方案在解決問題、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀。
安全措施費(fèi)用計(jì)劃 計(jì)劃方案篇一
節(jié)目類型：綜藝節(jié)目——娛樂節(jié)目(廣播類)
節(jié)目長度：十五分鐘
節(jié)目定位：
以廣大大學(xué)生為目標(biāo)受眾，節(jié)目內(nèi)容上以符合大學(xué)生興趣和需求為目標(biāo)，節(jié)目風(fēng)格活潑、親切、輕松、愉悅，語言幽默風(fēng)趣，同時(shí)又具有一定的深度。
欄目創(chuàng)意：
現(xiàn)在的社會是一個(gè)快節(jié)奏的物質(zhì)社會，生活節(jié)奏的快速化和生活壓力的加大，是我們臉上的笑容愈發(fā)的減少，因此我們希望可以通過這樣個(gè)文明、健康、溫馨的綜藝節(jié)目來增加現(xiàn)代社會人的生活樂趣，減輕生活壓力，可以更好的生活。
本期主題：
我們節(jié)目的名字是游戲大咖秀，當(dāng)然是以游戲?yàn)橹?，起到使在校大學(xué)生放松的目的。本期節(jié)目的主題是“一心二用”。我們尋找了幾個(gè)有關(guān)一心二用的游戲，在午飯期間到大學(xué)生聚集的`地方，尋找大學(xué)生和我們一起進(jìn)行游戲，得到勝利的學(xué)生會得到我們送出的精美禮物。
節(jié)目程序：
參加我們的節(jié)目錄制。然后，告知他們第二天節(jié)目錄制的時(shí)間以及要求等相關(guān)問題。
游戲名字：答非所問跳跳跳。
游戲規(guī)則：
小組成員配合邊跳繩，邊回答主持提問的問題，問題全部以“是”或“否”來回答，本來答案是“是”的，要回答“否”;本來答案是“否”的，要回答“是”，連續(xù)回答最多的小組為勝。其中回答問題時(shí)，不能停止跳繩。
題目：
1)地球總是繞著太陽轉(zhuǎn)(否)
2)你的伯父是你父親的哥哥(否)
3)55不可以被11整除(是)
4)三個(gè)“金”字是讀“鑫”(xin)(否)
5) 中國工商銀行可以發(fā)行貨幣(是)
6)一斤棉花比一斤鐵重(是)
7) 姚明是不是在洛杉基火花打球嗎(是)
8)此次卡拉ok比賽是萬申第十屆卡拉ok比賽(否)
9)黃瓜皮都是黃色的(是)
10)土耳其地跨歐、亞兩洲(否)
隨后開始第二個(gè)游戲
游戲名字：破冰游戲——造反運(yùn)動
游戲方法：
1、參加者圍成一個(gè)圓圈，主持人站中間。
2、主持人說“右”，全部人就將頭轉(zhuǎn)左，說“左”，所有人就將頭轉(zhuǎn)向“右”，說“前”則所有人的頭向后，也就是要做和口令相反方向的動作。
3、主持人要仔細(xì)觀察參加者，發(fā)現(xiàn)有人犯錯(cuò)，就要宣判出局。
4、最后剩下的人即為獲勝。最后剩下的同學(xué)得5分，倒數(shù)第二個(gè)同學(xué)的4分，倒數(shù)第三個(gè)同學(xué)得3依次類推。
注意：不一定要轉(zhuǎn)頭，也可用手上下左右動。
游戲名稱：默契大比拼
游戲規(guī)則：每組雙方的腳下墊一張報(bào)紙，主持人叫選手們做不同的動作，動作規(guī)則和主持人說的剛好相反，如：舉起右手，那么選手們就必須舉起左手，如果選手錯(cuò)了的話，就將選手們的腳下的報(bào)紙對半折后，重新墊在選手們的腳下，腳必須踩到報(bào)紙上，不允許下地的。最后看誰的報(bào)紙剩的最大，誰將獲勝。
題目：抬起右腳、伸出右手、單腳跳、拉左耳朵、抬起左腳、單腳跳、伸出左手、伸出左手、蒙住左眼、蒙住右眼。
三個(gè)游戲結(jié)束后，選出今天表現(xiàn)最好的一組同學(xué)，并送出我們的終極精美大禮，其余同學(xué)也可有獲得精美禮品。
節(jié)目要素：
主持人，嘉賓，背景音樂，后期制作人員，各種錄音、錄像設(shè)施
主持人要真誠，創(chuàng)造真誠談話的氣氛;有激情，能感染現(xiàn)場參與的人;廣播綜藝節(jié)目的靈魂是主持人，主持人的思維和狀態(tài)直接關(guān)系到節(jié)目的質(zhì)量。所以我們要求主持人要始終真誠的與嘉賓交流，更好的完成我們的節(jié)目。
嘉賓為大學(xué)校園里的隨意的學(xué)生，我們找到的嘉賓應(yīng)該是外向活潑的陽光大學(xué)生。
表現(xiàn)手段：
通過現(xiàn)場采訪、主持人引導(dǎo)以及與嘉賓的游戲，來傳達(dá)我們節(jié)目需要向大家展示的東西。通過主持人與嘉賓的歡快的游戲更好的展現(xiàn)我們節(jié)目效果，即通過節(jié)目的娛樂性達(dá)到降低現(xiàn)代人生活壓力的最終目的。
人員分配
導(dǎo)演：高靈
前期策劃：高靈
攝像：徐偉 程國學(xué) 余超 吳遠(yuǎn)能
剪輯：付偉
燈光：肖松貝
音頻：徐偉
安全措施費(fèi)用計(jì)劃 計(jì)劃方案篇二
上半學(xué)期期末考試年級均分93.3分，而縣平均109.09分，所以和縣平均還有很大的差距。針對這種情況，對學(xué)困生進(jìn)行談話，幫助他們制定中考前的計(jì)劃，輔導(dǎo)學(xué)生的基礎(chǔ)知識，樹立他們學(xué)習(xí)的自信心，力爭在中考中縮短和縣里的差距。
1） 堅(jiān)持每周備課組活動，一起研究學(xué)習(xí)中考題型、試題規(guī)律，重、難點(diǎn)，把握中考動向，搞好集體備課，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，教師之間開展聽課及評課，以提高教學(xué)技能。認(rèn)真鉆研教學(xué)基本要求，進(jìn)行有的放矢地操練，而不是給學(xué)生搞題海戰(zhàn)術(shù)。以最大限度激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣，寓教于樂，并能使他們學(xué)以致用。
2） 加強(qiáng)學(xué)生聽力的訓(xùn)練，要求能理解含有熟悉的單詞和表達(dá)法的不同情境的材料，能理解日常話題中的主要任務(wù)和有關(guān)事件的情節(jié)。加強(qiáng)英語教學(xué)的閱讀和寫作訓(xùn)練，搜集一些課外閱讀材料，提高學(xué)生閱讀量和閱讀能力。
3） 加強(qiáng)英語教學(xué)的測試和摸底工作，每上好語法知識點(diǎn)，要進(jìn)行一次測試；摸清學(xué)生掌握的程度，查漏補(bǔ)缺，并對差生及時(shí)補(bǔ)救。
安全措施費(fèi)用計(jì)劃 計(jì)劃方案篇三
本學(xué)期初三化學(xué)組以提高教育教學(xué)質(zhì)量為工作中心和重點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校教務(wù)處、教研組的要求和年級組的具體情況，以新的教學(xué)理念為指導(dǎo)，聚焦課堂教學(xué)，開展有效教學(xué)的研究，側(cè)重學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，精選題目，避免題海戰(zhàn)術(shù)，切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，為提高本校化學(xué)教學(xué)質(zhì)量而努力。
二、工作目標(biāo)
本學(xué)期備課組的主要工作目標(biāo)是在抓好教學(xué)的常規(guī)工作，注重學(xué)生的雙基教育和化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的訓(xùn)練，突出學(xué)科特點(diǎn)，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究。在保證提高大多數(shù)學(xué)生成績的同時(shí)，狠抓學(xué)困生的教學(xué)工作。降低低分率、保證合格率、提高優(yōu)秀率。
三、工作要點(diǎn)
1、發(fā)揮集體力量，全面提高教學(xué)質(zhì)量
（1）加強(qiáng)集體備課。組內(nèi)老師分工協(xié)作，輪換主講（重點(diǎn)備好以下內(nèi)容：學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)過程（包括教師活動和學(xué)生活動）、鞏固練習(xí)、課后小結(jié)、作業(yè)）。通過定時(shí)間，定主備人的集體備課制度來分析教與學(xué)中存在的問題，加強(qiáng)教學(xué)中關(guān)鍵問題和內(nèi)容的溝通與研究，找出解決難點(diǎn)的方法和模式，及時(shí)采取相應(yīng)的措施。
（2）保證做到四統(tǒng)一：統(tǒng)一授課思路，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一考題，統(tǒng)一作業(yè)及評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
（3）加強(qiáng)備課組相互聽課制度，取長補(bǔ)短，相互促進(jìn)，使組內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍和研究氛圍。每月組內(nèi)教師至少聽課一次，做到聽后有交流、反饋。
（4）資源共享，實(shí)驗(yàn)器材和各種資料可以共同使用，完善備課組資料整理， 比較完整地整理并保存教學(xué)資料。
2、加強(qiáng)“雙基”訓(xùn)練
落實(shí)學(xué)案、練習(xí)題、作業(yè)檢測題，及時(shí)批及反饋，提高效率。每周根據(jù)教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行基礎(chǔ)過關(guān)測試，及時(shí)反饋及時(shí)鞏固及時(shí)補(bǔ)救。
3、面向全體，因材施教，實(shí)行分層訓(xùn)練
可以把要求適當(dāng)降低，幫助他們樹立起學(xué)習(xí)的信心，立足于每個(gè)知識點(diǎn)，多得分。
四、教學(xué)進(jìn)度
五、備課組活動安排
1、每兩周活動一次。
2、時(shí)間：周四下午第一節(jié)課
地點(diǎn)：初三辦公室
初三化學(xué)備課組
20xx年9月
安全措施費(fèi)用計(jì)劃 計(jì)劃方案篇四
一、目的與意義當(dāng)前，我市農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入了新的發(fā)展階段，科技進(jìn)步已成為提高農(nóng)村經(jīng)濟(jì)整體素質(zhì)的決定性因素。積極適應(yīng)新形勢，努力提高農(nóng)民的科技素質(zhì)，大力推廣普及農(nóng)業(yè)先進(jìn)實(shí)用技術(shù)，是新時(shí)期農(nóng)業(yè)科技工作的一項(xiàng)重點(diǎn)。農(nóng)民科技示范戶，作為農(nóng)民中的先進(jìn)科技典型，一方面，他們掌握了大量的農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新產(chǎn)品，同時(shí)他們對周圍農(nóng)戶又具有很強(qiáng)的示范帶頭作用。實(shí)施農(nóng)民研修計(jì)劃，就是由政府出面有組織、有計(jì)劃、有步驟地引導(dǎo)農(nóng)民到科技示范戶（科技研修基地）進(jìn)行勞動學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)，以充分發(fā)揮先進(jìn)典型的傳幫互帶的作用，為提高農(nóng)民科技素質(zhì)，建立農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
二、目標(biāo)任務(wù)實(shí)施農(nóng)民科技研修計(jì)劃，建立涵蓋我市各類主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的農(nóng)民研修基地50個(gè)，使1000名農(nóng)民通過研修掌握一門切實(shí)可行的致富本領(lǐng)，并初步形成市、縣兩級農(nóng)民科技研修組織管理體系，為提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)，加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
三、主要內(nèi)容
（一）建立一批農(nóng)民科技研修基地或單位凡在我市轄區(qū)內(nèi)的農(nóng)業(yè)科技型企業(yè)、農(nóng)業(yè)科技示范園、農(nóng)民科技示范戶、農(nóng)民科技協(xié)會等均可成為**民科技研修基地或單位。各縣區(qū)可根據(jù)本地區(qū)實(shí)際，確定本地區(qū)的農(nóng)民科技研修基地。申報(bào)農(nóng)民科技研修基地應(yīng)具備的條件：1．是本地區(qū)農(nóng)業(yè)科技發(fā)展方向的典型；2．所從事的產(chǎn)業(yè)（專業(yè)）具有明顯的技術(shù)特征和經(jīng)濟(jì)效益；3．所開發(fā)的項(xiàng)目具有一定的生產(chǎn)場地和培訓(xùn)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)；4．基地負(fù)責(zé)人具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，依法經(jīng)營，具有良好的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，具有良好的信譽(yù)，在幫助農(nóng)民致富上具有一定的工作基礎(chǔ)。
（二）分期分批培訓(xùn)農(nóng)民科技研修人員根據(jù)農(nóng)民科技研修基地的實(shí)際條件和能力，每年提出全市可供研修的專業(yè)內(nèi)容，確定一定數(shù)量的農(nóng)民科技研修人員，由縣區(qū)組織申報(bào)、分配和落實(shí)。申請參加農(nóng)民科技研修計(jì)劃的人員應(yīng)具備以下條件：1．具有強(qiáng)烈的致富愿望；2．具有一定的科技文化素質(zhì)；3．具有自力更生，吃苦耐勞的勤奮精神；4．遵紀(jì)守法，具有良好的公民素質(zhì)。
（三）定期開展農(nóng)民科技研修交流活動市、縣兩級科技部門負(fù)責(zé)總結(jié)選拔不同地區(qū)、不同類型的農(nóng)民科技致富典型。每年對選拔的農(nóng)民科技研修基地由市、縣（市）區(qū)科技部門組織參觀、學(xué)習(xí)，開展各種形式的交流活動。（四）建立農(nóng)民科技研修計(jì)劃服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。以**農(nóng)業(yè)科技信息服務(wù)平臺為基礎(chǔ)，為農(nóng)民科技研修基地（單位）和研修人員提供相應(yīng)配套服務(wù)。凡命名的**市農(nóng)民研修基地和參加研修計(jì)劃的農(nóng)民經(jīng)審核后均可成為**市農(nóng)業(yè)科技信息網(wǎng)會員，享受會員各項(xiàng)服務(wù)。四、實(shí)施原則（一）自愿的原則：確立農(nóng)民科技研修基地及研修人員均本著自愿的原則。（二）引導(dǎo)的原則：政府科技部門將采取一定的具體措施鼓勵(lì)建立農(nóng)民科技研修基地，支持農(nóng)民參與研修。（三）分步實(shí)施的原則：農(nóng)民科技研修計(jì)劃是一項(xiàng)長遠(yuǎn)性工作，先示范性起步，逐步總結(jié)完善。（四）統(tǒng)一的原則：制定統(tǒng)一的農(nóng)民科技研修計(jì)劃，確定統(tǒng)一的目標(biāo)、任務(wù)和措施。
（五）共同發(fā)展的原則：通過實(shí)施研修計(jì)劃，既要使參加研修的農(nóng)民學(xué)到致富本領(lǐng)，同時(shí)又要使承擔(dān)研修任務(wù)的基地得以發(fā)展，實(shí)現(xiàn)共同致富。
五、實(shí)施措施
（一）成立沈陽市農(nóng)民科技研修計(jì)劃領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：**市科技局局長副組長：**市科技局副局長成員：**市科技局處長區(qū)科技局局長區(qū)科技局局長區(qū)科技局局長縣科技局局長縣科技局局長縣科技局局長領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在**市科技局農(nóng)村處。
（二）農(nóng)民科技研修計(jì)劃納入全市科技計(jì)劃管理。對農(nóng)民科技研修活動中取得突出成績的研修基地或農(nóng)民科技研修人員，將以補(bǔ)助等方式給予資金支持。
（三）市科技局每年依據(jù)研修需求和基地狀況，確立年度研修專業(yè)和基地名錄，并公開選拔研修人員。在基地、研修農(nóng)民雙方本著自愿原則，協(xié)商簽訂研修合同后，研修項(xiàng)目方可正式實(shí)施。農(nóng)民科技研修計(jì)劃實(shí)施的具體管理辦法另行發(fā)文。
（四）研修計(jì)劃在實(shí)施中，以縣、區(qū)（市）為單位，以鄉(xiāng)村為重點(diǎn)，以項(xiàng)目和人才為切入點(diǎn)組織實(shí)施。
安全措施費(fèi)用計(jì)劃 計(jì)劃方案篇五
powerpoint作為現(xiàn)在學(xué)習(xí)、工作中不可缺少的一種演示工具，已經(jīng)得到越來越多同學(xué)的熟悉，但是對于其使用操作方式和制作技巧，同學(xué)們并不十分在行，所以我們希望通過這樣的方式，讓powerpoint比賽成為同學(xué)們學(xué)習(xí)、提升自己電腦知識的一個(gè)可行的平臺。
通過ppt大賽，能給同學(xué)們提供一個(gè)展示個(gè)人風(fēng)采的機(jī)會，同樣也是一種思想的交流。以此來促進(jìn)同學(xué)們對ppt的興趣和對技術(shù)的專研，并且提供了一個(gè)廣闊的交流平臺。
對制作ppt有著廣泛興趣和愛好的全體國法系學(xué)生，不限年級，不限性別年齡。
對峙而制定的，由此聯(lián)想到學(xué)校內(nèi)建設(shè)的和諧校園，進(jìn)而提高我們學(xué)校的校園建設(shè)，更具時(shí)代特征。有助于參賽者的創(chuàng)新思維的發(fā)散，一舉兩得。）
再做具體通知
a．宣傳
1由我們部發(fā)出書面通知，動員有意向者報(bào)名參加。
2比賽之前，由我部門通過海報(bào)宣傳、班級通知或進(jìn)寢室宣傳的方式，在全系內(nèi)進(jìn)行宣傳。
b．參選方案
為了提高比賽的效率以及培養(yǎng)我們大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，我打算采用以2到4人為一組方式進(jìn)行參賽，大家可以自由組隊(duì)，共同合力完成比賽。
c．大致流程
1主持人出場，開場白。
2請一些系里的重要學(xué)生干部或主任講話。
3有請參賽者出場。
4請選手做十分鐘準(zhǔn)備。
5比賽正式開始，并由選手依次帶領(lǐng)演示各自的作品，并附上講解，闡述自己的觀點(diǎn)。
6選手全部完成比賽任務(wù)。
7有我們處組成的評委團(tuán)進(jìn)行討論，按照一二三等獎評出不同等級的作品。
8由主持人宣布比賽結(jié)果，并頒獎給獲獎選手。
9比賽結(jié)束。
a、作品內(nèi)容要求：
1參賽作品內(nèi)容要求要求健康向上，富有時(shí)代氣息。
2參賽作品內(nèi)容要求主題明確、思路清晰、內(nèi)容豐富；構(gòu)思新穎，內(nèi)容要有獨(dú)到之處。
b、ppt制作要求：
1各參賽團(tuán)隊(duì)要自行設(shè)計(jì)；
2ppt內(nèi)容要求豐富、新穎，描述清晰，符合主題，不得偏離主題。
3ppt圖片要清晰，動畫效果突出，銜接性強(qiáng)，整體效果流暢。4ppt制作要求有創(chuàng)新性，作品中恰當(dāng)?shù)厥褂梦淖帧D片、背景、幻燈片切換等表現(xiàn)工具。
5ppt放映時(shí)間以及講解時(shí)間要求在5——7分鐘內(nèi)。
設(shè)定每個(gè)參賽小組的滿分為20分（包括ppt的制作評分和對ppt的解說評分）。最終由各評委根據(jù)以下參考打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，最后求出平均分，即為選手的得分。
參考評分：
1、制作評分（15分）：
1畫質(zhì)（5分）：ppt圖片的清晰度高。
2動畫（3分）：動畫效果突出，銜接性強(qiáng)，整體效果流暢。3內(nèi)容（3分）：內(nèi)容豐富，描述清晰，符合主題。
4創(chuàng)新（4分）：內(nèi)容新穎，制作效果一定要具有創(chuàng)新性。立意新穎，角度獨(dú)特，能讓人耳目一新。
2、解說評分（5分）：
1臺風(fēng)（1分）：著裝整潔，動作自然大方，表情豐富。
2語言（2分）：發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，口齒清楚，聲音洪亮，語速適當(dāng)。3內(nèi)容（1分）：分析詳細(xì)，表達(dá)清楚。
4效果（1分）：具有吸引力，感染力強(qiáng)。
（注：ppt長短適宜，不會給人造成疲勞感或厭倦感。超時(shí)或時(shí)間不足可酌情扣0.5分）
為了提高大家的參與性，應(yīng)該讓更多的人能夠獲得獎項(xiàng)，可以分設(shè)一等獎2組，二等獎5組，三等獎8組，然后再根據(jù)3，2，1的學(xué)分進(jìn)行加分。（應(yīng)該給每組當(dāng)中的每個(gè)成員都加與之相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。）
方案策劃者：鄭迎旭（國法系xx級4班）
安全措施費(fèi)用計(jì)劃 計(jì)劃方案篇六
為深入開展第x輪學(xué)校法定代表人安全承諾工作，強(qiáng)化學(xué)校安全生產(chǎn)主體責(zé)任，強(qiáng)化校園安全基礎(chǔ)工作，健全完善校園安全長效機(jī)制，促進(jìn)全縣安全形勢持續(xù)穩(wěn)定，特制定本方案。
一、總體目標(biāo)
緊緊圍繞縣委、縣政府決策部署，強(qiáng)化安全工作“紅線”意識與“底線”思維，認(rèn)真貫徹執(zhí)行新《安全生產(chǎn)法》，深入落實(shí)各級各部門監(jiān)管責(zé)任和單位主體責(zé)任，以承諾制和誠信建設(shè)為載體，進(jìn)一步嚴(yán)格和規(guī)范校園安全管理，健全和完善“三項(xiàng)制度”，堅(jiān)持“五落實(shí)五到位”，積極開展隱患排查治理，全力推進(jìn)校園安全管理標(biāo)準(zhǔn)化，夯實(shí)校園安全基礎(chǔ)，切實(shí)提高校園安全水平，有效減少各類校園安全事故發(fā)生。
二、承諾時(shí)限和內(nèi)容
(一)承諾時(shí)限
自20__年1月1日至20__年12月31日，承諾期2年。期滿以后，教育局組織承諾學(xué)校再續(xù)簽下一輪。
(二)承諾內(nèi)容
全面落實(shí)黨中央、國務(wù)院和中央領(lǐng)導(dǎo)同志關(guān)于安全生產(chǎn)的一系列重大部署和要求，認(rèn)真貫徹新《安全生產(chǎn)法》、《關(guān)于推進(jìn)安全生產(chǎn)領(lǐng)域改革發(fā)展的意見》、省政府《關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)監(jiān)管執(zhí)法的意見》、學(xué)?！拔迓鋵?shí)五到位”、安全生產(chǎn)誠信管理等有關(guān)法律、法規(guī)和政策要求，高度重視校園安全工作，全面落實(shí)學(xué)校主體責(zé)任。以校園安全標(biāo)準(zhǔn)化為核心，突出強(qiáng)化學(xué)校法定代表人“第一責(zé)任”的意識。加強(qiáng)校園安全基礎(chǔ)建設(shè)和規(guī)范化管理，深化隱患排查治理，加大安全投入，落實(shí)培訓(xùn)責(zé)任，健全應(yīng)急救援體系，有效防范校園安全事故。
三、工作原則
(一)條塊結(jié)合，堅(jiān)持分級管理。根據(jù)隸屬關(guān)系和分級權(quán)屬，由教育局分別負(fù)責(zé)全縣所有學(xué)校的承諾簽訂工作。
(二)注重實(shí)效，確保承諾事項(xiàng)兌現(xiàn)。及時(shí)兌現(xiàn)承諾事項(xiàng)是學(xué)校的主體責(zé)任，教育局要強(qiáng)化經(jīng)常性管理，注重對學(xué)校承諾事項(xiàng)兌現(xiàn)結(jié)果的跟蹤檢查。
四、承諾范圍
全縣各中心學(xué)區(qū)、直屬學(xué)校，幼兒園均列入承諾范圍，中心所轄各學(xué)校及幼兒園向中心學(xué)區(qū)作出承諾。學(xué)校中層、班主任、課任教師向?qū)W校作出確保所管轄范圍安全，不發(fā)生較大安全事故的承諾。
五、方法步驟
(一)前期準(zhǔn)備(20__年x月__日前)
各學(xué)校要召開教職工大會，貫徹縣教育局安全承諾工作動員會精神。組織領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任等相關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，并制定學(xué)校的實(shí)施方案。
(二)組織簽訂承諾書(20__年x月__日至x月__日)
在廣泛宣傳發(fā)動的同時(shí)，組織有關(guān)人員制訂相關(guān)的“安全責(zé)任承諾書”。再召開一次全體教職工大會，對教職工進(jìn)行安全教育，法人代表當(dāng)場在承諾書上簽字，承諾書一式兩份。中層干部、班主任、任課教師與法人代表在安全責(zé)任承諾書上簽字，承諾書一式兩份。
(三)兌現(xiàn)落實(shí)(20__年x月x日至20__年__月__日)
落實(shí)不同崗位與校務(wù)委員會簽訂的承諾，同承諾內(nèi)容一一對照，檢查是否落實(shí)到位，查看執(zhí)行情況如何。承諾活動與創(chuàng)建“平安校園”活動，依法治校建設(shè)活動相結(jié)合。廣泛開展安全制度建設(shè)，安全基礎(chǔ)設(shè)施改善，安全教育，安全管理和安全隱患排查綜合治理工作，確保學(xué)校無較大安全事故發(fā)生。并將承諾書登記建檔，將檢查出的問題、排查情況、整治結(jié)果記錄在案，確保承諾內(nèi)容落實(shí)到位。認(rèn)真考評，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索有效的管理措施。
六、保障措施
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為確?！俺兄Z”工作有效開展，教育局成立領(lǐng)導(dǎo)小組，局長劉華杰同志任組長，其他副職任副組長，各科室負(fù)責(zé)人為成員。日常工作由局安全科具體負(fù)責(zé)。各學(xué)校也要成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，明確專人具體負(fù)責(zé)，做好承諾，落實(shí)踐行。
(二)強(qiáng)化監(jiān)督檢查。局安全科要對全縣中小學(xué)校承諾書簽訂情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查，5月底前形成書面材料報(bào)主管領(lǐng)導(dǎo)。年終對各單位落實(shí)承諾情況進(jìn)行集中檢查，嚴(yán)格考核各單位目標(biāo)任務(wù)的完成質(zhì)量。
(三)確保工作質(zhì)量。各學(xué)校要圍繞組織簽訂承諾書和嚴(yán)格督促兌現(xiàn)落實(shí)兩個(gè)主要環(huán)節(jié)抓工作，確保承諾實(shí)、落實(shí)嚴(yán)、兌現(xiàn)好。教育局將定期檢查承諾事項(xiàng)兌現(xiàn)落實(shí)情況，經(jīng)常性地開展示范創(chuàng)建對標(biāo)活動，確保兌現(xiàn)落實(shí)質(zhì)量和按期達(dá)標(biāo)。
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