為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
改革工作落實方案匯編篇一
為進(jìn)一步貫徹落實《^v^傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《結(jié)核病預(yù)防控制工作規(guī)范》和衛(wèi)生局和教育局聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校結(jié)核病防控工作的通知》要求切實做好學(xué)校結(jié)核病預(yù)防控制工作保障廣大師生的身心健康和生命安全特制定本方案。
在群體環(huán)境下如果存在結(jié)核病傳染源就特別容易發(fā)生結(jié)核菌的傳播。學(xué)校是典型的群體環(huán)境存在發(fā)生結(jié)核病聚集性病例疫情的高風(fēng)險需要給予重點關(guān)注。
機(jī)制完善并落實學(xué)校結(jié)核病防治工作制度，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣切實做到對結(jié)核病的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療有效預(yù)防控制學(xué)校結(jié)核病的發(fā)生和流行保護(hù)廣大師生身心健康和生命安全維護(hù)社會穩(wěn)定。
列入?yún)^(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃，負(fù)責(zé)學(xué)校結(jié)核病防治工作。及時聯(lián)系縣疾控中心做好學(xué)校結(jié)核病防治工作，學(xué)校要指定在校醫(yī)護(hù)人員負(fù)責(zé)結(jié)核病防控工作，擔(dān)負(fù)結(jié)核病監(jiān)測、疫情報告、可疑病人轉(zhuǎn)診、管理、健康教育和日常管理等工作，并列入年度教育、衛(wèi)生工作檢查內(nèi)容。
1、負(fù)責(zé)學(xué)校結(jié)核病疫情預(yù)防控制工作的督促與檢查建立學(xué)生健康體檢制度。
3、加強(qiáng)與衛(wèi)生局的溝通及時了解本地區(qū)學(xué)校結(jié)核病疫情等相關(guān)信息。
1、建立健全本班結(jié)核病疫情的發(fā)現(xiàn)、收集、匯總與報告管理工作制度?
2、做好因病缺勤等健康信息的收集、匯總與報告工作?
4、負(fù)責(zé)組織開展對學(xué)生結(jié)核病防治知識的宣傳教育?
5、班主任是本班結(jié)核病疫情防控工作第一責(zé)任人。
1、學(xué)校要建立健全傳染病防治工作制度指定專職或兼職傳染病疫情報告人。
2、學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)肺結(jié)核報告病例，應(yīng)詳細(xì)記錄病人的年級、班級?住址和聯(lián)系方式立即通知并報當(dāng)?shù)亟逃忠笃洳扇∠嚓P(guān)防控措施，防止傳播擴(kuò)散并積極進(jìn)行救治。
1、學(xué)校要積極利用健康教育課、班會、講座、板報等形式開展經(jīng)常性的結(jié)核病防治知識宣傳教育，增進(jìn)廣大師生對結(jié)核病的了解，提高自我保護(hù)意識。要盡可能地減輕學(xué)生的心理壓力和學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)增加營養(yǎng)、加強(qiáng)鍛煉注意個人衛(wèi)生。
2、學(xué)校要指定專人對教室、辦公室、電教室、實驗室、走廊和樓梯口等公共場所進(jìn)行消毒和開窗通風(fēng)、保持室內(nèi)空氣新鮮。
3、學(xué)校要實行兒童預(yù)防接種證查驗制度無兒童預(yù)防接種證要及時予以補(bǔ)證、補(bǔ)種后方準(zhǔn)入學(xué)。
4、完善新生入學(xué)體檢制度將肺結(jié)核篩查列入檢查內(nèi)容篩查工作必須按要求落實到位并將檢查結(jié)果列入學(xué)生健康檔案。對確診的傳染性肺結(jié)核病人要實行休學(xué)、在家或住院隔離治療待疾控中心診斷無傳染性后方可復(fù)學(xué)，非傳染性病人根據(jù)病情嚴(yán)重程度等因素實施休學(xué)或在校治療，在校治療就學(xué)必須嚴(yán)格按照國家制定的結(jié)核病人全程督導(dǎo)聯(lián)合化療管理規(guī)定，在當(dāng)?shù)蒯t(yī)生或校醫(yī)的督導(dǎo)下，實施全程督導(dǎo)化療確保規(guī)則用藥。
5、充分發(fā)揮學(xué)校衛(wèi)生室和傳染病疫情報告人的作用及時發(fā)現(xiàn)咳嗽、咯痰二周以上或有發(fā)熱、盜汗及咯血等可疑肺結(jié)核病癥狀的學(xué)生按規(guī)定時限及時報告疾控中心，并由學(xué)校督促其盡快到疾控中心診治。
1、當(dāng)發(fā)生肺結(jié)核病疫情時應(yīng)立即向教育局或縣疾控中心書面報告。接到學(xué)校疫情報告后要及時核實疫情一旦確認(rèn)應(yīng)立即組織結(jié)核病防治專業(yè)人員進(jìn)入學(xué)校開展流行病學(xué)調(diào)查進(jìn)行疫源追蹤、密切接觸者篩查制定控制方案指導(dǎo)學(xué)校落實各項防治措施防止疫情蔓延。
2、學(xué)校對發(fā)生肺結(jié)核疫情的聯(lián)合疾控中心指導(dǎo)學(xué)校師生和學(xué)生家長認(rèn)真講解結(jié)核病防治有關(guān)知識消除廣大師生和學(xué)生家長的恐懼心理最大限度地消除結(jié)核病疫情對學(xué)生學(xué)習(xí)的影響。
3、對發(fā)現(xiàn)的肺結(jié)核病人要及時進(jìn)行治療管理防止結(jié)核病疫情在校內(nèi)傳播蔓延學(xué)校在查驗疾控中心出具的準(zhǔn)予復(fù)學(xué)證明書后方可允許患結(jié)核病的學(xué)生復(fù)學(xué)。
加強(qiáng)協(xié)作進(jìn)一步加大對學(xué)校結(jié)核病防控工作落實情況的督導(dǎo)檢查確保結(jié)核病防控工作各項措施落實到位。
要建立健全目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任追究制將防控任務(wù)目標(biāo)層層分解責(zé)任到人對因疫情報告不及時、可疑病例不按規(guī)定及時處理、為有傳染性的學(xué)生開具復(fù)學(xué)證明、不認(rèn)真落實結(jié)核病篩查工作而造成結(jié)核病在學(xué)校傳播流行的單位和個人要嚴(yán)格按照學(xué)校有關(guān)制度嚴(yán)肅處理。
改革工作落實方案匯編篇二
津南區(qū)人民政府關(guān)于印發(fā)津南區(qū)開展街鎮(zhèn)綜合執(zhí)法工作實施方案的通知
各鎮(zhèn)人民政府，各委、辦、局，各直屬單位：
津南政發(fā)〔2015〕4號
經(jīng)區(qū)政府同意，現(xiàn)將《津南區(qū)開展街鎮(zhèn)綜合執(zhí)法工作的實施方案》印發(fā)給你們，請照此執(zhí)行。
2015年3月26日
為切實提升基層城市綜合管理服務(wù)水平，深化行政執(zhí)法體制改革，構(gòu)建快捷高效、責(zé)權(quán)一致的基層行政執(zhí)法體制和運行機(jī)制，根據(jù)《天津市街道綜合執(zhí)法暫行辦法》、《天津市人民政府關(guān)于推進(jìn)街鎮(zhèn)綜合執(zhí)法工作的實施意見》的規(guī)定，就我區(qū)全面開展街鎮(zhèn)綜合執(zhí)法工作，制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹黨的十八屆三中全會、四中全會和市委十屆四次、五次、六次會議精神，以美麗津南建設(shè)為目標(biāo)，按照屬地管理、條塊結(jié)合、以塊為主的原則和縮短執(zhí)法半徑、提高管理效率的工作思路，在全區(qū)各鎮(zhèn)實施“一支隊伍管全部”的綜合執(zhí)法機(jī)制，切實強(qiáng)化鎮(zhèn)政府的管理效能，嚴(yán)格、規(guī)范、公正、文明執(zhí)法，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展創(chuàng)造和諧、穩(wěn)定、有序的社會環(huán)境。
二、主要任務(wù)
（一）界定鎮(zhèn)綜合執(zhí)法具體事項和權(quán)限范圍
（1）城市管理綜合執(zhí)法機(jī)關(guān)行使的全部行政處罰權(quán)；
改革工作落實方案匯編篇三
為全面貫徹落實高等教育科學(xué)發(fā)展觀，切實把重點放在提高教學(xué)質(zhì)量上，根據(jù)《 教育部關(guān)于深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》(教高[20xx]2號)和《黑龍江省普通高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與改革工程實施方案》，結(jié)合我院和英語系的實際特制定以下實施方案。
一、指導(dǎo)思想
堅持以鄧小平理論和 “三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育;堅持“鞏固、深化、 提高、發(fā)展”的方針，遵循高等教育的基本規(guī)律，牢固樹立人才培養(yǎng)是高校的根本任務(wù)、質(zhì)量是高校的生命線、教學(xué)是高校的中心工作的理念;按照分類指導(dǎo)、注重特色的原則，加大教學(xué)投入，強(qiáng)化教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
二、建設(shè)目標(biāo)
通過改革方案的實施，能夠使英語系在辦學(xué)規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益方面協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量得到較大提高;人才培養(yǎng)模式改革取得突破，學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神顯著增強(qiáng);教師隊伍整體素質(zhì)進(jìn)一步提高，科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)的結(jié)合更加緊密，以便更好適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要。
三、建設(shè)內(nèi)容
(一) 課程、教材建設(shè)與資源共享
針對學(xué)院當(dāng)前優(yōu)質(zhì)教育資源較少、共享與使用效率不高等突出問題，將如何把各學(xué)科的新知識和新技術(shù)、教學(xué)改革和課程建設(shè)的新成果引入課程與教材，改變高等學(xué)校一些教材內(nèi)容陳舊、單一的狀況，搭建教育資源共享平臺，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源受益面作為英語系本年度一項十分迫切的任務(wù)列入“質(zhì)量工程”，根據(jù)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)的實施方案，將我系發(fā)展實際規(guī)劃如下。
1. 校、省級精品課程建設(shè)
(1)建設(shè)目的
在“”期間，我系計劃建設(shè)1—2省級精品課程。我們將有計劃地遴選推薦 10門左右課程進(jìn)入校級級精品課，在此帶動下形成校、省級精品課程建設(shè)體系，引導(dǎo)學(xué)校進(jìn)行課程內(nèi)容改革和建設(shè)，形成優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，并利用現(xiàn)代信息技術(shù)實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享。我院在此期間擬推薦1-2門省級精品課，以實現(xiàn)零的突破。
(2)建設(shè)內(nèi)容
省級精品課程的主要建設(shè)任務(wù)包括教學(xué)隊伍建設(shè)、教學(xué)內(nèi)容建設(shè)、教學(xué)方法和手段建設(shè)、教材建設(shè)、實驗建設(shè)、機(jī)制建設(shè)等 6 個方面;用信息化技術(shù)與手段實現(xiàn)精品課程的教案、大綱、習(xí)題、實驗以及教學(xué)文件與參考資料、教學(xué)資料等教學(xué)資源上網(wǎng)開放，為廣大教師和學(xué)生提供免費享用的優(yōu)質(zhì)教育資源。
2. 網(wǎng)絡(luò)教育資源共享平臺建設(shè)
(1)建設(shè)目的
本項目的實施，旨在通過采用現(xiàn)代化的信息技術(shù)，搭建網(wǎng)絡(luò)教育資源共享和學(xué)習(xí)支持服務(wù)平臺，使學(xué)生在任意時間、任意地點享受最需要的教育資源，并通過網(wǎng)絡(luò)教育全國統(tǒng)一考試平臺的建設(shè)，實現(xiàn)考試的安全、便捷和高效率。
(2)建設(shè)內(nèi)容
按學(xué)院要求各教學(xué)單位要采取有效措施，保證校級和省級精品課逐步全程上網(wǎng)，真正做到資源共享，推進(jìn)高校課程改革，提高本科教學(xué)質(zhì)量。省級及學(xué)校精品課在本校內(nèi)實現(xiàn)共享，同時要求每個學(xué)生每年必選一門網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的課程，計入總學(xué)分，我院應(yīng)在此方面作好軟硬件條件的準(zhǔn)備工作。
(二)教學(xué)團(tuán)隊與高水平教師隊伍建設(shè)
由于我國當(dāng)前高等學(xué)校教師隊伍的現(xiàn)狀與高等教育發(fā)展的要求、還存在較大差距，提高高校教師素質(zhì)和教學(xué)能力，建設(shè)一批高水平的教師隊伍，是確保高等教育質(zhì)量不斷提高的一項重要工作。鑒于我院和我系在此項目上在全省則處于較低水平，應(yīng)切實抓住這一機(jī)遇，建設(shè)一支良好的教學(xué)團(tuán)隊，提升教師隊伍的整體水平。
1. 教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)
(1)建設(shè)目的
本項目的實施，旨在通過建立團(tuán)隊合作的機(jī)制，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，開發(fā)教學(xué)資源，促進(jìn)教學(xué)研討和教學(xué)經(jīng)驗交流，推進(jìn)教學(xué)工作的傳、幫、帶和老中青相結(jié)合，提高教師的教學(xué)水平。
(2)建設(shè)內(nèi)容
英語系準(zhǔn)備在今年組建一個老中青搭配合理、教學(xué)效果明顯、在師資隊伍建設(shè)方面可以起到示范作用的國家級教學(xué)團(tuán)隊，資助其開展教學(xué)研究、編撰出版教材和教研成果、培養(yǎng)青年教師、接受教師進(jìn)修等工作。
(三)教師科研隊伍建設(shè)
按照學(xué)院科研科的工作要求，英語系鼓勵教師參加各種學(xué)生團(tuán)體，國內(nèi)外訪學(xué)和學(xué)術(shù)活動的參與。本年度，學(xué)院將推薦兩名優(yōu)秀教師到國外進(jìn)行訪學(xué)。
四、保障措施
1. 領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：谷柏玲
副組長：陳艷玲
成員：任波、姚敏、李建榮、
2. 工作小組
組長：陳艷玲(兼)
副組長：貫麗麗
成員：孫策、戈秀蘭、鄭穎、常麗坤、楊偉達(dá)、唐一萌
(二)進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，建立并完善教學(xué)質(zhì)量評價體系，通過聽課評課、教學(xué)調(diào)研、學(xué)生座談、學(xué)生評教、教師評教、教師評學(xué)，建立有效的教學(xué)質(zhì)量反饋機(jī)制。同時每年進(jìn)行一次社會調(diào)研和畢業(yè)生跟蹤調(diào)查，了解用人單位、畢業(yè)生對本專業(yè)教學(xué)工作的意見與建議，注重社會評價對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控作用。
(三)建立教學(xué)改革和教科研成果獎勵制度，并加大獎勵力度，鼓勵廣大教師積極投身改革。對系內(nèi)教師在專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)內(nèi)容、方法和手段改革中申報的科研課題，積極向?qū)W院申請給予經(jīng)費支持，對取得研究成果，并獲得市省級以上獎勵的，系內(nèi)給予相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。
改革工作落實方案匯編篇四
幼兒園教育是教育的啟蒙階段，隨著社會的發(fā)展，幼兒園的管理也顯得越來越重要，教育的現(xiàn)代化要求幼兒園的管理要有新思想、新觀念、新思路，重人本管理 促教師發(fā)展。那么幼兒園園長應(yīng)樹立什么樣的新觀念，才能更有成效地管理好幼兒園呢？近幾年來，我園探索出一套“制度化+人本化”的管理辦法，強(qiáng)調(diào)重視人力資源的優(yōu)化和開發(fā)，在尊重人的同時，注意充分發(fā)揮人的積極性、主動性和創(chuàng)造性，從而促進(jìn)了教師的可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)了保教工作的高效率和高質(zhì)量。
每個人因年齡、性格、學(xué)識的不同而存在著差異，教師亦存在著個體差異，有的活潑開朗；有的內(nèi)向靦腆；有的擅長歌舞；有的精于美工；有的愛好寫作；有的善于教學(xué)……園長應(yīng)對每一位教師的特點做到心中有數(shù)，并為教師提供鍛煉和施展才干的機(jī)會，在安排工作上做到用其所長，補(bǔ)其所短。
園長應(yīng)根據(jù)教師各個方面的不同情況，搭配組建班組，如以老帶新，將有工作經(jīng)驗和無工作經(jīng)驗的搭配組合，發(fā)揮老教師的傳幫帶作用；還可根據(jù)工作人員身體強(qiáng)弱、工作能力及個性特點等各個方面的因素綜合考慮，合理搭配，平衡力量，這樣，既能發(fā)揮各人所長，又能優(yōu)勢互補(bǔ)，減少矛盾沖突，為提高工作效益奠定基礎(chǔ)。如我園有一位年輕潑辣而又自信的老師，自身素質(zhì)較好，尤其在音樂舞蹈教學(xué)方面有豐富的經(jīng)驗，園長便根據(jù)她的特長讓她負(fù)責(zé)全幼兒園的音樂舞蹈教學(xué)工作，這位老師充分展示出了自己出眾的才華，高質(zhì)量、高效率地完成了任務(wù)。她自編自排的舞蹈《荷塘小衛(wèi)士》《大中國》《鼓韻》等均獲國家級金獎，并多次代表市、區(qū)和幼兒園到各地演出，受到極大的好評。
先進(jìn)的教育理念可以從諸如環(huán)境設(shè)施、辦園宗旨、目標(biāo)定位、課程設(shè)置、家長服務(wù)等方面得到充分的體現(xiàn)。一個人要有自己的專長才能立足。同樣，一個幼兒園也需要有自己鮮明的園本特色才能躋身社會。綜觀國內(nèi)外知名的幼教團(tuán)體或先進(jìn)的教育理念，無一不具有鮮明的時代特色。意大利的瑞吉歐以“方案教學(xué)”“兒童的一百種語言”聞名全球，蒙臺梭利學(xué)具以獨特的混齡操作享譽(yù)世界，感覺統(tǒng)合器材以體育運動方面見長而在一些幼兒園獨領(lǐng)風(fēng)騷……國內(nèi)許多實驗園依據(jù)本園實際，紛紛倡導(dǎo)富有個性的園本特色，或以管理著名，或以科研領(lǐng)先，或以課程取勝，或以才藝見長……槐蔭區(qū)實驗幼兒園在學(xué)習(xí)貫徹《綱要》實施人本化管理的同時，積極思考如何提煉出與本園的教育課程、兒童的發(fā)展和教師的專業(yè)成長密切相關(guān)的園本特色，并作為一種教育思想統(tǒng)領(lǐng)全園的各項工作，找到了這樣一個切入點“培養(yǎng)好奇、好問、會問、會探究的兒童，園長之友《重人本管理 促教師發(fā)展》?！蹦繕?biāo)是：在幼兒園的課程中處處體現(xiàn)以兒童為本的理念，保護(hù)兒童的好奇心，滿足幼兒探索的興趣，培養(yǎng)兒童會發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、探究問題的能力與品質(zhì)，為孩子學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)新打好基礎(chǔ)，從而也為孩子的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打好基礎(chǔ)。辦園總體思路是：以質(zhì)量求生存，以開拓求發(fā)展，促進(jìn)兒童的全面發(fā)展和教師的專業(yè)成長。并突出營造“自主、快樂、發(fā)展、創(chuàng)新”的園本文化，這與《綱要》的精神、時代的發(fā)展、社會的要求是一致的。
幼兒園可持續(xù)性發(fā)展的核心是人的發(fā)展，關(guān)鍵是抓好人的培養(yǎng)，抓好隊伍的建設(shè)，注重優(yōu)化整體結(jié)構(gòu)，促進(jìn)教師整體素質(zhì)水平的提高。我園堅持抓好師資隊伍建設(shè)，努力探索促進(jìn)教師專業(yè)成長的有效途徑。
（一）建立班長負(fù)責(zé)制
有管理經(jīng)驗的園長一般都善于調(diào)動教師的積極性，形成工作的合力。這種園長的管理特點是該放權(quán)的放權(quán)，該放手的放手，該放心的放心，大膽讓教師去干。給教師充分的自主權(quán)，也給老師提供表現(xiàn)的機(jī)會，這種做法有利于激發(fā)教師的主觀能動性和創(chuàng)造性。所以，近幾年來我園成功推出了班長負(fù)責(zé)制的管理辦法，讓班長具體負(fù)責(zé)本班的人員調(diào)配和管理工作，園長將權(quán)利下移，充分發(fā)揮班長的積極性和主動性。
（二）實行教師聘任制
一是招聘 通過電腦科學(xué)地設(shè)定招聘考核程序，達(dá)到競爭擇人，任人唯賢，從而為幼兒園招聘到在專業(yè)、年齡和能力方面都合適的教師。
二是聘任 聘任中要充分體現(xiàn)擇優(yōu)上崗的原則。首先根據(jù)辦園規(guī)模確定崗位職數(shù)，而后在年度考核基礎(chǔ)上確定受聘資格，考評等級必須是優(yōu)秀或稱職者才有資格參加聘任；考核為基本稱職或不稱職者，均沒有參聘資格。聘任方法是：通過自薦和投票選舉出班長，班長聘任自己的班員和保育員。教研組長和年級組長可在考核基礎(chǔ)上，采取自薦和民主推薦方式選聘。聘期為一年，以后每年根據(jù)考核情況進(jìn)行聘任。通過逐級聘任，可以進(jìn)一步明確職責(zé)，不斷地使整體得到優(yōu)化組合。
三是淘汰 有效的淘汰能使隊伍不斷地優(yōu)化和調(diào)整，以適應(yīng)組織目標(biāo)和形勢發(fā)展的需要。如何淘汰？與聘任相對應(yīng)，沒有參聘資格者便被淘汰（視為落聘）；此外，受聘教職工在聘期內(nèi)，如有嚴(yán)重違反規(guī)定的，上一級有對下一級隨時中止聘任的權(quán)利（視為解聘）。
四是換崗 即對被淘汰者采取換崗，并做好思想工作。
五是全員勞動合同制管理
教職工聘任上崗以后，通過簽訂《勞動合同》，進(jìn)一步明確各自的權(quán)利和責(zé)任，使教職工工作有動力，也有壓力。幼兒園按照《勞動法》規(guī)定，嚴(yán)格履行勞務(wù)合同，在同一種用工制度下，教職工享受同等權(quán)利和待遇，公平競爭。這樣可以促進(jìn)教職工不斷自我調(diào)整、升華其職業(yè)需要，以適應(yīng)幼教事業(yè)不斷變化和發(fā)展。
（三）服務(wù)承諾公開制
改革工作落實方案匯編篇五
2022 年以來，xx 鄉(xiāng)深入貫徹市第十 xx 次黨代會、區(qū)第二次黨代會和兩會精神，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府“一圖三立四景”決策部署，有力統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，聚焦風(fēng)險防范、項目推進(jìn)和共建共富，唯實惟先、埋頭苦干，努力交出半年度工作的高質(zhì)量報表。
一、上半年工作開展情況 （一）以“安全”為要，構(gòu)建發(fā)展新環(huán)境 1.疫情防控有力有效。扎實推進(jìn)“無疫單元”創(chuàng)建，全鄉(xiāng)黨員干部累計執(zhí)勤 xxxx 人次，抽調(diào) xx 名年輕干部組成“數(shù)據(jù)核查專班”，同時配備村級儲備力量 xx 人，實現(xiàn)快排查、快管控、快檢測、快隔離。今年以來共核查大數(shù)據(jù) xxxx 人次，全員核酸檢測累計 萬余人次，疫苗接種共計 xxxx 劑次，加強(qiáng)針覆蓋率達(dá) ，其中 xx 周歲以上人員覆蓋率達(dá) ，xx 周歲以上達(dá) 。
2.經(jīng)濟(jì)發(fā)展穩(wěn)中求進(jìn)。圍繞“xx 搶 xx 倍增”行動要求，全力當(dāng)好“店小二”，xx 個專項服務(wù)小組實現(xiàn)助企最快速度、最暖服務(wù)。
成“xx 鄉(xiāng)區(qū)域性微型消防救援站”，大幅提升火災(zāi)防控和有效處置初期火災(zāi)能力。做好防汛抗災(zāi)搶險準(zhǔn)備，強(qiáng)化基層防汛演練，全面錘煉搶險救援能力。建立鄉(xiāng)矛盾糾紛化解“最多跑一地”和“訪調(diào)對接”的調(diào)解工作機(jī)制，完成共享法庭建設(shè)。
（二）以“項目”為先，培育產(chǎn)業(yè)新動能 1.示范段項目提速提質(zhì)。妥善解決防疫期間來 x 員工管理、原材料運輸?shù)葐栴}，xx 綠道、xx 旅游碼頭、xx 山體治理、入口景觀提升、xx 村、xx 生態(tài)景觀、xx 民宿聚集區(qū)提升工程等一期項目基本完成。深化“班子領(lǐng)辦+組團(tuán)協(xié)同”機(jī)制，二期 x 大項目快速推進(jìn)。
2.美麗項目齊頭并進(jìn)。美麗鄉(xiāng)村建設(shè)快速推進(jìn)，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施配套建設(shè)持續(xù)推進(jìn)，啟動“智慧農(nóng)業(yè)”產(chǎn)業(yè)園建設(shè)。
3.共富項目有聲有色。打造“一鄉(xiāng)一品”特色共富項目，協(xié)調(diào)區(qū)供銷總社、種糧大戶聯(lián)合組建糧油加工公司，引進(jìn)全區(qū)首條糧油標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)線。成立煙雨桐洲旅游開發(fā)有限公司，試點區(qū)農(nóng)村職業(yè)經(jīng)理人培育，為鄉(xiāng)村振興“引來”活水。
畝，完成率 ，全區(qū)領(lǐng)先；土地流轉(zhuǎn) xxxx 畝，流轉(zhuǎn)率達(dá)到 xx%；打造“休閑菜園”“一米菜園”“科普菜園”xxx 畝。開展“三園 xx 相環(huán)境大比武”活動，通過每月一比武、每季一主題、年底一考核，持續(xù)做優(yōu)“最清潔”鄉(xiāng)村環(huán)境。
3.實干創(chuàng)新提升幸福指數(shù)。省級民生實事項目——俞家村衛(wèi)生院遷建工程完成 xx%，區(qū)級民生實事項目——鄉(xiāng)中幼遷建工程基本完工，鄉(xiāng)養(yǎng)老服務(wù)中心完成部分裝修。完成全鄉(xiāng)低保低邊復(fù)核 xxx 戶，送達(dá)幸福清單 xxx 人次，探訪關(guān)愛 xxx 人次，投入 萬元用于助醫(yī)、助困、助殘、助老等工作。xx 申報第七批市級非遺項目，xx 辦事處黨史教育基地完成提升改造?？茀f(xié)“三長帶三會”市級試點，慈善信托專項改革區(qū)級試點。鄉(xiāng)人大代表聯(lián)絡(luò)站迭代升級，全過程人民民主基層單元不斷優(yōu)化。
（四）以“黨建”為基，激發(fā)隊伍新活力 一是爭星晉位抓載體。立足“紅色根脈”強(qiáng)基工程總要求，開展基層黨建“點亮七星”工作，列出各村“黨建+”“共性+個性”任務(wù)清單，理清全年工作重點。二是掛圖作戰(zhàn)強(qiáng)落實。梳理鄉(xiāng)村兩級迎展攻堅任務(wù) xxx 項，明確任務(wù)書、時間表、作戰(zhàn)圖，落實“月月比”“半年曬”“年度評”比武機(jī)制，確保重點任務(wù)高質(zhì)量完成。三是比學(xué)趕超鼓干勁。開展半年度村級工作大比拼，采用 ppt 匯報方式，就黨建示范、環(huán)境整治、疫情防控、項目推進(jìn)、民生保障等方面進(jìn)行綜合打分，檢驗各項創(chuàng)業(yè)承諾落實情況。
二、下半年工作思路 一是踐行邊破邊立，著力激發(fā)全域發(fā)展活力。加大礦山企業(yè)轉(zhuǎn)型升級扶持力度，深挖企業(yè)潛力。提前謀劃礦山企業(yè)關(guān)停后新業(yè)態(tài)“立”起來，指導(dǎo)企業(yè)做好文旅產(chǎn)業(yè)規(guī)劃。
二是緊扣融合并進(jìn)，著力實現(xiàn)全域基礎(chǔ)優(yōu)化。加快示范段一期項目圓滿收官，扎實推進(jìn)二期項目，打造“現(xiàn)代版 xx 居圖 xx 示范段”精品項目。做深特色共富項目，從聯(lián)合經(jīng)營、品牌建設(shè)、產(chǎn)品營銷等方面延鏈補(bǔ)鏈強(qiáng)鏈，打造富陽菜籽油名優(yōu)品牌。以“智慧農(nóng)業(yè)”產(chǎn)業(yè)園為抓手，搭建產(chǎn)學(xué)研融合發(fā)展平臺。
三是聚焦生態(tài)優(yōu)先，著力推動全域美麗富有。立足“還 xx 水以本色”，縱深推進(jìn)“最清潔”鄉(xiāng)村環(huán)境創(chuàng)建，積極準(zhǔn)備國衛(wèi)復(fù)評、省級垃圾分類示范片區(qū)創(chuàng)建，全面提升農(nóng)村人居環(huán)境。堅定文化引領(lǐng)，培育建設(shè) xx 省 xx 星級文化禮堂和新時代文明實踐基層示范點，加強(qiáng)“竹馬文化”“寧江王出巡”等非遺項目保護(hù)，探索山水人文共生共融的共富途經(jīng)。
四是堅持穩(wěn)字當(dāng)先，著力維護(hù)全域和諧安定。持續(xù)完善社會救助工作機(jī)制，加強(qiáng)低保、低邊、困難戶等認(rèn)定的規(guī)范化建設(shè)。慎終如始做好常態(tài)化疫情防控工作，全面強(qiáng)化疫情應(yīng)急指揮體系。以“七張問題清單”為抓手，踐行“民呼必應(yīng)”，有效化解一批歷史遺留信訪矛盾和不穩(wěn)定因素，全面提升基層治理質(zhì)效。
xx 鄉(xiāng)將深入貫徹省第十 xx 次黨代會精神，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以高質(zhì)量發(fā)展為主線，以“生態(tài)立鄉(xiāng)、農(nóng)業(yè)強(qiáng)基、文旅富民”為目標(biāo)，強(qiáng)力攻堅克難，努力創(chuàng)先爭優(yōu)，確保各項任務(wù)圓滿完成，以優(yōu)異成績迎接黨的^v^勝利召開！
改革工作落實方案匯編篇六
按著省文件精神和教體局指示精神，在普及九年義務(wù)教育和基礎(chǔ)教育新課程全面實施的情況下，開展中、小學(xué)教學(xué)評估，是推進(jìn)和深化課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，發(fā)現(xiàn)、研究、解決學(xué)校和教師實施新課程中出現(xiàn)的問題，不斷提高教學(xué)管理水平和教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)校課程實施與建設(shè)能力的重要舉措。為了更好地開展好我校迎檢前教學(xué)評估工作，特制定學(xué)校教學(xué)評估實施方案。
學(xué)校成立由校長為組長的教學(xué)評估領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌謀劃、指導(dǎo)、實施教學(xué)評估工作。由教務(wù)處組織相關(guān)人員組成教學(xué)評估組，評估辦公室設(shè)在教務(wù)處，具體管理、組織、指導(dǎo)教學(xué)評估。
小組的每位成員都要明確自己的工作內(nèi)容和職責(zé)權(quán)限，明確任務(wù)和要求，做好全力以赴投入教學(xué)評估工作的思想準(zhǔn)備與組織準(zhǔn)備。
第一階段：認(rèn)真自查、制定方案、明確分工.
這一階段主要任務(wù)是在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排下，完成教學(xué)評估動員和組織、學(xué)習(xí)、方案的制定準(zhǔn)備工作。
認(rèn)真學(xué)習(xí)省和教研室下發(fā)的教學(xué)評估實施方案和相關(guān)材料，舉辦不同層次人員參加的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和研討班，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，更新觀念，明確教學(xué)評估的指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、基本原則，掌握教學(xué)評估的標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容、方法程序，深入理解評估指標(biāo)內(nèi)涵。全面部署，分解指標(biāo)體系，做好各項準(zhǔn)備工作。制定我校教學(xué)評估實施方案，開展全面自查自糾工作。
及時通報教學(xué)評估各方面進(jìn)展情況，廣大師生要明確學(xué)校教學(xué)評估建設(shè)工作的目標(biāo)和主要工作，真正做到思想上重視、行動上參與，把“思想統(tǒng)一到評估中、工作落實到評估中”，形成良好的輿論氛圍。
時間安排：20xx年9月1日----20xx年9月10日
第二階段：評估工作實施階段
（一）、自查自評自糾自建，落實整改.
這一階段主要任務(wù)，一是根據(jù)教學(xué)評估方案的評估指標(biāo)任務(wù)，結(jié)合本校、本人工作實際，按照教學(xué)評估辦的要求開展自查自評自糾自建和綜合評價。對照指標(biāo)體系開展自查，整理出評估所需的各項數(shù)據(jù)進(jìn)行自評；全面找出教學(xué)中存在的焦點問題，教學(xué)建設(shè)和教學(xué)管理中存在的薄弱環(huán)節(jié)，提交自評報告，找出問題，提出整改措施。二是教學(xué)評估領(lǐng)導(dǎo)小組要對學(xué)校及各部門、人員自評工作的情況進(jìn)行檢查、指導(dǎo)，針對一些共性問題及時召開協(xié)調(diào)會議，提出工作安排的意見，努力把握好教學(xué)評估的方向。
根據(jù)自評的結(jié)果和意見，提出針對性的整改方案，各部門及人員組織整改。
寫出自評報告初稿（包括背景材料目錄、各種統(tǒng)計數(shù)據(jù)、自評結(jié)果、整改措施、特色項目等），并提供原始背景材料。
（二）、學(xué)校組織實施教師教學(xué)評估
這一階段的主要任務(wù)是按著學(xué)校教學(xué)評估實施方案組織實施教師教學(xué)評估。教師教學(xué)評估由學(xué)校組織實施，每個學(xué)年一次。先由每一位教師根據(jù)評估標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教師自評-----教師互評-----家長、學(xué)生評---學(xué)校評估小組進(jìn)行評估（業(yè)務(wù)檢查，課堂觀察等）---最后由綜合分?jǐn)?shù)確定為教師教學(xué)評估等級，20-30％教師優(yōu)秀----學(xué)校作好評估總結(jié)存檔。教師“教學(xué)評估等級權(quán)重”表存入每位教師專業(yè)發(fā)展記錄袋，作為教師任用、專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的重要依據(jù)。按要求上交學(xué)校自評報告。
（三）、對教師和學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)
1. 新理念和新教學(xué)思想的培訓(xùn)。
（1）總結(jié)培訓(xùn)新課標(biāo)、新理念。（2）由教務(wù)處安排教研組學(xué)習(xí)培訓(xùn)各科新課標(biāo)。
2. 課堂教學(xué)培訓(xùn) 40％
教學(xué)改革要上路子，（1）教學(xué)設(shè)計6％（2）教學(xué)技術(shù)3％（3）教學(xué)方式7％（目標(biāo)完成；自主空間）（4）學(xué)習(xí)環(huán)境6％（調(diào)動興趣；合作、機(jī)會；氣氛活躍、和諧）（5）課堂調(diào)控7％（6）過程評價6％（7）教學(xué)效果5％（學(xué)到了什么？掌握了什么？）
3. 評課研討培訓(xùn)。
4. 師生訪談工作培訓(xùn)（10種評價方式）
5. 資料準(zhǔn)備
（1）學(xué)校校本教研工作記錄，教師教學(xué)反思集，主題研究記錄，主題研究記錄等。
（2）教師個人自評報告和檔案材料。
（四）、進(jìn)一步完善學(xué)校的教學(xué)管理檔案和教師個人業(yè)務(wù)檔案
1. 加強(qiáng)教學(xué)評估檔案的建設(shè)，針對存在的問題有計劃地進(jìn)行整理、補(bǔ)充、完善近20xx年以來的各級各類文件、規(guī)章制度、原始材料的歸檔。
2.完成教師個人業(yè)務(wù)檔案相關(guān)內(nèi)容，
要求能體現(xiàn)個性特點，主干內(nèi)容有：
（2）教師教學(xué)反思集一冊。
（4）學(xué)習(xí)、讀書筆記 不少于1萬字。
（5）聽課筆記。
（6）教師學(xué)期自評表。
（7）基本情況相關(guān)表。
（8）個人教學(xué)成果。
第三階段總結(jié)反思階段 （20xx年7月）
分析教學(xué)評估結(jié)果，進(jìn)一步總結(jié)優(yōu)點，查找不足，提出改進(jìn)措施。
1. 要通過教學(xué)評估工作，推進(jìn)教育思想觀念的更新，推動教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)方法、完善教學(xué)手段和教學(xué)管理。教學(xué)評估要強(qiáng)化兩個提高意識：一是提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量意識，二是提高教研活動質(zhì)量意識．通過評估，切實推動課程改革的深入實施，切實提高我校教學(xué)質(zhì)量。
2. 堅持把教學(xué)評估工作與學(xué)校日常工作和長遠(yuǎn)建設(shè)目標(biāo)相結(jié)合、教學(xué)評估工作與兩評四考工作相結(jié)合。
3. 堅持實事求是的工作作風(fēng)。在教學(xué)評估過程中，教師必須實事求是地進(jìn)行自我評估和自我總結(jié)，要做到肯定成績不浮夸，查找問題不折扣，統(tǒng)計數(shù)據(jù)要真實，杜絕弄虛作假行為，對不負(fù)責(zé)任者要嚴(yán)肅處理。
4. 強(qiáng)化教學(xué)評估工作的責(zé)任意識。教學(xué)評估實質(zhì)是對學(xué)校全面工作的整體評估，事關(guān)我校長遠(yuǎn)發(fā)展的大局，要增強(qiáng)教學(xué)評估工作的緊迫感和責(zé)任感，切實加強(qiáng)教學(xué)評估工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)。要實行學(xué)校、教務(wù)處、教研組三級責(zé)任制。各責(zé)任部門主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人，對教學(xué)評估工作負(fù)主要責(zé)任。各項指標(biāo)要分工到人，落實到位。既有總體目標(biāo)，也有分階段、分項目目標(biāo)，既有數(shù)量、時間要求，更有質(zhì)量要求。要強(qiáng)化責(zé)任追究制，營造濃厚的教學(xué)評估氛圍，確保教學(xué)評估工作圓滿完成。
5. 根據(jù)國家課程計劃，開全課程、開足課時，尤其是音樂、體育、美術(shù)、勞技、信息技術(shù)、校本課程、綜合實踐活動、心理健康等課程要安排到位，有教師、有計劃、相關(guān)材料、有落實。加強(qiáng)地方課程的管理及學(xué)校課程的挖掘開發(fā)。加強(qiáng)實驗室、微機(jī)室、遠(yuǎn)程教育室、圖書室閱覽室、體、音、美、等室的管理與利用，要求使用合理，布置規(guī)范符合要求，檔案齊全。
改革工作落實方案匯編篇七
鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站是政府舉辦的提供公共文化服務(wù)、指導(dǎo)基層文化工作和協(xié)助管理農(nóng)村文化市場的公益性事業(yè)單位，是集書報刊閱讀、宣傳教育、文藝娛樂、科普培訓(xùn)、信息服務(wù)、體育健身等各類文化活動于一體，服務(wù)于當(dāng)?shù)剞r(nóng)村群眾的綜合性公共文化機(jī)構(gòu)。
一、目標(biāo)任務(wù)完成情況：
1、完成淮上區(qū)“千場文藝千村行”下村演出任務(wù)（每個村每年演出一場，不包括三個居委會），共演出12場。
2、完成了農(nóng)家書屋免費開放工作，實現(xiàn)了每周開放5天以上的目標(biāo)。
3、每村開展了1場體育活動，全鎮(zhèn)完成了26場次。
4、電影下村完成每村12場次任務(wù)（每村每年12場電影放映任務(wù)），目前每村已完成9場。
5、文化站投入近50萬元裝修完成，內(nèi)部設(shè)備采購?fù)瓿桑?月底已正式對外開放。文化站實行錯時開放，平均每天進(jìn)站活動人數(shù)50人左右。
二、其它工作完成情況
1、留守兒童藝術(shù)培訓(xùn)基地培訓(xùn)工作正常開展，編排的節(jié)目《看家燈娃》在20xx年全省少兒小荷風(fēng)采舞蹈比賽中獲得二等獎，目前在國家一級編導(dǎo)、安徽省舞蹈協(xié)會會長金名老師的指導(dǎo)下，正在全力排練新的花鼓燈節(jié)目，已入選全省群英獎的選拔賽。
2、舉辦了迎新春農(nóng)民卡拉ok比賽、“創(chuàng)城杯”慶三八廣場舞比賽及“三月三”古會系列文體活動。舉辦了慶雙節(jié)卡拉ok比賽、廣場舞比賽、象棋比賽和少兒繪畫比賽。
3、上報了5個村居的全民健身路徑工程，投入近10萬元在鎮(zhèn)區(qū)安裝了3組健身路徑。
4、上報了3名文化協(xié)管員名單，目前已正式在文化站輪流上班。
5、在元宵節(jié)、端午節(jié)分別到組織人員到敬老院和社區(qū)開展送溫暖、慰問活動。
6、完成了20xx年國民體質(zhì)測試工作。
7、為周郢、路東、路西等村居新配了移動音箱。
8、為楊湖村、清河村配備了三合一籃球架，并已安裝到位。
9、對全鎮(zhèn)的健身器材進(jìn)行了安全檢查。
10、擴(kuò)召蘭花班及鑼鼓班學(xué)員20名。
11、文化站舉辦了少兒繪畫培訓(xùn)班，目前有學(xué)員30人，二小少兒合唱團(tuán)正常開展培訓(xùn)活動。
改革工作落實方案匯編篇八
為積極推進(jìn)銅仁市公立醫(yī)院改革，進(jìn)一步規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為，提高醫(yī)療保險基金使用效率，更好地保障廣大人民群眾基本醫(yī)療需求，結(jié)合工作實際，制定本方案。
按照疾病嚴(yán)重程度、治療的復(fù)雜程度和資源消耗程度進(jìn)行drg付費支付方式改革，建立維護(hù)公益性、調(diào)動積極性、保障可持續(xù)性的運行新機(jī)制，推動公立醫(yī)院改革，優(yōu)化內(nèi)部管理，進(jìn)一步規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為，減輕參?；颊呔歪t(yī)負(fù)擔(dān)。
建立以基金收支預(yù)算管理為基礎(chǔ)，以總額控制為核心，以疾病診斷相關(guān)分組(drg)付費支付方式改革為重點，實行門診總額預(yù)付，住院按人頭、按床日付費等多種支付方式并存的支付制度。完善醫(yī)療服務(wù)評價和監(jiān)管體系，控制醫(yī)療費用不合理增長，提升基本醫(yī)療保險的保障績效，充分發(fā)揮基本醫(yī)療保險對公立醫(yī)院改革等工作的支撐促進(jìn)作用。
(一)實行醫(yī)療機(jī)構(gòu)、病種全覆蓋?；踞t(yī)保支付方式改革必須覆蓋統(tǒng)籌區(qū)域內(nèi)的所有定點公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)，所有病種，以防范醫(yī)療機(jī)構(gòu)規(guī)避支付方式改革，推諉重癥病人，轉(zhuǎn)嫁醫(yī)療費用等不規(guī)范行為發(fā)生，有效發(fā)揮支付方式改革的綜合作用。
(二)科學(xué)測算，適時調(diào)整支付標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)前三年醫(yī)療費用水平、各病種臨床路徑或標(biāo)準(zhǔn)化診療方案，醫(yī)療服務(wù)成本變化，新技術(shù)、新項目開展，籌資標(biāo)準(zhǔn)和統(tǒng)籌補(bǔ)償方案調(diào)整，以及參保人員醫(yī)療服務(wù)需求增長等因素，科學(xué)測算支付標(biāo)準(zhǔn)并適時進(jìn)行動態(tài)調(diào)整。
(三)兼顧各方利益，確保持續(xù)發(fā)展。堅持以收定支、收支平衡、略有結(jié)余原則，根據(jù)基金承受能力合理確定基金支付水平?？茖W(xué)確定參?；颊叩馁M用分擔(dān)比例，使其最大程度受益，減輕醫(yī)療費用負(fù)擔(dān)。
(一)結(jié)合基金預(yù)算管理，加強(qiáng)付費總額控制。支付方式改革要以建立和完善基本醫(yī)療保險基金收支預(yù)算管理為基礎(chǔ)，按照社會保險基金預(yù)算管理的要求，健全“年初預(yù)算、年中執(zhí)行、年終結(jié)算”的基金預(yù)算管理制度。在編制基本醫(yī)療保險收入預(yù)算的基礎(chǔ)上進(jìn)一步強(qiáng)化支出預(yù)算，并將基金預(yù)算管理和費用結(jié)算相結(jié)合，加強(qiáng)預(yù)算的執(zhí)行力度。根據(jù)近幾年醫(yī)?；饘嶋H支付情況，結(jié)合參保人數(shù)、年齡結(jié)構(gòu)和疾病譜的變化以及政策調(diào)整和待遇水平等因素，于每年底編制完成下一年基金支出預(yù)算，強(qiáng)化預(yù)算的嚴(yán)肅性，在年底總額決算、考核時必須嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算計劃進(jìn)行資金撥付。
(二)建立考核評價體系，完善監(jiān)督管理措施。堅持激勵與約束并重原則，按照財政部、國家衛(wèi)生計生委、人力資源社會保障部《關(guān)于加強(qiáng)基本醫(yī)療保險基金預(yù)算管理發(fā)揮醫(yī)療保險基金控費作用的意見》(財社發(fā)〔2016〕242號)文件中“結(jié)余留用，合理超支分擔(dān)”的原則，建立與人事績效分配掛鉤制度，充分調(diào)動定點醫(yī)療機(jī)構(gòu)及其醫(yī)務(wù)人員主動控制費用的積極性，使醫(yī)療機(jī)構(gòu)獲得合理的補(bǔ)償，實現(xiàn)醫(yī)務(wù)人員多勞優(yōu)酬。同時，醫(yī)保管理經(jīng)辦機(jī)構(gòu)要制定有效的考核評價指標(biāo)體系、考核評價辦法以及監(jiān)督管理措施，建立考核評價制度，定期考核評價并兌現(xiàn)獎懲。
(三)強(qiáng)化醫(yī)療服務(wù)行為監(jiān)管，保證服務(wù)質(zhì)量。針對支付制度改革后可能出現(xiàn)的推諉病人、降低服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、虛報服務(wù)質(zhì)量等行為，加強(qiáng)對定點醫(yī)療機(jī)構(gòu)行為的監(jiān)管，依據(jù)相關(guān)政策規(guī)定和協(xié)議，加大對違約違規(guī)醫(yī)療行為的查處力度。強(qiáng)化服務(wù)質(zhì)量監(jiān)管，確保實施支付方式改革后醫(yī)療機(jī)構(gòu)服務(wù)內(nèi)容不減少，服務(wù)水平不降低，實現(xiàn)保證醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和控制費用不合理增長雙重管理目標(biāo)，切實維護(hù)參保人員利益。實行行業(yè)監(jiān)管與社會監(jiān)督并舉，完善公示制度，建立舉報獎勵制度，充分發(fā)揮社會監(jiān)督作用。
(四)建立協(xié)商談判機(jī)制，簽訂服務(wù)協(xié)議。通過談判協(xié)商，提高醫(yī)療機(jī)構(gòu)對付費方式改革的共識，體現(xiàn)總額控制指標(biāo)分配過程的公平性和科學(xué)性，提高年終考核結(jié)算的合理性，合理確定費用標(biāo)準(zhǔn)、分擔(dān)比例、服務(wù)內(nèi)容、考核指標(biāo)等各項標(biāo)準(zhǔn)。在談判協(xié)商時，要根據(jù)不同醫(yī)療機(jī)構(gòu)級別、規(guī)模和歷年就診人次、費用水平等分類分組進(jìn)行公開平等的協(xié)商談判，簽訂服務(wù)協(xié)議，對不同級別醫(yī)療機(jī)構(gòu)確定的支付標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)有利于引導(dǎo)參保人員常見疾病在基層就醫(yī)和推進(jìn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)實行分級診療。
(一)項目籌備(2019年10月-12月)。
1.成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組。為加強(qiáng)醫(yī)療保險改革工作組織領(lǐng)導(dǎo)，保障改革工作有序推進(jìn)，成立以市政府分管領(lǐng)導(dǎo)為組長的drg付費改革工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌推進(jìn)改革工作，并組織召開工作啟動會。
2.統(tǒng)一疾病編碼與手術(shù)代碼。全市各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)住院病案首頁中疾病編碼和手術(shù)操作編碼統(tǒng)一使用《疾病分類與代碼國家臨床版》《手術(shù)操作分類代碼國家臨床版》。全市二級及以上公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)his系統(tǒng)與醫(yī)保信息系統(tǒng)以及drg信息系統(tǒng)要按照要求進(jìn)行接口升級改造;drg信息公司與大數(shù)據(jù)管理局合作完成drg中心分組平臺部署，并與醫(yī)保信息系統(tǒng)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)his信息系統(tǒng)連接調(diào)試。
3.數(shù)據(jù)采集與清洗。信息公司負(fù)責(zé)采集全市二級及以上公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)2017-2019年9月歷史數(shù)據(jù)，并進(jìn)行數(shù)據(jù)清洗，如果數(shù)據(jù)質(zhì)量不能滿足要求的由醫(yī)療機(jī)構(gòu)整改后再推送再采集，篩選出有效的歷史數(shù)據(jù)，交國家專家組分析評估。
(二)數(shù)據(jù)分組及制定運行方案(2019年12月-2020年2月)。
1.國家專家組根據(jù)drg信息平臺采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，進(jìn)行分組、測算付費標(biāo)準(zhǔn)、制定drg付費運行方案(試行)。
2.根據(jù)drg付費運行方案，制定drg付費考核方案(試行)，為試運行階段順利開展做好鋪墊。
(三)試點運行(2020年3月-2020年5月)。
1.首批試點醫(yī)院。銅仁市人民醫(yī)院(三甲)、萬山區(qū)人民醫(yī)院(二甲)、德江縣人民醫(yī)院(三級綜合)、沿河縣人民醫(yī)院(二甲)、德江縣中醫(yī)院(三級)。
2.空轉(zhuǎn)試運行。按照分組及付費標(biāo)準(zhǔn)，上述5家醫(yī)院從2020年3月起，開始空轉(zhuǎn)試運行，通過空轉(zhuǎn)試運行來驗證分組方案及付費標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)性合理性，及時梳理出現(xiàn)的問題并及時處理，根據(jù)出現(xiàn)的問題調(diào)整分組、補(bǔ)充完善運行方案。
(四)正式運行、全面鋪開(2020年6月開始)。
根據(jù)3個月的試點運行情況，結(jié)合國家專家組對試點運行情況的評估，上述5家醫(yī)院從2020年6月起，正式啟動運行drg付費。同時啟動全市其他二級及以上公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)空轉(zhuǎn)試運行，空轉(zhuǎn)試運行3個月后，正式啟動運行drg付費。從2020年9月起，全市二級及以上公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)療保險drg付費支付改革正式實施階段。
(五)drg付費正式運行半年后，按照考核方案相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行考核，考核結(jié)果將與下年醫(yī)保包干資金掛鉤。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，組織實施。成立領(lǐng)導(dǎo)小組，切實提高對醫(yī)保支付方式改革工作的認(rèn)識，積極推進(jìn)drg付費支付方式改革工作。各區(qū)(縣)要比照市級成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保drg付費支付方式改革工作順利推進(jìn)。
(二)緊密銜接，同步推進(jìn)。在推進(jìn)drg付費支付方式改革中，一是要加快醫(yī)院信息化建設(shè)和財務(wù)會計制度，為推進(jìn)新的支付方式提供必要的基礎(chǔ)條件。二是要把支付方式改革與推進(jìn)臨床路徑管理、標(biāo)準(zhǔn)化診療密切結(jié)合，實現(xiàn)控制費用、規(guī)范診療的預(yù)期目標(biāo)。三是要做好與基本藥物制度實施工作的銜接，協(xié)同推進(jìn)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)運行機(jī)制轉(zhuǎn)變。
(三)加強(qiáng)協(xié)作，落實責(zé)任。各地各部門要加強(qiáng)工作協(xié)調(diào)，進(jìn)一步分解任務(wù)，細(xì)化工作措施，落實工作責(zé)任，把drg付費支付方式改革工作中的病案室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、病案首頁填報、信息系統(tǒng)建設(shè)、icd編碼與手術(shù)代碼等工作任務(wù)細(xì)化到科室，落實到醫(yī)務(wù)人員。
(四)政策宣傳，加強(qiáng)培訓(xùn)。各地各部門要深入開展支付方式改革宣傳活動，提高相關(guān)部門、醫(yī)保經(jīng)辦機(jī)構(gòu)、定點醫(yī)療機(jī)構(gòu)和廣大醫(yī)務(wù)人員對推進(jìn)支付方式改革重要性、必要性和迫切性的認(rèn)識，認(rèn)真做好相關(guān)人員政策培訓(xùn)，提高管理能力和水平。
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