干事評選活動(dòng)方案

為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。

干事評選活動(dòng)方案篇一

全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》中的中學(xué)作業(yè)規(guī)范，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，通過優(yōu)秀作業(yè)的評選，既促進(jìn)教師之間的工作交流，也為全體學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自己良好作業(yè)習(xí)慣和作業(yè)成績的機(jī)會(huì)；通過各班級的榜樣帶動(dòng)全體同學(xué)進(jìn)一步規(guī)范作業(yè)，進(jìn)一步規(guī)范中學(xué)生的書寫，加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高作業(yè)質(zhì)量，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣。

1、學(xué)生參評作業(yè)為：

七年級：語文（包括作文）、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)。

八年級：語文（包括作文）、數(shù)學(xué)、英語、物理、美術(shù)。

九年級：語文（包括作文）、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、

政治、歷史、美術(shù)。

2、全校學(xué)生全員參加，先由各班進(jìn)行初評（由班主任、任課教師、班委成員進(jìn)行評審，方案自定。），每科確定三名人選上報(bào)給教務(wù)處，最后由教務(wù)處組織評委進(jìn)行評審。

3、評選結(jié)束后，將各科優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行展示，供學(xué)生欣賞、學(xué)習(xí)。

1、作業(yè)本封面、封底整潔，不卷角，不在作業(yè)本隨便涂、抹。

2、書寫工整，字跡清楚。步驟完整，格式規(guī)范。

3、按時(shí)完成作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量好，有較高的作業(yè)正確率，有獨(dú)特的解題思路，或習(xí)作語言通順，內(nèi)容充實(shí)，標(biāo)點(diǎn)正確，并有一定的獨(dú)創(chuàng)性。

4、教師批改及時(shí)、認(rèn)真。

zzz

1、各班評審時(shí)間：20xx年12月12日---12月16日

2、學(xué)校評審、展示時(shí)間: 20xx年12月19日---12月23日

全校共評出優(yōu)秀作業(yè)一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)6個(gè)，三等獎(jiǎng)若干。

zz初中教務(wù)處

20xx年12月12日

干事評選活動(dòng)方案篇二

全體任課教師所有教案

20xx年元月19日具體時(shí)間另定

1、教案規(guī)范、項(xiàng)目填寫齊全，保存得好。（5分）

2、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃詳實(shí)，單元備課計(jì)劃安排科學(xué)、課時(shí)劃分合理。（10分）

3、以學(xué)段課標(biāo)、教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際確立教學(xué)目標(biāo)，做到明確具體，體現(xiàn)知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀。（10分）

4、教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，能體現(xiàn)教學(xué)全過程，重點(diǎn)、難點(diǎn)把握準(zhǔn)確。突出學(xué)生的主體地位。（30分）

5、教學(xué)媒體應(yīng)用符合整合課要求，有效為教學(xué)服務(wù)。有學(xué)法指導(dǎo)或課標(biāo)倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式。（15分）

6、教學(xué)流程清晰、科學(xué)、合理、可操作性強(qiáng)。是否有中后設(shè)計(jì)部分和組長簽字。（10分）

7、板書設(shè)計(jì)科學(xué)合理，凸顯教師基本功。（5分）

8、教學(xué)反思真實(shí)到位，有價(jià)值。達(dá)到思得、思失、思改。（15分）

1、教師提供自己所擔(dān)任學(xué)科的全部教案，捆綁評比，滿分100分，每缺一科扣10分。

2、全體教師參與評比學(xué)習(xí)，依據(jù)參考標(biāo)準(zhǔn)客觀、公正、公平做出評價(jià)。

3、教師個(gè)人教案評比成績采用去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分取平均值的方法。

4、評比結(jié)果納入教師年度考核之中。

設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。學(xué)校對優(yōu)秀教案的教師進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

在評出一二三獎(jiǎng)的基礎(chǔ)上，另設(shè)附加分，即每門教案超過50課時(shí)，才設(shè)附加分，多一課時(shí)，記一分，累計(jì)得分。

干事評選活動(dòng)方案篇三

1、教案內(nèi)容

教案內(nèi)容包括：課題、課時(shí)安排、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、二次備課、課程類型、教學(xué)方法、教具準(zhǔn)備、教學(xué)過程（舊課的復(fù)習(xí)、導(dǎo)言、教授新課、板書設(shè)計(jì)、鞏固練習(xí)、小結(jié)、作業(yè)布置等）、課后總結(jié)（體會(huì)、得失分析、改進(jìn)）。

2、教案保持完好整潔、無破損、缺頁等，書寫整齊、圖表規(guī)范、板書設(shè)計(jì)科學(xué)合理。

3、教學(xué)環(huán)節(jié)齊全，能體現(xiàn)教學(xué)全過程，對課堂教學(xué)有很好的指導(dǎo)作用。

4、教學(xué)目的明確，重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，教材分析透徹，語言準(zhǔn)確，切合教材和學(xué)生實(shí)際。

5、教案中既能體現(xiàn)傳授知識(shí)的科學(xué)性、系統(tǒng)性，又能體現(xiàn)教學(xué)方法的靈活性。

6、能恰當(dāng)合理的使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段。

學(xué)校全體教師

按教師比例的20%進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

教案的檢查應(yīng)是每學(xué)期教學(xué)檢查的一項(xiàng)重要內(nèi)容。每月應(yīng)由備課組長檢查后上交教務(wù)處定期檢查一次，并按評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)做出客觀評價(jià)。評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：教案編寫認(rèn)真規(guī)范，每個(gè)教案達(dá)到教案編寫要求，有特色，學(xué)期教案完整，在本組教師中有示范作用。

1、學(xué)科備課組推薦優(yōu)秀教案，6月20日全體教師上交教案，備課組長將推薦兩本教案交教務(wù)處。

2、，教研組長、備課組長、教務(wù)主任檢查，教學(xué)校長審核；

3、學(xué)?？己诵〗M進(jìn)行審定，確定最終入選教案。

1、學(xué)校向獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)證書；

2、舉辦展覽，對優(yōu)秀教案進(jìn)行展示。

展覽時(shí)間：6月22日下午3點(diǎn)

地點(diǎn)：教務(wù)處辦公室

干事評選活動(dòng)方案篇四

為了加強(qiáng)我校文化建設(shè)，彰顯班級文化的魅力，充分發(fā)揮

慶祝教師節(jié)

20xx年9月18日中午1:30.

一至六年級各班由宣傳委員組織此次黑板報(bào)。

1、切合主題、內(nèi)容充實(shí)

2、整體美觀大方、字面分配合理

3、有創(chuàng)意、字跡清晰

每個(gè)班級分?jǐn)?shù)去掉最高分和最低分后取平均分。

一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)若干名。

獲獎(jiǎng)班級在周一升國旗儀式上頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

干事評選活動(dòng)方案篇五

一、評比時(shí)間：2012年*月*日——*月*日

二、參評范圍：**部**部**部**組**部**部

**部**車間

三、加分原則：

1、利用業(yè)余時(shí)間超額完成生產(chǎn)任務(wù)或領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)工作；

2、積極發(fā)現(xiàn)問題并著手處理或積極上報(bào)，避免或挽救公司損失；

3、積極挖潛降耗，通過技術(shù)革新和改進(jìn)使公司成本降低增加效益；

4、積極提供合理化建議，提供經(jīng)濟(jì)信息，經(jīng)公司確認(rèn)有重大價(jià)值；

5、降低不良風(fēng)氣，及時(shí)發(fā)現(xiàn)管理中漏洞并提出有效建議。

6、明顯改變工作作風(fēng)工作環(huán)境及精神面貌。

四、評審組成員及評選權(quán)限：

評審組組長為公司總經(jīng)理***，組員為***、****。

1、公司全體在職員工和各部門均有推薦權(quán)、自薦權(quán)和放棄權(quán)。

2、“評審組”為組織、審核部門，有推薦權(quán)和罷免權(quán)。

3、最終核準(zhǔn)、審批權(quán)為總經(jīng)理。

五、評比標(biāo)準(zhǔn)

2.評審組將每次加分情況進(jìn)行書面匯總；

4.未獲得加分的部門經(jīng)理，不獎(jiǎng)不罰，但資金不返，挪動(dòng)到下期。

各部門按上述要求認(rèn)真組織部門人員以積極向上的原則，切實(shí)加強(qiáng)優(yōu)良作風(fēng)，比貢獻(xiàn)、比突出。

干事評選活動(dòng)方案篇六

一、評比活動(dòng)的意義：

備好課是上好課的重要前提，優(yōu)秀教案是高效上課的重要抓手和載體。繼續(xù)深化常規(guī)管理提高青年教師、薄弱教師

教學(xué)

學(xué)育人效能為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以優(yōu)秀教案評選為抓手，拉動(dòng)學(xué)校常規(guī)教學(xué)研究環(huán)節(jié)的深化、細(xì)化、精致化。通過有效推廣學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)課程教學(xué)資源，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和教育質(zhì)量提升。堅(jiān)持源于課堂實(shí)踐，優(yōu)中選優(yōu)，持續(xù)完善的原則，確保征集教案精益求精、實(shí)用好用。

三、參評人員：一至六年級。

四、評選科目：語文和數(shù)學(xué)學(xué)科 五．評比時(shí)間：2014年11月26日。

六、評比人員：

一、重要意義

中共慶城縣紀(jì)委 慶城縣監(jiān)察局

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、人民政府，縣直及省、市駐慶有關(guān)單位：

現(xiàn)將《關(guān)于開展創(chuàng)建、評選優(yōu)質(zhì)服務(wù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政服務(wù)中心、黨風(fēng)廉政建設(shè)群眾滿意基層站所及黨風(fēng)廉政建設(shè)示范村活動(dòng)的實(shí)施方案》印發(fā)你們，請抓好落實(shí)。

中共慶城縣紀(jì)委

慶城縣監(jiān)察局

2011年9月1日

為深入貫徹落實(shí)中央和省、市、縣紀(jì)委全會(huì)精神，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村基層黨風(fēng)廉政建設(shè)，著力解決糾正損害群眾利益的突出問題，轉(zhuǎn)變黨員干部工作作風(fēng)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，提高服務(wù)質(zhì)量，根據(jù)市紀(jì)委、監(jiān)察局《關(guān)于在全市開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政服務(wù)中心、黨風(fēng)廉政建設(shè)群眾滿意基層站所及黨風(fēng)廉政建設(shè)示范村創(chuàng)建活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合我縣實(shí)際，現(xiàn)就開展創(chuàng)建、評選活動(dòng)提出如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆五中全會(huì)精神，緊 緊圍繞中央、省、市、縣重大決策部署的貫徹執(zhí)行、惠農(nóng)政策和民生工程的實(shí)施及群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題解決情況，以社會(huì)各界的廣泛參與為基礎(chǔ)，以落實(shí)效能問責(zé)、加強(qiáng)責(zé)任監(jiān)督、嚴(yán)格責(zé)任追究為抓手，以促進(jìn) 依法行政、提高行政效能、優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量、樹立良好形象為重點(diǎn)，以人民群眾滿意不滿意為標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持以建促優(yōu)的原則，通過創(chuàng)建達(dá)到樹立典型、督促后進(jìn)的目的，提高黨務(wù)政務(wù)村務(wù)事務(wù)公開水平和行政效率，提升干部隊(duì)伍的行政能力和服務(wù)質(zhì)量，為順利實(shí)施“十二五”規(guī)劃、促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。

二、創(chuàng)建范圍

全縣所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處的行政服務(wù)中心、行政村，縣直及省、市駐慶有關(guān)單位的基層站所。

三、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

（一）優(yōu)質(zhì)服務(wù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政服務(wù)中心創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

1、服務(wù)設(shè)施健全。鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政服務(wù)中心選址科學(xué)，大廳設(shè)置合理，服務(wù)窗口標(biāo)志明確，信訪接待室、電子顯示屏、黨務(wù)政務(wù)公開欄、公告欄、宣傳牌等便民設(shè)施配置安裝到位，服務(wù)功能齊全。

2、服務(wù)制度完善。建立了工作職責(zé)、服務(wù)承諾、責(zé)任追究等工作制度，并裝框上墻，接受群眾監(jiān)督。

3、服務(wù)程序規(guī)范。實(shí)行“一個(gè)中心對外、一個(gè)窗口受理、一次性告知、一條龍服務(wù)、一站式辦公、一次性收費(fèi)”的服務(wù)體系，全面公開辦理事項(xiàng)、辦理程序、申報(bào)材料、承諾時(shí)限、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和政策依據(jù)。

4、服務(wù)績效顯著。工作人員群眾觀念強(qiáng)，行為規(guī)范，廉潔奉公，能堅(jiān)持開展各類便民服務(wù)、預(yù)約服務(wù)、上門服務(wù)，無違法違紀(jì)現(xiàn)象，群眾滿意率高。

5、領(lǐng)導(dǎo)重視支持。黨政主要領(lǐng)導(dǎo)及分管領(lǐng)導(dǎo)重視支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政服務(wù)中心工作，組織機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任分工明確，工作措施有力。

（二）黨風(fēng)廉政建設(shè)群眾滿意基層站所創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

1、黨風(fēng)廉政建設(shè)成效突出。基層站所黨組織重視黨風(fēng)廉政建設(shè)，“一把手”負(fù)總責(zé)、班子成員分工負(fù)責(zé)的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實(shí)到位。反腐倡廉工作有制度，宣傳教育活動(dòng)有載體，各項(xiàng)公開、公示有專欄，監(jiān)督檢查有記載。干部職工自覺遵守廉潔從政各項(xiàng)行為規(guī)范，廉潔奉公，忠于職守，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，全心全意為基層服務(wù)。

2、依紀(jì)依法辦事程序嚴(yán)格。嚴(yán)格依法審批、依法收費(fèi)、依法處罰、照章辦事；行政執(zhí)法行為規(guī)范文明，程序完善，建立健全行政執(zhí)法責(zé)任制、責(zé)任追究制和評議考核制并抓好落實(shí)；按照嚴(yán)格依法、全面真實(shí)、及時(shí)便民的要求，認(rèn)真實(shí)行黨務(wù)、政務(wù)公開及公共事業(yè)單位辦事公開；無執(zhí)法辦事不公、濫用職權(quán)、以權(quán)謀私、違紀(jì)違法、亂收費(fèi)、亂罰款和搭車收費(fèi)等損害群眾利益的現(xiàn)象。

3、服務(wù)質(zhì)量得到群眾認(rèn)可。崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾

制、限時(shí)辦結(jié)制、首問責(zé)任制、責(zé)任追究制、一次性告知制等制度措施落實(shí)到位；服務(wù)態(tài)度文明禮貌、熱情耐心；不斷改進(jìn)服務(wù)方式，強(qiáng)化服務(wù)功能，提高辦事效率，積極推行為民、便民、利民措施；未發(fā)生門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦、刁難群眾、態(tài)度粗暴、辦事馬虎、效率低下、推諉扯皮等現(xiàn)象。

4、服務(wù)環(huán)境不斷優(yōu)化。安全措施到位，服務(wù)設(shè)施齊全，辦事程序清楚，黨務(wù)、政務(wù)、事務(wù)公開及時(shí)，工作人員儀容儀表端莊，環(huán)境整潔，無臟、亂、差現(xiàn)象。

5、內(nèi)部管理機(jī)制完善。干部職工遵紀(jì)守法，清正廉潔；廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)、政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和教育、監(jiān)督、考核、獎(jiǎng)懲等制度落實(shí)；職業(yè)道德教育和政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)經(jīng)常化、制度化；內(nèi)部管理制度完善，紀(jì)律嚴(yán)明；監(jiān)督機(jī)制健全，對群眾反映的問題處理及時(shí)，整改認(rèn)真；審批、收費(fèi)、處罰等行為文明規(guī)范，行政執(zhí)法公正、公平、公開；“收支兩條線”、公務(wù)接待、公物管理、政府采購、項(xiàng)目管理實(shí)施等規(guī)章制度有效落實(shí)，無違規(guī)收費(fèi)、亂發(fā)福利、公款旅游等現(xiàn)象。

（三）黨風(fēng)廉政建設(shè)示范村創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，以踐行社會(huì)主義榮辱觀為主要內(nèi)容，以加強(qiáng)未成年人道德素質(zhì)建設(shè)為重點(diǎn)，以立德樹人為宗旨，堅(jiān)持把渝北精神、某某精神貫穿未成年人思想道德建設(shè)始終，評選表彰未成年人身邊的典型，鼓勵(lì)更多的未成年人自覺踐行道德規(guī)范，增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成良好品格，在家中為長輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛心，為塑造新一代合格接班人營造良好的社會(huì)風(fēng)尚。

二、評選范圍

按照“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)”16字的基本要求，凡我校在校學(xué)生，在誠實(shí)守信、助人為樂、孝老愛親、自強(qiáng)自立等方面表現(xiàn)突出的中小學(xué)生均可參加學(xué)校美德少年推薦、評選。

三、評選標(biāo)準(zhǔn)

某某中學(xué)“美德少年”評選的基本標(biāo)準(zhǔn)：熱愛祖國，熱愛人民，熱愛社會(huì)主義，富有理想，品德高尚，模范遵守道德規(guī)范，誠信守禮、刻苦學(xué)習(xí)、自立自強(qiáng)、孝敬父母、尊老愛幼、關(guān)注社會(huì)、熱心公益、樂于助人、奉獻(xiàn)愛心、科技創(chuàng)新等方面表現(xiàn)突出，事跡感人，有一定的影響力和公信力，在全體學(xué)生中有良好的示范導(dǎo)向作用。

具體標(biāo)準(zhǔn)為：

1、誠信守禮美德少年。尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，知禮儀、重禮節(jié)，模范遵守中小學(xué)生行為規(guī)范，遵紀(jì)守法；辦事公道，待人真誠，主持正義，重信守諾。

2、助人為樂美德少年。團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)愛集體、努力幫助他人排憂解難；積極參加公共服務(wù)、志愿服務(wù)活動(dòng)，為弱勢群體和老、弱、病、殘做力所能及的事情；服務(wù)社會(huì)，熱心公益，主動(dòng)參加城市、社區(qū)文明建設(shè)和公益宣傳。

3、孝老愛親美德少年。孝敬父母、尊敬師長、理解父母、感恩父母；主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，自理、自立能力較強(qiáng)；能積極主動(dòng)關(guān)心、幫助非親老人和孩子。

4、自強(qiáng)自立美德少年。勤奮進(jìn)取、意志堅(jiān)強(qiáng)、樂觀向上、百折不撓，自強(qiáng)不息，能夠獨(dú)立面對困難、不依賴家長、勇于承擔(dān)責(zé)任，贏得師生公認(rèn)，得到家長、社區(qū)群眾好評。

5、科技創(chuàng)新美德少年。主動(dòng)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，富有探索精神，熱愛生活，追求真理，勇于創(chuàng)新，有各類小發(fā)明、小制作，積極參加科技、環(huán)保社團(tuán)活動(dòng)，并在其中發(fā)揮骨干作用，得到師生和公眾的認(rèn)可和贊譽(yù)。

四、評選名額

為了切實(shí)加強(qiáng)我我學(xué)生思想道德建設(shè)，我校政教處決定在我校開展美 德少年評選活動(dòng)并進(jìn)行表彰，各班必須嚴(yán)格把關(guān)，切實(shí)將符合評選條件的優(yōu)秀學(xué)生上報(bào)。

五、時(shí)間安排

1、4月15日前，各班組織評選活動(dòng)，將所推薦候選人名單及材料交政教處。

2、4月15 -22日由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)整理候選人材料，考評確定“美德少年”人選。

3、5月中旬，完成命名表彰工作。

六、工作要求

1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。此次評選表彰美德少年活動(dòng)是“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)的延伸，各班要高度重視，充分認(rèn)識(shí)此次活動(dòng)的重要意義，加強(qiáng)組織管理，周密安排部署，廣泛發(fā)動(dòng)、創(chuàng)新形式，把此項(xiàng)工作作為推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要活動(dòng)。

2、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。各班要把美德少年評選活動(dòng)融入青少年思想道德建設(shè)中，充分運(yùn)用主題班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)等各種載體，廣泛宣傳美德少年的先進(jìn)事跡，在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭當(dāng)美德少年的良好風(fēng)尚。

3、廣泛發(fā)動(dòng)，面向基層。評選表彰工作要充分體現(xiàn)群眾性，立足社區(qū)、學(xué)校、家庭，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，深入挖掘誠實(shí)守信、樂于助人、孝老愛親、自強(qiáng)自立等方面表現(xiàn)突出的可親可信可學(xué)的先進(jìn)典型，使全校學(xué)生在參與中受到教育、得到提高。

和青少年學(xué)生踴躍參與，使評選表彰過程變?yōu)閷W(xué)習(xí)宣傳“美德少年”先進(jìn)事跡和優(yōu)秀品德的過程，使做“美德少年”成為全校學(xué)生的自覺行動(dòng)。

5、對照要求，按時(shí)上報(bào)。各班要按通知要求及時(shí)完成評選推薦工作，按時(shí)報(bào)送推薦材料，包括推薦表、事跡材料。(紙質(zhì)材料一式三份，a4紙張，事跡材料字?jǐn)?shù)在500字左右，相關(guān)材料報(bào)電子版)。

東區(qū)小學(xué)教師教案評比活動(dòng)實(shí)施方案 為了切實(shí)增強(qiáng)全體教師課堂研討的積極性，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，打造高效課堂，學(xué)校決定舉行全校教師優(yōu)秀教案評比活動(dòng)?，F(xiàn)制訂本活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

以先進(jìn)的教學(xué)思想為指導(dǎo)，切實(shí)體現(xiàn)新課程教學(xué)理念的要求，促進(jìn)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鉆研教材，規(guī)范教師備課環(huán)節(jié)，優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，提升我校教學(xué)常規(guī)管理水平。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組長：蘇永剛

副組長：李海燕 楊愛俠 劉海龍 吳延軍 李玲莉

三、參賽對象：學(xué)校全體科任教師。

四、活動(dòng)時(shí)間：2013年11月1日至2013年11月10日。

五、參評教案要求

（一）合格教案要求：

1、教案課時(shí)數(shù)充足（書寫教案要標(biāo)注課時(shí)數(shù)）；

3、教學(xué)過程科學(xué)有效，容量適中；

4、字跡工整，書寫規(guī)范。

（二）優(yōu)秀教案評選要求：（在合格教案基礎(chǔ)上，優(yōu)秀教案應(yīng)具備如下要求：）

六、工作安排

1、組織教師學(xué)習(xí)學(xué)校制定的“合格教案、優(yōu)秀教案評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”。

2、以教研組為單位，組織全體教師參照“合格教案”及“優(yōu)秀教案”評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)書寫教案。

3、在期中、期末兩次教案檢查中，各教研組對本期以來教師書寫教案進(jìn)行初評。初評分一、二、三等三個(gè)等級（一等占25%，二等占35%，三等占40%），選送評為一等的教師的教案（1-2位教師的）到教導(dǎo)室集中參評。

4、教導(dǎo)室組織專門人員對各教研組選送的教案進(jìn)行評比。評出1—5位教師的教案為優(yōu)秀教案。

5、將獲學(xué)校教案評比優(yōu)秀的教案集中向全校師生展示，供全校教師參觀學(xué)習(xí)。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

為充分發(fā)揮道德模范在公民道德建設(shè)中的示范引導(dǎo)作用，廣泛動(dòng)員人民群眾積極參與道德建設(shè)，推動(dòng)在財(cái)政系統(tǒng)形成知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚，促進(jìn)公民道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度的不斷提高，經(jīng)局精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定在全局深入開展道德模范評選活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德建設(shè)為重點(diǎn)，廣泛發(fā)動(dòng)群眾積極推薦、評選、學(xué)習(xí)身邊的道德模范，努力倡導(dǎo)助人為樂、勤儉節(jié)約、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親的文明新風(fēng)，為財(cái)政局精神文明建設(shè)工作提供強(qiáng)大的思想道德保障和精神動(dòng)力。

二、評選范圍

助排憂解難；積極參加捐資助學(xué)、扶殘助殘、公共服務(wù)、志愿服務(wù)等公益活動(dòng)，群眾高度贊譽(yù)。

2、勤儉節(jié)約模范：具有很強(qiáng)的節(jié)約意識(shí)，能夠在引導(dǎo)黨員干部在崇尚節(jié)儉、反對浪費(fèi)上發(fā)揮模范帶頭作用，使用節(jié)能燈具，辦公室、會(huì)議室等場所內(nèi)自然光亮度足夠時(shí)不開燈，杜絕拉上窗簾開燈現(xiàn)象。做到人走燈滅和走廊隔盞開燈，杜絕長明燈、白晝燈。

3、誠實(shí)守信模范：具有強(qiáng)烈的誠信意識(shí)，從事生產(chǎn)活動(dòng)堅(jiān)持質(zhì)量至上，從事經(jīng)營活動(dòng)堅(jiān)持信守契約，從事服務(wù)工作堅(jiān)持優(yōu)質(zhì)規(guī)范，在合作者和服務(wù)對象中享有高度信譽(yù)；在人際交往中，真誠待人，實(shí)心做事，即使遇到困難，仍堅(jiān)持信守承諾，享有很高的信譽(yù)。

4、孝老愛親模范：模范踐行家庭美德，孝敬父母，長期悉心照料體弱病殘的老人，使他們享受人生幸福；關(guān)愛子女，夫妻和睦，兄弟姐妹團(tuán)結(jié)友愛，家庭生活溫馨和諧；在家人和親屬有傷病、殘疾等困難情況下，做到不離不棄、守護(hù)相助、患難與共，贏得群眾贊頌。

5、愛崗敬業(yè)模范：具有崇高職業(yè)道德和敬業(yè)精神，立足崗位，刻苦鉆研，業(yè)務(wù)過硬，勇于創(chuàng)新，有發(fā)明創(chuàng)造或重大貢獻(xiàn)；干一行、愛一行，長期在艱苦條件下盡職盡責(zé)、默默奉獻(xiàn)，恪守職業(yè)規(guī)范，辦事公道，服務(wù)優(yōu)質(zhì)，贏得群眾廣泛好評。

三、評選步驟

制定下發(fā)活動(dòng)方案，充分運(yùn)用簡報(bào)、黑板報(bào)、宣傳欄等陣地和手段，廣泛宣傳這次評選活動(dòng)的重要意義、目的要求、標(biāo)準(zhǔn)條件和方法步驟，發(fā)動(dòng)廣大干部群眾積極參與，努力營造濃厚輿論氛圍，引導(dǎo)群眾積極參與評選活動(dòng)。根據(jù)投票情況，進(jìn)行綜合評定，確定為“xx縣xx局道德模范”。

四、表彰獎(jiǎng)勵(lì)

1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。評選“愛崗敬業(yè)模范”、“勤儉節(jié)約模范”、“助人為樂模范”、“誠實(shí)守信模范”、“敬老愛親模范”各一名。

2、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。對當(dāng)選的各類道德模范的同志頒發(fā)榮譽(yù)證書，同時(shí)可作為省市道德模范的候選人推薦人選。并全局內(nèi)通報(bào)表揚(yáng)，對評選出的先進(jìn)典型進(jìn)行集中宣傳，充分展示道德建設(shè)先進(jìn)典型的感人事跡，使高尚品德深入人心。

五、工作要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，重在推動(dòng)工作。要充分認(rèn)識(shí)評選表彰道德模范的重要意義，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，作出周密部署，扎實(shí)開展“推選道德模范，學(xué)習(xí)道德模范，爭當(dāng)?shù)赖履７叮矘湮拿餍嘛L(fēng)”活動(dòng)，把公眾推選過程變成踐行社會(huì)主義榮辱觀、提升全民文明素質(zhì)的過程。

2、加大宣傳力度，重在發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。要把宣傳工作貫穿評選活動(dòng)始終，大力宣傳開展道德模范評選活動(dòng)的意義，大力宣傳候選人的感人事跡，努力擴(kuò)大活動(dòng)影響，營造全社會(huì)共同關(guān)注、支持、參與道德建設(shè)的濃厚氛圍。

3、完善激勵(lì)機(jī)制，重在樹立正確價(jià)值導(dǎo)向。要切實(shí)做好對生活困難道德模范的幫扶工作，充分體現(xiàn)對道德模范的關(guān)愛，充分體現(xiàn)道德模范享有崇高社會(huì)地位、廣受社會(huì)尊崇。

4、公開公平公正，重在增強(qiáng)活動(dòng)公信力。評選過程要嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、公開，增強(qiáng)評選活動(dòng)的權(quán)威性和公信力，真正把那些民意基礎(chǔ)好、社會(huì)認(rèn)同度高的道德模范評選出來。

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