無論是個人還是組織，都需要設定明確的目標，并制定相應的方案來實現(xiàn)這些目標。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
體驗式會議方案設計 體驗活動方案篇一
xx年6月7日是鄭州市市直機關(guān)節(jié)能減排領(lǐng)導小組確定的“能源短缺體驗日”。為搞好體驗日活動，現(xiàn)制定方案如下。
通過能源短缺體驗日活動，使機關(guān)干部職工體驗能源短缺給工作生活帶來的不便，增強資源危機意識和能源節(jié)約意識，提高珍惜資源，節(jié)約能源的自覺性，不斷推進節(jié)約型機關(guān)建設深入開展。
活動當天，機關(guān)各處室關(guān)閉空調(diào)設備（信息中心機房空調(diào)除外）；盡量使用自然光照，不開或少開照明燈具；除保留必要的公務用車外，各處室車輛停駛（鼓勵私車停駛），干部職工換乘公共交通工具、騎自行車或步行上下班。
1、組織機關(guān)干部職工集中學習《中華人民共和國節(jié)約能源法》和市直機關(guān)節(jié)能減排領(lǐng)導小組關(guān)于能源短缺體驗日活動的有關(guān)精神。
2、在機關(guān)樓體懸掛節(jié)能宣傳標語，營造活動氛圍，強化機關(guān)干部職工的節(jié)約意識。
3、8月7日上午8時，局領(lǐng)導帶領(lǐng)辦公室人員在機關(guān)樓前檢查停駛車輛，改換其他方式上班落實情況。
4、8月7日上午10時，組宣處、機關(guān)總支、辦公室、人事處、紀委、醫(yī)政處各選派一人組成檢查組，由局領(lǐng)導帶領(lǐng)檢查局機關(guān)能源短缺體驗日活動落實情況。
1、全體干部職工要高度重視能源短缺體驗日活動，通過體驗能源短缺給工作生活帶來的不便，增強憂患意識和能源節(jié)約意識。
2、全體干部職工要自覺遵守能源短缺體驗日活動的各項安排，積極爭做節(jié)約能源活動的實踐者，從自我做起，從大家做起，推進節(jié)約型機關(guān)建設深入開展。
3、各處室在能源短缺體驗日活動中的好做法，請及時向辦公室反饋。
體驗式會議方案設計 體驗活動方案篇二
構(gòu)建社會主義和諧社會，從中國特色社會主義事業(yè)總體布局和全面建設小康社會全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略任務，推進和諧社區(qū)建設是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要組成部分。在慶祝建國60周年的背景下，要充分認識推進中小學生暑假社會實踐體驗活動的重大意義，增強推進和諧社區(qū)建設的緊迫感和責任感，充分發(fā)揮學校教育優(yōu)勢，以積極的姿態(tài)和飽滿的熱情，擔當起應盡的職責和義務，把學生社會實踐體驗活動作為當前和今后工作的重要任務抓實、抓牢、抓出成效。
走進社會，實踐體驗，參與社區(qū)，鍛煉成才——參與社會實踐體驗活動，在參與實踐體驗中提升學生自己的綜合素養(yǎng)。
創(chuàng)設一種情境，幫助學生建構(gòu)一個角色
形成一個規(guī)范，幫助學生養(yǎng)成一種品質(zhì)
擁有一份自主，幫助學生學會一個本領(lǐng)
設立一個崗位，幫助學生獲得一種感受
20**年7月6日——20**年8月31日
全鄉(xiāng)初中、小學學生
（一）組織社區(qū)服務，創(chuàng)建文明社區(qū)。
1、成立社區(qū)文明勸導隊。充分發(fā)揮共青團、少先隊的作用，成立社區(qū)文明勸導隊，利用暑假深入社區(qū)勸阻和制止不文明行為，當好改陋習、樹新風的宣傳員和監(jiān)督員，以自己的實際行動推進社區(qū)文明建設。
2、成立社區(qū)服務隊。中小學生組織成立社區(qū)志愿服務隊，深入社區(qū)開展護綠保潔、便民服務、助殘扶困、尊老愛幼、公益勞動等愛心活動。并將活動情況記錄在記錄卡上，以此作為學生評價的重要依據(jù)。
（二）開展文體活動，繁榮社區(qū)文化
建立社區(qū)文體輔導員隊伍，開展社區(qū)文體活動。發(fā)揮學校人才資源優(yōu)勢，學校選派熱愛社區(qū)工作、具有文體專業(yè)特長的教師作為社區(qū)文體輔導員，與社區(qū)村委會共同制定文體活動方案，開展群眾性文體活動，加強社區(qū)文化建設，提高村民文化素質(zhì)和身體素質(zhì)。
（三）利用社區(qū)資源，營造育人環(huán)境
1、開展社區(qū)實踐活動。充分利用社區(qū)蘊含的豐富教育資源，大力開展社區(qū)實踐活動。中小學生積極開展參觀訪問、調(diào)查了解、課題研究、社區(qū)服務、尋找崗位、扮演角色等形式多樣的社區(qū)實踐活動，將書本知識與社區(qū)實踐有機地結(jié)合起來，幫助學生了解社情民意和社會發(fā)展變化，使其在實踐中學到知識、受到教育，獲得服務他人、服務社會、實現(xiàn)價值的真實感受，增強學生的自主意識和社會適應能力。
2、發(fā)揮社區(qū)教育資源作用。要凝聚社區(qū)各種力量，整合社區(qū)教育資源，與各村建立密切聯(lián)系，發(fā)揮和利用好各村的自身優(yōu)勢，形成學校教育工作合力，營造濃厚育人氛圍。與社區(qū)緊密聯(lián)系，充分發(fā)揮社區(qū)內(nèi)英雄、勞模、軍人、民間藝人等各類層次和各具特長人員的作用，組建學校教育志愿者隊伍和校外輔導員隊伍，指導學生活動，使學生受到教育。
3、我看家鄉(xiāng)改革開放31年變化。組織學生深入社區(qū)，切身感受生活新變化、社區(qū)新面貌、社會新氣象，了解改革開放31年家鄉(xiāng)現(xiàn)代化建設所取得的輝煌成就，引導中小學生通過各自的視角描繪家鄉(xiāng)建設、家庭生活和人們精神面貌的巨大變化，想一想取得巨大變化的原因、祖國母親對我們的期望、共青團員、少先隊員的光榮使命。
4、開展“養(yǎng)成道德好習慣”活動。組織中小學生以“帶文明回家”為主題，深入社區(qū)、村隊，成立勸阻不文明行為服務小隊，以社區(qū)、村隊和公共場所為重點，勸阻不文明行為，進一步在全體中小學生中倡導文明用語、文明行為，使學生懂文明、講禮貌，有修養(yǎng)，做到熱情待人，以誠待人，用自己的文明言行影響周圍的人們，為全社會良好道德風尚的形成做出應有貢獻。
5、開展“民族精神代代傳”主題教育活動。以社區(qū)或村對為單位，組織中小學生開展以“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”為主要內(nèi)容的“三個了不起”系列征文活動；也可聘請老黨員、老前輩為中小學生講解中國共產(chǎn)黨的光榮歷程，讓學生了解國情，不斷提高政治素質(zhì)、思想素質(zhì)和道德素質(zhì)，教育他們感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵。
6、開展慶祝新中國成立60周年讀書活動。為進一步激發(fā)全鄉(xiāng)廣大中小學生的讀書興趣和為中華崛起而讀書的愛國情懷，培養(yǎng)“多讀書、讀好書”的優(yōu)良習慣，提高學生的閱讀能力，強化學生的文化素養(yǎng)和人文精神，形成校園和家庭中的閱讀風氣。學校充分利用暑假，積極開展中小學生“慶祝新中國成立60周年”暑假讀書活動，閱讀書目以《濰坊市中小學生讀書系列活動推薦書目》為主，同時，各學校要指導學生閱讀更多的思想性強、具有閱讀價值的圖書。并以“弘揚傳統(tǒng)文化”和“慶祝建國60周年”為主題，積極組織中小學生撰寫讀書征文。初中各推薦上報5篇，桃林小學推薦按上報3篇，其他小學各推薦上報1篇。各學校務必于8月20日前將推薦征文和《推薦表》（紙質(zhì)和電子稿）報鄉(xiāng)中心校。
（一）加強領(lǐng)導，提高認識。
各學校要成立由主管領(lǐng)導負責的暑假學生深入社區(qū)實踐體驗活動領(lǐng)導小組，制定具體可行的活動計劃，切實把活動落到實處。各學校團隊組織要將此項活動作為學生暑假活動的重要內(nèi)容，納入到暑假工作計劃中去，積極做好發(fā)動組織工作。各學校要在社區(qū)普遍開展的基礎(chǔ)上，加強組織、協(xié)調(diào)與監(jiān)督，擴大活動面，提高活動效果。
（二）突出重點，體現(xiàn)特色
學校是活動的主要組織策劃單位，要按照活動安排，加強與社區(qū)聯(lián)系，全面掌握情況，整合轄區(qū)內(nèi)資源，突出重點，體現(xiàn)特色，結(jié)合團隊工作進社區(qū)的新形勢，充分發(fā)揮團隊組織的作用，將實踐活動與黨政關(guān)心、群眾關(guān)心和學生自己關(guān)心的事情緊密結(jié)合起來，做到形式不拘一格，內(nèi)容新穎別致，效果切實明顯。
（三）求真務實，注重實效
建立健全目標責任制，加強調(diào)查研究和調(diào)度指導，及時掌握工作動態(tài)，全面把握工作的推進狀況。注重實效，穩(wěn)步推進，常抓不懈，堅決反對形式主義，確保暑假實踐體驗活動取得實實在在的成效。
（四）加強宣傳，擴大影響
各學校要高度重視活動的宣傳報道工作，確定活動骨干負責信息報道工作，及時向中心校提供活動的新聞線索，通過活動典型和活動開展情況的報道，形成引導和推動活動開展的輿論氛圍，吸引更多的學生參與到活動中來。
活動開展中，各學校要及時將活動信息上報鄉(xiāng)中心校。活動結(jié)束后，學校在認真總結(jié)工作的基礎(chǔ)上，將對活動中突出的單位和個人進行表彰。
體驗式會議方案設計 體驗活動方案篇三
以學校和教導處工作要點為指導，以《數(shù)學課程標準》為依據(jù)，深化教學改革，以促使學生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點。課堂中以學生的發(fā)展為本，提升質(zhì)量為主旨，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐潛力為重點，充分體現(xiàn)新課程、新標準、新教法，以提高教學量為目標，加強教學管理，規(guī)范教學行為，加強教學質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，用心推進素質(zhì)教育，努力提高全體學生的數(shù)學素質(zhì)。
二、工作目標：
1、規(guī)范教學常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。
2、加強師資隊伍建設，認真學習領(lǐng)會高效課堂，用心開展教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強與兄弟學校教學的交流與協(xié)作，提高青年教師的業(yè)務素質(zhì)和教研潛力。
3、在學生中開展形式多樣的學習活動，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣，增強數(shù)學在生活中的體驗，促進學生個性和諧發(fā)展。
三、工作重點：
2、繼續(xù)堅持超周備課。導學案要規(guī)范化，教學資料，教學目標明確，教學重、難點突出，三維目標要清晰。結(jié)合本班實際和教師個人特點設計切實可行，易教易學的導學案。
3、作好課堂教學指導，強化質(zhì)量意識。課堂教學是落實課改的主渠道，是教學質(zhì)量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質(zhì)量觀，把提高課堂教學質(zhì)量作為我校教師的重點工作。
4、嚴把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實減輕學生課業(yè)負擔。對于作業(yè)的設計布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學生過重的課業(yè)負擔，調(diào)動學習用心性。作業(yè)批改要及時、認真、細致、規(guī)范，不允許錯批、漏批、學生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時輔導，以增強學習信心，提高學習成績。
5、開展聽課、評課的研討活動，教師每學期聽課不少于15節(jié)。
四、工作措施：
(一)落實新課程標準，改革課堂教學，促進師生發(fā)展。
1、認真學習新標準，嚴格執(zhí)行新標準的指導思想。落實新標準在教學中的運用，加強新老教師的合作，提高我校教師的專業(yè)成長。
2、開展課堂教學的研究，轉(zhuǎn)換教師主角，樹立以學生為本的思想，尊重學生，建立平等民主的師生關(guān)系，營造用心、健康、和諧、寬松的教學氛圍，倡導學生動手實踐、自主探索與合作交流的學習方式，擴大學生信息交流面，增強學生的創(chuàng)新意識。
(二)強化常規(guī)管理，優(yōu)化備課，提高教學質(zhì)量。
1、備課：本學期繼續(xù)推行導學案。教師共同探討“和樂”高效課堂的教學模式。
2、上課：教師要做好課前準備工作，在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用，課中要明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，要及時檢測教學效果。
3、作業(yè)的布置、批改。
作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當。批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規(guī)范，并有批改記錄。
4、輔導：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各班教師要有組織地搞好學習有困難的個別學生的輔導工作，做到措施得力，成果顯著。
體驗式會議方案設計 體驗活動方案篇四
1.活動原因：
時值清明時節(jié)，春暖花開，正是一年一度出游的好時機。校園里，集體春游、自費旅游已成了大學生們多彩生活的一部分，同學們也可以通過旅游了解不同地區(qū)的風景和氣候。
此外，我們也希望通過此次活動增加干事以及會員們之間的交流，增進感情。
2.景點基本情況：
神農(nóng)山，位于河南省焦作沁陽市城區(qū)西北23公里的太行山麓，共有八大景區(qū)136個景點。主峰紫金頂海拔128米，矗立中天，氣勢雄渾，三大天門較泰山早154年。這里曾是炎帝神農(nóng)辨百谷，嘗百草，登壇祭天的圣地。也是道教創(chuàng)始人老子筑爐煉丹、成道仙升之所。 面積12平方公里，是國家5a級旅游景區(qū)、全球首批世界地質(zhì)公園、世界自然基金組織a級優(yōu)先保護區(qū)、國家級重點風景名勝區(qū)、國家級獼猴自然保護區(qū)、中國攝影家協(xié)會創(chuàng)作基地、儒道佛文化名山、中國城市第一媒體旅游聯(lián)盟舉辦首屆中國旅游品牌景區(qū)總評榜當選xx年中國最具實力景區(qū)。因炎帝神農(nóng)氏在這里辨五谷、嘗百草、設壇祭天，故而得名神農(nóng)山。
大學，一個充滿青春與活力的激情世界，旅游既豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操。
春天是一年中最美的季節(jié)，是學生踏青春游的好季節(jié)。通過踏青春游活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，進一步感受神農(nóng)山的美麗景色。同時通過爬山活動，進一步培養(yǎng)我們的環(huán)保意識、集體意識，加強干事與干事、會員與會員、干事與會員之間的交流和溝通、相互了解，讓彼此的感情得以升華。
1.時間：于xx年4月2號上午8：3啟程;于xx年4月2號下午18：3返程。
2.地點：河南省焦作沁陽市神農(nóng)山。
3.活動單位：鄭州大學羽毛球協(xié)會。
4.管理方面：以領(lǐng)導小組為核心，并由部長、干事所組成的領(lǐng)導小組進行統(tǒng)一管理，分為四組，每小組8人左右，便于領(lǐng)導管理。
5.飲食及其他方面：由于本次活動的人數(shù)比較多，食物和自身用品皆由本人自帶。如：帶合適的干糧，如面包，餅干等，帶12瓶飲料，帶小零食13種，不宜太多;有相機的，可以自帶相機，不過要注意保管好;每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾，同時自備一塊塑料布或者一張大報紙，以便休息;身穿舒適的運動鞋，以便爬山，還要準備游戲時的用品，每個同學要記得帶上學生證。
6.活動流程：
(1)預定的時間(7:)提前十五分鐘在校門口集合，由會長清點好人數(shù)，然后再乘車到達神農(nóng)山腳下。
(2)預計9:2能夠到達神農(nóng)山腳，由會長收好學生證，統(tǒng)一購買門票。
(3)游覽佛道合流圣地云陽寺、清凈寺，登神農(nóng)步道，觀賞神農(nóng)山風景，觀看比泰山早154年的三大天門，祭中華第一壇神農(nóng)壇，觀五大美人松之首白鶴松，領(lǐng)略中華絕嶺白松嶺，走一線天，經(jīng)云陽河看天然奇石，至青龍口，下午6:返校。
從會費中拿出1元用來應對臨時出現(xiàn)的情況。車費以及門票等費用，屆時將由會長按照與旅行社商定后的價格統(tǒng)一收取。
在活動前加強安全教育，告訴大家一切行動聽從組織者指揮，不準隨意離開隊伍單獨行動。
體驗式會議方案設計 體驗活動方案篇五
成立“119”消防宣傳活動專項領(lǐng)導小組。
組 長：
副組長：
成 員：
二、“119”消防宣傳活動安排
（一）活動時間：20__年11月3日至30日。
（二）活動主題：找火災隱患，保全家平安。
（三）主要內(nèi)容
1、20__年11月2日至11月10日，開展一次“找火災隱患，保全家平安”教育活動。發(fā)放員工消防安全宣傳冊，向職工宣傳普及防火、滅火、應急疏散常識和查找、消除火災隱患的方法。
2、20__年11月20日，開展一次滅火器操作、消防水帶連接等項目消防技能競賽，進一步提高員工撲滅初期火災的能力。
3、20__年11月26日，在苯加氫車間開展一次“護衛(wèi)生命”綜合性的應急演練活動。通過實地演練，檢驗應急救援裝備的配備、完好情況和應急預案的科學性、合理性，以及各崗位人員的應急處置能力。同時，要將演練與加強從業(yè)人員的應急救援培訓相結(jié)合，增強廣大職工的安全防范意識，提高自救、互救能力。
4、20__年11月26日，在公司開展一次“消防知識競猜”活動。使員工深刻牢記一懂三會、四個能力等消防常識。
三、工作要求
（一）加強組織領(lǐng)導，嚴格落實責任?！?19”消防日活動是消防工作的“年度大戲”，是推動落實消防工作的重要舉措。各部門和車間要切實提高思想認識，明確責任，加強協(xié)調(diào)，抓好落實；要結(jié)合工作分工，認真組織落實。
（二）突出正面宣傳，營造濃厚氛圍。各部門和車間要加強消防的政策、法規(guī)和先進典型等方面的宣傳，利用開交接班會及班組培訓的時機加大宣傳力度，傳播消防正能量。
（三）堅持重心下移，深化活動效果。要充分調(diào)動各車間班組的積極性，使他們認真落實“119”消防日的各項要求，開展豐富多彩、形式多樣的主題宣教活動。不斷提高職工安全素質(zhì)，有力促進消防工作的落實。要克服短期思想，注重延伸“119”消防日期間開展的主題宣貫、警示教育、安全文化建設等活動時限，及時充實活動內(nèi)容，達到以月促年的效果。
（四）嚴格督導考核，確保工作落實。各部室要加大對活動進展情況的督導檢查，確保各項活動扎實有效開展。要將活動開展情況納入各級目標管理考核，細化考核內(nèi)容，嚴格責任落實。
四、工作開展：
1、制訂方案，進行動員部署。工作小組于11月2日下午召開工作會并制訂好專門方案，并由組長組織進行動員和部署安排。
2、突出工作重點，認真開展此項活動。按工作內(nèi)容的要求，認真按照“119”消防日的活動方案開展工作。
3、要注重標準，嚴格要求，活動結(jié)束后要做好此項工作的總結(jié)。
體驗式會議方案設計 體驗活動方案篇六
各級殘聯(lián)和盲人協(xié)會要高度重視，圍繞主題：“扶貧解困，助殘自強”，精心組織好本次活動。要通過組織學習活動、公益服務活動和文化體育活動，使廣大盲人朋友思想認識有新的提高，服務能力有新的增強，組織建設有新的發(fā)展，進一步喚起全社會對盲人的了解、理解與幫助，推動殘疾人事業(yè)更加健康與迅速的發(fā)展。
（一）各級殘聯(lián)和盲協(xié)通過舉辦學習會、座談會和讀書會等形式，讓廣大盲人朋友了解國家關(guān)于殘疾人事業(yè)的大政方針和殘疾人事業(yè)發(fā)展的不平凡歷程；通過走訪機關(guān)、企業(yè)、學校和解放軍部隊等單位，走訪幫殘助殘的先進典型，感知全社會對殘疾人事業(yè)的大力支持和親切關(guān)懷；通過演講會、報告會的方式，宣傳在各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出的盲人先進集體和優(yōu)秀人物，幫助廣大盲人朋友正確認識社會和歷史的發(fā)展，充分了解本地區(qū)殘疾人工作發(fā)展的愿景，從而以自己的實際能力，主動參加社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設，參與殘疾人工作，為社會多做貢獻。
（二）各級殘聯(lián)和盲協(xié)要安排好專題學習會，請當?shù)卣畑xx門領(lǐng)導做解讀《無障礙環(huán)境建設條例》的輔導報告。通過學習討論，提高對促進無障礙環(huán)境建設重要意義的認識，了解無障礙建設的內(nèi)容和要求，增強參與無障礙環(huán)境建設的自覺性，并積極和主動參與無障礙建設的督導工作。
（三）盲人協(xié)會要組織盲人協(xié)會骨干、能工巧匠和學雷鋒服務隊，在商業(yè)街、市民中心、社區(qū)活動中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化中心和社會福利院等地點，為廣大民眾做好事，辦實事；深入殘疾人創(chuàng)業(yè)、就業(yè)、扶貧基地、殘疾人企業(yè)、特殊學校和陽光家園等殘疾人比較集中的場所，進行現(xiàn)場觀摩和交流活動，增進盲人相互了解，搭建殘疾人互助平臺；深入盲人朋友家庭了解情況、開展服務，為兄弟姐妹排憂解難。
（四）盲人協(xié)會要積極組織開展文化體育活動，豐富活躍基層生活?？梢越Y(jié)合本地實際，組織舉辦盲人電影、歌詠、舞蹈、朗誦、體育鍛煉和郊游等喜聞樂見的群眾活動，讓盲人朋友充分感受生活的美好；提倡有技能的盲人向社會公眾提供部分公益服務，回報社會。
（一）加強領(lǐng)導，精心組織。各地殘聯(lián)要高度重視，結(jié)合本地實際，制定具體工作方案和保障措施，精心策劃和組織各項活動，確?；顒禹樌M行。要動員基層殘聯(lián)和盲協(xié)，廣泛開展各項活動。
（三）總結(jié)經(jīng)驗，及時推廣。各地在開展國際盲人節(jié)活動中，要注意整理好各種活動的音像和圖片等資料，總結(jié)并提煉各地活動的成功經(jīng)驗和做法?；顒咏Y(jié)束后，為及時推廣各地的好經(jīng)驗，好做法，請各地于20xx年10月25日前將總結(jié)材料報送至市殘聯(lián)協(xié)會和社會處。
體驗式會議方案設計 體驗活動方案篇七
為了使新小班的孩子能夠盡快融入xx的集體生活，使家長較全面地了解xx的辦園思想、教育理念，我們設計了新入園幼兒、家長的“親子體驗活動”，借助親子活動促進家園協(xié)同，在日后能互相合作、支持，共同伴隨幼兒一起快樂、自主地成長。
1、通過各種互動的方式，來了解和認同xx的辦園思想，使大家在相同的價值觀的引領(lǐng)下，參與幼兒園的教育與活動，使家園得到真正意義上的互動。
2、讓幼兒在家長的帶領(lǐng)下，提早來適應環(huán)境，熟悉老師，熟悉同伴，從而幫助孩子積累一些集體生活的經(jīng)驗，體驗幼兒園活動的快樂，激發(fā)幼兒喜歡幼兒園的情感。
3、讓家長通過親身體驗來了解教師的工作，了解孩子在園生活的一些基本環(huán)節(jié)，幫助家長有目的地在入園前為孩子做好各種入園準備。
1.一個小動物手偶
2.小動物粘紙（同樣的6套）
3.姓名貼（老師自制，并貼在相應處，如書包架、鞋架、小抽屜、衣物抽屜）
親子掛牌和附頁卡紙（25份）、小星星粘紙、固體膠、彩筆等
4.錄音機、小班早操律動的音樂
8月27日第一次活動過程：
來園活動：9：00——9：30
1.找找寶寶照片，找到教室認識老師，并與老師打招呼
2.請寶寶在門口上找到自己照片貼上名字粘紙在老師的提示下，將選擇的小動物粘紙貼在相應處（茶杯桶、書包架、鞋架、小抽屜）
3.請家長為寶寶換軟底鞋，按照標記放好，被子交給保育員
4.家長和寶寶一起選擇玩具游戲（提示寶寶看標記）
9：30——10：00
1.放音樂，提示寶寶將玩具送回家后坐小椅子（家長站后排）
2.老師介紹看標記學收玩具
生活活動：
1.老師介紹洗手的方法：運用兒歌，介紹折毛巾方法（大毛巾變長毛巾，長毛巾變小毛巾）
快樂游戲：10：00——10：30
1.點名游戲：認認自己的老師，并在老師、家長的鼓勵幫助下，讓寶寶對自己的姓名有反應，愿意站起來開口報到，獎勵粘紙。
2.親子制作“我的小名片”——提供卡紙、粘紙、姓名貼、記號筆、固體膠（觀察小肌肉精細動作，家長在卡片反面寫上英文名）做好的名片插在吊牌里掛在胸口，30日親子體驗和開學后每天帶來。
3.飲水，會找找自己的杯子喝水。和小水杯做朋友——熟悉兒歌，學用小水杯喝水。
4.與老師再見——離園：在門口，每位寶寶與老師抱抱再見，老師為開口的寶寶貼粘紙。
結(jié)束提示家長給寶寶換鞋
8月30日第一次活動過程：
來園活動：9：00——9：30
1.鼓勵孩子主動上樓進教室，并與老師打招呼
2.請寶寶將書包掛在自己名字標記的相應處；
3.家長鼓勵寶寶學著自己換鞋，按照標記放好，家訪等資料交給老師
4.家長和寶寶一起選擇玩具游戲（提示寶寶看標記）
9：30——10：00
1.放音樂，提示寶寶將玩具送回家后坐小椅子（家長站后排，適當與寶寶保持距離）
2.老師鞏固看標記學收玩具的好習慣——把玩具寶寶送回家
生活活動：
1.老師繼續(xù)用兒歌鞏固洗手的方法和折毛巾方法
3.三位一體的站位：保育員在餐車邊提醒幼兒有序擺放整理杯子盤子和毛巾；一位老師在盥洗室照顧幼兒入廁洗手拿毛巾的情況，一位老師巡視觀察每組幼兒進餐點的情況。
快樂游戲：10：00——10：30
鞏固點名游戲：認認自己的老師，并在老師、家長的鼓勵幫助下，請寶寶開口，說說自己的名字，獎勵粘紙。
“我是小小兵”“玩具模仿操”——跟著老師一起學跳簡單的小班律動和早操1——2遍（觀察動作協(xié)調(diào)能力和音樂節(jié)奏感）
飲水，會找找自己的杯子喝水。
和小水杯做朋友——鞏固兒歌，學用小水杯喝水。
全班幼兒、家長與老師合影、留下美好回憶。
離園：在門口，每位寶寶與老師抱抱再見，老師為開口的寶寶貼粘紙。
結(jié)束提示家長給寶寶換鞋
生活活動：
1.老師介紹洗手的方法：運用兒歌，介紹折毛巾方法（大毛巾變長毛巾，長毛巾變小毛巾）
快樂游戲：10：00——10：30
點名游戲：認認自己的老師，并在老師、家長的鼓勵幫助下，讓寶寶對自己的姓名有反應，愿意站起來開口報到，獎勵粘紙。
親子制作“我的小名片”——提供卡紙、粘紙、姓名貼、記號筆、固體膠（觀察小肌肉精細動作，家長在卡片反面寫上英文名）做好的名片插在吊牌里掛在胸口，30日親子體驗和開學后每天帶來。
飲水，會找找自己的杯子喝水。和小水杯做朋友——熟悉兒歌，學用小水杯喝水。
與老師再見——離園：在門口，每位寶寶與老師抱抱再見，老師為開口的寶寶貼粘紙。
結(jié)束提示家長給寶寶換鞋。
體驗式會議方案設計 體驗活動方案篇八
2012年是“五五”普法檢查驗收年，為保證“五五”普法檢查驗收工作的順利開展，按照市法建辦的統(tǒng)一安排部署，結(jié)合我局實際，現(xiàn)制定“五五”普法檢查驗收工作方案。
一、總體要求
五五”普法的經(jīng)驗和做法，查找存在的問題和不足，確保《規(guī)劃》得到全面貫徹落實，為推進瀘州農(nóng)機跨越式發(fā)展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境。
二、主要內(nèi)容
檢查驗收的主要內(nèi)容是《規(guī)劃》執(zhí)行情況。主要包括與農(nóng)機部門緊密相關(guān)的法律、法規(guī)和規(guī)章制度的宣傳情況，與社會和諧穩(wěn)定相關(guān)知識的宣傳情況；重點對象的學法用法情況；“法律六進”活動的開展情況；領(lǐng)導體制和工作機制建設、隊伍建設以及經(jīng)費保障情況。
三、步驟和時間安排
市農(nóng)機部門“五五”普法檢查驗收工作從2012年4月下旬開始，11月中旬結(jié)束。
（一）部署動員。4月底之前，根據(jù)本方案，結(jié)合實際，制定檢查驗收措施，做好各項準備工作。
（二）開展自查。5至6月，組織自查。6月30日之前將自查情況、自評表和“五五”普法總結(jié)報市法建辦。
（三）接受檢查。7月，做好迎接全市檢查驗收工作。
四、工作要求
（一）提高認識，加強領(lǐng)導。開展檢查驗收工作是“五五”普法工作的重要內(nèi)容之一，是保障“五五”普法工作善始善終、保質(zhì)保量完成的重要環(huán)節(jié)，要高度重視此項工作的開展，切實抓好各項工作的落實。
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（二）把握節(jié)奏，保證質(zhì)量。要按照工作方案的要求，在深入開展經(jīng)常性法制宣傳工作的同時，認真做好檢查驗收各個階段的工作，做好自查、自評和總結(jié)工作，切實保證檢查驗收工作的質(zhì)量。
（三）宣傳典型，營造氛圍。要通過有效的載體和平臺，結(jié)合“五五”普法取得的突出成效，宣傳農(nóng)機系統(tǒng)學法用法的好做法、好經(jīng)驗，提高全社會對法制宣傳教育工作的認同度，為推進瀘州農(nóng)機發(fā)展營造良好的法治氛圍。
（四）查漏補缺，落實整改。要結(jié)合檢查驗收工作，對過去五年工作進行一次認真的梳理與回顧，在總結(jié)工作成績與經(jīng)驗的同時，認真查找普法依法治理工作存在的不足和薄弱環(huán)節(jié)，切實落實整改措施，解決存在的問題，確保農(nóng)機部門“五五”普法《規(guī)劃》順利完成。
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體驗式會議方案設計 體驗活動方案篇九
1、發(fā)展幼兒投擲能力，幼兒能夠投擲過一定的高度。(大班幼兒投擲不遠主要由于都往地下砸，沒有扔高扔遠)
2、喜歡參加體育運動，樂于參加集體活動。
3、提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，體驗玩游戲的樂趣。
4、體驗人多力量大，同伴間應該相互合作的情感。
活動準備：
1、蒼蠅壓膜圖片
2、繩子
3、手榴彈
4、幼兒已有投擲經(jīng)驗
教學環(huán)節(jié)：
1、準備活動
隊列練習
音樂《大兵操》
2、情景引入
教師：在夏天我們最常見到蒼蠅了，蒼蠅飛來飛去身上有很多細菌，我們要消滅它!
小朋友們看前面是不是有很多只大蒼蠅。我給你們準備了秘密武器。我們一起把蒼蠅打下來!
3、游戲：打蒼蠅
把蒼蠅掛在繩子上有一定高度，幼兒用手榴彈打蒼蠅，蒼蠅身上有鈴鐺可以響。
教師示范投擲動作。投擲動作：雙腿前后分開，手臂彎曲過肩，轉(zhuǎn)身后仰腰部用力，投擲。
幼兒第一次游戲，教師觀察。
請打到蒼蠅的小朋友示范，發(fā)現(xiàn)只有眼睛看蒼蠅，投擲的高才能打到蒼蠅。
第二次練習教師個別指導。
觀察幼兒情況進行第三次練習。
4、游戲：蒼蠅不飛了
蒼蠅飛累了，停下來休息!現(xiàn)在正是消滅她們的好時候?？墒撬齻兌愕搅瞬Ａ竺?。我們直接打不到他!我們只有把手榴彈扔過玻璃墻才能打到他!我們一起來試一試!
要求：幼兒投擲過高線打到蒼蠅。
教師個別指導。
強調(diào)投擲往高出扔，過高線
根據(jù)幼兒投擲情況練習1-2次
5、復習游戲：小小獎勵
參加打蒼蠅的小朋友非常的棒。現(xiàn)在我有一些小禮品要送給小勇士們，可是小禮物在那邊的拱門下面!到達拱門需要跳過小草。小朋友們一定能拿到小禮物!
雙腳連續(xù)跳!
禮物為壓膜小勛章一枚!
游戲進行一次!
6、放松環(huán)節(jié)
聽音樂放松，調(diào)整呼吸。
活動反思：
本課教學，我分三步來進行：第一步，讓幼兒認識蒼蠅。第二步，讓幼兒了解蒼蠅生長環(huán)境，如何傳播疾病。第三步，教育幼兒保護環(huán)境，消滅蒼蠅。通過本節(jié)課，幼兒基本掌握了本節(jié)課的內(nèi)容，對保護環(huán)境消滅蒼蠅，有了進一步的認識，但教學時間在冬天，沒能及時找到蒼蠅來觀察。如果在夏天教學這個內(nèi)容，能隨時發(fā)現(xiàn)蒼蠅的蹤跡，效果會更好些。
體驗式會議方案設計 體驗活動方案篇十
今年寒假選擇了去做超市導購員，做了不到一個月的時間，感觸良多。其實超市導購員和醫(yī)生的職責有許多相似之處，其中有很多需要我們學習，我想我們組織這樣的活動也是希望我們能有所感悟，能夠?qū)W到更多的東西，應用到我們將來學習生活工作當中去吧。有了足夠的閱歷我們才會擁有更多的機會，把握更過的機會，擁有更過的能力，發(fā)揮自己的能力吧。
首先，來到的第一天，見了經(jīng)理、主管、組長、以及各位同事。主管要求我今天不用穿工作服，便衣體驗一下，熟悉一下柜臺上的貨。從那天下午就開始，我就只是大體瀏覽一下商品的品牌等。時簡單的像顧客介紹一下商品。說實話我的幫助只是幫忙找一下商品或者找到生產(chǎn)日期和保質(zhì)期等等。
第二天，開始正式上班，學習開提貨單，退貨單，驗貨，擺面等。老師教的比較快，只教了我兩遍，沒學怎么樣，當然后來也麻煩了他不少時間。幸虧還有其他同事，他們都很好，都熱心積極的幫助我，真的很感謝他們。以后熟悉了就好了，有次師傅不在，我自己擔當一面，我當時心情很激動，但是我盡量平靜自己。對每一個顧客講解。我想關(guān)于講解，我覺得我們應該講清楚保質(zhì)期，產(chǎn)品與其他產(chǎn)品相比的優(yōu)良。主管對我們很關(guān)心，他教會了我很多東西。我們有義務讓困惑的顧客了解一切有關(guān)于商品的情況。同樣，我認為我們做醫(yī)生的也應該這樣，解答患者的每一個疑問，把病情的現(xiàn)在狀況，將來的發(fā)展，都告訴患者，治療過程中的風險等。要做一個盡職盡責的醫(yī)生吧。
開始的幾天都是老師帶著我工作，后來由于老師比較忙，漸漸的有些事情交由我處理。我想自己獨自面對問題的時候終于到了。有位顧客要貨，柜臺上沒有那么多，我只有盡快開單子去提貨，這是我第一次自己開單子提貨，于是我盡快寫好單子，學師傅的樣子，筆走龍蛇，后來想想后怕，但是我也是想盡快給顧客拿到貨。盡管我已經(jīng)很快了，一切順利通關(guān)，但是我速度還是慢了，等我回來了，顧客走了。。心里一涼。心想第一次就這樣失敗了。。以后我就吸取教訓。后來我發(fā)現(xiàn)有些同事給顧客說的需要的時間，他們一般會等到時間，或者是先去買別的東西然后回來取，所以后來我都先說：先生，您可以先看看有沒有別的需要的商品，您可以買完回來再取。有了一次的成功之后，心里是很滿足，自信心也有了不少。
要說再次感覺到成功是因為自己懂的多了，可以解答顧客的許多問題。比如青島啤酒，我平常以為都是青島產(chǎn)，但是后來才知道生產(chǎn)廠家不一樣，有濟南的青島的，而顧客都傾向于買青島產(chǎn)的，這個從瓶蓋上就可以區(qū)分，生產(chǎn)日期后便通常有號碼，如02，05等。都是青島產(chǎn)的。當時給顧客解答問題的心情非?？鞓?。同樣，將來做醫(yī)生我們也應該講清楚我們給患者用的藥療效，風險等?；颊咄櫩鸵粯樱际菍ξ覀冇行枨?，才來我們這里找尋幫助，我們應該以優(yōu)質(zhì)的服務來幫助他們。
當然再超市里有時也會發(fā)生糾紛，有些就是因為一句話說的不得體而引起的。當然我們做員工的應該禮貌，謙讓，細心一些。同樣顧客也應該體會一下員工的感受。我們都退一步事情就解決了。退一步海闊天空么。
以后的日子中漸漸的我熟悉了業(yè)務，每項任務我都認真的去完成。其中還有一次加班的日子，由于時間太晚了，而我又沒帶手機，就沒給家里打電話，結(jié)果家里人都很著急，后來正好問我的同事，他認識我家里的一個親戚，家里才知道我加班了。我媽在家都哭了，回來就罵了我一頓，不過當時我心里挺暖和的，還是老媽疼我啊。我覺得不管以后我們工作也好，學習也好，都不要忘了家里還有自己的親人關(guān)心著自己，家里再破再貧窮，就算沒有了一切，也不會沒有愛的存在。
人生太過匆匆，我們要抓緊時間，追逐夢想，做好自己的工作，將來做一位合格的、為百姓造福的好醫(yī)生。
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