方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用，無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中，都扮演著至關(guān)重要的角色。方案的格式和要求是什么樣的呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧。
彝族方案設(shè)計(jì)理念有哪些篇一
（1）圖紙的審查：除審核平面設(shè)計(jì)圖外，還應(yīng)重點(diǎn)審核施工圖，考察其設(shè)計(jì)尺寸及作法是否符合家庭房間的尺寸，各立面的裝修是否符合家庭的要求，各裝飾工程子項(xiàng)目的設(shè)計(jì)是否規(guī)范，并符合家庭的要求，如有出入，應(yīng)做進(jìn)一步的修改。
（2）作法說(shuō)明的審查：這是方案設(shè)計(jì)的重點(diǎn)，也是審查的主要內(nèi)容。應(yīng)就各裝飾部位的用材用料的規(guī)格、型號(hào)、品牌、材質(zhì)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行審核。對(duì)各裝飾面的裝修作法、構(gòu)造、緊固方式等是否符合國(guó)家有關(guān)的施工規(guī)范，應(yīng)參照國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)進(jìn)行審核。
（3）工程造價(jià)的審查：這也是家庭裝飾方案設(shè)計(jì)的重點(diǎn)，應(yīng)該對(duì)每項(xiàng)子項(xiàng)目所用材料的數(shù)量、單價(jià)、人工費(fèi)用等進(jìn)行核對(duì)，以保證造價(jià)的合理、科學(xué)。
目前，本市的絕大多數(shù)裝飾公司都打出“設(shè)計(jì)不收費(fèi)”的招牌，但是大多要追加一個(gè)量房費(fèi)，有些則稱(chēng)是訂金，這筆費(fèi)用300元、500元或 800元，各不相同，裝飾公司稱(chēng)，開(kāi)工后，以此費(fèi)用折抵工程款。只有少數(shù)設(shè)計(jì)師收取設(shè)計(jì)費(fèi)，他們大多是不涉及施工，專(zhuān)門(mén)從事設(shè)計(jì)的事務(wù)所、工作室的設(shè)計(jì)師，或是一些品牌裝飾公司的精品設(shè)計(jì)室中的成員。據(jù)了解，設(shè)計(jì)費(fèi)有兩種方式計(jì)算，一種是按每平方米30元至60元，有些知名度高的資深設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)費(fèi)高達(dá)每平方米80元；另一種是按總工程款的3%至5%提設(shè)計(jì)費(fèi)。
幾乎所有被訪的設(shè)計(jì)師都表示，接觸的消費(fèi)者不愿交設(shè)計(jì)費(fèi)的比比皆是。這些設(shè)計(jì)師稱(chēng)，自己一跟客戶(hù)談設(shè)計(jì)費(fèi)的問(wèn)題，客戶(hù)馬上會(huì)說(shuō)，某某裝飾公司就不收設(shè)計(jì)費(fèi)。為了留住客戶(hù)，設(shè)計(jì)師也只能隨波逐流地表示，自己也不收設(shè)計(jì)費(fèi)。
在記者采訪的幾位消費(fèi)者中，對(duì)于交納設(shè)計(jì)費(fèi)也顯得不那么情愿，他們稱(chēng)，從事家裝設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)師自身素質(zhì)參差不齊。一些設(shè)計(jì)師在進(jìn)行家裝設(shè)計(jì)時(shí)，往往只是簡(jiǎn)單滿(mǎn)足戶(hù)主的要求而缺乏自己的創(chuàng)意，如果消費(fèi)者對(duì)于設(shè)計(jì)有一些較高的要求，他們又會(huì)生搬硬套設(shè)計(jì)雜志或別的公司，別的設(shè)計(jì)師的案例。
業(yè)內(nèi)人士透露，雖然收取設(shè)計(jì)費(fèi)的裝飾公司與不收設(shè)計(jì)費(fèi)的裝飾公司的報(bào)價(jià)在表面上看不出太大差異，但使用的工人及施工工序會(huì)有所區(qū)別，不收設(shè)計(jì)費(fèi)的公司會(huì)在這些方面省去費(fèi)用作為設(shè)計(jì)師的報(bào)酬。一家裝修公司的老總坦言，設(shè)計(jì)是裝修工程的核心，成功完美的設(shè)計(jì)意味著裝修工程完成了一半，而設(shè)計(jì)作為裝修工程中重要的知識(shí)產(chǎn)權(quán)絕不會(huì)不收費(fèi)，裝修公司即使口頭承諾免費(fèi)，也必定會(huì)在以后的裝修施工中補(bǔ)回來(lái)。
設(shè)計(jì)師得不到應(yīng)有的報(bào)酬，也會(huì)在其他方面動(dòng)心思，比如，設(shè)計(jì)師介紹消費(fèi)者去他熟悉的建材商那里購(gòu)買(mǎi)主材，名曰“便宜而質(zhì)量好”，事實(shí)上確隱藏著拿回扣的目的。再如，在施工過(guò)程中指點(diǎn)更換裝潢材料，在裝修的后期，設(shè)計(jì)師為家庭的軟裝潢奔前忙后，通過(guò)這幾個(gè)階段的銜接，也能掏出一筆費(fèi)用。業(yè)內(nèi)人士分析，如果設(shè)計(jì)師都能收取設(shè)計(jì)費(fèi)了，雖然不能杜絕這些問(wèn)題，但至少能夠控制。
某裝飾工程公司的工作人員稱(chēng)，必須肯定設(shè)計(jì)是有價(jià)值的，專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)師根據(jù)業(yè)主各異的房型結(jié)構(gòu)，結(jié)合不同的年齡、職業(yè)、修養(yǎng)等，通過(guò)創(chuàng)造性的構(gòu)思設(shè)計(jì)，在滿(mǎn)足功能要求的基礎(chǔ)上，追求個(gè)性、藝術(shù)品位的室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)意，同時(shí)，還需注重材料的搭配和施工工藝的完美。“工程造價(jià)基本上是掌握在設(shè)計(jì)師手上的。好的設(shè)計(jì)師可以根據(jù)消費(fèi)者的經(jīng)濟(jì)條件來(lái)做使用適當(dāng)?shù)牟牧?，做出最好的效果。無(wú)論是簡(jiǎn)裝、還是精裝，即使是一些舊房的改造，設(shè)計(jì)師不僅只是起到畫(huà)幾張圖紙的作用，他還要做好裝修預(yù)算、理財(cái)、對(duì)戶(hù)型、業(yè)主家庭狀況進(jìn)行分析，并提出針對(duì)性強(qiáng)的方案，這些難道不是一種勞動(dòng)嗎？”家裝從業(yè)人員如是說(shuō)。另一位設(shè)計(jì)師也坦言，對(duì)于收取設(shè)計(jì)費(fèi)的活兒往往做得更用心，因?yàn)檫@樣他認(rèn)為自己是有價(jià)值的。而不收設(shè)計(jì)費(fèi)的，大體過(guò)得去就行了。
彝族方案設(shè)計(jì)理念有哪些篇二
左邊墻壁第一塊：班級(jí)公約（從衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面制定一些些班級(jí)約定，形式為簡(jiǎn)單的順口溜）
左邊墻壁第二塊：愿望樹(shù)（讓同學(xué)們用樹(shù)葉形便利貼寫(xiě)上近期的學(xué)習(xí)計(jì)劃或者想要超越的對(duì)象，激勵(lì)同學(xué)們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中努力學(xué)習(xí)）
左邊墻壁第三塊：靜物靜心（作為同學(xué)們的靜物作品展墻，可以定期更換圖畫(huà)）
右墻壁中間墻：靜中競(jìng)賽（在墻的上方貼一個(gè)“靜”字，下方作為同學(xué)們的書(shū)畫(huà)作品競(jìng)賽區(qū)，比一比誰(shuí)畫(huà)得好。）
前黑板左邊墻壁：公告欄（張貼課程表、值日表、作息時(shí)間表等）
前黑板右墻壁：班級(jí)口號(hào)（張貼口號(hào)“非比尋常 九班最強(qiáng)”）
后黑板左墻壁：學(xué)習(xí)園地（定時(shí)更換各種信息、資料供同學(xué)閱讀）
后黑板右墻：英語(yǔ)角（寫(xiě)一些英語(yǔ)小笑話(huà)或諺語(yǔ)、俗語(yǔ)，以提高同學(xué)們的英語(yǔ)水平）
開(kāi)關(guān)旁提示語(yǔ)：隨手關(guān)燈
飲水機(jī)旁提示語(yǔ)：請(qǐng)節(jié)約用水
彝族方案設(shè)計(jì)理念有哪些篇三
書(shū)香小河
書(shū)籍是我們?nèi)祟?lèi)智慧的結(jié)晶，人類(lèi)進(jìn)步的階梯，打開(kāi)知識(shí)和夢(mèng)想之門(mén)的金鑰匙。作為低端小學(xué)生，雖然他們暫時(shí)沒(méi)有獨(dú)立的閱讀能力，但他們對(duì)很多結(jié)合圖片和有趣故事的繪本非常感興趣，他們的父母也有相當(dāng)?shù)奈幕仞B(yǎng)，因此，他們可以在孩子還小的時(shí)候通過(guò)講故事來(lái)培養(yǎng)孩子對(duì)城市的興趣，在孩子學(xué)習(xí)拼音后，他可以讀一些帶有拼音的書(shū)，這可以激發(fā)他的閱讀興趣。
班級(jí)還可以組織一些獎(jiǎng)勵(lì)方式和閱讀活動(dòng)，激發(fā)孩子們的閱讀興趣。讓學(xué)生從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。在廣泛閱讀的同時(shí)，進(jìn)一步陶冶學(xué)生高尚情操，獲取真知，樹(shù)立遠(yuǎn)大夢(mèng)想，一路享受完美生活和書(shū)香生活。這對(duì)兒童知識(shí)的拓展和漢語(yǔ)素養(yǎng)的積累有很大的幫助！
一朵盛開(kāi)的蓮花
每個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)，愛(ài)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)。從童年開(kāi)始，他們養(yǎng)成了愛(ài)書(shū)和廣泛閱讀的好習(xí)慣，讓學(xué)生體驗(yàn)到閱讀可以給自己帶來(lái)快樂(lè)。計(jì)劃每學(xué)期進(jìn)入一顆星，畢業(yè)時(shí)成功達(dá)到六顆星。
養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，堅(jiān)持閱讀到底。
我們一年級(jí)一班是一個(gè)充滿(mǎn)活力和進(jìn)取心的群體。我們42個(gè)可愛(ài)的孩子，像42顆閃亮的星星，以無(wú)限的熱情點(diǎn)綴著龍珠小學(xué)的沃土?；顫娍蓯?ài)是我們的天性，團(tuán)結(jié)友愛(ài)是我們的美德，勤奮拼搏是我們的氛圍，勇于創(chuàng)新是我們的追求。我們都喜歡這門(mén)課。這個(gè)班就像我們的家。我相信，有老師們的辛勤耕耘和真摯關(guān)懷，我們一定會(huì)健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
彝族方案設(shè)計(jì)理念有哪些篇四
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主談:公司談判全權(quán)代表;
決策人:負(fù)責(zé)重大問(wèn)題的決策;
技術(shù)人員:負(fù)責(zé)技術(shù)問(wèn)題;
法律顧問(wèn):負(fù)責(zé)法律問(wèn)題;
我方企業(yè)的背景:(企業(yè)規(guī)模，產(chǎn)品市場(chǎng)占有率，生產(chǎn)能力等);
對(duì)方企業(yè)的背景:(同上);
1.雙方希望通過(guò)談判得到的利益及優(yōu)劣勢(shì)分析(swot分析法等)
2.談判議題的確定(即談判可能涉及重點(diǎn)問(wèn)題分析):
1.最理想目標(biāo):
2.可接受目標(biāo):
3.最低目標(biāo):
目標(biāo)可行性分析:
1.開(kāi)局
開(kāi)局方案一:采用哪種開(kāi)局策略及分析
開(kāi)局方案二:(同上)
2.談判中期策略及分析
3.休局討論方案(即總結(jié)前期談判，如有必要根據(jù)原方案進(jìn)行改動(dòng))
4.最后沖刺階段(策略和分析)
如遇談判僵局該如何處理
對(duì)方故意拖延時(shí)間改如何處理等問(wèn)題
彝族方案設(shè)計(jì)理念有哪些篇五
1）視頻、數(shù)字展示臺(tái)。
它可以進(jìn)行實(shí)物、照片、書(shū)本資料的投影，是一種非常實(shí)用的設(shè)備。它不單獨(dú)使用，只能輸出視頻、數(shù)字信號(hào)，由多媒體投影機(jī)來(lái)投影。
2）多媒體投影機(jī)。
多媒體投影機(jī)是整個(gè)多媒體演示教室中最重要的也是最昂貴的設(shè)備，它連接著計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、所有視頻輸出系統(tǒng)及數(shù)字展臺(tái)，承擔(dān)視頻、數(shù)字信號(hào)輸出成像的重任。
3）多媒體計(jì)算機(jī)。
多媒體計(jì)算機(jī)是演示系統(tǒng)的核心，大多數(shù)數(shù)學(xué)軟件都要由它運(yùn)行，而且在很程度上決定演示效果的好壞。
4）視頻輸入系統(tǒng)。
它包括錄像機(jī)、dvd機(jī)等，其視頻信號(hào)由多媒體投影機(jī)投影到屏幕上。
5）音響系統(tǒng)。
包括麥克風(fēng)（有線(xiàn)或無(wú)線(xiàn)）、功放、音箱等，用以輸出音頻信號(hào)，其配置可根據(jù)教室空間大小和人數(shù)的多少來(lái)定。
6）中央控制系統(tǒng)。
由于多媒體演示教室中使用了多種數(shù)據(jù)、視頻音頻設(shè)備，要完全用好這些設(shè)備對(duì)上課的教師來(lái)說(shuō)有一定的難度。中央控制系統(tǒng)用系統(tǒng)集成的方法，把整個(gè)多媒體演示教室的設(shè)備操作集成在一個(gè)平臺(tái)上，所有的設(shè)備的操作均可在這個(gè)平臺(tái)上完成，使用者無(wú)須對(duì)單個(gè)設(shè)備進(jìn)行操作。
1）本系統(tǒng)可通過(guò)大屏幕投影機(jī)清晰適時(shí)的向?qū)W生演示：
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