無論是個人還是組織，都需要設(shè)定明確的目標(biāo)，并制定相應(yīng)的方案來實現(xiàn)這些目標(biāo)。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
解決車間問題的方案有哪些篇一
首先說說我對教材的理解。這部分內(nèi)容是蘇教版六年級上冊第四單元的《解決問題的策略》的第一課時，在此之前我們學(xué)習(xí)了一些解決問題的策略，以及列方程解決實際問題，這為我們本節(jié)課的學(xué)習(xí)奠定了知識基礎(chǔ)，而本節(jié)課將為我們后面要學(xué)習(xí)的解決更復(fù)雜實際問題奠定基礎(chǔ)。
1、知識目標(biāo)：讓學(xué)生在解決實際問題的過程中，初步學(xué)會運用假設(shè)的策略分析數(shù)量關(guān)系，確定解題思路，并有效解決問題。
2、技能目標(biāo)：讓學(xué)生在對自己解決實際問題的不斷反思中，感受假設(shè)的策略對于解決特定問題的價值，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生分析、綜合和簡單推理的能力。
3、情感目標(biāo)：進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、主動與他人合作交流、自覺檢驗等習(xí)慣，積累解決問題的經(jīng)驗，增強解決問題的策略意識，獲得解決問題的成功體驗，提高學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
本節(jié)課的教學(xué)重點在于：理解并運用假設(shè)的策略解決問題。
教學(xué)難點：運用假設(shè)策略要理清楚新的數(shù)量關(guān)系。
新課標(biāo)指出：學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師是學(xué)習(xí)的組織者，引導(dǎo)者，合作者。為了達(dá)到這一要求，為了實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，有效突出重點，突破難點，本節(jié)課我將運用啟發(fā)式教學(xué)、復(fù)習(xí)引導(dǎo)教學(xué)、講授法、探究法等多種教學(xué)方式，去引導(dǎo)學(xué)生積極思考、自主探究、合作交流，引導(dǎo)他們?nèi)ジ形蜻\用假設(shè)策略解決實際問題的妙處。
根據(jù)上述分析，結(jié)合學(xué)生的實際情況，我將本節(jié)課分為以下幾個教學(xué)環(huán)節(jié)：
第一個環(huán)節(jié)：復(fù)習(xí)鋪墊，引入課題
首先，我向?qū)W生展示兩道關(guān)于果汁的問題，這道題目是根據(jù)教材中的例題改編過來的。讀題并提問：“同學(xué)們，你會解決這兩個問題？”讓學(xué)生根據(jù)題意分別列出算式后，引導(dǎo)學(xué)生提問：“你能說說每一道題目都是根據(jù)什么數(shù)量關(guān)系式列式計算的嗎？（學(xué)生積極思考后，回答問題）接著提問：“每一道題目中都有幾種類型的杯子？”接著指出：只求一種杯子的容量是比較簡單的。
然后，出示例1，先讓學(xué)生齊讀題目，體會和上面兩道題目的不同。接著，比較兩道題目的異同點，培養(yǎng)學(xué)生審題與表達(dá)的能力。根據(jù)題目的異同點引出課題，今天就來學(xué)習(xí)解決這類含有兩個未知量的實際問題的策略。通過改編例題也會學(xué)生解決例題提供了一種思路，為下面的教學(xué)做了很好的鋪墊。
第二個環(huán)節(jié)：合作交流，探究策略。
解決這道題目似乎有些困難，先和學(xué)生一起分析一下題意，找出兩個數(shù)量關(guān)系式。
然后讓學(xué)生根據(jù)數(shù)量關(guān)系式再聯(lián)系以前的知識，討論探索解決這個問題的思路。學(xué)生的思路可能有：第一種：列方程，讓學(xué)生說出怎么設(shè)未知數(shù)，設(shè)小杯的容量是x毫升，則大杯的容量是3x毫升。第二種：畫線段圖的方法。引導(dǎo)指出一般我們先畫單倍量。小杯共9段，大杯共3段。第三種：全部換成小杯，一個大杯就可以換成3個小杯，一共9個小杯。學(xué)生只要說出思路即可，然后事實總結(jié)三中思路的共同點，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步思考。學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)：都是把兩種杯子轉(zhuǎn)化成了一種杯子（小杯）。根據(jù)學(xué)生們的發(fā)現(xiàn)，可以指出：像這樣把兩個未知量轉(zhuǎn)化成一個未知量的方法就是我們今天要學(xué)習(xí)的策略假設(shè)，運用假設(shè)策略可以把復(fù)雜的問題轉(zhuǎn)化成簡單的問題。進(jìn)一步揭示課題。
接下來，讓學(xué)生打開課本69頁，任選其中的一個思路解決這個問題，填寫在書上，并提醒學(xué)生要檢驗。教師巡視，觀察并引導(dǎo)學(xué)生的解題方法。學(xué)生完成后，選擇使用列方程和畫線段圖的學(xué)生說說解題過程。因為這兩種方法是以前學(xué)過的，這節(jié)課就一帶過過，目的是讓學(xué)生明白解決一個問題有很多方法，起到活躍學(xué)生思維的作用。而本節(jié)課的重點是第三種思路全都換成小杯，也就是假設(shè)全是小杯，需要重點講解。根據(jù)課件輔助教學(xué)運用假設(shè)全是小杯的解題思路和過程，提供給學(xué)生一種思考過程，因為是本節(jié)課的重點，所以請了3位學(xué)生按照該思路想一遍，然后再讓全班學(xué)生想一遍。思路比較明確了，學(xué)生比較容易的根據(jù)思路列出算式，教師根據(jù)學(xué)生想法板書解題過程，以及檢驗過程。學(xué)生容易忽略檢驗的重要性，所以一定要提醒學(xué)生養(yǎng)成檢驗的好習(xí)慣。
提問：剛才假設(shè)全是小杯解決了這個問題，這道題還可以怎樣假設(shè)？讓學(xué)生不能只滿足于解決問題，還要多加思考用不同的假設(shè)解決問題。學(xué)生比較容易想到還可以假設(shè)全是大杯。同樣，根據(jù)課件講解思考過程，這一遍主要是讓學(xué)生自己說，自己想，獨立完成解答。
第二環(huán)節(jié)：歸納整體，提煉策略
講完例題后，及時回顧整個例題，總結(jié)運用假設(shè)策略解決問題的步驟，讓學(xué)生進(jìn)一步理解假設(shè)策略。根據(jù)剛才解題的過程，一步一步地總結(jié)出5個步驟，第一步，分析題意，找到數(shù)量關(guān)系，發(fā)現(xiàn)要求兩個未知量，需要使用假設(shè)策略。第二步，做出假設(shè)，假設(shè)全是小杯或假設(shè)全是大杯，把兩個未知量轉(zhuǎn)化成只有一個未知量的問題。第三步，根據(jù)假設(shè)，調(diào)整數(shù)量關(guān)系，使數(shù)量關(guān)系變得簡單。第四步，列式解答。第五步，檢驗反思。
第三環(huán)節(jié)：運用策略，掌握策略
出示練一練，及時鞏固新知。練一練是和例題類似的題目，于是我要求學(xué)生根據(jù)剛才總結(jié)的運用假設(shè)策略解決問題的5個步驟，去思考并解決這個題目。這道題可能對一部分學(xué)生來說還是有些難度，于是我和學(xué)生一起完成了第一步分析題意，讓學(xué)生找到數(shù)量關(guān)系。接下來的4步就由學(xué)生獨立完成。第2步時提醒學(xué)生假設(shè)全是什么更方便解題。一些學(xué)生會模仿老師的解題步驟完整得做完這一題。這就說明他們學(xué)會了運用假設(shè)策略。通過本題提問為什么不假設(shè)全是桌子，讓學(xué)生明白在做假設(shè)時要選擇方便解題的那個假設(shè)。
在以前的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生已經(jīng)在不知不覺中，使用過假設(shè)策略。讓學(xué)生先回想一下，小學(xué)生的聯(lián)系知識能力并不強，可能不能一下子想出來。于是，教師讓學(xué)生觀察老師想出來的，讓他們判斷一下是否運用了假設(shè)策略，進(jìn)一步加深對假設(shè)策略的理解，同時也培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系知識的能力，讓學(xué)生有用新知聯(lián)系舊知，讓自己的知識成為一個體系的意識。
第四環(huán)節(jié)：運用策略，闖關(guān)練習(xí)
簡單總結(jié)一下所學(xué)新知，設(shè)計三個題目，考察學(xué)生掌握情況。題目由易到難，層次分明。第一關(guān)，填空題，有一個是看圖填空，題目比較簡單，學(xué)生基本都能通過，這便增強了學(xué)生的信心，提高了繼續(xù)闖關(guān)的欲望。第二關(guān)，稍有難度，但題目中提供了解題思路，根據(jù)解題思路，多數(shù)學(xué)生可以正確解答出來，啟發(fā)學(xué)生課下運用第二種假設(shè)解決該題目。第三關(guān)，圖文題目，先讓學(xué)生從圖中讀出有用的信息。然后獨立完成，教師巡視，用獎品激勵大家認(rèn)真完成，并找出運用不同假設(shè)策略解決問題并且書寫完整和完美的學(xué)生，放到展示臺上供大家學(xué)習(xí)。
第四個環(huán)節(jié)：歸納小結(jié)
提問：今天你有什么收獲？通過學(xué)生自己歸納，對所學(xué)過的知識進(jìn)行整理，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生歸納概括的能力。
板書設(shè)計：
解決問題的策略
兩個未知量 假設(shè) 一個未知量
復(fù)雜 簡單
假設(shè)全是小杯 分析題意
共有：3 1+6=9（個）
小杯：720 9=80（毫升） 作出假設(shè)
大杯：80 3=240（毫升）
檢驗：80 6+240=720（毫升） 調(diào)整關(guān)系
80 3=240（毫升）
答：小杯的容量是80毫升，大杯的 列式解答
容量是240毫升。
檢驗反思
解決車間問題的方案有哪些篇二
一、基本情況
馬村社區(qū)位于黃河路北段路西、長豐路南側(cè)，原規(guī)劃占地面積62畝，建筑面積6.1萬平方米，17棟樓，其中商業(yè)2棟7293平方米，1棟六室一中心4100平方米。
該項目是根據(jù)xx人民政府與臻融置業(yè)有限公司x年7月22日簽訂的合同進(jìn)行實施的，因為是招商引資項目(按照當(dāng)時的相關(guān)政策規(guī)定，項目不立項即可以動工)，當(dāng)時，由產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)對該項目進(jìn)行監(jiān)管，x年10月該項目啟動后，因投資方臻融置業(yè)有限公司資金問題，在建好五棟樓后，于x年停工。
x年2月，鶴壁市下達(dá)了馬村社區(qū)城市棚改房項目，住建局把原馬村社區(qū)未建部分土地調(diào)整為馬村社區(qū)城市棚改房項目，該項目占地面積34.99畝，建筑面積4.2萬平方米，投資4930萬元。該項目經(jīng)縣政府研究由黎陽街道負(fù)責(zé)實施，項目的實施辦法延續(xù)了x年7月22日縣政府與臻融置業(yè)有限公司簽訂的合同精神。按國家政策，該項目不能配備商業(yè)用房，所以原馬村社區(qū)項目內(nèi)的臨街商業(yè)a、c樓直到現(xiàn)在馬村社區(qū)城市棚改房項目基本建好后也沒有立項。
二、存在問題
(一)馬村社區(qū)臨街商業(yè)a、c樓和馬村社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施管網(wǎng)工程需要立項、招標(biāo)。
(二)這兩個項目都正在施工，且投資都在500萬以上(一個投資930萬，一個投資980萬)，招標(biāo)方法確定有困難。
(三)棚改房用地性質(zhì)屬于劃撥，規(guī)劃的商業(yè)配套用房用地需采取有償使用的協(xié)議方式進(jìn)行供地，解決有償使用用地問題有困難。
三、處理建議
(一)馬村社區(qū)臨街商業(yè)a、c樓和馬村社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施管網(wǎng)項目盡快立項。
(二)兩個項目立項后，盡快確定招標(biāo)辦法進(jìn)行招標(biāo)。
(三)對馬村社區(qū)臨街商業(yè)a、c樓用地進(jìn)行土地地價評估，由所有者繳納土地出讓金。
以上請示妥否，請批復(fù)。
黎陽街道辦事處
x年3月27日
解決車間問題的方案有哪些篇三
1、日常辦公用品的購置費用：現(xiàn)有的辦公設(shè)備嚴(yán)重緊缺，原先電腦、復(fù)印機因年代已久，經(jīng)常死機，己無法適應(yīng)工作需要。為了提高工作效率，急需購置電腦2臺、復(fù)印機1臺，計劃資金8600元(急需)。
2、“兩基”債務(wù)：秋池灣小學(xué)粉刷教室換門窗4.2萬元(連工帶料內(nèi)粉7.5元/平方米，外粉16.5元/平方米),已還2萬元，仍欠2.4萬元(待還)工程隊討債教師工資墊付;門樓寺小學(xué)校內(nèi)修建圍墻80米、硬化校園200平方米欠工程款4.3元(待還)，工程隊討債由教師工資墊付;峽城中心小學(xué)硬化校園、水渠、圍墻投資8.7萬元，撥款2.4萬元，下欠工程款6.3萬元(待還)。三所小學(xué)正常的教學(xué)秩序受到影響。
3、出差補貼費用：學(xué)區(qū)由于偏僻，道路經(jīng)常不暢，交通費用偏高，各類安排部署、學(xué)區(qū)人員出差費、網(wǎng)費、教師蘇謹(jǐn)龍溺水死亡事件處理后事所耗費用及債務(wù)16000元，已撥7000元，余欠9000元(急需)。已經(jīng)一年無法開銷，造成預(yù)算經(jīng)費失衡。學(xué)區(qū)正常工作無法運轉(zhuǎn)。
4、學(xué)區(qū)新修幼兒園圖紙設(shè)計、招標(biāo)等費用需2.2萬元(急需)。以上幾項合計款項中急需3.96萬元。特請局領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)目前我學(xué)區(qū)的實際情況，從辦公經(jīng)費中給予傾斜，以解決我學(xué)區(qū)經(jīng)費困難問題，度過難關(guān)，保證各項工作正常開展。
妥否，請批示!
峽城學(xué)區(qū)
x年九月十日
解決車間問題的方案有哪些篇四
2、一分鐘的思考抵得上一小時的閑聊。托馬斯·胡德
3、所謂企業(yè)管理就是要解決一系列密切相關(guān)的問題，必須系統(tǒng)地加以解決，否則會造成損失。
4、大自然是科學(xué)問題最好、最客觀的老師。多庫恰耶夫
5、沉思是勞動，思考是行動。
6、我們所有的痛苦中最大的痛苦是玩耍，原因是玩耍是我們思考的最大障礙，是我們無意識死亡的原因。
8、苦難對于人生是一塊墊腳石，對于強者是財富，對于弱者是深淵。自滿、自負(fù)和輕信是人生的三大支柱。
9、有很多方式可以享受智慧，各種各樣的方式，我指的是有智慧和受過教育的人，對他們來說生活就是思考。
10、一旦大問題解決了，就會出現(xiàn)派系之爭。
11、有些舊的，不結(jié)合實際的東西，無論是國外的東西框架，還是地球的框架，我們必須大力打破它們，大膽創(chuàng)造新的方法，新的理論，來解決我們的問題。
12、也許生活的智慧在于問為什么。
13、為了正確地理解真理，我們必須首先對真理提出質(zhì)疑并與之辯論。
14、誰不去想，到最后除了感覺他將一無所有。
15、我喜歡在生活和文化的深層結(jié)構(gòu)中感受、思考和工作。
16、學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)該是培養(yǎng)個人獨立行動和獨立思考的能力，但他們應(yīng)該把服務(wù)社會作為人生的最高目標(biāo)。
17、你可以從別人那里獲得一些想法，但是你必須用你自己的方式思考，把你的想法鑄造在你的模子里。
18、失敗是一種教育。一個懂得思考的人，無論成功還是失敗，都能學(xué)到很多東西。
19、今天和明天之間有很長一段時間；趁你還新鮮，趕快學(xué)吧。
20、沒有決心訓(xùn)練自己思考的人，將失去人生最大的樂趣。
21、真誠關(guān)愛弱勢群體，有效解決群眾問題，化解社會矛盾。
22、恐怕你不常想它。沒有多少人一年思考兩到三次。我以每周思考一兩次而出名。
23、大學(xué)是有意識地致力于求知的機構(gòu)，是努力解決問題的機構(gòu)，是用批判的眼光評價人的成就的機構(gòu)，是把人教育到真正高水平的機構(gòu)。
25、武力是一種非常原始的解決問題的方式。但你必須承認(rèn)，對于某些人和某些事，文明不起作用。
26、這個時代的重大問題不是靠演講和決策就能解決的問題。它們只能靠鐵和血來解決。
27、如果中國50%的人口是同性戀，人口問題就會得到解決。
28、書籍的真正目的是引導(dǎo)頭腦獨立思考。
29、金錢幫助窮人解決他們的問題，但它幫助富人創(chuàng)造他們的問題。
31、思想要走在群眾的前面，希望落在群眾的后面。
32、許多人玩得要死。許多人吃喝至死，也沒有人想到死。
解決車間問題的方案有哪些篇五
寶塔區(qū)人民政府：
經(jīng)濟適用住房項目位于原西北農(nóng)林科技大學(xué)樹木園及xx大學(xué)西側(cè)，橋溝鎮(zhèn)楊家灣村東側(cè)。項目建設(shè)用地原屬西北農(nóng)林科技大學(xué)樹木園，為國有建設(shè)用地(x年由楊家?guī)X村委會及楊家灣村賣給樹木園，四至范圍清楚，界限分明)。按照x年第7號市政府專項問題會議紀(jì)要精神，該項目于x年5月24日立項(延發(fā)改投[]354號)，并先后辦理了選址意見、用地規(guī)劃等手續(xù)。x年12月13日，市政府將該宗43.36畝國有建設(shè)用地劃撥我辦(延城土批字發(fā)[]25號)。項目總投資約8000萬元，總建筑面積4.3萬平方米，規(guī)劃建設(shè)多層磚混樓13棟，附屬用房1棟，可解決570戶居民的住房問題。項目于x年5月開工，計劃于x年12月前交付使用。
該項目從開工建設(shè)以來，得到了區(qū)政府的大力支持，1—13#樓現(xiàn)已全部封頂，但附屬用房(單邊樓)卻因橋溝鎮(zhèn)楊家灣村原女子戶文等人多次阻擋，無法正常施工。文婦及其弟文在該項目建設(shè)用地早已權(quán)屬明晰的情況下，依據(jù)一張陜甘寧邊區(qū)時期的土地證，主張該宗土地原屬他家，并據(jù)此多次阻擋項目施工，嚴(yán)重影響項目建設(shè)進(jìn)度。
經(jīng)濟適用住房項目屬民生工程，列入了全市保障性住房建設(shè)計劃任務(wù)之中，建成時限要求非常緊迫。為搶抓今年剩余有效施工期，確保按時完成建設(shè)任務(wù)，現(xiàn)請求區(qū)政府組織召開協(xié)調(diào)會，解決橋溝鎮(zhèn)楊家灣村原女子戶文玉梅等人阻擋施工問題，以推進(jìn)項目順利實施。
xx市房產(chǎn)管理辦公室
x年8月30日
湖南省人民政府：
一、關(guān)于洞庭湖治理問題。洞庭湖治理已列入“七五”計劃，初步安排一億元投資;明后兩年各安排八百萬元，后三年隨著工程進(jìn)度逐年增加投資。目前，有關(guān)部門正在審查設(shè)計任務(wù)書，結(jié)果待告。
二、關(guān)于增加四萬噸議價汽油問題。今年八月石化總公司已給你省增加一萬噸議價汽油，并安排一些平價汽油?，F(xiàn)在全國議價汽油緊缺，無法再增撥指標(biāo)。請你省區(qū)別輕重緩急，對用油作出統(tǒng)籌安排，有的要適當(dāng)控制。
三、關(guān)于“七五”計劃期間向國外借款問題。原則同意在這期間向國外貸款一億美元，用于開發(fā)你省的優(yōu)勢項目。具體借款事宜，請按有關(guān)規(guī)定，報經(jīng)人民銀行總行批準(zhǔn)后辦理。
國務(wù)院辦公廳
五年十月十日
xx市人民政府督查室、市城鄉(xiāng)建委、市房產(chǎn)局：
商城2號樓房屋買賣糾紛自x年4月爆發(fā)以來，分別受到中央領(lǐng)導(dǎo)、自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、市領(lǐng)導(dǎo)的重要批示，要求依法妥善處理。在市政府、市城鄉(xiāng)建委和市房產(chǎn)局等部門的協(xié)調(diào)下，房屋交付和房產(chǎn)證辦理問題已經(jīng)解決。但是，精裝修房補償、面積差額補償、延期交房經(jīng)濟賠償尚未落實。
鑒于延期交房給購房人造成的巨大經(jīng)濟損失，450多戶購房人已訴至法院，現(xiàn)已審理終結(jié)，法院依法判付了適當(dāng)經(jīng)濟賠償。但訴訟進(jìn)入程序后，開發(fā)商隱匿、轉(zhuǎn)移財產(chǎn)，導(dǎo)致法院的執(zhí)行工作進(jìn)展不順。而精裝修房補償、面積差額補償則是在政府相關(guān)部門的協(xié)調(diào)和督促下，開發(fā)商在政府部門主持的協(xié)調(diào)會上承諾支付的，因此，購房人在訴訟時，并未提出精裝修補償及面積差額補償?shù)脑V請。
由于政府及相關(guān)部門在房屋買賣糾紛的協(xié)調(diào)過程中，對開發(fā)商的情況比較了解，特別是市政府黃定堅副秘書長，在擔(dān)任市城鄉(xiāng)建委副主任和房產(chǎn)局副局長期間，在該糾紛的處理過程中，對開發(fā)商的情況了若指掌。因此，我們希望市委市政府能夠繼續(xù)委派黃定堅副秘書長，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決后續(xù)問題，聯(lián)合相關(guān)部門組成協(xié)調(diào)小組，召集各方，在法院的參與下，協(xié)調(diào)解決經(jīng)濟賠償問題，促使糾紛圓滿解決。據(jù)悉，市中院執(zhí)行局還有100多萬開發(fā)商的監(jiān)管資金，該筆資金須有市城鄉(xiāng)建委的簽字方能動用，我們請求將該筆資金用于支付購房人的賠償。另悉，市城鄉(xiāng)建委和房產(chǎn)局尚有部分該項目的保證金，我們也請求將這些資金用于支付購房人的賠償。
商城從項目規(guī)劃、立項，到2號樓預(yù)售、停工、復(fù)工，到3號樓的拍賣等等發(fā)展至今，都有政府及相關(guān)部門參與，因開發(fā)商原因給購房人造成的經(jīng)濟損失，政府及相關(guān)部門有權(quán)利、有義務(wù)發(fā)揮相應(yīng)的監(jiān)督和協(xié)調(diào)作用。因項目糾紛廣大購房人耗費了巨額的維權(quán)開支，單只交納法院的案件受理費就高達(dá)20余萬元，而開發(fā)商延期交房給購房人造成經(jīng)濟損失經(jīng)西鄉(xiāng)塘區(qū)法院初步判定高達(dá)1000多萬元，倘若得不到合理賠付，勢必引發(fā)集會抗議和集體上訪活動，影響社會穩(wěn)定。
綜上，特此致函政府及相關(guān)部門，請求組建由市政府、市城鄉(xiāng)建委、市房產(chǎn)局和市中院執(zhí)行局、西鄉(xiāng)塘區(qū)法院執(zhí)行局等有關(guān)人員組成的聯(lián)合小組，協(xié)調(diào)處理后續(xù)問題，敦促開發(fā)商履行債務(wù)，維護(hù)廣大購房人的合法權(quán)益，為該糾紛的解決劃上圓滿的句號。
此致
商城全體購房人
業(yè)主代表：xxx(電話)
業(yè)主代表：xxx(電話)
x年四月二十四日
解決車間問題的方案有哪些篇六
根據(jù)消費者的特點和本地化需求，不同的季節(jié)有不同的生鮮組合，一般來說，春節(jié)和春節(jié)前后品種最齊全，在銷售旺季（1月份和11月份）注重品種的組合。應(yīng)季商品很多，特別是與季節(jié)相對應(yīng)的菜肴大量上市。宜推薦對預(yù)防感冒等相應(yīng)的適合病人的特殊食譜，推薦對于常外出的人方便又省事、省時的食譜，推薦多種花樣的火鍋，推薦便于保存的部分應(yīng)季食品原料。
生活特性：讓家人感到家庭的溫暖，食譜宜以燉菜、紅燜火鍋為主。11月份人們戶外活動減少，呆在家里的時間增多，開始準(zhǔn)備年底的各項活動，做收支計劃如寄賀年片、制訂采購計劃等。
1、主要商品
海產(chǎn)品：螃蟹??草魚、鯉魚、帶魚。
蔬菜類：大白菜、蘑菇、山野菜、南瓜、絲瓜、土豆、生菜、冬瓜、青筍等。
水果類：蘋果、梨、香蕉、柑桔、柿子、栗子、哈密瓜等。
2、商品配置
魚 類：用各種各樣的魚火鍋螃蟹火鍋來吸引顧客，同時陳列8種至10種螃蟹火鍋和魚火鍋配料。螃蟹火鍋可推薦相干蟹，有生的和熟的，有1只包裝，也有切塊包裝，還可作成蟹肉包裝。魚火鍋可用草魚等高脂魚作為原料。其他魚可分成鮮的、咸的兩種，咸的又可分成整條包裝和切開包裝，各擺出2行，鮮的包裝突出魚脊背、眼睛、讓人看起來很新鮮。
肉 類：本月以雞肉作為重點推薦，如清燉雞肉、雞腿和雞胸肉拚盤，可分包成帶骨和去骨2種。雞肉有滋補身體之功用，用此題目來吸引顧客，將雞翅、雞腿、雞塊等作為清燉的原料推出，可做成10種不同形式包裝，雞脯可用于清燉，也可作雞排、干炸等用，注意同時配上生姜和調(diào)味汁。
對于一些特殊的食譜，要用pop寫出制作的方法以及功效?？梢圆捎门c一貫制作方法不同的制作方法制作配菜，讓消費者去自己制作。
二、可采用生鮮試吃方法或者散裝食品試吃：
1、 生鮮試吃流程
適用范圍：用于生鮮商品質(zhì)量的檢查。
試吃情況：管理層試吃生鮮商品：生鮮部門的主管、樓面經(jīng)理、店經(jīng)理、值班經(jīng)理等可以試吃商品。
檢查商品的質(zhì)量和口味，并作出書面的試吃意見；
試吃范圍：只能取少量的商品進(jìn)行試吃；只能在操作間的后區(qū)范圍內(nèi)進(jìn)行試吃。
收貨人員試吃生鮮商品：收貨的質(zhì)量檢查人員可以試吃商品。
試吃目的：收貨時為檢查商品質(zhì)量而進(jìn)行試吃；
試吃范圍：只能在收貨現(xiàn)場檢驗商品時，在收貨的區(qū)域內(nèi)試吃；只能取少量的食品試吃或只能試吃其中的一部分；試吃的商品不能計人收貨的重量內(nèi)。
試吃目的：檢查自制生產(chǎn)商品的質(zhì)量時，可以試吃；
試吃范圍：只能在操作現(xiàn)場的區(qū)域內(nèi)試吃；只能試吃本崗位生產(chǎn)的自制商品：只能取少量的食品試吃或只能試吃其中的一部分。
2、 消費者試吃：
可專門用小盤放置需要讓消費者進(jìn)行試吃的食品，包括現(xiàn)場展示和加工。但必須能通過工作人員的解釋，不能一吃到底。
三、新鮮度和價格的控制：
一般來說，消費者對生鮮食品最為關(guān)心的是新鮮度和價格兩個因素。建議超市的生鮮政策是：保證商品新鮮、價格優(yōu)惠，并注重對顧客的服務(wù)。對于價格，要保證全縣第一低價。為了證明這里的價格是最便宜的，專門用統(tǒng)一大小的pop進(jìn)行標(biāo)識，明確標(biāo)上全縣最低價的字樣，并用醒目的顏色來區(qū)別。要十分自信地告訴消費者：這里的商品是最低的，是經(jīng)得起比較的。
1、低價形象的樹立：
（2） 在收銀臺前擺放低單價商品，如飲料，口香糖，顧客
（3） 員工的宣傳以及相關(guān)海報的宣傳力度要大，要讓每個員工都知道買多少錢東西可以花一元錢買一斤雞蛋，而且限購三斤，這樣讓消費者感覺比買什么送什么東西要實惠的多。因為贈品有限，那么后來的消費者就覺得超市在欺騙他們，而且送的東西根本有的對他們沒有吸引力，所以通過這樣的活動，他們也覺得實惠。具體的商品需要生鮮部的建議后具體實施方案。
2、新鮮度與損耗的控制：
例如蔬果有損耗，可以在閉店前做個買一斤，送二斤活動，總之要想辦法在這個時候拉動客量，先拉動客量，再發(fā)揚特色提高客單價。
解決車間問題的方案有哪些篇七
xx商城2號樓房屋買賣糾紛自xxxx年4月爆發(fā)以來，分別受到中央領(lǐng)導(dǎo)、自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、市領(lǐng)導(dǎo)的重要批示，要求依法妥善處理。在市政府、市城鄉(xiāng)建委和市房產(chǎn)局等部門的協(xié)調(diào)下，房屋交付和房產(chǎn)證辦理問題已經(jīng)解決。但是，精裝修房補償、面積差額補償、延期交房經(jīng)濟賠償尚未落實。
鑒于延期交房給購房人造成的巨大經(jīng)濟損失，450多戶購房人已訴至法院，現(xiàn)已審理終結(jié)，法院依法判付了適當(dāng)經(jīng)濟賠償。但訴訟進(jìn)入程序后，開發(fā)商隱匿、轉(zhuǎn)移財產(chǎn)，導(dǎo)致法院的執(zhí)行工作進(jìn)展不順。而精裝修房補償、面積差額補償則是在政府相關(guān)部門的協(xié)調(diào)和督促下，開發(fā)商在政府部門主持的協(xié)調(diào)會上承諾支付的，因此，購房人在訴訟時，并未提出精裝修補償及面積差額補償?shù)脑V請。
由于政府及相關(guān)部門在房屋買賣糾紛的協(xié)調(diào)過程中，對開發(fā)商的情況比較了解，特別是市政府黃定堅副秘書長，在擔(dān)任市城鄉(xiāng)建委副主任和房產(chǎn)局副局長期間，在該糾紛的處理過程中，對開發(fā)商的情況了若指掌。因此，我們希望市委市政府能夠繼續(xù)委派黃定堅副秘書長，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決后續(xù)問題，聯(lián)合相關(guān)部門組成協(xié)調(diào)小組，召集各方，在法院的參與下，協(xié)調(diào)解決經(jīng)濟賠償問題，促使糾紛圓滿解決。據(jù)悉，市中院執(zhí)行局還有100多萬開發(fā)商的監(jiān)管資金，該筆資金須有市城鄉(xiāng)建委的簽字方能動用，我們請求將該筆資金用于支付購房人的賠償。另悉，市城鄉(xiāng)建委和房產(chǎn)局尚有部分該項目的保證金，我們也請求將這些資金用于支付購房人的賠償。
xx商城從項目規(guī)劃、立項，到2號樓預(yù)售、停工、復(fù)工，到3號樓的拍賣等等發(fā)展至今，都有政府及相關(guān)部門參與，因開發(fā)商原因給購房人造成的經(jīng)濟損失，政府及相關(guān)部門有權(quán)利、有義務(wù)發(fā)揮相應(yīng)的監(jiān)督和協(xié)調(diào)作用。因項目糾紛廣大購房人耗費了巨額的維權(quán)開支，單只交納法院的案件受理費就高達(dá)20余萬元，而開發(fā)商延期交房給購房人造成經(jīng)濟損失經(jīng)西鄉(xiāng)塘區(qū)法院初步判定高達(dá)1000多萬元，倘若得不到合理賠付，勢必引發(fā)集會抗議和集體上訪活動，影響社會穩(wěn)定。
綜上，特此致函政府及相關(guān)部門，請求組建由市政府、市城鄉(xiāng)建委、市房產(chǎn)局和市中院執(zhí)行局、西鄉(xiāng)塘區(qū)法院執(zhí)行局等有關(guān)人員組成的聯(lián)合小組，協(xié)調(diào)處理后續(xù)問題，敦促開發(fā)商履行債務(wù)，維護(hù)廣大購房人的合法權(quán)益，為該糾紛的解決劃上圓滿的句號。
此致
xx商城全體購房人
業(yè)主代表：xxx(電話xxxxxxxxx)
業(yè)主代表：xxx(電話xxxxxxxxx)
xxx年四月二十四日
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