為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改?？接下?lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來(lái)了解一下吧。
義務(wù)撿垃圾實(shí)踐方案篇一
1、了解垃圾分類的主要方法和垃圾的處理方式。
2、嘗試進(jìn)行垃圾分類，鞏固認(rèn)知。
3、知道垃圾分類的必要性，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
材料準(zhǔn)備：筷子、勺子等敲擊工具
播放視頻，激發(fā)對(duì)垃圾分類的興趣
你看到了什么？地球小人為什么哭？
小結(jié)：垃圾太多了，地球小人快被垃圾淹沒(méi)了。
垃圾就是沒(méi)用的東西，就要被全部丟掉嗎？（引出分類回收的可能性）
出示垃圾分類圖片，幫助幼兒理解垃圾分類的必要性和主要方法
1、出示圖一
你們看到了什么？地球小人做了什么事情？
這些垃圾會(huì)被運(yùn)到哪呢？會(huì)怎么處理它們呢？
小結(jié):這些金屬、玻璃、報(bào)紙都可以再回收利用，經(jīng)過(guò)垃圾加工廠重新變成變成新的紙、新的瓶子和罐子。
2、出示圖二
第二幅圖里你看到了什么？地球小人身上的東西有什么變化？
這些垃圾會(huì)被運(yùn)到哪呢？會(huì)怎么處理它們呢？
小結(jié)：剩飯剩菜、爛菜葉、蘋果核、香蕉皮對(duì)于我們雖然沒(méi)有用，垃圾車會(huì)將它們送到豬圈和農(nóng)場(chǎng)。小豬很喜歡吃，是它們的美食。小花也喜歡，因?yàn)檫@些可以被加工成有用的肥料，讓花朵們長(zhǎng)得更好，開得更鮮艷。
3、出示圖三
第三幅圖里你看到了什么？地球小人身上的東西有什么變化？（點(diǎn)擊畫面中的音頻鍵）
這些垃圾又將被怎么處理呢？
小結(jié)：電池、燈管、過(guò)期藥品等都是有害的垃圾，我們要把它分類出來(lái)。不然會(huì)對(duì)人體健康、自然環(huán)境造成很糟糕的影響。垃圾車會(huì)這些垃圾送到填埋場(chǎng)埋掉或者送到焚燒廠焚燒處理。
4、出示圖四
第四幅圖里你看到了什么？地球小人表情有什么變化？（點(diǎn)擊畫面中的音頻鍵）
這些垃圾要怎么處理？
小結(jié)：地圖小人看起來(lái)很舒服，很放松。陶罐、煙頭、灰塵這些最后剩下的其他垃圾也被裝進(jìn)垃圾桶。其中可燃的被送到焚化廠燒掉，燒完的殘?jiān)梢园赜婉R路的材料、人行道磚的材料;不能燃燒的就送去填埋場(chǎng)埋在地底下。
操作課件內(nèi)容，進(jìn)行垃圾分類小游戲，幫助幼兒進(jìn)一步了解垃圾分類
1、教師引導(dǎo)幼兒觀察垃圾桶的特點(diǎn)，加深對(duì)分類垃圾桶的認(rèn)識(shí)
這里有四個(gè)顏色的垃圾桶，分別裝的是什么類型的垃圾呢？
綠色是廚余垃圾桶。上面有果核魚骨作為標(biāo)志。
紅色是有害垃圾桶。上面是葉子，代表生命與環(huán)境。下面是一個(gè)錯(cuò)誤叉標(biāo)志代表有害，提醒不能對(duì)生命與環(huán)境造成傷害。
藍(lán)色是可回收垃圾桶。上面的一個(gè)循環(huán)的三角形箭頭代表可循環(huán)利用。
黃色是其它垃圾。圖標(biāo)上是三角形，兩個(gè)箭頭朝下。
（2）結(jié)合ppt的互動(dòng)頁(yè)面，引導(dǎo)幼兒與白板互動(dòng)進(jìn)行垃圾分類，鞏固認(rèn)知。
（3）結(jié)合生活場(chǎng)景，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行垃圾分來(lái)。
引導(dǎo)幼兒做游戲《奇妙的聲音》，實(shí)際感受垃圾回收的作用
1、教師鼓勵(lì)引導(dǎo)幼兒挑選物品，并嘗試各種方式讓它發(fā)出好聽或有趣的聲音。
你選擇了什么？你是怎樣讓它發(fā)出好聽的聲音的？
2、播放幼兒熟悉的音樂(lè)，全體幼兒一起表演。
教師可以準(zhǔn)備一些筷子、勺子等工具用來(lái)作為敲擊工具。
義務(wù)撿垃圾實(shí)踐方案篇二
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“小手牽大手，小孩教大人”德育系列活動(dòng)為載體，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，養(yǎng)成“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的意識(shí)，做到變廢為寶，建設(shè)未來(lái)可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會(huì)。根據(jù)本校實(shí)際情況，特制定垃圾分類實(shí)施方案，使垃圾分類回收長(zhǎng)期化、規(guī)范化，同時(shí)讓學(xué)生的良好習(xí)慣影響家庭和社區(qū)。
（一）開展宣傳動(dòng)員。組織全體師生開展垃圾分類知識(shí)的宣傳普及工作，利用校園網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳欄等形式，開展以“垃圾分類、保護(hù)環(huán)境”為主題的各類活動(dòng)。切實(shí)提高學(xué)校全體師生對(duì)垃圾分類工作的知曉率、參與率。
（二）參與社區(qū)共建。與社區(qū)開展垃圾分類達(dá)標(biāo)共建活動(dòng)，深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類，促進(jìn)家庭和社會(huì)共同參與垃圾分類。
（三）設(shè)置分類收集設(shè)施。按照可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾和不可回收垃圾四類設(shè)置垃圾收集設(shè)施。
1、建立垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：
2、建立垃圾分類指導(dǎo)小組
第一階段為宣傳教育、啟動(dòng)階段主要內(nèi)容：
加強(qiáng)垃圾分類回收教育，充分利用國(guó)旗下講話、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等多種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行垃圾分類處理教育，增強(qiáng)學(xué)生垃圾分類的意識(shí)，使廣大師生逐步養(yǎng)成自覺(jué)進(jìn)行垃圾分類收集的好習(xí)慣。
第二階段為實(shí)施階段，校內(nèi)推廣階段主要內(nèi)容：
1．一方面繼續(xù)多種形式，各種渠道、全方位開展垃圾分類處理的宣傳教育；另一方面把垃圾分類處理工作與日常行為規(guī)范，校園文化建設(shè)等工作有機(jī)結(jié)合，建立和完善相關(guān)的制度，加強(qiáng)管理過(guò)程的監(jiān)督、整改。
2．組織開展“小手牽大手”活動(dòng)，做到一個(gè)學(xué)生影響一個(gè)家庭的效果。
3．加強(qiáng)教材的循環(huán)使用，幾乎每個(gè)年級(jí)都有。如：一年級(jí)的音樂(lè)、美術(shù)課本等。
1、可回收物：指生活垃圾中未污染的、具有一定經(jīng)濟(jì)價(jià)值的、適宜回收和資源利用的垃圾，如紙類、塑料、玻璃和金屬等。
2、餐廚垃圾。指居民家庭生活和賓館酒店、機(jī)關(guān)團(tuán)體及企事業(yè)單位食堂產(chǎn)生的有機(jī)易腐垃圾，具有含水量高、易被生物降解、產(chǎn)生臭味、產(chǎn)生滲瀝液等特點(diǎn)。主要包括：廢棄和剩余的食品、蔬菜、瓜果皮核、茶葉渣、廢棄食用油等。
3、有害垃圾。包括生活垃圾中對(duì)人體健康或自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的物質(zhì)，具有易燃性、腐蝕性、爆炸性以及傳染性等特點(diǎn)，混入生活垃圾容易造成二次污染。主要包括：廢電池、日光燈管、水銀溫度計(jì)、油漆桶、過(guò)期藥品、廢化妝品以及電子產(chǎn)品等。
4、不可回收垃圾。包括除餐廚垃圾、有害垃圾以外的其他所有生活垃圾，如：灰土、花草樹枝樹葉、煙頭、雞毛、煤渣、建筑垃圾、食品殘留物、教室打掃后的殘存物等。
義務(wù)撿垃圾實(shí)踐方案篇三
垃圾分類，你我有責(zé)
二、成立學(xué)校“垃圾分類，你我有責(zé)”主題活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：__
副組長(zhǎng)：__
各部門負(fù)責(zé)人（成員）：__、__
教育教學(xué)方面：
宣傳、氛圍與少先隊(duì)活動(dòng)方面：
校園環(huán)境與后勤補(bǔ)給方面：
各組明確分工，責(zé)任到人，貫徹落實(shí)垃圾分類各項(xiàng)工作，全校師生積極配合，確保工作順利推進(jìn)。
三、活動(dòng)的宗旨
通過(guò)宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對(duì)垃圾分類這一實(shí)際問(wèn)題的重視；宣傳分類垃圾的具體做法，引導(dǎo)同學(xué)們正確地進(jìn)行垃圾分類，保護(hù)環(huán)境；最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾分類回收問(wèn)題。
四、活動(dòng)時(shí)間
20__年x月x日
五、活動(dòng)目標(biāo)
1.知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學(xué)生了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。
2.在日后生活中能夠分類投放各類垃圾，樹立環(huán)保意識(shí)。
六、活動(dòng)形式
本項(xiàng)活動(dòng)主要是通過(guò)班級(jí)文化宣傳、課堂教育教學(xué)經(jīng)過(guò)討論、探究、設(shè)計(jì)方案等形式讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)境保護(hù)，注意節(jié)約資源。
七、具體要求
1、學(xué)校宣傳通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話、課間小結(jié)的形式進(jìn)行校園氛圍宣傳。
2、每個(gè)學(xué)期做好班級(jí)“垃圾分類”計(jì)劃、總結(jié)。
3、利用每期的黑板報(bào)進(jìn)行宣傳，開辟相關(guān)“垃圾分類”板塊。
4、做好班會(huì)課“垃圾分類”宣教資料的收集。
5、健康科根據(jù)三年級(jí)下冊(cè)的課程要求制定教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、教案，要有過(guò)程性記錄，學(xué)科計(jì)劃、總結(jié)也要有專門的工作安排。
6、美術(shù)科生動(dòng)展現(xiàn)垃圾分類的形象。
7、保持校園衛(wèi)生環(huán)境。
八、具體措施
1、各班級(jí)老師高度重視“垃圾分類”教育教學(xué)，把“垃圾分類”納入到平時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)中。
2、學(xué)科教學(xué)互相滲透，注意課堂教育。健康課、美術(shù)課上交相關(guān)的教案。
3、積極參與活動(dòng)，把活動(dòng)的資料整理收集，在每學(xué)期期末上交。
4，所有材料按時(shí)上傳ftp，照片一律使用復(fù)制、粘貼word文檔，并附簡(jiǎn)短文字說(shuō)明的形式。
本次活動(dòng)通過(guò)提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來(lái)提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，并積極參與其中，共同保護(hù)地球。
義務(wù)撿垃圾實(shí)踐方案篇四
為扎實(shí)有效推進(jìn)機(jī)構(gòu)生活垃圾分類工作，根據(jù)《瑞昌市城區(qū)生活垃圾分類工作實(shí)施方案》精神，結(jié)合局機(jī)構(gòu)工作實(shí)際，制定本方案。
成立市局機(jī)關(guān)垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委副書記、政委王忠華任組長(zhǎng)、黨委、紀(jì)委書記鄒馀平任副組長(zhǎng)，其他黨委成員。領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)在警務(wù)保障室，由李劍任辦公室主任，成員由政工監(jiān)督室、監(jiān)察大隊(duì)、警務(wù)保障室相關(guān)負(fù)責(zé)人組成，負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)垃圾分類工作的具體推進(jìn)、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、執(zhí)行，具體工作由警務(wù)保障室協(xié)調(diào)。各部門應(yīng)建立生活垃圾分類聯(lián)系人、監(jiān)督制度，定期檢查監(jiān)督本部門生活垃圾分類。
（一）制定健全規(guī)章制度。市局組織制定《局機(jī)關(guān)生活垃圾分類制度實(shí)施方案》，各單位根據(jù)方案制定本單位實(shí)施細(xì)則和計(jì)劃安排表，努力做到應(yīng)分盡分、應(yīng)收盡收。202*年10月底前，完成各單位生活垃圾強(qiáng)制分類工作。
（二）扎實(shí)做好宣傳教育工作。認(rèn)真做好瑞昌市城市生活垃圾分類實(shí)施方案宣傳工作，確保所有民警工人都知道，每個(gè)人都參與。開展倡議宣傳，各黨組織必須把生活垃圾分類作為開展模范機(jī)構(gòu)工作的項(xiàng)目。
體舉措，開展形式多樣、內(nèi)容詳實(shí)的宣傳活動(dòng)，充分利用一樓大廳電視、宣傳欄等媒介，普及生活垃圾分類常識(shí)，營(yíng)造良好的宣傳氛圍，在各個(gè)樓層張貼垃圾分類宣傳標(biāo)語(yǔ)，確保全方位、全時(shí)段、全覆蓋地開展生活垃圾分類宣傳工作，推動(dòng)生活垃圾分類工作常態(tài)化建設(shè)。
（三）開展主題活動(dòng)。各黨組織要結(jié)合“七一”黨員、國(guó)慶、元旦等重要節(jié)日，開展一次以“垃圾分類，你我同行”為主題的黨日活動(dòng)；結(jié)合“雙報(bào)到、雙對(duì)接”（即機(jī)關(guān)各黨組織與共建、掛點(diǎn)社區(qū)黨組織報(bào)到、對(duì)接；在職黨員到社區(qū)報(bào)到、對(duì)接）“一月一主題”黨員志愿服務(wù)活動(dòng)，主動(dòng)對(duì)接社區(qū)，組織黨員志愿者進(jìn)社區(qū)、進(jìn)廣場(chǎng)、進(jìn)街道、進(jìn)企業(yè)常態(tài)化開展生活垃圾分類工作宣傳，提高市民對(duì)生活垃圾分類知曉率和參與度，大力營(yíng)造垃圾分類人人有責(zé)、人人參與的良好社會(huì)氛圍。
（四）規(guī)范垃圾回收桶配備。嚴(yán)把分類關(guān)，守住第一道關(guān)口，合理配備、增設(shè)和規(guī)范垃圾收集桶，方便投放與收集。在辦公室內(nèi)規(guī)范設(shè)立垃圾桶（簍），在辦公樓顯著位置設(shè)置可回收物、其他垃圾2個(gè)回收桶。
（五）做好收集轉(zhuǎn)運(yùn)銜接。實(shí)施“物業(yè)服務(wù)+分類服務(wù)”模式，與物業(yè)公司聯(lián)系對(duì)接，簽訂生活垃圾回收合同，明確物業(yè)在垃圾分類收集、轉(zhuǎn)運(yùn)、處理全過(guò)程的責(zé)任。
（六）切實(shí)做到垃圾減量。嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》，從源頭實(shí)現(xiàn)垃圾減量化，優(yōu)先采購(gòu)可循環(huán)利用、資源化利用的辦公用品，推行無(wú)紙化辦公，盡量不使用一次性杯子。食堂優(yōu)先采購(gòu)凈菜、潔凈農(nóng)副產(chǎn)品，推行“光盤行動(dòng)”，減少?gòu)N余垃圾產(chǎn)生量。
（七）持續(xù)開展監(jiān)督檢查。按照各單位自行管理原則，層層傳導(dǎo)工作壓力，各單位工作聯(lián)絡(luò)員、督導(dǎo)員要對(duì)本單位生活垃圾分類工作進(jìn)行監(jiān)督檢查。對(duì)存在亂分亂投現(xiàn)象，及時(shí)予以糾正。
（一）政工監(jiān)督室：將垃圾分類納入創(chuàng)城工作、內(nèi)部績(jī)效管理等考評(píng)。配合制定機(jī)關(guān)垃圾分類宣傳方案，負(fù)責(zé)開展形式多樣、內(nèi)容詳實(shí)的宣傳活動(dòng)。。
（二）督察大隊(duì)：牽頭組織對(duì)機(jī)關(guān)生活垃圾分類工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，將垃圾分類檢查納入機(jī)關(guān)日常檢查。對(duì)不認(rèn)真履職，工作落實(shí)不到位的單位和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)和問(wèn)責(zé)。
（三）警務(wù)保障室：負(fù)責(zé)市局各單位辦公場(chǎng)所、公共區(qū)域、生活區(qū)的垃圾分類桶的采購(gòu)、擺放、回收、運(yùn)輸?shù)裙ぷ?，?fù)責(zé)各個(gè)樓層張貼垃圾分類宣傳標(biāo)語(yǔ)，負(fù)責(zé)制作機(jī)關(guān)垃圾分類宣傳公示欄。負(fù)責(zé)做好收集轉(zhuǎn)運(yùn)銜接，與物業(yè)服務(wù)企業(yè)簽訂垃圾分類管理責(zé)任書。
（一）分類標(biāo)準(zhǔn)
1.?可回收物：是指廢紙，廢塑料，廢金屬，廢包裝物，廢舊紡織物，廢棄電器電子產(chǎn)品，廢玻璃，廢紙塑鋁復(fù)合包裝等。
2.?其他垃圾：是指除可回收物以外的其他生活廢棄物。
未納入分類的垃圾按現(xiàn)行辦法處理。
（二）容器設(shè)置
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，提高認(rèn)識(shí)。市局各單位務(wù)必要統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)落實(shí)生活垃圾分類工作。各單位領(lǐng)導(dǎo)要承擔(dān)起第一責(zé)任人的職責(zé)，親自部署推進(jìn)，從細(xì)落實(shí)垃圾分類各項(xiàng)工作職責(zé)。
（二）嚴(yán)格責(zé)任，落實(shí)措施。全體人員自覺(jué)做好垃圾分類投放是生活垃圾分類工作的基礎(chǔ)，務(wù)必嚴(yán)格按照可回收物、其他垃圾分別正確投放，真正做到從我做起、落實(shí)好每一項(xiàng)分類工作。
（三）強(qiáng)化監(jiān)督，保證成效。市局機(jī)關(guān)生活垃圾分類工作辦公室要加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)生活垃圾分類工作落實(shí)情況的監(jiān)督、檢查及考評(píng)，及時(shí)表?yè)P(yáng)工作成效顯著的單位和個(gè)人，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)通報(bào)整改，對(duì)工作不落實(shí)、不配合導(dǎo)致被上級(jí)通報(bào)或績(jī)效考評(píng)扣分的要嚴(yán)肅追究責(zé)任，確保生活垃圾分類工作取得成效。
義務(wù)撿垃圾實(shí)踐方案篇五
貫徹落實(shí)黨的十八大精神，以推進(jìn)和諧校園、建設(shè)生態(tài)校園、促進(jìn)校園文化建設(shè)為要求，以“科學(xué)規(guī)劃、全員參與、整體推進(jìn)”為工作原則，積極推進(jìn)生活垃圾分類減量工作，引導(dǎo)全校師生樹立綠色低碳、環(huán)保健康的生活理念，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境，提升學(xué)校的整體文明水平。
1、逐步完善校園垃圾分類收集、分類處置體系。
2、逐步實(shí)現(xiàn)校園垃圾源頭減量，科學(xué)分類，無(wú)害處理。
3、努力形成全體師生積極踐行生活垃圾分類減量的良好氛圍。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善機(jī)制，確保垃圾分類減量工作有序推進(jìn)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機(jī)制。
2、健全隊(duì)伍，加強(qiáng)分類管理
（1）成立學(xué)校垃圾分類指導(dǎo)員隊(duì)伍，明確各部門、組（室）、食堂、實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人為學(xué)校指導(dǎo)員，具體負(fù)責(zé)本部門、組（室）的垃圾分類處置工作的日常宣傳指導(dǎo)和管理、監(jiān)督和檢查。
（2）成立班級(jí)垃圾分類減量指導(dǎo)員隊(duì)伍，明確班主任為班級(jí)指導(dǎo)員，具體負(fù)責(zé)本班的垃圾分類處置工作的日常宣傳指導(dǎo)和管理、監(jiān)督和檢查；成立班級(jí)垃圾分類綠色小衛(wèi)士隊(duì)伍，具體負(fù)責(zé)本班級(jí)的垃圾分類處置工作的自主管理。
（3）規(guī)范保潔員隊(duì)伍，加強(qiáng)學(xué)校層面的垃圾收集和處置工作。
3、加大投入，完善設(shè)施設(shè)備。向各部門、組（室）、班級(jí)等發(fā)放生活垃圾分類減量宣傳資料、垃圾袋等，指導(dǎo)全體教職工、學(xué)生將垃圾分類投放；校園內(nèi)增設(shè)生活垃圾分類收集箱，班級(jí)內(nèi)分設(shè)可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶。
（二）加大宣傳，體驗(yàn)實(shí)踐，確保垃圾分類減量工作有效開展。
1、多途徑開展專題宣傳活動(dòng)，努力提升垃圾分類知曉率。
通過(guò)教職工大會(huì)、專題午會(huì)、班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播、板報(bào)、宣傳欄、倡議書、電子屏幕等多種形式開展垃圾分類普及教育，強(qiáng)化師生垃圾分類減量意識(shí)，提升知曉率。
2、多途徑開展各種實(shí)踐活動(dòng)，努力提升垃圾分類?ài)`行率。
（1）開展“光盤行動(dòng)”，值日教師、團(tuán)隊(duì)干部組成檢查團(tuán)，每日對(duì)各班午餐情況進(jìn)行跟蹤檢查，督促學(xué)生避免“舌尖上的浪費(fèi)”，從源頭上實(shí)現(xiàn)垃圾減量，倡導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做“光盤行動(dòng)”的踐行者、推廣者、監(jiān)督者，促使全校上下形成一種厲行節(jié)約、弘揚(yáng)節(jié)儉的良好氛圍。
（2）開展“垃圾分類減量，從我做起”主題隊(duì)日活動(dòng)，以知識(shí)競(jìng)賽、十分鐘隊(duì)會(huì)、簽名等形式進(jìn)行垃圾分類減量活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生垃圾分類減量的意識(shí)，提高學(xué)生參與活動(dòng)的自覺(jué)性和積極性。
（3）“開展“小手牽大手”垃圾分類減量系列活動(dòng)，志愿者服務(wù)等形式，倡導(dǎo)節(jié)約、環(huán)保、低碳的生活理念，帶動(dòng)家庭、社區(qū)關(guān)注垃圾分類減量，并積極配合、參與學(xué)校的相關(guān)活動(dòng)中，攜手共建勤儉節(jié)約、綠色環(huán)保的美麗家園。
1、提高認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任。各部門、各組（室）、各班級(jí)要明確職責(zé)，高度重視垃圾分類減量處理工作，要將其作為建設(shè)文明校園、落實(shí)節(jié)能減排的工作來(lái)抓，積極做好實(shí)施和推進(jìn)工作。
2、加強(qiáng)監(jiān)督，務(wù)求實(shí)效。校領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)垃圾分類減量工作開展情況進(jìn)行考核、監(jiān)督和評(píng)價(jià)；學(xué)校大隊(duì)部行為規(guī)范日常檢查組將此項(xiàng)工作納入各班級(jí)每日檢查評(píng)比中；各部門、各組（室）、各班級(jí)要加強(qiáng)對(duì)本部門、本組（室）、本班級(jí)垃圾分類減量處理工作的監(jiān)督，確保垃圾分類減量工作取得實(shí)效。
3、加強(qiáng)宣傳，及時(shí)上報(bào)。各班級(jí)要加強(qiáng)宣傳垃圾分類減量活動(dòng)，并注重挖掘活動(dòng)中的典型案例，以活動(dòng)簡(jiǎn)訊的形式及時(shí)上報(bào)至學(xué)校大隊(duì)部，書面稿和電子郵件均可。
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