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傳承紅色文化教育 農(nóng)村小學(xué)紅色文化方案篇一
今年10月22日是中國工農(nóng)紅軍長征勝利70周年紀(jì)念日。為了緬懷革命先烈的豐功偉績,繼承和發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng),自治區(qū)黨委宣傳部、區(qū)直機(jī)關(guān)工委、寧夏廣播電視總臺(tái)將于7月上旬至10月聯(lián)合舉辦《紅色經(jīng)典歌曲》主題活動(dòng)。
1、活動(dòng)主題:紀(jì)念中國工農(nóng)紅軍長征勝利70周年。
2、活動(dòng)目的:緬懷革命先烈的豐功偉績,繼承和發(fā)揚(yáng)紅軍革命傳統(tǒng);弘揚(yáng)長征精神,發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),牢記xxxx;唱響主旋律,激勵(lì)廣大群眾團(tuán)結(jié)、拼搏,共建和諧社會(huì),豐富群眾文化生活。
3、活動(dòng)基調(diào):傳承、飛揚(yáng)、鼓勁。
主辦單位:自治區(qū)黨委宣傳部、區(qū)直機(jī)關(guān)工委、寧夏廣播電視總臺(tái)。
承辦單位:寧夏廣播電視總臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道。
協(xié)辦單位:衛(wèi)視頻道、公共頻道、影視頻道、經(jīng)濟(jì)頻率、交通頻率、都市頻率、寧夏廣播電視報(bào)、新消息報(bào)、銀川晚報(bào)、華興時(shí)報(bào)。
成立組委會(huì),組委會(huì)下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)具體工作。
1、選拔活動(dòng)力爭創(chuàng)新
我們將把舞臺(tái)和錄制地點(diǎn)搭建到農(nóng)村、社區(qū)、工廠、學(xué)校、部隊(duì)、工地、機(jī)關(guān)和觀眾零距離接觸,實(shí)現(xiàn)評(píng)委與觀眾最大化的結(jié)合,為《紅色經(jīng)典歌曲》主題晚會(huì)選拔優(yōu)秀人才,同時(shí)擴(kuò)大《紅色經(jīng)典歌曲》主題晚會(huì)的宣傳,提升演唱會(huì)的文化品位,讓紅色經(jīng)典歌曲真正走到群眾中去,重溫長征精神,結(jié)合實(shí)際更好的領(lǐng)會(huì)_提出的_xxxx_。
2、本次選拔活動(dòng)分五個(gè)步驟進(jìn)行
傳承紅色文化教育 農(nóng)村小學(xué)紅色文化方案篇二
現(xiàn)在的學(xué)生都過上了衣食無憂都生活,但是有些學(xué)生卻在安樂都生活中養(yǎng)成了好吃懶做都習(xí)慣,畏懼困難,推卸責(zé)任,崇洋媚外等不好的習(xí)慣,忘記了為我們幸福生活留下血與汗的革命烈士,忘記了他們留給我們的紅色基因。今年正逢建國70周年,在我們與全國人民一同舉杯同飲慶祝華誕70周年之時(shí),我們也不能忘記為我們打下美麗山河的英雄烈士們。
在建國70周年之際,五四運(yùn)動(dòng)100周年之際,希望通過這次活動(dòng),讓同學(xué)們了解紅色基因,并傳承紅色基因,了解革命的英雄和烈士的光榮事跡。這同時(shí)是一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái),展現(xiàn)自己的能力與口才。成為一個(gè)拼搏,艱苦奮斗,愛國愛黨的人。
(一)以參觀黃埔軍校的形式介紹并了解紅色基因。
在國慶70周年,五四運(yùn)動(dòng)100周年之際,通過參觀黃埔軍校對(duì)革命英雄烈士進(jìn)行敘述,并引出紅色基因,讓大家了解紅色基因的意義及其內(nèi)涵,然后對(duì)紅色基因的內(nèi)涵進(jìn)行解讀,再宣講紅色基因帶來的意義與影響,加深同學(xué)對(duì)紅色基因的理解并鼓勵(lì)同學(xué)們延續(xù)紅色基因,讓大家有歸屬感。
(二)錄愛國朗誦視頻
2019年是建國70周年,70年來風(fēng)雨兼程,一路艱辛和努力,我們都看在眼里,為了隆重紀(jì)念黨的生日,加強(qiáng)黨組織和黨員的凝聚力和戰(zhàn)斗力,進(jìn)一步推動(dòng)黨建工作的開展,我們車輛2班策劃了這個(gè)詩歌朗誦節(jié)目。
華南農(nóng)業(yè)大學(xué)19級(jí)工程學(xué)院車輛工程二班全體同學(xué)
為10月27日
教四的教室
1.開展紅色基因講座。
2.開展讀后感評(píng)比。同學(xué)們上臺(tái)展現(xiàn)各自的讀后感,由同學(xué)們進(jìn)行評(píng)比。
3.以9人為一小組,展開有獎(jiǎng)競答。一人主持,一人記分。第一名的小組有獎(jiǎng)勵(lì),第三小組將有懲罰。
策劃人:班長、團(tuán)支書
推文負(fù)責(zé)人:宣傳委員
清點(diǎn)人數(shù)負(fù)責(zé)人:紀(jì)律委員
收集感想并且整理負(fù)責(zé)人:學(xué)習(xí)委員
與聯(lián)絡(luò)員聯(lián)絡(luò)負(fù)責(zé)人:信息委員
送去醫(yī)院。
1.寫參觀感想心得。學(xué)習(xí)委員于11月底將心得收齊保存好。
2.填寫調(diào)查問卷。組織委員就參觀想法,收獲,改進(jìn)的地方做成問卷調(diào)查,將大家的想法收集起來。了解大家是否了解紅色基因。
3.采訪。隨機(jī)抽選同學(xué)詢問感想。
傳承紅色文化教育 農(nóng)村小學(xué)紅色文化方案篇三
為培育和提高學(xué)校師生人文素養(yǎng),打造紅色特色“人文校園”,引導(dǎo)和激勵(lì)學(xué)生深入實(shí)踐,走近歷史,了解和感受民族精神的豐富內(nèi)涵,大力弘揚(yáng)和培育民族精神,把口號(hào)變成行動(dòng),使學(xué)生在系列活動(dòng)中受到潛移默化的熏陶、感染和教育,增強(qiáng)學(xué)生的道德規(guī)范意識(shí)和高尚的道德情操,培養(yǎng)學(xué)生艱苦創(chuàng)業(yè)奮力拼搏精神和歷史使命感、責(zé)任感,根據(jù)我校豐富的紅色教育資源優(yōu)勢(shì),緊密結(jié)合我校實(shí)際,特?cái)M定“弘揚(yáng)紅色文化,打造紅色校園”實(shí)施方案。
建立以革命傳統(tǒng)教育特色的德育工作體系,以抓實(shí)常規(guī)教育為平臺(tái),切實(shí)開展特色校園文化建設(shè)、特色校本課程實(shí)施、舉辦紅色教育活動(dòng),辦好特色文化專欄,積極開展革命傳統(tǒng)教育研究,提升紅色革命教育理念,形成理論體系。
營造文化環(huán)境,讓紅色文化滲透到學(xué)校每一個(gè)角落,讓校園的一草一木都閃爍紅色之影,讓師生的一言一行都折射紅色之魂,讓校園時(shí)時(shí)處處都充滿紅色的精神。
1、加強(qiáng)校園硬件環(huán)境建設(shè),打造紅色景觀文化。
學(xué)校圍墻:醒目處介紹學(xué)校文化整體構(gòu)想,布置富有學(xué)校特色的校園“文化墻”,(闡釋學(xué)校理想、追求、愿景)。可在“文化墻”張貼紅色革命宣傳畫,以彰顯學(xué)校鮮明的辦學(xué)特色。
在校園可利用的墻面制作紅色文化宣傳櫥窗,將紅色內(nèi)容的故事、圖片、名言用宣傳欄、黑板報(bào)、標(biāo)語等形式宣傳,讓學(xué)生感受紅色的魅力,接受紅色的熏陶與精神的洗禮。
懸掛紅色格言,建立紅色文化宣傳陣地。在教室、走廊、宣傳欄等醒目的地方懸掛毛澤東、周恩來、朱德、劉少奇、陳毅等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家的名言格言警句,并簡要介紹他們的生平事跡;介紹雷鋒、張思德、白求恩、黃某某等英雄人物的優(yōu)秀事跡,激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)革命精神,爭作“四有”新人。讓學(xué)生們一走進(jìn)校園,就能感受到濃濃的革命傳統(tǒng)文化氣息。
舉辦專題圖片展覽。舉辦專題圖片展覽,讓學(xué)生充分了解紅軍長征的戰(zhàn)斗歷程和光輝事跡,努力學(xué)習(xí)革命前輩的可貴品質(zhì)。
建設(shè)獨(dú)特的班級(jí)、辦公室文化。制定“特色班級(jí)”評(píng)比方案,按照評(píng)比細(xì)則進(jìn)行評(píng)比。教室布置要開設(shè)紅色教育板塊,鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生、教師參與紅色文化建設(shè),精心打造班級(jí)特色文化,體現(xiàn)年級(jí)特點(diǎn)、班級(jí)特色,讓教室、辦公室成為學(xué)生、教師表現(xiàn)自我、優(yōu)化個(gè)性的紅色場(chǎng)所,提升班級(jí)、辦公室文化內(nèi)涵。
開辦“紅色之聲”廣播站,正常播放紅色歌曲,宣講革命故事,大力宣傳紅色革命精神,營造特色文化濃郁氛圍。
(二)活動(dòng)文化
廣泛開展“十二個(gè)一”系列革命傳統(tǒng)教育活動(dòng),讓紅色校園文化深入細(xì)致得到落實(shí)。
每周唱一首紅色歌曲;
學(xué)校每月組織一次以“弘揚(yáng)紅色文化”為主題的國旗下的講話;
每月舉行一次紅色班級(jí)文化評(píng)比與交流活動(dòng);
每學(xué)期舉行一次全校師生紅歌賽(文藝匯演);
每學(xué)期舉行一次全校師生“革命英雄在我心中”的紅色故事演講;
每學(xué)期讀一本紅色革命書籍;
每月看一部紅色革命電影;
在校園固定位置開辟“歷史(黨史)上的今天”欄目,每周宣傳一位紅色革命人物或大事件。
結(jié)合“清明節(jié)”、“五一”、“七一”節(jié)、“八一”、“十一”、“一二.九”節(jié)等重大紀(jì)念節(jié)日,舉辦紅色歷史講座,開展紅色知識(shí)問答、紅色詩詞朗誦、紅色故事演講、紅色文化征文、紅歌演唱比賽、紅色圖片展覽、紅色實(shí)踐活動(dòng)、紅色影片展播等豐富多彩的與學(xué)校特色建設(shè)相關(guān)的紅色文化教育活動(dòng),通過各種蘊(yùn)涵紅色文化的競賽活動(dòng)的開展和作品的展示豐富紅色校園文化的內(nèi)涵。
加強(qiáng)新生的入學(xué)教育和新團(tuán)員的入團(tuán)教育。凡新學(xué)生和新團(tuán)員都要了解紅軍長征,參觀紅色教育陣地,感受中國工農(nóng)紅軍的偉大,明白今天的幸福生活來之不易。凡新入團(tuán)的團(tuán)員都要進(jìn)行宣誓,積極參加社區(qū)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如組織學(xué)生去敬老院,開展“我為孤寡老人送溫暖”等。
(三)行為文化
1、習(xí)慣培養(yǎng):充分利用晨會(huì)、班會(huì)、國旗下講話、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑有計(jì)劃有針對(duì)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國教育、誠信教育、感恩教育等,力求將教育活動(dòng)系列化,課題化,做到重點(diǎn)清,要求明,措施實(shí)。
2、機(jī)制推進(jìn):規(guī)范有序的常規(guī)教育深化。依據(jù)學(xué)校德育工作階段某某、系統(tǒng)性的要求,確定各年級(jí)的德育工作主題和德育核心要素。各年級(jí)切實(shí)加強(qiáng)誠信教育、紀(jì)律教育,要求學(xué)生像革命先輩一樣講誠信、守紀(jì)律、守規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。切實(shí)加強(qiáng)仁愛教育、艱苦奮斗教育,引導(dǎo)學(xué)生像革命先輩一樣,艱苦樸素,勤儉節(jié)約,愛護(hù)公物,熱愛人民,不追求奢移享受,遠(yuǎn)離不健康生活。要求加強(qiáng)盡責(zé)教育、理想前途教育,引導(dǎo)學(xué)生像革命先輩一樣,為了崇高的理想,堅(jiān)忍不拔,一往無前。
課程文化
加強(qiáng)與縣文化館、縣博物館、縣黨史辦等單位的聯(lián)系與溝通,積極收錄整理、結(jié)合我縣我村的紅色革命斗爭故事、傳記、散文、詩詞、名言警句、革命歌曲、經(jīng)典誦讀等以及學(xué)校、家鄉(xiāng)的歷史傳統(tǒng)文化,編輯紅色教育文化系列特色校本教材。整套教材要設(shè)計(jì)精美,內(nèi)容豐富,圖文并茂。利用閱讀與欣賞課使紅色文化教育真正落到實(shí)處,要讓校本教材成為學(xué)生的必讀書目,讓學(xué)生熟背經(jīng)典誦讀以此提高學(xué)生人文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生文化積累,陶冶學(xué)生精神世界,激發(fā)學(xué)生誦讀激情。
傳承紅色文化教育 農(nóng)村小學(xué)紅色文化方案篇四
根據(jù)市教育局《關(guān)于開展“我們的節(jié)日?端午”主題文化活動(dòng)》的通知要求,結(jié)合我校的實(shí)際,本著“切實(shí)可行”的原則,制訂本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的
堅(jiān)持以黨的__大精神為指導(dǎo),以“我們的節(jié)日”為主題,充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,引導(dǎo)小學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日,建設(shè)精神家園,增強(qiáng)愛國情感。
二、活動(dòng)的內(nèi)容
1、與端午節(jié)有關(guān)的經(jīng)典詩文誦讀、傳統(tǒng)故事講演。
2、開展“學(xué)包粽子”活動(dòng)。
3、舉行“我們的節(jié)日?端午”主題征文活動(dòng)。
三、活動(dòng)的具體安排
1、6月__日下午2:30在三樓大教室舉行詩文誦讀、故事講演比賽。每班推薦一名學(xué)生參賽,參賽內(nèi)容為誦讀詩文、講故事任選一項(xiàng)(詩歌朗誦可以由多名學(xué)生參加)。比賽通過內(nèi)線廣播傳到教室,各班老師必須組織學(xué)生認(rèn)真收聽。比賽內(nèi)容必須用16k紙謄寫清楚,作為活動(dòng)資料上交。
請(qǐng)程__擔(dān)任評(píng)委,由吳春生老師負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)成績,確定獲獎(jiǎng)學(xué)生。活動(dòng)結(jié)束以后,將比賽內(nèi)容、成績統(tǒng)計(jì)、獲獎(jiǎng)名單等資料收集整理好。
2、各班將學(xué)包粽子的任務(wù)作為家庭作業(yè)布置給學(xué)生。每一位學(xué)生從自己所包的粽子中,挑選一個(gè)得意的作品,于6月10日上午帶到學(xué)校參加展覽。鼓勵(lì)同學(xué)包粽子時(shí),在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,從形狀、用料等方面予以創(chuàng)新,展現(xiàn)那些既繼承傳統(tǒng),又充滿創(chuàng)意的作品。各班在教室門前準(zhǔn)備一張課桌作為展臺(tái),集中展示,上操結(jié)束后,各班同學(xué)自由參觀,老師必須在教室門前維持好紀(jì)律。學(xué)校安排王磊老師到各班拍照,作為活動(dòng)資料保存。展覽結(jié)束之后,粽子由各人收回。
3、結(jié)合包粽子、詩文誦讀和講故事等活動(dòng)以及有針對(duì)性的課外閱讀,指導(dǎo)學(xué)生寫日記和征文。內(nèi)容可以是包粽子的過程、感受,也可以是有關(guān)端午節(jié)的感想、思考,或者是其他有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)容等。大一、二年級(jí)寫幾句簡短的話,大三、四年級(jí)寫一篇日記。各班在全體參與的基礎(chǔ)上,推薦兩篇美文參加學(xué)校評(píng)比。參評(píng)文章一律用16k紙謄寫清楚,于6月__日晚散學(xué)之前交教科室。低中高分別由__組織幾位老師評(píng)分,確定獲獎(jiǎng)作品,向?qū)W生頒發(fā)獎(jiǎng)狀。學(xué)生文章、成績統(tǒng)計(jì)、獲獎(jiǎng)名單等全部作為活動(dòng)資料保存。
傳承紅色文化教育 農(nóng)村小學(xué)紅色文化方案篇五
一、指導(dǎo)思想
紅色文化中華民族精神的重要組成部分,紅色文化理當(dāng)成為學(xué)校最寶貴、最豐厚的教育資源。我校將以“根植紅色文化沃土,傳承紅軍長征精神”作為辦學(xué)的核心價(jià)值觀和德育目標(biāo)指向,以“打造校園紅色文化,創(chuàng)建紅色教育特色”為目標(biāo),進(jìn)一步挖掘紅色文化資源,吸取紅色文化的寶貴精神財(cái)富,弘揚(yáng)“自強(qiáng)不息,百折不撓,求實(shí)創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的革命精神,探索一條利用紅色資源創(chuàng)新德育工作的路子。讓學(xué)生在全面接受素質(zhì)教育的同時(shí),學(xué)習(xí)和傳承長征精神,讓長征精神在他們幼稚的心靈中生根發(fā)芽,伴隨他們成長為合格的社會(huì)主義事業(yè)接班人!
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組
長:孫運(yùn)喜 副組長:張海林
組
員:袁要華 張波 高素有 劉新洲 楊武舉 夏軍鋒 三、紅色文化進(jìn)校園,“憶黨史、學(xué)榜樣、暢未來” 上好黨課,對(duì)學(xué)生分層次推進(jìn)紅色教育。
萬象中學(xué)黨支部開展了“憶黨史、學(xué)榜樣、暢未來”黨課教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛黨的情結(jié)。每學(xué)期開展一次,學(xué)生學(xué)習(xí)黨課活動(dòng)。我校采用“情景互動(dòng)式”黨課作法,由校長孫運(yùn)喜同志為全體學(xué)生講授黨課,主要傳授初步的黨史知識(shí)、黨章知識(shí)、黨的基本理論知識(shí)和時(shí)勢(shì)政策教育中學(xué)生當(dāng)好黨的助手和后備軍。使廣大學(xué)生在思想和行動(dòng)上與黨組織要求保持高度一致。
1、召開班會(huì),打造紅色課堂。利用班會(huì)開展黨的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)校園、紅詩紅歌進(jìn)校園、紅色故事進(jìn)校園、紅軍過白層事跡進(jìn)校園等活動(dòng),提高入黨積極分子、團(tuán)員青年的紅色文化素質(zhì)。圍繞“賞紅色經(jīng)典,塑陽光人生”開展了主題班會(huì)活動(dòng),增強(qiáng)了紅色思想活動(dòng)的主導(dǎo)力。
2、參觀學(xué)習(xí),夯實(shí)紅色教育。
積極開展紅色教育實(shí)踐活動(dòng)。充分利用紅軍紀(jì)念塔等革命傳統(tǒng)和愛國主義教育基地,大力開展紅色教育主題實(shí)踐活動(dòng),到教育基地參加主題活動(dòng)等,不斷提高教育效果。3、觀看紅色電影,搭建紅色文化傳播平臺(tái)。寓紅色文化教育于形式多樣的活動(dòng)之中,倡導(dǎo)開展紅色文化進(jìn)校園,組織學(xué)生觀看紅色愛國電影《長征》,讓學(xué)生在潛移默化中接受黨的教育。
4、通過黨的知識(shí)展覽,在校園營造濃厚的革命傳統(tǒng)教育氛圍。
運(yùn)用led屏幕,播放黨章、黨史等有關(guān)中國共產(chǎn)黨黨的知識(shí),在校園營造濃厚的革命傳統(tǒng)教育氛圍。
5、開展黨的知識(shí)征文展覽活動(dòng),加強(qiáng)紅色教育。 組織開展一次紅色體會(huì)黨的知識(shí)征文等活動(dòng),不斷提高教育效果。
6、組織黨的知識(shí)競賽。
組織黨的知識(shí)競賽活動(dòng)。讓全體學(xué)生更好深入學(xué)習(xí)研究的學(xué)習(xí)《黨章》內(nèi)容。
(二)校園紅色展示活動(dòng)。
“十一”國慶來臨之際,以《黨在我心中》為主題,開展征文活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生對(duì)黨的熱愛,確保紅色文化的教育實(shí)效。
五、工作要求
1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。深入開展紅色主題教育意義重大,影響深遠(yuǎn),是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。堅(jiān)定信念,凝聚人心的需要,深化革命傳統(tǒng)教育的具體步驟。要切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí),大張旗鼓地開展紅色主題教育,為我校紅色品牌建設(shè)營造良好的社會(huì)氛圍。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),形成合力。我校認(rèn)真籌劃、精心組織。要充分調(diào)動(dòng)萬象中學(xué)中學(xué)黨員教師和學(xué)生的積極性,形式多樣地開展紅色教育活動(dòng),使紅色主題教育入耳入心。
萬象中學(xué)黨支部
2019年3月19日
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