí)、向他人學(xué)習(xí)、借鑒好的工作方式方法，提高自己的水平和能力。端正思想態(tài)度，注重發(fā)揮和調(diào)動(dòng)同志的積極性、創(chuàng)造性，有意識(shí)地給同志加壓，使大家整體的組織、協(xié)調(diào)和文字等綜合水平得到鍛煉提高。經(jīng)常與機(jī)關(guān)干部開展談心交流，溝通有無，查漏補(bǔ)缺，注重征詢和吸納機(jī)關(guān)干部的意見和建議，促進(jìn)自己的工作，杜絕盲目性和主觀性。
要將學(xué)習(xí)貫穿始終，通過學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)和理論修養(yǎng)，提高剖析問題的能力，提高研究和計(jì)劃工作的能力，增強(qiáng)執(zhí)政為民，加快發(fā)展的責(zé)任感。首先要加強(qiáng)對(duì)黨的理論方針政策的學(xué)習(xí)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，開展理想、信念、職業(yè)道德教育。制定全員培訓(xùn)近期計(jì)劃和長遠(yuǎn)規(guī)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施，全面提高醫(yī)療隊(duì)伍整體素質(zhì)。改進(jìn)工作方法，實(shí)行“明晰、積極、主動(dòng)、創(chuàng)新”的工作方法，提高工作效率，提高工作質(zhì)量。實(shí)行行政執(zhí)法過錯(cuò)責(zé)任追究制度，加強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，深入基層，深入監(jiān)管一線，心系民情，嚴(yán)格依法辦事，一切從人民的利益出發(fā)，為人民的身體健康安全著想。
(二)要進(jìn)一步解放思想，繼續(xù)打造“求真、務(wù)實(shí)、廉潔、高效”的工作氛圍。
針對(duì)工作中存在的重點(diǎn)問題，局黨委緊緊圍繞打造“求真、務(wù)實(shí)、廉潔、高效”的氛圍”這一主題，按照市委、市政府提出的“用實(shí)勁、聯(lián)實(shí)際、見實(shí)效”要求，立足部門職能，結(jié)合崗位要求，從工作的目標(biāo)、改革的深度、創(chuàng)業(yè)的環(huán)境、發(fā)展的效果等具體方面入手，堅(jiān)持解決突出問題與建立長效機(jī)制相結(jié)合、思想教育與獎(jiǎng)勵(lì)懲處相結(jié)合、管理創(chuàng)新與規(guī)范行為相結(jié)合，“抓創(chuàng)新、重落實(shí)、促發(fā)展、爭一流”為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)整改措施。
貫徹落實(shí)全市衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展“十一五規(guī)劃綱要”制定的目標(biāo)任務(wù)，繼續(xù)開展“人性化”精細(xì)管理活動(dòng)，深入貫徹落實(shí)好預(yù)防為重，以農(nóng)村為重點(diǎn)的衛(wèi)生工作方針，緊緊圍繞提升農(nóng)村衛(wèi)生、醫(yī)院管理、醫(yī)療服務(wù)、監(jiān)督執(zhí)法、疾病預(yù)防控制和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置水平六項(xiàng)重點(diǎn)工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，精心謀劃，創(chuàng)新思路，加大落實(shí)力度，全面提高醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)水平，全面提升突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置能力，使衛(wèi)生工作再上新臺(tái)階。
(三)發(fā)揮集體智慧，進(jìn)一步開拓創(chuàng)新，加大創(chuàng)新力度。
要解放思想，就要增強(qiáng)發(fā)展創(chuàng)新的意識(shí)，徹底破除一切阻礙發(fā)展的觀念，消除一切影響發(fā)展的因素;要增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)，全面了解當(dāng)前的發(fā)展趨勢;準(zhǔn)確把握面臨的形勢和任務(wù)，增強(qiáng)發(fā)展的緊迫感和責(zé)任感;要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，敢于對(duì)創(chuàng)新、發(fā)展負(fù)責(zé);要增強(qiáng)開拓意識(shí)，銳意進(jìn)取，樹立大發(fā)展、快發(fā)展，在突破中創(chuàng)新，在進(jìn)取中創(chuàng)新的意識(shí)。
(四)進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，確保人民群眾健康安全。
緊密結(jié)合“創(chuàng)新促發(fā)展、執(zhí)行看落實(shí)”解放思想主題實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)深入持久地開展“提高效能、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象”系列活動(dòng)，深化“八個(gè)一、五個(gè)十”爭創(chuàng)活動(dòng)。堅(jiān)持以政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)為重點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并熟練掌握履行崗位職責(zé)所應(yīng)具備的知識(shí)和技能，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型單位;堅(jiān)持以轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)爭先進(jìn)位為目的，深入開展?fàn)巹?chuàng)服務(wù)型機(jī)關(guān)、服務(wù)型單位活動(dòng)。
引導(dǎo)全體領(lǐng)導(dǎo)干部和工作人員，按照科學(xué)發(fā)展觀要求，對(duì)照單位職能和崗位要求，對(duì)照市委、市政府關(guān)于機(jī)關(guān)作風(fēng)、效能建設(shè)、優(yōu)化環(huán)境和黨風(fēng)廉政等一系列規(guī)定，積極實(shí)踐，大膽探索，狠抓工作落實(shí)，努力改進(jìn)思想作風(fēng)，強(qiáng)化執(zhí)行意識(shí)，認(rèn)真解決作風(fēng)不實(shí)、執(zhí)行不力等問題，全面提高全體衛(wèi)生系統(tǒng)的干部職工的綜合素質(zhì)和實(shí)際能力，創(chuàng)造性開展工作，努力在創(chuàng)新中出特色，在落實(shí)中出成績。
總之，我們將按照整改措施認(rèn)真對(duì)照檢查，認(rèn)真貫徹落實(shí)胡xx關(guān)于倡導(dǎo)“八個(gè)方面良好風(fēng)氣”的要求，按照市委市政府要求，切實(shí)加強(qiáng)衛(wèi)生系統(tǒng)體制建設(shè)，樹立起醫(yī)療衛(wèi)生干部的良好形象，使我局的黨風(fēng)廉政建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)取得新的成效，為解放思想第三階段的開展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
國家開啟二套方案篇七
“猜燈謎、品元宵、送祝福”，歡樂鬧元宵，弘揚(yáng)民族文化，明確新學(xué)期奮斗目標(biāo)，激勵(lì)全校師生振奮精神，銳意進(jìn)??；營造濃厚的`新學(xué)期氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造良好的開端。
20xx年xx月xx日
xx小學(xué)操場，如遇雨雪天氣室內(nèi)進(jìn)行
全校師生
1、主持人宣布開學(xué)典禮開始
2、升旗儀式：升國旗、校旗、宮旗
3、主持人介紹元宵節(jié)的來歷
4、校長媽媽講話送祝福語
5、大隊(duì)部劉老師講話
6、主持人宣布典禮結(jié)束
1、全校師生精神飽滿，學(xué)生統(tǒng)一佩戴紅領(lǐng)巾
2、學(xué)生進(jìn)出場有序，所有教師按升旗儀式要求站在學(xué)生隊(duì)伍后面。
“猜燈謎、品元宵、送祝福”
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