為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。
學(xué)校森林防火表演節(jié)目方案篇一
隨著秋冬季節(jié)的來臨，天干物燥，森林防火形勢十分嚴(yán)峻。為了進(jìn)一步增強(qiáng)廣大學(xué)生的森林防火法律意識，加強(qiáng)森林防火安全知識教育，連日來，西溪南鎮(zhèn)中心學(xué)校積極開展了森林防火安全知識教育活動(dòng)，多舉措做好森林防火宣傳工作，努力營造森林防火氛圍。
為了加強(qiáng)對森林防火宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)組，全面指導(dǎo)學(xué)校的森林防火宣傳教育工作。
學(xué)校及時(shí)召開全體教師會(huì)議，就消防安全和森林防火工作進(jìn)行專門部署;各班以“嚴(yán)防森林火災(zāi)，建設(shè)生態(tài)徽州”為宣傳教育主題，突出宣傳和落實(shí)野外火源管理方面的法律法規(guī)、制度規(guī)定，突出宣傳教育森林火災(zāi)的危害性，突出宣傳違規(guī)用火引發(fā)火災(zāi)的法律責(zé)任。
1、上好一節(jié)森林防火課。
各班分別利用主題班會(huì)、思想品德課等時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行森林防火知識的教育宣傳，教育學(xué)生不上山玩火，不在野外用火，發(fā)現(xiàn)森林火情要及時(shí)報(bào)告，不得參加森林火災(zāi)撲救，杜絕事故發(fā)生。
2、寫一篇森林防火作文。
在通過多種形式對學(xué)生進(jìn)行森林防火知識教育宣傳后，為增強(qiáng)學(xué)生森林防火安全意識，要求學(xué)生至少寫一篇以“森林防火”為主題的作文，并且對寫得好的作文給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、出一期森林防火黑板報(bào)。
森林防火戒嚴(yán)期間，要在森林防火領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署下，學(xué)校和各班級分別出一期關(guān)于森林防火知識的黑板報(bào)。
4、寫一幅森林防火標(biāo)語。
在森林防火期內(nèi)，學(xué)校森林防火領(lǐng)導(dǎo)組組織人員在學(xué)校顯眼、醒目位置書寫了關(guān)于森林防火方面的標(biāo)語，營造森林防火的宣傳氛圍。
5、發(fā)放《中小學(xué)生森林防火宣傳卡》和《畫說徽州森林消防》等宣傳材料。
學(xué)校積極配合林業(yè)部門，在防火戒嚴(yán)期來臨之際，通過學(xué)生向各位家長及周邊居民宣傳森林防火知識，以“小手牽大手”的形式向?qū)W生和學(xué)生家長發(fā)放《中小學(xué)生森林防火宣傳卡》和《畫說徽州森林消防》等宣傳材料。
學(xué)校充分利用班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄、班級墻報(bào)等多種宣傳陣地，宣傳防火的重大意義和森林防火的基本常識。教育學(xué)生不玩火，嚴(yán)禁攜帶火種進(jìn)入山區(qū)、林區(qū)，嚴(yán)禁焚燒地堰、枯草，消除火險(xiǎn)隱患，防患于未然。同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)對小學(xué)生安全防火、避火常識的教育和遇險(xiǎn)自救知識的教育，并通過學(xué)生將有關(guān)知識宣傳到家庭和社會(huì)，增強(qiáng)全社會(huì)的防火意識，提高每個(gè)人的防火自救能力，不準(zhǔn)組織女教師和學(xué)生上山救火，確保安全工作萬無一失。
學(xué)校森林防火表演節(jié)目方案篇二
1、時(shí)間：10月15日早上8：00
2、地點(diǎn)：操場
3、彩排時(shí)間：10月14日下午二節(jié)課后
1、組長：
副組長：
組員：
2、宣傳組：
（1）廣播、報(bào)道：徐燕虹（學(xué)生4人）
（2）氣拱門橫幅：張玉燕
（3）在主席臺布置：陳亞萍
（4）獎(jiǎng)狀：張玉燕（沈靜協(xié)助）
（5）音響：桂凱鵬
（6）攝像、拍照：周圓、桂凱鵬
（7）校園小記者：徐燕飛（各班選派一支3人組成的學(xué)生小記者團(tuán)進(jìn)行撰稿，自帶攝像器材，指定一人向主席臺送稿件。名單下周一上報(bào)。）
3、儀仗隊(duì)（總負(fù)責(zé)：沈靜）：
（1）國旗校旗隊(duì)：崔敏（護(hù)旗手六年級學(xué)生8人，升旗五年級4人）
（2）會(huì)徽：林潔（學(xué)生4人）
（3）會(huì)牌：徐燕飛（學(xué)生4人）
（4）標(biāo)語隊(duì)：王海明（學(xué)生8人）
（5）管樂隊(duì)：蔣敏（管樂隊(duì)學(xué)生）
（6）彩旗隊(duì)：魯寅、夏燕（六年級學(xué)生24人）
（7）鮮花隊(duì)：崔?。▍^(qū)運(yùn)會(huì)學(xué)生）
（8）花環(huán)隊(duì)：崔美麗（五年級學(xué)生24人）
4、班級方隊(duì)：班主任（四排，過了主席臺進(jìn)操場前四排變二排。）
5、主持人指導(dǎo)：徐燕虹
6、主席臺成員（方隊(duì)評委，崔負(fù)責(zé)）：行政、一二三年級家長代表每班1名（自帶筆）
7、開幕式班級方隊(duì)總指揮：陳佳薇（候場場地劃分）（王定女協(xié)助）
方隊(duì)出發(fā)指導(dǎo)：傅敏俊
操場入場領(lǐng)隊(duì)：張?jiān)骑L(fēng)
8、其他人員安排：
（1）跑道邊紀(jì)律維持：
（3）班級方隊(duì)候場協(xié)助：朱英蓓、俞筱珍、林娜
宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式開始
1、運(yùn)動(dòng)員入場（國旗隊(duì)、會(huì)徽、會(huì)牌、標(biāo)語隊(duì)、管樂隊(duì)、彩旗隊(duì)、鮮花隊(duì)、花環(huán)隊(duì)、班級方隊(duì)從高到低）
2、升國旗、奏國歌、敬禮
3、校長宣布開幕
4、運(yùn)動(dòng)員代表宣誓
5、裁判員代表宣誓
6、宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕儀式結(jié)束
7、運(yùn)動(dòng)員退場
8、田徑比賽開始
1、開幕式各方隊(duì)服裝統(tǒng)一，口號響亮，經(jīng)過主席臺前自主進(jìn)行風(fēng)采展示。
2、班級100字左右介紹10月10日下午1：00前上傳徐燕虹。
（要求第三人稱，如：現(xiàn)在迎面走來的是101班……）
3、一、二年級可安排3個(gè)以內(nèi)有責(zé)任心的家長協(xié)助管理班級學(xué)生。
學(xué)校森林防火表演節(jié)目方案篇三
1：學(xué)會(huì)用“我是???，我會(huì)???”的句式進(jìn)行簡單的看圖說話。
2：引導(dǎo)幼兒在原有的內(nèi)容上進(jìn)行擴(kuò)展，培養(yǎng)幼兒的思維。
3：在感知故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上，理解角色特點(diǎn)。
4：借助圖文并茂，以圖為主的形式，培養(yǎng)孩子仔細(xì)閱讀的習(xí)慣，激發(fā)閱讀興趣。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
學(xué)會(huì)用“我是???，我會(huì)???”的句式進(jìn)行自我介紹和事物介紹
活動(dòng)準(zhǔn)備
小鳥、小魚、兔子、烏龜、鴿子的頭飾若干
大樹、石頭、小草、蘑菇的圖片
活動(dòng)過程
1：老師先介紹認(rèn)識圖片上小動(dòng)物的名字
2：老師頭戴獅子的頭飾，給幼兒分別戴上各種動(dòng)物的頭飾扮演小動(dòng)物
3：老師導(dǎo)入故事，模仿獅子的語氣說：森林里就要召開動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)了，這些小動(dòng)物都有他們自己的特長，我們?nèi)托?dòng)物報(bào)名好嗎？報(bào)名時(shí)我們一定要說清楚你是誰？你會(huì)什么？小朋友，現(xiàn)在請你給小動(dòng)物們報(bào)名吧！
??，我會(huì)???”。如“我是小鳥，我會(huì)飛”
教學(xué)反思
通過這次活動(dòng)發(fā)現(xiàn)，幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)都還是可以，整個(gè)游戲中，孩子們都很活躍，有個(gè)別小朋友對有些動(dòng)物不是很了解。主要是老師在上課前對動(dòng)物的描述不是很仔細(xì)，導(dǎo)致有些小朋友有些模凌兩可。
小百科：動(dòng)物分類學(xué)家根據(jù)動(dòng)物的各種特征（形態(tài)、細(xì)胞、遺傳、生理、生態(tài)和地理分布等）進(jìn)行分類，將動(dòng)物依次分為6個(gè)主要等級，即門、綱、目、科、屬、種。
學(xué)校森林防火表演節(jié)目方案篇四
快樂、夢想、健康、環(huán)保
（運(yùn)動(dòng)會(huì)，是孩子們都喜歡的活動(dòng)。究其原因，不再開幕式，而在于隨后的幾天里，沒有呆板的教學(xué)，沒有繁重的'作業(yè)，可以自由的活動(dòng)，可以體會(huì)競爭的`樂趣。但開幕式又是必不可少的一項(xiàng)。怎樣設(shè)計(jì)呢？這個(gè)問題一直縈繞在我的腦海。隨便走進(jìn)去肯定不行，大肆鋪張浪費(fèi)肯定也不行。于是結(jié)合運(yùn)動(dòng)會(huì)自身和六年級的年級特點(diǎn)，總結(jié)出，在開幕式上，要讓孩子體會(huì)快樂，傳遞夢想，收獲健康，理性環(huán)保。）
小型國旗100面（以前學(xué)校搞活動(dòng)買的，用完了，我就收集起來，大概有一二百面。不讓孩子再掏錢買。即可烘托氣氛，有例行節(jié)約?；顒?dòng)結(jié)束后，還要收回。循環(huán)使用?。?/p>
信鴿若干只。（一個(gè)同事養(yǎng)鴿子。他的女兒剛好在我們年級，就麻煩他幫這次忙，不算濫用權(quán)力吧！）
學(xué)生串詞一份。（自己熬夜加班寫。）
學(xué)生運(yùn)動(dòng)器具若干。（毽子、皮筋、足球、羽毛球、籃球、跳繩六種）
學(xué)生服裝以校服為主，個(gè)別學(xué)生的著裝可以再行討論。（我一直認(rèn)為，鋪張浪費(fèi)是可恥的行為！一個(gè)小學(xué)就如此，那一年中國要浪費(fèi)多少?。?/p>
其他未盡事項(xiàng)，以需要為準(zhǔn)。
趙老師、陳老師、劉老師、姚老師、袁老師、張曉凱（以班級順序排列）
趙老師：雙語展示方陣（展示學(xué)校雙語教學(xué)的特色）
陳老師：歌唱祖國方陣（為祖國母親的生日唱贊歌）
劉老師：國旗方陣（我為國旗添光彩）
姚老師：聯(lián)系放飛信鴿和國旗方陣（放飛夢想，自由飛翔。）
袁老師：運(yùn)動(dòng)展示方陣（為祖國而鍛煉身體。）
張曉凱：具體的文字寫作，朗誦方陣。（我為祖國送祝福，祖國在我心。）
一、年級儀仗隊(duì)六人，依次舉著本班的`班牌進(jìn)入會(huì)場。
注意事項(xiàng)：六人的身高應(yīng)大致相同。衣著得體，精神面貌好。（張曉凱負(fù)責(zé)）
二、朗誦方陣入場。（張曉凱負(fù)責(zé)）
注意事項(xiàng)：人數(shù)在50人左右。有2名領(lǐng)讀。到達(dá)會(huì)場中央，迅速改變隊(duì)形，開始朗誦詩歌一首。（主題為歌頌祖國。）時(shí)間2——3分鐘左右。朗誦完畢，迅速變換隊(duì)形，退出。兩名主持人，留下解說。
三、歌唱方陣入場。（陳老師負(fù)責(zé)）
注意事項(xiàng)：以學(xué)校合唱隊(duì)的同學(xué)為主，以陳老師的要求為準(zhǔn)。（不少于30人）合唱隊(duì)入場后，迅速面向主席臺變換成合唱方隊(duì)。歌唱健康、積極向上的歌曲。內(nèi)容、形式自定。時(shí)間2——3分鐘。在上一方陣退場后迅速入場，間隔時(shí)間不宜過長。
三、雙語方陣入場。（海霞負(fù)責(zé)）
注意事項(xiàng)：以雙語班的學(xué)生為主，以海霞老師的要求為準(zhǔn)。（不少于50人）雙語方陣主要向領(lǐng)導(dǎo)、來賓，展示六年來雙語學(xué)習(xí)的成果。具體內(nèi)容形式海霞老師定。時(shí)間2——3分鐘。進(jìn)場、退場秩序良好、迅速。特別注意：學(xué)生展示的內(nèi)容要有代表性，能體現(xiàn)學(xué)校雙語教育的特色。
四、運(yùn)動(dòng)方陣入場。（軍偉負(fù)責(zé)）
注意事項(xiàng)：以本班學(xué)生為主，以軍偉老師要求為準(zhǔn)。運(yùn)動(dòng)方陣是本次展示的核心，學(xué)生進(jìn)場時(shí)可有適當(dāng)?shù)目谔?，比如：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂！當(dāng)然，軍偉老師也可以自行設(shè)計(jì)口號，只要體現(xiàn)“運(yùn)動(dòng)、快樂”即可。入場可以分為6隊(duì)，人數(shù)可以在100人左右。每行為一個(gè)小分隊(duì)，分別是：跳繩、毽子、羽毛球、籃球、足球、皮筋（軍偉老師可以根據(jù)自己的想法調(diào)換）。時(shí)間可以在3——4分鐘。給學(xué)生設(shè)計(jì)幾個(gè)典型的動(dòng)作，動(dòng)作要美觀大方。讓孩子在展示時(shí)：即自由快樂，又要有一定的組織紀(jì)律。動(dòng)若脫兔，靜若處子。特別注意，入場和退場的秩序。
五、國旗方陣入場。（劉老師，姚老師負(fù)責(zé)）
注意事項(xiàng)：運(yùn)動(dòng)會(huì)是孩子們的節(jié)日，要讓每一個(gè)孩子都參加。根據(jù)其他方陣的需要，剩余的孩子均可參加國旗方陣。排成整齊的隊(duì)伍，手持國旗，走過主席臺。
六、主持人，退場。
特別提醒：每個(gè)方陣都可以有自己的口號，口號自己設(shè)計(jì)。
如有不到、不當(dāng)之處，請各位老師盡管提出，也可自行更改。
學(xué)校森林防火表演節(jié)目方案篇五
“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業(yè)，情系”暨老少活動(dòng)家園揭牌儀式
xx年xx月xx日
小區(qū)東門廣場
物業(yè)人員、社居委工作人員，活動(dòng)表演人員、小區(qū)業(yè)主。
1、“書香歷社，情傳”圖書捐贈(zèng)倡議活動(dòng)：
在各單元大廳宣傳欄張貼圖書捐贈(zèng)倡議書并群發(fā)短信，并為前來捐贈(zèng)圖書的業(yè)主贈(zèng)送新年臺歷，以此調(diào)動(dòng)業(yè)主積極性。
2、“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業(yè)，情系”文藝表演活動(dòng)：
組織業(yè)主、物業(yè)工作人員共同送上一臺精彩的文藝演出，以喜迎元旦、慶?；顒?dòng)家園開放為主線，通過文藝表演達(dá)到促進(jìn)鄰里和睦，體現(xiàn)物業(yè)人文關(guān)懷及親情服務(wù)的目的。
3、老少活動(dòng)家園揭牌儀式：
待文藝演出活動(dòng)結(jié)束后，主持人有請x主任現(xiàn)場介紹物業(yè)服務(wù)情況及活動(dòng)室相關(guān)情況（期間由客服兩位人員將做好的牌匾用紅布蓋好拿至舞臺站在舞臺右后側(cè)），主持人有請社居委領(lǐng)導(dǎo)上臺講話。最后，主持人宣布老少活動(dòng)家園正式成立，由與社居委領(lǐng)導(dǎo)為老少活動(dòng)家園揭牌（鳴禮炮、奏樂），最后共同參觀活動(dòng)家園。
桁架、幕布、活動(dòng)通知15份、紅地毯、音箱、話筒、桌椅、道旗、活動(dòng)室牌匾、紅色揭牌布一條、鞭炮一盤、臺歷100份。
1、辦公室：
聯(lián)系制作“喜迎元旦，歡度新年，和諧物業(yè)，情系—暨，老少活動(dòng)家園揭牌儀式”幕布，聯(lián)系制作“老少活動(dòng)中心”牌匾一塊，準(zhǔn)備好長條桌椅、道旗、炮竹等物資。
2、客服部：
（1）做好文藝演出節(jié)目的征集工作，與x月x日前將相關(guān)活動(dòng)名單確定上報(bào)管理處主任。
（2）做好活動(dòng)家園的衛(wèi)生清理工作，確保揭牌當(dāng)天活動(dòng)家園的整潔、干凈。
（3）擬定揭牌儀式通知及短信內(nèi)容，x月x日安排客服人員在各單元大廳張貼通知，x月x日上午群發(fā)短信，告知廣大業(yè)主積極參加。
(4)負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場拍照。
3、工程部：
（1）將桁架拉至東門廣場并與x日中午下班前安裝擺設(shè)到位，幕布懸掛整齊。
（2）提前準(zhǔn)備好接線盤、音箱、話筒等設(shè)備，并與x日15：00前完成活動(dòng)現(xiàn)場的電源接入、音箱的調(diào)試工作。
（3）檢修小區(qū)單元門，確保x月x日前小區(qū)所有單元門能夠正常鎖閉。
（4）待活動(dòng)結(jié)束后將電源撤除、負(fù)責(zé)場地相關(guān)物品的收回工作。
4、安全部：
(1)月日下午14：00將桌椅、紅地毯、道旗搬至東門廣場擺放整齊，鋪設(shè)紅地毯，并將道旗沿東門廣場及延邊道路插放。
(2)月日中午監(jiān)控人員檢查試用監(jiān)控室背景音樂設(shè)備確保正常，下午15：00準(zhǔn)時(shí)播放已選取的音樂，調(diào)節(jié)音量適中。
(3)月日安排隊(duì)員檢查小區(qū)所有單元門是否能夠正常鎖閉，發(fā)現(xiàn)故障及時(shí)報(bào)修?；顒?dòng)期間負(fù)責(zé)維護(hù)小區(qū)內(nèi)及活動(dòng)現(xiàn)場的秩序，嚴(yán)禁任何車輛在活動(dòng)區(qū)域行駛，同時(shí)各門崗加強(qiáng)外來人員進(jìn)出盤查登記工作，重點(diǎn)樓道巡邏及安全防范，監(jiān)控人員必須密切監(jiān)視各出入口進(jìn)出人員、上下電梯人員，發(fā)現(xiàn)可疑現(xiàn)象立即報(bào)告處理。
（4）負(fù)責(zé)活動(dòng)結(jié)束后桌椅等物品的收回工作。
5、環(huán)境部：
在活動(dòng)前做好活動(dòng)場地衛(wèi)生的清潔，活動(dòng)中安排保潔人員隨時(shí)打掃以及在活動(dòng)結(jié)束后清掃現(xiàn)場。
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