方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用、時(shí)間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等，以確保問題能夠得到有效解決。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。
朗讀者策劃案活動(dòng)內(nèi)容 圣誕節(jié)活動(dòng)方案ppt篇一
本次房地產(chǎn)開盤活動(dòng)初定時(shí)間為20xx年12月19日，星期六。從20xx年度至今年x月份在xx酒店項(xiàng)目的推廣，再加上x月下旬開始的媒體推廣到現(xiàn)在，在市場(chǎng)上已經(jīng)具有一定的知名度，通過(guò)媒體推廣和銷售接待，客戶群對(duì)項(xiàng)目的了解已經(jīng)趨于成熟，同時(shí)根據(jù)從x月6日到現(xiàn)在的項(xiàng)目銷售情況統(tǒng)計(jì)說(shuō)明，項(xiàng)目的已放號(hào)客戶群中準(zhǔn)客戶所占比例較大，預(yù)計(jì)到開盤前夕，項(xiàng)目放號(hào)量將會(huì)持續(xù)增加，因此開盤活動(dòng)的市場(chǎng)背景條件應(yīng)該說(shuō)是比較成熟的，同時(shí)通過(guò)一段時(shí)間的推廣，項(xiàng)目也已到了必須開盤的時(shí)候，再推遲勢(shì)必會(huì)造成客戶的流失。
房地產(chǎn)開盤活動(dòng)緊緊圍繞銷售為中心，通過(guò)一系列的包裝等工作，在開盤后兩天內(nèi)爭(zhēng)取達(dá)到30~40%的成交率，同時(shí)將市場(chǎng)知名度和美譽(yù)度擴(kuò)大化，為一期項(xiàng)目的銷售成功和今后二期的推廣、銷售打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月25日(星期六)
三、活動(dòng)地點(diǎn)
xx項(xiàng)目銷售中心現(xiàn)場(chǎng)
四、主題思路定位
強(qiáng)調(diào)氛圍突出品位提升檔次有條不紊圓滿成功
1)通過(guò)開盤當(dāng)天在周邊及現(xiàn)場(chǎng)的包裝和慶典活動(dòng)，給項(xiàng)目渲染出濃烈的喜慶氛圍，突出表現(xiàn)項(xiàng)目的開盤盛典。
2)通過(guò)在售房部現(xiàn)場(chǎng)的包裝和水酒供應(yīng)，工作人員的細(xì)微服務(wù)來(lái)突出表現(xiàn)項(xiàng)目的品位和檔次，讓到來(lái)的客戶都能從現(xiàn)場(chǎng)感受到一種尊貴感和榮譽(yù)感。
3)通過(guò)合理的區(qū)域劃分，有效的活動(dòng)流程安排，現(xiàn)場(chǎng)工作人員工作職責(zé)的合理分配以及對(duì)客戶關(guān)于選房、購(gòu)房流程的講解和傳達(dá)，有條不紊地對(duì)開盤當(dāng)天的現(xiàn)場(chǎng)人流人群進(jìn)行有效合理的控制，以使整個(gè)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)感覺有次序、有、層次，整個(gè)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)有條不紊。
4)通過(guò)一系列的工作輔助，最重要的是在銷售過(guò)程中抓住客戶心理，充分利用好銷控掌握的方法，以置業(yè)顧問來(lái)積極調(diào)動(dòng)購(gòu)房者的迫切心態(tài)，以使之達(dá)到成交，簽定相關(guān)合約。
五、開盤活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)規(guī)劃布置方案
1)現(xiàn)場(chǎng)布置
a在售樓部立柱前根據(jù)場(chǎng)地尺寸搭建半米高上下舞臺(tái)一個(gè)，后設(shè)背景板(雙面)，舞臺(tái)兩邊用花籃裝飾。附設(shè)一個(gè)用鮮花包扎的講臺(tái)，以作嘉賓發(fā)言及領(lǐng)導(dǎo)致辭用，整個(gè)舞臺(tái)主要用做剪彩以及主持、發(fā)言用途。
b售樓部東北角面塔南路與新安路交匯處設(shè)彩虹門一個(gè)，汽柱兩個(gè)分別立在彩虹門兩端。鞭炮氣球8串，花籃若干，禮炮18門，舞臺(tái)下用花扁、花架裝飾，售樓部入口設(shè)紅色地毯，售樓部前廣場(chǎng)設(shè)空飄若干。
c舞臺(tái)前設(shè)坐椅兩排，20個(gè)位置左右，供嘉賓及領(lǐng)導(dǎo)使用。
2)外圍道路布置
a塔南路兩側(cè)按排號(hào)活動(dòng)期間方案設(shè)計(jì)，插上彩旗。
b項(xiàng)目工地臨塔南路一側(cè)安置空飄若干。
c在塔南路進(jìn)入售樓部路口處設(shè)空飄兩個(gè)，以達(dá)到吸引人流，車流，指引來(lái)賓，宣傳開盤的作用。
3)售樓部分區(qū)布置及其他布置
a售樓部?jī)?nèi)部分為4個(gè)區(qū)域
a、選房區(qū)：主要用做通知到的放號(hào)客戶在該區(qū)域通過(guò)銷售人員的二次講解和價(jià)格預(yù)算，進(jìn)行選房，確定房號(hào)，并簽署相關(guān)協(xié)議。
b、簽約區(qū)：主要用做已經(jīng)選好房的客戶在該區(qū)域簽定認(rèn)購(gòu)書、繳納房款定金，履行相關(guān)手續(xù)。
c、展示區(qū)：主要用作未通知到選房的客戶參觀沙盤和模型，索取資料，戶型圖，在選房前有個(gè)心理準(zhǔn)備。
d、休息區(qū)：原洽談區(qū)位置，主要用作客戶逛累了之后臨時(shí)休息用。注：選房區(qū)與簽約區(qū)設(shè)在同一區(qū)域，意向性劃分。
b其他區(qū)域
a、活動(dòng)區(qū)：售樓部門口廣場(chǎng)，用作開盤活動(dòng)、剪彩等，同時(shí)作主要的包裝區(qū)域。
b、休閑區(qū)：用作舞獅表演及客戶觀賞表演的區(qū)域。
4)新客戶排號(hào)臺(tái)：設(shè)在售樓部入口右側(cè)，立柱之后，用作新客戶臨時(shí)排號(hào)之用，同時(shí)也用作臨時(shí)室外咨詢臺(tái)之用。
朗讀者策劃案活動(dòng)內(nèi)容 圣誕節(jié)活動(dòng)方案ppt篇二
重溫入團(tuán)誓詞活動(dòng)方案，要舉辦重溫入團(tuán)誓詞活動(dòng)前，一定要準(zhǔn)備好重溫入團(tuán)誓詞活動(dòng)方案，這樣才能保障活動(dòng)順利進(jìn)行!以下是：重溫入團(tuán)誓詞活動(dòng)方案,請(qǐng)參考!
一、活動(dòng)名稱
“重溫入團(tuán)誓詞，踐行青春誓言”宣誓活動(dòng)
二、活動(dòng)目的
堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)團(tuán)員的責(zé)任感、榮譽(yù)感、使命感。
使青馬班學(xué)員不忘誓言，不辱使命，永葆先進(jìn)，在工作中真正發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
7月15日上午參觀瑞金期間
四、活動(dòng)對(duì)象
福建醫(yī)大第五期“青馬班”全體學(xué)員
五、活動(dòng)流程
(1)在瑞金參觀期間，尋找合適的時(shí)間和地點(diǎn)全員站齊
(2) 重溫入團(tuán)誓詞：請(qǐng)全體學(xué)員在團(tuán)旗團(tuán)徽前高舉右拳，在團(tuán)員代表帶領(lǐng)下，莊嚴(yán)宣誓(后附入團(tuán)誓詞)
(3)重溫團(tuán)歌：一齊唱響團(tuán)歌《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》(后附歌詞)
(4)甘容通副書記做總結(jié)講話
(5)宣傳委員做好后續(xù)的報(bào)道工作
六、前期準(zhǔn)備
1.提前請(qǐng)各位學(xué)員溫習(xí)入團(tuán)誓詞及團(tuán)歌
2.生活委員準(zhǔn)備好團(tuán)旗，并攜帶至瑞金
3.提醒學(xué)員帶好團(tuán)徽，?；?/p>
4.請(qǐng)示老師后如有必要懸掛橫幅(拍照)，還需申請(qǐng)相應(yīng)資金
第五期“青馬班”團(tuán)支部 2013年7月7日 附1：入團(tuán)誓詞：
我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，履行團(tuán)員義務(wù)，嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
附2：《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》歌詞：
詞：胡宏偉
曲：雷雨聲
我們是五月的花海，
用青春擁抱時(shí)代;
我們是初升的太陽(yáng)，
用生命點(diǎn)燃未來(lái)。
“五四”的火炬，
喚起了民族的覺醒。
壯麗的事業(yè)， 激勵(lì)著我們繼往開來(lái)。
光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)， 光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)。
母親用共產(chǎn)主義為我們命名， 我們開創(chuàng)新的世界。
?
一、活動(dòng)背景及目的： 每一位團(tuán)員的團(tuán)意識(shí)，時(shí)刻牢記自己是一名共青團(tuán)員，自覺加強(qiáng)組織性、紀(jì)律性，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)支部的`戰(zhàn)斗力。
堅(jiān)定團(tuán)員理想信念，增強(qiáng)團(tuán)員的責(zé)任感、榮譽(yù)感、使命感。
使廣大團(tuán)員青年不忘誓言，不辱使命，永葆先進(jìn)。
在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，真正從思想上加入到團(tuán)的組織中去，以實(shí)現(xiàn)自己的入團(tuán)誓言，并在今后的學(xué)習(xí)工作中不斷完善自我，服務(wù)大家，在工作中真正發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。
二、活動(dòng)主題：踐行青春誓言 弘揚(yáng)五四精神
三、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年5月末
四、活動(dòng)地點(diǎn)：王家坪紀(jì)念館
五、活動(dòng)對(duì)象：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院全體團(tuán)干部
六、活動(dòng)流程：
1、 在活動(dòng)前期做好宣傳活動(dòng)，包括宣傳板和條幅宣傳。
2、 組織團(tuán)干共同參觀王家坪紀(jì)念館，感受紅色文化，領(lǐng)悟革命氣息。
3、 重溫入團(tuán)誓詞。
請(qǐng)全體團(tuán)員在團(tuán)旗團(tuán)徽前高舉右拳，在團(tuán)
干代表帶領(lǐng)下，莊嚴(yán)宣誓(附：入團(tuán)誓詞);
4、 共溫團(tuán)歌。
會(huì)場(chǎng)播放團(tuán)歌《光榮啊，中國(guó)共青團(tuán)》;
5、 由團(tuán)干代表分別講話;
6、 老師總結(jié)，活動(dòng)結(jié)束，人員有秩序退場(chǎng)
七、 活動(dòng)要求：
(1)、要求全體團(tuán)干準(zhǔn)時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng)參加活動(dòng);
(2)、要求出席活動(dòng)人員穿戴整齊，手機(jī)調(diào)至震動(dòng)或靜音，注意本次活動(dòng)嚴(yán)肅性。
附：入團(tuán)誓詞 我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵守團(tuán)的章程，執(zhí)行團(tuán)的決議，履行團(tuán)員義務(wù)，嚴(yán)守團(tuán)的紀(jì)律，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
看了重溫入團(tuán)誓詞活動(dòng)方案還看了：
1.2016重溫入黨誓詞活動(dòng)方案
2.重溫入黨志愿重溫入黨誓詞活動(dòng)方案
3.重溫入團(tuán)誓詞心得體會(huì)
4.重溫入團(tuán)誓詞心得
?
一、活動(dòng)前言
認(rèn)真落實(shí)兩會(huì)精神。
喚起每一位團(tuán)員的黨團(tuán)意識(shí)，時(shí)刻牢記自己是一名共青團(tuán)員，自覺加強(qiáng)組織性，紀(jì)律性，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)支部的戰(zhàn)斗力。
堅(jiān)定團(tuán)員理想信念，增強(qiáng)團(tuán)員的責(zé)任感，榮譽(yù)感。
使廣大團(tuán)員青年不忘誓言，不辱使命，永葆先進(jìn)。
二、活動(dòng)目的
在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，真正從思想上加入到團(tuán)的組織中去，以實(shí)現(xiàn)自己的入團(tuán)誓言。
并在今后的學(xué)習(xí)工作中不斷完善自我，服務(wù)大家，在工作中真正發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx年5月5日21：00——22:00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
金榮樓711
五、活動(dòng)對(duì)象
主體是xx年剛?cè)雸F(tuán)的團(tuán)員以及部分的老團(tuán)員
六、舉辦方
主辦：機(jī)電工程學(xué)院四委會(huì)
策劃承辦：機(jī)電工程學(xué)院四委會(huì)組織部
七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
(一)活動(dòng)宣傳：通過(guò)微博、易班、本站等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)性的宣傳，其次通過(guò)本部門的人聯(lián)系團(tuán)支書，再由團(tuán)支書進(jìn)行再次宣傳。
(二)會(huì)場(chǎng)布置：黑板報(bào)——方宇 覃金梅
桌椅———安友健 許建敏 謝輝誠(chéng)
主持人——王雅楠
八、活動(dòng)流程
由主持人開始宣布活動(dòng)的開始。
首先由主持人邀請(qǐng)老團(tuán)員帶領(lǐng)新團(tuán)員進(jìn)行宣誓;工作人員進(jìn)行拍照留念;最后，由新團(tuán)員和老團(tuán)員進(jìn)行深度的交流。
機(jī)電工程學(xué)院四委會(huì)組織部
2.
重溫入團(tuán)誓詞心得
3.
重溫入團(tuán)誓詞活動(dòng)心得
4.
五四重溫入團(tuán)誓詞心得
5.
重溫入黨誓詞ppt
6.
重溫入團(tuán)誓詞心得體會(huì)
7.
重溫入黨誓詞活動(dòng)方案
8.
重溫入黨誓詞活動(dòng)發(fā)言
朗讀者策劃案活動(dòng)內(nèi)容 圣誕節(jié)活動(dòng)方案ppt篇三
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《關(guān)于在全市義務(wù)教育階段學(xué)校開展“普通話進(jìn)校園，書法進(jìn)課堂，誦讀進(jìn)教材”活動(dòng)的意見》，以提高學(xué)生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力為宗旨，以“弘揚(yáng)中華經(jīng)典詩(shī)文，增強(qiáng)民族自豪感”為主題，以經(jīng)典古詩(shī)文為載體，以語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)、課外活動(dòng)、課外閱讀為主陣地，努力創(chuàng)建良好的校園文化，積極營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，為師生搭建了解中國(guó)傳統(tǒng)文化、繼承民族智慧的平臺(tái)，豐富師生的課余生活，讓師生“與圣賢為友，與經(jīng)典同行”，全面提升我校小學(xué)生的思想道德水平和人格素質(zhì)，提高德育效能，培育民族精神。
1.堅(jiān)持德、智、體、美相結(jié)合原則。
2.堅(jiān)持中華傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合原則。
3.堅(jiān)持德育工作與語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)相結(jié)合原則。
4.堅(jiān)持抓好典型、以點(diǎn)帶面相結(jié)合原則。
6.堅(jiān)持與語(yǔ)文活動(dòng)課、寫字課、班隊(duì)課、綜合實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合的原則。
1、“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀”比賽定于 11月25日下午，地點(diǎn)：新五樓多媒體教室。
2、“古詩(shī)大擂臺(tái)”活動(dòng)定于11月29日下午第一、二節(jié)課舉行，一、二、四年級(jí)在新五樓多媒體教室，三、五、六在四樓會(huì)議室。
1、以新課標(biāo)推薦學(xué)生必讀古詩(shī)篇目為主，可結(jié)合學(xué)生實(shí)際適當(dāng)增刪篇目。
2、以語(yǔ)文老師為輔導(dǎo)老師，因材施教，學(xué)生誦讀進(jìn)度不強(qiáng)調(diào)一致。
3、每天上午到校后，學(xué)生須自由誦讀經(jīng)典十分鐘，每節(jié)語(yǔ)文課前必須誦讀經(jīng)典一分鐘。
4、鼓勵(lì)學(xué)生利用好課余時(shí)間，如午飯后、活動(dòng)課及在家休息時(shí)間等，每天誦讀時(shí)間不低于20分鐘。
5、只求熟背，不求深解，只求感悟，注重積累，讓學(xué)生終生去消化理解。
1、中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀
主要考查班級(jí)整體誦讀實(shí)力。每班推選一個(gè)節(jié)目參賽，比賽內(nèi)容可以是古詩(shī)詞為主，可以是兒童詩(shī)，也可以是經(jīng)典詩(shī)歌及現(xiàn)代散文。每個(gè)節(jié)目參賽時(shí)間控制在五分鐘以內(nèi)，比賽形式可以多樣：講美文、演經(jīng)典、誦名篇、誦伴舞、師生誦等形式皆可，教師必須根據(jù)誦讀內(nèi)容為學(xué)生選配合適的背景音樂。
2、“古詩(shī)大擂臺(tái)”活動(dòng)
主要考查學(xué)生的古詩(shī)積累數(shù)目。先在班級(jí)內(nèi)部比賽，選前三名選手參加年級(jí)組比賽。比賽前要求班主任或語(yǔ)文教師統(tǒng)計(jì)好學(xué)生參賽熟背的古詩(shī)數(shù)量并填好相關(guān)表格。
1、根據(jù)學(xué)生朗誦水平，中華經(jīng)典誦讀每個(gè)年級(jí)設(shè)集體一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名。
2、根據(jù)學(xué)生背誦數(shù)量，古詩(shī)大擂臺(tái)每個(gè)年級(jí)設(shè)個(gè)人一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。
3、一、二、三等獎(jiǎng)分別記3、2、1分，根據(jù)獲獎(jiǎng)情況累計(jì)得分，每個(gè)年級(jí)評(píng)選一個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
1、比賽現(xiàn)場(chǎng)播放的音視頻背景文件，盡可能用mp3/mpeg文件格式，方便匯總及播放，盡量避免用音樂cd或vcd、dvd等格式。音視頻文件應(yīng)提前做好測(cè)試，需能在windows自帶media palyer媒體播放器播放。flash動(dòng)畫文件易造成音畫不同步，ppt文件易出現(xiàn)不同版本的播放效果差異以及媒體文件調(diào)用路徑問題等，應(yīng)盡量避免使用。統(tǒng)一在賽前提前一天提交音視頻背景文件并調(diào)試音量(賽前兩小時(shí)不接收任何文件)。建議直接用優(yōu)盤提交mp3/mpeg文件交劉文杰老師，并做好備份。
2、中華經(jīng)典誦讀比賽參賽節(jié)目報(bào)名表須以電子稿形式傳至z，截止時(shí)間為11月22日下午放學(xué)前，逾期不報(bào)視為棄權(quán)。
3、各班“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽”和“古詩(shī)大擂臺(tái)”活動(dòng)的結(jié)果將與本班班主任、語(yǔ)文教師的考核工作緊密關(guān)聯(lián)。
朗讀者策劃案活動(dòng)內(nèi)容 圣誕節(jié)活動(dòng)方案ppt篇四
1、 體驗(yàn)媽媽愛孩子的感情。
2、樂意模仿媽媽的樣子或動(dòng)作，學(xué)說(shuō)“我來(lái)抱抱你、”“做你的好媽媽”等。
3、能從眼睛、頭發(fā)、嘴巴、表情等方面來(lái)描述布娃娃的形象。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布娃娃每人一個(gè)、花頭巾每人一條，音樂磁帶、錄音機(jī)。
2、配套《寶寶學(xué)習(xí)包·我喜歡》第12頁(yè)掛圖。
活動(dòng)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)情境，引入課題。
1、師：今天邱老師給寶寶們帶來(lái)了一個(gè)邱老師小時(shí)候最喜歡玩的玩伴，你們想不想知道是誰(shuí)呀?(幼：想)
2、師：好，我們有誰(shuí)可以大聲的說(shuō)出它是什么?(是一個(gè)布娃娃)
二、引導(dǎo)看圖，學(xué)習(xí)兒歌。
1、出示掛圖，師：圖上是誰(shuí)呀?寶寶喜歡嗎?你們喜歡它的時(shí)候會(huì)對(duì)它做什么呢?(和它一起玩、給它好吃的東西、抱抱它、親親它。)
2、教師念兒歌《布娃娃》，寶寶欣賞。
師：這個(gè)娃娃真可愛呀!邱老師也很喜歡，也想抱抱它、親親它，可布娃娃它害怕，怎么辦呢?呀，老師有個(gè)辦法，我們先對(duì)娃娃說(shuō)：“娃娃乖，我來(lái)抱抱你，做你的好媽媽?！闭?qǐng)寶貝學(xué)說(shuō)：“我來(lái)抱抱你，做你的好媽媽?！?指名學(xué)說(shuō))
3、現(xiàn)在娃娃愿意讓寶寶抱了，老師要考考寶寶布娃娃的五官是什么樣的?看看哪位寶寶觀察的最仔細(xì)。引導(dǎo)寶寶用兒歌中的話回答。(大眼睛，黑頭發(fā)，張開嘴巴笑哈哈。)
4、教師再念兒歌，寶寶輕聲跟念兒歌。
5、根據(jù)寶寶抱的娃娃形象不同來(lái)改編兒歌。(如：小眼睛、黃頭發(fā))
6、男寶寶可說(shuō)我：“我來(lái)抱抱你，做你的好爸爸?！?/p>
三、游戲《做媽媽》
1、寶寶每人抱一個(gè)布娃娃，每人在自己頭上扎一塊頭巾做媽媽。邊念兒歌，邊做撫摸、親親布娃娃的動(dòng)作，表達(dá)對(duì)布娃娃的喜愛之情。
2、在輕柔的音樂伴奏下，寶寶邊說(shuō)：“我來(lái)抱抱你，做你的好媽媽?！?邊抱寶寶、撫摸寶寶。
四、活動(dòng)延伸
師：哇啊，我們小小班的寶寶真棒，布娃娃都哄睡著了，我們現(xiàn)在送布娃娃去娃娃家床上睡覺好嗎?(寶寶抱著布娃娃進(jìn)入活動(dòng)室。)
朗讀者策劃案活動(dòng)內(nèi)容 圣誕節(jié)活動(dòng)方案ppt篇五
??1.將有機(jī)會(huì)被吸納為江蘇省青少年作家協(xié)會(huì)會(huì)員;
??4.優(yōu)秀習(xí)作將有機(jī)會(huì)被刊發(fā)在《小學(xué)生世界》相關(guān)欄目上，攝影作品將有機(jī)會(huì)在“小學(xué)生世界”微信公眾號(hào)上進(jìn)行推送。
??此外，每位營(yíng)員在夏令營(yíng)期間的采訪稿和相關(guān)圖片、文字記錄等，將分別匯集裝袋，由營(yíng)員帶回保存。
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